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學(xué)生道德實(shí)踐心得（通用16篇）
有了一些收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生道德實(shí)踐心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 1
于我而言，“可憐天下父母心”這句話(huà)，仿佛永遠都只是書(shū)面用語(yǔ)，永遠只在我的作文中出現。一邊寫(xiě)著(zhù)“學(xué)會(huì )向父母感恩”之類(lèi)的話(huà)題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng)，或許我仍然這般任性。
“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì )到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺(jué)得麻煩，第三次更是覺(jué)得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現在的十六個(gè)年頭里，不停地做著(zhù)這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí)，會(huì )格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛(ài)意是獨一無(wú)二的，每家人家都有其獨特的味道。比如說(shuō)，我永遠吃不慣我表姐家的飯菜，太過(guò)清淡，只因為我表姐不愛(ài)吃重口味的。
在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項目中，我所做的，僅是暑假六十天中的'幾頓飯而已。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無(wú)從下手，除了炒蛋什么都不會(huì )。父母不旦要教我如何去做，還要時(shí)刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來(lái)挽救整鍋菜。第一次做飯的結果并不樂(lè )觀(guān)，但是看著(zhù)略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿(mǎn)足感的。我的父母并不會(huì )像許多中小學(xué)生作文中出現的老套情節“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來(lái)的父親在水池邊洗著(zhù)我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí)，心里有點(diǎn)刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學(xué)習為借口來(lái)逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種責任。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當時(shí)我搪塞過(guò)去了�，F在才開(kāi)始深思父母的辛苦和我應該如何去報答。當我作業(yè)做完不去復習功課而是打開(kāi)電腦游戲時(shí)的負罪感，正是我開(kāi)始懂事的標識吧。高二了，如果不再好好學(xué)習便是對父母多年為我付出的愛(ài)的褻瀆。
也許這些話(huà)在有些人眼里很假，但我認為，只有有著(zhù)這樣感受的人才能體會(huì )到里面的真誠。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 2
在歐美的領(lǐng)先國家，社會(huì )實(shí)踐是一門(mén)是十分重要的學(xué)科，許多的招聘單位，跟是把其看作是第二張文憑，通過(guò)得以實(shí)踐，可以很好的把握課堂上學(xué)到的平面性，概念性很強的知識，轉入社會(huì )，從而把它變得更有意義，更多維化。
課本上有句話(huà)是這么說(shuō)的：“助人為快樂(lè )之本�！蓖ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)，讓我深刻，真切的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。你對別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，對別人來(lái)說(shuō)，或許是十分重要的。對于還是未成年人的我們，無(wú)需像當年的雷鋒那樣對國家作貢獻。我們只需懷著(zhù)一顆熱情，善良，真誠的人，去幫助自己身邊的人，為周遭的人出一份面綿薄之力。不過(guò)，我相信，通過(guò)這次暑假的“德育實(shí)踐”，對我們的'未來(lái)是十分有幫助的。
