個(gè)人心得體會(huì )（精選32篇）
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的個(gè)人心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人心得體會(huì ) 1
去年九月份，我讀小學(xué)了，我是一個(gè)一年級的學(xué)生了。媽媽告訴我，要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的'話(huà)，和小朋友好好相處，就能戴上紅領(lǐng)巾，就是少先隊員，當上少先隊員就是好孩子。我一聽(tīng)這話(huà)，跟媽媽說(shuō)我一定要當上少先隊員。
我等呀等呀，終于老師告訴我們，明天我們就要掛紅領(lǐng)巾，我課高興了，晚上睡覺(jué)心里都美滋滋地想著(zhù)這件事。第二天，老師帶著(zhù)我們升旗，高年級的同學(xué)給我們掛上了紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得很自豪，老師說(shuō)過(guò)上紅領(lǐng)巾就是少先隊員!老師還說(shuō)，紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
爸爸媽媽看到我掛上了紅領(lǐng)巾都很高興，我還給爸爸媽媽唱了隊歌:愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前……紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你，我要做一個(gè)好學(xué)生。
個(gè)人心得體會(huì ) 2
泰戈爾曾說(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練就創(chuàng )造天堂的力量�！贝筢t軍訓恰好詮釋了這個(gè)道理。九月伊始，大醫軍訓如火如荼進(jìn)行中。我們漸漸由疲憊不堪到漸入佳境。
從一開(kāi)始站軍姿一分鐘腿就累的不行，到持續十分鐘、二十分鐘依舊昂首挺胸。從一開(kāi)始內務(wù)一片狼藉，到井井有條賞心悅目。
高強度的訓練使人疲憊，在最難熬的時(shí)候，我們可能會(huì )覺(jué)得這一點(diǎn)都不人性化，與自己想象中悠閑安逸的大學(xué)生活一點(diǎn)都不一樣，從而感到難過(guò)。但是我們都知道，只有嚴明的紀律，才能將一盤(pán)散沙凝結成磐石般堅韌的`隊伍，這也就是那些看似枯燥無(wú)用的訓練項目——站軍姿，齊步走，甚至是疊豆腐塊——存在的意義，這也就是我們堅持下去不輕言放棄的動(dòng)力。
十天的相處，我們不再是孤單的個(gè)體，習慣了相互激勵，相互關(guān)心，團結一致去面對挫折和考驗，聽(tīng)著(zhù)教官沙啞的聲音和大家洪亮的聲音，每個(gè)人都拼命的吼，那種集體優(yōu)越感，那種似一滴水落入大海歸屬感，使得六十多顆心臟一起砰砰跳動(dòng)。
對我而言，軍訓不僅是對身體的磨煉，更是對意志的試煉，是對軍營(yíng)生活的深刻體驗。軍訓結束之后，我或許會(huì )忘記軍體拳的打法，或許會(huì )疏于鍛煉身體，或許會(huì )回歸懶懶散散的狀態(tài)。但從這次軍訓中領(lǐng)悟到的軍隊作風(fēng)及軍人精神，將在心中留下不可磨滅的烙印。
風(fēng)雨之后，陽(yáng)光更加明媚。嚴明的紀律為我們播下良好習慣的種子，鋼鐵般的意志使我們百折不撓，所向披靡。這些軍人精神將造就我們時(shí)代青年，將帶領(lǐng)我們譜寫(xiě)人生的新篇章!
個(gè)人心得體會(huì ) 3
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因為我的工作是負責檢查值班同學(xué)的到崗情況，剛開(kāi)始我工作的時(shí)候也是這樣子想的，但經(jīng)過(guò)前一陣子的工作，我發(fā)覺(jué)我想錯了，或者可以說(shuō)是把這份工作看簡(jiǎn)單了，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì )議中，勤儉辦的負責人xx就和我們三個(gè)負責查崗的同學(xué)說(shuō)，這份工作不是你們想像的那樣簡(jiǎn)單，要我們一定認真的對待這個(gè)工作，接著(zhù)他具體交待了我們所要做的`，我們的主要工作是負責檢查同學(xué)們的到崗的情況，協(xié)助樓管做好守崗同學(xué)的出勤和寢室的安全問(wèn)題。
開(kāi)完會(huì )的第二天，我們三個(gè)就開(kāi)始商量具體的檢查細節和時(shí)間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時(shí)候我也做過(guò)查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開(kāi)始的前幾天是最忙的也勝作最復復雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班人員有，比如一個(gè)樓值一次班是兩人，但是卻來(lái)了三個(gè)人的情況，還有就是有的同學(xué)不來(lái)值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來(lái)填補這個(gè)這空位之類(lèi)的。針對這些情況，我們三個(gè)商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現了昨天我們想像到的情況，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來(lái)確定，很快地解決了這些問(wèn)題。
在接下來(lái)的查崗工作中，我們三個(gè)一天會(huì )去查兩到三次，并保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過(guò)程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情況，并如實(shí)檢查和紀錄同學(xué)們的到崗情況，這是我們對我盲作的一個(gè)負責的表現，也是對所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現，因為家在值班的時(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個(gè)小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機會(huì )，我們也應該努力做好自己的工作，珍惜這樣一個(gè)機會(huì )。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕多數的同學(xué)都在很認真的值班，也很負責任，樓管們很是滿(mǎn)意，聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我們也很高興，因為這是對我盲作的一個(gè)肯定，也是對我們所有在崗同學(xué)工作認真負責的一個(gè)肯定。對于令人不滿(mǎn)意的地方，我們會(huì )認真的調查，公正努力地解決，并會(huì )維護同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會(huì )更加努力、認真、負責，也希望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機會(huì )。在其位，謀其職，認真負責的做好自己和本職工作，讓自己的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
個(gè)人心得體會(huì ) 4
在學(xué)校期間一直都想著(zhù)暑假去藥店見(jiàn)習見(jiàn)習，終于到了暑假。
去之前自己不知道改怎么樣去做，覺(jué)得自己的知識是那么的少，如果別人問(wèn)到不會(huì )自己會(huì )都不好意思啊。
這見(jiàn)習給我的感觸是“很多事情都沒(méi)有我們想象的那么難，當然也沒(méi)有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天，感覺(jué)自己跟店里的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦！我問(wèn)他們都會(huì )很認真的回答我，因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看藥，很少問(wèn)店里的員工，因為自己害羞。開(kāi)始自己一直都在看西藥，很多西藥的`名字好難記，看了N多遍都記不了，或者記到了轉眼又忘了。對于中藥，有些很容易認出來(lái)，但是相似的中藥我都辨別不出來(lái)，看了都忘了相，不過(guò)相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習自己會(huì )去區別那些中藥的，當然也要對西藥有一定了解哦。
經(jīng)過(guò)這幾天的見(jiàn)習發(fā)現自己之前的知識是多么的膚淺，特別是西藥，自己根本就是一無(wú)所知。不過(guò)現在對他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。繼續堅持下去，相信自己對藥的了解會(huì )更進(jìn)一步的，現在說(shuō)說(shuō)我在見(jiàn)習期間的生活吧！早上7點(diǎn)就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10就回家。去的路上就打電話(huà)給死牛，響一下就關(guān)他就會(huì )打過(guò)了了，我發(fā)現有些店員對待客人的態(tài)度不是很好啊，而且他們經(jīng)常說(shuō)粗口，也很八卦。還有就是因為店是私人的，所以店員的專(zhuān)業(yè)知識有待提高，很多我問(wèn)到的他們都不會(huì )回答，呵呵不是我自大，確實(shí)他們懂得的知識確實(shí)不多。不夠他們懂得的就一定會(huì )很認真的回答我的。
個(gè)人心得體會(huì ) 5
時(shí)間過(guò)的可真快啊!四個(gè)月的美容生活也將要結束了，我才更加的懂得，“轉瞬即逝“含義7月在這要離別的日子，才真正的更加明白“回眸“的意義,感謝你，我的美容學(xué)習生活，是你給了我目標，使我更加能確定我人生的方向，是你讓我看到了未來(lái)，看到了新的希望，走過(guò)歲月，走過(guò)季節，走過(guò)我們美容學(xué)習的生涯，想想以前走過(guò)的路，想想現在走過(guò)的路，再想想未來(lái)的路，不能不說(shuō)是自己的一個(gè)重新的新認識，“一分耕耘，一分收獲把這句話(huà)送給關(guān)心的人，和我關(guān)心的人
四個(gè)月的學(xué)習中有好多的事，讓我瀝瀝在目，還記得我剛來(lái)的時(shí)候，是你劉娟老師是你的真誠，你的熱情，你那甜美的聲音，燦爛的微笑，熱情的介紹老師謝謝你，不是你我可能就錯過(guò)了這么好的學(xué)校了，這么好的一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，是你讓我有了一個(gè)正確的決定，那就是留下來(lái)，真的謝謝你老師
