暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文（通用12篇）
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
學(xué)習貴在實(shí)踐，學(xué)而不踐是虛學(xué)，實(shí)踐是學(xué)理論的最終目的，而實(shí)踐的最廣闊的舞臺是社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)千姿百態(tài)、培養人才的基地，是個(gè)人嘗試到人生百味的好地方，社會(huì )的壓力與殘酷是我們在校學(xué)生所無(wú)法感受得到的，我們務(wù)必親身去體會(huì )、多接觸社會(huì )這個(gè)大群體，才能成為一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的實(shí)用之才。
作為大學(xué)生，我們應該積極地響應學(xué)習號召，多利用暑期、寒假來(lái)親近社會(huì )、走進(jìn)社會(huì )。我們學(xué)�！拷瓗煼秾W(xué)院，一直非常重視學(xué)生的實(shí)踐，在校團委組織部的倡導策劃下，我們今年的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得如荼如火，形成了我們湛師的特色活動(dòng)，于是我們10信息管理與信息系統班也不例外，成立了一支“春芽”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊，開(kāi)展了一次富有意義的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。
一次屬于完全自主的實(shí)踐活動(dòng)，考驗了我們大學(xué)生各方面的能力，我們?yōu)榇艘查_(kāi)設了幾個(gè)組，分別為支教組、調研組、宣傳組和后勤組，其中，隊伍的核心是支教組。整支隊伍分為了四個(gè)組，各組各有分工，各施其職、相互合作、紀律嚴明，猶如一只自理、自律、自覺(jué)的軍隊。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，策劃工作必不可少。作為后勤組的組長(cháng)，在此次活動(dòng)中，我深有感觸，后勤是整支隊伍的后盾，起到舉足輕重的作用。我們四個(gè)組的負責人在前期進(jìn)行了全面的探究，開(kāi)始我們三下鄉的前期工作，這次活動(dòng)的經(jīng)費完全從我們隊中我們收取，費用開(kāi)支方面由我們后勤組負責，還有活動(dòng)人員的`安排與調配均是后勤組來(lái)統籌，在人員安排方面我們遇到了不少的困難，要做到人員的合理、均衡安排難度的確不少，最后還是給我們一點(diǎn)點(diǎn)地克服了，下鄉工作如期開(kāi)展。
七月十五號下午，我們“春芽”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的全體隊員滿(mǎn)懷期待的心情到了化州平山小學(xué)，在消防領(lǐng)導和老師的熱情招待和安排下，我們順利入住學(xué)校宿舍，安頓好我們的行李。晚上，我們召開(kāi)了第一次全體隊員會(huì )議，為第二天正式開(kāi)展我們的活動(dòng)做個(gè)全面的規劃、布置和人員分配。
第二天上午，我們全體隊員與學(xué)生、學(xué)校的領(lǐng)導和老師、群眾舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的開(kāi)班儀式，會(huì )上，校方領(lǐng)導和我們服務(wù)隊的隊長(cháng)分別作了激情昂揚的致辭，接著(zhù)，校長(cháng)宣布我們的支教活動(dòng)正式開(kāi)始······
我們的支教組，作為整個(gè)隊伍的核心，隊員人數最多，主要負責給學(xué)生授課，開(kāi)展了以“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)”為主，以“安全、健康”為輔的授課課程，每個(gè)班我們都配備了一名班主任，每節課均由“一正一副”兩個(gè)老師開(kāi)上課，確保上課質(zhì)量的同時(shí)，也要維持好課堂的紀律。在上課期間，我們不時(shí)安排隊員進(jìn)行旁聽(tīng)，在幾天的授課過(guò)程中，我們隊員得到了學(xué)生的熱情稱(chēng)贊和肯定，我們也一致覺(jué)得我們上課的質(zhì)量一點(diǎn)也不必正式老師差，授課的方式、內容深受學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。
文藝組則主要開(kāi)設了第二課程，課程有學(xué)生最為喜歡的手語(yǔ)、武術(shù)、啦啦操、健美操、太極、舞蹈等，學(xué)生在課程上專(zhuān)心地聽(tīng)講，認真地學(xué)習，老師也全心地投入講授，師生關(guān)系非常融洽，排練效果明顯，為活動(dòng)結束前的晚會(huì )展示做好了充分的準備。
調研組開(kāi)展了以“農村留守兒童問(wèn)題的關(guān)注”為主題的調研活動(dòng)，深入各個(gè)村莊里進(jìn)行實(shí)地的調查，挖掘和收集到了許多寶貴的材料，為解決“農村留守兒童”這個(gè)社會(huì )共同關(guān)注的突出問(wèn)題提供了我們的一點(diǎn)點(diǎn)啟示和建議。
而我們后勤組，每天的主體工作無(wú)疑是為隊員按時(shí)提供用餐。每天的事物安排，飯菜的準備都有我們來(lái)完成，在下廚的過(guò)程中，各個(gè)隊員分工明確，各施其職，充分展示自我，特別是廚藝方面，雖然有很多人在家從沒(méi)走進(jìn)過(guò)廚房，但也寧愿來(lái)嘗試一下，學(xué)上幾招也不錯，畢竟我們是來(lái)鍛煉自我，提高自我的嘛。有的則show出了自己的看家本領(lǐng)，甚至有廚師一般的風(fēng)范，做出了一些美味可口的菜式，飯堂里天天飄香，隊員們也吃得津津有味，回味無(wú)窮。
就這樣，每天的工作照著(zhù)原計劃進(jìn)行，另外我們的重中之重就是最后的一個(gè)文藝晚會(huì )，因為它是我們整個(gè)活動(dòng)成果的充分展示，所以，在這七天里，無(wú)論的我們隊員還是學(xué)生都在為這個(gè)晚會(huì )不斷的進(jìn)行排練和準備，我們隊員在課余時(shí)間也不忘對節目的不斷練習和加強。在晚會(huì )上，節目?jì)热葚S富多彩，有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術(shù)、健美操、啦啦操等。形式也多樣，有我們隊員獨演、學(xué)生獨演、師生合演等廣泛的宣傳，很多群眾到場(chǎng)觀(guān)看了我們的晚會(huì )。在表演的過(guò)程中，演員非常投入，觀(guān)眾們的眼球無(wú)一不被隊員所吸引，掌聲不斷，面對這樣的情景我們全體隊員熱血沸騰，產(chǎn)生共鳴：我們這一周來(lái)的努力沒(méi)有白費，得到了領(lǐng)導們、群眾們、學(xué)生們的一致認可和高度贊揚，此時(shí)，我們隊員們的臉上都露出了微微的笑容······晚會(huì )的精彩表演也成了大家美好的回憶。
