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質(zhì)量檢測工作心得體會(huì )(通用30篇)
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 1
一轉眼來(lái)公司已經(jīng)快三年了,自踏入公司大門(mén)第一天就開(kāi)始從事質(zhì)量方面的工作,這就注定與質(zhì)量結緣。從最先的基層檢驗到今天的質(zhì)量管理員,雖然還是普通員工的崗位,但對于質(zhì)量工作的熱情、質(zhì)量管理的追求從未消減。三年來(lái),即使自身沒(méi)有達到過(guò)一種品質(zhì)高度,但自己的血液里早就流淌著(zhù)對質(zhì)量的執迷不悔!
我自身的質(zhì)量工作,做質(zhì)量的我們工作對象其實(shí)有兩個(gè),一是生產(chǎn),二是客戶(hù)。對于車(chē)間,我們需要為其服務(wù),因為質(zhì)量的背后就是產(chǎn)量,在我們日常車(chē)間生產(chǎn)中往往因為質(zhì)量問(wèn)題而導致返工、停線(xiàn)等,其實(shí)就是在浪費,而浪費是產(chǎn)量的最大敵人之一。長(cháng)期以往我們生產(chǎn)人的思維里難免造成質(zhì)量耽誤生產(chǎn),質(zhì)量與產(chǎn)量是一對矛盾?墒氩恢獙τ谫|(zhì)量的苛刻追求就是客戶(hù)的需求。生產(chǎn)中我們只是代表客戶(hù)來(lái)檢測產(chǎn)品狀態(tài),客戶(hù)需要的那種特性的產(chǎn)品結果我們做成另一種狀態(tài)的產(chǎn)品,最終帶來(lái)的就是客戶(hù)投訴、客戶(hù)索賠等。這還不算完,在客戶(hù)心目中的印象、公司的形象以及背后公司整體的訂單、銷(xiāo)量、產(chǎn)值等一系列因素都會(huì )隨著(zhù)質(zhì)量問(wèn)題的變動(dòng)接踵而來(lái),用牽一發(fā)而動(dòng)全身來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
因此,我們需要為生產(chǎn)服務(wù),更要為客戶(hù)服務(wù)。質(zhì)量管理的目的是通過(guò)組織和流程,確保產(chǎn)品或服務(wù)達到內外顧客期望的目標,確保公司以最經(jīng)濟的成本實(shí)現這個(gè)目標,確保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造和服務(wù)的過(guò)程是合理和正確的。這或許就印證著(zhù)質(zhì)量管理學(xué)中那句話(huà):質(zhì)量就是生產(chǎn)力!
這幾年從事質(zhì)量感悟最深的或許就是:質(zhì)量的世界里沒(méi)有隨便二字但同時(shí)也沒(méi)有絕對的`質(zhì)量。聽(tīng)起來(lái)這句話(huà)似乎有些矛盾,但仔細想想凡是跟質(zhì)量有關(guān)的問(wèn)題都應該積極對待,而不是抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去面對,當我們發(fā)現一個(gè)問(wèn)題時(shí)首先應該想去想想這種問(wèn)題發(fā)生的原因,然后才能有效的進(jìn)行管控,無(wú)論是分析問(wèn)題還是解決問(wèn)題,還是應該多問(wèn)幾
個(gè)為什么。而沒(méi)有絕對的質(zhì)量一說(shuō),個(gè)人認為是世界上沒(méi)有真正完美的質(zhì)量,尤其是像我們加工制造業(yè)來(lái)說(shuō),當發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題時(shí)心里需要有一把衡量的秤,而這個(gè)秤砣就是客戶(hù)需求。所以,做質(zhì)量除了是在做服務(wù),其實(shí)也是一種外交,這無(wú)疑讓我對質(zhì)量這份工作更加充滿(mǎn)興趣和期待!
記得曾經(jīng)有個(gè)從事生產(chǎn)的機會(huì ),剛開(kāi)始猶豫了許久,但最終我還是毅然選擇了在質(zhì)量道路上繼續前進(jìn),不是因為習慣,而是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。再多的經(jīng)歷、再多的體會(huì ),也許還是因為我很早就與質(zhì)量結緣!
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 2
在質(zhì)檢行業(yè)從業(yè)十幾年,歷經(jīng)施工員、質(zhì)量員,到項目質(zhì)檢科長(cháng)、項目總工、項目副經(jīng)理,再到工程公司質(zhì)量技術(shù)科長(cháng),參與過(guò)許多大型項目的建設,對質(zhì)檢行業(yè)有了一定的了解。
第一、質(zhì)檢員必須要有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能是開(kāi)展質(zhì)檢工作的基礎。一個(gè)合格的質(zhì)檢員必須看懂圖紙、熟悉規范標準、掌握質(zhì)量管理條例規章。一個(gè)連圖紙都看不懂的人不可能做一個(gè)合格的質(zhì)檢員。一個(gè)只看懂圖紙而不知道工藝標準、操作要點(diǎn)和質(zhì)量標準的質(zhì)檢員也無(wú)法進(jìn)行有效的過(guò)程檢查與控制。質(zhì)檢員需要和工人直接打交道,就一定要知道該怎么干,干好的尺度標準是什么,這樣才能夠真正去管理,才容易讓人接受你是管理。
第二、 質(zhì)檢員必須要有較高的質(zhì)量意識。
意識決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng)。一個(gè)沒(méi)有質(zhì)量意識的質(zhì)檢員,不可能有積極的態(tài)度和行動(dòng)去管理質(zhì)量。因為他心里沒(méi)有質(zhì)量或者說(shuō)沒(méi)有較高的質(zhì)量標準,到了搶進(jìn)度的時(shí)候,他更不可能會(huì )想起質(zhì)量。工程中往往出現蘿卜快了不洗泥,道道工序降低標準,到了驗收的時(shí)候才發(fā)現工程質(zhì)量真的很差,所以說(shuō)質(zhì)量意識差,質(zhì)量標準低,糊弄將就思想嚴重的人千萬(wàn)不能讓他做質(zhì)檢員,更不能讓他當領(lǐng)導。
第三、 質(zhì)檢員應養成好學(xué)的習慣,善于分析總結,持續改進(jìn)。
社會(huì )在發(fā)展新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應用,新的規范、標準都需要我們去學(xué)習去認知,已經(jīng)頒布的質(zhì)量管理條例、合同法等也需要我們熟悉。
施工過(guò)程出現問(wèn)題在所難免,出現了問(wèn)題不可怕,可怕的是問(wèn)題的重復出現。這次屋面沒(méi)有做好滲水了,分析下什么原因,人、機、料、法、環(huán)五個(gè)要素哪個(gè)是主要影響因素,保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯誤了。這就是通過(guò)分析總結做好質(zhì)量的預控,持續改進(jìn)。
第四、質(zhì)檢員要具備現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題的敏銳眼力。
現場(chǎng)質(zhì)量控制不是紙上談兵,書(shū)本理論知識豐富了還不夠,到了現場(chǎng)發(fā)現了問(wèn)題是許多質(zhì)檢員的缺憾。舉個(gè)例子,屋面防水卷材施工,兩個(gè)人同時(shí)去看,有人一眼就能發(fā)現問(wèn)題,比如基層沒(méi)有清理干凈,冷底子油涂刷不均勻、太隨意,轉角、雨水口沒(méi)有按規定做附加層,鋪貼方向、順序不對,搭接寬度不夠,搭接接頭未錯開(kāi),熱熔不夠、收邊不嚴密等問(wèn)題。而具備了敏銳眼力的還能捕捉到更細節的問(wèn)題,如將卷材魚(yú)目混珠偷換牌子的,將4mm厚換成3mm厚的,將聚酯胎換成復合胎的等,要練就成這樣的真功夫,就要留心質(zhì)量標準中涉及的每個(gè)質(zhì)量關(guān)鍵細節,培養敏銳的觀(guān)察力。
第五、 質(zhì)檢員要有管理質(zhì)量的手段和處理問(wèn)題的能力。
質(zhì)檢員對質(zhì)量管理要有預控手段、過(guò)程控制手段,這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。質(zhì)量預控可以通過(guò)對易出現問(wèn)題采取各種預防措施和每項工作開(kāi)始前的現場(chǎng)交底進(jìn)行,比如為避免走廊地板磚鋪貼不對稱(chēng)平衡,可以預先繪制排版圖;為了控制主筋位移可以制作鋼筋定位卡預控。過(guò)程控制可以要求進(jìn)行自檢、質(zhì)量控制點(diǎn)和樣板的報檢以及巡檢進(jìn)行,比如柱子鋼筋綁扎好以后,班組必須先自檢合格后報質(zhì)檢員檢查,否則不能開(kāi)始模板支設;新的分項工程開(kāi)始,或者新班組進(jìn)場(chǎng)必須要先做樣板,樣板不合格不能大面積展開(kāi)施工。必要時(shí)可執行停工權、返工權、獎罰權。執行這幾項權利的時(shí)候要慎重,一定做到以理服人,尤其是執行獎罰,不是張口罰多少就罰多少,正確的辦法是要有獎罰實(shí)施細則,合同中還應注明執行細則,避免出現不必要的糾紛。
出現質(zhì)量問(wèn)題有時(shí)候不是簡(jiǎn)單的否決,要多考慮、多分析,找到處理問(wèn)題的辦法。比如說(shuō)大梁鋼筋綁扎好了,檢查時(shí)發(fā)現主筋接頭沒(méi)有按規范規定錯開(kāi),怎么辦?如果模板也支設好了,把梁鋼筋模板都拆了不太現實(shí),可以考慮另加設鋼筋的做法是否可行,同時(shí)還要考慮跟監理事先溝通;又比如梁柱接頭鋼筋不好綁扎,漏綁扎的時(shí)候,可以考慮把一個(gè)箍筋分成兩半用搭接焊的方法解決;對于梁柱交叉位置為了避免鋼筋層疊過(guò)多過(guò)高,可以考慮局部縮小次梁鋼筋高度的做法。簡(jiǎn)單的返工、罰款不能根本解決問(wèn)題,通過(guò)采用有效手段對問(wèn)題及時(shí)處理、補救和改進(jìn),才是體現一個(gè)質(zhì)檢員的真正水平的`關(guān)鍵。
第六、 質(zhì)檢員必須要認真的工作態(tài)度,很強的執行力。
好多工程質(zhì)量管理失控的原因就是質(zhì)量檢查、管理流于形式,缺乏執行力,該班組自檢的班組不自檢,該質(zhì)檢員專(zhuān)檢的質(zhì)檢員不檢查就報驗給監理。如果監理再不檢查就通過(guò)驗收,那么工程質(zhì)量就處于失控狀態(tài);又或者該檢查的都檢查了,問(wèn)題也都發(fā)現了,就是沒(méi)有人堅持,沒(méi)人督促徹底整改,都是說(shuō)說(shuō)算了,結果還是一樣,有一個(gè)環(huán)節認真起來(lái)就會(huì )是不一樣的結果。
第七、 質(zhì)檢員要堅持原則,要有勤懇的工作態(tài)度。
工程質(zhì)量的過(guò)程控制很重要,質(zhì)檢員的工作主要是現場(chǎng),過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題要比施工完了再返工補救更容易讓人接受,尤其減少浪費。各分項工程開(kāi)始和樣板施工,質(zhì)檢員應該做旁站監督檢查,不能坐在辦公室里清閑,完工后再做事后驗收。你有再大的本事,一個(gè)懶惰就將注定你會(huì )一事無(wú)成。
老好人也不適合做質(zhì)檢員,質(zhì)檢員應有自己的個(gè)性,行就是行,不行就是不行。不能兩句好話(huà)一說(shuō)要么煙一抽酒一喝就放過(guò)了問(wèn)題;蛘邔Ψ綉B(tài)度一強硬,就退縮回避了問(wèn)題,最后害了自己,也害了工程,但同時(shí)處理問(wèn)題要講究策略和方法,不在于爭吵,以解決問(wèn)題為目的。
第八、 質(zhì)檢員要善于團結同志,處理好人際關(guān)系。
質(zhì)檢員開(kāi)展工作離不開(kāi)與相關(guān)部門(mén)及人員的溝通和協(xié)調,如果
不能搞好同事、業(yè)主、監理及施工隊伍等各方良好的人際關(guān)系,得不到大家的支持和理解,而使自己陷于孤立,形不成齊抓共管的局面,面對的阻力就很難讓自己能很好的開(kāi)展工作,陷自己于被動(dòng)的境地。當然,搞好關(guān)系決不能放棄工作原則或降低質(zhì)量標準。以上八條是個(gè)人從事質(zhì)量管理工作的一些總結和思考,質(zhì)檢員決定不了一個(gè)工程最終的質(zhì)量,各人有各人的質(zhì)量責任,但在很大程度上,質(zhì)檢員的素質(zhì)影響了一個(gè)工程的質(zhì)量。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 3
今年是我人生旅途的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì ),是我一個(gè)新生活的起點(diǎn),新的開(kāi)始和新的目標。公司給了我一個(gè)真正理論實(shí)踐的機會(huì )。在我工作的這段時(shí)間同事們對我十分關(guān)懷,總是給我鼓勵和幫助。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的質(zhì)檢工作,我總結如下:
第一,工作收獲。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,作為一名質(zhì)量檢驗員,要認真研究學(xué)習公司的一套質(zhì)量控制體系,根據崗位職責的要求,主要有以下收獲:
1,物理實(shí)物樣品的儲存工作
我嚴格按照公司物理實(shí)物樣品的儲存要求,做到不泄漏,不少取以及各種型材的合理存儲。
2,樣品測試
檢驗工作是一項精細的測試過(guò)程,所謂細節決定成敗。在檢驗工作中要時(shí)刻保持嚴謹的工作態(tài)度,認真、審慎地進(jìn)行每一步測試,F在我已經(jīng)掌握了大多數物料樣品的檢測方法。這要十分感謝帶我的老師和同事,是你們教會(huì )了我這些。
3,數據處理
質(zhì)量檢測的數據記錄工作也是十分重要的。我要認真、務(wù)實(shí)地記錄每個(gè)實(shí)驗的測量數據,對檢測數據進(jìn)行總結和報告,做到不誤報、無(wú)謊報。
第二,工作感想與體會(huì )。
1,態(tài)度決定一切。
工作一定要細致,認真。不能總是出錯誤,必要時(shí)候需要對自己的工作進(jìn)行測試,以確定自己的工作做到萬(wàn)無(wú)一失。業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常要檢討的工作,改正工作缺點(diǎn),改善工作方法,努力學(xué)習,不斷提高自身工作效率,從歷來(lái)教訓當中總結得出的經(jīng)驗。遇到工作中的錯誤,要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導的批評,不要認為犯錯誤是一件可恥的事,應該認為錯誤是自己一次成長(cháng)與鍛煉的機會(huì )。
2,勤于思考
