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安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議 1
安裝工程造價(jià)和建筑工程造價(jià)是建筑項目工程的重要組成部分，是進(jìn)行工程施工的重要成本依據，而這次安裝工程造價(jià)的課程設計讓我們對工程造價(jià)這門(mén)建筑學(xué)的必修課有了更加深入的了解。它讓我把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我從學(xué)校走向社會(huì )的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更平穩。
在完成這門(mén)課程設計的過(guò)程中，我意識到在之前的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中還有很多沒(méi)有理解透徹的，依舊有很多知識需要鞏固和加強。每當在課程設計過(guò)程中遇到瓶頸時(shí)，會(huì )用更多的時(shí)間來(lái)翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)，會(huì )不自覺(jué)的.開(kāi)始把每一節專(zhuān)業(yè)課程的知識一個(gè)個(gè)聯(lián)系起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識越來(lái)越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。
在這次課程設計中，首先讓我對計算規范、定額做了再次溫故，詳細的了解每一個(gè)規范的適應范圍。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白�？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。在做課程設計期間，我學(xué)會(huì )了獨立看圖、識圖。
同樣在這次課程設計過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題，如：在計算工程量時(shí)，遇到一些細小的地方，為圖省事就直接忽略了，結果和同學(xué)一比較才發(fā)現了錯誤，就因為為了省事，導致我大量的計算結果出現了錯誤，要全部重新計算，而浪費了很多時(shí)間。在課程設計中我也得到了一些教訓：在計算中要想做萬(wàn)無(wú)一失那是不可能的。只有在計算中認真仔細，反復核對，這樣才能在計算中盡量避免出現錯誤。
俗語(yǔ)說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識，似乎通俗易懂，但當自己親自計算工程量、計算造價(jià)時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)這次課程設計，我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，
拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到進(jìn)行造價(jià)員的不易，而更多的是希望自己在實(shí)踐中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己參加工作做準備。
這次的課程設計帶給我不僅僅是一種實(shí)踐經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。雖然課程設計已經(jīng)完成，但是對我來(lái)說(shuō)這才是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)我運用實(shí)踐的開(kāi)始，一個(gè)為以后工作打下堅實(shí)基礎的開(kāi)始。
安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議 2
在這次安裝工程造價(jià)課程設計中，我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，還了解了更多關(guān)于國家建筑規范的內容。我學(xué)到了安裝工程預算定額的應用是重點(diǎn)安裝工程預算定額的應用是重點(diǎn)安裝工程預算定額的應用是重點(diǎn)安裝工程預算定額的應用是重點(diǎn)，各專(zhuān)業(yè)工程工程量的計算是難點(diǎn)；安裝工程費用組成和預算造價(jià)的計算是重點(diǎn)，費用組成的計算，特別是用子目系數、綜合系數計算費用的計算是難點(diǎn)；計價(jià)材料和未計價(jià)材料的劃分是重點(diǎn)，其價(jià)差調整是難點(diǎn)。建筑安裝工程造價(jià)具有很強的地區性，除了掌握《全國統一安裝工程預算定額》的系統性、規律性外，還必須掌握定額招待地區造價(jià)計算的規定和特點(diǎn)，如地區的補充定額，地區的造價(jià)計算程序，工程費用劃分和取費標準等。定額執行與工程造價(jià)計算是個(gè)政策性、科學(xué)性極強的工作，所以不能不顧國家規定和科學(xué)依據，隨意計算。
所以在計算中我們要注意一下幾點(diǎn):