雖說(shuō)是短短的七天時(shí)間，但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們在社會(huì )里的各種能力，我們全體隊員也得到了一定的鍛煉。無(wú)論是我們每個(gè)活動(dòng)是成功開(kāi)展、濃郁的師生關(guān)系等都是我們能力的一種體現和肯定�？梢哉f(shuō)這七天所經(jīng)歷的，是我們一直以來(lái)所學(xué)知識的濃縮，是我們終身所難忘的，我們更加期待這種活動(dòng)在日后的學(xué)習生活中能夠不斷地開(kāi)展。
湛江師范學(xué)院商學(xué)院“春芽”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊，開(kāi)創(chuàng )了我們10信管班的三下鄉的活動(dòng)的先河，在這支溫馨、融洽的服務(wù)隊里的所思、所做、所學(xué)，我們都將銘記在心，一切也都將成為我們美好和難忘的回憶，在此，萬(wàn)分感謝我們學(xué)校領(lǐng)導和基地領(lǐng)導給予我們實(shí)踐的機會(huì )，我們再次感謝他們�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們的隊員在活動(dòng)中取長(cháng)補短、吸取經(jīng)驗，同時(shí)也充分展現我們當代大學(xué)生的風(fēng)貌，培養了我們的職業(yè)精神，為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的一頁(yè)。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
20xx年7月24日，我第二次跟隨浙江中醫藥大學(xué)博士團來(lái)到文成縣參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，回想去年文成之行，很多畫(huà)面歷歷在目。樸實(shí)的民風(fēng)和基層患者的信任給我了留下深刻的印象，所以沒(méi)有猶豫選擇了第二次跟隨博士團進(jìn)入文成。
文成縣是浙江省溫州市下轄的六個(gè)縣之一，以明朝開(kāi)國元勛劉基（劉伯溫）的謚號“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主，素有“八山一水一分田”之稱(chēng)。驅車(chē)接近6個(gè)小時(shí)，我們到達了文成縣中醫院。再次抵達時(shí)，醫院已經(jīng)和去年有了很大不同，醫院大廳右側已經(jīng)新建起名中醫館，院長(cháng)熱情的介紹了中醫院去年一年的變化，特別是醫院的硬件建設更新，名中醫館特地選擇了博士團義診期間開(kāi)業(yè)，也讓我們感到榮幸和由衷的開(kāi)心。
中醫在基層醫院有寬闊的空間，許多中草藥切實(shí)的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒(méi)有像去年安排在大廳，而是在新建的名中醫館。醫院提前安排了掛號咨詢(xún)，和往年一樣，我進(jìn)駐的還是風(fēng)濕免疫科。風(fēng)濕免疫科室是新近開(kāi)設的科室，基層醫院的醫務(wù)人員對風(fēng)濕疾病的了解并不是很熟悉，許多化驗的'項目都無(wú)法開(kāi)展，因此很多風(fēng)濕類(lèi)的疾病只能憑借經(jīng)驗進(jìn)行鑒別診斷。前來(lái)咨詢(xún)就診的人很多，在掛出去的40多號中，大部分都是皮膚免疫相關(guān)疾病。印象頗深的是咨詢(xún)慢性濕疹的患者。中醫講究因時(shí)因地因人的三因制宜，就地理環(huán)境來(lái)說(shuō)，文成縣四面環(huán)山，雨水豐富，氣候偏于濕熱，由于濕熱膠結而罹患慢性濕疹的患者不在少數，聯(lián)想到葉天士所著(zhù)述的《濕熱論》，不僅感慨古人在濕熱方面的獨到見(jiàn)解，同時(shí)也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中，有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹，同時(shí)伴有滲水。其中一例是高中生，因為皮膚散在發(fā)作濕疹，瘙癢伴有滲水，病情嚴重到已經(jīng)影響正常學(xué)業(yè)的程度，有時(shí)夜不能寐。診其舌脈：舌苔水潤，脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路，按照運脾祛濕的法則治療，開(kāi)出了平胃散合四妙散加減的中藥方劑，并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位，期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹，去年在文成期間治療的幾位患者后續都有聯(lián)系，且病患都有不同程度的好轉。
還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者，常年骨節疼痛，伴有輕度的畸形，晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，需要與骨性關(guān)節炎相鑒別。由于基層醫院開(kāi)展風(fēng)濕免疫的檢查較少，且醫生對于風(fēng)濕免疫的指標不是非常熟悉，很容易被誤診，最終病情遷延難愈，最終導致掌指關(guān)節畸形。了解患者的情況后，我讓其在醫院檢查了常規的風(fēng)濕因子相關(guān)指標，在病歷本上寫(xiě)下了鑒別診斷，并和骨性關(guān)節炎作了比較，以防疾病被誤診。
短暫而充實(shí)的一上午不知不覺(jué)過(guò)去了，我們繼續文成之行。第二站我們來(lái)到了文成縣珊溪鎮社區衛生服務(wù)中心，由于國家政策在扶持衛生服務(wù)中心力度較大，此社區衛生服務(wù)中心的人員配備完善，且醫院配備了常用的放射設備，內科診斷輔助器材。國家新頒布的中醫藥法大力提倡社區衛生服務(wù)中心配備中醫相關(guān)義務(wù)人員，據了解，該社區配有一名執業(yè)中醫師常年坐診。僅僅一上午的義診，包括外用的軟膏和常用中成藥一共開(kāi)出了30多個(gè)中藥處方。
為期兩天的文成義診，使我對基層的醫療工作開(kāi)展有了新的認識，基層醫院解決了很多老百姓基礎性的疾病，中醫藥在基層開(kāi)展一方面較西醫診療更為實(shí)惠、方便；另一方面副作用較小，老百姓易接受。但是基層醫療的迫切需求也讓我們倍感任重道遠。中醫藥是一個(gè)巨大的寶庫，基層老百姓對中醫藥的認識還僅停留在“中醫看病沒(méi)有副作用，西醫看不好的疾病再來(lái)找中醫”的層面，同時(shí)基層老百姓選擇用中醫進(jìn)行第一次就診的比例不多，這涉及到中醫藥診療知識的普及和中醫藥人才隊伍的素質(zhì)提升�！安O醫源，踐行服務(wù)”，我相信在中醫藥的道路上，我們一定會(huì )越走越自信。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng)，隊員們已經(jīng)不太愿意僅在村委會(huì )體現自己的價(jià)值了！
由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗，所以大家決定去體驗農家的勞動(dòng)和飲食生活。在南小張村的社會(huì )實(shí)踐也真正的進(jìn)入了高潮，今天（在社會(huì )實(shí)踐的第四天）我們要真正的走入農戶(hù)的家中，走入農村這片沃土之中——去體驗農村人民真實(shí)的生活！
