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法制在我心心得體會(huì )范文（通用16篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編整理的法制在我心心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制在我心心得體會(huì ) 1
我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的學(xué)生，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸�？鞓�(lè )的生活。
從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的很多知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì )亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會(huì )才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀(guān)察，我的結論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個(gè)公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的'國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè )，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律，好讓自己的人生權利得到保護。
但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食，經(jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無(wú)視法律，被折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的吞食了，我從小看著(zhù)他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話(huà)是我的媽媽給我說(shuō)的，媽媽說(shuō)，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì )在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。法制在我心中，我們就會(huì )擁有愛(ài)，當我們心藏法制，我們就會(huì )約束自己的行為，我們就不會(huì )感情用事，我們就不會(huì )做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì )維護國家和人民以至社會(huì )，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會(huì )和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè )和幸福就會(huì )伴隨著(zhù)我們。
法制在我心中，我們就不會(huì )刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè )的成長(cháng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。法制在我心中，快樂(lè )就在身邊
法制在我心心得體會(huì ) 2
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@幾個(gè)簡(jiǎn)單的的字，告訴我們：不要以為惡事小而去做它，善事小就無(wú)視它。很多人認為不守規矩是件小事，可作為國家的一員，社會(huì )的一分子，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做遵紀守法的好少年！
我曾在電視上看見(jiàn)過(guò)一篇報道，某地四名高二學(xué)生，因受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常上酒樓、穿名牌，大把大把的花錢(qián)，遠遠超出自己家長(cháng)的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視上看到，搶劫來(lái)錢(qián)又快又容易，于是他們經(jīng)常在晚上出去持刀闖入本校學(xué)生宿舍進(jìn)行搶劫，索取錢(qián)財，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍的.挨著(zhù)搶。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自習時(shí)強行搜身，危害同學(xué)的身心健康，不敢上學(xué)，對學(xué)生的財產(chǎn)安全和教學(xué)秩序造成危害。更可悲的是，他們竟然覺(jué)得搶同學(xué)的錢(qián)沒(méi)什么了不起，而最后他們還是沒(méi)能逃脫法律的制裁。
還有一位年僅14歲的男孩，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，家里也因為他一貧如洗，可是又因實(shí)在控制不住網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑，竟起了打劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像往常一樣來(lái)到了他最喜歡的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被攆了出來(lái)。怒火充滿(mǎn)心中，他看見(jiàn)街上有個(gè)小女孩，于是嘴角上露出了壞笑。他拿著(zhù)刀，跟著(zhù)小女孩走到一個(gè)偏僻的小巷里，四處看了看，見(jiàn)周邊沒(méi)有人，便逼迫小女孩交出身上的100元錢(qián)。小女孩不肯，說(shuō)那是媽媽給她的壓歲錢(qián)，求男孩放她走。男孩失去了理智，伸出手要搶?zhuān)∨樀么罂蘖似饋?lái)。他不知所錯，怕被別人知道了之后報警，便舉起刀向小女孩的胸口捅去，沒(méi)想到小女孩因為失血過(guò)多當場(chǎng)死亡。小女孩的生命就這樣離去。如果男孩當時(shí)能夠遵守法律法規，認識到法律的嚴肅性，就不會(huì )造成這樣的悲劇了！
