相約星期二閱讀心得通用
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的相約星期二閱讀心得通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相約星期二閱讀心得通用1
《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者，臨終前的14堂人生課。
米奇是一個(gè)幸運兒，他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西；莫里也是一個(gè)幸運兒，他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生，聽(tīng)到了他的思想；我們更是幸運兒，在遙遠的這兒聽(tīng)到了莫里教授的諄諄教誨。（是呀！我們都因此成為幸運者�。�
看這本書(shū)的時(shí)候，我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前。那輪椅，那笑容，那臺錄音機，我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)：“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。？”這本書(shū)里，莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多，我印象最深的就是這句。
這是一種對人生的泰然。人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對，無(wú)疑是很重要的。即使，是死亡。當然，莫里教授的話(huà)值得珍藏的還有很多。比如，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己�！薄安恍业幕钪�(zhù)也同樣令人悲哀�！薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄�。我不像以前那么活著(zhù)，但我又沒(méi)有死……我類(lèi)似于……介于兩者之間�！薄爸绬�？我死了以后，你說(shuō)，我聽(tīng)�！薄啊焙芏嗪芏�，這些話(huà)語(yǔ)，這些真誠的話(huà)語(yǔ)，值得我珍藏一生。
莫里的死，對于所有人來(lái)說(shuō)，都是一種悲哀。這位終身的教師，在人生的最后14個(gè)星期2里，滿(mǎn)足了自己的愿望，也滿(mǎn)足了所有人的愿望。讀了這本書(shū)，我深深地震撼了。什么是真理，什么是覺(jué)悟，莫里的話(huà)無(wú)疑在告訴我們：“這就是！”
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì )死去。臨死前，沒(méi)有人像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì )受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。讓我們，向他肅然起敬！
相約星期二閱讀心得通用2
這本書(shū)內容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚�？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著(zhù)，看完之后稍有空虛，因為教授的世界離我太遠了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來(lái)了，教授在天堂里。無(wú)論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著(zhù)也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過(guò)多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護的關(guān)系基礎，我們忽視了周?chē)澜�。這是我迄今為止讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。
寒假很快就過(guò)去了，閑暇之余我閱讀完了《相約星期二》這本書(shū)，讀完之后細細的回味著(zhù)這本書(shū)的每一個(gè)章節，余味無(wú)窮，感觸頗多。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事，書(shū)中的主人翁是一個(gè)年逾七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性側索硬化以后，作為莫里早年的得意門(mén)生米奇，在得知他的恩師的病情之后，便和老教授約定，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。 《相約星期二》的作者米奇·阿爾博姆是美國著(zhù)名作家、廣播電視主持人，對于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機會(huì )。