“學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )做人”是每個(gè)川中學(xué)子應有的道德風(fēng)尚，而出自《禮記》的“正心，修身，齊家，治國，平天下”則是我們每一位炎黃子孫的基本處事原則。而這“德育實(shí)踐”正是很好的幫助我們從小樹(shù)立一種良好的心態(tài)去幫助身邊的每一個(gè)人。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”小康之家的我們，并不能為國家出謀劃策，但卻可以伸出雙手，去拉起每一個(gè)受困的人。美國的比爾蓋茨也每年捐出微軟公司的部分資金去幫助非洲的兒童，參加世界各地的各類(lèi)慈善機構。這種積極，達觀(guān)的態(tài)度應該千年不變的保存在我們每代人的心中！
荀子曰：“積德成德，而神明自得，圣心備焉�！边@正是這本“德育實(shí)踐”的初衷，宗旨。人的一生，為他人付出的越多，他的心就越富足，越過(guò)的心胸坦蕩，泰然自若。一個(gè)人給予得越少，他的心靈就相對的就越干枯。每一個(gè)受到別人幫助的人是幸運兒，而每個(gè)幫助被人的人則是上帝的寵兒。因為他體會(huì )到了那份真誠的快樂(lè )。
幸福不一定是舒適，也不一定是享受。舒適與享受可以帶來(lái)一時(shí)的滿(mǎn)足，幸福。而持續長(cháng)久的幸福，唯有奉獻，唯有付出唯有幫助。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 3
在上一周，我們14護專(zhuān)3、4、5班的同學(xué)在學(xué)生處及班主任的指導下，開(kāi)展了德育實(shí)踐周的工作。
剛開(kāi)始我們以為一星期不用上課會(huì )很輕松，可是當我們真正執勤的時(shí)候，才發(fā)現德育實(shí)踐周其實(shí)是一項辛苦而繁重的任務(wù)，而且很累、很受氣、很無(wú)奈。面對一些同學(xué)的野蠻驕橫、破口大罵、不聽(tīng)從管理，我們執勤人員也是醉了，但我們還是微笑面對，希望用笑容感化他們，用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。最終，我們還是堅持了下來(lái)，并且按質(zhì)按量完成了所有工作任務(wù)。
工作期間我們發(fā)現了許多問(wèn)題，主要有：
1、有些同學(xué)屢教不改，謾罵執勤人員。
2、某些同學(xué)違紀被登記的時(shí)候，不肯配合工作，登記假的班別姓名。
3、有部分同學(xué)玩手機、戴耳機、睡覺(jué)、吵鬧。特別是晚自習時(shí)候，有些同學(xué)在廁所、走廊玩手機、看電影。
另外，遵紀守法不應該只是學(xué)生做的，老師們更應該以身作則，給學(xué)生做好榜樣。在我們執勤的過(guò)程中發(fā)現，有個(gè)別老師踩鞋跟、踐踏草坪、不遵守秩序，讓我們這些執勤人員也不知怎么辦。德育周老師也做得不好。遇到突發(fā)情況需要老師的幫助時(shí)，不能及時(shí)得到老師的支持，導致有些問(wèn)題不能及時(shí)解決。在工作當中我們經(jīng)常遇到不服從管理的同學(xué)，有些甚至用不文明的.語(yǔ)言謾罵我們，有些脾氣比較急的同學(xué)不能很好地克制自己，進(jìn)行了反駁。這也是我們執勤人員的不對，在此向同學(xué)們道歉。希望在今后的學(xué)習生活當中，執勤的同學(xué)都能引以為戒，嚴格要求自己不要犯跟我們同樣的錯誤。也希望所有同學(xué)都能配合好德育周同學(xué)的工作。因為他們是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境而辛勤付出的。
通過(guò)這次德育實(shí)踐周，我們也體會(huì )到了很多。我們學(xué)會(huì )了換位思考、遵紀守法、尊敬老師尊重同學(xué)，也懂得了忍讓與寬容。雖然我們現在脫下了袖章，但是我們依然會(huì )以德育實(shí)踐周的要求來(lái)約束自己�，F在，我們應當從自我做起，從團結集體做起，讓整個(gè)校園會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)和諧、團結、向上的精神，每一天都能開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 4
自古以來(lái)，中國就以文明有禮著(zhù)稱(chēng)于世，中華民族的傳統美德也是代代相傳，即使經(jīng)過(guò)千年的洗禮，它的生命依舊燦爛光鮮，且隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也已煥然一新。