上面的事例充分說(shuō)明，作為社會(huì )一分子，我們必須時(shí)刻遵守法律，以法律為準繩，嚴格約束自己的言行。如果我們遇到事情能夠理智的去對待，如果我們心中銘記法律法規，還會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的悲劇發(fā)生嗎？法制在我心中，我們就會(huì )擁有愛(ài)，我們就不會(huì )去做損人利益的事。法制在我心中，我們就會(huì )為自己做的事情負責，我們生活中就不會(huì )有戰爭，只會(huì )和平，我們也就有了自由，有了和諧的生存環(huán)境！法制在我心中，爸爸媽媽就不會(huì )擔心我們放學(xué)之后，遇到壞人；法律在我心中，我們美麗的家就不用像金絲鳥(niǎo)住的籠子一樣，四處都裝上防盜玻璃。
朋友，我們正處在花一樣的年齡，讓我們攜手齊呼：法在心中，快樂(lè )就在身邊！讓我們心中時(shí)刻銘記法律法規，做一個(gè)遵紀守法的好少年！
法制在我心心得體會(huì ) 3
談起“法制”， 我們不免會(huì )想到那些令人恐懼的案件和那些罪犯，其實(shí)他們“今天”受到法令制裁，難道不是“昨天”一個(gè)又一個(gè)的小惡習才使他們走上犯罪的道路嗎?所以說(shuō)我們從小接受的各種教育便是我們小時(shí)受到的法制教育;所以說(shuō)法制并不只是那些大人們的“專(zhuān)利”。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在公開(kāi)場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這叢表面看來(lái)似乎與法制沒(méi)有關(guān)系這是一個(gè)不遵守社會(huì )法制的歷史教訓。但我們身邊的人包括我們自己何嘗不是這樣呢?所以，遵守法制必須先從自身做起，從身邊做起。
魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！� “立人”的意思便是要提高人的思想和法制修養，人的法制修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷提高的。要提高個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，提高自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。
我還曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的`科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>
我們提高自己的法制修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成遵守法制的習慣，使法制的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使法制觀(guān)念貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受法制禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談法制禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芊ㄖ贫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )法制，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不法制的行為。
所以說(shuō)，同學(xué)們，讓我們一起講法制觀(guān)念這顆種子種在自己的心田里，讓法制觀(guān)念變成我們生活中的紅綠燈!
法制在我心心得體會(huì ) 4
人一生下來(lái)就開(kāi)始受法律的保護，享受法律給予的權利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線(xiàn)，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽(yù)，使我們受到關(guān)懷和愛(ài)護;法律是嚴厲的，超過(guò)他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會(huì )主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。
我們還是一名手無(wú)寸鐵的學(xué)生，正處于長(cháng)身體、長(cháng)智力的時(shí)候，各個(gè)方面還未成熟，缺乏自我保護能力�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》就是為青少年的健康成長(cháng)提供的一片沃土，在這片沃土上，孕育著(zhù)優(yōu)良的種子，哺育著(zhù)嫩綠的幼苗，保護著(zhù)還未長(cháng)高的大樹(shù)……未成年保護法是國家專(zhuān)門(mén)為未滿(mǎn)十八周歲的兒童制定的一項法律。定這個(gè)法，就是要讓父母不重男輕女，不虐待孩子，不遺棄或體罰孩子。所以，我們從小要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己的.合法權益。
前不久，我聽(tīng)說(shuō)了一件引人注目的案例：有一位六年級的大哥哥叫小力，在學(xué)校是個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的差生，他媽媽望子成龍心切，經(jīng)常對他責罵，體罰。他身上常常被打得青一塊，紫一塊�？伤膵寢寘s毫不在乎。最后，他忍受不了媽媽的體罰與責罵，起訴了他的媽媽?zhuān)咽虑橐晃逡皇馗嬖V了法官。經(jīng)過(guò)法院的審理，小力的媽媽被罰了幾千元款。從此，他的媽媽再也不敢體罰他了，他過(guò)上了幸福的日子。而且，他那本來(lái)“兇惡”的媽媽也變得溫柔可親了。從這個(gè)案例中可見(jiàn)，它——《未成年人保護法》就像一位保護神，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)風(fēng)中雨中的一棵棵幼苗，竭力使它們成長(cháng)為一棵棵蒼翠的大樹(shù)。
作為一名小學(xué)生，要知法、懂法、守法，做一名合法的小公民。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )造安定、和諧的法制社會(huì )共同努力吧!