經(jīng)過(guò)一番準備，我們的體驗生活可謂是萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”了！今天我們乘著(zhù)和煦的“東風(fēng)”，興高采烈地來(lái)到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里！由于時(shí)間尚早，王大娘說(shuō)地里的露水比較多現在還不能去，熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點(diǎn)失望，可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會(huì )兒要在那里做一回農民。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿(mǎn)了仁慈，熱情的為我們講解田地里的事情，并不時(shí)的露出幸福的微笑，對我們的關(guān)心農事贊賞有加！
不知不覺(jué)我們和王大娘已經(jīng)開(kāi)心的拉了一個(gè)小時(shí)的家常了。終于大娘說(shuō)我們可以去農田了，同學(xué)們快樂(lè )的心情溢于言表。想象一下，我們將在一片藍天白云之下快樂(lè )的勞作，那將是一種多么悠然、多么快樂(lè )的日子呀！
一路上我們唱這歌，說(shuō)著(zhù)笑；不知不覺(jué)就來(lái)到我們今天的戰場(chǎng)了！看著(zhù)大娘家的這片田地，大家的興奮、欣喜之情頓時(shí)就消失了，這是
一片怎樣的土地呀——很明顯：和想象中的那片“悠然見(jiàn)南山”的土地有著(zhù)天壤之別。這在片田地上沒(méi)有山、沒(méi)有水，沒(méi)有忙碌的老水牛；視力所見(jiàn)的只有山一樣垃圾堆和滿(mǎn)地的垃圾。當時(shí)所有人腦海里都閃現過(guò)退卻的念頭，可是我們每個(gè)人其實(shí)都明白：農村就是這個(gè)樣子的，這才是真正的生活——難道不是嗎？今天我們來(lái)的目的不正是來(lái)體驗真正的農家生活嗎？來(lái)感受淳樸的農村風(fēng)情嗎？那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”！
伴著(zhù)老大娘的一聲號角——“大家都來(lái)干活吧”！我們開(kāi)始了今天的體驗生涯！由于鋤頭的數量有限，所以不得不用自己的來(lái)對付那些萬(wàn)惡的雜草了，這一刻我想說(shuō)的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學(xué)校，我我們也沒(méi)有忘記自己的根本！
雖然烈日當空，盡管揮汗如雨，可是每個(gè)人的臉上展現的都是純真的笑容！大家似乎都有著(zhù)使不完的力氣，沒(méi)有人要求讓自己休息一下，甚至沒(méi)有一個(gè)人想去喝水放松一下！大家所想的只是珍惜這短暫的一段時(shí)間，展現時(shí)間的價(jià)值同時(shí)也展現自己的價(jià)值！不僅僅是為王大娘，也為農村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量！
也許是地少的緣故，亦或是人多力量大的'緣故：不多時(shí)我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了。大娘說(shuō)：“真的多謝你們了，孩子們都不在家，如果不是有你們，這塊地就要荒廢了！走，到我家休息一下，中午也別走了，大娘讓你們嘗嘗正宗的農家風(fēng)味1
帶著(zhù)些許不舍，懷著(zhù)幾分留念，我們就要和這片田地說(shuō)聲再見(jiàn)了，雖然也許此生再難見(jiàn)了，但我會(huì )依然懷念——畢竟我們在這里揮灑過(guò)
汗水，忍住了淚水，嘗過(guò)了農村生活的苦水；這些短暫但值得記憶的時(shí)刻將成為一筆永遠的財富，伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠！最后每個(gè)隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開(kāi)了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠記憶的土地。
回來(lái)的道路上，雖然我們感覺(jué)真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動(dòng)最關(guān)榮的緣故吧！我感到走在路上我們腳步更加的踏實(shí)了；此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗；驕陽(yáng)似乎也在對我們的行動(dòng)贊美呀！
回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水，其實(shí)看著(zhù)比我們每個(gè)人都要疲憊的娘這么操勞，我們每個(gè)人都過(guò)意不去。也許這正是農村吸引我的地方吧！我不敢說(shuō)農村的每個(gè)人都是那么的淳樸，但我相信大部分農村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)！
中午大娘執意要留我們在她家里吃飯，可是看著(zhù)我們這么多人，做飯是需要很長(cháng)時(shí)間的！可是大娘卻只能一個(gè)人忙，還要帶小孫子，忙里忙外的，我們不僅幫不上什么，還要使他更加操勞，我們怎么可能過(guò)意的去呢？雖然大家都很期待正宗的農家風(fēng)味，但每個(gè)人都異口同聲地說(shuō)要離開(kāi)，只為了個(gè)那淳樸的老大娘少些疲憊，多些輕松的日子！
回學(xué)校的路上，大家有著(zhù)不同的感悟，但卻有著(zhù)共同的微笑！也許每個(gè)人心中都有對農生活的一種屬于自己的不同感悟，但是我相信不管我們體會(huì )到了什么，那必將是積極的，對我們今后的發(fā)展都將是有利的！也許它不是每個(gè)人的財富，但是它將是我們大部分人的財富！
也許現在還不知道它的價(jià)值，但是終究有一天我們會(huì )明白的！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了很多東西，學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識！實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以給我們提供體驗生活的好機會(huì )；實(shí)踐是個(gè)好東西，它可以充實(shí)我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會(huì )像陳年老酒，回憶起來(lái)更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng)，慢慢變的堅強。以后的路還會(huì )很長(cháng)，但是我們會(huì )滿(mǎn)懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再可怕。
農村的體驗生活雖已結束，但是我明白了農村生活的真實(shí)的一面！我不知道未來(lái)會(huì )變成什么樣，但是只要我有能力，我都將奉獻這片土地，為它的美好明天而努力！
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 4