在這里我還想真心的感謝一個(gè)人，那就是我的老師，xx，鄭老師是你讓我們的羽翼更加的豐滿(mǎn)是你的耐心，讓我們成長(cháng)，是你不厭其煩的講解，讓我們全班同學(xué)專(zhuān)業(yè)知識及手法都是優(yōu)秀的，
老師謝謝你
鄭老師你還記得嗎?我開(kāi)始來(lái)到你的班上的時(shí)候最起碼的毛巾都包不好，連面膜，都敷不好，是你不厭其煩的講解，手把手的教我，包括毛巾從哪里往哪邊包，手應該怎么放，怎么轉灣都是你親手教我的，看到你那閑熟的動(dòng)作，是那么的優(yōu)美，我在心里說(shuō)，老師你真的很優(yōu)秀，還有敷膜要怎樣，注意事項，以及那個(gè)面膜要怎樣做，從哪里往哪里敷，那個(gè)面膜棒要怎樣滑動(dòng)你都是那么認真的和我們講解，正是你的不放棄，(不放棄每個(gè)同學(xué)的認何一不規范的動(dòng)作，任何一個(gè)小細節，正是有你這樣的老師我們的方向才更加的明確，我們才更有自信出去面對每一次的工作挑戰)
總之是你的耐心，使我，還有所有的同學(xué)們都很受用，老師做你的學(xué)生真的是太幸福了，我真的好幸運謝謝你老師，學(xué)習上，你是從課上到課下，甚至到教我們如何整理筆記，您的`每次課上課下以及對我們的課下輔導都是那么的認真耐心老師您不光是從學(xué)習上感到幸運，感到來(lái)xx是對的，更讓我們覺(jué)得有您這樣的老師是幸運的。
老師您還記得我拉肚子的那幾天嗎，您每次都問(wèn)候，關(guān)心，還記得有一天早晨跳早操，由于沒(méi)勁，我怕影響不好，我站在后邊了，感覺(jué)好軟，無(wú)力，這時(shí)您來(lái)了，您的慧眼看了我的無(wú)力，您當時(shí)笑著(zhù)和我說(shuō)，“玲玲，你別跳了，不舒服就坐那休息一會(huì )吧，”老師，您知道嗎?您當時(shí)這句話(huà)，讓我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，一股
暖流直往我心頭竄，我在心里無(wú)數次的說(shuō)著(zhù):“老師，謝謝您，”那時(shí)我想無(wú)論我是多么的不舒服，多么的想休息，老師就憑您的這份的關(guān)愛(ài)，我一定不能請假，不能離開(kāi)，錯過(guò)您的課堂，你知道你的每一堂課對我們來(lái)講是多么的珍貴。
老師您就是我的目標，您知道嗎，您就像一本好書(shū)，一本永遠都翻不完的好書(shū)。
老師你對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的印在我們每個(gè)人的心里，我，我的同學(xué)都會(huì )好好珍惜和你相處的這些日子，因為我感覺(jué)它是我以后生活中的一個(gè)重要組成部分。
老師，謝謝您。
個(gè)人心得體會(huì ) 6
展開(kāi)全部增強文明上網(wǎng)意識，科學(xué)上網(wǎng)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境同學(xué)們：科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，已把我們帶到了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，四通八達的信息高速公路使人們越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了。
坐享多媒體教學(xué)的形象、生動(dòng)、高效，在電子閱覽室輕松查詢(xún)等等，網(wǎng)絡(luò )作為信息高速廣泛傳播的載體，為資源共享，交流互動(dòng)提供了極好的途徑，網(wǎng)絡(luò )正融入我們的生活，改變我們的生活方式。
我校也正在為建設一流的數字校園努力，建網(wǎng)站、設網(wǎng)頁(yè)，方便了大家學(xué)習溝通。
為更好地利用網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，并配合加強未成年人思想道德的全方位進(jìn)行，提高同學(xué)們的信息素養，我們在此發(fā)出倡議，呼吁大家增強文明上網(wǎng)意識，科學(xué)上網(wǎng)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，并真誠希望同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
一、加強自我監督，不瀏覽不良信息。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，其傳播速度之快，范圍之廣，信息量大、雜等特點(diǎn)決定了它也有這兩面性。
一些反動(dòng)的，充斥著(zhù)暴力、淫穢的不健康信息仍猖獗地出沒(méi)于互聯(lián)網(wǎng)。
我們青少年正處于成長(cháng)階段，心理尚未成熟，思想上還有很大的可塑性，如果被不良思想腐蝕，甚至深受毒害、不能自拔那將引向罪惡，失去青春。
此類(lèi)觸目驚心的事件并不鮮見(jiàn)，我們不希望看到可怕事情的發(fā)生。
二、不沉溺網(wǎng)絡(luò )，熱衷于游戲。
如今網(wǎng)絡(luò )游戲鋪天蓋地，網(wǎng)上聊天、棋牌、影視等娛樂(lè )方式五花八門(mén)。
如果不加以自控，在這些方面花過(guò)多的.時(shí)間和精力，小則分散注意、影響學(xué)習，大則損害身心健康。
因此要做到有所節制，將更多時(shí)間花于學(xué)習。
三、將合理利用網(wǎng)絡(luò )資源與提高學(xué)習有機結合。
社會(huì )、學(xué)校已為我們創(chuàng )造了良好的基礎，網(wǎng)上學(xué)習、資源下載等學(xué)習形式多樣，我們也可以參與自己的校園網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)校動(dòng)態(tài)，通過(guò)論壇發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，交流思想，制作網(wǎng)頁(yè)，展示風(fēng)采，以此豐富課余生活。
四、互相監督，形成良好氛圍。
同學(xué)之間應互相幫助，對上網(wǎng)發(fā)表不文明的言論加以制止，加以教育；積極交流學(xué)習心得，形成科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )的習慣。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )需要文明，網(wǎng)絡(luò )需要健康。行動(dòng)起來(lái)吧，獻網(wǎng)絡(luò )一片藍天。
個(gè)人心得體會(huì ) 7
忘記之前聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，軍訓也是一種享受，所以我格外珍惜我人生的“第一次軍訓”。
教官們來(lái)的那一刻，我就在心中默喊——軍訓，我來(lái)了!
因為是第一次軍訓，我對什么都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的好奇和斗志。在我看到教官教我們把一個(gè)個(gè)被子都疊成棱角分明的“豆腐塊”時(shí)，我就像個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的`孩子充滿(mǎn)欣喜地看著(zhù)這一切，從未想過(guò)原來(lái)那軟塌塌的“豆腐渣”樣的被子也能疊成“豆腐塊”的形狀。在我看到大家努力的汗水浸濕了背影時(shí)，我也不由得精神振奮起來(lái)�！耙�、二、三、四”那一聲聲洪亮的口號仿佛可以響徹天地。就算那粘稠的汗水劃過(guò)臉頰、浸濕全身，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )因此放松，仿佛每個(gè)人的身上都肩負著(zhù)某種使命趨勢我們堅持下去。
陽(yáng)光、雨水，張狂地飄灑在我們身上，我們毫不畏懼。疲憊、疼痛，無(wú)時(shí)無(wú)刻侵蝕著(zhù)我們的每一根神經(jīng)，我們從不服輸。沒(méi)有一絲雜念，不帶一點(diǎn)僥幸.每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)指令都像是被刻在心里，從未忘卻。
這不長(cháng)不短的七天軍訓，真的讓我收獲了太多太多，那些艱難、那些心酸、那些勝利、那些挑戰，都一一刻進(jìn)莪的生命，變成一道美麗的風(fēng)景....
個(gè)人心得體會(huì ) 8
隨著(zhù)天氣的轉涼，十五天的軍訓生活也隨之結束�；厥总娪柕淖阚E，一種潛藏在心中已久的感受油然而生。這十五天的生活是辛苦的，但卻辛苦得讓人感動(dòng)，辛苦得讓人難以忘卻。軍訓很苦，但是我們還是挺了下來(lái)，更沒(méi)有逃避軍訓對我們的磨練。通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。我會(huì )將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
雖說(shuō)軍訓只有短短的十五天，但是它對我們的影響卻應該是一生的，是它鍛煉了我們的身體，是它磨練了我們的意志，是它促進(jìn)了我與同學(xué)們的感情。也許很多人會(huì )說(shuō)軍訓僅僅是強健了我們的體魄，磨練了我們的意志，我卻覺(jué)得它更是在鍛煉我們的心態(tài)，在面對困難時(shí)不急不躁的心態(tài)。軍訓帶給我們一種尊嚴，一種不向任何權勢卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓教會(huì )了我們如何面對以后的挫折。軍訓中的烈日當頭和陰雨綿綿我都會(huì )認為那是上天對我的眷顧，讓我在最需要打磨的時(shí)候能夠給我機會(huì )去堅強。軍訓雖是苦澀的，單調的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前行，每一次和同學(xué)們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量，都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓改善了我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)。
我們從小已經(jīng)習慣了父母的寵愛(ài)，所以軍訓意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )集體生活，自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿，本以為這是一件很容易的事，但真的做起來(lái)卻很難，不到一會(huì )兒我就覺(jué)得站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了30分鐘，再加上太陽(yáng)不停地向我們潑灑著(zhù)它的溫暖，蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動(dòng)，我那時(shí)真的有些撐不住了，真的好想大聲的說(shuō)“報告”，但是話(huà)到了嘴邊又咽了回去，依然任憑那烈日熏烤，站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅實(shí)的踏出這關(guān)，有時(shí)我真想向父母宣泄一下，但我沒(méi)有拿起電話(huà)，因為我要學(xué)會(huì )自強，將來(lái)的路是要我自己闖的，于是我開(kāi)始告訴自己要堅持。