法制在我心心得體會(huì ) 5
法制，顧名思義就是法律、法規、制度，是為了維護社會(huì )安定和平，是人類(lèi)社會(huì )文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì )沒(méi)有法制的存在，將會(huì )變成什么樣子？從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀守法，那時(shí)候聽(tīng)不太懂，上了小學(xué)之后，老師給我們講了許多法律法規的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現在才能生活的自由和快樂(lè )，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時(shí)，我們也能運用法律的武器來(lái)保護我們。比如現實(shí)生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。
平常，媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候，看到路邊的'小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規，亂穿馬路才被車(chē)撞的，我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習這些小動(dòng)物，一定要遵守交通法規，過(guò)紅綠燈的時(shí)候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點(diǎn)酒，他堅持要開(kāi)車(chē)回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規，是對自己、對家人和對他人的`負責。
我國是個(gè)法制健全的國家，就是因為有這些法律法規的約束和制裁，所以我們的社會(huì )發(fā)展才能如此之快！
法制在我心中，我們心中有法制，才會(huì )約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長(cháng)大！
法制在我心心得體會(huì ) 6
法制在我心中法制在我心中，快樂(lè )就在身邊。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些法律方面的書(shū)籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
有這樣一個(gè)事例：一天，天下著(zhù)雨，街上行人很少，有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)小區附近的一個(gè)倉庫，遠遠看見(jiàn)有人正在從倉庫的窗戶(hù)往外遞東西，還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車(chē)。他們覺(jué)得奇怪：為什么搬東西不開(kāi)門(mén)呢？這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不進(jìn)地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說(shuō)：“我們大聲喊吧！”小女孩說(shuō)：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔�！蹦莻�(gè)男孩說(shuō)女孩子膽子小。小女孩卻說(shuō)：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過(guò)小偷，搞不好小偷會(huì )打我們，東西還是會(huì )被偷走�！迸⒆屇泻②s緊去打電話(huà)，自己則牢牢記住了汽車(chē)牌號，并緊緊盯住汽車(chē)開(kāi)走的方向。警察叔叔根據女孩提供的線(xiàn)索，很快抓住了小偷。小學(xué)生遇到壞人時(shí)，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小，力氣也小，打不過(guò)壞人，自己很容易受傷害，所以見(jiàn)到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜機智勇敢地去應付。
如果你認為“現在違反學(xué)校紀律無(wú)所謂的，只要下次不再犯就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？違法終是違法，即使在學(xué)校里也要遵守，我們現在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來(lái)便不會(huì )走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的'遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為
準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年！
法制在我心心得體會(huì ) 7
如今人類(lèi)的科技水平越來(lái)越發(fā)達了，但付出的代價(jià)卻遠高于收獲，那就是環(huán)境，看看如今的地球，土地荒漠化越來(lái)越嚴重了，溫室效應使水位不斷在升高，動(dòng)物滅絕速度越來(lái)越快。地球上的生機在漸漸消散，都到了如此緊要的關(guān)頭了!我們應該將綠色放在我們的心中!
當我在看“動(dòng)物世界”時(shí)，有一期講的是北極熊，北極的“王者”，可是如今，“王者”的領(lǐng)地在不斷縮小，為什么?因為人們不斷地砍伐樹(shù)木，并加大了二氧化碳的排放量，導致氣溫不斷升高，冰開(kāi)始融化了，水位上漲，也許再過(guò)幾十年，“北冰洋”將要變成“北汪洋”了，北極熊也會(huì )隨著(zhù)北極的消失而滅絕!
唉!多么一件可怕的'事啊!人類(lèi)的錯誤有可能毀滅地球。但有的人已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，許多人開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。
廣州已正式將垃圾分類(lèi)放置入明文規定，再近一個(gè)月的運應期后，違者將會(huì )受到處罰，這是多好的方法啊!用法律這個(gè)強硬手段介入，害怕什么，沒(méi)有人會(huì )樂(lè )意觸犯法律，它是一睹金剛墻，把綠色安全地包裹進(jìn)來(lái)，這個(gè)行動(dòng)應將會(huì )在中國普遍，綠色將會(huì )在中國蔓延!