現在當我坐在電腦面前寫(xiě)這篇社會(huì )實(shí)踐的心得，體會(huì )時(shí)，尤其是經(jīng)歷過(guò)兩次暑假實(shí)踐，我感觸蠻多的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還時(shí)不時(shí)會(huì )在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
走進(jìn)大學(xué)，意味著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了，意味著(zhù)身上要承擔一些責任，別人衡量的標準也不再像是對孩子一樣，而我們更加要嚴格要求自己，提高自身的修養和素質(zhì)。開(kāi)始時(shí)，看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去兼職，心里也想著(zhù)和他們一樣，但有了時(shí)間，同學(xué)介紹哪里有兼職的機會(huì )，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢(qián)，最后都沒(méi)有去成。
大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是去藥監局，抱著(zhù)試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒(méi)想到隔天竟然打電話(huà)給我通知我上班。當時(shí)那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的原因。上班的地方離我家好遠，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅持一個(gè)月，哪受得了��？或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開(kāi)一個(gè)小會(huì )，主要是分配我們去哪個(gè)科室，還有告訴我們要怎么做之類(lèi)的。我們科室的人都很友好，尤其是我們負責人，教會(huì )了我很多東西。他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽(tīng)；負責人還教了我如何對這些資料分類(lèi)，方便以后查閱，畢竟福田區的藥店實(shí)在太多了。
其實(shí)有些工作量可能會(huì )很繁瑣，重復，但只要你的心態(tài)擺正，用一些巧妙的方法或者你會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣，這是我在負責人身上學(xué)到的。我主要的工作任務(wù)是上傳福田區證照的營(yíng)業(yè)執照、gsp認證等資料上傳到單位新開(kāi)發(fā)協(xié)同監管平臺，還有整理檔案，偶爾和負責人外出檢查藥店，醫療器械企業(yè)等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要細心，認真對待。慢慢接觸下去，我并沒(méi)有當初的想法，嫌路途遙遠，嫌單調，相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習，我學(xué)到了很多和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的；還認識了一班前輩，也算是老師了，從他們身上也可以學(xué)習經(jīng)驗；更加知道如何負責，我覺(jué)得在工作上，必須要有責任感，這點(diǎn)是很重要的。
我的第二次社會(huì )實(shí)踐是在深圳市恒榮泰貿易有限公司工作。這次顯然沒(méi)有上次那么緊張了，我是在人力資源部門(mén)工作，其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多，主要是接聽(tīng)電話(huà)、訂購機票酒店；打印、復印資料；整理工作報告；錄入相關(guān)資料等工作。因為這家公司規模比較大，所以要面對的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時(shí)，禮貌顯得特別重要，這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天，主管就有強調。我覺(jué)得，無(wú)論今后在哪個(gè)崗位上，這種最起碼的'禮貌、禮儀都應該具備。這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計算機軟件應用上了，例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好，學(xué)精，現在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場(chǎng)。雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，但我也收獲了不少，從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗了，例如對待工作的態(tài)度，處理事情的應變能力，管理能力，溝通能力以及表達能力。
通過(guò)這兩次實(shí)踐活動(dòng)，我明白很多道理，一個(gè)人初次踏入社會(huì )，我們要主動(dòng)適應環(huán)境，熟悉周?chē)娜撕臀�，而不是等待環(huán)境來(lái)適應我們。也明白賺錢(qián)是很不容易的，我深刻體會(huì )到父母的不容易，以后用錢(qián)方面不能這么浪費，要節儉點(diǎn)。人生在世，不如意事十有八九。在社會(huì )這樣復雜的環(huán)境里，不比在家里，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，我們應該放下那種輕狂，誠懇的向別人學(xué)習，尤其是前輩們，無(wú)論從年齡或是閱歷上，他們絕對比我們有經(jīng)驗。一步一步地完成，不要一下子期望就太高，要正確的估計自己。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。我會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 5
今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )，了解到了團隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì )，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信知識就能改變命運知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識；社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )，都需要學(xué)習，在學(xué)習中奮斗，至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢？答案當然是否定的，但是我們依然要抱著(zhù)努力不一定失敗，放棄卻一定失敗的心態(tài)來(lái)奮斗。