這門(mén)人生課震撼著(zhù)作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。我想這本書(shū)之所以能引起這么大的轟動(dòng)效應，這和老教授給學(xué)生上課的內容是分不開(kāi)的，因為老教授在每個(gè)星期二給他的得意門(mén)生講授的內容是討論：“生活的意義”，他要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題，因為每個(gè)人都要經(jīng)歷死亡這一過(guò)程，他要讓自己的死亡有所價(jià)值，他讓別人去研究他緩慢而耐心的死亡過(guò)程，他要讓別人觀(guān)察在他的身上所發(fā)生的一切。而要做
相約星期二閱讀心得通用3
我不喜歡莫里，盡管他那樣的人很難得，如果碰到的話(huà)我肯定也會(huì )為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒，被他的魅力所折服。還好書(shū)籍給了“離他很遠”這種理所當然的心理距離。他看似完美，因為他正是非常邪惡，他的真誠為目的服務(wù)：永生。一個(gè)終生的教師，這看起來(lái)很感人，我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”，這是很危險的。人必然會(huì )受自己的經(jīng)歷所限，也總有與主流追求的價(jià)值觀(guān)相悖的時(shí)刻，“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流，甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現實(shí)里多有掩飾，一個(gè)追求精神的人也可能表現出沉迷物欲的樣子，說(shuō)到底用語(yǔ)言將行為道德化分類(lèi)本就是不合理的，那意味著(zhù)總有人被否定。
這本書(shū)讓人不安的也在于此：看似你無(wú)法否認的真理，又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話(huà)語(yǔ)權的人，他的聲音必然使另一些聲音被淹沒(méi)，即便另一些聲音并不主流，甚至卑劣，那也是人類(lèi)的情感，并且某個(gè)時(shí)刻表現出不被主流認可的卑劣的人，并不是那個(gè)人的全部，他也不應該因為那樣的時(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是：你覺(jué)得嫉妒不好，為了幸福我應該避免將它看得太重。而我理解的是：你覺(jué)得嫉妒不好，我也覺(jué)得，但為了幸福我不會(huì )選擇避免與它接觸，而是為擁有這份人類(lèi)的情感而感到一絲甜蜜，不幸是人的一部分，不幸的情感也是，究竟是承認它更容易達到幸福還是否定它更容易，就像“為什么非得追求幸�！币粯�，如果將語(yǔ)言用于純粹分類(lèi)，而與道德分割開(kāi)來(lái)，一切會(huì )不會(huì )變得更加容易呢？
相約星期二閱讀心得通用4
談完家庭，我想要說(shuō)說(shuō)婚姻，因為婚姻與家庭息息相關(guān)。
可是現在很多人不理解婚姻。80、90后的年輕人，要么過(guò)于自私而無(wú)法和別人建立真誠的戀愛(ài)關(guān)系；要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂，然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來(lái)。60、70代的人們，又有多少人在無(wú)奈的維持婚姻，因為不信任、因為金錢(qián)等，婚姻已危在旦夕。
我們好多愛(ài)人并不清楚要從伴侶那兒得到什么，我們甚至連自己都無(wú)法認清——又如何去認識我們要嫁娶的人呢？又如何去協(xié)助我們最?lèi)?ài)的人去獲得更高的人生追求呢？
其實(shí)愛(ài)情和婚姻是有章可循的：如果你不尊重對方，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的婚姻就會(huì )有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠布公地交流，你們的婚姻就會(huì )有麻煩；如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān)，你們同樣會(huì )很麻煩。你們必須有相同的價(jià)值觀(guān)。
我見(jiàn)過(guò)這樣一對小夫妻，有二十七八的年齡，可以說(shuō)郎才女貌，家庭殷實(shí)。按理說(shuō)應該過(guò)得比較幸福�？梢驗榕降牟乱�，胡攪蠻纏，兩人總是吵架。日子過(guò)得不像日子，家過(guò)得不像家。的確，在當今社會(huì )，各種誘惑太多。好多女性朋友不相信愛(ài)人，總想把另一半拴在自己身邊，這樣才算安寧�？墒獠恢�，男人需要的是自由，是讓家庭幸福的不懈奮斗，他們需要時(shí)間去打拼。