終于軍姿站完了。我開(kāi)始學(xué)我幾乎不會(huì )的其他動(dòng)作，正步、四面轉法、跑步等。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。當然，這是很美麗的時(shí)候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰友們也不會(huì )放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的'真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿，給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我們龍的傳人的無(wú)窮毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維�！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里�！备杪暋皥F結就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì )過(guò)，但感覺(jué)從未像現在這般深刻。
軍訓是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。通過(guò)軍訓，我們的面貌煥然一新，我們的愛(ài)國熱情愈加高漲，我們的意志更加堅定。軍訓就像是一條鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);軍訓又像一把尺子，時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;軍訓更像是一把火炬，時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。十五天的軍訓給我們留下的印象無(wú)比深刻，軍訓讓我們學(xué)會(huì )了自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得成熟，讓我們走出他人精心編制的暖巢，勇敢地站出來(lái)去迎接風(fēng)和雨。
這十五天的生活是快樂(lè )的，因為我們切身體會(huì )到了軍營(yíng)般的生活，體會(huì )到了團結就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓結束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。在今后的生活中，我們還要保持軍訓中的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚戰勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學(xué)好文化知識、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭當一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個(gè)人心得體會(huì ) 9
60×60×24=86400，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的乘法算式，如果它在小學(xué)生數學(xué)課本里，不值一提，如果給它每個(gè)數字后面加上個(gè)單位，意義就大不相同：60（秒）×60（分鐘）×24（小時(shí)）=86400（秒）。是的，這就是一個(gè)人的一天。
就在我們的不知不覺(jué)中，一個(gè)又一個(gè)的86400已經(jīng)匆匆而過(guò)。當我從“時(shí)間管理”這門(mén)課程上學(xué)到這些的時(shí)候，我不禁感到震撼，86400不是一個(gè)很小的數字，如果我們快速的從1去數，還需要好幾個(gè)小時(shí)，它又是怎么悄無(wú)聲息的從我們身邊逃走的呢？有人做過(guò)一個(gè)統計，統計人的一生中時(shí)間是怎樣分配的：假如人的一生有80歲，前后20歲是在上學(xué)或者養老，除去，剩下的40年是你的黃金時(shí)間，這其中，每天睡覺(jué)需要8小時(shí)，40年中要花掉11.68萬(wàn)小時(shí)，約13年；一日三餐每日需2.5小時(shí)，40年花掉4年；交通時(shí)間每天要1.5小時(shí)，40年約花掉2.5年，電話(huà)聊天每天1小時(shí)，40年要用掉1.5年；看電視每天要3小時(shí)，40年約花掉5年時(shí)間；每星期娛樂(lè )時(shí)間平均到每天約1.5小時(shí)，40年花掉2.5年；每天洗涮，大小便等約1小時(shí)，40年中用掉1.5年；休假、鬧情緒、犯錯誤、走神等要花掉6.5年；最后還有多少時(shí)間？答案是3.5年，是的，這就是人的一生中用來(lái)工作的時(shí)間。也許我們還在抱怨工作多么繁忙，沒(méi)有時(shí)間休息等等，但是如果你自己細心算算，我們一輩子真正用來(lái)工作的時(shí)間又有多少？其實(shí)不僅僅是工作，你再想想，自己又有多少時(shí)間真正用來(lái)陪伴家人？仔細想想，答案真的'很可怕。
其實(shí)很多人都明白時(shí)光無(wú)法倒流，可是又有多少人去為此做了些什么？難道我們真的就這樣任由歲月的刻刀一刀刀改變著(zhù)我們的模樣，就此老去？當我學(xué)習完時(shí)間管理這門(mén)課程，我明白了，與時(shí)間賽跑，沒(méi)有什么不可能。雖然我們無(wú)法讓時(shí)光停止或者倒流，可是，我們能夠通過(guò)改變自己來(lái)實(shí)現更有效的利用時(shí)間，用有限的時(shí)間實(shí)現更高的人生目標，這就是時(shí)間管理。
在學(xué)習怎樣管理時(shí)間前，應該先知道我們的時(shí)間是怎么浪費的。所謂時(shí)間的浪費，是指對目標毫無(wú)貢獻的時(shí)間的消耗。有人說(shuō)，我沒(méi)有目標，無(wú)所謂浪費時(shí)間，仔細想想，一個(gè)沒(méi)有目標的人，他的一生又有什么意義？因此，時(shí)間管理秘籍第一招：明確目標。有了目標，才有努力的方向，有了目標，才能更加合理的規劃時(shí)間。目標不是唯一的，而且是可以被分解的，一個(gè)大的目標可以被分解成若干個(gè)小目標，比如，你想得到幸福的生活，那就要結婚生子，事業(yè)上升，家庭和睦，身體健康等等，再比如，你想在本年內減掉20斤肉，那你就應該把這個(gè)目標分解到每個(gè)季度，1季度減掉3斤，2季度減掉4斤，3季度減掉5斤，4季度減掉8斤。
好了，當你有了明確的目標，并且這個(gè)目標有了一個(gè)時(shí)限，那么你要做的就是時(shí)間管理秘籍第二招：合理計劃。每天，我們都有許多工作要做，有許多事情等著(zhù)去完成，看似一團亂麻，雜亂無(wú)章，但是，如果你每天開(kāi)始工作前能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一個(gè)合理規劃，將會(huì )使你事半功倍。把你今天要做的事情列出一個(gè)提綱，然后依據它們的重要性和緊急性進(jìn)行排列，你要做的就是，把你一天中60%的時(shí)間用來(lái)做最重要最緊急的事情，其他時(shí)間去處理其他次要重要次要緊急的事情，你會(huì )發(fā)現面對紛雜的事務(wù)你也能做到條理清晰。你還要為每一件事預估一個(gè)完成時(shí)間，當你完成時(shí)再寫(xiě)下實(shí)際時(shí)間，這樣，你就做成了一個(gè)時(shí)間計劃表，表格可以讓你大大提高自己的工作效率。第二招學(xué)會(huì )后，就是時(shí)間管理第三招：養成習慣。
如果你為自己每一天的生活都能做一個(gè)計劃表，并能很好的執行，那么恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì )如何管理時(shí)間了。但是還要提醒一點(diǎn)，要想成為時(shí)間管理達人，決不能把時(shí)間全部用在工作上，陪伴家人，個(gè)人娛樂(lè )，日常交際都是必不可少的，因為工作僅僅是生活的一部分。都說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，但是時(shí)間和金錢(qián)完全不同，對于金錢(qián)我們可以花掉，還能掙回來(lái)，可是時(shí)間卻是一去不返。在時(shí)間的長(cháng)河中，我們不一定非要隨波逐流，學(xué)好時(shí)間管理法，不做時(shí)間的奴隸，把握住你的每一個(gè)86400！
個(gè)人心得體會(huì ) 10
歌德這樣說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！�
最近，我認真閱讀了《給教師的建議》捧讀此書(shū)，給我很多收獲，帶給我教學(xué)上許多建議，在原來(lái)教學(xué)中的許多疑慮一下煙消云散，里面收入的教育小故事，涉及教育的各個(gè)方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉變觀(guān)念的體會(huì )，有關(guān)愛(ài)孩子的收獲……
讀著(zhù)書(shū)中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類(lèi)似的情況，我會(huì )如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎？當意外發(fā)生時(shí)，當學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線(xiàn)，我會(huì )如何呢？我會(huì )和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會(huì )大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學(xué)生個(gè)性的`閃現？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過(guò)此書(shū)，我印象最深的是最后一章節：不要放棄任何一個(gè)孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時(shí)，我們也失敗了�！狈词∽约�，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會(huì )思想開(kāi)小差，跟不上進(jìn)度。
久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無(wú)視他們的存在，重者懲罰他們，現在想來(lái)感到很慚愧，每個(gè)人都有自己的一技之長(cháng)，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長(cháng)呢？我們作為教師，不是只培養參天大樹(shù)，而是讓每朵小花都開(kāi)得燦爛。他愛(ài)音樂(lè )，就讓他成為一名音樂(lè )家；他愛(ài)美術(shù)，就讓他成為一名小畫(huà)家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。