1.注意定額各篇特點(diǎn)為了較好地編制安裝工程預算，對各篇安裝定額相應的專(zhuān)業(yè)安裝施工圖、安裝施工工藝安裝施工組織，各篇安裝定額所涉及到的設備、材料、配件、部件、元件的型號、規格、性能、產(chǎn)品標志方法，以及市場(chǎng)價(jià)格動(dòng)態(tài)等，均應熟悉。另外還要掌握各篇定額的章節劃分、工程量計算，未計價(jià)材料的劃分，子目和綜合系數規定、各篇之間的關(guān)系等特點(diǎn)。
2.認真閱讀各篇定額說(shuō)明及各章節說(shuō)明
3.弄清設備、材料和未計價(jià)材料
安裝工程定額中未計價(jià)材料只計“量”不計“價(jià)”只是在定額編制過(guò)程中沒(méi)有合適的價(jià)格或者在一般該子目的編制中不一定出現的部分。而當前提出的定額“量”、“價(jià)”分離是指在工程實(shí)體中出現的每一項都要按照市場(chǎng)化計價(jià)的，是不相同也不矛盾的。我國在計劃經(jīng)濟時(shí)編的定額“量”“價(jià)”合一，是整個(gè)投資主體造成的，計劃經(jīng)濟的'投資主題基本上是國家，而且施工單位大部也是國家的，量?jì)r(jià)合一可以更好的控制和計算投資的費用。進(jìn)行量?jì)r(jià)的分開(kāi)也是由于在市場(chǎng)經(jīng)濟的情況下，投資主體更加多元化，承包者也更加多元化，量?jì)r(jià)合一可以更好的反映成本，控制成本。
在以“準確計算出一建筑的工程量”為目標的激勵下，充分激發(fā)了我的空間想象力。在計算過(guò)程中，老師不斷幫助我們發(fā)現計算的不足，細心指導我們進(jìn)行修改，確保我們計算方法的準確，規范。這次的課程設計讓我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識投入到實(shí)際應用的實(shí)踐過(guò)程中，實(shí)踐過(guò)程很有趣，雖然剛開(kāi)始吃力，摸不著(zhù)門(mén)路但也不缺乏歡笑。對于這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我充分意識到安裝工程在建筑里的重要性，本身的復雜性，要學(xué)好它，不是一件簡(jiǎn)單的事，它需要好的計算能力，良好的空間想象力，最主要的是要學(xué)會(huì )如何識圖、查圖，如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關(guān)知識點(diǎn)。這次課程設計是我大學(xué)以來(lái)最認真最重要的幾個(gè)實(shí)踐時(shí)期之一。它不僅使我對房屋建筑產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，還讓我從此以后做個(gè)有心人，更加注意觀(guān)察周?chē)ㄖ慕Y構組成，最主要的是提高了我學(xué)習安裝工程造價(jià)的動(dòng)力。
這次的課程設計對于沒(méi)有系統看過(guò)房屋建筑圖紙的我來(lái)說(shuō)，開(kāi)始幾天，自己完全不知道該怎么做，該做什么，進(jìn)展相當緩慢，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師和其他計算基礎的同學(xué)相互討論，才明白一點(diǎn)頭緒，可見(jiàn)萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，經(jīng)過(guò)一兩天的緩沖，我也漸漸適應了，進(jìn)度才開(kāi)始加快。通過(guò)這次課程設計的查圖和計算，我終于把以前在結構上遺留的問(wèn)題弄明白了，也把老師講的基礎各方面的計算得到更進(jìn)一步的鞏固，電器方面我得到加強，也使我意識到做估價(jià)這項工作需要細心仔細，有耐心，倘若稍微不注意就可能出現大錯。這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神，個(gè)人的計算能力，查識圖能力。也讓我了解到了我在學(xué)習過(guò)程中的一些不足，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度不夠認真，經(jīng)常犯一些低級錯誤。意識到今后在學(xué)習工作上我需要在哪些地方多加注意，盡量再犯相同的錯誤。
總之，這次課程設計是一次十分有意義的課程設計，也為我以后從事類(lèi)是工作打下良好的基礎！
安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議 3
五天的培訓過(guò)程中，讓我深刻的體會(huì )到工程造價(jià)在整個(gè)項目管理過(guò)程中的重要地位，一個(gè)成熟的造價(jià)專(zhuān)業(yè)人員在整個(gè)工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關(guān)重要的作用。
新清單規范對責任劃分原則更加清晰明確，對發(fā)承包雙方應承擔的責任盡可能的明確，以減少后期出現的爭議。這就要求我們發(fā)承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發(fā)生。新清單規范里，對一些不夠明確的地方做了精確的量化說(shuō)明和修改補充，可執行性更加強化。
