《細米》讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的《細米》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《細米》讀書(shū)心得1
這幾天，我一直在看一本叫《細米》的書(shū)，這本是書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，曹文軒可是北京大學(xué)的教授呢！這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫細米的男孩，發(fā)生的一些事情。
我最喜歡的是第二篇文章《樹(shù)上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細米非�？炭嗫號|西。有一次他的朋友梅紋看見(jiàn)細米在專(zhuān)注的刻著(zhù)一只小毛驢，看見(jiàn)他的刻刀不是專(zhuān)門(mén)的雕刻刀，而是銷(xiāo)鉛筆的刀。細米的作品在這個(gè)房間里到處都是，桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著(zhù)梅紋。在離細米家有點(diǎn)遠的一塊大墻上是細米用粉筆畫(huà)的一些搞笑的事，都是細米自己經(jīng)歷過(guò)的、看到過(guò)的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。
我喜歡這篇是因為我覺(jué)得細米是一個(gè)很有才能的孩子，他畫(huà)的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見(jiàn)真的場(chǎng)景一樣，所以我喜歡這一篇。
今天，我讀完了《細米》這本書(shū)，又寫(xiě)了篇作文真好。
細米，一個(gè)男孩，一個(gè)鄉村男孩，一個(gè)鄉村的野男孩。平時(shí)，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時(shí)，還和同學(xué)打架，一直讓老師操心。
可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。
在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，但是他們總是能站起來(lái)。時(shí)間如同一只離弦的箭，收也收不回來(lái)。就在細米給舅舅割草蓋房時(shí)，梅紋去蘇州了，只有一個(gè)頭像留在那兒，一股濃濃的情意。
關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的性格，關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的心靈，關(guān)愛(ài)讓一切皆有可能。
每天都會(huì )有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng)，誰(shuí)能做到？只有關(guān)愛(ài)。有時(shí)，風(fēng)也溫柔，雨也可親近。愛(ài)無(wú)處不在，清潔工愛(ài)地球，馴獸師愛(ài)動(dòng)物。我們也可以做到，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，一切皆有可能！
《細米》讀書(shū)心得2
今天我讀了《細米》的第四章。本文描寫(xiě)了梅紋當上了美術(shù)老師后，為幫助細米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長(cháng)失信，違背了答應。最終，梅紋和細米在村子里為細米的雕塑品辦了一次展覽。
這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完《論語(yǔ)》后。在《論語(yǔ)》中，孔子曾這樣說(shuō)道：人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了信用，就像大車(chē)（大馬車(chē)）和小車(chē)（小馬車(chē)）沒(méi)有了馬與車(chē)之間連接的東西一樣，根本就沒(méi)有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話(huà)一樣：人而無(wú)信，如禮何？人而無(wú)信，如樂(lè )何？一樣。從中我們就可以見(jiàn)得，即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候，大家也是非�？粗匦庞枚值�。
在生活中，我們一定不要像那個(gè)展覽館館長(cháng)一樣，答應了別人的話(huà)卻改變主意，從而失信。我們如果答應了別人的事情，就一定要辦到；如果根本就是自己答應不了的事，就不要答應，以免因辦不了而失信。
《細米》讀書(shū)心得3
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就愛(ài)讀著(zhù)名作家曹文軒的作品，閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》，總使我如癡如醉。其中，最讓我記憶猶新的是《細米》。
《細米》這本書(shū)講述的是：少年細米是一個(gè)桀驁不馴的鄉野男孩，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子如清水一般自然地流淌。然而有一天，大河上漂來(lái)一葉白礬，上面坐著(zhù)些從蘇州城來(lái)鄉村插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細米家，她引領(lǐng)細米走過(guò)了青蔥的成長(cháng)歲月，與細米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。
讀完這本書(shū)，我徹底地被震撼了！曹文軒寫(xiě)的故事，一大部分都與鄉村生活聯(lián)系在一起。這本書(shū)把我帶到了細米生活的地方，我如身臨其境般地感受到那里的風(fēng)景之優(yōu)美，鄉民之熱情，不同于城市的熱鬧。我更被細米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細米的父母與梅紋非親非故，卻一直細心地照顧她。