教育故事，就像長(cháng)河里的涓涓溪流，平淡而又長(cháng)遠；教育故事，平常中包藏著(zhù)經(jīng)典，蘊含著(zhù)永遠。每天，每周，每月，記錄一個(gè)小故事，將一個(gè)個(gè)鮮活的案例呈現出來(lái)，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)教育故事，提升自己，更為他人提供一個(gè)范例。相信我心一定有收獲。
教給學(xué)生一杯水，教師應該有一桶水。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。教師只有再度做為學(xué)生，拿起書(shū)本，不斷地充實(shí)自己才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)觀(guān)察和指導整個(gè)教育過(guò)程。牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，創(chuàng )造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書(shū)帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個(gè)終結點(diǎn)，而是為我打開(kāi)了一扇門(mén)，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認識。
個(gè)人心得體會(huì ) 11
在這次實(shí)踐活動(dòng)對本人可謂是受益匪淺，尤其在團結協(xié)作方面。在這方面以前是很少接觸。這次的任務(wù)我們是有分工的，收集永泰名人資料、分析、總結等各個(gè)環(huán)節都分工明確。當然小組成員完成的任務(wù)也不遜。不敢說(shuō)十全十美，總之我們都有盡心。在實(shí)踐中我們可以運用所學(xué)的知識，在運用中鞏固，這也不失為一種學(xué)習的好方法。其實(shí)很多很多的知識要我們自己獲得，畢竟課堂的知識總是有限的，比如在收集永泰名人資料時(shí)可以加深對名人們的認識。我想大家都有一種心得：在每天獲取的知識中我們總會(huì )忘記，而且是一片一片的忘，在這本人想有一種方法也許可以有所幫助，那就是實(shí)踐，也許會(huì )有人說(shuō)傻，但我還是覺(jué)的.此法可行，實(shí)踐至少可以加深印象。
我感悟最深的是團隊精神，我認識到團隊精神的重要性，單獨完成這次實(shí)踐并非難事，真正難的是要如何配合好團員之間的工作。團員各有各的優(yōu)點(diǎn)，組員應該充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn)，對小組下達的任務(wù)不要有任何馬虎，因為這關(guān)乎小組的榮譽(yù)。同時(shí)還讓我體會(huì )到，團隊中不能沒(méi)有領(lǐng)袖，每位隊員只有充分發(fā)揮各自才能和作用，分工協(xié)作，找到自己合適的角色定位，才能維護好整個(gè)團隊的團結。這只是我參加的一次實(shí)踐，但足以體會(huì )到團隊的凝聚力和向心力。每個(gè)人只要都做好自己該做的事，不可缺少精髓，否則就如同一盤(pán)散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀(guān)表現，這也是我理解的團隊精神，更是團隊精神重要之所在。
我相信崇尚、倡導團隊精神，培育、弘揚團隊精神，將對和諧社區建設發(fā)揮強有力的推動(dòng)作用，這在我們將來(lái)在處理人際關(guān)系中都會(huì )有重要的作用，當然在將來(lái)的工作上也離不開(kāi)。以上就是本人對這次實(shí)踐的感悟。
個(gè)人心得體會(huì ) 12
昨天，幾位師兄開(kāi)題，作為一旁聽(tīng)者，聆聽(tīng)各位老師的點(diǎn)評，頗為受益，現記心得體會(huì )如下，以供日后參考：
1、問(wèn)題意識。選題要有針對性，無(wú)論是理論性的還是制度性的，都要有一個(gè)問(wèn)題意識。論文寫(xiě)作的目的在于解決問(wèn)題，不能為了論而論。
2、選題自信。選題者要對自己的選題有自信，有信心。
3、主線(xiàn)思路。論文的結構要突出主線(xiàn)或核心。主線(xiàn)是一把直指問(wèn)題的利劍，必須反復打磨，深入論證。主線(xiàn)確立后，思路要打開(kāi)，要周延，沒(méi)有一個(gè)相對成熟的思路，就沒(méi)有完整的論文結構。
4、研究方法。關(guān)于研究方法，是貫穿于論文文本之中的，不能為突出方法而設專(zhuān)章，這是顛倒了目的和手段。以實(shí)證主義方法為例，“調查分析”或“現實(shí)考察”并不必然設置專(zhuān)章描述，其中數據和資料大可融入相關(guān)章節。
5、范式提煉。理論研究要提煉，制度研究講對策。所謂提煉就是提煉范式、概念，社會(huì )科學(xué)之所以可能成為科學(xué)的'關(guān)鍵一步就在于概念的精確度和涵攝力。
6、學(xué)科意識。行文上要有學(xué)科意識，法學(xué)論文一定是法言法語(yǔ)。借鑒其他學(xué)科的內容時(shí)尤其要注意范式轉換，不能陷入其他學(xué)科而不能自拔。
7、學(xué)術(shù)綜述。文獻綜述要區分制度和學(xué)術(shù)，綜述的一定要是學(xué)術(shù)，而不能是制度。
8、綜述目的。在對其他學(xué)者進(jìn)行綜述后，不能述而不評，要有評析，指出其長(cháng)短正誤或空白，借以點(diǎn)名自己的創(chuàng )新之處或可能的貢獻。
9、課題依托。以中心課題為依托的開(kāi)題，首先要深度把握所屬團隊的已有成果，并對其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)綜述。這是整個(gè)論文的基礎。
10、文獻列舉。參考文獻要注意相關(guān)度和新穎性。兩種版本時(shí)，要使用最新版本。中外文獻要區分，論文和專(zhuān)著(zhù)要區分。同一種類(lèi)要有一定的次序，或拼音，或筆畫(huà)。
個(gè)人心得體會(huì ) 13
為期三個(gè)禮拜的實(shí)地外訪(fǎng)工作暫告一段落了，在這三個(gè)禮拜的實(shí)地外訪(fǎng)過(guò)程中我深深的體會(huì )到了合規風(fēng)控的重要性，風(fēng)控是信貸行業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節，直接關(guān)系到廣大出借人和公司整體的合法利益。
在實(shí)地外訪(fǎng)過(guò)程中，我碰到過(guò)很多困難，但是也學(xué)到了很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。在外訪(fǎng)過(guò)程中總結出了以下幾點(diǎn)：
1.如果一個(gè)客戶(hù)的資料有虛假，那他必然會(huì )出很多紕漏。所以在簽約面審的時(shí)候應該反復調查客戶(hù)真實(shí)的借款用途，不按常規方式詢(xún)問(wèn)�？梢詫⒔杩钣猛�，還款來(lái)源，聯(lián)系人相關(guān)信息，單位信息等交叉詢(xún)問(wèn)。
2.如果有其它人陪同客戶(hù)來(lái)簽約時(shí)應該多加注意其與客戶(hù)的關(guān)系，交情深淺。并側面了解其是否在客戶(hù)所提供的聯(lián)系人之列，如果沒(méi)有，應該想辦法留下其聯(lián)系方式。
3.面審是放款前的必要環(huán)節。如果客戶(hù)提供的資料真實(shí)，那不管詢(xún)問(wèn)什么都應該可以對答如流。如果客戶(hù)吞吞吐吐則需要對其資料真實(shí)性高度重視。
4.在實(shí)地外訪(fǎng)時(shí)首先采取的.方式為暗訪(fǎng)會(huì )比較可靠。因為暗訪(fǎng)所獲得信息的可性度相對更高。側面了解時(shí)可能會(huì )引起客戶(hù)或者其周?chē)藛T的反感，這個(gè)時(shí)候需要小組成員的默契配合，盡量拖延時(shí)間細心觀(guān)察獲取更多有效信息。例如之前在暗訪(fǎng)客戶(hù)尹瑛時(shí)，找到客戶(hù)單位，工作人員表示客戶(hù)不在此工作，便很不配合的趕我們走。這個(gè)時(shí)候我們一個(gè)組員與其周旋，另一名組員迅速看到墻上所掛營(yíng)業(yè)執照上法人實(shí)際就是尹瑛本人。
5.如果是明訪(fǎng)客戶(hù)，了解的重點(diǎn)應該在客戶(hù)的借款用途和還款來(lái)源上，以及客戶(hù)未來(lái)的一個(gè)資金使用情況，長(cháng)時(shí)間交談可以得出客戶(hù)在意的點(diǎn)，或信用記錄或社會(huì )影響等。更多的還是應該從其同事或者員工嘴里套出更多有效信息。
6.在外訪(fǎng)與客戶(hù)核對資料時(shí)應注意技巧，引導客戶(hù)自己說(shuō)出相關(guān)信息，而不是自己說(shuō)出來(lái)后由客戶(hù)簡(jiǎn)單的回答是或不是。這樣很難核實(shí)到客戶(hù)所提供信息的真實(shí)性。
7.外訪(fǎng)電聯(lián)客戶(hù)時(shí)如果客戶(hù)不在單位，要求其同事接待時(shí)客戶(hù)會(huì )一再強調不能透露其貸款信息時(shí)應該先安撫客戶(hù)，并重點(diǎn)核查客戶(hù)的借款用途及還款能力。在客戶(hù)不在公司時(shí)向其他同事以業(yè)務(wù)往來(lái)為由索要客戶(hù)名片核對單位地址單固等信息較為方便。
8.很多客戶(hù)對貸款等字眼較敏感，不太希望周?chē)娜酥�。所以在側面核�?shí)客戶(hù)信息時(shí)要注意技巧，避免引起投訴。
9.在領(lǐng)到一個(gè)客戶(hù)資料時(shí)應該第一時(shí)間反復核對客戶(hù)提供的資料是否有漏洞或者不合理的地方。比如租賃合同或者水電發(fā)票上的戶(hù)名是否客戶(hù)本人，地址是否與申請表上相符。新薪客戶(hù)應該統一出具有效的勞動(dòng)合同，很多客戶(hù)其實(shí)并沒(méi)有工作，而是在信用報告打出來(lái)之填寫(xiě)上面并未更新的工作信息。
10.很多客戶(hù)實(shí)際已婚，而在進(jìn)件時(shí)候以未婚進(jìn)件，拒絕提供配偶電話(huà)。此類(lèi)客戶(hù)穩定性不足，存在較大風(fēng)險。所以在進(jìn)件時(shí)候可以事先側面了解客戶(hù)是否已婚以及在朋友圈中的口碑。
11.新薪貸客戶(hù)中的特定職業(yè)人群：比如司機。收入不太穩定，容易沾染一些不良習性，比如賭博等，流動(dòng)性比較大。逾期概率較其他職業(yè)要大，一旦逾期比較難以追回。建議簽約時(shí)提供電話(huà)清單，以規避催收風(fēng)險。
12.在這次外訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現有些公司規模不大的助業(yè)貸客戶(hù)是在自己公司快到倒閉破產(chǎn)的時(shí)候進(jìn)件的，并且其提供的所有聯(lián)系人均為包裝。針對這種情況，不能讓風(fēng)險遺留到簽約時(shí)，建議注冊資金在50萬(wàn)以下的助業(yè)貸客戶(hù)在進(jìn)件前首先撥打其聯(lián)系人電話(huà)核實(shí)其經(jīng)營(yíng)狀況及提供信息的真實(shí)性。如果在初次電話(huà)核實(shí)中發(fā)現異常，建議由團隊經(jīng)理事先與客戶(hù)面談一次。 以上是我在這次外訪(fǎng)活動(dòng)中總結出來(lái)的一些心得以及對風(fēng)控的一些認識和建議。