日常工作雖然繁忙繁瑣,一周比較枯燥工作下來(lái),周末休息時(shí)候在思想上也不能十分松懈,在業(yè)余時(shí)間應該勤于思考,思考可以提高自己工作質(zhì)量的方法,思考如何提高效率,如何減少工作時(shí)間。
3,不斷學(xué)習
要不斷充實(shí)自己的.專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,使自己手上的工作越發(fā)變得容易。
一個(gè)人要在他的崗位上有所作為,就必須不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,拓寬他們的知識疆域。我初期進(jìn)入公司時(shí)候,就像一張白紙,需要不斷在上面填涂色彩,這樣不斷填涂,最終讓我變成一張美麗的圖畫(huà)。
第三,總結自身工作的不足。
1,工作當中,我偶爾出現思想不集中,思想開(kāi)小差的情況。給工作帶來(lái)不必要的麻煩。今后我會(huì )以認真和嚴謹的工作態(tài)度來(lái)完成自己的工作。
2,與其他人打交道,常常不主動(dòng)、不熱情。為了能夠盡快完成工作,常常我不會(huì )主動(dòng)與領(lǐng)導和同事進(jìn)行溝通。這使得我在公司的人際關(guān)系處理上存在一定的問(wèn)題。今后我要在不耽誤工作的前提下,積極主動(dòng)與同事友善溝通,與同事相互學(xué)習,互愛(ài)互助。
以上就是我對過(guò)去一年質(zhì)檢工作的工作總結,面對新的一年工作,我要再接再厲,創(chuàng )造更好的工作業(yè)績(jì)。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 4
今年四月一號,我告別激情飛揚的校園生活,有幸進(jìn)入了xx這個(gè)大家庭,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,耳聞目染感受著(zhù)xx發(fā)展的輝煌成就,了解到“十二五”期間的xx生化經(jīng)濟總量持續增長(cháng),結構調整穩步推進(jìn),經(jīng)濟效益水平快速突破,科技創(chuàng )新成果顯著(zhù),社會(huì )貢獻成就突出,因此被授予中國民營(yíng)石油和化工創(chuàng )新示范企業(yè)。
xx生化深入實(shí)施綠色可持續發(fā)展戰略,始終圍繞“生態(tài)鏈、產(chǎn)品鏈和循環(huán)經(jīng)濟鏈”的節能減排循環(huán)經(jīng)濟模式建設項目,堅持做環(huán)境友好型、資源節約型、本質(zhì)安全型且深入實(shí)施責任關(guān)懷和重視合規經(jīng)營(yíng)的民營(yíng)企業(yè)。
作為一名xx新人,我為能加入這樣的企業(yè)而驕傲自豪。
在質(zhì)檢部工作的幾個(gè)月里,我深切的感受到按章操作的重要,幾次取樣,如果沒(méi)有戴安全帽,我肯定頭都破了。如果成品樣沒(méi)用專(zhuān)用針,檢測結果會(huì )偏差太多,就不能及時(shí)反饋;如果檢測異常不能及時(shí)上報,就可能偏離越遠。工作離不了相互間的配合,像乙醛的'樣要幾臺機子一起做,檢測進(jìn)度配合好,才能不影響報樣;做內外標時(shí)二級急冷液要優(yōu)先進(jìn),才能不影響人家算樣;換氣時(shí)勁用到一塊,才能省時(shí)省力完成任務(wù);特別是5S更要大家互相監督才能維護好我們共同的工作環(huán)境!不僅本班組,各個(gè)班組之間要協(xié)同合作,部門(mén)與部門(mén)之間要建立快捷的聯(lián)系渠道,才能像上了潤滑油一樣高效運轉。
在此我要感謝這幾個(gè)月來(lái)部門(mén)對我的栽培,師傅耐心的指導,多番提點(diǎn),幫我理順思路,怎樣提高做樣效率,做好5s,管理,在工作中保護好自己,加上我一點(diǎn)一滴的積累,使我犯錯幾率大大降低,并深刻體會(huì )到經(jīng)驗多么可貴!
作為一名青年人,我將自己的職業(yè)選擇xx生化,就是要將xx生化建設作為自己綻放青春的舞臺。在xx生化大發(fā)展的新形勢下,我們xx青年人肩負著(zhù)xx生化發(fā)展的歷史使命,我們要順勢而為,應勢而上,擔當起這份神圣的歷史責任。
我知道選好自己的職業(yè)目標,規劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始,是實(shí)現人生價(jià)值的基礎。人生沒(méi)有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì )沐浴在理想的光輝中!蔽以概cxx同在,在腳踏實(shí)地的工作中,踐行xx夢(mèng),實(shí)現自我價(jià)值。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 5
作為一名普通的質(zhì)檢人員,我深知廉潔從業(yè)的重要,廉潔從業(yè)關(guān)系自己身后工廠(chǎng)材料的質(zhì)量,關(guān)系公司的聲譽(yù)及生存。自己盡責就是對工廠(chǎng)、對人民負責;自己瀆職失職就是對人民犯罪。
通過(guò)我廠(chǎng)組織開(kāi)展的“職工廉潔廉潔從業(yè)教育活動(dòng)”,我認為應從以下幾方面把好廉潔從業(yè)關(guān):
一、要加強學(xué)習。
首先要加強政治理論學(xué)習,提高自己的思想和精神境界,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),端正思想作風(fēng)。其次要加強學(xué)習國家和我廠(chǎng)有關(guān)廉潔從業(yè)的規定,嚴格遵守國家和公司有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規定,嚴格按規定從業(yè)。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習,放松了自我教育,久而久之就會(huì )忘記了自己的職責,思想上就會(huì )慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會(huì )逐漸滋長(cháng)。學(xué)習對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要和必要的,通過(guò)學(xué)習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的.情操,也可經(jīng)常用工廠(chǎng)的規定給自己敲警鐘。
二、要端正職業(yè)道德思想,增強道德觀(guān)念。
一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德,就不能干好本職工作,心思也不會(huì )放在本職工作上,而是會(huì )想方設法如何為自己撈好處,見(jiàn)利就圖,有樂(lè )就亨,這種人最終會(huì )害了自己,也會(huì )害了企業(yè)。我們作為一名質(zhì)量檢測人員,不能把自己的崗位當作撈好處的本錢(qián),為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀(guān)念,嚴守職業(yè)道德底線(xiàn),在人生上要淡泊名利,淡定從容面對一切;在工作上要盡心盡力為工廠(chǎng)的發(fā)展干好本職工作。
三、要管住小節。
古人云:“無(wú)以惡小而為之”,“禍患常積于忽微”。要守好自己的情操和品質(zhì),F在有的人認為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥,收點(diǎn)小禮沒(méi)什么,生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認真。這些人正是平時(shí)在小事小節上放松了自我約束,忘記了自己的職責,從很多反腐教育反面教育片和教材來(lái)看,許多人走上犯罪道路,正是從“小恩小惠”、小節開(kāi)始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘,我們要從這些反面教材跟吸取教訓,并以此為戒,時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,防止因小節不保而釀成大錯。做到見(jiàn)xxx心不動(dòng),見(jiàn)財物心不癢,君子愛(ài)財取之有道,不是我們勞動(dòng)所得就不要拿,要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作,拿我們該拿的勞動(dòng)所得。
四、要消除自己的貪欲。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)欲則剛”、“無(wú)私者無(wú)畏”,一人如果沒(méi)有私心貪欲,他就剛正不阿,渾身浩然正氣,不被外界所羈絆,不被他人所左右,正道直行,就能做好自己的本職工作。相反,一個(gè)人如果私心重,貪欲強,就會(huì )徇私舞弊,失職瀆職,甚至走上犯罪的道路!俄n非子·解老》曰:“人有欲則計會(huì )亂,計會(huì )亂則有欲甚,有欲甚則邪心甚,邪心甚則事經(jīng)絕,事經(jīng)絕則禍難生!闭f(shuō)的是若是不正確把握欲念,就無(wú)法控制自己,做些見(jiàn)不得人的事,最后引禍上身。
總之,作為一名普通的質(zhì)量檢測人員,雖然手中沒(méi)有多少權利,但是,一定要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),恪守職業(yè)道德,嚴格遵守國家及公司的廉潔從業(yè)規定,時(shí)刻以“勿以惡小而為之”,“禍患常積于忽微”等銘言警醒自己,保持清醒的頭腦,正道而行,盡職盡責做好自己的本職工作。把好材料進(jìn)廠(chǎng)的質(zhì)量關(guān),為工廠(chǎng)的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 6
時(shí)間荏苒,歲月穿梭,轉眼間20xx年在緊張和忙碌中過(guò)去了,回顧一年來(lái),我作為公司質(zhì)量部一名檢驗員,有很多進(jìn)步,但是也存在一些不足之處。
在質(zhì)量部一年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,而且順利完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就一年的工作總結為以下幾項:
1、努力學(xué)習,全面學(xué)習新知識
檢驗工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境的學(xué)習新的知識和提高技能,為達到這一要求,所以我們必須要注重學(xué)習(學(xué)習新知識,學(xué)習新的工藝,學(xué)習新的圖紙等)
2、努力工作,完成上面各項任務(wù)
經(jīng)過(guò)半年以來(lái),面對非專(zhuān)業(yè)學(xué)習機械加工質(zhì)量工作,工作起來(lái)難度比較大,但是我積極的應對困難的挑戰,我完成了領(lǐng)導給予的任務(wù)。
3、日常生活,工作態(tài)度積極端正
一年以來(lái),我能自覺(jué)遵守公司的各項規章制度,在工作中,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假,尊重領(lǐng)導、團結同事,待人真誠,任勞任怨。
努力做到了:一是按規章自律。領(lǐng)導規定不準做的我絕對不做,領(lǐng)導要求達到的我爭取達到,不違章、違紀,不犯規、犯法,做個(gè)稱(chēng)職的質(zhì)檢員。
二是用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質(zhì)量方面,堅決做不該用的堅決不用,不搞人情主義。對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位。
在同部門(mén)其他同事的工作協(xié)調上,做到互相理解、互幫互學(xué)、真誠相待,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示。我深知成績(jì)的背后有我們質(zhì)量部門(mén)全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然會(huì )以平常之心對待不平常的事,勇于進(jìn)取,一如既往地做好每一件事情。
4、存在的主要問(wèn)題
回顧檢查自身存在的問(wèn)題,雖能敬業(yè)愛(ài)崗、積極主動(dòng)開(kāi)展工作,取得了一些成績(jì),但仍然有許多需要不斷的.改進(jìn)和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于專(zhuān)業(yè)知識較少,經(jīng)驗不足,對待一些問(wèn)題的解決方法過(guò)于單純,工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單?创龁(wèn)題有時(shí)比較片面,以點(diǎn)蓋面,在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)的基礎上,發(fā)揮自身優(yōu)勢,繼續加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,進(jìn)一步提高各項檢驗技能。
5、下一年的工作規劃
在新的一年里,我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平,貢獻自己應該貢獻的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學(xué)習工作經(jīng)驗,借鑒好的工作方法。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識,擴大獵取知識的范圍,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應公司的發(fā)展和社會(huì )的需要。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。
我想我應努力做到:第一,根據領(lǐng)導要求,加強學(xué)習,技術(shù)掌握成熟。
第二,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,參加各類(lèi)檢驗員資格培訓和考試,盡快使自己成為一名合格的質(zhì)檢員。
第三,認真學(xué)習執行《機械加工質(zhì)量控制體系》,工作任勞任怨,接受公司安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。
第四,對檢驗儀器要正確操作,做到及時(shí)用及時(shí)清理、及時(shí)登記,做好日常維護工作。
第五,熱愛(ài)本職工作,繼續學(xué)習有關(guān)質(zhì)量知識。
總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成!對公司要有責任心,對社會(huì )要有愛(ài)心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做的自己!