由此我想到了“男人就像風(fēng)箏”這句話(huà)。風(fēng)箏總向往自由，飛得越高越好。而放線(xiàn)的人就像我們的女性朋友，要么不敢放得太長(cháng)，害怕風(fēng)箏飛走；要么放高風(fēng)箏以后扯得緊緊的，想緊緊控制住風(fēng)箏。卻不知這樣做的結果：前者影響男人奮斗的腳步，后者成了勒拌男人奮斗的繩索。我前幾天才去放過(guò)風(fēng)箏，發(fā)現怎樣放風(fēng)箏能放的高而毫不費力。首先要把風(fēng)箏放得足夠高，待風(fēng)箏穩定后，線(xiàn)再放松一些，過(guò)一會(huì )兒還要時(shí)不時(shí)扯扯線(xiàn)。這樣做的好處是，既可以讓分風(fēng)箏飛得再高些，還會(huì )提醒風(fēng)箏不要偏離方向。而女人管男人就像這放風(fēng)箏，把握得好會(huì )雙贏(yíng)，否則雙方都會(huì )受傷害。
相信男人，給他們空間；給他們自由；給他們信任，還時(shí)不時(shí)地提醒他們。這樣我們收獲的是婚姻的幸福�；橐鲋挥袃煞N選擇：相愛(ài)或死亡。
相約星期二閱讀心得通用5
在書(shū)店的一角，我發(fā)現了相約星期二這本書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)它，仿佛一個(gè)初生的嬰兒，我在接受著(zhù)洗禮，如同一個(gè)虔誠的教徒，我在輕輕地禱告。那晚，當我終于在手電筒下合上這本書(shū)時(shí)，相約星期二對我的影響之深，是先前的哪一本書(shū)，也是之后的任何一本書(shū)都比不上。
莫里老人認為：在美國，乃至全世界，人類(lèi)的追求進(jìn)入了誤區：擁有越多越好，商業(yè)行為越多越好，越多越好，越多越好，人們反復這樣對我們說(shuō)，我們又反復對別人這樣說(shuō)，直到人人都認為這是真理為止，。而對他自己而言，心中最滿(mǎn)意，最夢(mèng)幻的一天的安排輕松，愜意，而毫不奢侈。從某種意義上對他來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生活的最低標準和最高標準幾乎是一致的，沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧！他的那種與世無(wú)爭，歸于自然讓我思考：社會(huì )上那些終日追名逐利，勾心斗角的人，到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么？如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較，那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的分量？在莫里最后的這門(mén)課程里，愛(ài)是永恒的主題。他說(shuō)：“愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì )如何接受愛(ài)并施愛(ài)于人。沒(méi)有了愛(ài)，我們就象折斷翅膀的小鳥(niǎo)�！蹦镌谙蛉澜绾粲鯋�(ài)，呼吁人性的回歸。
莫里的課，最終將在死亡里劃上句號。他說(shuō)：“要學(xué)會(huì )和生活講和�！彼J為這是人生最困難的事。他住死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗著(zhù)，死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：如果早知道自己可以這么平靜地面對死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢？這句話(huà)，是一位臨終老人說(shuō)的，對我們而言，它可以是一種激勵，激勵我們向生活中每個(gè)困難挑戰。希望等到幾十年后，我們不會(huì )心懷遺憾地說(shuō)這句話(huà)。莫里老人以他自己獨特的方式向我們詮釋了人生，詮釋了死亡。
讀完這本書(shū)我腦海中反復回響著(zhù)莫里老人說(shuō)的話(huà)：“學(xué)會(huì )原諒別人和原諒白己，人不應該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔，這對你是沒(méi)有益處的�！蹦锢先�，和他對人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話(huà)，值得我們在生命細細品味。
相約星期二閱讀心得通用6
這是一個(gè)真實(shí)的故事：年逾七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側索硬化，一年以后與世長(cháng)辭。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名相約星期二。
作者米奇·阿爾博姆是美國著(zhù)名作家、廣播電視主持人，主要傷口還包括在全球熱銷(xiāo)已達五百萬(wàn)冊的小說(shuō)你在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人。對于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機會(huì )。這門(mén)人生課震撼著(zhù)作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。