努力不一定失敗，放棄卻一定失敗是籃球運動(dòng)員姚明在創(chuàng )業(yè)之路節目中對那創(chuàng )業(yè)者來(lái)講的，也是我暑假在社會(huì )上漂泊后的一個(gè)重要認識。我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著(zhù)急，還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好�？墒俏以傧胂胛襾�(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)？每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少，大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著(zhù)努力不一定失敗，放棄卻一定失敗的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時(shí)，應該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會(huì )深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識，在剝離我原本難以證明的觀(guān)點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì )，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了努力不一定失敗，放棄卻一定失敗。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。
第一、營(yíng)造氛圍：每個(gè)隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的'歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標而努力，從而激起更強的工作動(dòng)機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。
第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭在團隊中做到最好，來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭，力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現激勵功能。
第三、人多力量大：現在很多項目，都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà)，就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng )新：從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng )新的工作思路。
團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著(zhù)與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，暑假社會(huì )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián)，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。對社會(huì )的直接接觸讓我消除了先前的對社會(huì )的偏見(jiàn)，又從社會(huì )上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐曙光城也給社會(huì )留下了光輝燦爛的一筆。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
今年暑假，我在做電器促銷(xiāo)，考慮后我就答應下來(lái)。因為這是第一次能較長(cháng)時(shí)間連續上班，即使工資低些我也愿意嘗試一下。由于正式促銷(xiāo)員回老家過(guò)年，店里此品牌就由我一人負責銷(xiāo)售。在整整十五天里，我感覺(jué)收獲頗豐。
首先，我更深地體會(huì )到”態(tài)度決定一切”這句話(huà)的含義。曾一度鄙視銷(xiāo)售行業(yè)，因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷(xiāo)時(shí)沒(méi)能適應當時(shí)的工作環(huán)境，把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來(lái)，太過(guò)誠實(shí)而不講技巧，最終得到銷(xiāo)量低的結果。而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn)，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱(chēng)號，頓時(shí)對現實(shí)社會(huì )失望和氣憤。然而再次干銷(xiāo)售，我似乎成熟了許多，能客觀(guān)理性地看這個(gè)問(wèn)題。
第一，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節，作為銷(xiāo)售人員，應該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷(xiāo)售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作。
第二，銷(xiāo)售人員應該相信企業(yè)，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè )而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺時(shí)我會(huì )主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品；當學(xué)生來(lái)選購時(shí)我會(huì )給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機，同時(shí)結合手機功能介紹一些學(xué)習方法，比如下載學(xué)習資料等；當老年人來(lái)選手機我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的，并耐心地教他操作�？傊�，我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿(mǎn)意，把快樂(lè )傳遞給他們。
其次，我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時(shí)，顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，不敢冒進(jìn)行事，只是觀(guān)察周?chē)闆r并認真學(xué)習。我知道，各品牌都在進(jìn)行多方面較量，惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也能更高。
