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普法講座學(xué)習心得體會(huì )
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普法講座學(xué)習心得體會(huì )1
通過(guò)學(xué)習，我深刻體會(huì )到普法工作是一項艱巨、復雜和長(cháng)期的系統工程，需要大家的共同，別需要各級黨員干部的積極參與，充分領(lǐng)會(huì )和全面把握有關(guān)精神、決策和法治的基本理論問(wèn)題。在今后的工作中，如何深入開(kāi)展法制宣傳教育，結合單位的實(shí)際工作情況，我認為搞好“七五普法”宣傳教育應在以下幾個(gè)方面下功夫。
一、思想重視，宣傳到位
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略的基礎性工程，是推進(jìn)社會(huì )主義法治化國家建設進(jìn)程的重要保證，社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)展都離不開(kāi)良好的法治環(huán)境作保障。在日常工作中，對法治的要求也越來(lái)越高。只有廣大職工都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護單位的合法權益，依法經(jīng)營(yíng)才有廣泛、堅實(shí)的社會(huì )基礎。因此，作為基層黨政領(lǐng)導，要在思想上高度重視，從建設社會(huì )主義法治國家的高度來(lái)認識普法工作的極端重要性，增強責任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經(jīng)濟發(fā)展的總體目標中去實(shí)現各部門(mén)齊抓共管、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導、部門(mén)實(shí)施、全體參與”的工作格局。
同時(shí)加強宣傳教育，通過(guò)形式多樣的宣傳手段，充實(shí)普法內容，提高普法教育的針對性和時(shí)效性。通過(guò)“黑板報”、集中學(xué)習上級有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結合，采取“寓教于樂(lè )”的方式，通過(guò)喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展法制宣傳教育，營(yíng)造法制氛圍，提高宣傳效果，并能指導工作出實(shí)效。
二、完善制度，注重考核
眾所周知，法制宣傳教育存在著(zhù)“軟指標”的問(wèn)題，其間有認識上不足的原因，更重要的是缺少規范的、過(guò)硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀(guān)念不強，觀(guān)念上的不重視，使得普法工作往往成了“走過(guò)場(chǎng)”的形式主義。因此，在“七五”普法中，實(shí)現普法教育與黨的路線(xiàn)方針政策教育、科學(xué)文化知識教育和思想道德教育相通，把各級領(lǐng)導干部的'學(xué)法制度作為一項重要工作突出出來(lái)。建立有效的普法教育考評機制，通過(guò)定期和不定期的法律知識考核，扎實(shí)法律知識基本功，并實(shí)行與績(jì)效掛鉤的操作方法。在此基礎上，在單位內部建立健全相關(guān)部位人員法律知識培訓和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識任職資格制。
三、結合實(shí)際，學(xué)以致用
在普法工作中，要做到以人為本，根據單位的實(shí)際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢、對癥下藥、分類(lèi)施教。根據職工的不同文化水平，加強普法工作的針對性。要集中搞普法培訓班，全面學(xué)習各種法律、法規和規章，從《行政法》、《行政訴訟法》、《刑法》等，以提高其依法行政的積極性和自覺(jué)性，從源頭上預防和堵住普法教育在實(shí)施者層面上的漏洞。要繼續開(kāi)展各種法律知識競賽等活動(dòng)，利用大家關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和身邊隨時(shí)可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行法律分析、推廣，提高廣大群眾依法維權的意識。
普法講座學(xué)習心得體會(huì )2
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。審計人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門(mén)諸多法律法規，作為一名審計人員，必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會(huì )引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì )依法行政、陽(yáng)光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。
學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統普法宣傳學(xué)習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當數量的領(lǐng)導干部和公務(wù)員法治意識和法治觀(guān)念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴謹性和合法性。因此，在將來(lái)的`學(xué)法用法工作中，應進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強依法行政。
當前上訪(fǎng)案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線(xiàn)上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒(méi)有嚴格執法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會(huì )問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展�，F在，依法治國觀(guān)念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊伍作為倡導者和實(shí)踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真解決這些問(wèn)題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會(huì )結構深刻變動(dòng)、利益格局深刻調整、思想觀(guān)念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實(shí)行領(lǐng)導干部問(wèn)責機制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到了學(xué)法用法的和諧統一。
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