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 7
半年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,而且順利完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就上半年的工作總結為以下幾項:
一、工作收獲
1、產(chǎn)品檢驗
我嚴格按照控制計劃要求,做到不漏檢,不少檢。
2、巡檢
巡檢是一項細致的工作!凹毠潧Q定成敗”,在巡檢的過(guò)程中,對工序生產(chǎn)的產(chǎn)品,必須按照工藝文件要求產(chǎn)品工藝進(jìn)行檢驗,并執行上道工序對下道工序負責,下道工序復驗上道工序的制度,做到層層把關(guān)
3、異常反饋
在生產(chǎn)過(guò)程中因設備或員工的原因,出現各種各樣的異;騿(wèn)題,我會(huì )第一時(shí)間通知上級領(lǐng)導,及時(shí)的處理問(wèn)題。
二、感想及體會(huì )
1、態(tài)度決定一切
工作時(shí)一定要一絲不茍,仔細認真。有必要時(shí)檢測一下自己的工作結果,以確定自己的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要經(jīng)?偨Y工作教訓,不斷提高工作效率,并從中總結經(jīng)驗,而且可以讓我在工作中更快的成長(cháng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考
崗位的日常工作比較繁瑣,這就需要我們一定要勤于思考,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,減少工作時(shí)間。
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,這會(huì )使我的工作更加得心應手。一個(gè)人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專(zhuān)業(yè)知識熟知,并在不斷的學(xué)習中拓寬自己的知識面。
三、自身的不足
1、要進(jìn)一步加強對檢驗工作的系統性、科學(xué)性,提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力
2、在完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)的基礎上,發(fā)揮自身優(yōu)勢,繼續加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,進(jìn)一步提高檢驗技能和知識水平
四、20xx年的工作規劃
在下半年里,我決心認真提高工作水平,為公司的發(fā)展貢獻自己的.一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習工作方面的經(jīng)驗,借鑒好的工作方法不斷提高自身的素質(zhì),使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應公司的發(fā)展和社會(huì )的需要。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 8
20xx年即將過(guò)去,轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)一年;厥走@走過(guò)的一年,得到大家不少的幫助,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。一年以來(lái)我心中的感受便是要做一名合格的質(zhì)檢員不難,但要做一名優(yōu)秀的質(zhì)檢員就不那么簡(jiǎn)單了。我認為:一名好的質(zhì)檢員不僅要為人謙和正直,對事業(yè)對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作技能上更要專(zhuān)研。我作為一名年輕的質(zhì)檢員需要學(xué)習的東西還很多很多。
作為一名質(zhì)檢員,我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上責任的重大。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴格要求自己,做到謹小慎微。首先必須具備始終以質(zhì)量方針為指標,明確產(chǎn)品質(zhì)量責任。
在工作中,我認真投入,并在空余時(shí)間學(xué)習其它產(chǎn)品,多看產(chǎn)品圖紙,能對產(chǎn)品圖紙的理解,構造的原理性能等有一定的認識。并認真聽(tīng)取經(jīng)驗,仔細記錄。在今后的工作中,我會(huì )加倍的努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握多種技能,做到一專(zhuān)多能,彌補了工作量大時(shí)人力不足的缺陷,保證了部門(mén)工作的正常運轉。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現過(guò)一些錯誤,但我敢于面對。通過(guò)領(lǐng)導、同事的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的'地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,無(wú)論從工作能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導及本部門(mén)的員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
通過(guò)這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西。但這還遠遠不夠,尤其在多元化技能方面上還顯得稚嫩。同時(shí),隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的增多,新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習,努力提高各種工作技能,工作效率。做好本職工作,做出應有的貢獻。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 9
通過(guò)學(xué)習劉總在xx年工作總結大會(huì )上講話(huà)的報告,讓我受益匪淺,清楚的認識到了自己在工作中的缺陷和以后該怎樣去工作、學(xué)習。
劉總通過(guò)對xx年重點(diǎn)工作的介紹,總結了xx年公司在公路建設中取得的成就及尚且缺陷之處,使我們在工作熱情高漲的同時(shí)也意識到自身的缺陷,更需加倍努力學(xué)習來(lái)彌補自身的不足。特別是公司提倡的“五比五創(chuàng )”工作考核制度,更是將工程運營(yíng)中的各項工作具體責任到人,實(shí)行多種分配方式并存的分配制度,獎罰分明,調動(dòng)員工的積極性,為工程的順利完成奠定了堅定的基礎。
xx年,作為一名質(zhì)檢員,我深刻體會(huì )到責任之重大,質(zhì)量是工程施工的的重點(diǎn),必須盡職盡責,為整個(gè)工程及自己負責。
20xx年我的工作重點(diǎn)就是立足本位,做好一名質(zhì)檢員的本職工作,并盡量幫助施工隊去共同完成工程的`進(jìn)度及質(zhì)量。立足自身對自己提出了四項基本意識,及“規則意識”、“服務(wù)意識”、“系統意識”、“細節意識”。
作為一名質(zhì)檢員兼現場(chǎng)管理人員,我的職責就是監督、管理外委施工隊施工質(zhì)量及給予其必要幫助,為工程的順利、安全完成盡己之所能。正所謂的“安全生產(chǎn),質(zhì)量為先”、“千里之堤毀于蟻穴”,足以見(jiàn)得質(zhì)量在工程施工中的重要性,質(zhì)檢員,就是這重中之重,責任重于泰山!
質(zhì)量就是效益的觀(guān)念,必須預防和避免可能發(fā)生的質(zhì)量事故,將安全質(zhì)量責任逐級分解,切實(shí)提升安全質(zhì)量管理水平。只有做到這些,才可以算得上是一名稱(chēng)職的質(zhì)檢員。
20xx年,我會(huì )用我的全部精力投入到工程施工中,為xx工程盡自己的微薄之力。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 10
20xx年公司突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在發(fā)展的同時(shí),生產(chǎn)、技術(shù)、品質(zhì)也在不斷提升。短短一年時(shí)間里,品質(zhì)部在公司領(lǐng)導的正確指導下,各部門(mén)的配合下,做出了一定成績(jì),現做如下小結:
一、工作思路
以質(zhì)量體系ts16949為依據,切實(shí)建立品質(zhì)控制機制為核心,有效運行并持續改進(jìn)公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質(zhì)為目標。
二、工作小結
1、品質(zhì)檢驗機制不斷完善
由于原品質(zhì)部長(cháng)的離職,公司質(zhì)量體系工作一度停滯約,雖然采取了項目責任區域化分管理方式,但卻沒(méi)有充分發(fā)揮出品質(zhì)控制的作用。根據公司行政管理要求,對各部門(mén)現場(chǎng)管理情況、日清月結的執行情況進(jìn)行監督檢查,及時(shí)指出管理及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,提出糾正預防措施和糾正時(shí)限,并對糾正結果進(jìn)行跟蹤,較為有效地控制了管理及質(zhì)量。在隨后工作中我們不斷改進(jìn)檢驗方式,以檢查出的問(wèn)題來(lái)檢測內部管控能力,通過(guò)考核實(shí)施壓力,強化部門(mén)員工的管控力度,逐步讓存在問(wèn)題具有可控性,從而使三檢得以真正地建立,使品質(zhì)控制工作更加系統化和有效化。
10月下旬起,我部門(mén)開(kāi)始強化現場(chǎng)檢查,就檢查出的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通并進(jìn)行復查,通過(guò)這種強化性檢查給部門(mén)員工施加壓力,使現場(chǎng)管理及品質(zhì)明顯提高。
2、加強細化內部考核
我部人員流失率雖然低,但卻是良莠不齊,對檢驗規標、業(yè)務(wù)技能也并不是十分清晰。造成原因大家都知道;诖,部門(mén)成立初始,在公司總經(jīng)理的正確指導下以激效考核作為切入點(diǎn),綜合形成《品質(zhì)部考核管理制度》,并對糾正結果及糾正措施的實(shí)施情況進(jìn)行了驗證,確保了品質(zhì)部的正常運行。
3、優(yōu)化管理體系
通過(guò)內部考核、客戶(hù)質(zhì)量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質(zhì)控制方法的實(shí)施,理清了品質(zhì)部運行工作中存在的問(wèn)題,自9月下旬起利用約2個(gè)月的時(shí)間,組織本部門(mén)員工學(xué)習培訓了品質(zhì)意識、業(yè)務(wù)技能、管理制度等。有針對性地對激效考核進(jìn)行了優(yōu)化。通過(guò)此項工作的開(kāi)展,不僅使部分基層管理人員動(dòng)了起來(lái),而且使各班組更加熟悉體系文件,更加清楚管控要點(diǎn)。此次對過(guò)去繁瑣的文件、流程及表單進(jìn)行了簡(jiǎn)化,對不適宜的體系文件進(jìn)行修正,對于工作中的盲點(diǎn)進(jìn)行了補充,對不健全的體系文件進(jìn)行了完善。
5、配合監督審核
9月13日—15日,迎來(lái)了認證公司對本公司管理體系通過(guò)認證以來(lái)的首次監督審核,我部門(mén)全程陪同并全面配合了此次審核工作,并據審核意見(jiàn)向責任部門(mén)下發(fā)了《糾正預防措施報告》,且將按期限驗證、糾正及糾正預防措施的實(shí)施情況進(jìn)行了全面跟蹤。
三、工作亮點(diǎn)
1、建立了三檢機制,使品質(zhì)控制作用得以真正發(fā)揮。
2、通過(guò)對管理體系的優(yōu)化,進(jìn)一步明確了管理職責,理順了管理要點(diǎn),修正了環(huán)境管理策劃的原則性問(wèn)題,使更具適宜性、可操性及實(shí)效性。
四、工作中的不足及改進(jìn)想法
盡管在短短三個(gè)多月的時(shí)間里,我部門(mén)做了大量具體工作,取得了小小的成績(jì),但深知距離工作要求還存在差距,具體如下:
1、品質(zhì)控制機制雖然建立起來(lái),但仍需進(jìn)一步完善。今后我們將加強對員工自控能力的檢查,從而全方位地提升管理和品質(zhì)意識。
2、對于公司例會(huì )中形成的決議我們的跟進(jìn)工作做得還不夠。在我們充分認識到這一點(diǎn)的時(shí)候,就進(jìn)行過(guò)深刻的反思,并已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)做好此項工作。
3、作為品質(zhì)檢驗部門(mén),由于之前幾個(gè)月生產(chǎn)任務(wù)繁忙,對于現場(chǎng)的日常檢查較少。但是任何理由都不能作為借口,今后我們會(huì )平衡好各方面工作,將大量的時(shí)間用于管理及品質(zhì)的監控上,從而真正能夠做到替公司分憂(yōu)。
4、加強部門(mén)各工作崗位的管理和培訓工作:在人員趨勢于穩定的時(shí)候,加強思想溝通工作,使人員的工作態(tài)度向工作的轉變,發(fā)揚工作熱忱,把生產(chǎn)的輔助工作做好,達到無(wú)出現事故和客觀(guān)性錯誤。同時(shí),加強各崗位相互間的在職培訓工作,使部門(mén)各人員都掌握多種技能,做到一專(zhuān)多能,彌補了工作量大時(shí)人力不足的缺陷,保證了部門(mén)工作的正常運轉。
因此來(lái)確保明年生產(chǎn)中的產(chǎn)品質(zhì)量穩定。產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一項長(cháng)抓不懈的工作,只有良好質(zhì)量的產(chǎn)品品質(zhì),才能經(jīng)受得市場(chǎng)的考驗。作為為生產(chǎn)服務(wù)、為產(chǎn)品服務(wù)的檢驗部門(mén),為適應快速發(fā)展和全球化競爭的時(shí)代,以及不斷變化的外部環(huán)境,我們必須及時(shí)更新日益增加的、更復雜的技術(shù),來(lái)適應產(chǎn)品多樣性、復雜性和創(chuàng )造綜合的管理系統,需要極其應變的意識和應能力的人才隊伍,而且,這種變化在以持續增長(cháng)的速度發(fā)生,作為品質(zhì)部,隊伍持續的`個(gè)體發(fā)展的需求應該得到企業(yè)的充分認識,創(chuàng )建學(xué)習型隊伍已成為我部門(mén)的長(cháng)期決策。為適應激烈的競爭環(huán)境,需要建立一種全新的、高水平的隊伍。在進(jìn)行流程革新和效率創(chuàng )新的時(shí)候,需要通過(guò)提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高顧客滿(mǎn)意度,這些也成為明年的計劃和相關(guān)培訓的目標。
展望新的一年,我們將不斷地提高自己,做好生產(chǎn)和質(zhì)量的指導工作,開(kāi)展質(zhì)量意識教育以及培訓工作,繼續制定和完善質(zhì)量管理文件,按照制定的部門(mén)目標,腳踏實(shí)地的完成各項任務(wù)。及時(shí)學(xué)習更新,以使應用的管理方法更加科學(xué)化、合理化。并堅持以ts16949質(zhì)量體系為目標的質(zhì)量管理方法和決策,繼續加強與各部門(mén)間的溝通與合作,促進(jìn)相互了解與協(xié)調發(fā)展。新的一年,品質(zhì)部的全體人員,將繼承以往積極向上的工作熱情和團隊精神。為了目標的實(shí)現,我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰的準備。最后,在春節來(lái)臨之際,祝身體健康,合家幸福!