讀這本書(shū)之前，內心掙扎了很久。因為書(shū)的封套上那么鄭重其事地寫(xiě)道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書(shū)會(huì )像余先生的書(shū)一樣，讓人在讀的時(shí)候正襟危坐，讀完了還得鞠個(gè)躬什么的。還好，有關(guān)生命、死亡的書(shū)，只要有真正的感悟，不像心靈雞湯之類(lèi)的小品那么不痛不癢淺嘗輒止，總會(huì )吸引人的。
一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，面對死亡，他會(huì )想到些什么？他并不是那種與死神抗爭的斗士，他只是重新審視了自己的一生，他只是淡淡地告訴我們，競爭并不是人生唯一的目的，第一只有一個(gè)，那么就做第二又怎樣？他覺(jué)得如若悲傷襲來(lái)，無(wú)須退避三舍，而恰恰應該盡情體會(huì )個(gè)中滋味，細細品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”，可是讀完整本書(shū)后，你才會(huì )理解，其實(shí)他重新審視的是人們公認的從不多加思考的標準，而我們仍然在這樣的標準下，渾渾噩噩地斗志昂揚地生活著(zhù)。作者米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)他的內心，也思索著(zhù)自己的生活，所以，書(shū)中還有他的瑣憶和隨想。
讀這樣的書(shū)，總會(huì )讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿(mǎn)灰塵的畫(huà)筆，想起很長(cháng)時(shí)間沒(méi)打電話(huà)聯(lián)絡(luò )的朋友，想在秋日的陽(yáng)光下從容地坐一會(huì )兒瞇一瞇眼睛，想離開(kāi)現在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過(guò)，合上書(shū)，就像關(guān)閉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說(shuō)“當你學(xué)會(huì )了怎樣死，你也就學(xué)會(huì )了怎樣活�！甭�(tīng)他的話(huà)，我們都還要繼續努力學(xué)習呢。
相約星期二閱讀心得通用7
如果明天即將面對死亡，你要如何度過(guò)今天？
也許你會(huì )說(shuō)，我一定要找尋到生命或者的意義，一定要做自己心甘情愿的事情，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓自己的這一生無(wú)悔。
可惜這只是假設。也許只有把每一天都當作最后一天來(lái)活，才能投入全部的愛(ài)和赤城吧。健康活著(zhù)的人永遠都體會(huì )不到死亡像是到站的火車(chē)那樣催促自己下車(chē)時(shí)的慌張。因為沒(méi)有人在自己死去的那一刻將自己面對死亡的真切體驗告訴后人。
不知是該慶幸還是該難過(guò)，終于有了一個(gè)人，他就生活在于我們相對的那個(gè)半球，他把自己日漸衰弱的身體，面對疾病時(shí)的無(wú)能為力，經(jīng)歷死亡時(shí)的親身體驗，以一種嚴肅的授課方式講給了他的學(xué)生，也表達和展現給了所有活著(zhù)的人。這對于一個(gè)即將離開(kāi)人世的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是殘忍的，我們從中看到了一個(gè)生命的脆弱和無(wú)奈。但是，這位老者卻不這么想，他只是溫和的要求自己的學(xué)生每個(gè)星期二都來(lái)上這堂有關(guān)死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點(diǎn)一滴講述給我們，以使我們懂得如何更好的活著(zhù)。他平和的面對自己的窘態(tài)和尷尬，以幽默的方式和死亡開(kāi)著(zhù)玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年，過(guò)早的失去母愛(ài)，沉默的父親留下的陰影，繼母的關(guān)懷，沒(méi)有同伴的孤獨。說(shuō)到傷心處是像個(gè)孩子一樣動(dòng)情地哭泣。把自己一生寶貴的經(jīng)驗傳授給自己的學(xué)生。一共十四周的課程里談到了恐懼，衰老，欲望，婚姻，家庭，社會(huì )，原諒，死亡，以及有意義的人生。
這是一本最珍貴的人生教科書(shū)。是值得每一個(gè)行走在路上的人裝在旅行包里的寶貝。那些正處于迷惘時(shí)期的人也許會(huì )從中找到拯救自己的方法。那些灰心喪氣的人也許看后會(huì )重拾直面困難的勇敢和信心。
生活中，總是有人在抱怨，和生活作對，然后把自己和生命都高的精疲力盡。甚至八十后九十后被人當作了垮掉的一代。這是一個(gè)沒(méi)有共同信仰的年代，大家都關(guān)注自己的內心世界，渴望陪伴和愛(ài)，卻不懂得如何給予和分享。