進(jìn)入大學(xué)，轉眼已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，還沒(méi)來(lái)得及感嘆時(shí)光飛逝，它早已悄悄溜走。在大學(xué)里的這些無(wú)數個(gè)新鮮的日子里，讓我印象最深、感觸最多的活動(dòng)，便是德育實(shí)踐。我以前從來(lái)都不知道，道德教育也需要做的一項活動(dòng)，后來(lái)我我明白，這不僅僅是學(xué)校對學(xué)生的要求，更是培養學(xué)生道德觀(guān)念的重要環(huán)節。以前的我們在教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回奔波。那些所謂的德育不過(guò)書(shū)本上古人寫(xiě)的幾句話(huà)，書(shū)本一合上，便立馬被拋到九霄云外，進(jìn)入大學(xué)后，我終于知道什么是真正的德育。
隨著(zhù)參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，我在幫助人的'同時(shí)體會(huì )到了一種前所未有的快樂(lè )。敬老院的老人本該也不應如此低迷，他們應宜享天年，快樂(lè )的像個(gè)孩子。大學(xué)生的到來(lái)給孤寂的敬老院增添了些許活力，看著(zhù)老人們欣喜的臉龐，我明白了，快樂(lè )，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
公園里的小路上，有我們同學(xué)打掃的身影，那些過(guò)往的行人，也投去贊許的目光，同學(xué)們心里泛起了一陣漣漪，原來(lái)奉獻社會(huì )，只是如此單純快樂(lè )。
德育實(shí)踐活動(dòng)雖告一段落，但它給我的影響卻是深遠持久的。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )上的大課堂上去增長(cháng)知識，施展才華，更加磨練我們的意志。在道德實(shí)踐中，我們一方面鍛煉了自己的能力，另一方面社會(huì )做了一些貢獻，雖然這貢獻很微小，但這是我們邁向社會(huì )、貢獻社會(huì )的第一步，只要我們邁出了這一步，步伐多少，這不重要，重要的是我們真正向社會(huì )貢獻出了自己的一份力。雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生，但在德育實(shí)踐中仍然存在一些問(wèn)題，比如經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟，知識與實(shí)踐不能夠很好地結合，也就是說(shuō)，我們雖然學(xué)了一些知識，但在現實(shí)中卻不能很好地運用，為此，我們更要鍛煉自己的實(shí)踐能力。
故人夸獎人時(shí)總是喜歡說(shuō)“德才兼備”，魏晉南北朝時(shí)，官員的選拔也提倡“舉孝廉”，我國自古以來(lái)就很崇尚“德”，“百行孝為先”也是一種道德�？鬃釉诖呵飼r(shí)期就提出“以德治國”，至今仍然受用、可用，德是一個(gè)永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的話(huà)題。
亙古千年，不過(guò)彈指之間，然而，歷史留下來(lái)的中華民族傳統美德也不應隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被人遺忘，那是讓我們銘記于心的祖訓。
一個(gè)小小的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了很多，也學(xué)會(huì )了很多，一些心得和體會(huì )只有去參加實(shí)踐活動(dòng)才會(huì )有感觸，這不僅僅是一門(mén)課程，更是需要我們傳下去的寶藏。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 5
在本次德育實(shí)踐周開(kāi)始之前，我們在學(xué)生科老師的安排下，知道了各自班級的工作崗位和具體分工，接下來(lái)在班主任和班干部的商討下，決定以抽簽的方式讓同學(xué)們決定工作的崗位，在班干部的詳細講解下，同學(xué)們都明白了自己的工作任務(wù)和職責，一切都準備充分后，同學(xué)們都帶著(zhù)激動(dòng)和躍躍欲試的心情等待著(zhù)德育實(shí)踐周的到來(lái)。在德育實(shí)踐周開(kāi)展中，由于學(xué)校停電，星期日晚不能正常工作，不過(guò)同學(xué)們都提前在教室待命，最終由于停電的原因，學(xué)校聽(tīng)課了，晚上也不用執勤，同學(xué)們心中難免失落，但是在班干部的帶領(lǐng)下，把執勤要用的桌子、凳子都搬到指定的工作崗位上，為即將開(kāi)始的執勤做準備。在執勤過(guò)程中，我們發(fā)現同學(xué)們無(wú)論是上課紀律、教室衛生等方面都有了很大的進(jìn)步，違紀現象減少了很多，我們也深刻體會(huì )了德育實(shí)踐周的不容易，深刻體會(huì )到了遵守校規的'重要性。
