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法制實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-05 18:12:04 心得體會(huì ) 我要投稿

法制實(shí)踐心得體會(huì )

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編幫大家整理的法制實(shí)踐心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法制實(shí)踐心得體會(huì )

法制實(shí)踐心得體會(huì )1

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習了教師的各項法律法規,在學(xué)習的過(guò)程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現的目標。在學(xué)習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿(mǎn)了激情、斗志與信心,現在,我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

  1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著(zhù)力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書(shū),潛心育人;仡欁约憾畮啄甑慕虝(shū)時(shí)間,使我深深體會(huì )到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人當成自己的天職。做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書(shū)育人的重任。

  2、讓法律法規時(shí)刻警醒自己。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規定指導自己的實(shí)踐,規范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè )與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對學(xué)習或平時(shí)存在問(wèn)題的學(xué)生,要多方面想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì )尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì )多得許多快樂(lè )。

  3、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀(guān)和世界觀(guān)形成的重要時(shí)刻,在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到各種困擾和問(wèn)題。需要我們去幫忙引導。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何愛(ài)心去打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛(ài)好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類(lèi)學(xué),是對人類(lèi)靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說(shuō)得好,不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛(ài)好、才能,就談不上教育。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我要熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得教師不只是教給學(xué)生知識,還要教會(huì )他做人。還要關(guān)愛(ài)他,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺(jué)到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長(cháng),這就是我的目標。也是我的責任。

  4、活到老,學(xué)到老。社會(huì )的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問(wèn)題就是知識的更新非?,原有的知識已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習,擴充知識量,為實(shí)現優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!

  通過(guò)學(xué)習,我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識,做到與時(shí)代同步,才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書(shū)育人的重擔。

法制實(shí)踐心得體會(huì )2

  上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

  《未成年人保護法》共七十二條,它于20xx年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規!额A防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

  青少年的成長(cháng),離不開(kāi)家、學(xué)校和社會(huì )的影響。社會(huì )這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚(yú)龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀(guān)念,必須讓我們有所判斷和選擇!段闯赡耆吮Wo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。

  我曾讀過(guò)一首詩(shī)"一片樹(shù)林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。"其實(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因為年少的無(wú)知,年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。

  我們生存在這個(gè)社會(huì ),言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會(huì )用法,學(xué)會(huì )利用法律武器來(lái)保護自己!

  從現在開(kāi)始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動(dòng),青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

  我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!

法制實(shí)踐心得體會(huì )3

  為認真貫徹落實(shí)上級公安機關(guān)執法大培訓工作要求,深入推進(jìn)執法規范化建設,提高全局執法辦案質(zhì)量,更好地指導民警日常執法辦案, 20xx年8月1日至8月5日,德興市公安局在潭埠警官培訓中心舉行為期一周的法制員培訓班,各單位選取的法制員23人參加了學(xué)習培訓。

  結合當前法制重點(diǎn)工作和全局執法工作實(shí)際,本期培訓班局法制科將主要就刑事案件辦案程序、行政案件辦案程序、案事件系統辦案程序、案例分析及案件評查等方面進(jìn)行培訓,進(jìn)一步強化民警理性、平和、文明、規范的執法理念,在學(xué)習法律基本知識的基礎上,熟練掌握本警種、本崗位所需的專(zhuān)業(yè)法律知識,并對民警執法辦案過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)細致的分析、說(shuō)明和解答。

  為確保學(xué)習效果,培訓班制定了詳細的學(xué)習、生活制度,實(shí)行全封閉式管理,嚴格出勤和請銷(xiāo)假制度,確保整個(gè)培訓期間管理有序、秩序井然,確保切實(shí)提高法制員的業(yè)務(wù)素質(zhì),強力推進(jìn)基層單位執法規范化建設。

法制實(shí)踐心得體會(huì )4

  在這個(gè)炎炎夏日的暑假中,我參加了一次有意義的活動(dòng),度過(guò)了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)也讓我學(xué)習到了許多的知識。

  為充分挖掘本區青少年法制教育資源,積極構建青少年法制教育平臺,大力加強青少年法制教育陣地建設,切實(shí)提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì),有效地預防和減少青少年違法犯罪,努力探索我門(mén)青少年法制教育工作新途徑,本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識,增強我們的防災減災意識。首先,參觀(guān)了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識介紹,了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布,自救互救等防災減災方面的知識,還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具,進(jìn)行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學(xué)習。接著(zhù)還觀(guān)看了唐山大地震,地震謠言,自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。

  這次活動(dòng),使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識教育。

  為培養和增強青少年防御能力和危機意識,我們來(lái)到來(lái)了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要,挖掘、整合和優(yōu)化科普資源,組建了嘉定區氣象科普館,在市民、學(xué)生中普及氣象知識,使學(xué)生與氣象專(zhuān)家面對面交流,親身體驗氣象現場(chǎng)氛圍。目前,氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩,寓教于樂(lè )的青少年科普活動(dòng),進(jìn)一步增強青少年的科技意識,推動(dòng)了學(xué)?萍冀逃纳钊腴_(kāi)展。

