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垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )

垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )(通用34篇),歡迎大家分享。

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )1

  垃圾是我們每天都會(huì )生產(chǎn)的,每個(gè)家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾,想一想這個(gè)數字還是很大的,我們人口眾多,垃圾問(wèn)題我們每個(gè)人應當重視起來(lái),這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,垃圾也有跟多的知識,注重對垃圾的分類(lèi)是一個(gè)好習慣,做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人有責任,這也是我們養成一個(gè)高素質(zhì)的習慣,垃圾分類(lèi)的作用還是很大的,可以讓我們日常生產(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問(wèn)題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng),在很大程度上來(lái)講很有意義,我也有了一些垃圾分類(lèi)的一些心得。

  在這次活動(dòng)開(kāi)始之前,我還是有注意到生活當中有一些不好的現象,很多的人是不自覺(jué)的,亂扔垃圾的現象是時(shí)有發(fā)生,這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)我其實(shí)對垃圾只有一個(gè)很片面的了解,特別是一些垃圾分類(lèi),我在之前了解的不多,這次在一些專(zhuān)業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識,其實(shí)這都是一個(gè)基礎的東西,這些東西我沒(méi)有掌握很多,自己一些基本的知識也是通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)了解的。

  學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境,我們因為人多每天生產(chǎn)的垃圾很多,這個(gè)時(shí)候需要大家一起努力去做好垃圾分類(lèi),其實(shí)我們學(xué)校的垃圾桶是有標識的,一些可回收跟不可回收的標志每一個(gè)垃圾桶上面都標志了,但是這次的活動(dòng)我了解到嗎,我們學(xué)校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個(gè)桶子里面,大家的垃圾分類(lèi)意識不是很好,我也覺(jué)得我們需要重視這件事情了,

  這次的活動(dòng)我們學(xué)校也是在跟我們做相關(guān)方面的教導,我們每個(gè)人都會(huì )落實(shí)到位,有專(zhuān)業(yè)的人士教我們怎么做垃圾分類(lèi),這次活動(dòng)我們也在主動(dòng)地動(dòng)手,學(xué)校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類(lèi)。

  雖然是一次活動(dòng),但是這次是打了一個(gè)預防針,我相信接下來(lái)大家一定會(huì )很主動(dòng)的,通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)我也了解了很多的垃圾方面的知識,我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動(dòng)吧,我覺(jué)得最重要的就是大家有了這么一個(gè)意識,不管以后的垃圾分類(lèi)大家做的怎么樣,這次活動(dòng)的意義還是達到了,同學(xué)們都有了這么意識,做好生活垃圾的分類(lèi)不管是在學(xué)校,還是在家里大家應當有這么一個(gè)意識,這次活動(dòng)舉辦的很順利,活動(dòng)到最后大多數的人表示一定會(huì )在今后去執行的,通過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),我也覺(jué)得自己今后應該做好垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )2

  “哦!好臭!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭!”當你走過(guò)垃圾桶時(shí),你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們這樣抱怨。為了清理垃圾,清潔工每天總是很忙,工作非常努力。

  看在眼里,記在心里,我有一個(gè)夢(mèng)想,我一定要發(fā)明一個(gè)環(huán)保垃圾桶,讓世界變得更加美好。

  這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥。它是你想做成的任何形狀。每天,它的顏色都會(huì )不斷變化。太陽(yáng)升起時(shí)會(huì )變紅,讓人第一眼就覺(jué)得神清氣爽,每天都會(huì )有好心情;中午太陽(yáng)刺眼的時(shí)候會(huì )變成淺藍色,讓人神清氣爽,一掃一切煩惱;夜幕降臨時(shí),它又會(huì )變成金黃色,發(fā)出明亮的燈光,讓在夜間行走的人不再感到害怕。

  環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、綠。不要低估這些按鈕,它們非常有用!

  清潔工按下紅色按鈕,垃圾桶立即從身上伸出一個(gè)大吸塵器,可以把街上的灰塵全部吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過(guò)處理加工,就變成了有淡淡香味的可愛(ài)玩具。

  清潔工按下黃色按鈕,垃圾桶就會(huì )張開(kāi)嘴,吸入二氧化碳,吐出氧氣或者凈化小球,可以送到污水里,污水立刻變得醇香可口,供參考。

  當清潔工按下綠色按鈕時(shí),垃圾桶會(huì )立即將果皮、紙屑等各種垃圾分為可回收和不可回收兩類(lèi)。將可回收的垃圾加工成花草,美化環(huán)境,將不可回收的垃圾變成建筑材料,使人們不再破壞環(huán)境。

  自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾桶,清潔工不再那么忙了,我們的家變得干凈漂亮了,人們的生活也更好更幸福了。

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  為了響應國家大力提倡垃圾分類(lèi)管理,暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì )實(shí)踐小組也準備去宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

  我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類(lèi),我們的講解與ppt的展示,小朋友們都懂得了垃圾分類(lèi)的重要性與基礎的垃圾分類(lèi)。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中,通過(guò)圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類(lèi)型垃圾,我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類(lèi)。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的位置。天真的他們會(huì )積極的參與到活動(dòng)中來(lái),并且認真學(xué)習相關(guān)知識。希望他們以后可以一直這樣做下去,共同維護我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。

  通過(guò)這次宣講與互動(dòng),我也明白了不少東西。我國環(huán)境污染尤為嚴重,保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題,保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí),雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大,但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類(lèi)的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開(kāi)心的合作,也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗。相信我們是一個(gè)最強團隊。

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  “小姑娘,你給我回來(lái)!”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁,聽(tīng)你的“諄諄教誨”。只見(jiàn)你從濕垃圾桶里將我剛剛扔的那袋垃圾拿了出來(lái),然后在里面翻來(lái)翻去,分門(mén)別類(lèi)地將里面的垃圾分開(kāi),一邊分一邊還告訴我:“小姑娘,粽葉是不容易腐爛的,應該屬于干垃圾。這個(gè)易拉罐是可回收垃圾哦,但是一定要把它踩扁了再扔!笨粗(zhù)你認真地分類(lèi),我頓時(shí)有些慚愧!袄诸(lèi)是所有上海市民應盡的責任,可不能只靠我一個(gè)人呀!”我紅著(zhù)臉,一邊應承你今后一定給垃圾分類(lèi),一邊“逃”回了家。

  我們小區實(shí)行垃圾分類(lèi)也有一段時(shí)間了?墒瞧鸪醯墓芾韱T卻是極不負責,張口就是:“沒(méi)事,隨便扔,反正到時(shí)候垃圾車(chē)來(lái)了都是一塊兒運走就是了!焙髞(lái),他被居委會(huì )開(kāi)除了,換了你上陣。

  還記得你上任的第一天,穿著(zhù)件志愿者的衣服,戴著(zhù)一堆黑色的棉手套,胸前的牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)黑色的粗體字:“王叔在旁,個(gè)個(gè)在行!