我們在執勤過(guò)程中也發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題：
1、有同學(xué)不配合德育實(shí)踐周的工作，違反規章制度，甚至辱罵推搡執勤人員，對于這些不服從管理的情況，我們做到冷靜對待，不能與同學(xué)發(fā)生沖突。
2、有少數老師存在違紀情況，上課遲到，提前個(gè)同學(xué)下課，給執勤的同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。
3、有部分老師踐踏草坪，我們執勤人員上去勸說(shuō)，反而遭到老師的莫不理睬。經(jīng)過(guò)這次德育實(shí)踐周，同學(xué)們深刻體會(huì )了學(xué)校的良苦用心，以及遵守學(xué)校規章制度的重要性，在今后的校園生活中，我們會(huì )約束自己，做好一個(gè)學(xué)生應該做的事情，共同維持好學(xué)校的秩序，愿我們北海市衛生學(xué)校越辦越好，明天更輝煌。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 6
每個(gè)的選擇人在生活中都要面隊道德實(shí)踐，在道德實(shí)踐的面前，一定要踴躍地做出正確的選擇。
有一次，我看中了商店里的書(shū)，回到家里，我叫爸爸給我買(mǎi)那套書(shū)，爸爸說(shuō)：“只要你考試考95分以上，我就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我突然想到明天要考試了。晚上，我加緊復習，復習到很晚才誰(shuí)。
第二天，我等待著(zhù)老師發(fā)考試卷，不一會(huì )兒，考試卷就到手了，我想：“昨天的復習終于可以在今天派上用場(chǎng)了。
考試開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)起來(lái)，真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出，我想了一下把答案想了一下，做了出來(lái)，檢查了幾遍，把考試卷交了上去。
過(guò)了一天考試卷發(fā)下來(lái)了我一看考試卷上的成績(jì)，高興得差點(diǎn)蹦到天上去，成績(jì)是95.5，可以達到要求了，太棒了！
老師來(lái)講題目了，在講題目的過(guò)程中，我發(fā)現有一道題目錯了，我想：“如果改回原來(lái)的成績(jì)的話(huà)，就只有94.5了，不能買(mǎi)書(shū)。在誠信和書(shū)的前面，我應該選擇誠信�！毕脒^(guò)之后，我跑到講臺邊，請老師改回原來(lái)的.成績(jì)。
這次我雖然失去了書(shū)，但得到了誠信。
在道德實(shí)踐的面前，一定要踴躍地做出正確的選擇。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 7
你有沒(méi)有從什么事情中懂得什么嗎？我有。
記得，有一天早上，我想去文具店里買(mǎi)一支水筆，于是，我便向文具店里走去�！笆迨�，水筆！”我叫到。我剛說(shuō)完，叔叔就連忙遞給了我一支水筆，這時(shí)，我那著(zhù)筆，便向學(xué)校走去。我到了學(xué)校，才發(fā)現，哎喲，剛才買(mǎi)水筆的錢(qián)忘給那個(gè)叔叔了。這時(shí)，我想：嘿嘿，反正叔叔也不知道，這樣，我就可以多出一元錢(qián)買(mǎi)別的`東西了。不過(guò)，我又一想：哎呀，也不行，這樣，我不就等于貪污了嗎？這樣是不行的。我心中出現了兩個(gè)小人，第一個(gè)小人說(shuō)：“主人，你可千萬(wàn)別把錢(qián)再給叔叔呀，這樣，你不就少了這一元錢(qián)了嗎？如果你不把錢(qián)給叔叔，你就可以再花一元錢(qián)了呀！”另一個(gè)小人說(shuō)：“不行，主人，這樣，你就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了嗎？你不就等于貪污了嗎？馬上把錢(qián)還給叔叔吧！”到最后，我還是聽(tīng)從了第二個(gè)小人的話(huà)，下午，我就把錢(qián)還給了叔叔。
其實(shí)，道德抉擇只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
沒(méi)有把錢(qián)給叔叔，就是錯誤的；把錢(qián)給了叔叔，就是正確的。道德認識、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單，可見(jiàn)實(shí)踐道德，把錢(qián)給叔叔，就需要放棄個(gè)人利益。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 8