最重要的.一點(diǎn)，就是我認識到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量，看著(zhù)周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間，經(jīng)歷，金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷(xiāo)售不是我的強項，我也未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗，而且社會(huì )閱歷少，和各類(lèi)人交流過(guò)程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會(huì )上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會(huì )角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。這份工作對于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來(lái)源，而對我來(lái)說(shuō)卻是對社會(huì )的初探，當然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次，我對產(chǎn)品不熟悉，無(wú)真機演示等這些客觀(guān)因素都直接導致銷(xiāo)量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機，利用午休時(shí)間去周?chē)笮褪謾C賣(mài)場(chǎng)學(xué)習，以顧客身份親身體驗，到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧。平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請教，取長(cháng)補短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗，銷(xiāo)量穩步上升，甚至超過(guò)其他品牌。我這時(shí)意識到，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正，做事認真負責。
有一天，一個(gè)法國人來(lái)到店里，那些平日里能說(shuō)會(huì )道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則大大方方地用英語(yǔ)和他交談，在我的幫助下他選購了一款稱(chēng)心的手機。在周?chē)肆w慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學(xué)著(zhù)做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時(shí)間內學(xué)不會(huì )。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來(lái)的教育，尤其大學(xué)教育，教給我的是學(xué)習的能力，教我學(xué)會(huì )辯證地思維，而且最重要的是為我開(kāi)辟了一條完善自我的道路。
十幾天的實(shí)踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢(qián)，卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 7
近日在機械學(xué)院團委書(shū)記陳強老師的帶領(lǐng)下，由輔導員段明洋、常萌老師，校團委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學(xué)代表組成的20xxxx河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小組來(lái)到了位于承德市圍場(chǎng)縣腰站鄉的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便，全村人還過(guò)著(zhù)靠天吃飯以種地為生的日子，經(jīng)濟發(fā)展較為落后，在今年也被評為了國家級貧困村。村里的就學(xué)條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學(xué)，每天天還沒(méi)亮就要出門(mén)走上兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領(lǐng)導班子極為看重教育，首先把錢(qián)花在了建小學(xué)上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書(shū)記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來(lái)得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒(méi)有了倦意。
水泉小學(xué)現在只有一、二兩個(gè)年級，位于村子的3組，是村子的唯一一個(gè)兩層樓建筑，學(xué)校的院子里到處貼滿(mǎn)了歡迎河北工業(yè)大學(xué)師生，向河北工業(yè)大學(xué)師生致敬，向河北工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習的標語(yǔ)，同學(xué)們與孩子們一起做游戲，談理想。他們對我們說(shuō)以后一定也要考上大學(xué)，當大學(xué)生，再來(lái)回報社會(huì )幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國明天的希望。
在這7天的實(shí)踐中，我們主要通過(guò)講座、座談等形式，了解定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和熱情，幫助他們樹(shù)立遠大理想；義務(wù)為定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生輔導功課；深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們的家庭教育支出情況和國家惠農政策下農民的生產(chǎn)和生活狀況及主要經(jīng)濟收入來(lái)源；并且為水泉村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院助學(xué)金”；為腰站鄉一中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的中學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院獎學(xué)金”，并在去年啟動(dòng)了一個(gè)班對一個(gè)孩子的`定點(diǎn)幫扶。把同學(xué)們的愛(ài)心能夠化為力量支撐著(zhù)他們不斷進(jìn)步快樂(lè )健康的成長(cháng)。
在家訪(fǎng)中，老鄉對我們非常熱情，孩子們也都非常懂事，在努力學(xué)習之余幫助家里干些家務(wù)或者農活，為父母分憂(yōu)。海山、海麗是一對可愛(ài)的姐弟倆，海山是個(gè)聰明的小男孩謙虛內向，考了班級前十名仍不滿(mǎn)意，媽媽只有一個(gè)手臂操持家里所有的地還要照顧精神不好的姥姥，父親一人在黑龍江的煤窯背煤供養3個(gè)子女上學(xué)，家庭狀況可想而知，在這樣的條件下，孩子們都非常懂事好學(xué)，在他們的身上我看到了堅毅和自強�？吹剿麄兊呐�，擁有良好教育資源的我們明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一個(gè)懂事可愛(ài)的孩子，父母要撫養3個(gè)孩子還要照顧一個(gè)智障的叔叔，她的姐姐在滄州念專(zhuān)科，家里的全部經(jīng)濟來(lái)源僅僅是靠那幾畝地的收入。在水泉像這樣家庭困難又好學(xué)的學(xué)生有很多，我們的力量真的顯得有些力不從心，而作為大家庭的一份子我們都有義務(wù)去幫助他們，回來(lái)后我們會(huì )加大宣傳力度，讓他們的故事感染更多的人。水泉人為我們詮釋了“人窮志堅”的含義，每當看到他們堅強的樣子，我們知道他們一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。此外，我們還為小佳麗的不幸暗自掉淚，為順利的堅強樂(lè )觀(guān)感動(dòng)鼓舞，也為云陽(yáng)的調皮懂事滿(mǎn)懷希望……