  在你上任后的日子里,不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日當頭,我總能看見(jiàn)你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無(wú)聲地從你的額頭滲出,豆大的汗珠順著(zhù)你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落,滴落在胸前制服的衣襟上,留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服,和你的皮膚緊緊貼在一起,而你的身影卻仍在那里忙碌著(zhù)。

  我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾,驚喜地發(fā)現我們小區里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺(jué)地將垃圾按規定分類(lèi)并投入相應的垃圾箱內,小區的居民也一個(gè)個(gè)都成了垃圾分類(lèi)的“專(zhuān)家”。一些熱心的爺爺奶奶們扔完自家的垃圾,還不愿離開(kāi),幫著(zhù)你一起分類(lèi)垃圾。

  我也在周末抽出時(shí)間參與到垃圾分類(lèi)的志愿者群體中,雖然很辛苦,但是依舊很開(kāi)心能參與其中,為建設美好家園盡自己的一份力!巴跏逶谂,個(gè)個(gè)在行”這句話(huà)也成了我們小區的一句流行語(yǔ)。

  王叔,有了你就不一樣,在你的影響下,我們都自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi),我們的生活環(huán)境更好了,大家也都更自律了。

  王叔,有你,就真的不一樣!

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  “垃圾分類(lèi),舉手之勞。變廢為寶,美化家居!睕](méi)錯,我們應該把垃圾分類(lèi),這樣才能更好地保護環(huán)境。

  周五老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們分組合作,調查垃圾分類(lèi)。星期天,我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區調查。當時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了,用盡自己的力量把大地烤硬,大地經(jīng)不起這樣的折騰,就像一只煮熟的快鴨,艱難地掙扎著(zhù)。不管太陽(yáng)有多殘酷,我們都不會(huì )放棄調查。

  我們向前走,向右看,發(fā)現這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看,發(fā)現這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機,電池之類(lèi)的東西。

  當我們往前走的時(shí)候,我們看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)扇子向我們走來(lái)。這時(shí),李希望她像離弦的箭一樣,跑到阿姨跟前問(wèn):“阿姨好,我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎?”大媽聽(tīng)了,拍了拍扇子,站在那里想了一會(huì )兒,說(shuō)“沒(méi)有”,然后轉身走了。

  我們又往前走,看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著(zhù)兩個(gè)大垃圾袋,準備扔掉。這時(shí),我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn):“阿姨好,我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎?”阿姨和藹地回答:“沒(méi)有,每次倒垃圾都是一起倒!蔽覀冇謫(wèn):“你回收了一些垃圾嗎?”大媽想都沒(méi)想就說(shuō):“不!回收有什么用?”我們還沒(méi)來(lái)得及回答,阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,大步走了.

  從這次調查中,我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好,但是不會(huì )分類(lèi)。在這里,我建議一定要對垃圾進(jìn)行分類(lèi),讓地球變得更干凈,更美麗!

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  凌晨四點(diǎn)半,我依依不舍的離開(kāi)了溫暖的被窩。我媽開(kāi)車(chē)送我到鐘真路環(huán)衛工作站,和同學(xué)一起參加小記者活動(dòng)——,體驗環(huán)衛工人的工作。

  分成幾組,和一個(gè)環(huán)衛工人的奶奶來(lái)到文峰,看著(zhù)環(huán)衛工人穿著(zhù)橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵,汗水順著(zhù)額角往下滴?粗(zhù)她滄桑、佝僂的背影,我深深體會(huì )到環(huán)衛工人的艱辛。我沒(méi)有時(shí)間上前問(wèn):“你好,奶奶。請問(wèn)一天要工作幾個(gè)小時(shí)?”“10個(gè)多小時(shí)!彼敛梁,黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容!叭绻稚系睦僖稽c(diǎn),我們就不用這么努力了!彼(jiǎn)單地說(shuō)!叭绻總(gè)人都能有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那么你的工作量就會(huì )減少很多!薄班,現在路上有很多分類(lèi)垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類(lèi)處理,城市會(huì )更加美麗!

  這時(shí),外面下起了小雨,雨珠打濕了老婦人的衣服,落在地上?粗(zhù)環(huán)衛工人的背影,我陷入了沉思。是的,每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家。然而,美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾,讓生活更美好?

  為了保護環(huán)境,我們應該從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。生活垃圾可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收的垃圾,包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛部門(mén)的工作,也是每個(gè)公民的責任。要解決這個(gè)問(wèn)題,必須從基礎入手。首先,要加大宣傳力度,增強人們保護環(huán)境的意識。其次,最重要的是根據垃圾的分類(lèi),將垃圾放在正確的指示位置進(jìn)行回收。最后,住戶(hù)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。如果每個(gè)家庭提前對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),環(huán)衛工人不僅可以回收有用的垃圾,還可以及時(shí)處理無(wú)用的垃圾,防止環(huán)境污染。

  金色的陽(yáng)光溫柔地落在藍色的星球上,綠草如茵,天空廣闊。如果我們都付諸行動(dòng),我們的美好愿望就能實(shí)現!

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  最近幾年,咱們國家對環(huán)境保護和資源的合理利用開(kāi)始重視了,我們增城和國內的許多城市一樣,也開(kāi)始大力推行垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi),應該是一項很有意義的事業(yè),我本以為應該會(huì )得到大家的支持,但事實(shí)好像并不是如此。垃圾分類(lèi),不得不承認,它是一項比較麻煩的事情,現在的人忙著(zhù)這忙著(zhù)那,雖然生活在這個(gè)文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類(lèi)呢?很多人可能受家庭的影響,沒(méi)有從小養成好的習慣,所以對環(huán)保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的人正在為這項事業(yè)努力著(zhù)。