參與道德實(shí)踐活動(dòng)，讓我對道德有了更為深刻且真切的感悟。
在社區志愿服務(wù)中，我協(xié)助工作人員清理街道垃圾、鏟除小廣告。起初，我只是機械地完成任務(wù)，但看到一些老人對我們豎起大拇指，小朋友們也投來(lái)敬佩的目光時(shí)，內心涌起一股自豪與滿(mǎn)足。我意識到，自己小小的舉動(dòng)能給他人帶來(lái)積極影響，這便是道德的力量。它不僅僅是課本上的概念，更是實(shí)實(shí)在在能改變環(huán)境、溫暖人心的行動(dòng)。
在關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)里，我走進(jìn)老人的家中，陪他們聊天、為他們表演節目。老人們臉上綻放的笑容，讓我體會(huì )到給予他人陪伴與歡樂(lè )是如此珍貴。從他們的.故事中，我領(lǐng)悟到尊重和關(guān)愛(ài)長(cháng)輩是道德的重要體現。我們在享受生活的同時(shí)，不能忘記那些曾經(jīng)為社會(huì )奉獻過(guò)的老人，給予他們關(guān)懷是我們的責任。
這次道德實(shí)踐也讓我反思自己日常的行為。我發(fā)現自己在一些小事上做得還不夠好，比如在公共場(chǎng)合有時(shí)會(huì )忽略輕聲細語(yǔ)，偶爾也會(huì )因為匆忙而沒(méi)有主動(dòng)幫助他人。但通過(guò)這次實(shí)踐，我決心改正，努力讓道德成為自己的生活習慣，無(wú)論是大事還是小事，都以道德標準要求自己，用行動(dòng)傳遞正能量，讓身邊的世界因自己的存在而變得更加美好。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 9
道德實(shí)踐活動(dòng)如同一盞明燈，照亮了我內心的道德之路，也讓我在行動(dòng)中不斷成長(cháng)。
學(xué)校組織的校園文明倡導活動(dòng)中，我成為了一名“文明小使者”。每天在校園里提醒同學(xué)們遵守校規校紀，愛(ài)護校園環(huán)境。一開(kāi)始，有些同學(xué)并不理解，甚至對我投來(lái)不耐煩的眼神，但我沒(méi)有放棄。慢慢地，我發(fā)現一些同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)撿起地上的'垃圾，課間打鬧的現象也減少了。這讓我明白，道德的倡導需要耐心和堅持，只要持之以恒，就能帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。
在參與環(huán)保公益宣傳活動(dòng)時(shí)，我走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳單，講解垃圾分類(lèi)和環(huán)保知識。很多路人都停下腳步認真傾聽(tīng)，還提出一些問(wèn)題和建議。這使我感受到社會(huì )大眾對環(huán)保的重視，也深知自己肩負的責任重大。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅自己更加深刻地理解了環(huán)保對于地球家園的重要性，也將這種理念傳遞給了更多的人，希望能為保護環(huán)境貢獻一份微薄之力。
在道德實(shí)踐的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了換位思考。當看到他人不文明的行為時(shí)，不再是一味地指責，而是思考如何用更好的方式去引導和感化。我相信，只要每個(gè)人都能在道德實(shí)踐中不斷提升自我，我們的社會(huì )將會(huì )充滿(mǎn)和諧與友愛(ài)，道德之花也將在每一個(gè)角落絢爛綻放。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 10
近期的道德實(shí)踐活動(dòng)，給我帶來(lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我對道德的內涵有了全新的認識。
在圖書(shū)館志愿服務(wù)中，我負責整理書(shū)籍和引導讀者借閱�？吹诫s亂的.書(shū)架在自己的努力下變得整齊有序，方便了讀者查找書(shū)籍，我心中充滿(mǎn)成就感。當有讀者向我咨詢(xún)問(wèn)題時(shí)，我耐心解答，看到他們滿(mǎn)意的神情，我體會(huì )到幫助他人能帶來(lái)巨大的快樂(lè )。這讓我懂得，道德就是在平凡的崗位上默默奉獻，為他人提供便利，不圖回報。
參加義賣(mài)活動(dòng)為貧困地區兒童籌款時(shí)，我積極向路人推銷(xiāo)義賣(mài)商品。盡管過(guò)程中遭遇了一些拒絕，但當想到那些孩子們渴望知識的眼神，我就充滿(mǎn)動(dòng)力。最終我們籌集到了一筆可觀(guān)的善款，這讓我明白，道德是對弱勢群體的同情與援助，是用自己的行動(dòng)為他人的幸福添磚加瓦。