個(gè)人心得體會(huì ) 14
這個(gè)假期，除了做網(wǎng)課的教學(xué)工作，我個(gè)人也是去學(xué)習了很多的東西，參加學(xué)校組織的一個(gè)培訓，自己同時(shí)也是看了一些教育相關(guān)的書(shū)籍，通過(guò)讀書(shū)來(lái)讓自己得到成長(cháng)，讓自己有更多的收獲，我也是對于這次的讀書(shū)有一些感悟和心得。
讀書(shū)讓我感受到別人的工作經(jīng)驗，很多是以前我不怎么了解，或者是在工作里頭察覺(jué)到，但是歸納不了的一些，通過(guò)讀書(shū)，也是讓我更加的意識到自己其實(shí)要進(jìn)步的地方還有很多，特別是看了一些優(yōu)秀老師寫(xiě)出來(lái)的書(shū)籍，讓我明白，要我做到這種程度，可以把自己的教學(xué)經(jīng)驗這樣歸納出書(shū)去分享給其他的老師，我是還做不到的，甚至里面講到的一些工作方式和方法我也是不那么的懂，同時(shí)教學(xué)的工作也是需要持續的，堅持的做下去，很多優(yōu)秀的老師都是做了十幾年，二十多年的，他們的經(jīng)驗豐富，遇到的學(xué)生問(wèn)題也是很多，去解決了，也是分享了出來(lái)，讓我也是明白，即使目前我還沒(méi)有遇到這樣的學(xué)生，但是也不代表以后不會(huì )遇到，而遇到了學(xué)到這些經(jīng)驗，也是能有一個(gè)方法去解決，即使效果不一樣，但是也是會(huì )給我一個(gè)思路，讓我更好的把教學(xué)做好。
通過(guò)閱讀別的老師的教學(xué)經(jīng)驗的書(shū)籍，也是讓我明白學(xué)生是多種多樣的，每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣的，以前我的教學(xué)也是比較的粗糙，一些工作的方法也是需要去變化的，讓我更知道，對于每一個(gè)學(xué)生，都是需要去了解，去清楚問(wèn)題的所在，所要用到的教學(xué)方法也是不一樣的`，雖然課堂上是只需要兼顧到大部分的學(xué)生，但是課后的工作，卻是同樣不少，想要做好一名老師，豐富的經(jīng)驗重要，但積極的心態(tài)，多去學(xué)，多去做也是特別的重要，沒(méi)有誰(shuí)的經(jīng)驗是一開(kāi)始就有的，都是通過(guò)不斷的去嘗試，去做，來(lái)讓自己的經(jīng)驗豐富，變得更加的優(yōu)秀，而通過(guò)閱讀，通過(guò)看其他老師分享的經(jīng)驗，也是讓我更加的意識到自己從中學(xué)到的，也是要在以后的教學(xué)工作里頭去運用才行，這樣讀了的書(shū)才不算是白讀了。
讀書(shū)，不但是會(huì )讓自己的知識儲備更多，同時(shí)也是讓自己更加的意識到自己和優(yōu)秀之間的差距是哪些，以后又是該如何的去改進(jìn)去提升，也是要在今后把自己的教學(xué)工作做得更好，來(lái)讓自己的教學(xué)水平得到更大的提升。
個(gè)人心得體會(huì ) 15
作為一名體育教師，在這次中小學(xué)體育教師培訓過(guò)程得到了一次“充電”和“加油”時(shí)機，感到特別的快樂(lè )，也特別珍惜這次時(shí)機。所以我在學(xué)的過(guò)程中仔細的學(xué)習理論學(xué)問(wèn)、觀(guān)看視頻，使我受益匪淺，現將自己的學(xué)習體會(huì )總結如下：
1、這次培訓對我來(lái)說(shuō)是一次專(zhuān)業(yè)理論提升的很好時(shí)機，我對新課程的理念有了進(jìn)一步的熟悉，對教育技術(shù)的理論、方法有更深刻的理解，進(jìn)一步明確了如何才能合理、有效地運用教育技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效果的`優(yōu)化。
2、轉變單一練習方式，采納結合式。以往學(xué)習哪一課，就練習哪一課，我們應打破常規。不能這一節學(xué)習跳遠就光練習跳遠，這樣學(xué)生會(huì )覺(jué)得很枯燥，很累。例如：學(xué)習跳繩這一課時(shí)，我和我的學(xué)生是這樣做的，為了增加跳繩的趣味性，我們師生共同創(chuàng )設了沙包和跳繩組合同時(shí)練習的方法�？刹杉{多種形式練習。
3、教學(xué)方式要向“啟發(fā)、誘導、點(diǎn)撥”為特征的啟迪誘導方式轉變，轉變以往填鴨式的教學(xué)方式、單一的教學(xué)方式。讓學(xué)生參加到學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位和發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培育學(xué)生對體育的興趣和良好的習慣，讓學(xué)生在自主學(xué)習中感受學(xué)習的歡樂(lè )和成就感。
4、讓學(xué)生英勇的展現自我體育對創(chuàng )新精神與力量的培育，不但具有自身的學(xué)科優(yōu)勢，而且還有更廣泛的空間和氣氛。因此，應借助體育教學(xué)的自身優(yōu)勢，在傳授學(xué)問(wèn)與技能的同時(shí)充分發(fā)揮體育的育體、促智、審美、益智等多功能的教育性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新激情。例如教師在體育課堂教學(xué)中，教師在示范某個(gè)新的動(dòng)作時(shí)，有的學(xué)生躍躍欲試，迫不及待地去做動(dòng)作；有的學(xué)生心里想去練，但不外露，這樣學(xué)生就會(huì )很被動(dòng)，作為教師應糊涂熟悉到學(xué)生好象在躲避，其實(shí)內心深處也想學(xué)，因此教師應讓每個(gè)學(xué)生體會(huì )冠軍樂(lè )趣，賜予鼓舞，這樣才會(huì )讓他們去思考、創(chuàng )新。
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學(xué)習了正風(fēng)肅紀工作之后，我體會(huì )很深。加強作風(fēng)建設，狠抓工作落實(shí)，集中作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)，使我們教師隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。按照“正風(fēng)肅紀、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭取新的勝利.我校開(kāi)展了加強作風(fēng)建設狠抓工作落實(shí)集中教育活動(dòng)，對我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)十七屆六中全會(huì )和省十次**精神，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開(kāi)展作風(fēng)建設狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過(guò)參加“紀律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習體會(huì )有如下幾點(diǎn)：
一、強化進(jìn)取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績(jì)。
二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責教書(shū)育人作為自己的終生追求和義不容辭的責任，勤勤懇懇的完成教育教學(xué)任務(wù)，誠心誠意為了學(xué)生的發(fā)展，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺(jué)加強理論學(xué)習，提高理論素養，切實(shí)增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為教書(shū)育人的本領(lǐng)。我作為一位年輕教師更需要增強駕馭教育教學(xué)工作的.本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)自身教學(xué)工作的契機，把作風(fēng)建設視為一名教師安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，認真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高教育教學(xué)水平，提升工作效能，力爭在短時(shí)間內紀律作風(fēng)有大改觀(guān)大變化。
個(gè)人心得體會(huì ) 17
結婚是人生中的大事，而結親更是在婚姻之前需要做好的事情。我經(jīng)歷了結親這個(gè)過(guò)程，深深地感受到了結親的重要性和意義。在此，我將分享我的個(gè)人結親心得與體會(huì )。
二段：結親的必要性。
結親在現代社會(huì )可能不那么常見(jiàn)，但依然有許多優(yōu)勢。相比于單方面談戀愛(ài)、結婚，結親依托于兩家家長(cháng)的認可與了解，能夠最大程度地保障婚姻的穩定性。在我們的'結親過(guò)程中，父母通過(guò)面對面的交流，從他人的角度更全面地認識了對方的子女，更有針對性地進(jìn)行預期的“配對”。
三段：結親的特殊性。
結親相對于傳統愛(ài)情婚姻而言，牽涉到了家庭因素和子女與家長(cháng)間的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，結親必須注意兼顧個(gè)人感受和家長(cháng)意見(jiàn)。在我個(gè)人結親的過(guò)程中，很感激自己的家長(cháng)和另一方家長(cháng)都非常注重溝通、是非分明、以誠相待。這不僅降低了許多不必要的歧義和誤解，也提高了對方家庭對我們的認可度。
四段：結親的方法。
結親的方法有很多，目前最為流行的是通過(guò)親戚、朋友、紅娘介紹認識，而在我結親的過(guò)程中，是在一次同窗聚會(huì )中認識對象的。這在現代社會(huì )也并不是不可行的方式，畢竟，彼此有著(zhù)共同的經(jīng)歷和感情基礎，也為結親奠定了一個(gè)良好的基礎。
五段：結親的啟示。
個(gè)人結親經(jīng)歷讓我感受到，婚姻不僅僅是兩個(gè)人之間的事，更需要兩家之間的默契和相互理解。如果自己一個(gè)人強行戀愛(ài)、結婚，或許會(huì )給將來(lái)的婚姻帶來(lái)莫大的風(fēng)險和挑戰。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對于婚姻的認識也逐漸升級，不僅僅是兩個(gè)人之間的感覺(jué)，還需要考慮許多社會(huì )因素，如家庭背景、文化差異等。因此，結親對于未來(lái)的婚姻生活，不僅是個(gè)人，更是家庭甚至是整個(gè)社會(huì )的利益。
結論：
總之，結親雖然形式上不如傳統的戀愛(ài)婚姻那么浪漫，但在實(shí)際生活當中，卻更能體現個(gè)人和家庭的穩定和幸福。因此，希望更多人能夠認識到結親的重要性和意義，積極行動(dòng)起來(lái)，選擇最適合自己和家庭的結親方式。
個(gè)人心得體會(huì ) 18
