- 糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì )范文（通用9篇）
當我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 1
在院黨委及護理部的領(lǐng)導下，作為一名糖尿病專(zhuān)科護士，我開(kāi)展了以下工作。
一、在護理部領(lǐng)導下，成立糖尿病專(zhuān)科網(wǎng)絡(luò )小組。確定了本專(zhuān)科小組的工作目標，完善了專(zhuān)科小組的內部建設；規范了糖尿病專(zhuān)科護理各項操作流程；建立專(zhuān)科護理工作指引：如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等；制定修改完善護理常規，及時(shí)評價(jià)護理質(zhì)量和效果。
二、加強糖尿病專(zhuān)科知識的培訓工作，提高小組及科內成員的業(yè)務(wù)水平。定期邀請內分泌科醫生、糖尿病專(zhuān)科護士對小組及科室護理人員進(jìn)行糖尿病專(zhuān)科知識培訓。培訓內容涉及：糖尿病診斷、分型、飲食、運動(dòng)、監測、用藥、健康教育技巧、足的保護、心理防護、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行全面考核，小組成員能將所學(xué)的知識傳遞到科室其他護理人員，以點(diǎn)帶面，有效的提高全院護理人員糖尿病專(zhuān)科護理水平。
三、開(kāi)展全院糖尿病專(zhuān)科護理會(huì )診、義診。在護理部領(lǐng)導下建立糖尿病專(zhuān)科護理會(huì )診制度，因糖尿病病人分散在醫院各科室，當遇到疑難患者時(shí)，相關(guān)科室向糖尿病專(zhuān)科護理小組提出會(huì )診后，糖尿病專(zhuān)科護士在24小時(shí)內到相關(guān)科室實(shí)施會(huì )診。會(huì )診后提出護理意見(jiàn)，并在護理會(huì )診申請單上做好記錄。同時(shí)積極參加醫療查房及疑難病癥的討論，從護理角度為糖尿病管理提供合理化的建議。
四、開(kāi)展各種形式健康教育活動(dòng)。帶領(lǐng)糖尿病專(zhuān)科護理小組成員積極組織及參與各種糖尿病教育活動(dòng)，如一對一針對性個(gè)體指導、科室每周一次的小組糖尿病知識講座、每月一次健康教育大課堂、社區義診活動(dòng)等。將認知教學(xué)和行為策略相結合，提高患者的自我管理能力，從而有效提高患者生活質(zhì)量。
五、帶領(lǐng)糖尿病專(zhuān)科網(wǎng)絡(luò )小組及科室護理人員積極開(kāi)展科研、教學(xué)工作。積極推動(dòng)護理新模式新業(yè)務(wù)新技術(shù)的`開(kāi)展，帶領(lǐng)小組成員在實(shí)踐中不斷總結，發(fā)表統計源以上期刊論文多篇；在鹽城衛生技術(shù)學(xué)院教改班中擔任內分泌、代謝、風(fēng)濕免疫系統護理教學(xué)任務(wù)，所授課程獲得院、校及學(xué)生的一致好評。20xx年被評為“院優(yōu)秀帶教老師”。
六、開(kāi)展糖尿病患者信息追蹤平臺，從而對更多的患者實(shí)施追蹤管理，有效改善患者生活質(zhì)量、提高患者滿(mǎn)意度，提升醫院影響力。
七、負責醫務(wù)人員之間及醫務(wù)人員和糖尿病患者及家屬間的溝通和協(xié)調。滿(mǎn)足患者治療的需求減少現存和潛在的治療沖突，保證患者獲得最佳護理。
當然，在工作中還存在許多不足，我將進(jìn)一步努力，爭取為患者的健康做出最大的貢獻！
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 2
作為中蒙醫院腦病科的一名護士，20xx年7月份，我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò )員培訓”，通過(guò)2周的學(xué)習，我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，擴寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺，現將我個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景：
專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士；培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習階段：
培訓的'老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動(dòng)的演講，為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病，但培訓的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個(gè)人感悟總結：