  目前,在我們生活的城市“分類(lèi)垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類(lèi)垃圾箱,但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時(shí)候都沒(méi)有去看上面“可回收”“不可回收”字樣,有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映,他們在扔垃圾的時(shí)候,都不太注意是不是分類(lèi)垃圾箱,能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯了。同時(shí)也看到,環(huán)衛工人在清理分類(lèi)垃圾箱內垃圾的時(shí)候,都是一股腦兒裝在垃圾車(chē)上,并沒(méi)按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開(kāi)收集。環(huán)衛工說(shuō),因為大家扔的時(shí)候都沒(méi)什么區分,他們清理的時(shí)候也就無(wú)法分了。垃圾分類(lèi)是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理,既可以改善環(huán)境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )。而現在人們垃圾分類(lèi)的意識依然沒(méi)有明顯的提升。我想,主要原因有以下幾個(gè):一是垃圾分類(lèi)過(guò)于籠統。與發(fā)達國家復雜的分類(lèi)方法不同,我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”,這直接導致垃圾處理上的困難。發(fā)達國家的垃圾分類(lèi)細化程度令人目眩,如廢棄的唇膏和口紅內的物質(zhì)要放到可燃燒物品里,當唇膏用完時(shí),唇膏和口紅的外管,就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類(lèi)雖然看起來(lái)比較煩瑣,卻為更好地回收利用打下了基礎。

  二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類(lèi)的目的是處理再利用,如果沒(méi)有后續的產(chǎn)業(yè)支持,垃圾回收很難真正落實(shí),環(huán)保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池,在回收提煉技術(shù)不成熟的情況下,全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。

  三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾,瓜子殼應該扔在哪個(gè)桶里,一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物?我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾,但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類(lèi)。

  四是市民的環(huán)保意識有待加強。養不成好習慣,在家用不同垃圾袋把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就已經(jīng)很困難,大多數居民并沒(méi)有對分類(lèi)標準形成準確的認識,環(huán)保意識還沒(méi)有跟上,特別是一些生活垃圾,居民很難將其進(jìn)行準確的分類(lèi)。

  所以,我們要真正把垃圾分類(lèi)落實(shí)好,首先政府部門(mén)要發(fā)揮牽頭協(xié)調作用,充分發(fā)揮街道、居委會(huì )、小區物業(yè)的管理功能,可以建立由區市容局負責協(xié)調、監督,建委、規劃、房地、街道辦事處等相關(guān)部門(mén)齊抓共管的市容環(huán)境衛生管理模式,形成縱橫交錯,上下貫通的綜合管理機制。其次是有關(guān)部門(mén)應認真研究制定生活垃圾分類(lèi)管理的規定,并開(kāi)展宣傳和專(zhuān)業(yè)培訓工作,讓大家能夠將垃圾進(jìn)行準確的分類(lèi);可以制定生活垃圾收費政策,建立減量減費機制,逐步實(shí)現利用經(jīng)濟杠桿促進(jìn)垃圾分類(lèi);同時(shí),政府還要適當增加財政投入,提高垃圾分類(lèi)管理的科技含量;要擇址辦一個(gè)大型的垃圾分類(lèi)收集、處理廠(chǎng),對不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)、預處理;配備分類(lèi)收集設施設備,居住區的生活垃圾收集投放點(diǎn),應配置相應的分類(lèi)容器;做好垃圾源頭分類(lèi)后收集、運輸的后期工作,利用專(zhuān)項資金為分類(lèi)單位和作業(yè)單位配置分類(lèi)收集工具和分類(lèi)運輸車(chē)輛。最后是要加大社會(huì )參與的宣傳力度,普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類(lèi)提供法律保障,齊心協(xié)力改變居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習慣。

  垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng )造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì ),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì ),而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會(huì )更加美麗。

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  在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾,因此每一個(gè)城市都會(huì )產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應該如何處理這些生活垃圾呢?

  如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng),那么既會(huì )浪費許多可重復使用的資源,又會(huì )污染附近的土地。我舉一個(gè)例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當于節約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù),每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當于節約了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

  現在隨著(zhù)環(huán)境的惡化,使人意識到了垃圾分類(lèi),可循環(huán)使用的重要性,近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱,建立分類(lèi)垃圾箱又有利于保護環(huán)境,是一件好事,應該支持,可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應該集中由環(huán)衛工人去分揀,這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,這么多垃圾應該由誰(shuí)去分揀呢?

  對于我來(lái)說(shuō),垃圾分類(lèi)是一件極好的事情,應該從每一個(gè)家庭做起,因為,如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛工人去分揀,一是沒(méi)有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì )發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類(lèi)。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類(lèi)的話(huà),環(huán)衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當今社會(huì )生活垃圾分類(lèi)的重要性,在人類(lèi)腦海中已經(jīng)重視起來(lái),成為了綠色社會(huì )的一項重要內容。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境,從我做起!

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  提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生,這是早年來(lái)被提倡的保護環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶,發(fā)現這項措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。

  首先,來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應該有不少人心里都有一個(gè)觀(guān)念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀(guān)念是因為沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識,缺乏對垃圾分類(lèi)的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類(lèi)的重要性,樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識,同時(shí)政府也要加大宣傳力度。

  可有了垃圾分類(lèi)的意識,垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢?我想是因為人們不知道怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類(lèi),這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識是在幼兒園學(xué)的,所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習垃圾分類(lèi)而頭大,因為現在的垃圾分類(lèi)大多數都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi),稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識,咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類(lèi),倒垃圾時(shí)會(huì )更加方便。

  還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂,“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標志,也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理,讓垃圾箱更臟亂,最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎設施了,群眾也應該積極維護公共環(huán)境,保護公共財產(chǎn)。

  落實(shí)好垃圾分類(lèi),保護好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力,所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧!我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )10

  你知道嗎?時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。你發(fā)現了嗎?我們的家變成了另一個(gè)樣子:清澈的河水變成了渾濁的水,骯臟的灰塵到處彌漫著(zhù)空氣……是什么造成了如此巨大的變化?原來(lái)人類(lèi)的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有人有勇氣站出來(lái)阻止。難道人們沒(méi)有意識到關(guān)鍵時(shí)刻正在悄悄到來(lái)嗎?

  新聞經(jīng)常報道傷亡的消息,比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒,有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……!太恐怖了!如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境,無(wú)休止地破壞我們的家園,那么我真的無(wú)法想象,十年、二十年、三十年后,我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的后代會(huì )不會(huì )責怪我們。

  耶!我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命,還要學(xué)會(huì )與自然和諧相處,為子孫后代生存。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)家園!每個(gè)人都改掉壞習慣,從身邊的小事做起,比如:不要隨便扔掉廢電池,節約用水用電,盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信,只要我們認真行動(dòng),我們一定會(huì )找回大自然失去的一切,彌補我們的錯誤。讓未來(lái)的家不是痛苦,而是永恒的美麗和青春!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )11

  垃圾是生活中隨處可見(jiàn)的東西,但它會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多麻煩!大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。

  每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個(gè)?每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一個(gè)月會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一年會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?