  最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會(huì )的知識宣傳。通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識,提高了消費者的自我保護意識。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、重視消費者的健康安全,切實(shí)維護消費者的合法權益!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”區消保委將再接再厲,努力探索維權的'新途徑、新方法,貫徹“組織整合、統籌協(xié)調”的方針,努力為消費者撐起一把權益保護傘,為消費者提供一個(gè)公正的維權平臺。更為嘉定地區的經(jīng)濟健康穩定快速發(fā)展作出努力。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善,在不斷的提高著(zhù)人們的思想觀(guān)念與知識。

法制實(shí)踐心得體會(huì )5

  通過(guò)參加我校組織的教師法制教育培訓,使我堅定了學(xué)法與用法相結合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應在教書(shū)育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

  二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,認真履行職責,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,堅持做到“為人師表自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

  三、堅持理論與實(shí)踐相結合,嚴格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái),才能做好教書(shū)育人工作,使學(xué)生健康成長(cháng)。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現,必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

  四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀(guān)念淡薄的結果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。

  青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜,社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,扭曲的價(jià)值觀(guān)等。

  所以如果沒(méi)有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  作為教師,我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應當對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。

法制實(shí)踐心得體會(huì )6

  教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

  能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等

  我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng),我印象最深的一次隊會(huì )的題目是:‘告別依賴(lài),學(xué)會(huì )獨立’,在這次班會(huì ),講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸,又不好好讀書(shū),連個(gè)碗也不會(huì )洗。一天,他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當場(chǎng)大哭,旁人不解,后來(lái)他邊哭邊說(shuō),他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑,可經(jīng)過(guò)反思,你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?

  所以,我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

  法制教育——迫在眉睫

  近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。

  看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲,學(xué)習成績(jì)很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃xxx結果害他染上了毒癮,從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了,犯癮時(shí),他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品,漸漸地一發(fā)不可拾。錢(qián)始終會(huì )用完,于是他向父親要錢(qián),父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他。慢慢地父親開(kāi)始懷疑,直至最后不給他錢(qián),他只好一直欠著(zhù)毒販的錢(qián),有一次,毒販對他說(shuō):沒(méi)錢(qián)別擔心,你如果愿意,我幫你。于是毒販讓他看準名牌轎車(chē)就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢(qián),還給他xxx,被逼無(wú)奈,他趁四周無(wú)人,和毒販們進(jìn)行搶劫,沒(méi)料當場(chǎng)就給警察逮住了,抓進(jìn)了少教所,受到了法律的懲罰。

  一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專(zhuān)門(mén)請一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì ),每星期上一節法律課,增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報,寫(xiě)有獎?wù)魑,開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。

  總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制實(shí)踐心得體會(huì )7

  x月x日,學(xué)校組織觀(guān)看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,xx學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

  作為教師,學(xué)習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關(guān)內容,知道執法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實(shí)教育工作中充當重要角色。

  教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì )成員,應具備社會(huì )公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱(chēng)教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。

  但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養社會(huì )主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢的承擔起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表?yè)P,少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習的熱情。同時(shí)根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。

  對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng )造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì )教育結合起來(lái),把社會(huì )各方面的力量整合起來(lái),將一些原來(lái)形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來(lái)提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

法制實(shí)踐心得體會(huì )8

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓,規矩對于一個(gè)國家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的,于是法律就誕生了。我們是一個(gè)社會(huì )主義國家,法律與我們緊緊相連,所以我們必須知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律,才不會(huì )誤入歧途。如果不守法,將會(huì )走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來(lái)的我們從小就應該知法,懂法,守法。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )標準。前幾日在電視上看這樣一則報道,有一個(gè)18歲的青少年,小的時(shí)候看到別人好東西就會(huì )偷偷的拿回去據為己有,父母因為忙于工作也疏于管教,后來(lái),這個(gè)孩子迷上的網(wǎng)絡(luò ),整天不去學(xué)校,在網(wǎng)吧里打游戲,父母給錢(qián)用完了就到外面偷錢(qián),然后繼續在網(wǎng)吧,發(fā)展到后來(lái),偷竊的錢(qián)不夠他用了,就想起了綁架勒索,甚至搶劫的主意,最后受到了法律懲罰!一個(gè)18歲的孩子,眼看著(zhù)快成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子了,卻因一時(shí)之念,走向了歪路!當然這不僅僅是他的錯,如果在他第一次偷竊的時(shí)候,父母就給他灌輸法律的意識,那么他也不會(huì )走向這深淵。

  法律是公平的,無(wú)論是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到因有的懲罰。沒(méi)有了法律,我們就不會(huì )公平的處理一些糾紛,沒(méi)有了法律,我們的生活就沒(méi)有了保障。為了我們的健康成長(cháng),為了我們美好的明天,我們要認真學(xué)法,改掉不良習慣,樹(shù)立正確的人生觀(guān),不要被利益所驅動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長(cháng),成為二十一世紀的棟梁之才吧!

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