作為一名非糖尿病專(zhuān)科的護士，通過(guò)此次聯(lián)絡(luò )員培訓，讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識還提高了技能水平。通過(guò)培訓，也讓我成為了一個(gè)宣傳糖尿病知識的宣傳員，帶領(lǐng)科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病，提高糖尿病知識和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行糖尿病操作技能的學(xué)習。
通過(guò)科室人員的一起學(xué)習、討論，更加深了我對糖尿病知識的掌握，讓我認識到了在預防糖尿病的道路上，需要我們不斷的努力，對于未被盡早發(fā)現、盡早重視的糖尿病患者，成為他們糖尿病知識的宣傳員。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 3
今年，為了使社區糖尿病管理工作能再上新臺階，我們把糖尿病管理與健康教育有機結合起來(lái)，使其相互促進(jìn)，形成良性互動(dòng)，即使健康教育的內容充實(shí)、豐富和實(shí)用，糖尿病居民參加就多了，糖尿病管理的數量和質(zhì)量也就上去了；而糖尿病管理質(zhì)量提高了，控制率增加了，居民看到了療效，達到了實(shí)惠，參加健康教育積極性也就更大了。
為此，我們調整工作思路，加大管理力度，對已建檔的糖尿病患者都納入規范化管理，對血糖控制不理想或有并發(fā)癥的實(shí)行“強化管理”，包括采取健康教育、義診、上門(mén)服務(wù)等多種方式對其進(jìn)行督促指導，結果使社區糖尿病管理效率和質(zhì)量有了明顯提高。
在工作中，我們摸索出一套切實(shí)可行，符合我社區居民實(shí)際情況的糖尿病管理的服務(wù)流程和操作經(jīng)驗，如把糖尿病日常管理和免費體檢相結合，開(kāi)展群體健康教育和家訪(fǎng)個(gè)體指導相結合等措施，確保社區糖尿病管理工作穩步發(fā)展。今后，我們必須采取社區慢病管理可持續發(fā)展的`策略，就要采取以下措施：首先通過(guò)形式多樣的健康教育活動(dòng)，把糖尿病保健知識做到家喻戶(hù)曉，深入人心，織起一道糖尿病防治的屏障；對一些血糖長(cháng)期控制不理想或遵醫行為差的患者“開(kāi)小灶”，實(shí)行“一對一”進(jìn)行強化管理或指導，才能真正提高糖尿病管理的“三率”，達到“早防發(fā)病少，發(fā)病控制好、并發(fā)癥少”的效果。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 4
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢，呈井噴之勢，致殘率、致死率高，嚴重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì )帶來(lái)沉重的負擔。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的防治的重心則在社區，慢性病的社區預防是慢性病防治最有效的'手段，創(chuàng )造支持性的環(huán)境，走“防治結合，預防為主”的道路。全年來(lái)我們的慢病管理工作如下：
一、建立健全慢性病防治網(wǎng)絡(luò )，形成以燈塔衛生院為核心各個(gè)村衛生室為基準，逐層深入的慢病防治網(wǎng)絡(luò )體系，使慢病工作長(cháng)久、持續、順利地開(kāi)展。
二、我院每季度召開(kāi)慢病防治工作例會(huì )，傳達有關(guān)會(huì )議精神，總結前一階段工作，布置下一階段工作任務(wù)。
根據有關(guān)文件要求完成每年一次的社區診斷，內容包括基本人口學(xué)資料；影響本轄區居民的主要行為危險因素，并進(jìn)行各種危險因素的統計分析；對轄區居民主要，慢病患病情況，就診情況，死因順位，死因構成進(jìn)行統計分析。根據各類(lèi)居民健康需求制定防治策略及措施。
三、慢病干預：針對不同人群開(kāi)展慢病相關(guān)知識講座，每季度至少一次，促進(jìn)居民改變不良生活方式，減少疾病發(fā)生。并結合全年各種慢病宣傳日，如高血壓日、糖尿病日等開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使慢病防治知識廣泛普及。強化健康信息傳播，提高慢病知識知曉率。
四、糖尿病高危人群的健康指導和干預：
�。�1）糖尿病高危人群的界定和檢出。
按照糖尿病高危人群的界定標準，通過(guò)日常診療、健康體檢、建立健康檔案、主動(dòng)篩查等方式發(fā)現高血壓、糖尿病高危人群。
�。�2）、糖尿病高危人群健康指導和干預
對高危人群采取群體和個(gè)體健康指導相結合的方法，開(kāi)展健康教育以改變不良的生活方式，通過(guò)健康教育提高高危人群對糖尿病相關(guān)知識及危險因素的了解，給與健康方式的指導，定期測量血壓，血糖。
以上是我院慢病全年來(lái)工作的具體情況，雖然取得了一些成績(jì)，但據上級領(lǐng)導和轄區內居民的要求還有一定的差距。我們一定會(huì )克服困難，更加努力搞好慢病管理工作，使轄區內慢病的發(fā)病率控制在有效范圍內，更好地為轄區居民的健康貢獻我們的綿薄之力！
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 5