在梅紋的父母去世時(shí)，梅紋躺在床上，水米不進(jìn)，細米的媽媽盡心盡力地照顧著(zhù)她，才使得她從陰影和悲傷中走了出來(lái)。而梅紋與細米并非親姐弟，卻像親姐弟一樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護。梅紋觀(guān)察到細米有一個(gè)壞習慣，那就是喜歡用刀瞎刻。
她沒(méi)有像其它人那樣責備細米，而是用自己獨有的方法引導他，教他如何使用刻刀，對細米是諄諄教導，使他刻出來(lái)的作品一幅比一幅生動(dòng)，最后，在梅紋將要離開(kāi)時(shí)，還把自己父親生前最喜愛(ài)的刻刀贈予細米。而細米總在梅紋深夜家訪(fǎng)學(xué)生時(shí)，提著(zhù)一盞小馬燈，坐在樹(shù)下，等待著(zhù)家訪(fǎng)完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒(méi)有半絲污痕的感情所感動(dòng)了。
讀著(zhù)《細米》，人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著(zhù)我的胸腔，凈化著(zhù)我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好！
《細米》讀書(shū)心得4
《細米》是一本曹文軒的純美小說(shuō)系列的書(shū)，我個(gè)人非常喜歡他的書(shū)，我看了他的許多作品，都被他豐富的語(yǔ)言和感人的情節迷住了，《細米》也是其中之一。
《細米》是曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)之一，主要講少年細米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩，而他與表妹紅藕兩個(gè)過(guò)著(zhù)清單的日子，一同長(cháng)大。
然而，有那么一天，大河上飄一葉巨大的白帆，白帆下站著(zhù)一群仿佛來(lái)自天國的女孩。這些從蘇州城里來(lái)的女孩其中一個(gè)叫梅紋的姑娘以他純凈而溫柔的情感，使細米這個(gè)鄉野之子進(jìn)入新的成長(cháng)歷程。梅紋姑娘幫細米家干活，教細米雕塑，改善細米的不良習慣與習性，寫(xiě)了一段可以與日月同在的情感故事，也完成了少年細米的心靈雕塑。
讓我感到安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的小鴿子、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的成長(cháng)加冕禮。
梅紋這個(gè)女孩雖然在最后走了，但也細米美好時(shí)光與陰影。
整篇文章，清新細膩的描寫(xiě)了一個(gè)少年的成長(cháng)，他們的無(wú)拘無(wú)束，自由自在，也生動(dòng)的描寫(xiě)了他們的快樂(lè )童年，他們能在水塘里捉魚(yú)，在地里摘豆角，在蘆葦叢里撿野鴨蛋，在河塘里摘蓮蓬，挖蓮藕，我真的挺羨慕他們的生活，我也想過(guò)他們那樣的快樂(lè )童年，可是不可能，我們城市到處是高樓大廈，到處是汽車(chē)，從來(lái)不知道什么叫裊裊的炊煙，也沒(méi)有他們那樣的新鮮空氣。
我的父母更加不會(huì )讓我去小河里捉魚(yú)，去河塘挖蓮藕，怕有危險。
《細米》讀書(shū)心得5
細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個(gè)響當當的男子漢！
為什么要這么形容細米呢？我從內心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個(gè)典型的故事：“梅紋是蘇州來(lái)的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長(cháng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，細米就坐在家門(mén)口等著(zhù)梅紋，有一次，他看錯了人，以為那個(gè)女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會(huì )哇哇大哭，而細米沒(méi)有！后面，更讓我感到震撼：梅紋終于回來(lái)了，可是她大病了一場(chǎng)，細米聽(tīng)母親說(shuō)河里有一種魚(yú)能治好梅紋的病，那是一個(gè)寒冬
，外面非常的冷，細米偷偷的借來(lái)了魚(yú)網(wǎng)來(lái)到冰面上打魚(yú)，細米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚(yú)，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會(huì )到：在那樣的環(huán)境下能撈上罕見(jiàn)的金鯉魚(yú)是十分困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過(guò)我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會(huì )放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。
我已后也要做一個(gè)堅強的好孩子！
《細米》讀書(shū)心得6
最近，我讀了一本叫做《細米》的書(shū)，書(shū)中那跌宕起伏的故事情節讓我感慨萬(wàn)千。
書(shū)中的主人公名叫杜細米，他是一位校長(cháng)的兒子，喜歡到處亂刻。有一天，一群蘇州女知青來(lái)到了他的家鄉，其中一位女知青留在了細米家，這位女知青一直教育細米，教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個(gè)喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長(cháng)為一個(gè)關(guān)心別人，尊重別人，助人為樂(lè )的好少年，他經(jīng)歷的種種磨難與考驗，都是常人難以忍受的。讀完這本書(shū)，想想自己的成長(cháng)過(guò)程，與他相似的地方有很多。
在我五歲時(shí)，我還是一個(gè)不懂尊重別人，不懂關(guān)心別人，只知道玩的一個(gè)頑皮少年，甚至還會(huì )去貶低別人，好像整個(gè)地球都是我的一樣。但過(guò)了五年后，我已知道去尊重別人，關(guān)心別人，尊重別人的勞動(dòng)成果了，已經(jīng)成為了一個(gè)陽(yáng)光少年。