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 11
作為一個(gè)醫護人員我深深地知道護理工作的苦與樂(lè ),在一些人的眼中,護士可能只是給病人打針送藥吊水的小角色,每天看慣了病人的痛苦甚至死亡,可能不那么和善。但是,事實(shí)上護士卻是最貼近病人關(guān)心病人的。病人親切的稱(chēng)我們白衣天使,因為我們時(shí)刻都在關(guān)心著(zhù)病人。
剛畢業(yè)的我曾一度迷茫,不知道護士這份工作有多么重要。當我來(lái)到這里工作后,看著(zhù)身邊的前輩們悉心照顧關(guān)心病人,感觸良多。漸漸的,我跟著(zhù)他們學(xué)習,每天都會(huì )多次巡視病房,觀(guān)察病人的氣色詢(xún)問(wèn)是否有什么不適,和病人就像家人一樣聊聊,我們會(huì )耐心傾聽(tīng)病人的.心聲,積極的鼓勵病人戰勝病魔。我們與病人朝夕相處,病人病情的好轉直接影響我們的心情。甚至在交接班的時(shí)候也會(huì )主動(dòng)告知病人和病人打招呼后才下班護士的工作很瑣碎,但是也很重要。
記得又一次我值夜班,半夜查房的時(shí)候發(fā)現有一床病人翻來(lái)覆去的很不穩。我就上前詢(xún)問(wèn)他是不是身體有什么不舒服?他有些不好意思的說(shuō)太疼了睡不著(zhù)。我笑著(zhù)安慰他手術(shù)后疼痛是正常的,然后找值班醫生為他開(kāi)了安定。病人吃了后不久就睡著(zhù)了。第二天看到我的時(shí)候他感激的和我道謝,說(shuō)自己難得睡了一個(gè)好覺(jué)。我們的關(guān)心會(huì )讓病人感覺(jué)到溫暖和幸福。尤其當看到病人慢慢恢復健康,最后笑著(zhù)來(lái)和我們告別出院的時(shí)候,我們就覺(jué)得自己的付出得到的回報。
現在全國衛生系統正在開(kāi)展服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好、群眾滿(mǎn)意的三好一滿(mǎn)意活動(dòng),我們更要不斷的提升服務(wù)水平,持續改進(jìn)護理質(zhì)量,大力弘揚高尚醫德,爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意醫院。
有人說(shuō)護理工作是一門(mén)藝術(shù),而我要說(shuō)護理工作更是一種生活,一種價(jià)值,一種貢獻。我們要為從事這樣一份工作而感到榮幸,為病人實(shí)施護理工作,讓病魔遠離生命是我們的職責。白衣天使不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號,更是人們對我們工作的肯定和贊譽(yù),我們不能辜負這個(gè)純潔而偉大的稱(chēng)號,要把我們的身心和精力投入到護理事業(yè)中去。
都說(shuō)要以人為本,急病人之所急,想病人之所想,全心全意的為病人服務(wù),以病人的高度滿(mǎn)意為最終目的,F在全國上下正在深入貫徹落實(shí)三好一滿(mǎn)意活動(dòng),我們要進(jìn)一步使護理工作更貼近病人,通過(guò)我們的工作來(lái)充實(shí)我們的生活,完美我們的人生,體現我們的價(jià)值。我認為,做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好是我們醫護人員的本分,我們必須堅持以人為本,以病人為中心,切切實(shí)實(shí)為病人服務(wù),病人才會(huì )滿(mǎn)意我們的醫療服務(wù),才能在人民群眾中樹(shù)立醫護人員崇高的形象,給醫院添彩
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 12
在農場(chǎng)要求深入開(kāi)展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng)中,我們積極參與此次活動(dòng),在思想上得到了進(jìn)一步解放,在觀(guān)念上得到了大的更新,進(jìn)一步弘揚改革創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)建設上得到了提高,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)開(kāi)展此次大討論活動(dòng),使我們在如何開(kāi)展項目精準對接,如何提高產(chǎn)業(yè)項目的高質(zhì)量發(fā)展,如何拓寬農產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道有了新的思路和理念,在今后的工作中查擺問(wèn)題,補足短板,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過(guò)此次活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,結合自己的工作,體會(huì )不少,感觸頗多。
作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創(chuàng )新,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農場(chǎng)的多方優(yōu)勢為基礎,以推動(dòng)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展為目標,切實(shí)樹(shù)立創(chuàng )新思維,積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò ),積極推介農場(chǎng),爭取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項目企業(yè)在農場(chǎng)落地建廠(chǎng)。
作為一名基層工作人員,我要從基礎工作做起,勇于創(chuàng )新,有針對性的進(jìn)行項目對接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農場(chǎng)的各方優(yōu)勢,通過(guò)企業(yè)信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道,做好農場(chǎng)綜合實(shí)力的'宣傳推介工作,開(kāi)展精準招商;二是“筑巢引鳳”,結合農場(chǎng)現有園區發(fā)展情況,做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區規劃建設,提高農場(chǎng)招商引資的硬件環(huán)境,為即將前來(lái)投資建廠(chǎng)的企業(yè)提供優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境;三是依托平臺開(kāi)展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協(xié)會(huì )組織等傳統平臺資源基礎,借助中介力量,整合項目資源和市場(chǎng)資源,開(kāi)展聯(lián)合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個(gè)方向開(kāi)展“走出去”招商。小微企業(yè)和內部創(chuàng )業(yè)孵化以省內為主,省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪(fǎng)協(xié)會(huì )和商會(huì )為主,計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開(kāi)展“走出去”招商對接活動(dòng)。四是通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),借助招商推介平臺,采取線(xiàn)上線(xiàn)下推廣“北共青”系列農產(chǎn)品,結合農場(chǎng)打造“北共青”品牌的發(fā)展戰略,配合做好農場(chǎng)農產(chǎn)品銷(xiāo)售的各項工作。
在今后的工作中,要結合本部門(mén)實(shí)際,解放思想,創(chuàng )新工作方法,繼續發(fā)揚北大荒精神,立足本職崗位,為推進(jìn)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 13
幼兒是祖國的未來(lái),民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和許多人的心。
幼兒園中班孩子活潑、好動(dòng),對任何事都充滿(mǎn)了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他們卻缺乏著(zhù)生活經(jīng)驗和自己保護的能力,因此幼兒常常不能清楚地預見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì )誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能做出準確的判斷。當處于危險之中時(shí),也缺乏保護自己的能力!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導、教育,以提高幼兒自己保護的防范能力,幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識。
培養幼兒良好的生活行為習慣與自己保護教育是緊密結合、相輔相成的。著(zhù)名的學(xué)前教育專(zhuān)家陳鶴琴先生曾講過(guò):“習慣養得好,終身受其益!
首先良好的生活行為的養成,能使幼兒躲避傷害。例如,正確有序的.穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。走、跑時(shí)靠右行,可以避免與同伴的碰撞。仔細地觀(guān)察幼兒一日生活中的小細節,教育他們自己的事情自己做,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到促進(jìn)自己保護的能力和作用。只有創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,才能培養幼兒安全自己保護意識。
其次,遵守游戲規則,形成自護習慣。幼兒的自己中心特點(diǎn)極為突出,玩得高興時(shí),常常忘記了要遵守規則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動(dòng)中,注意培養幼兒按秩序游戲,遵守游戲規則,也是使幼兒獲得自己保護意識和能力的重要途徑通過(guò)多種的教學(xué)方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒判斷是非,知道遵守規則、互相謙讓的重要性;又如,設置問(wèn)題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走,這是比較危險的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動(dòng)作,而容易導致頭部受傷。根據這種情況,我們創(chuàng )編了“上樓梯”的兒歌,以此提高幼兒思考的能力,從而使幼兒學(xué)會(huì )積極的防御。
經(jīng)過(guò)安全自己保護教育,我們發(fā)現在活動(dòng)中成人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì )了積極地防御。同時(shí),培養幼兒自己行為規范和自己保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 14
9月25日下午2時(shí)30分,我們一行幾人來(lái)到美麗的xx中心學(xué)校參加學(xué)業(yè)質(zhì)量分析活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是聽(tīng)課活動(dòng),我所聽(tīng)的是四年級張xx老師的《旋轉與角》。剛接觸數學(xué)學(xué)科,也恰好是四年級數學(xué),還沒(méi)有教學(xué)到此課,聽(tīng)完這節課收獲頗豐。張老師的這節課上讀寫(xiě)說(shuō)落實(shí)的有效。讓學(xué)生充分的讀:讀自學(xué)指南,讀一遍,做到心中有數;讀兩遍,做到明白要求;讀三遍,解題有方向。讀定義,什么是平角,什么是周角,通過(guò)反復的`讀,強化記憶,內化知識。寫(xiě)的指導也非常有效。不只是在學(xué)生用自己的話(huà)總結了什么是平角,什么是周角,更讓學(xué)生記錄在課本上,俗話(huà)說(shuō)得好,好記性不如爛筆頭嘛!印象最深刻的該是學(xué)生畫(huà)平角了,在教師布置嘗試畫(huà)平角后,在教室進(jìn)行了巡視,及時(shí)掌握學(xué)情,拿不同學(xué)生的不同畫(huà)法進(jìn)行了展示,在經(jīng)過(guò)再三討論,讓學(xué)生明白了平角的畫(huà)法,從端點(diǎn)開(kāi)始引出兩條射線(xiàn),這個(gè)很重要,不僅讓學(xué)生受益終身,也讓作為“新生”的我受益匪淺。從細節處可以看出張老師注重對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。
其次進(jìn)行的是學(xué)科測試了。在看到安排表后,我還質(zhì)疑,不會(huì )是要考我們老師了吧?果不其然!剛接手數學(xué)學(xué)科教學(xué),對教材的不熟悉,對自己的不自信,測試對我來(lái)說(shuō),猶如噩夢(mèng)一場(chǎng)。剛拿到試題還靜心的解決了兩道,在聽(tīng)到前后左右的同事沙沙的答題聲和翻卷子的聲音,更是慌了神,往下看一道,不會(huì )一道;往后看一面,不會(huì )!難道這會(huì )是我今生第一次交不及格的卷紙?自尊心大受打擊,自信心大挫,硬著(zhù)頭皮左顧右盼胡亂填寫(xiě)交了卷,心里仍是忐忑不安。做老師不容易,做一名數學(xué)老師更不容易,做一名與時(shí)俱進(jìn)的數學(xué)老師太不容易了!我離優(yōu)秀的數學(xué)教師差距還很遠很遠,今后一定不能只鉆研屬于“自己”的教材,更應該掌握各個(gè)年級的知識,做到知識上的無(wú)縫銜接,做一名合格的優(yōu)秀的數學(xué)教師!
最后是楊老師的知識講座,他將xxxx年抽考年級的成績(jì)做了一細致的分析,雖然聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)和自己有點(diǎn)遙遠,甚至是事不關(guān)己,完全可以高高掛起。但是,根據他對試卷的分析,和命題分析,我知道了,必須以生為本,以本為本,好好鉆研教材,好好鉆研課標,用心的設計教學(xué),用心的設計練習,才能在考試中取得好的成績(jì)!
作為“新手”的自己,要加油,要狠狠的加油哦!