轉眼間，歷時(shí)二個(gè)月的糖尿病專(zhuān)科護士培訓已經(jīng)結束了，回首這兩個(gè)月的學(xué)習歷程，對我們每位學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一次終生難忘的歷程，讓我們在糖尿病這一疾病領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓展了知識面，扎實(shí)了理論知識及技能操作，受益匪淺。
臨床實(shí)踐采用“門(mén)診與病房”相結合的模式。糖尿病門(mén)診候永芹護士長(cháng)就如何進(jìn)行各種形式的健康教育進(jìn)行了親身示范，如個(gè)體教育，小組教育，家庭教育等。靜靜地傾聽(tīng)患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動(dòng)規律后，侯護士長(cháng)會(huì )鼓勵患者做的好的地方，比如堅持鍛煉，少食多餐，出門(mén)口袋備糖塊等，并與患者一起討論分析不利因素，制定適合患者的飲食、運動(dòng)、復診計劃等，指導降糖藥服用的時(shí)間以及胰島素注射的安全，讓他們從思想上認識糖尿病，積極預防糖尿病的并發(fā)癥，樹(shù)立生活的信心。還對就診患者進(jìn)行信息登記，經(jīng)常電話(huà)隨訪(fǎng)，進(jìn)行督導，提高了患者的生活質(zhì)量。
在病房李紅艷護士長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習對住院患者的'健康教育，通過(guò)床旁一對一的教學(xué)，進(jìn)一步了解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導，并以科學(xué)的觀(guān)念指導患者進(jìn)行生活行為的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的學(xué)習使用，了解了內分泌科特色的胰島素泵及動(dòng)態(tài)血糖檢測系統的安裝及維護，理論聯(lián)系實(shí)際，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此外我們建立了糖尿病小組的微信群，小組成員將各科室具有典型的案例通過(guò)平臺進(jìn)行交流與互動(dòng)，大家工作中遇到的疑惑都可以在群里尋求幫助。護士長(cháng)在群里及時(shí)發(fā)布糖尿病前沿知識，相信通過(guò)日積月累的學(xué)習，我們會(huì )為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
專(zhuān)科培訓雖已結束了，但我們要學(xué)的，要做的還遠遠不夠。我國已成為糖尿病大國，作為一名專(zhuān)科護士，任重而道遠。我們將充分發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的力量，提高患者的依從性，降低并發(fā)癥的發(fā)生率。防患于未然重于亡羊補牢，我們將會(huì )用知識武裝自己，從自我做起，科學(xué)綠色的生活，影響身邊人，降低糖尿病的發(fā)病率。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 6
在部的、支持下，使糖尿病專(zhuān)科護理小組的護理得以正常運行。這一年來(lái)，在繼續深入創(chuàng )群眾滿(mǎn)意和“創(chuàng )優(yōu)工作”的指導下，順利完成了小組工作任務(wù)，現將一年來(lái)的工作做如下幾方面：
一、完善了專(zhuān)科小組的內部自成立了糖尿病專(zhuān)科護理小組以來(lái)，確定了專(zhuān)科小組的工作，完善了小組成作職責，有體系架構，有工作。制定了糖尿病專(zhuān)科護理各項操作，建立專(zhuān)科護理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、加強糖尿病專(zhuān)科的工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平護理小組成立后,每期對小組成員進(jìn)行糖尿病專(zhuān)科知識培訓。培訓內容:糖尿病診斷、分型、飲食、運動(dòng)、用藥、技巧、胰島素注射,注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行，成績(jì)均90分以上臺階。小組成員還積極參加市里舉辦的糖尿病學(xué)習班，加強糖尿病專(zhuān)科知識的學(xué)習。
三、開(kāi)展全院糖尿病專(zhuān)科護理會(huì )診、義診。小組還建立糖尿病專(zhuān)科護理會(huì )診制度，糖尿病病人分散在醫院各科室，相關(guān)科室向糖尿病專(zhuān)科護理小組提出會(huì )診后，糖尿病專(zhuān)科護士在24小時(shí)內到相關(guān)科室實(shí)施會(huì )診。會(huì )診內容包括糖尿病專(zhuān)科技能操作，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會(huì )診后提出護理意見(jiàn)，并在護理會(huì )診單上做好記錄。