這次道德實(shí)踐還讓我看到了團隊合作的力量。在各項活動(dòng)中，與同學(xué)們相互協(xié)作、相互支持，我們才能順利完成任務(wù)。大家心往一處想，勁往一處使，這種團結友愛(ài)的氛圍也是道德的體現。它教會(huì )我在集體中要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為了一個(gè)目標努力奮斗。我會(huì )將在道德實(shí)踐中學(xué)到的一切銘記于心，在今后的生活中繼續踐行道德，成為一個(gè)有道德、有擔當的人。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 11
參與社區志愿服務(wù)是一次極具意義的道德實(shí)踐經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我主要負責協(xié)助社區工作人員進(jìn)行環(huán)境清潔工作，包括清掃街道、清理垃圾死角以及擦拭公共設施等。
起初，面對那些堆積如山的垃圾和臟亂的角落，我心里確實(shí)有些抵觸情緒。但當我看到社區里一些老人和小孩在不衛生的環(huán)境中生活，我意識到自己的付出是多么必要。在清掃過(guò)程中，每撿起一片垃圾，每擦拭干凈一處污漬，我都仿佛看到社區環(huán)境在一點(diǎn)點(diǎn)變好。我們還向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識，盡管有些居民起初并不理解，但通過(guò)耐心講解，他們也逐漸接受并愿意配合。
這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì )到勞動(dòng)的`價(jià)值和奉獻的快樂(lè )。以前，我總覺(jué)得道德是一些抽象的概念，而這次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)讓我明白，道德就在日常的點(diǎn)滴小事中。它是不計回報地為他人創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，是用自己的行動(dòng)去影響身邊的人。通過(guò)自己的努力，能讓社區變得更加整潔美麗，讓居民們生活得更加舒適，這種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我也明白了，道德實(shí)踐不是一時(shí)興起，而是需要長(cháng)期堅持的行為，只有這樣，才能真正讓社會(huì )變得更加美好。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 12
學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)，給我的心靈帶來(lái)了深深的觸動(dòng)。我們來(lái)到了當地的養老院，陪伴那里的老人們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。
剛到養老院時(shí)，我發(fā)現老人們的眼神里既有期待又有一絲落寞。我主動(dòng)與一位老奶奶聊天，她給我講述了她年輕時(shí)的經(jīng)歷，那些故事充滿(mǎn)了歲月的痕跡。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)她的喜怒哀樂(lè )。我們還為老人們表演了一些小節目，唱歌、講笑話(huà)，看到他們臉上露出的笑容，我內心滿(mǎn)是溫暖。有的老人行動(dòng)不便，我們就幫他們整理房間、打水、陪他們散步。
在與老人相處的過(guò)程中，我更加懂得了尊重和關(guān)愛(ài)他人的重要性。這些老人曾經(jīng)為社會(huì )做出過(guò)貢獻，如今在暮年卻可能面臨孤獨和無(wú)助。我們的一點(diǎn)陪伴和關(guān)心，就能讓他們感受到莫大的溫暖。這不僅僅是一種道德義務(wù)，更是人性中善良與愛(ài)的體現。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了換位思考，當我老了的`時(shí)候，也希望有年輕人能如此耐心地陪伴我。我決定以后要經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，將關(guān)愛(ài)孤寡老人的行動(dòng)持續下去，也希望更多的人能關(guān)注到這個(gè)群體，讓他們的晚年不再寂寞。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 13
作為校園文明倡導活動(dòng)的一員，我深刻認識到文明對于校園環(huán)境和師生關(guān)系的重要性。