  不太在意這個(gè)問(wèn)題。這就是為什么垃圾這么多,有的垃圾可以回收,有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類(lèi)不當,不僅會(huì )污染環(huán)境,甚至可能傷害生命。

  垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的,比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收,減少資源浪費。廚余垃圾可以通過(guò)堆肥倉變成有機肥,垃圾回收有很多好處!傳統的堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外,蚊蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,所以垃圾分類(lèi)收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì),被歸類(lèi)為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類(lèi)為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類(lèi)為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮;厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個(gè)塑料快餐盒,5億到7億個(gè)方便面碗,數十億雙一次性筷子,占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)大大小小的資源。

  如果垃圾處理不當,將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類(lèi)健康的威脅。

  垃圾分類(lèi)從你我做起,從現在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng )造的!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )12

  在這碧水藍天的福州城里,我們快樂(lè )地生活著(zhù)?墒,在這美景之下,城中的垃圾,已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。

  xx每年都會(huì )產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾,主要有兩種方法:填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì )對環(huán)境造成很大的危害。所以,現在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式:垃圾分類(lèi),回收利用。

  垃圾分類(lèi),就是把垃圾分開(kāi)來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì )?墒,分類(lèi)真的管用嗎?當然,悄悄告訴你:垃圾只有全都混在一起,那才叫垃圾。但如果把它們認真地進(jìn)行分類(lèi),它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙,據統計,一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料,塑料不僅可以回收再造,它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒,便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見(jiàn),垃圾分類(lèi)是多么重要。

  那么,有人就會(huì )說(shuō)了:“既然垃圾分類(lèi)可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多種垃圾,我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單,我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍藍的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么,又會(huì )有人發(fā)難了:“那這也太概括了吧?我們怎么知道哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,哪些是廚余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧,講太多,大家也記不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì )死的是有害垃圾;賣(mài)了能買(mǎi)豬的是可回收垃圾;不能賣(mài)也不能買(mǎi)豬的是不可回收垃圾!

  讓我們一起保護環(huán)境,垃圾分類(lèi)吧!垃圾分類(lèi),讓生活更美好!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )13

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都和我一樣,每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的上學(xué)。我們充分享受大自然創(chuàng )造的一切:燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、甜美的飲用水,一切似乎都是理所當然的。但不知道你有沒(méi)有我這么擔心:太陽(yáng)有一天也會(huì )傷害我們嗎?空氣不再清新自然?水變得無(wú)比珍貴,洗澡成了奢侈品?

  你要知道大氣中的臭氧層正在變薄,紫外線(xiàn)對人體的殺傷力在增加;很多大城市空氣污染嚴重,我們每天呼吸的空氣可能不新鮮;今年夏天太湖水污染事件給我們敲響了警鐘!

  所有這些事實(shí)都表明,支持環(huán)保迫在眉睫!支持環(huán)保人人有責!

  對于我們的小學(xué)生,我們該怎么辦?在這里,我想提一點(diǎn)建議:

  為了保護花草樹(shù)木,最好是每年親手種一棵樹(shù)。你知道,植物可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。它們可以防止臭氧層變薄,凈化空氣,但是一舉兩得!

  省電也是很好的環(huán)保行為。大型發(fā)電廠(chǎng)是空氣污染的罪魁禍首!

  節約用水同樣有效。這包括不要讓水龍頭里的水白白流掉,如果可能的話(huà),循環(huán)利用自來(lái)水。

  在超市和食品市場(chǎng)購物時(shí),使用可重復使用的塑料袋或蔬菜籃。塑料袋的生產(chǎn)和處置會(huì )造成環(huán)境污染!

  旅行時(shí)盡量使用公共交通工具。如果可能的話(huà),騎自行車(chē)和散步更環(huán)保!

  如果我們一個(gè)一個(gè)列出來(lái),還有很多。希望大家能和我一起思考。這么多好點(diǎn)子,讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能努力做一個(gè)環(huán)保小衛士,從我做起,影響別人。我相信美麗的大自然會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )14

  聽(tīng)著(zhù)!廣播電視正在播放垃圾分類(lèi)的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著(zhù)一個(gè)新鮮的西瓜皮,把它扔到路邊的大垃圾桶里.

  深夜,垃圾一家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)!鞍,我是垃圾之王!我沒(méi)想到這些該死的人類(lèi)會(huì )把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了!好難過(guò)!”旁邊的熒光管拿著(zhù)一條狗腿說(shuō):“那就是電池哥說(shuō)的對。難道他們不知道我們家有毒嗎?”而每個(gè)人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(cháng)傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無(wú)能的家伙在一起?“對家庭有害的垃圾,可以隨著(zhù)你說(shuō)的每一句話(huà)而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白,顫抖著(zhù)說(shuō):“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地,我和你們擠在一起。i.我老了,但還是想用余熱!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對.是的,我們仍然可以被當作有機肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量!罢f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了!遍]嘴!“突然一聲大喝,西瓜皮立刻不哭了,看著(zhù)憤怒的可樂(lè )瓶!鄙鷼獾膽撌俏野?看著(zhù)我,你沒(méi)用,但我還是很有用的。被工廠(chǎng)處理后,我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè )意叫我們垃圾,更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"

  垃圾家庭里,各說(shuō)各的煩惱,各說(shuō)各的難處,所有的人都生氣了。

  天色越來(lái)越亮,嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí),路上傳來(lái)大自然的聲音!巴瑢W(xué)們,我們要響應國家的號召,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),F在老師教你怎么分辨垃圾……”

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )15

  這些天天氣熱,人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量,吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上,他們會(huì )看到很多垃圾,環(huán)衛清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì )回來(lái)。這種不好的現象隨處可見(jiàn)。

  隨地亂扔垃圾是不良行為。第一,地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上,就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多,越不美觀(guān)。第二:我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾,污染環(huán)境,地球母親會(huì )很生氣。如果垃圾多了,地球母親就會(huì )變老,皺紋就多了。我們家不會(huì )變成豬圈嗎?如果有一天,地球母親不能被人類(lèi)毀滅,我們將何去何從?第三,亂扔垃圾的人形象不美。因為那個(gè)往地上扔垃圾的人會(huì )被很多人看到,所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì )說(shuō):“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此,我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面,我們應該意識到環(huán)境保護的重要性。如果我們不保護好環(huán)境,我們將承受后果。

  如今綠地面積不斷減少,山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐,但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機;人們在沿河行走時(shí),經(jīng)常把垃圾扔到水里,但還是覺(jué)得很方便,卻不去想河里的小魚(yú);偷獵者潛伏在森林深處,試圖捕捉獵物,但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物.