四、糖尿病專(zhuān)科護理小組相繼組織了一系列的健康教育糖尿病專(zhuān)科護理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動(dòng)，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到進(jìn)行義診活動(dòng)等活動(dòng)。如9月份到老年活動(dòng)中心，進(jìn)行“ ”的健康活動(dòng)，上門(mén)為老人講解糖尿病的'飲食、運動(dòng)、足部護理、血糖監測等健康知識�，F場(chǎng)為老人進(jìn)行操作示范并對其進(jìn)行血糖監測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò )護士”，就沒(méi)能對非專(zhuān)科護士普及糖尿病專(zhuān)科知識，從而使在糖尿病專(zhuān)科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病專(zhuān)科照顧。
2、專(zhuān)科小組未派小組到上一級醫院學(xué)習專(zhuān)科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、專(zhuān)科小組會(huì )診未有及時(shí)跟蹤督促工作，這一點(diǎn)落實(shí)有待進(jìn)一步加強。并要督促非糖尿病專(zhuān)科的科室負責人員及時(shí)為該住院糖尿病患者請專(zhuān)科會(huì )診小組會(huì )診。
4、專(zhuān)科小組的工作很多流于形式而未落到實(shí)處。糖尿病專(zhuān)科護理小組將繼續努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 7
8月，在院領(lǐng)導、護理部及護士長(cháng)的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個(gè)月的糖尿病院內專(zhuān)科護士培訓班，獲得了難得的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實(shí)的二個(gè)月已結束，如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學(xué)習到的知識，因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時(shí)間的理論學(xué)習和臨床實(shí)踐中，我從中收獲很大，現將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
一是系統的學(xué)習理論知識及新進(jìn)展：
許多糖尿病領(lǐng)域的專(zhuān)家教授為我們授課，老師們以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動(dòng)、正確胰島素皮下注射及糖尿病個(gè)體化教育實(shí)踐、論文撰寫(xiě)等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來(lái)了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們領(lǐng)略一場(chǎng)場(chǎng)知識的`盛宴。
二是臨床實(shí)踐技能培訓：
劉老師對我們進(jìn)行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術(shù)等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個(gè)體化教育實(shí)踐，通過(guò)對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動(dòng)及胰島素注射等等實(shí)施一對一的教育，進(jìn)行個(gè)體化指導，直到患者掌握并且配合實(shí)施，從老師們身上學(xué)到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時(shí)光飛逝，二個(gè)月的學(xué)習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個(gè)案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫(xiě)、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的充電機會(huì )，雖然忙碌，但很充實(shí)，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 8
目前，我國成人糖尿病發(fā)病率越來(lái)越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專(zhuān)科治療的糖尿病患者由于相關(guān)科室護士對糖尿病專(zhuān)業(yè)知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開(kāi)展院內糖尿病專(zhuān)科護士培訓。
作為神經(jīng)內科的一名護士，經(jīng)過(guò)終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專(zhuān)科護士”第一批次臨床實(shí)踐，通過(guò)這次為期1個(gè)月的`理論與臨床相結合的學(xué)習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：