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 15
上周,我參加了一次戶(hù)外活動(dòng)。這項擴展活動(dòng)將我們分為五個(gè)團隊,為每個(gè)團隊設置著(zhù)名的隊長(cháng)和團隊歌曲。雖然如此簡(jiǎn)單的團隊建設,但如果沒(méi)有這些,它肯定不會(huì )在擴展活動(dòng)中取得任何效果。有了競爭機制,為了完成任務(wù)和勝利,我們必須合作建立團隊。競爭的原則是適者生存,激發(fā)內部活力,優(yōu)化人力物力資源,提高各項技能。競爭機制是引導事物發(fā)展的助推器。
在這個(gè)項目中,團隊成員被打亂,相互組合,在規定的時(shí)間、地點(diǎn)和道具下完成規定的任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)和陳教練的講解,我知道以下幾點(diǎn)在工作中非常重要:第一,規則。無(wú)論我們做什么工作,無(wú)論什么時(shí)候,我們都必須遵守規則和紀律,遵守生活的基本原則和做事的`原則。第二,在完成任務(wù)時(shí),要善于溝通,包括與上級、下級和同事溝通。第三,學(xué)會(huì )分享和幫助別人。第四,要從小事做起,不斷積累。
愿意奉獻可以升華生命的價(jià)值。當我們穿過(guò)生存墻時(shí),我們所表現出的愿意成為梯子的精神深深地感動(dòng)了我。在日常工作中,我們應該熱愛(ài)自己的工作,愿意奉獻,一切都不能是私人的,總是把利益、集體利益放在首位。特別是在危機時(shí)刻,有勇氣犧牲自己,奉獻自己,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人,只有這樣才能升華生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )包容:這一點(diǎn)特別體現在做無(wú)軌電車(chē)項目時(shí),每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),人無(wú)完人。在訓練中,我們大多數人以前都不知道,每個(gè)人的個(gè)性和能力都是不同的。一開(kāi)始,會(huì )有一些摩擦、抱怨和指責。通過(guò)培訓,我們可以學(xué)會(huì )寬容和理解。再犯錯誤時(shí),當事人會(huì )主動(dòng)承擔責任,別人會(huì )鼓勵和支持犯錯的人。沒(méi)有相互包容和理解,就不可能完成所有的培訓項目。這次訓練讓你有一種包容別人的心態(tài)。事實(shí)上,沒(méi)有人總是和你在一起。事實(shí)上,有一天你會(huì )被別人包容。在今后的工作中,我們將更好地與同事合作,更好地融入團隊。每個(gè)人都受益于一個(gè)優(yōu)秀的團隊。做很多項目讓我覺(jué)得個(gè)人力量小,集體力量強,集體智慧無(wú)限,可以形成精英團隊。我很高興,雖然我很普通,但我在一個(gè)優(yōu)秀的團隊里。
鐵的紀律是完成任務(wù)的保證。我們的團隊是臨時(shí)組織的。每個(gè)人都有不同的生活習慣、偏好、優(yōu)缺點(diǎn),有些對團隊有益,有些對團隊有害。正確區分工作時(shí)間和休息時(shí)間、個(gè)人時(shí)間和團隊時(shí)間。不要把生活中的壞習慣帶到團隊中,積極快速地改變自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。要完成團隊任務(wù),必須嚴格遵守紀律,團結協(xié)作,這是順利完成各項任務(wù)的前提和保證。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 16
在當今這個(gè)資訊高度發(fā)達的社會(huì ),不論是制造業(yè)企業(yè)還是商業(yè)企業(yè),要想在日益激烈的市場(chǎng)競爭中
立于不敗之地,就必須高度重視提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,否則,將會(huì )被市場(chǎng)無(wú)情淘汰。因此,注重提高產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)現代成功企業(yè)發(fā)展的必由之路。
這次質(zhì)量事故的主要原因就是崗位工沒(méi)有把好質(zhì)量關(guān),而且知道自己的錯誤后隱瞞自己的錯誤,讓質(zhì)量事故更進(jìn)一步的擴大化。
像這樣的事情,細想一下,作為我們稱(chēng)重的一名普通崗位工來(lái)說(shuō),我們要從自身做起,嚴格要求自己,做到實(shí)事求是的去對待自己的工作,提高自己的質(zhì)量意識。具體說(shuō)來(lái)要注意一下幾條:
1、首先要實(shí)事求是的對待自己的工作,當有什么異常情況及時(shí)向作業(yè)長(cháng)匯報。當出現錯誤不要隱瞞實(shí)情,不要一錯再錯。讓失誤控制到最小化。不至于給公司造成很大的損失。
2、認真對待自己的工作,絕對不能存在僥幸心理,得過(guò)且過(guò)。
3、在工作過(guò)程中做到嚴格把好質(zhì)量關(guān),比如掛標牌的`時(shí)候,認真關(guān)注每一包盤(pán)卷的質(zhì)量,如有問(wèn)題及時(shí)匯報給作業(yè)長(cháng)。
4、作為稱(chēng)重崗位的一名普通的崗位工來(lái)說(shuō),應該把每一包盤(pán)卷的標牌的所有信息,都要核對準確無(wú)誤后才可以懸掛標牌,每包盤(pán)卷的標牌如同它的身份證一樣。所以一定要做到準確無(wú)誤。
有時(shí)缺陷雖小,但往往造成大的事故、如美國挑戰者號航天飛機失事的原因在于一塊不起眼的塑料泡沫存在質(zhì)量問(wèn)題、所以在現實(shí)社會(huì )中,大到一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家,小到我們每一個(gè)人,都必須去積極的改變我們的質(zhì)量觀(guān),當我們社會(huì )中每一個(gè)人都擁有一個(gè)健康正確的質(zhì)量觀(guān)時(shí),我們的社會(huì )更加的繁榮更加的和諧、 生活中保護自己,從而把握好我們的質(zhì)量關(guān),生活中我們要奉獻自己,從而我們要擁有好正確的質(zhì)量觀(guān)!
通過(guò)對這次質(zhì)量事故的學(xué)習,讓我對質(zhì)量有了一個(gè)新的認識,意識上更有所提高。所謂質(zhì)量觀(guān),是生活工作中我們每一個(gè)人對質(zhì)量的認識和對質(zhì)量問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)。它決定了我們質(zhì)量態(tài)度和行為的價(jià)值取向。落后的質(zhì)量觀(guān)必然產(chǎn)生消極的質(zhì)量態(tài)度,和不適宜的質(zhì)量行為,從而制約產(chǎn)品質(zhì)量的提高,甚至導致產(chǎn)品質(zhì)量下降;而先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量觀(guān),必然會(huì )使我們的質(zhì)量提高一個(gè)臺階!
希望通過(guò)學(xué)習,讓我們的質(zhì)量意識,質(zhì)量觀(guān),從不同程度上都有所提高。要引以為戒。做好自己的本質(zhì)工作。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 17
醫院的高質(zhì)量發(fā)展,靠的是我們優(yōu)的技術(shù)、周到的服務(wù)、堅實(shí)的保障、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習及百姓滿(mǎn)意的口碑,需要我們真正做到“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以健康為需求”,認真落實(shí)好每一個(gè)制度,抓好每一個(gè)環(huán)節,高質(zhì)量完成本職工作,將百姓健康及需求融入每個(gè)體系、每個(gè)要求、每次實(shí)踐、每次學(xué)習,與醫院同為連理枝,醫院發(fā)展我發(fā)展,共同進(jìn)步成長(cháng)。具體努力如下:
急診科是一個(gè)“急、忙、雜”的科室,那就更要求我們以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),以“時(shí)不我待,只爭朝夕”的緊迫感和責任感做好精準的分析與判斷,讓病患到醫院來(lái)治療也是放心滿(mǎn)滿(mǎn),就像吃了“定心丸”。故平時(shí)更要多方加強知識面與臨床思維能力面的`學(xué)習,多與同行學(xué)習交流分享,多向他們取經(jīng)彌補不足,同時(shí)要進(jìn)行總結探討,帶領(lǐng)科室人員一起進(jìn)步提高,加強人才的培養,落實(shí)好分層培訓的計劃,打造自己醫院不斷前行的優(yōu)秀隊伍。
我們必須本著(zhù)將心比心、換位思考的原則,以健康需求為導向,以心理需求為前提,多方征求他們的意見(jiàn),收集他們的信息,先解決他們實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,再解決后續的追蹤問(wèn)題。工作中定期召開(kāi)工休會(huì ),加強學(xué)習及溝通交流技巧,改善他們的就醫體驗,落實(shí)無(wú)縫隙、無(wú)障礙的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
從工作實(shí)際出發(fā),以解決問(wèn)題為導向,多方了解病人的就醫需求,打造專(zhuān)科品牌及綜合大發(fā)展,利用萬(wàn)物互聯(lián)的模式,可以請進(jìn)專(zhuān)家、學(xué)習專(zhuān)家、發(fā)展專(zhuān)家的特色,實(shí)現我們自己醫院的多學(xué)科發(fā)展以及專(zhuān)家特色,避免讓老百姓“繞道而行、舍近求遠”,自己家門(mén)口就能做好,同時(shí)也是最好的營(yíng)銷(xiāo)手段,金杯銀杯不如老百姓的口碑,現也正是我們一直在做的一直努力的方向。
于細節處見(jiàn)精神。那就必須持續穩定做到:要嚴抓醫療護理的質(zhì)量,確保醫療安全;要實(shí)行精細化管理,致力提高運營(yíng)效率;要以人為本,持續提升滿(mǎn)意度;要建立院科有力的文化體系,營(yíng)造和諧的醫院文化。
做好科室管理工作,要從工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平、溝通技巧、團隊精神等方面做到更高質(zhì)量的提升。以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作當中,認真貫徹醫院下達的各項任務(wù)指示,把思想和行動(dòng)統一起來(lái);要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平,定期組織科里同事加強學(xué)習,深入掌握網(wǎng)絡(luò )維護、軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)知識,落實(shí)崗位職責和分工,進(jìn)一步保障醫院信息系統的穩定運行、推進(jìn)醫院信息化建設工作;要提高服務(wù)意識,講究方式方法,盡量使用通俗易懂的方式與醫護人員、患者進(jìn)行溝通。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 18
在農場(chǎng)要求深入開(kāi)展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng)中,我們積極參與此次活動(dòng),在思想上得到了進(jìn)一步解放,在觀(guān)念上得到了大的更新,進(jìn)一步弘揚改革創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)建設上得到了提高,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)開(kāi)展此次大討論活動(dòng),使我們在如何開(kāi)展項目精準對接,如何提高產(chǎn)業(yè)項目的高質(zhì)量發(fā)展,如何拓寬農產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道有了新的思路和理念,在今后的`工作中查擺問(wèn)題,補足短板,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過(guò)此次活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,結合自己的工作,體會(huì )不少,感觸頗多。
作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創(chuàng )新,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農場(chǎng)的多方優(yōu)勢為基礎,以推動(dòng)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展為目標,切實(shí)樹(shù)立創(chuàng )新思維,積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò ),積極推介農場(chǎng),爭取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項目企業(yè)在農場(chǎng)落地建廠(chǎng)。
作為一名基層工作人員,我要從基礎工作做起,勇于創(chuàng )新,有針對性的進(jìn)行項目對接。主要做好以下幾方面工作:
一是依托農場(chǎng)的各方優(yōu)勢,通過(guò)企業(yè)信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道,做好農場(chǎng)綜合實(shí)力的宣傳推介工作,開(kāi)展精準招商;
二是“筑巢引鳳”,結合農場(chǎng)現有園區發(fā)展情況,做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區規劃建設,提高農場(chǎng)招商引資的硬件環(huán)境,為即將前來(lái)投資建廠(chǎng)的企業(yè)提供優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境;
三是依托平臺開(kāi)展“走出去”招商。利用好共青團組織、青年協(xié)會(huì )組織等傳統平臺資源基礎,借助中介力量,整合項目資源和市場(chǎng)資源,開(kāi)展聯(lián)合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內、省外兩個(gè)方向開(kāi)展“走出去”招商。小微企業(yè)和內部創(chuàng )業(yè)孵化以省內為主,省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪(fǎng)協(xié)會(huì )和商會(huì )為主,計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開(kāi)展“走出去”招商對接活動(dòng)。四是通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),借助招商推介平臺,采取線(xiàn)上線(xiàn)下推廣“北共青”系列農產(chǎn)品,結合農場(chǎng)打造“北共青”品牌的發(fā)展戰略,配合做好農場(chǎng)農產(chǎn)品銷(xiāo)售的各項工作。