  人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài),卻不為自己著(zhù)想:我們以后會(huì )怎么樣?當地球不五彩繽紛,當笑聲變成單一的聲音,世界會(huì )變得多么悲傷和荒涼。

  保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,就是關(guān)心自己,關(guān)心明天。

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )16

  垃圾,在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。

  暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著(zhù),好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過(guò)了嗎?還是現在G20的召開(kāi),連農村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么煥然一新了?”剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著(zhù)!“呦!寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就馬上迎上來(lái)!罢娌焕⑹亲x書(shū)人,這么快就發(fā)現了村里現在的不同!”“對啊對!今天我一路走來(lái),發(fā)現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事!蔽矣H昵的拉著(zhù)奶奶的手,不停地追問(wèn)著(zhù)!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說(shuō)道。我撓著(zhù)腦袋,眼睛咕嚕一轉,“難道是因為路旁的垃圾桶帶來(lái)的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說(shuō)道:“上個(gè)月村里派了好些人來(lái),把大伙兒聚在一起,讓我們學(xué)習關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,教我們日常用品該如何分類(lèi),他們還說(shuō),城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說(shuō)道,“原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類(lèi)啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效!

  回到家中,我仔細思考起來(lái),如果將垃圾分類(lèi)多樣化,那就有助于環(huán)境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi),有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱,這樣,我們的環(huán)境只會(huì )變得越來(lái)越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時(shí)生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí),都會(huì )產(chǎn)生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來(lái),可是能當作肥料來(lái)幫助農作物生長(cháng)的呢!當然,在生活中,不免也會(huì )出現對我們自身,對環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當作肥料來(lái)使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì )更加有秩序,人們也就不再會(huì )看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。

  垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用,不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢(mèng),潔美的家園要靠所有人!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )17

  “那是不是垃圾……”我死黨之一的她盯著(zhù)操場(chǎng)綠草坪上的飲料瓶迷茫的問(wèn)著(zhù)。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。

  “嗯,空瓶子!蔽掖。她立馬皺了眉頭,蹬蹬蹬的跑了過(guò)去。啥?她干啥去?只見(jiàn)她撿起那個(gè)垃圾。沒(méi)錯!她撿起了那個(gè)垃圾!然后輕車(chē)熟路的丟到了垃圾桶里。我……受驚了!不用照鏡子我都知道我那時(shí)一定被嚇到鼻孔放大。她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊,無(wú)所謂的拍拍手。這是我第一次見(jiàn)她撿垃圾時(shí)的情景。

  我從沒(méi)想到身邊會(huì )出現這樣的一個(gè)人。從小到大,談到環(huán)保,總能聽(tīng)到教科書(shū)式的回答:不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專(zhuān)門(mén)扔到垃圾桶里時(shí),都曾暗自得意:唉,我怎么這么環(huán)保呢,F在想起,不禁無(wú)地自容。

  她與普通人不一樣的這一點(diǎn),不知從第幾次撿垃圾起,便輕而易舉的贏(yíng)得了我的欣賞與喜愛(ài)?赡苁悄且淮危

  上午的第四節課終于結束了,我們四個(gè)邊聊天邊向西門(mén)走去。路過(guò)食堂旁邊,兩個(gè)正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的,一個(gè)不小心,個(gè)子矮一點(diǎn)的男孩就把高個(gè)子男孩手里捏的,剛從食堂買(mǎi)的,吃了一半的炸串串打翻在地!鞍ミ虾!”高個(gè)子男孩伸著(zhù)脖子怪叫著(zhù),去追矮個(gè)子男孩,倆人沒(méi)有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿(mǎn)辣子的炸串串,和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個(gè)不高興了!皝y扔垃圾!”她嚷道,回頭與我們相視一笑,便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個(gè)子男孩,她正色說(shuō):“同學(xué),不可以亂扔垃圾!薄叭ズ臀覀儼阉鼡炝!”在我們幾個(gè)一人一句的猛烈進(jìn)攻下,倆男孩面上尷尬之色越來(lái)越濃,灰溜溜的把垃圾撿了起來(lái),拔腿溜了。成就感一下子滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢在心里,我們有說(shuō)有笑的往西門(mén)走去。

  從此,我們談到她,總能不約而同的反應出來(lái):撿垃圾!雖是笑嘻嘻說(shuō)的,語(yǔ)氣中卻沒(méi)有絲毫嘲諷,倒會(huì )不自覺(jué)的含著(zhù)欣賞的意味。

  許是和她待得久了,我們幾個(gè)都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾,總是抑制不住撿起來(lái)的沖動(dòng),也抑制不住的想起了她。我從此再都沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。

  一次出去滑冰,我看到冰面上有一個(gè)垃圾,便顫顫巍巍的伸手撿了起來(lái),她站在我旁邊扶著(zhù)我,肯定的說(shuō):“Nice!蔽疑挡焕蟮南窠拥教枪阈老。和她相處的越久,就越為她著(zhù)迷,喜歡這個(gè)不一般的她。

  我忍不住的欣賞她,愿俯身?yè)炱鹄乃?/p>

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )18

  在一個(gè)寧靜的夜晚,我要準備睡覺(jué)了。臉洗干凈的我,來(lái)陽(yáng)臺呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去,突然看見(jiàn)一個(gè)身穿單薄的老人,一手拿著(zhù)手電筒,一手在垃圾筒里翻著(zhù),好象在找什么東西似的。

  我心里突然感到一陣惡心:用手去撿垃圾,難道不臟嗎?還在這么冷的天里……突然,老人好象發(fā)現一個(gè)目標,立馬彎下腰去,使勁撿起一個(gè)小塑料筒,臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開(kāi)始找,明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我,也逼向老人,老人用原本撿垃圾的臟手,搓了搓衣服,又開(kāi)始他的工作。我越來(lái)越投入地看著(zhù)老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾,嘴上露出了滿(mǎn)意的笑容,又拖著(zhù)那輛早已破舊的三輪車(chē),慢慢地走了,消失在夜幕中。

  我完全呆住了,可以說(shuō)這是我第一次看老人撿垃圾,而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴寒驅不走我對老人的好奇心,直到爸爸叫我趕快上床睡覺(jué)的時(shí)候,我才回過(guò)神來(lái)。躺在床上,我回憶著(zhù)剛才的場(chǎng)面,冷風(fēng),老人,和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開(kāi)始不假思索道:“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來(lái)?yè)炖,可?jiàn)老人的家境實(shí)在是困難。而我現在卻可以安心的躺在暖洋洋地被窩里睡覺(jué)……我和那個(gè)老人比起來(lái),實(shí)在是……盡管老人知道撿垃圾賺不了多少錢(qián),但他還是會(huì )來(lái)就撿一點(diǎn)。我開(kāi)始每天晚上都去看看我家樓下,我家樓下的垃圾筒旁邊,是不是還有一個(gè)辛苦的老人,不怕寒冷的老人,意志力高的老人,老人的背后又有怎樣的故事?使我不假思索。

  我想,把我休息是喝的濃茶送給老人,讓他能感受到我們的溫暖。如果,你遇到這個(gè)老人,你會(huì )怎么樣?