20xx年3月23日，上海首次加入地球一小時(shí)活動(dòng)。一些城市為了應對氣候變化站了出來(lái)，巴黎，倫敦，紐約，雅典，悉尼，羅馬等88個(gè)國家的400多個(gè)城市�？粗�(zhù)兩張照片：一張是悉尼在夜晚燈光下絢麗的照片，另一張是沒(méi)有燈光的照片，在我眼中，第二張更美：少了張揚，多了成熟;少了絢麗，多了自然。我想這才是城市最美的時(shí)候吧!不久的將來(lái)，我也許在上海的夜空中我也能夠看到燦爛的星空。
保護環(huán)境，人人有責，讓綠色存在于我們心中，讓綠色存在于永恒。
法制在我心心得體會(huì ) 8
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法制意識維權意識，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會(huì )的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
我們要從小樹(shù)立法律意識.遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民�！耙髦亟挥�，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤揞I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節課對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用.它給了我許多真理啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我們會(huì )一直受用!
青春的'美好的，但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。
法制在我心心得體會(huì ) 9
近日，大浦派出所的民警叔叔應我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們作了一次《法制教育專(zhuān)題講座》，聽(tīng)后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應對。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了。
以前，我總認為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒(méi)事，誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的�？陕�(tīng)了講座我才知道這種想法大錯特錯了。如果把人打傷了，兩個(gè)人都有責任。就算沒(méi)打傷也違反了校紀校規。
在假日里，有同學(xué)可能會(huì )亂打電話(huà)來(lái)解悶。有位同學(xué)就撥打了110的報警電話(huà)來(lái)玩，還慌稱(chēng)家里來(lái)了小偷。當警察趕到他家時(shí)，什么事也沒(méi)發(fā)生�？吹竭@可能有同學(xué)會(huì )想：不就是個(gè)電話(huà)嘛，有什么了不起的？我還沒(méi)滿(mǎn)16周歲呢，警察也奈何不了我！有這種想法的人就錯了，110是群眾的.保護傘，有警必接，有難必幫，如果你亂打110，也要負法律責任的。
法是國家為了使大多數人生活的更好而給人們的行為規定的一種規范、標準和尺度。
看了以上事例，你對法律是不是有了新的認識？同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會(huì )的小主人，我們不但要學(xué)法、懂法，更要守法。要讓自己真正成為一個(gè)守法的小公民，從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用之人。
讓法律與我們同行吧！
法制在我心心得體會(huì ) 10
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養青少年是中華民族永恒活力的基本計劃，是社會(huì )主義現代化建設的基礎工程，是全黨全社會(huì )的共同社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的'培養和教育，為青少年的成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，為青少年營(yíng)造和諧安全的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直重視的重點(diǎn)，也是我們教師德育的重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反對邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入各方面，力求全面無(wú)遺漏。
此外，除了安排教師組織班會(huì )教育外，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加強“法制教育、安全校園”的宣傳，廣泛開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育的有效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的意義，更要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛尊嚴和權利的有力武器。法律教育應該傳達這樣一個(gè)信息：法律就在我們身邊，我們學(xué)習、生活學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)絡(luò )，總是規范我們的學(xué)習、工作和生活，調整各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵守法律，健康成長(cháng)，有良性發(fā)展。
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“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格的，平等的'執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱(chēng)。任何國家都有法，都有制度。
記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨便開(kāi)門(mén)，我一拍胸脯，滿(mǎn)口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開(kāi)門(mén)牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著(zhù)狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說(shuō)話(huà)，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見(jiàn)了，把手機丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最后警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個(gè)小偷。
我不由的感嘆：法制護航，伴我成長(cháng)！我相信，我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧！
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星期五，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習了預防未成年人犯罪法。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