在今后的工作中,要結合本部門(mén)實(shí)際,解放思想,創(chuàng )新工作方法,繼續發(fā)揚北大荒精神,立足本職崗位,為推進(jìn)農場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 19
在“十三五”規劃即將收官和“十四五”規劃即將啟航之際,必須把創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略擺在更加突出的位置,堅決打贏(yíng)打好科技創(chuàng )新三場(chǎng)“戰役”。
一要尊重規律,保持定力,打好科技創(chuàng )新“持久戰”。事物的發(fā)展都有其客觀(guān)規律,科技創(chuàng )新最重要的規律就是尊重實(shí)際、循序漸進(jìn)?萍紕(chuàng )新特別是基礎研究沒(méi)有捷徑可走,不能簡(jiǎn)單地以是否能快速出成果、出成績(jì)?yōu)闃藴试u價(jià)科創(chuàng )工作成效,過(guò)分求快求成果只會(huì )導致“畫(huà)大餅”“放衛星”,損害的將是整個(gè)科技創(chuàng )新生態(tài)。全社會(huì )要少一些“功利心”、多一些“包容心”來(lái)對待科研。唯有堅持實(shí)事求是,認清客觀(guān)差距,把一張藍圖繪到底,以苦干實(shí)干精神,一顆釘子接著(zhù)一顆釘子敲、一個(gè)腳印接著(zhù)一個(gè)腳印走,才能讓一個(gè)個(gè)小創(chuàng )新、小進(jìn)步變?yōu)楦脑焓澜绲臒o(wú)限偉力。
二要勇攀高峰,集智聚力,打好科技創(chuàng )新“攻堅戰”。要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,這就要求我們聚焦當前制約我國經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的一些突出短板,匯群智集群力,突出整體規劃和重大項目帶動(dòng)作用,把“卡脖子清單”轉化為“科研攻堅清單”。支持鼓勵跨區域、多行業(yè)交叉融合發(fā)展,整合配置優(yōu)勢資源,推動(dòng)重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),帶動(dòng)原始創(chuàng )新能力整體提升,努力實(shí)現更多零突破。同樣,也要加快科研體制機制改革攻堅,努力營(yíng)造更加良好的.科研創(chuàng )新生態(tài),全力解決好科研人才的后顧之憂(yōu),讓更多優(yōu)秀科研人員專(zhuān)心于研究、安心于學(xué)術(shù)。
三要健全機制,完善服務(wù),打好科技創(chuàng )新“轉化戰”?萍嫉淖罱K目的是提升效率、造福人類(lèi),一切科技創(chuàng )新成果都必須轉化為現實(shí)生產(chǎn)力才能充分體現其價(jià)值。首先,要加大對科技創(chuàng )新成果的法律法規保護力度和配套政策支持力度,厘清利益分配機制,做到讓科研人才(團體)放心將成果投放市場(chǎng)。其次,要健全科研成果評價(jià)指標體系,改變過(guò)去科研團體與市場(chǎng)主體“兩頭說(shuō)兩頭都不算”的尷尬局面,讓更多主體多維度參與到科研成果質(zhì)量評價(jià)全過(guò)程,充分發(fā)揮科研創(chuàng )新的推力和市場(chǎng)經(jīng)濟的拉力作用。最后,要簡(jiǎn)化科研成果轉移轉化支付流程,加大政府資金引導激勵,切實(shí)提升管理服務(wù)水平和能力,推動(dòng)重大科研項目和關(guān)鍵核心領(lǐng)域成果轉化落地。
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xx區教育局英語(yǔ)教研室開(kāi)展了全區小學(xué)英語(yǔ)教師培訓會(huì ),本次培訓以“落實(shí)核心素養”為主題,意在提高全區小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
首先,由李老師向家介紹了“一起作業(yè)”平臺中結構升級后的板塊設計、基于藍思分級閱讀測評系統的繪本分級練習、新增的自然拼讀板塊設計及教師端的教學(xué)資源分享介紹。這是一個(gè)很好的教師與學(xué)生交流互動(dòng)學(xué)習的平臺,從李老師的口中得知,城區教學(xué)中已面積應用到這個(gè)教育資源平臺。很遺憾,在我的教學(xué)班級中,對此平臺的實(shí)踐還是“零”,雖然現在是步邁向小康的激昂時(shí)代,但不可否認的是,對于一些農村家庭的孩子擁有或使用電腦,還存在一定的局限性。就當作一個(gè)留給學(xué)生的階梯作業(yè)吧,對于那些有條件或有能力或有興趣的學(xué)生而言,不妨試用一下,也許會(huì )收到不一樣的學(xué)習效果。
其次,由區教育精英公園道小學(xué)的劉老師分享了“小學(xué)英語(yǔ)復習”經(jīng)驗,無(wú)論是新授課的課后隨堂練習、單元復習、每個(gè)學(xué)期的期中/期末復習,還是每堂課量PPT的運用,讓我深深地感到學(xué)生成績(jì)的提高與劉老師如此細心、縝密的教學(xué)態(tài)度和背后默默的量辛苦工作的付出是分不開(kāi)的,雖然方法不能生搬硬套,但對我而言,有非常的借鑒作用。
再次,由學(xué)習北派名師培訓的優(yōu)秀教師們分享了她們的心得體會(huì )和各自的教學(xué)經(jīng)驗。她們對“單元主題下的輸入”,“英語(yǔ)核心素養的落實(shí)”,“英文繪本與教學(xué)課本相整合”,“語(yǔ)音教學(xué)與自然拼讀在教學(xué)中的運用”,“分級閱讀”等做了思想與教學(xué)實(shí)踐上的傳遞。雖然各位教師對這些教育理念介紹的比較簡(jiǎn)短,但可以看出這是教育教學(xué)必然之的趨勢。培訓后,對于這些目前教育中呼聲很高的“熱詞”,我仔仔細細的在網(wǎng)上查了很多資料,正是這次培訓,拓展了自己思想上的局限性,讓腦洞開(kāi)。一些教育專(zhuān)家和教師對此方面的研究已經(jīng)走在了先列,對于我們而言,要在自己的`教學(xué)試驗田上需要不斷地思考、學(xué)習、理解、接受、再運用。
最后,非常感謝這次的培訓平臺,每次培訓都在思想理念上,教學(xué)方法和教學(xué)實(shí)踐上受益匪淺。雖然北派名師學(xué)習的教師人數有限,但楊老師如此用心良苦的來(lái)把一線(xiàn)的動(dòng)態(tài)和教育聲音傳達給每個(gè)老師,是我所敬畏的,感謝這次培訓,讓我又受到一次思想上的修行。在即將開(kāi)始的新學(xué)期,我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,對于這些教學(xué)理念的運用不是一蹴而就的,但有了開(kāi)始,總會(huì )有或多或少的收獲。
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昨天,公司的拓展培訓是我一生中第一次像魔鬼一樣訓練。我第一次在這么多老前輩面前哭得很可怕。最后,在他們的鼓勵下,我成功地超越了自己,感受到了企業(yè)文化的洗禮。我明白社會(huì )友誼是不可能的,什么是短暫而珍惜的,F在腦子里充滿(mǎn)了回憶!據說(shuō)一輩子翻一次畢業(yè)墻,會(huì )給你很多經(jīng)驗和感受。謝謝你給了我所有的不忍、感激和感動(dòng)。
如果你想成為一名合格的領(lǐng)導者,僅僅依靠激情和勇氣是遠遠不夠的。李同事可以自愿成為我們的隊長(cháng)。我非常欽佩他的勇氣。他可以為團隊做出犧牲,我們需要學(xué)習承擔一切責任習。但我希望他能從一個(gè)領(lǐng)導者的角度來(lái)總結,除了喊加油,我相信你,協(xié)調溝通,方式和方法是否需要做得更多!
珠行萬(wàn)里軟化了團結的力量,珠行萬(wàn)里考驗著(zhù)團隊成員的配合和耐心,看著(zhù)大家的各種表情!小傳球槽連接團結和速度,傳遞勇氣和力量,詮釋奮斗和奮斗!來(lái)吧,小運動(dòng)員們,在這場(chǎng)比賽中盡情地揮灑你們的汗水,張揚你們的個(gè)性,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻回蕩在我們心中!我相信我們會(huì )收獲快樂(lè )、友誼和正能量!
破冰之旅:每個(gè)人都有獨特的個(gè)性和能力,就像一塊冰,每個(gè)人都有堅硬的邊緣和有限的范圍。一個(gè)團隊需要的是每個(gè)人的發(fā)光和加熱,把冰融化成水,堅硬的邊緣和角落可以轉化為柔軟的命運,有限的范圍可以轉化為無(wú)限的美妙使用。事實(shí)上,充分燃燒光和熱,我們是一個(gè)整體,就像水和氣體的十個(gè)方向。破冰之旅,點(diǎn)燃自己,溫暖他人!
生活中的某些時(shí)刻或事物被我們賦予了象征意義,給我們帶來(lái)了很多感動(dòng)。畢業(yè)墻就是這樣的象征。畢業(yè)墻,場(chǎng)景,難忘。感受陪伴我的同事們。從搭人梯到最后一個(gè)人被拉上只有七分鐘多,但在這幾分鐘里,我們似乎忘記了四米的高度、肩膀上的疼痛、舉手的麻木和腳底散落的沙子,因為翻身就是一切。你用肩膀讓所有隊友順利翻過(guò)四米高的畢業(yè)墻。在我們眼里,你厚厚的肩膀比城墻更震撼人心,你用自己的`行動(dòng)證明了什么是責任。記住這一刻,你永遠是最好的感謝那些人梯,感謝那些拉我上去,為我做保護的人!
通過(guò)誠信發(fā)展基地的素質(zhì)發(fā)展培訓,學(xué)生和家長(cháng)的體力和腦力得到了充分的考驗!我們不斷挑戰、超越、互助、相互信任,有時(shí)笑,有時(shí)流淚,真正體驗團隊的力量。有些項目確實(shí)需要合作伙伴之間的默契合作,否則就會(huì )掉進(jìn)水里,真正意識到人類(lèi)的潛力是深不可測的,但也反映了團隊的力量大于個(gè)人的力量。
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中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國經(jīng)濟已由高速增長(cháng)階段轉向高質(zhì)量發(fā)展階段。新發(fā)展階段,要把高質(zhì)量發(fā)展放到更加突出的位置,以高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)增進(jìn)人民幸福、民生福祉的物質(zhì)基礎。因此,我們要在前進(jìn)的道路上堅定不移走好高質(zhì)量發(fā)展之路。
高質(zhì)量發(fā)展之路是一條增進(jìn)民生福祉之路。2020年極不平凡,面對突如其來(lái)的新冠肺炎疫情帶末的嚴峻考驗以及歷史罕見(jiàn)的'多維度沖擊,我們仍交出一份人民滿(mǎn)意、世界服目、可以載入史冊的答卷,讓人民的生命安全和生活得到了保障。與此同時(shí),我國三大攻堅戰主要目標任務(wù)如期完成,脫貧攻堅戰取得了全面勝利,使全國人民的生活發(fā)生了質(zhì)的改變......以一知萬(wàn),以微知明,高質(zhì)量發(fā)展之路永遠不會(huì )偏離民生。
高質(zhì)量發(fā)展需要全面發(fā)展、長(cháng)期堅持。就國際來(lái)說(shuō),當今世界正經(jīng)歷百年末有之大變局國際環(huán)境日趨復雜,不穩定性不確定性明顯增加,新冠肺炎疫情全球大流行使這一大變局加速演變,必須做好隨時(shí)應對各種復雜困難局面的準備。就國內來(lái)說(shuō),中國仍處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段,仍然是世界上最大的發(fā)展中國家,發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出,創(chuàng )新能力還不適應高質(zhì)量發(fā)展要求,農業(yè)基礎還不穩固,城鄉區域發(fā)展和收入分配差距較大,生態(tài)環(huán)保任重道遠,民生保障存在短板,社會(huì )治理還有弱項,破解這些問(wèn)題,絕非旦夕之功?梢(jiàn),高質(zhì)量發(fā)展還需著(zhù)眼長(cháng)遠,涉及全面,并且長(cháng)期堅持、持續推動(dòng)、久久為功。
高質(zhì)量發(fā)展需要因地制宜。我國地大物博,由于各地發(fā)展基礎、資源稟賦、比較優(yōu)勢名有不同,每個(gè)地方發(fā)展不一,必須因地制宜,理清本地區推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn),才能走上高質(zhì)量發(fā)展之路,正如任困難重重的政和縣縣委書(shū)記的廖俊波,走馬上任后,廖俊波在政和的鄉鎮奔走調研兩個(gè)多月,又把全縣副科級以上千部召集起來(lái),熱烈討論了三天,根據當地形式進(jìn)行深入分析,發(fā)展思路漸漸明晰——突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟"。4年間,廖俊波帶領(lǐng)政和疾馳在發(fā)展之路,政和縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成效顯著(zhù)的同時(shí),3萬(wàn)多貧困人口摘掉帽子。正是因為廖俊波對于政和縣當地形式的把握,因地制宜突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟〞,讓政和縣走上了一條高質(zhì)量發(fā)展之路。沒(méi)有絕對的成功,只有不斷的堅持,堅定不移的走好高質(zhì)量發(fā)展之路,才能照亮民生福祉路。
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近日,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jì)考核的通知》,為各級領(lǐng)導干部政績(jì)考核指明了方向。組織部門(mén)要抓好貫徹落實(shí),發(fā)揮政績(jì)考核指揮棒作用,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。
立好政治標準“高標桿”,考出政治過(guò)硬的“老實(shí)人”。政治能力是新時(shí)代黨員干部的第一能力,政治標準始終是衡量干部的第一標準。干部政績(jì)考核要立好政治標準這一“標桿”,為干部干事創(chuàng )業(yè)提供“方向標”“指明燈”,讓政治過(guò)硬的規矩人、正派人、老實(shí)人脫穎而出。要通過(guò)考核“標桿”引導黨員干部涵養“政德”,樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān),落實(shí)工作不偏不倚、不打折扣,不搞“政績(jì)工程”“面子工程”,不在政績(jì)上“抖機靈”,確保各級領(lǐng)導干部政治上過(guò)得硬、靠得住,切實(shí)擔負起黨和人民賦予的政治責任。
立好多種考核“長(cháng)節桿”,考出改革攻堅的“開(kāi)路人”?己俗R別干部是一個(gè)綜合的、系統的、環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,要將干部考準、考實(shí)、考細,就要用好平時(shí)考核、專(zhuān)項考核、年度考核、任期考核等多種方式,將干部考核的觸角延伸到工作一線(xiàn)、延伸到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的方方面面,干部工作到哪里,考核的“長(cháng)節桿”就要跟到哪里。干部考核不僅要注重干部短期的“顯績(jì)”,更要將考核之“桿”拉長(cháng)到高質(zhì)量發(fā)展的歷史進(jìn)程之中,為肯為高質(zhì)量發(fā)展打基礎、做“隱績(jì)”的.干部搭建起干事創(chuàng )業(yè)的平臺,為干部擔當作為保駕護航。