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )19

  亞里士多德曾說(shuō):“一切藝術(shù)、宗教都不過(guò)是自然的附屬物!钡,如今大自然卻難以擺脫人類(lèi)強加在它身上的附屬物——垃圾。由于我們的環(huán)保意識不強,每日有意無(wú)意制造的垃圾早已成為我們居住環(huán)境的一大隱患。解決隱患,則先從小事做起,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。

  每年迎接新春前,我和掃塵都有個(gè)約會(huì )。來(lái)到書(shū)房,看著(zhù)亂七八糟的書(shū)房,我立即靈光乍現:“這藥箱放在這太占空間了,干脆把它搬到架子上吧!”我念叨著(zhù)。壓在書(shū)堆上的藥箱又大又沉,我使出了洪荒之力才把它搬起來(lái)。

  “哎喲!”腳下被什么東西絆了一下,我一個(gè)趔趄摔倒了,不幸的是藥箱也從手里滑了出去,箱子里的藥物撒了一地,藥箱里的溫度計也掉了出來(lái),一地的玻璃碎片。我站在原地愣住了,望著(zhù)滿(mǎn)地狼藉,我忐忑不安,哎,真是越幫越忙。

  我正想小心翼翼地用手把碎片撿起來(lái),恰好被媽媽發(fā)現了。她及時(shí)攔住了我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“水銀與皮膚接觸會(huì )造成汞中毒,絕對不可以用手拿哦!來(lái),用掃把!闭f(shuō)著(zhù)拿起掃把遞給我,我提心吊膽地將水銀掃了起來(lái),一粒粒的小水銀真是淘氣,我真怕它跳出來(lái)碰到自己。

  “好啦!大功告成!”我正要將掃好的水銀倒入垃圾桶中。這時(shí),媽媽制止了我,“水銀屬于有害垃圾,所以我們應該另外準備一個(gè)垃圾袋,將水銀用報紙包住!薄鞍!這也太麻煩了吧!”“我們辛苦一點(diǎn),才能避免清理垃圾的人受到傷害!薄鞍?”我十分疑惑。

  “假如我們不把垃圾分類(lèi),撿垃圾的人不小心觸碰,會(huì )引發(fā)中毒。你想想,他們以撿垃圾來(lái)維持生計,如果中毒,不只是身體上的傷害,物質(zhì)上也是多么大的負擔啊!”她望著(zhù)我說(shuō)。我不禁無(wú)聲,開(kāi)始想著(zhù)媽媽的一番話(huà)。

  我輕輕地將水銀倒在報紙上,小心翼翼地包起來(lái),并在報紙上用筆寫(xiě)著(zhù):小心水銀。做完這一切,我的心中五味雜陳……原來(lái),分類(lèi)垃圾是保護自己,也是保護他人呀!

  是啊!垃圾分類(lèi)提高了廢品回收利用的比例,減少了原材料的需求;垃圾分類(lèi),還減少環(huán)衛工人的工作難度,形成全社會(huì )一起尊重、關(guān)心環(huán)衛工人的氛圍。

  有一位宇航員曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”我想,如果我們有效分類(lèi),讓垃圾不再是自然有害的附屬物,而是裝飾物、有用物,我們的地球會(huì )更充滿(mǎn)青春與活力的。

  所以,我呼吁大家:“從小事做起,真正做到垃圾有效分類(lèi),一起為環(huán)保助力,哪怕只是微薄之力!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )20

  今天上午我班搞了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),主題是對校園內的垃圾進(jìn)行處理,我心理感觸非常大,這次活動(dòng)太有意義了。

  上午,活動(dòng)開(kāi)始,大家都沒(méi)有積極性,為什么呢?因為上午公區都被其他系所打掃了,而我們一路去就漫了一會(huì )步,覺(jué)得校園還是有可愛(ài)之處啊?在我們一路探索之下,發(fā)現前方草坪上有些許垃圾,于是我們踏著(zhù)草坪向垃圾沖去,爭著(zhù)撿,這一幕被“咔嚓”的記錄下來(lái)。我們向校園繞了半圈,撿的垃圾不多,但我們的積極性卻變得很高,就這樣不一會(huì )我們就收工了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我認識到干凈對校園來(lái)說(shuō)很重要,就好像一個(gè)人的衣著(zhù)一樣,不太好但要求干凈。每當看到校園四周干干凈凈,心里就有一股說(shuō)不出的欣慰勁,這不僅是一次鍛煉,同時(shí)也是一次對人格的提升。知識的提高,心態(tài)的轉變靠身邊的小處做起,不要小看這一點(diǎn),隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認為對的事,大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元,那做出來(lái)的效果就好得多。

  我所學(xué)到的不僅是這些,同時(shí)也對我人生目標的基礎上加了分,我堅信它也會(huì )是我朝向目標的一個(gè)墊腳石,一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我,難道這不是一件好事嗎?美麗也同樣是我的一個(gè)目標,向前沖吧!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )21

  這不是我第一次做志愿者,但是這次卻讓我學(xué)到了很多東西。

  當我一次次彎腰撿起像煙頭、瓶子、紙巾等的垃圾,我感受到了環(huán)衛工人的辛苦;當我在烈日下背著(zhù)包帶著(zhù)手套滿(mǎn)頭大汗時(shí),我體會(huì )到了很多工作者的不容易;當我坐下來(lái)休息讀書(shū)時(shí),我又明白了生命的意義。

  所以,我懂得了環(huán)衛工人等工作者的不易,更加知道了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境,可以從不丟垃圾、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)、向大家宣傳保護環(huán)境,少用一次性物品等等方面做起!希望我們都能為保護環(huán)境獻一份力!