這本書(shū)并沒(méi)有用城市做背景，也沒(méi)有用高貴的人做主角，而是用鄉村來(lái)做背景，用一個(gè)普普通通的鄉間少年，鄉土風(fēng)情、鄉野本色，雖然沒(méi)有城市小說(shuō)那么有特點(diǎn)，但有一種獨特的鄉下味道，是一種獨特的寫(xiě)作手法，我們應該學(xué)習。
《細米》讀書(shū)心得7
這個(gè)男孩叫細米，他的家住在油麻地的一個(gè)叫稻香渡的地方。這里的人們都過(guò)著(zhù)悠閑的生活。細米是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩，然而有那么一天，在村莊的一條河里，飄來(lái)了一只大船，船上有很多女知青，聽(tīng)村長(cháng)說(shuō)她們是從蘇州城來(lái)這插隊的，這些女知青給村子帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的'梅紋姑娘以她的情感與精神力量踏入了細密的成長(cháng)歷程。
在我的親戚朋友中也有一個(gè)開(kāi)朗的男孩。我記得有一次，我從老師家回來(lái)，來(lái)到他家后，只見(jiàn)他愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )的，我莫名其妙，問(wèn)他為什么這樣，他沒(méi)回我，倒是他媽媽開(kāi)口了：“這孩子，平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，你看，這次考試有考不好了，我正在教訓他呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我也就不打擾他了。誰(shuí)知，轉眼的工夫，他竟在那里笑逐顏開(kāi)了，那是我一點(diǎn)都不明白。以后的日子里，我都在觀(guān)察他，原來(lái)他也是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，他以自己樂(lè )觀(guān)的精神克服了心里的憂(yōu)愁。
她們兩個(gè)都是開(kāi)朗的人，所以每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而細米也是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，因為這一點(diǎn)，他交到了許多朋友。說(shuō)以我們也要像他一樣，樂(lè )觀(guān)地面對生活，這樣你就會(huì )發(fā)現生活的美好，就不會(huì )有那么多煩惱，你的世界就會(huì )因此變得快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)可以改變人的一生，最重要的一點(diǎn)是它能讓人與人之間的友誼更加深厚，就像細米與梅紋一樣。
原來(lái)，一本書(shū)里竟包含著(zhù)這么多的道理和知識，所以我們一定要多看課外書(shū)！
《細米》讀書(shū)心得8
“有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息�！惫适戮蛷倪@里開(kāi)始了。
自從梅紋來(lái)到細米家，細米從一個(gè)調皮的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從原來(lái)連藝術(shù)是什么都不知道，變成了現在已經(jīng)慢慢會(huì )去創(chuàng )造藝術(shù)！梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑，梅紋教他做人。
細米在梅紋還沒(méi)來(lái)之前，常常拿著(zhù)小刀在他的課桌上、他家的木板門(mén)上刻啊刻，刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切，于是，決心教細米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細米準備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天過(guò)去了，細米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次，梅紋讓細米去參加縣文化館的展覽。細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿，可當他們看到那里的工作人員把細米的作品扔在角落里的時(shí)候，梅紋生氣極了，說(shuō)那些人是不懂藝術(shù)的家伙�？杀M管如此，細米的作品還是沒(méi)能參展。
在生活中，在學(xué)習上，我們也要像細米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅持不懈，努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次，我正在做作業(yè)。突然，我遇到了一道難題，我想：這種題型以前好像沒(méi)教過(guò)。正當我準備放棄的時(shí)候，我的腦子里回現出細米正努力雕塑的情景。于是，我總結了一下關(guān)于這一類(lèi)的知識提要，然后，仔細地想了一下。果然，題目一下子就做出來(lái)了。這使我更加欽佩細米，也更加對這一方面深有感觸。
讓我們一起塑造一個(gè)完美的人生，努力雕刻好自己的未來(lái)吧！
《細米》讀書(shū)心得9
今天，我讀了《細米》，這本書(shū)的作者是中國作家曹文軒寫(xiě)的，這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫細米的農村孩子，他和父母住在一個(gè)很美麗的地方，叫稻香渡，細米的爸爸叫杜子漸，是稻香渡中學(xué)的校長(cháng)，他有一個(gè)愛(ài)他的老婆。
我最喜歡的一章是女知青那一章，那天，從縣城來(lái)了許多女知青，細米家分到了一個(gè)女知青，叫梅紋，是一個(gè)非常漂亮的女知青，她在家里幫細米的媽媽干活。
細米很喜歡梅紋，一次收割麥子的時(shí)候，毛胡子隊長(cháng)叫全村人收割麥田，其中包括梅紋，細米怕梅紋累著(zhù)了，就和紅藕一起幫梅紋收割麥子，收完了就回家，細米的媽媽已經(jīng)在家做好了飯，等著(zhù)細米和梅紋回來(lái)，他們一回來(lái)，他就叫他們吃飯，吃晚飯就讓她休息，梅紋每天都很開(kāi)心。
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