立好群眾評價(jià)“華表木”,考出群眾擁護“貼心人”!爸萋┱咴谟钕,知政失者在草野”,民心是最大的政治,要把人民高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應不答應作為檢驗工作的標準。古代堯舜為了能經(jīng)常聽(tīng)到老百姓的意見(jiàn),在宮外和路口設立一根木柱,方便百姓在上面書(shū)寫(xiě)對為政者的意見(jiàn)建議,這便是“華表木”。立起政績(jì)考核“華表木”,就要引導廣大干部在脫貧攻堅、疫情防控、農村人居環(huán)境等民生方面將工作做實(shí)做細,用辛苦指數換取群眾的幸福指數,走好新時(shí)代群眾路線(xiàn),做人民擁護的好干部。
立好獎優(yōu)罰劣“硬杠桿”,用好高質(zhì)量發(fā)展“帶頭人”。干部考核結果運用的“杠桿作用”要硬起來(lái),讓能者上、優(yōu)者獎、庸者下,為干部管理使用立起獎罰單、警示牌。通過(guò)干部考核結果的運用,充分激勵先進(jìn)、鞭策落后,讓優(yōu)者更優(yōu),劣者變優(yōu)。而這樣獎罰分明、能上能下的“硬杠桿”,給大部分“不優(yōu)不劣”的中間干部、年輕干部以鮮明的用人導向,激發(fā)干部隊伍內生動(dòng)力,引導干部素質(zhì)不斷優(yōu)化。
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我們要踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,用綠色行動(dòng)、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色鄉村“三支畫(huà)筆”擦亮“三色”,繪就生態(tài)“新畫(huà)卷”。
綠色行動(dòng)為先,擦亮生態(tài)文明的“原色”。保護生態(tài)環(huán)境、實(shí)施綠色行動(dòng),政府有職責、公眾需參與,才能塑造“綠色”形象,讓生態(tài)環(huán)境更美好。政府層面,要實(shí)施山林保護、護水、護土、草地保護、農業(yè)面源污染防治等重點(diǎn)工程,推出草長(cháng)制、湖長(cháng)制、土長(cháng)制、“樹(shù)保姆”等制度,確保每片林地、每片草地、每片土地、每坐山脈都有制度管、有人管;要加大生態(tài)環(huán)境保護督察整改問(wèn)題的監督檢查力度,注重日常監督管理,推行常態(tài)化執法,落實(shí)嚴格的生態(tài)環(huán)境損害責任追究制度和保護制度,以最嚴格的'監管、最嚴厲的懲罰打擊破壞生態(tài)環(huán)境行為。公眾層面,要樹(shù)立綠色環(huán)保理念,從自身做起,從身邊小事做起,以一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭和一群朋友做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保生活。
綠色產(chǎn)業(yè)為要,打造生態(tài)經(jīng)濟的“特色”。塞罕壩林場(chǎng)成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“綠色銀行”、安吉茶農因茶致富、義烏靠著(zhù)小商品發(fā)家致富、亳州素有“世界中醫藥之都”的美譽(yù)等實(shí)踐證明,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),向綠色、向生態(tài)要紅利,能夠變“綠水青山”為“金山銀山”。要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),需要立足本地實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢,大力發(fā)展符合本地特色的綠色生態(tài)農業(yè)、綠色工業(yè)、綠色能源、綠色食品、綠色建筑、綠色金融、現代服務(wù)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)、增收產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)的“含綠量”、擴大產(chǎn)業(yè)的范疇,讓綠色成為經(jīng)濟發(fā)展的底色。需要加大對綠色產(chǎn)業(yè)在資金、人才、土地等方面的政策扶持力度,加強綠色技術(shù)研發(fā)、示范、推廣力度,全力構建綠色現代產(chǎn)業(yè)體系,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
綠色鄉村為靚,厚植生態(tài)家園的“底色”。打造美麗鄉村,第一步要打造綠色鄉村,因為“生態(tài)綠”是鄉村振興的“主打色”,只有做好“生態(tài)綠”,才能以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉村振興。要做好“生態(tài)綠”,需要加快推進(jìn)村莊規劃,抓好鄉村公共基礎設施建設,全力改善農村人居環(huán)境,打造山清水秀、生態(tài)宜居鄉村。需要加強農村生態(tài)建設和環(huán)境綜合治理,一方面開(kāi)展鄉村“潔化、綠化、美化”行動(dòng),實(shí)施“一村萬(wàn)樹(shù)”工程,不斷增加鄉村綠化總量;另一方面重點(diǎn)治理垃圾污水、農業(yè)面源污染等問(wèn)題,推進(jìn)農村“廁所革命”,提振鄉村發(fā)展“景”氣。需要堅持質(zhì)量興農、綠色興農,大力發(fā)展中藥、葡萄等綠色產(chǎn)業(yè),不斷培育壯大龍頭企業(yè)、農民合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體,發(fā)揮各企業(yè)引領(lǐng)示范和帶動(dòng)作用,把“一村一品”“一鄉一業(yè)”做得更好。
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影響教學(xué)質(zhì)量的原因是多種多樣。從教的方面來(lái)看,最直接、最重要的無(wú)疑是課堂授課效果,而影響授課的主要原因在于老師的備課質(zhì)量和適宜的教學(xué)方法以及與之相適應的規范教學(xué)環(huán)節;從學(xué)的方面看,在教學(xué)過(guò)程學(xué)生占有主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,加強師生間的心理溝通也是影響學(xué)生接受新知識的重要因素,為此,必須采取當之有效的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),才能真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)過(guò)程的整體優(yōu)化,要實(shí)現師生以最少的時(shí)間,精力和物質(zhì)的'消耗,取得最佳的教學(xué)效果。
在教學(xué)過(guò)程中,首先要精講點(diǎn)撥!熬v”是要求教師抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、規律、聯(lián)系等必講之處,扎扎實(shí)實(shí)地講清楚、講透徹,揭示知識本質(zhì)。更要注意在講授重點(diǎn)知識或主要結論給出之前留給學(xué)生充分的思考時(shí)間,抓住學(xué)生思維契機,啟發(fā)學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,主動(dòng)獲取知識!包c(diǎn)撥”是在新舊知識的銜接處進(jìn)行“精講”,精講點(diǎn)撥時(shí)要注意科學(xué)性、針對性,根據不同內容、不同基礎的學(xué)生,采取適當的教學(xué)方法。教學(xué)不僅要重視結論的掌握,而且要弄清知識的發(fā)生,發(fā)展過(guò)程,抓住知識形成的源頭,把知識進(jìn)行歸納,引導學(xué)生善動(dòng)腦、多動(dòng)口、勤動(dòng)手的良好行為。
其次要系統訓練。是鞏固加深學(xué)生對所學(xué)知識的進(jìn)一步理解,訓練學(xué)生掌握基本技能,從而達到教學(xué)的低層次目標,通過(guò)一些綜合性練習,鍛煉學(xué)生思維,培養學(xué)生靈活運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;教師在設計選配不同層次的練習題組時(shí),應遵循“低起點(diǎn)、小坡度、密臺階”的原則,使學(xué)生循序漸進(jìn),依次達成各層次的目標;發(fā)掘課本習題的潛在功能,使訓練題組有機結合。通過(guò)轉換問(wèn)題的表達方式,改變問(wèn)題條件、結論思路等,對課本習題加以深化、改造,進(jìn)行變式訓練,培養學(xué)生“舉一反三”的解題能力。有意識地引導學(xué)生積極參與改題、編題,使學(xué)生的思維得到擴展和延伸。
然后練習要講評。講評要有選擇性,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,避免面面俱到、平均用力。不同類(lèi)型的練習,講評要有側重點(diǎn),對鞏固基礎知識的練習,主要講評學(xué)生的思考過(guò)程,澄清學(xué)生的模糊認識;對啟發(fā)智能的練習側重講評解題思路,讓學(xué)生探求最佳方法。
最后利用達標測試。測評題應覆蓋本節課的學(xué)習目標,題目有淺入深,適當聯(lián)系以往所學(xué)知識并進(jìn)行轉換。題型以客觀(guān)性試題為主,適度選擇解答較為規范的主觀(guān)題。學(xué)生完成測試后,教師要公布準確答案,讓學(xué)生自己評價(jià),教師統計達成度,測評之后依據收集道德信息,濟濟進(jìn)行補救教學(xué)。補救愈及時(shí)迅速,學(xué)生智能缺陷彌補愈容易,不久措施要根據學(xué)生達標情況隨時(shí)進(jìn)行,也可以課下利用作業(yè)聯(lián)系補救或采取個(gè)別輔導指定學(xué)習內容,做到當日目標當日清,防止累積性誤差,使學(xué)生走入誤區。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 26
在質(zhì)檢科一個(gè)多月工作與學(xué)習中,已經(jīng)慢慢的熟悉與適應質(zhì)檢的工作責任與方式方法,作為一名質(zhì)檢員就是要對工程質(zhì)量負責,要學(xué)會(huì )在工程中的種種復雜的事與處理學(xué)會(huì )應對與解決的方法與技巧,無(wú)論做人、做事,都要端正做事態(tài)度,注重細節,從小事、點(diǎn)滴做起,要少一分毛躁和浮夸,多一分執著(zhù)和專(zhuān)注。下面說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人體會(huì )。
一、學(xué)會(huì )靜下心來(lái),細心做好每一件事
作為一名普通質(zhì)檢內業(yè)資料人員,必須要靜下心來(lái),戒驕戒躁,如果總是心浮氣躁的,總是會(huì )在資料上出現很多的錯誤,既浪費了寶貴的時(shí)間又降低了工作效率。之前我的工作就有出現這樣的情況,很多細致性的工作沒(méi)有做好,但至少當我發(fā)現了我平時(shí)工作的缺點(diǎn)和不足之處,我會(huì )慢慢改善。發(fā)現問(wèn)題不怕,怕的是發(fā)現問(wèn)題后,我們還是無(wú)動(dòng)于衷!一錯再錯!
二、工作中要認真對待做事態(tài)度,注重細節,從小事做起
認為日復一日重復同樣的工作,就覺(jué)得厭煩工作,對自己就失去了信心,其實(shí)做好自己的本職工作,即是對自己的工作負責也是對公司負責。端正思想,提高認識,人的行動(dòng)是受思想支配的,只要思想問(wèn)題解決得好,行動(dòng)上的問(wèn)題就迎刃而解了。在工作中一定要一絲不茍,認真仔細,不能總是出錯。如果一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,還會(huì )影響下面的工作效率,所以在工作中要注重細節,從身邊的'每一件小事做起,才能做好身邊的每一件事情。
三、工作中學(xué)會(huì )積極主動(dòng),善于總結工作經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新
在工作中只有積極主動(dòng)去做好每一份工作,才能更快的適應工作,遇到自己不能理解的問(wèn)題,要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的去問(wèn),不要讓自己的思想還停留在原地。在工作中只有積累豐富的經(jīng)驗,不斷地磨練自己,才能在磨練中成長(cháng)自己。在工作中發(fā)現問(wèn)題就要學(xué)會(huì )舉一反三,善于總結工作經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和磨練,腳踏實(shí)地,這樣才能讓自己在工作中學(xué)習到很多的知識又提高了工作效率。
作為一個(gè)質(zhì)檢員,必須不斷地學(xué)習施工工藝、看懂圖紙和熟記施工技術(shù)規范,在工作的同時(shí)同樣也要積極主動(dòng)和別人交流,工作不僅是一個(gè)人所能完成的,而是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作,而且必須去幫助別人或是接受別人的幫助來(lái)完成工作,這也表現了一個(gè)團隊的合作精神。熟悉多樣化施工工藝,才能更多的吸取工作經(jīng)驗,這樣才能正真去管理,才能讓人接受你的管理。
最后,我深刻體會(huì )認識到了對細節的注重及對完善工作的重要性和必要性;同時(shí),我也發(fā)現了自己工作中的不足,出現許多細節上的問(wèn)題,今后的工作中我會(huì )更加努力克服不足,不斷地學(xué)習,積累工作經(jīng)驗,增長(cháng)知識,不斷突破自己。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 27
在質(zhì)檢科一個(gè)多月工作與學(xué)習中,已經(jīng)慢慢的熟悉與適應質(zhì)檢的工作責任與方式方法,作為一名質(zhì)檢員就是要對工程質(zhì)量負責,要學(xué)會(huì )在工程中的種種復雜的事與處理學(xué)會(huì )應對與解決的方法與技巧,無(wú)論做人、做事,都要端正做事態(tài)度,注重細節,從小事、點(diǎn)滴做起,要少一分毛躁和浮夸,多一分執著(zhù)和專(zhuān)注。下面說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人體會(huì )。
一、學(xué)會(huì )靜下心來(lái),細心做好每一件事
作為一名普通質(zhì)檢內業(yè)資料人員,必須要靜下心來(lái),戒驕戒躁,如果總是心浮氣躁的,總是會(huì )在資料上出現很多的錯誤,既浪費了寶貴的時(shí)間又降低了工作效率。之前我的工作就有出現這樣的情況,很多細致性的工作沒(méi)有做好,但至少當我發(fā)現了我平時(shí)工作的缺點(diǎn)和不足之處,我會(huì )慢慢改善。發(fā)現問(wèn)題不怕,怕的是發(fā)現問(wèn)題后,我們還是無(wú)動(dòng)于衷!一錯再錯!