“新規范”對招標工程量清單和已標價(jià)工程量清單做了明確闡釋。對發(fā)包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說(shuō)明�！靶乱幏丁睂τ媰r(jià)風(fēng)險的說(shuō)明，由以前的適用性條文修改為了強制性條文：建筑工程施工發(fā)承包，應在招標文件、合同中明確計價(jià)中的風(fēng)險內容及其范圍(幅度)，不得采用無(wú)限風(fēng)險、所有風(fēng)險或類(lèi)似語(yǔ)句規定計價(jià)中的風(fēng)險內容及其范圍(幅度)。并且新增了對風(fēng)險的補充說(shuō)明：綜合單價(jià)中應包括招標文件中劃分的`應由投標人承擔的風(fēng)險范圍及其費用，招標文件中沒(méi)有明確的，應提請招標人明確。 “新規范”對招標控制價(jià)復查結果的更正說(shuō)明：當招標控制價(jià)復查結論與原公布的招標控制價(jià)誤差>±5%的，應當責成招標人改正。對低投標報價(jià)的適用性也改為了強制性條文執行。
對工程量偏差的說(shuō)明，“新規范”給出了明確的計算說(shuō)明：合同履行期間，若實(shí)際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過(guò)15%時(shí)，調整原則為：
a、工程量增加15%以上時(shí)，其增加部分的工程量的綜合單價(jià)應予調低；
b、當工程量減少15%以上時(shí)，減少后剩余部分的工程量的綜合單價(jià)應予調高，并給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價(jià)的調整，“新規范”明確給出了調整綜合單價(jià)的計算方式。
通過(guò)這次培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容以及在實(shí)際工作中的準確運用，提高了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也發(fā)現了存在的許多不足，需要更加熟悉理解定額，及時(shí)搜集地方定額的解釋信息；需要熟悉招標文件、合同等相關(guān)資料；需要結合工程量計算過(guò)程存在的遺留、未定等事宜及時(shí)深入現場(chǎng)，或依據施工過(guò)程中的變更、簽證等文件，準確對這類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行處理，及時(shí)掌握承包人在施工過(guò)程中變更的工程內容，并進(jìn)行記載或補充資料，及時(shí)進(jìn)行調整造價(jià)。
加強教育培訓，拓寬知識范圍，加強法制學(xué)習，提高法律意識。國家相繼出臺了《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》、《價(jià)格法》等法律，要求造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)人員具備過(guò)硬的法律知識，依法管理、依法執業(yè)。
安裝工程造價(jià)課程設計心得體會(huì )及建議 4
通過(guò)本次工程造價(jià)培訓，對我們工程技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，工程技術(shù)綜合能力有了很大的提升，原來(lái)，我們技術(shù)人員只是單純地負責施工，現在，在施工前，我們應有一個(gè)初步的工程造價(jià)認識，對待一個(gè)工程，我們要搞清楚哪些工作是合同范圍內的，那些工作是定額范圍內，哪些工作是需要工作簽證等等，最大限度的為企業(yè)實(shí)現利潤。
結合老師課堂講課內容，以及我們學(xué)習小組討論，我們將工程造價(jià)培訓心得總結如下：
1、建立了工程造價(jià)的初步認識，工程施工要與工程經(jīng)濟緊密結合。
對工程的組價(jià)內容要有清晰的認識，這一點(diǎn)貫徹在預算的編制以及報價(jià)的過(guò)程當中，這是一個(gè)工程是否能夠盈利的關(guān)鍵和先決條件，報價(jià)的高低決定了我們中標與否，以及中標以后能否盈利。通過(guò)學(xué)習，我們掌握了查找工程定額的`方法，也了解了工程建設一些相關(guān)規定。工程定額是我們工程造價(jià)的依據和支撐，所以，在工程施工的過(guò)程中，不能盲目地施工，我們要緊密結合工程定額，有理有據的向業(yè)主索取工程款項，做一名有工程經(jīng)濟頭腦的工程技術(shù)人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計費條目，而且對工程的施工工序和內容有介紹，通過(guò)翻看不同專(zhuān)業(yè)的工程定額，我們可以對一個(gè)系統工程有一個(gè)總體的認識，對工程施工技能復合有著(zhù)極大的幫助。
3、學(xué)以致用，活學(xué)活用。
通過(guò)學(xué)習，我們建立了工程造價(jià)的框架，但仍需具體的項目實(shí)施去豐富和提升工程造價(jià)能力，同時(shí)，也要活學(xué)活用，不能一味套用以往的經(jīng)驗，要依據工程所處的環(huán)境和條件的不同，緊密地結合市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，使工程造價(jià)不偏離市場(chǎng)，充滿(mǎn)競爭力。
總之，通過(guò)工程造價(jià)培訓，我們認為要樹(shù)立技術(shù)支撐，成本控制的管理意識，只要這樣，才能出色地完成質(zhì)量合格工程項目，實(shí)現利潤的提升。
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