在風(fēng)雨中追逐，找到前方的路。人生之船注定不平坦，人生之路也不平坦。軍訓不僅是我們高中生活的開(kāi)始，也是我們生活的基石。我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)學(xué)校了。一切都和我想象的不一樣。開(kāi)始的時(shí)候，軍訓很累。學(xué)生們正在考慮如何逃跑，但適應了幾天后，他們感覺(jué)很好。他們真的給了自己鍛煉的機會(huì )。我認為很難得到它�，F在我有了更多的毅力，每一天都在號角聲中開(kāi)始。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們高喊的口號：“意志如鋼，團結一致，爭創(chuàng )輝煌。一、二、三、四……”前幾天還是陌生的，但經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們全班融入了軍訓的氛圍，基本滿(mǎn)足了戰士的要求。7:30，所有人都將進(jìn)入軍事訓練隊。在訓練中：休息，立正，原地不動(dòng)，步調一致。這些動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)并不容易。握拳、擺臂和踏步都有嚴格的.要求。此外，僅僅原地移動(dòng)是不夠的。我們必須整潔一致。訓練是艱苦的，休息是快樂(lè )的。當其余的哨聲響起時(shí)，全體觀(guān)眾都歡呼起來(lái)。喝水的時(shí)候，我忍不住和老師聊起了軍人的艱苦生活
軍訓讓我長(cháng)大了，風(fēng)雨無(wú)阻。每一個(gè)動(dòng)作的準確性都鍛煉了我的意志，增強了我的韌性。軍訓結束后，我們要有強烈的責任感、使命感和榮譽(yù)感。一個(gè)團隊向他人展示的第一件事是團結一致的精神，因此它要求我們每個(gè)人都有合作精神。當我們整齊地跨過(guò)主席臺時(shí)，我深深地感受到了士兵們的嚴肅和威嚴。正是我們的團隊精神和合作精神在軍事訓練中贏(yíng)得了我們的高度贊揚。我們都很高興，但是當我們的軍事訓練即將結束的時(shí)候，當我們想到我們要離開(kāi)與我們一起生活和訓練很多天的教官時(shí)，我們感到深深的失落，我沒(méi)有放棄之前閃現的小小期望，更不用說(shuō)否認我以前的堅持了。這次軍訓提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟，強化了組織紀律觀(guān)念，培養了中學(xué)生艱苦奮斗的生活方式。通過(guò)學(xué)習軍事理論，我們可以增強中學(xué)生的國防觀(guān)念和國家安全意識，掌握基本的軍事知識和技能，提高綜合素質(zhì)，成為合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人
個(gè)人心得體會(huì ) 19
作為一名擁有一定車(chē)間經(jīng)驗的學(xué)生，我深刻意識到個(gè)人安全意識的重要性。在實(shí)踐中，我也代價(jià)慘重地明白了，不注意安全將可能帶來(lái)不可估量的后果。
曾經(jīng)，在我剛剛開(kāi)始接觸車(chē)間操作時(shí)，我常常輕視安全意識。一次，我在車(chē)間操作機器時(shí)，因為注意力不集中，差點(diǎn)被機器抓住，這一幸運的逃脫讓我更加麻痹，我認為這只是小概率事件，而自己從未受到重傷。
然而，接下來(lái)的一次教訓徹底喚醒了我。那天，我在操作機器的時(shí)候，由于手套和寬松的衣服不當，突然遭遇了臂部的重傷。在親身經(jīng)歷這樣的事情后，我進(jìn)行了反思，深刻感受到，安全意識是永遠不能忽視的。
因此，我通過(guò)自我總結，以及取經(jīng)于他人，積累了一些安全心得體會(huì )，希望與大家分享，以便更好地做好車(chē)間安全措施。
其次，車(chē)間操作人員在操作機器前，一定要進(jìn)行全面的自我檢查。要認真檢查穿戴是否舒適，是否具備足夠的靈活性；同時(shí)，還要特別留意操作臺上、底座下的移動(dòng)物體是否安置平穩。這樣，才能盡量減少車(chē)間操作中的安全隱患。
此外，要嚴格按照安全操作規程來(lái)實(shí)施工作。在每一次工作的時(shí)候，都要認真遵守安全操作規程，定期進(jìn)行安全檢查。只有這樣，才能逐漸養成正確的工作操作習慣，形成強烈的自我安全意識。
最后，要多傾聽(tīng)老師、同事們的.操作經(jīng)驗。車(chē)間工作經(jīng)驗是更好的安全保障，多與老師、同事群交流思路，聽(tīng)取他們的成功經(jīng)驗、安全控制技巧的建議。不斷吸收并付諸實(shí)踐，以便更好的保持車(chē)間操作安全。
不可否認的是，車(chē)間安全意識的建立確實(shí)需要大量的時(shí)間、經(jīng)驗和耐心。但是，在任何情況下，保障人身安全都應該是我們最重要的安全意識。只有勤于訓練自己的安全意識，才能夠避免生命健康受到威脅，為工業(yè)安全證明自己的貢獻。
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時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足感覺(jué)受益匪淺。
對同學(xué)而言，實(shí)習可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的.新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jì)，必需牢記一個(gè)規章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為同學(xué)不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習，比如留意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
由于自己缺乏閱歷，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )漸漸積累閱歷的。
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企業(yè)是由員工組成的一個(gè)大家庭，員工的工作立場(chǎng)和工作技能徑直影響著(zhù)企業(yè)的進(jìn)展，企業(yè)進(jìn)展的同時(shí)員工的生活水平也隨之提高，生活環(huán)境也會(huì )有相應的上升。
領(lǐng)導主要是選擇，而真正進(jìn)展的能量是員工。
這就要求員工要具有很強的責任心，要具有頑強的毅力，不怕困苦的信心和嫻熟的技術(shù)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )接受，承受和忍耐。但是，作為企業(yè)，需要要給員工足夠的進(jìn)展平臺，包括：“精神物質(zhì)以及進(jìn)展空間”。這樣，才能更好的調動(dòng)員工的積極性，加強員工的進(jìn)取力。
既然工作，就要做的超卓。
合理的安排工作極其關(guān)鍵，系統規劃，合理具體的分工，有助于工作效率及工作質(zhì)量的提高，也能夠自身的減緩壓力，加強工作積極性，加強適應技能。用最短的時(shí)間，消耗最少的能源，做出一個(gè)美麗的作品，何樂(lè )而不為呢！
責任是工作必不可少的動(dòng)力。
從承受某件事情的`時(shí)候，我們就開(kāi)始對自己，對他人有了責任。其實(shí)，從看到希冀的陽(yáng)光到陽(yáng)光暗淡的過(guò)程中，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在于我們的身邊，怎樣去把握，怎樣去看待是很關(guān)鍵的，沒(méi)有責任就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)責任心強的人，對自己，對身邊每個(gè)人，每件事都看在眼中，存在心里。對自己的也會(huì )很在乎。通常狀況下不論結果如何，確定要想盡一切方法把事情做得。所以，他成功了。
天地萬(wàn)物，相對而言，有動(dòng)力的同時(shí)必定會(huì )產(chǎn)生壓力。
在現實(shí)生活中，來(lái)自各方面的壓力很多，適當的放松和冷靜是一種好事。它能使自己更加精神的去工作，去面對；也能使自己的眼光更犀利，看得更深遠，想的更周全。同時(shí)，也使自己的判斷更加精確，選擇時(shí)少了些遲疑�！鞍”是過(guò)分的依靠利用了他的精神。而我們現實(shí)壓力中有時(shí)候也要利用一種精神――合理的自我勸慰。
總之，人活著(zhù)要面對的太多，要經(jīng)受的也太多。但每面對一件事，就會(huì )增加一份志氣；每經(jīng)受一件事，就會(huì )成長(cháng)一點(diǎn)，離目標更近一些。努力做好想做的每件事情，這樣才會(huì )更加的充盈，更加的安心。
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在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )發(fā)生許許多多的事情，每一件事情都會(huì )有所感悟。在七歲的那年，我深刻感悟到了成功的喜悅。
從六歲起我就開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。每天媽媽接我放學(xué)的時(shí)候，我總要吵著(zhù)鬧著(zhù)要進(jìn)琴房里看哥哥姐姐們彈鋼琴，就這樣，媽媽給我在琴行報了名。
那天，媽媽和以往一樣來(lái)接我，陪我去練琴。我悶悶不樂(lè )的走進(jìn)琴房，嘟著(zhù)嘴對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刻於紒?lái)學(xué)琴，真是煩死了!”媽媽嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“當初你不是很喜歡彈鋼琴的嗎?既然你決定要學(xué)，就不能半途而廢啊!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好乖乖地去練琴了。就是樣，我每天都來(lái)練琴，一直堅持不懈。一年過(guò)去了，我的水平也提高了，老師開(kāi)心地跑來(lái)對我說(shuō)：“琴行選我去參加鋼琴比賽”，聽(tīng)后，我十分開(kāi)心，但同時(shí)更是緊張，我下定決心，一定要好好練習，取得好成績(jì)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我比賽的時(shí)期也到了，老師和爸爸媽媽陪我來(lái)到了武漢，找到比賽的.場(chǎng)地，我換好漂亮的裙子，穿上媽媽給我精心挑選擇的鞋子，老師給我化好妝，我就進(jìn)了等候室。我格外緊張，都能聽(tīng)到自己的心跳聲，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人走下臺�！跋乱粋�(gè)，陳子夷�！蔽艺砗靡路�，慢慢放輕松，深深吸了一口氣，然后不慌不忙地上了臺。我向評委做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開(kāi)始演奏了，隨著(zhù)音樂(lè )，我的身體和手腕的起伏也越來(lái)越大，我陶醉在音樂(lè )中，一分鐘過(guò)去了，我也演奏完了。我心里的石頭落地了，向評委們深深地鞠了一躬，就慢慢地走下了臺。
過(guò)了不久，宣布成績(jì)了，總評委大聲地說(shuō)：“少兒組一等獎，陳子夷!“我高興的跳了起來(lái)。