二、工作中要認真對待做事態(tài)度,注重細節,從小事做起
認為日復一日重復同樣的工作,就覺(jué)得厭煩工作,對自己就失去了信心,其實(shí)做好自己的本職工作,即是對自己的工作負責也是對公司負責。端正思想,提高認識,人的行動(dòng)是受思想支配的,只要思想問(wèn)題解決得好,行動(dòng)上的問(wèn)題就迎刃而解了。在工作中一定要一絲不茍,認真仔細,不能總是出錯。如果一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,還會(huì )影響下面的工作效率,所以在工作中要注重細節,從身邊的每一件小事做起,才能做好身邊的每一件事情。
三、工作中學(xué)會(huì )積極主動(dòng),善于總結工作經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新
在工作中只有積極主動(dòng)去做好每一份工作,才能更快的適應工作,遇到自己不能理解的問(wèn)題,要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的去問(wèn),不要讓自己的思想還停留在原地。在工作中只有積累豐富的經(jīng)驗,不斷地磨練自己,才能在磨練中成長(cháng)自己。在工作中發(fā)現問(wèn)題就要學(xué)會(huì )舉一反三,善于總結工作經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和磨練,腳踏實(shí)地,這樣才能讓自己在工作中學(xué)習到很多的知識又提高了工作效率。
作為一個(gè)質(zhì)檢員,必須不斷地學(xué)習施工工藝、看懂圖紙和熟記施工技術(shù)規范,在工作的同時(shí)同樣也要積極主動(dòng)和別人交流,工作不僅是一個(gè)人所能完成的,而是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的.工作,而且必須去幫助別人或是接受別人的幫助來(lái)完成工作,這也表現了一個(gè)團隊的合作精神。熟悉多樣化施工工藝,才能更多的吸取工作經(jīng)驗,這樣才能正真去管理,才能讓人接受你的管理。
最后,我深刻體會(huì )認識到了對細節的注重及對完善工作的重要性和必要性;同時(shí),我也發(fā)現了自己工作中的不足,出現許多細節上的問(wèn)題,今后的工作中我會(huì )更加努力克服不足,不斷地學(xué)習,積累工作經(jīng)驗,增長(cháng)知識,不斷突破自己。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 28
近期在幼兒園的組織下認真學(xué)習了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,使我受益良多,也讓我對保教常規管理有了新的感悟!对u估指南》依據的是教師的專(zhuān)業(yè)能力,聚焦幼兒園保育教育過(guò)程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素,圍繞辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng )設、教師隊伍五個(gè)方面提出了15項關(guān)鍵指標和48個(gè)考查要點(diǎn),它強調的是堅持兒童立場(chǎng),聚焦教育過(guò)程,師幼互動(dòng)及科學(xué)評估。
1、關(guān)注過(guò)程,學(xué)會(huì )給予支持
教師要基于兒童視角支持兒童,我們應給予孩子更有效、更適合的影響,學(xué)會(huì )關(guān)注孩子整個(gè)學(xué)習的過(guò)程,因為過(guò)程往往比結果更重要,我們要聚焦教育的過(guò)程,提高教育的質(zhì)量,孩子的成長(cháng)是動(dòng)態(tài)化的,當然教師的成長(cháng)也不例外,作為保教處也不必過(guò)多的注重結果,這樣會(huì )使教師工作中心發(fā)生偏移,從而影響教育質(zhì)量及孩子的健康成長(cháng)。
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察,支持孩子的'成長(cháng)
指南中寫(xiě)到“認真觀(guān)察幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中的行為表現并做必要記錄,通過(guò)一段時(shí)間的持續觀(guān)察,對幼兒的發(fā)展情況和需要做出客觀(guān)全面的分析”、“發(fā)現每個(gè)幼兒的優(yōu)勢和長(cháng)處,促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展,不居于某一方面的學(xué)習和發(fā)展”,這些要點(diǎn)是引導我們教師要將觀(guān)察、記錄、分析作為日常保教常態(tài)化的工作,持續化的觀(guān)察和個(gè)性化的指導。不能只存在某時(shí)、某地、或某一刻,尤其嚴禁對幼兒或教師貼標簽。教師要會(huì )與孩子一起游戲,一起活動(dòng),一起探討問(wèn)題、拓展問(wèn)題,提出開(kāi)放性的問(wèn)題,在實(shí)踐中不斷地通過(guò)觀(guān)察兒童、思考觀(guān)察到的現象,對應孩子的發(fā)展現狀并回應兒童的需要、制定下一步的教育方案。作為保教處也要學(xué)會(huì )觀(guān)察、支持老師的發(fā)展,這種能力正是提高教育質(zhì)量的重要實(shí)踐過(guò)程。
3、尊重個(gè)體差異,科學(xué)評價(jià)
科學(xué)的評價(jià)能夠與后期的教育更好的結合,而精準的評價(jià)能幫助開(kāi)發(fā)適宜兒童的課程,提供有支持的環(huán)境、材料、活動(dòng)。要明白日常忙忙碌碌的意義所在,而科學(xué)精準的評價(jià),才能幫助我們在日常工作中真正去尊重兒童的個(gè)體差異、理解兒童、懂得兒童、按照兒童的學(xué)習速度和能力進(jìn)行有的放矢的實(shí)踐。我們要為幼兒營(yíng)造積極的氛圍,在幼兒活動(dòng)過(guò)程中支持幼兒的探索,尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展!队變簣@保育教育質(zhì)量評估指南》不僅僅是評估的指標,同時(shí)也引領(lǐng)著(zhù)我們幼兒老師對兒童學(xué)習與發(fā)展規律有更深刻的認識。
《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》是幼兒教育發(fā)展改革的指揮棒,體現了對全面提升幼兒園保教質(zhì)量的方向引領(lǐng)。我將持續通過(guò)多種形式深入學(xué)習《評估指南》,進(jìn)一步理解和貫徹《評估指南》中的文件精神和指導理念,堅持“兒童為本,過(guò)程導向,持續改進(jìn)”,切實(shí)轉變教師教育理念和行為,提升教師教育實(shí)踐能力,科學(xué)實(shí)施保育教育,全面提高我園保育教育水平。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 29
近日公司開(kāi)展了質(zhì)量意識的培訓,通過(guò)老師形象生動(dòng)的講解、由小見(jiàn)大、面到點(diǎn)的分析質(zhì)量意識的重要性,讓我對質(zhì)量意識有了更深刻的理解和認識。
質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存的保障,企業(yè)以質(zhì)量求生存,求發(fā)展,如果說(shuō)一個(gè)企業(yè)所制造出來(lái)的產(chǎn)品或所提供的服務(wù)失去了質(zhì)量,那么這個(gè)企業(yè)也就失去了市場(chǎng),注定會(huì )在這個(gè)歷史舞臺上黯然倒下。尤其像我們這種客車(chē)空調制造企業(yè),可謂成也質(zhì)量,敗也質(zhì)量,質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,這似乎公司的每個(gè)員工都有共識。只有我們全體員工都具備了這種質(zhì)量意識,我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能得到保障。質(zhì)量意識則是企業(yè)生存和發(fā)展的思想基礎。質(zhì)量意識是通過(guò)企業(yè)質(zhì)量管理、質(zhì)量教育和質(zhì)量責任等來(lái)簡(jiǎn)歷和施加影響的,并通過(guò)質(zhì)量激勵機制使之自我調節而一步一步地、緩慢地形成起來(lái)的。咱們企業(yè)也在這次質(zhì)量意識培訓中植入了企業(yè)文化,增強了職工的團隊精神,真正的把質(zhì)量管理落到實(shí)處,充分發(fā)揮了質(zhì)量意識的意義。
質(zhì)量意識是一個(gè)企業(yè)從領(lǐng)導決策層到每一個(gè)員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解,這對質(zhì)量行為起著(zhù)極其重要的影響和制約作用。質(zhì)量意識體現在每一位員工的崗位工作中,是一種自覺(jué)地去保證企業(yè)所生產(chǎn)的交付顧客需求的產(chǎn)品—硬件、軟件和流程性材料的質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的意識。產(chǎn)品的質(zhì)量是員工做出來(lái)的取決于人員的品質(zhì)觀(guān)念和態(tài)度,如果人員的`品質(zhì)觀(guān)念和態(tài)度發(fā)生偏差,則品質(zhì)體系再完善,品質(zhì)控制方法再先進(jìn)也沒(méi)用。
產(chǎn)品質(zhì)量有產(chǎn)生,形成和實(shí)現的過(guò)程,這一過(guò)程由按照一定邏輯順序進(jìn)行的一系列活動(dòng)構成,從原料到產(chǎn)品,從生產(chǎn)到流通,產(chǎn)品質(zhì)量需要一條長(cháng)長(cháng)的環(huán)環(huán)相扣的監督鏈條,公司的產(chǎn)品質(zhì)量由每個(gè)員工的工作質(zhì)量來(lái)保證。那就要求我們“自檢,互檢,專(zhuān)檢”,確保產(chǎn)品質(zhì)量得到保證。
通過(guò)企業(yè)的質(zhì)量管理,質(zhì)量教育和質(zhì)量責任對全體員工進(jìn)行針對性的質(zhì)量意識教育,我們每一位員工的陳舊質(zhì)量觀(guān)念得到了轉變,競爭意識和責任感得到了強化,明白了“質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗出來(lái)的”,“合格不是目的,精品才是目標”的質(zhì)量意識,同時(shí)牢牢樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神,追求每一個(gè)產(chǎn)品都是精品。
總之,這次培訓給我帶來(lái)的收獲頗多,我相信一起培訓的同事體會(huì )都是一樣的。但學(xué)習的目的是能運用到工作實(shí)際中去,還需要用很長(cháng)的時(shí)間去理解和實(shí)踐,而理解實(shí)踐的過(guò)程中,又會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題,學(xué)習新的知識,把質(zhì)量由厚讀薄,再由薄讀厚,不斷的突破自己。把質(zhì)量意識深深的烙印在心中,讓公司在世界樹(shù)立一張質(zhì)量名片。
質(zhì)量檢測工作心得體會(huì ) 30
教學(xué)質(zhì)量是我們教師教學(xué)的生命線(xiàn),如何提高教學(xué)質(zhì)量是我們教師必須面對的問(wèn)題。下面我就自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì ),談?wù)勅绾翁岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
一、上好每一堂課,向課堂要效率。
1、做好課前準備。課前準備好教案,課件,教具,學(xué)具,教師還要做好心里準備。
2、鉆研教材,上好每一節課。教師必須在吃透課標、深鉆教材、研究學(xué)生的前提下精心備課。教學(xué)環(huán)節有可操作性,適合本班的學(xué)生,利于學(xué)生接受。在備課的時(shí)候,不僅考慮到老師怎樣教,還要考慮到學(xué)生怎樣學(xué)。
3、注重課堂評價(jià),多表?yè)P學(xué)生,培養學(xué)生自信心。在我們的教學(xué)中,總有一部分學(xué)生,他們成績(jì)一般,學(xué)習興趣不大,老師要特別關(guān)注這些學(xué)生,發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P,少批評,幫助他們進(jìn)步,成為優(yōu)等生。
二、培養學(xué)生的學(xué)習興趣
我們說(shuō)興趣是最好的老師,我們要調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)課。教學(xué)過(guò)程不僅是學(xué)生的`認知過(guò)程,也是一種活生生的師生情感交流過(guò)程。俗語(yǔ)說(shuō)“親其師,信其道”。只要我們多去關(guān)心學(xué)生,上課時(shí)多用親切的語(yǔ)言和學(xué)生溝通,多表?yè)P少批評,用商量代替命令,課下多和學(xué)生談心,從生活上多照顧學(xué)生,那學(xué)生肯定會(huì )喜歡上你,進(jìn)而喜歡上你的課。
三、注重學(xué)生學(xué)習習慣的培養
1、培養課上聽(tīng)講的習慣。
2、培養課上說(shuō)的習慣。
3、培養“思”的習慣。
4、培養認真做作業(yè)的習慣。
四、培優(yōu)輔差,持之以恒
由于各種各樣的原因學(xué)生之間存在一定的差距,而老師的任務(wù)就是減小這種差距,這就需要培優(yōu)輔差。無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,給他們每個(gè)人確立一個(gè)競爭對手,讓他們互相追趕。這樣優(yōu)等生能夠更優(yōu)秀。老師要特別注意,給后進(jìn)生確立競爭對手時(shí),要水平相當,這樣能夠進(jìn)一步激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣,使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。老師還要注意,當后進(jìn)生特別是那些基礎很差的學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),老師要及時(shí)表?yè)P,對于學(xué)困生來(lái)說(shuō),老師的表?yè)P是他們學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力。
總之,提高教學(xué)質(zhì)量的方法很多,首先,我們作為教師要上好每一堂課,課堂是我們提高教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng),在課堂上注重課堂評價(jià),對學(xué)生多表?yè)P少批評,幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。另外,要注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣,興趣是最好的老師,我們要做學(xué)生的良師益友,和學(xué)生共同成長(cháng),共同進(jìn)步。小學(xué)是學(xué)生好的學(xué)習習慣養成的黃金時(shí)期,老師要注意在平時(shí)的教學(xué)中培養學(xué)生認真聽(tīng)講,說(shuō),認真思考,認真做作業(yè)的習慣。在教學(xué)中,要想提高教學(xué)質(zhì)量還必須培優(yōu)輔差,持之以恒。關(guān)注后進(jìn)生是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)永恒的話(huà)題。我們對待后進(jìn)生一定要有耐心,要多表?yè)P,少批評,幫助他們樹(shù)立學(xué)習的自信心。后進(jìn)生進(jìn)步了,我們的教學(xué)質(zhì)量也就提高了,我們的教學(xué)就一定會(huì )取得事半功倍的效果。
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