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  經(jīng)過(guò)參加這次垃圾分類(lèi)活動(dòng),我感受到了隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校。每天都在制造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)后,我還感受到垃圾分類(lèi)應該做到以下幾點(diǎn):

  1、提高環(huán)保意識,樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀(guān)念。

  2、各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類(lèi)方法。

  3、介紹經(jīng)念,強化推廣。

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  垃圾分類(lèi),舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染,節約垃圾無(wú)害化處理費用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養大家環(huán)境保護的意識。

  普及垃圾分類(lèi)知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策,建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約型的家園。保護環(huán)境、愛(ài)護家園,垃圾分類(lèi)從我做起。

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  一個(gè)甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂(lè )的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng),卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

  撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻,作為一名大學(xué),無(wú)能治理污染,但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

  學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示,在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟。通過(guò)以班級為單位的校園環(huán)衛撿垃圾活動(dòng),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在校園里撿垃圾時(shí),我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì )到了環(huán)衛工人的勤勞和辛苦,同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越,也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛工人們的辛勤勞動(dòng)成果,也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力,不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。

  我們在撿垃圾之后還進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光照在草坪上,雖然有點(diǎn)熱,但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認真,努力,當我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現原來(lái)滿(mǎn)地的紙張和酒瓶現在已經(jīng)被我們一撿而光了,心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅之情,雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事,但是它讓我們體會(huì )到了自己勞動(dòng)成果的珍貴,在短短幾十分鐘的時(shí)間里,每個(gè)人都提著(zhù)幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現我們撿的已經(jīng)有幾大袋了,雖然只是紙屑瓶子,但是這也讓我明白了集體的力量,每個(gè)人的成果看起來(lái)好像都不是很多,但是當匯總的時(shí)候卻發(fā)現其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。

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  我們每天都會(huì )制造出很多垃圾,如果不好好分類(lèi),將會(huì )帶來(lái)很多麻煩。那么,這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?

  你們知道嗎?假如將沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方式處理,可能會(huì )失去大量再生資源的利用價(jià)值,相當于浪費了數千萬(wàn)的資金!而且,焚燒還會(huì )給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。如果將垃圾好好分類(lèi)的話(huà),不僅能節省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。

  如果以填埋的方式處理不分類(lèi)垃圾呢,就會(huì )占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質(zhì)量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長(cháng)率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源,更是污染了環(huán)境,加速了森林的毀滅。

  垃圾分為為四大類(lèi),分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類(lèi)、過(guò)期藥品,過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒(méi)有利用價(jià)值,危害較小。

  如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi),那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類(lèi)呢?

  1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí),可以分類(lèi)后再倒到對應的垃圾箱。

  2、在家里扔垃圾的時(shí)候,可以注意一下分類(lèi),這倒的時(shí)候就會(huì )比較輕松。

  3、在戶(hù)外扔垃圾的時(shí)候,看到路邊有分類(lèi)的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一類(lèi)。

  雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類(lèi),就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛我們共同的家園吧!

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  這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著(zhù)我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問(wèn)題現在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應該要做好垃圾分類(lèi)的習慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績(jì)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養成這方面的好習慣,每一個(gè)垃圾都有它應該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要,我們每天都會(huì )產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。

  這次垃圾分類(lèi)非常的明確,在這次活動(dòng)當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應該要在以后的學(xué)習當中養成好的習慣,不斷的`努力,對自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養都較高的小學(xué)生,這對我來(lái)講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類(lèi),生活環(huán)境就會(huì )更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹(shù),我們把廢紙分類(lèi)起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節約了一顆樹(shù),這樣對我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當中也會(huì )有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi),而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì )極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會(huì )養成這樣的好習慣,并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。

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  垃圾分類(lèi)不是簡(jiǎn)單的舉手之勞,而是一個(gè)科學(xué)體系,綜合體現了國家的文明程度,城市的管理水平,民眾的素質(zhì)高低。當人們放眼長(cháng)遠,關(guān)注“門(mén)前雪”之外的“大環(huán)!,不糾結于垃圾分類(lèi)的“小麻煩”,讓“麻煩事”變“分內事”,讓垃圾分類(lèi)成為新習慣、新風(fēng)俗、新規矩,那么文明的行為方式就能逐漸養成,日常生活環(huán)境就能得到改善。

  垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。隨著(zhù)城市的發(fā)展,生活垃圾帶來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。如果不在前端進(jìn)行減量和分類(lèi),勢必帶來(lái)嚴峻的挑戰。如果處理不到位,就會(huì )帶來(lái)嚴重的環(huán)境問(wèn)題,直接影響品質(zhì)生活。而要處理的話(huà),需要付出巨大的人力和物力。

  推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類(lèi)工作提出了要求。在我們面前,有挑戰也有條件。這些都為我們推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,打下了良好的基礎,F在最關(guān)鍵的,就是從市場(chǎng)、法律、制度、宣傳等各方面入手,多措并舉、因地制宜攻克堵點(diǎn)、難點(diǎn),形成亮點(diǎn)、看點(diǎn)。對于市民來(lái)說(shuō),要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”,在舉手投足之間體現文明,讓垃圾分類(lèi)成為新習慣、新風(fēng)俗、新規矩。

  首先,黨員干部帶頭認真落實(shí)好“黨建+垃圾分類(lèi)”。垃圾分類(lèi)是一項系統性的工作,只有發(fā)動(dòng)黨員干部帶頭參與,不定期監督、檢查、指導,就能最終實(shí)現全員分類(lèi)這一目標。

  其次,要充分發(fā)揮村民自治機制,調動(dòng)村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問(wèn)題,通過(guò)各種方式,讓大家暢所欲言,干部及時(shí)解答。制定村規民約,發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。成立監督小組,確保垃圾分類(lèi)有人管、管得好。

  各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類(lèi)抓實(shí)辦好。既要發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導作用,也要發(fā)揮居民自治功能,從市場(chǎng)、法律、制度、宣傳等各方面入手,多措并舉、因地制宜攻克工作中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)。最大限度地把群眾的積極性、主動(dòng)性調動(dòng)起來(lái),做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類(lèi)制度在各地順利建立推廣,使之成為日常生活新時(shí)尚。

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  垃圾分類(lèi)是指按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存,分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值,和經(jīng)濟價(jià)值,力爭物盡其用。