是呀，做任何事都要堅持不懈，怎么能半途而廢呢?無(wú)論遇到多大的困難，只要有堅定的信念，總會(huì )成功的。
我永遠也忘不了這一天，忘不了我第一次成功的喜悅。
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短短的1個(gè)月兒科實(shí)習即將結束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很
多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的`崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì )繼續以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng)，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的，積極各科室的老師學(xué)習，秉著(zhù)"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
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今年暑假，很榮幸的被單位推舉參與全國體育傳統工程學(xué)校體育師資培訓學(xué)習，在來(lái)培訓的途中我就始終告誡自己，肯定要好好把握這次絕佳的時(shí)機，虛心學(xué)習，仔細溝通，以最大限度提高自己的教學(xué)水平。
這次培訓布滿(mǎn)著(zhù)對新課程理念的深刻闡釋?zhuān)紳M(mǎn)了才智，讓我們開(kāi)闊了視野。雖然不能說(shuō)通過(guò)這短短的幾天的培訓就會(huì )立竿見(jiàn)影，但卻也有很多頓悟。通過(guò)這幾天的學(xué)習，收獲頗多。學(xué)習內容的全面，學(xué)問(wèn)的系統和身體機能的訓練，以及授課的專(zhuān)家不同的風(fēng)格，都讓我體會(huì )到了組織者的專(zhuān)心良苦。專(zhuān)家們富有激情的講解深深地感染著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，讓我更加明確了如何在工作中做一名優(yōu)秀的體育教師。學(xué)習期間，我們感受最深的是“責任”。教師們冒著(zhù)酷熱天氣堅持傳授理論學(xué)問(wèn)，進(jìn)展校園舞蹈、體育嬉戲和專(zhuān)項動(dòng)作技術(shù)培訓，每個(gè)學(xué)員在教師責任感的感染下克制了天氣酷熱的困難，坐下身來(lái)學(xué)習，靜下心來(lái)悟道，學(xué)習熱忱高漲。通過(guò)學(xué)習，我們也深深感到自己的理論水平、學(xué)問(wèn)構造、綜合素養和優(yōu)秀體育教師還有很大差距，但我們有決心、有信念在以后的工作實(shí)踐中更加努力，不斷完善自我。
專(zhuān)家們實(shí)例翔實(shí)，精彩紛呈的講座把我在實(shí)際教學(xué)訓練中的'困惑逐一化解。通過(guò)培訓，我感覺(jué)科學(xué)選才是很重要的�？茖W(xué)選才是每位教練員從事體育訓練必不行少的問(wèn)題。怎么樣選才呢？要依據學(xué)生的身體形態(tài)、身體素養、技術(shù)根底、心里素養、文化成績(jì)、家庭因素等來(lái)綜合分析，全面權衡利弊再進(jìn)展選取。通過(guò)培訓，我還學(xué)習了如何提高課堂的有效性。在課堂中貫徹“以學(xué)生的進(jìn)展為本位”、“從學(xué)生的興趣動(dòng)身”等理念進(jìn)展課程設計，應以運動(dòng)技術(shù)為根底，不是以玩為主，目的要讓學(xué)生有所收獲。
通過(guò)幾天的培訓，學(xué)員們相互學(xué)習、取長(cháng)補短，溝通了情感、進(jìn)展了友情，更新了學(xué)問(wèn)，拓展了視野，為今后的體育教學(xué)和體育訓練儲藏了閱歷。
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參加軍訓7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著(zhù)軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著(zhù)歌聲和歡笑。我們在磨練中成長(cháng)，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì )不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己。隨著(zhù)想象中的初中變成了現實(shí)中的學(xué)習、生活之地，我們可能會(huì )感到有一些不適應，難以融入初中生活，自我認識能力、社會(huì )適應能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的'全面發(fā)展，在以后的生活中贏(yíng)得更多的機會(huì )，開(kāi)創(chuàng )更美好的人生。
軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團結友愛(ài)，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個(gè)人，對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì )都是至關(guān)重要的。社會(huì )需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來(lái)靠我們這樣的初中生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓。不要浪費這個(gè)提高自己能力的寶貴機會(huì )，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，我們相信“吃苦也是一種樂(lè )趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節。為了追求青春理想，實(shí)現人生價(jià)值，我們愿意付出無(wú)窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會(huì )更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會(huì )盡全力完成任務(wù)，等著(zhù)你們來(lái)驗收我們的軍訓成果!
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在如今當浪淘沙的社會(huì )里，很多人認為自己就是一匹千里馬，僅僅沒(méi)有遇到真正的伯樂(lè )，所以才會(huì )暫時(shí)的碌碌無(wú)為。那么，真的是那樣嗎？對于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習過(guò)程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問(wèn)過(guò)我們是否遇到過(guò)棘手的.問(wèn)題，是否需要他的協(xié)助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過(guò)的了，卻不知我們的大意給工作帶來(lái)的多大的不便。
例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書(shū)畫(huà)”收集工作——“收集”不就是把書(shū)法家、書(shū)畫(huà)家的作品收好，集中起來(lái)嗎？這，僅僅我們的想當然！一項看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作，卻蘊含著(zhù)千絲萬(wàn)縷的問(wèn)題。收集不簡(jiǎn)單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺(jué)，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見(jiàn)過(guò)伯樂(lè )，僅僅，我們遇見(jiàn)了伯樂(lè )的同時(shí)，卻沒(méi)有在細微之處留意過(guò)自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有即時(shí)的改正，以至于我們錯過(guò)了伯樂(lè )！
也許，在領(lǐng)導看來(lái)，一項任務(wù)的完成，只重于結果，不在于過(guò)程，不過(guò)，對于下屬、實(shí)習生的我們，必須要重視每項工作過(guò)程，在多項過(guò)程的匯總中，發(fā)覺(jué)自身的不足，即時(shí)補充改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì )遇到很多難題，我們不但要沉著(zhù)應對，更要堅持著(zhù)自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏！
實(shí)習生活不但僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，
每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果，一分耕耘一分收獲！
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軍訓是每個(gè)新生的入學(xué)第課。此次軍訓，較以往不同，不管是形式上，還是內容上，都有所不同。
我們的軍訓，地點(diǎn)并未選在外縣的哪個(gè)軍訓基地，而是選擇在學(xué)校的校內里，也并沒(méi)有采納全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓的內容與成果。為我們訓練的是中國人民解放軍的現役軍人(以往就不得考證了)，無(wú)論參軍容軍貌，軍紀，乃至動(dòng)作的標準程度來(lái)說(shuō)，無(wú)處不表達著(zhù)中國人民解放軍的威猛與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練內容自然也就更為艱辛。
要想把動(dòng)作練得標準，須要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓練仍會(huì )接著(zhù)，這種時(shí)刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的`時(shí)機。
我們感覺(jué)辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺(jué)是以往歷次軍訓從未有過(guò)的感覺(jué)。起初，總是埋怨教官口令聲太小，根本聽(tīng)不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓時(shí)已拼盡全力。想到此，我就會(huì )為自己的不擅長(cháng)視察了解以及無(wú)知而懊悔。教官們會(huì )因為我們動(dòng)作不達標而挨指責，此時(shí)，我的內心會(huì )升騰起一種劇烈的自責感，恨自己為什么做不好動(dòng)作!