與水泉我們已經(jīng)攜手走過(guò)11個(gè)春夏，當初第一批受我們資助的學(xué)生現在已經(jīng)長(cháng)大，陸陸續續考上了理想的大學(xué)，今年參加高考的劉旭也以586分的成績(jì)被本科一批錄取。我想沒(méi)有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實(shí)現夢(mèng)想更有意義的事了。今年我們在原有的基礎上又持續創(chuàng )新，擴大了一個(gè)班級對一個(gè)孩子的定點(diǎn)資助的數量，定點(diǎn)班級代表與孩子的接觸更為密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，為以后孩子的求學(xué)提供了保障，也深刻完善了社會(huì )實(shí)踐的意義。今年也同樣進(jìn)行了捐書(shū)捐物，并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院助學(xué)金”和“河北工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院獎學(xué)金”，把河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院同學(xué)們的愛(ài)心帶到了需要的人的身邊。20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐小組圓滿(mǎn)的完成了奉獻愛(ài)心，傳遞溫暖的任務(wù)，同學(xué)們也在自己的大學(xué)生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學(xué)們與孩子們依依不舍，全村的孩子和家長(cháng)都來(lái)送我們，大家都流下了不舍的淚水，同學(xué)們說(shuō)“這里就像家一樣，時(shí)間過(guò)的太快了，根本不想離開(kāi)�！边@種親切真的無(wú)法言表，因為情是最真摯的，透明又熱烈。
“送人玫瑰，手留余香”，在我們給水泉村帶去變化的同時(shí)，我們也在這次活動(dòng)中感受良多：
第一同學(xué)通過(guò)了解水泉的狀況，知道在當今的中國還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學(xué)習建設祖國，呼吁社會(huì )的力量來(lái)幫助落后的地方，增強了同學(xué)們的歷史責任感和使命感。
第二孩子們的求學(xué)熱情，對待他人的真誠善良，以及自強自立的優(yōu)秀品格也值得我們學(xué)習，當代大學(xué)生更應該擁有好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取的思想，同學(xué)們也為自己未來(lái)的大學(xué)生活以致人生道路有了新的認識和思考。
第三社會(huì )實(shí)踐也增強了同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和信任，為以后的學(xué)習和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻愛(ài)心是一種社會(huì )美德，奉獻所帶來(lái)的積極影響是同學(xué)們之前所無(wú)法體會(huì )的，水泉之行真切的讓同學(xué)們體會(huì )到了奉獻也是一種收獲，送人玫瑰，手留余香，這種人格的提升也是課堂里所學(xué)習不到的。
當代大學(xué)生只有深入基層，了解基層群眾的所需所想，才會(huì )在以后的工作中發(fā)揮力量，建設國家，河北工業(yè)大學(xué)機械學(xué)院有效的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì )繼續響應國家號召，努力開(kāi)展有意義的教育幫扶，在奉獻愛(ài)心幫助更多人的基礎上，把我們的大學(xué)生努力培養成高素質(zhì)高學(xué)歷高能力的綜合型人才，為建設國家回報社會(huì )而努力。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
時(shí)光飛逝，大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段。而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程。實(shí)踐的目的就是運用，就是去指導工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易��！
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供可一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的.貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結識了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。使我懂得了在將來(lái)不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。要明確目標，端正態(tài)度。我覺(jué)得不論做什么工作，都要學(xué)會(huì )微笑。這樣別人才會(huì )對你真誠，總是一些看似細微的東西可實(shí)際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但卻能表現出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會(huì )上要善于與別人溝通需要長(cháng)期的練習。社會(huì )是殘酷的，光是有文憑沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，在社會(huì )中生存會(huì )有一定的阻礙。在這次實(shí)踐中，通過(guò)親身體驗實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，找出自己的差距與不足。
社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我有著(zhù)很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學(xué)習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，這次實(shí)踐，讓我對社會(huì )有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng)，但社會(huì )的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力成果。實(shí)踐讓我們成長(cháng)，做事要注意細節，即使很小也會(huì )改變很多。實(shí)踐讓我進(jìn)步。讓我懂得如何在社會(huì )上立足。以后我會(huì )更加努力，跟隨時(shí)代的步伐，迎接美好的明天！