活動(dòng)期間，我們在校園內張貼文明標語(yǔ)、發(fā)放文明宣傳手冊，向同學(xué)們宣傳文明禮儀知識，如遵守課堂紀律、愛(ài)護公共財物、文明用語(yǔ)等。同時(shí)，我們還成立了文明監督小組，對校園內的`不文明行為進(jìn)行勸導。一開(kāi)始，有些同學(xué)對我們的勸導并不在意，但我們沒(méi)有放棄，通過(guò)耐心地解釋和以身作則，逐漸有同學(xué)開(kāi)始改變自己的行為。
在這個(gè)過(guò)程中，我自己也時(shí)刻嚴格要求自己，因為只有自己做到了，才能更有說(shuō)服力地去倡導他人。我發(fā)現，當我主動(dòng)向老師問(wèn)好、自覺(jué)撿起地上的垃圾時(shí)，身邊的同學(xué)也會(huì )受到感染。這次實(shí)踐讓我明白，道德的力量是可以傳遞的。校園文明不僅僅是外在的環(huán)境整潔和行為規范，更是一種內在的文化氛圍和精神素養。每一個(gè)學(xué)生都是校園文明的建設者，只要大家齊心協(xié)力，就能打造出一個(gè)和諧、文明、充滿(mǎn)活力的校園。而且，這種文明意識也會(huì )伴隨我們走出校園，影響我們在社會(huì )中的行為舉止，成為構建文明社會(huì )的一塊基石。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 14
參與道德實(shí)踐活動(dòng)，于我而言是一次深刻的心靈洗禮，讓我對道德的內涵有了更為真切的感悟與體會(huì )。
在社區志愿服務(wù)活動(dòng)中，我與小伙伴們一同清理街道垃圾、鏟除小廣告。起初，面對那些臟兮兮的垃圾和頑固的廣告貼紙，我內心是有些抵觸的。但當看到身邊的同伴們都積極投入，毫無(wú)怨言，我也鼓起了勇氣。在大家齊心協(xié)力之下，街道逐漸恢復了整潔干凈。那一刻，我明白了道德不僅僅是課本上的理論知識，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)付出，是為了讓身邊的環(huán)境變得更美好，讓他人生活得更舒適。
學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)也讓我記憶猶新。走進(jìn)老人的家中，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事，為他們表演簡(jiǎn)單的節目，幫忙打掃房間、整理衣物。老人們臉上綻放的'笑容如同春日暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心里。我意識到，給予他人陪伴與關(guān)愛(ài)，能在如此大的程度上溫暖他們的心靈，而這也是道德的重要體現。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了耐心傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了設身處地為他人著(zhù)想，更懂得了尊重與感恩的深意。
然而，在實(shí)踐過(guò)程中我也發(fā)現了自己的不足。有時(shí)候面對一些復雜的情況，我會(huì )缺乏足夠的應變能力和解決問(wèn)題的智慧。比如在幫助老人修理電器時(shí)，我因知識儲備不足而無(wú)從下手。這讓我明白，道德實(shí)踐需要多方面的能力支撐，我還需要不斷學(xué)習和積累經(jīng)驗。
通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到，道德并非遙不可及的高大概念，而是滲透在生活的點(diǎn)滴之中。每一個(gè)善意的舉動(dòng)，每一次真誠的付出，都是在踐行道德。我將以此次實(shí)踐為契機，在今后的生活中，更加積極主動(dòng)地參與各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的道德素養，努力成為一個(gè)有道德、有擔當、能為社會(huì )傳遞正能量的人，讓道德之花在生活的每一個(gè)角落絢爛綻放。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 15
道德實(shí)踐，宛如一場(chǎng)意義非凡的人生旅程，在參與的過(guò)程中，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成長(cháng)與感悟。
校園文明倡導活動(dòng)是我道德實(shí)踐的重要部分。我和同學(xué)們一起制作精美的宣傳海報，向全校師生宣傳文明禮儀知識，倡導大家遵守校園秩序、愛(ài)護公共環(huán)境、尊重他人。在課間休息時(shí)，我們還組成文明勸導小組，提醒同學(xué)們不要在走廊追逐打鬧、不要大聲喧嘩。一開(kāi)始，有些同學(xué)對我們的勸導并不在意，但我們沒(méi)有放棄，始終堅持以友善的態(tài)度和耐心的解釋進(jìn)行溝通。漸漸地，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)遵守校園文明規范。這使我懂得，道德實(shí)踐需要持之以恒的努力，通過(guò)自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)他人，才能讓良好的道德風(fēng)尚在校園中生根發(fā)芽。