軍訓只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個(gè)瞬間，軍訓，教會(huì )我的不僅僅是一整套軍事動(dòng)作。軍訓有一個(gè)很重要的目的，那就是快速建立一個(gè)集體的團結向心力與團體凝合力，使一個(gè)團體的整體素養得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
軍訓完畢了，我也從中體會(huì )到許多：做教官有做教官的職責，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應當好好學(xué)習，無(wú)論是文化課，還是軍訓工程，才能對得起教師學(xué)校家長(cháng)和社會(huì )，也才對得起軍訓教官。
明天的路靠今日的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)，今日的路在腳下，把握今日就是把握住了明天。
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俗話(huà)說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”。從論語(yǔ)短小精悍的句子中，大家可以讀出自己想要的。而像我這樣的初學(xué)者，未必能完全領(lǐng)會(huì )孔子所說(shuō)的治國之道。但自從朱老師教了《論語(yǔ)》后，我悟出了一些人生哲理，漸漸愛(ài)上了《論語(yǔ)》。
師曰：“邊學(xué)邊行，談學(xué)不輕松？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知，不惑，不為君子矣？”開(kāi)學(xué)第一天，朱老師熱情洋溢地講起了《論語(yǔ)》。他站在黑板前談笑風(fēng)生，我們卻像張二的和尚一樣不解，聽(tīng)他發(fā)呆，就好像跟牛彈琴一樣。慢慢地，在朱老師的指導下，我們有了新的認識。想想孔子，這老人真是了不起。他對社會(huì )生活的獨特見(jiàn)解，使我豁然開(kāi)朗，驚嘆不已。
正如上面所說(shuō)的'那句話(huà)，孔子說(shuō)：“學(xué)而復習，不亦樂(lè )乎？有志同道合之人遠道而來(lái)，不亦樂(lè )乎嗎？人不解我，而我不要討厭，這不就是君子的作風(fēng)嗎？但是第一句話(huà)就讓我不解了：老是復習學(xué)業(yè)，怎么會(huì )快樂(lè )呢？放到生活經(jīng)歷中，應該算是比較枯燥的了�？鬃訛槭裁凑f(shuō)快樂(lè )呢？朱老師好像看出了我們的心思”，他耐心地笑著(zhù)解釋道：“這句話(huà)有很多不同的理解方式。比如，復習得了優(yōu)異的成績(jì)不是很開(kāi)心嗎？”我托著(zhù)下巴想了想，一個(gè)新的想法出現在我的腦海里：溫故而知新，學(xué)習之后，你可以通過(guò)復習學(xué)習新知識，達到新的領(lǐng)域。這不也是一種幸福嗎？漸漸的，好像明白了……
還有一句話(huà)我還記得，孔子說(shuō)：“君子不用器�！睔馐侵甘挛�、器具。字面解釋?xiě)撌牵壕臃俏�。但是這個(gè)解釋總讓人覺(jué)得很奇怪。其實(shí)這句話(huà)的意思是：君子不能一意孤行。換句話(huà)說(shuō)，君子不應該只有一種才能，而是要多才多藝。哈哈，沒(méi)想到吧？
中華文化博大精深。古人在《論語(yǔ)》中使用的語(yǔ)言與我們現在的語(yǔ)言大不相同。書(shū)中寫(xiě)的句子需要我們用自己的思維去理解。這樣，你不僅能明白孔子話(huà)里的意思，還能體會(huì )到很多哲理和道理。經(jīng)常閱讀《論語(yǔ)》，不僅能讓我們擁有更豐富的知識，還能教會(huì )我們怎樣做人、怎樣做人、怎樣做事�！墩撜Z(yǔ)》的每一句話(huà)都值得細細品味和玩味！
個(gè)人心得體會(huì ) 29
不管扶貧工作的具體做法有何不同，但檢驗扶貧效果的標準只有一個(gè)，那就是群眾的接受度、認可度和滿(mǎn)意度。只有精準到位見(jiàn)實(shí)效的扶貧，才會(huì )贏(yíng)得群眾真心點(diǎn)贊。
“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！狈鲐毠ぷ饕裁媾R著(zhù)“一城一地”，甚至“一城一地”也存在著(zhù)千差萬(wàn)別的復雜現實(shí)。因此，實(shí)事求是、因地制宜尤為重要。這是轉變傳統扶貧方式、開(kāi)展精準扶貧的題中應有之意。
然而也要看到，有的地方扶貧有了新思路，但是辦法還是老辦法。比如記者在基層調研中了解到，西部某貧困村，此前實(shí)施“一苗一子”產(chǎn)業(yè)到戶(hù)，鎮里免費給貧困戶(hù)提供核桃苗、蔬菜種子。但村民對這種所謂的到戶(hù)扶貧并不買(mǎi)賬，“一苗一子”拿回家，大多扔在一旁。某縣為幫助群眾脫貧，一度興起養兔熱，政府整合資金強力補貼養兔子，但由于行情變化、產(chǎn)業(yè)規模萎縮，不少養殖戶(hù)不但沒(méi)富起來(lái)，還賠得血本無(wú)歸。
諸如此類(lèi)的“扶貧”，既浪費了寶貴的.扶貧經(jīng)費，挫傷了群眾的積極性，又損害了政府部門(mén)的公信力。從原因上分析，有的是大搞形式主義，看似扶貧資源均攤、落實(shí)到了人頭，其實(shí)還是“假把式”;有的是拍腦袋決策、不懂得市場(chǎng)規律，最后做成“花架子”。究其根源，是沒(méi)能從實(shí)際出發(fā)，沒(méi)能真正尊重群眾意愿。
扶貧工作事關(guān)億萬(wàn)群眾中國夢(mèng)的實(shí)現，事關(guān)全面建成小康社會(huì )的進(jìn)程，容不得形式主義和作風(fēng)漂浮。各地應該結合當前正在開(kāi)展的“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，對照查找不足，需要改正的立即改正，需要完善的抓緊完善，真正把群眾滿(mǎn)意與否作為檢驗扶貧工作的標尺。
只有真正深入基層，從實(shí)際出發(fā)，因戶(hù)施策，提供有針對性的扶貧解決方案，才能做到“真扶貧，扶真貧”;只有尊重群眾意愿，激發(fā)內生動(dòng)力，才能大力推動(dòng)扶貧工作從“外部輸血”向“自我造血”轉變。
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雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中乃至是人生中很重要的一部分積存和體會(huì )，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎而盡快實(shí)現角色的轉變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的重要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎
這次實(shí)習進(jìn)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習，由于這些都屬于銀行內部運營(yíng)的機構。在這些機構中我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識。這使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習進(jìn)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的.知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不牢牢局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深入地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)常常是不能在書(shū)本上徹徹底底知道和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)特別顯得重要。
另外我還體會(huì )到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎謹慎，由于業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的毛病就會(huì )給顧客和銀行帶來(lái)缺失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習進(jìn)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感遭到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。
當一個(gè)月的實(shí)習時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識的提高，還有就是做人做事的道理。
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夏日清晨，空氣濕熱。朝霞還未完全消散，隨著(zhù)一聲鏗鏘有力的軍哨聲，我們邁向初中生活的首階——軍訓。
追隨時(shí)光，品味軍訓中那黃連般的痛楚。
軍訓第一天，我們滿(mǎn)懷好奇地踏進(jìn)寬闊的操場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著(zhù)什么，一會(huì )兒我們這些人就被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采的。
在烈日下曬得滋味可真不好受，無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著(zhù)身體里的全部氣力，炙熱地烤著(zhù)大地。我們在烈日下練習站軍姿、稍息、立正，教官在隊伍中來(lái)回穿梭，還不停地講述這站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼鏡目視前方，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分都像過(guò)去了一年，蝸牛似的一步一步，慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不由抱怨到：“為何要說(shuō)時(shí)光匆匆如流水？還不如說(shuō)是時(shí)光XXX如蝸牛呢！”
一上午過(guò)去了一半，我卻感覺(jué)過(guò)了五個(gè)年齡，當教官宣布全部休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人開(kāi)始坐在地上，用手擦汗。我就在想：后面的日子可該怎么過(guò)��？
休息夠了，我們便連續練軍姿，頂著(zhù)烈炎，頂著(zhù)酷暑，汗水順著(zhù)臉頰直往著(zhù)落。這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種煎熬。但又輾轉尋思：為何要軍訓？是可以磨煉意志，讓我們深切體會(huì )到軍人過(guò)何生活？想到這里，背挺得更直了，本來(lái)模糊的眼神變得堅定。在此之間，我們還要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考核，但我們堅持了下來(lái)，從中無(wú)不艱辛。
追尋時(shí)光，品味軍訓中不盡的甜蜜。
凡事從來(lái)都是苦樂(lè )交錯。短暫的休息時(shí)間讓嚴肅的.教官變得親熱起來(lái)。有的時(shí)候我們還會(huì )和教官嬉笑打鬧，教官也露出了久違的笑容……
在星期六下午進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，我們榮幸獲得了特等獎，但這時(shí)教官也偷偷地走了。相處下來(lái)的這幾天，雖然教官對我們很?chē)栏�，但是也很仁慈。教官走了還有點(diǎn)舍不得呢！
雖僅四天半，但我體會(huì )頗多，給我留下了不可磨滅的印象，在這些天里，我學(xué)會(huì )了堅持、團結。
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首先，感謝公司給予的工作平臺、同事的鼎力幫助，自進(jìn)入公司以來(lái)，通過(guò)市場(chǎng)和公司的工作學(xué)習，我總結的工作心得如下：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)又名《跑業(yè)務(wù)》，跑業(yè)務(wù)本來(lái)就是一份比較辛苦的工作，就是在活動(dòng)的過(guò)程中得到收獲，你每天的活動(dòng)量決定你的業(yè)績(jì)。記得我剛進(jìn)公司半個(gè)月沒(méi)開(kāi)單，我也為可以靠著(zhù)公司在遂寧的實(shí)力和發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)名片就能有收獲，每天就悠閑的工作、耍著(zhù)，結果半個(gè)月過(guò)去了，同事都拿回了業(yè)績(jì)，我卻連個(gè)意向客戶(hù)都沒(méi)有，中途想過(guò)放棄，放棄這份工作，但我不甘心，這是我回到遂寧的第一份工作，憑什么別人能拿回業(yè)績(jì)，我卻不能，因為我剛從外地回到這陌生的故鄉，不熟悉道路，不熟悉行業(yè)，沒(méi)有熟人，這是我不足于其他同事的地方，于是，我加大了每天的工作量，我比其他同事付出了更多的努力，現在還不算成功，但至少我到了自信，所以，成功離不開(kāi)堅持，成功=付出。
對自己每天的工作必須有安排，機會(huì )是留給那些有準備的人的。
1.不能把個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情拜訪(fǎng)每一位客戶(hù)
2.學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、分析客戶(hù)的問(wèn)題，有問(wèn)題的客戶(hù)才是我們真正的'準客戶(hù)，只有了解客戶(hù)的心理，找到突破口才有助于我們拿下這個(gè)客戶(hù)，也有助于我們的成長(cháng)。
3.做好客戶(hù)登記，及時(shí)跟蹤回訪(fǎng)，切記電話(huà)溝通，只有當面談你才能了解客戶(hù)的心理和動(dòng)態(tài)
4.在談價(jià)格時(shí)切記不能一口價(jià)少到最低，讓客戶(hù)有個(gè)還價(jià)的余地，同時(shí)也了解了客戶(hù)對價(jià)格的承受度，所謂的心理戰就是，哪方先還價(jià)哪方先死，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)就不叫買(mǎi)賣(mài)，更何況是營(yíng)銷(xiāo)。
5.如果沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，想好一個(gè)新的突破口，約定下次見(jiàn)面的時(shí)間
以上是我真實(shí)的心得體會(huì )，在工作中還有很多不足的地方，還請公司和同事不吝賜教，多多指點(diǎn)，我相信我們的明天會(huì )更好。
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