  各居民區黨(總)支,居委會(huì ),積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動(dòng)會(huì )議丶居民樓主長(cháng)會(huì )議、業(yè)主代表會(huì )議丶志愿者會(huì )議積極宣傳垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來(lái)講授垃圾如何分類(lèi)投放,組織居民前來(lái)聽(tīng)課。居委會(huì ),業(yè)委會(huì ),物業(yè)三駕馬車(chē)齊上陣。積極開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)活動(dòng)的重要意義。使小區居民人人皆知,垃圾分類(lèi)是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類(lèi)的垃圾桶及時(shí)發(fā)放到每戶(hù)居民家。并集合小區綜合改造工程,改造了四個(gè)垃圾庫房。垃圾庫房門(mén)口都懸掛張貼了四種垃圾分類(lèi)標識,還安裝了水籠頭、水池,配備洗手液、毛巾,方便居民洗手?紤]到下雨不便居民投放分類(lèi)垃圾,四個(gè)垃圾庫房,全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類(lèi)投放提供方便。居委干部,黨員,業(yè)委會(huì ),小區志愿者齊上陣,早晚各二個(gè)小時(shí)堅守垃圾庫房,指導居民投放,掃描投放二維碼。根據前期統計,進(jìn)一步加強宣傳,通過(guò)樓組長(cháng)上門(mén)挨家逐戶(hù)動(dòng)員,使小區垃圾分類(lèi)參與數進(jìn)一步提高。

  垃圾分類(lèi)護環(huán)境,源頭分投很重要。四色箱桶并排放,分門(mén)別類(lèi)是關(guān)鍵:可回收垃圾投藍桶;再生利用聚資源,有害垃圾丟紅桶,預示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶,培育生機護自然;干垃圾進(jìn)黑桶,除去以上三類(lèi)全囊括。

  垃圾分類(lèi)要做好,幸福生活少不了,紙塑金屬可回收,布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥,其他垃圾沒(méi)用了,沒(méi)用了,沒(méi)用了,特殊處理少不了,減輕有害防污染,文明市民全程分類(lèi)要做好。作為上海居民,我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類(lèi),堅持打好垃圾分類(lèi)的永久戰!

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  大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著(zhù)大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi),每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì )投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì )投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會(huì )對土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來(lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!

  我們還積極響應政府的號召,將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),我們還走進(jìn)周邊社區,向社區居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。

  地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì )成為你我最美麗的家園!

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  在前不久結束的生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中讓我們明白,想要實(shí)現垃圾分類(lèi),必須要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識。在新西蘭,過(guò)多或者不符合規定的垃圾將不會(huì )被收集,居民會(huì )收到一張卡片告知原因;在美國,各個(gè)城市都有細致和嚴格的法律,而且會(huì )定期邀請家長(cháng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi);在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根據“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機后,消費者可到收銀臺兌換現金,直接抵扣消費……

  垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事,我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題,而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著(zhù)城市的可持續發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì )的參與,作為小區的居民,我很開(kāi)心看到我們小區可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng )造更好的小區環(huán)境、城市環(huán)境而努力著(zhù)。做垃圾分類(lèi),就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!

  做好垃圾分類(lèi)不僅對于小區有所幫助,對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,提高自己的文明素質(zhì),養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續努力,小區現在只是試行階段,在這期間可能會(huì )出現各種問(wèn)題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。

  我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責,生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。

  垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

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  垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視,我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn),可以說(shuō)是非常的重視?吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶,是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因為外來(lái)人口比較多分類(lèi)不像小區那么好管理,但我們的督導員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好,少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本,每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類(lèi),認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

  今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類(lèi)怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導員在那里值班,他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對還強調了一下,等我投放完他還表?yè)P了我一下說(shuō)我真棒,垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了?疵妹迷谀抢锫(tīng)督導員在講解垃圾分類(lèi)的知識呢。

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  在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾,所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾,藍天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應該如何處理生活垃圾呢?那就是分類(lèi)垃圾。

  垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

  可回收垃圾桶是藍色的,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節約資源。例如,每回收一噸廢紙,可以制造850公斤紙,節省300公斤木材。

  濕垃圾桶是綠色的,主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產(chǎn)生0。3噸有機肥。

  有害垃圾桶是紅色的,包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。

  干垃圾桶是灰色的,包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

  其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難,只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家,為了我們的明天,從今天開(kāi)始,每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),共同努力做文明市民!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )32

  垃圾分類(lèi)收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用,既可以大大減少環(huán)境污染,又可以促進(jìn)資源回收利用。并且它一方面還能實(shí)現了可回收物的限度的回收,垃圾的清運及處置費用大幅減少,同時(shí)避免了對混合垃圾分選產(chǎn)生的費用,使得經(jīng)濟利益化。

  另一方面,通過(guò)垃圾分類(lèi)收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗,從而獲得了良好的生態(tài)環(huán)境效益。

  再一方面,垃圾分類(lèi)收集還能簡(jiǎn)化垃圾處理技術(shù),提高垃圾處理效率。垃圾分類(lèi)收集后,我們可將其中的可燃部分進(jìn)行焚燒發(fā)電,提高熱效率;可以將易降解的有機物質(zhì)分選出來(lái)來(lái)進(jìn)行堆肥處理,提高堆肥質(zhì)量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量,減少環(huán)境污染。

  有關(guān)專(zhuān)家調查顯示,垃圾資源化的潛力隨著(zhù)生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展不斷增長(cháng)。在垃圾成分中,金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

  各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力,那么每年就可以獲得巨大的經(jīng)濟效益。

  由此可見(jiàn),消費環(huán)節產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑!

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )33

  垃圾,在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,劉奶奶給我們上了生動(dòng)的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。劉奶奶表示小區居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用,他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,大家為減少生活垃圾做出了很多努力,比如制止隨便排放污水,每家每戶(hù)都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。

  我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi),但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。

  就目前而言,國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收,不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識,并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會(huì )聚在一起,垃圾分類(lèi)回收又有何難?很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

  垃圾分類(lèi)的個(gè)人心得體會(huì )34

  在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒(méi)用的,但我知道,垃圾如果分類(lèi)處理,也可以變成寶。

  比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹(shù)葉等,利用后會(huì )變成有機肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

  現在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次心血來(lái)潮,跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶,打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉,舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家,拿著(zhù)夾子,整理著(zhù)垃圾,完了覺(jué)得好充實(shí)。晚上舅舅回家,我趕緊跑過(guò)去,把舅舅帶到垃圾桶,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說(shuō):“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾!。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好了好了”。

  垃圾分類(lèi),從我做起,從側面做起,從小事做起,讓我們一起保護環(huán)境,一起保護地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美!

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