參與環(huán)保公益活動(dòng)同樣給我留下了深刻的印象。我們來(lái)到河邊，清理河岸上的垃圾，打撈河水中的漂浮物�？吹皆颈焕廴镜暮恿髟谖覀兊�.努力下逐漸恢復清澈，我心中充滿(mǎn)了成就感。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認識到環(huán)境保護是每個(gè)人的道德責任，我們的每一個(gè)行動(dòng)都關(guān)乎著(zhù)地球家園的未來(lái)。同時(shí)，我也學(xué)到了許多環(huán)保知識，如垃圾分類(lèi)的重要性、資源回收利用的方法等，這些知識將伴隨我在日常生活中更好地踐行環(huán)保道德理念。
但我也意識到自己在道德實(shí)踐中存在一些問(wèn)題。例如，在面對一些不文明行為時(shí)，有時(shí)會(huì )控制不住自己的情緒，導致勸導效果不佳。這讓我明白，在道德實(shí)踐中，不僅要有正確的行為，還要有良好的情緒管理和溝通技巧。
通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng)，我對道德有了全新的認識。它不僅僅是一種個(gè)人品質(zhì)，更是一種社會(huì )力量。我會(huì )在今后的日子里，不斷反思自己，改進(jìn)自己的不足，積極投身到更多的道德實(shí)踐中去，用自己的言行詮釋道德的真諦，為構建一個(gè)更加文明、和諧、美好的社會(huì )貢獻自己的一份力量。
學(xué)生道德實(shí)踐心得 16
投身于學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，猶如踏上了一條充滿(mǎn)挑戰與收獲的成長(cháng)之路，讓我在實(shí)踐中不斷思考、感悟與蛻變。
在圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)中，我承擔起整理書(shū)籍、協(xié)助讀者借閱的任務(wù)。面對書(shū)架上雜亂無(wú)章的書(shū)籍，我需要耐心地分類(lèi)、排序，將它們準確無(wú)誤地放回原位。這看似簡(jiǎn)單的工作，卻需要極大的細心和專(zhuān)注。在幫助讀者查找書(shū)籍時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何與不同年齡、不同需求的人進(jìn)行有效的溝通。有的讀者對書(shū)籍的需求非常明確，我能夠迅速地為他們找到；而有的讀者則比較模糊，我就需要通過(guò)進(jìn)一步的詢(xún)問(wèn)和引導，幫助他們確定自己想要的書(shū)籍。通過(guò)這些經(jīng)歷，我體會(huì )到了服務(wù)他人的快樂(lè )，也明白了道德就是在日常的.工作和生活中，盡心盡力地為他人提供便利和幫助。
參加慈善義賣(mài)活動(dòng)也是一次難忘的道德實(shí)踐經(jīng)歷。我們收集了同學(xué)們捐贈的手工藝品、書(shū)籍、文具等物品，在社區廣場(chǎng)上進(jìn)行義賣(mài)�；顒�(dòng)前，我積極參與物品的整理和標價(jià)，活動(dòng)中，我熱情地向過(guò)往路人介紹義賣(mài)物品的情況，努力為每一件物品尋找合適的買(mǎi)家。當看到自己努力推銷(xiāo)的物品被成功售出，所得款項將用于幫助貧困地區的兒童時(shí)，心中涌起一股強烈的自豪感和使命感。這讓我深知，道德實(shí)踐可以將個(gè)人的力量匯聚起來(lái)，為那些需要幫助的人送去溫暖和希望。
然而，在實(shí)踐過(guò)程中我并非一帆風(fēng)順。在義賣(mài)活動(dòng)中，有時(shí)會(huì )遇到一些質(zhì)疑和拒絕，這讓我感到沮喪和失落。但我逐漸明白，道德實(shí)踐不能因一時(shí)的挫折而放棄，而是要在困難中堅守信念，不斷調整自己的方法和態(tài)度。
通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認識到道德是一種無(wú)聲的力量，它可以在人與人之間傳遞善意、凝聚人心、改變社會(huì )。我將把在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗和教訓銘記于心，在未來(lái)的生活中，以更加堅定的信念和積極的行動(dòng)，踐行道德準則，讓自己成為道德之光的傳播者，在照亮他人的同時(shí)，也讓自己的內心更加充實(shí)和明亮。
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