李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語(yǔ)氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關(guān)知識，自己感覺(jué)收獲頗多，增長(cháng)了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關(guān)的藥物指導和護理要點(diǎn)。
理論結合實(shí)踐階段：
邀請科室研究生學(xué)歷的醫生和省級糖尿病專(zhuān)科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經(jīng)驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進(jìn)行自我血糖監測、飲食治療篇、運動(dòng)治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥的防治等等；采用多方面的教學(xué)手段，包括多媒體授課、床旁教學(xué)、護理教學(xué)查房等。
臨床實(shí)踐操作：
制定糖尿病專(zhuān)科護士實(shí)踐手冊，在內分泌病房1個(gè)月，學(xué)習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發(fā)癥的篩查等。
健康教育實(shí)踐：
在臨床實(shí)踐中，根據病種專(zhuān)科特點(diǎn)實(shí)施健康教育實(shí)踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進(jìn)行“一對一”個(gè)體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個(gè)人感悟總結：
深刻認識到目前我國糖尿病發(fā)病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病專(zhuān)科護士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著(zhù)重要的作用。我將學(xué)以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì ) 9
作為一名糖尿病專(zhuān)科護士，在長(cháng)期與糖尿病患者相處和護理的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會(huì )。
糖尿病是一種慢性疾病，需要患者長(cháng)期的自我管理和醫護人員的持續支持。這讓我明白，耐心和細心是護理工作中不可或缺的品質(zhì)。每一位患者對疾病的認知程度和接受能力都有所不同，我必須耐心地向他們解釋疾病的原理、治療方法以及日常護理的要點(diǎn)，從飲食的搭配、運動(dòng)的選擇，到藥物的.使用和血糖的監測，事無(wú)巨細。一個(gè)簡(jiǎn)單的血糖測量步驟，可能需要反復多次向老年患者演示，確保他們能夠準確操作。
在專(zhuān)科護理實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的力量。糖尿病的治療往往涉及多個(gè)學(xué)科，包括內分泌醫生、營(yíng)養師、康復師等。我們共同為患者制定個(gè)性化的治療方案，定期進(jìn)行病例討論和經(jīng)驗分享，互相學(xué)習和補充專(zhuān)業(yè)知識。例如，與營(yíng)養師合作，根據患者的身體狀況和飲食習慣，制定科學(xué)合理的飲食計劃，既能滿(mǎn)足患者的營(yíng)養需求，又能有效控制血糖水平。
同時(shí)，心理護理也是至關(guān)重要的一環(huán)。許多患者在得知自己患有糖尿病后，會(huì )出現焦慮、抑郁等負面情緒，這對疾病的控制極為不利。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)患者的心聲，給予他們情感上的支持和鼓勵，幫助他們樹(shù)立戰勝疾病的信心。當看到患者從最初的沮喪和無(wú)助中走出來(lái)，積極主動(dòng)地參與到疾病的管理中時(shí)，我內心充滿(mǎn)了成就感。
糖尿病專(zhuān)科護理工作充滿(mǎn)挑戰，但也賦予了我使命感和價(jià)值感。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，用更多的耐心、愛(ài)心和責任心，為糖尿病患者的健康保駕護航，幫助他們在與疾病的斗爭中，擁有更好的生活質(zhì)量和健康狀態(tài)。
【糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì )】相關(guān)文章：
糖尿病專(zhuān)科護士述職報告范文03-23
糖尿病專(zhuān)科護士心得體會(huì )（通用14篇）03-31
糖尿病專(zhuān)科護士年度總結范文（精選23篇）11-05
糖尿病專(zhuān)科培訓心得體會(huì )（通用13篇）12-08
專(zhuān)科護士進(jìn)修心得體會(huì )09-07