為我們做此次法制報告會(huì )的是公安局的局長(cháng)，他講了幾個(gè)犯罪事例，犯罪人都是處于花季的青少年，他們因為結識社會(huì )上的不良人員而去上網(wǎng)、偷錢(qián)、吸毒甚至殺人，或因在學(xué)校里與人發(fā)生爭執，最終打起架來(lái)，導致人員傷亡最后走進(jìn)了監獄。這就預示著(zhù)自己的青春因此而虛度，前途因此而毀掉，不僅如此，就連父母們也會(huì )受到牽連，在別人面前抬不起頭來(lái)……而發(fā)生這些犯罪事例，也是因為在日常生活中有些高大的青少年常常叫比自己弱小的青少年去幫他做事，過(guò)了10幾天之后那個(gè)弱小的的非常生氣就造成了殺人。也堅持不去網(wǎng)吧、不出入社會(huì )娛樂(lè )場(chǎng)所以及青少年不適宜去的'地方，培養自己健康、積極的心理素質(zhì)，多閱讀有益的書(shū)籍或報刊，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良習慣，遏制不良行為。所以我們應該學(xué)習法律知識，以法律來(lái)維護自己的合法權益。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，有些壞念頭是閃現在腦海中的一瞬間，我們必須有自控的能力來(lái)阻止它，在做某一件事情時(shí)，多思考它的后果，這樣才能避免帶來(lái)遺憾。
我們要相信法制，支持法制，讓壞人們都受到懲罰，讓社會(huì )變得和諧起來(lái)！
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安全法制教育學(xué)習心得體會(huì )守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當廠(chǎng)里財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習，我們不但更新了觀(guān)念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步，學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的'過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去，在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)！我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習，不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責，重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
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法律，是人人都要遵守的準則；安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì )亂了套；沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時(shí)，我們全校師生在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。
講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的'犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線(xiàn)是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無(wú)所不講。比如在遇到火災時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著(zhù)安全路線(xiàn)迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳……
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
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今天，我班觀(guān)看了《法制教育》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的'父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長(cháng)，讓孩子自由地學(xué)習生活。他們就會(huì )在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠離了學(xué)校和家庭的管教，過(guò)早地走上社會(huì )。
其次，就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀律，上課調皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習，沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會(huì )造成危害。
他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們，要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，家庭里，做一個(gè)好子女，社會(huì )上，做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
作為21世紀的主人，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
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“看到滿(mǎn)城北街司法所的兩位姐姐帶著(zhù)小禮物走進(jìn)教室，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，給我們贈送了《中華人民共和國民法典宣傳手冊》，通過(guò)有獎問(wèn)答，觀(guān)看視頻，讓同學(xué)們發(fā)表見(jiàn)解，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到了憲法的知識，爭到了喜愛(ài)的小獎品，很開(kāi)心，在以后的學(xué)習中學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己，要聽(tīng)父母的話(huà)，網(wǎng)絡(luò )上注意保護自己的個(gè)人信息，做遵紀守法的好少年�！便y川六中教育集團十三中分校七年級（2）班學(xué)生xx說(shuō)。
12月1日，在第四個(gè)憲法宣傳周，金鳳區滿(mǎn)城北街街道司法所在銀川六中教育集團十三中分校開(kāi)展“憲法進(jìn)校園”�；顒�(dòng)以“憲法進(jìn)校園感受憲法力量”為主題，為我校七年級學(xué)生宣傳憲法的基本知識，以有獎問(wèn)答的形式，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生學(xué)習憲法的.基本知識�；顒�(dòng)還組織同學(xué)們觀(guān)看《少年懺悔錄》教育視頻，引導學(xué)生從身邊出發(fā)，談?dòng)^后感，呼吁同學(xué)們在學(xué)習生活中從自己做起，自覺(jué)遵守法律法規，維護憲法的尊嚴，合理運用法律武器，維護自身合法權益。
在“12.4”國家憲法日來(lái)臨之際，我校積極組織形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步擴大國家憲法日和憲法宣傳周的知曉率，增強師生法治素養，預防校園欺凌事件發(fā)生，提升學(xué)生自我保護能力和法律知識儲備，樹(shù)立崇尚憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的法治意識，為青少年健康成長(cháng)營(yíng)造良好法治環(huán)境，為法治校園建設奠定堅實(shí)基礎。
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