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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通過(guò)這次的暑假社會(huì )實(shí)踐我明白了：我們不應是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，社會(huì )實(shí)踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們正確的深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們更好的發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )奠定良好的基礎；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。所以我認為今后的工作就是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家、民族、社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì )實(shí)踐是我們一筆巨大的財富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì )，深入基層，認真地學(xué)習黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行，使學(xué)院給了我機會(huì )，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的.后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶來(lái)了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下三點(diǎn)是我在這次暑假社會(huì )實(shí)踐中的收獲：
一在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這四天的時(shí)間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，更要耐心聽(tīng)取、虛心理解。
二在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 11
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為本身的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明本身，鳥(niǎo)兒用歌聲證明本身，我們要用行動(dòng)證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線(xiàn)心得體會(huì )不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加小我在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì )。
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類(lèi)各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我對學(xué)校學(xué)習的知識與實(shí)際應用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的環(huán)境�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)功課的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各類(lèi)工作上的問(wèn)題。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而在打工期間，沒(méi)有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯了改一改就可以，但在實(shí)踐里，有時(shí)一個(gè)小小的錯誤會(huì )導致嚴重的后果，因為工作是有聯(lián)系的，很可能一子錯，全盤(pán)皆落索。因此，每個(gè)環(huán)節都不能出錯。這些細微的要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵，是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后悔改來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感應興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此。
但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方支出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感觸感染，但總的來(lái)說(shuō)。
這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的'在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的感化就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識。
還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該改變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養本身的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應該掌控所有的機會(huì )，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì )，漸漸走向成熟。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 12
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，暑假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，暑假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的.社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提高自我！易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
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