推薦這本書(shū)的人還有余秋雨。他為此寫(xiě)了一個(gè)錦上添花的序。也許這里面有你丟失掉的那一部分力量，也許這里面有你一直在尋找著(zhù)的那一種意義。
只有直面死，才能好好活。這是一個(gè)逝者留給我們的哲言。
相約星期二閱讀心得通用8
莫里在患了絕癥以后，妻子總是無(wú)微不至地照料著(zhù)他，兒子們總是抽空來(lái)陪他，鼓勵他。（他不希望孩子們放棄自己的工作專(zhuān)門(mén)陪他，他不愿因自己影響到孩子們。）讓他擁有了死時(shí)的安寧與寬慰。
莫里說(shuō)：“假設我離了婚，或一個(gè)人生活，或沒(méi)有孩子。這疾病——我所經(jīng)受的這種疾病——就會(huì )更加難以忍受。（莫里得的是肌肉萎縮癥，從腿部開(kāi)始肌肉萎縮，萎縮部位慢慢失去知覺(jué)。這種肌肉萎縮會(huì )一直發(fā)展，從腿部到腰部到胸部，最后到肺，直至停止呼吸。在病情的發(fā)展中，莫里經(jīng)受著(zhù)腿部僵硬、腰部僵硬、胳膊僵硬、臉部僵硬，嘴巴僵硬，甚至全身僵硬的痛苦折磨。）我不敢肯定我是否應付得了它。當然，會(huì )有人來(lái)探望的，朋友，同事。但他們和不會(huì )離去的家人是不一樣的。這跟有一個(gè)始終關(guān)心著(zhù)你，和你形影不離的人不是一回事�！�
這就是家庭的部分涵義，不僅僅是愛(ài)，而且還告訴別人有人守護著(zhù)你，我稱(chēng)家為“心理安全”——知道有一個(gè)家在守護著(zhù)你，只有家庭能給予你這種感覺(jué)。金錢(qián)辦不到。名望辦不到。
讀到這里我更體會(huì )家的重要。對“家和萬(wàn)事興”“家是溫馨的港灣”等說(shuō)法有了更深的感悟。
記得前幾年因小姑子一家結婚后一直沒(méi)搬出去住，大家住在一起。這件事常常讓我心生煩悶。于是和婆婆、小姑之間就有了一次次沒(méi)有硝煙的戰爭。家已是戰爭的導火索，讓我畏懼，讓我心涼。整天心力憔悴，更無(wú)精力投入工作�？芍^家庭、婚姻、工作團團糟。
現在看開(kāi)了許多，改變了許多，家庭也溫暖和睦了。我和愛(ài)人的工作也都大有長(cháng)進(jìn)。家是一個(gè)支撐，家是一個(gè)保護傘，家更是一個(gè)后備軍。
現在每當同事因家庭瑣事而生氣時(shí)，我總是開(kāi)導她。家——離不開(kāi)尊重、離不開(kāi)理解、離不開(kāi)包容，更離不開(kāi)信任。莫里讓我對家愛(ài)得更深。
相約星期二閱讀心得通用9
《相約星期二》講的是一位患有重病的老人，同時(shí)也是一位執掌教壇一輩子的`大學(xué)教授，在自己為數不多的歲月中，不是在感慨命運不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，將自己的感悟以每星期二相約的形式，講給一位曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，那里沒(méi)有繁瑣的公式，有的只是對生活的思考，對人生的感悟，對人性的解剖……
老人的情況一天天變遭，但他仍然關(guān)注外界，他會(huì )為遠在他國的難民的困難而憂(yōu)慮，而傷心落淚，那時(shí)他不是一個(gè)病入膏肓的老人，而是一位有憐憫之心的老者；他從不自怨自艾，他會(huì )因為由于他的開(kāi)導使他人舒展眉頭而快樂(lè )，從而覺(jué)得自己是個(gè)有價(jià)值的人……他愛(ài)他的家人，愛(ài)他的朋友，愛(ài)他身邊的所有人，當大家都陰沉著(zhù)臉給他舉行葬禮時(shí)，他會(huì )說(shuō)：到時(shí)不要燒過(guò)頭了哦。他就是這么一位樂(lè )觀(guān)，豁達，超脫的老人。我認為的超脫是游離于生活之外，超然脫俗的感覺(jué)，其實(shí)呢，不然，是經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，而后看淡所謂的挫折，困難，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的怡然心境。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，它已經(jīng)從身邊悄然而逝。有時(shí)老是感慨：時(shí)間都去哪了？時(shí)間從指間溜走，從發(fā)絲間飛過(guò)，增加了我們的年輪，親吻了我們的臉頰，觸碰了我們的額頭，豐富了我們的思想……有時(shí)總是回憶那美好的青蔥歲月，不想讓時(shí)間在臉上留下痕跡，可是在回憶的過(guò)程中時(shí)間已飛馳而過(guò)，要做的是珍惜當下，關(guān)愛(ài)親人。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還未出現，唯有今天掌握在手中，是上天的恩賜……
在未來(lái)的道路中會(huì )遇到很多困難，保持花開(kāi)靜好的心境，追求樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、豁達的人生態(tài)度，學(xué)習愛(ài)和對生活的不懈追求。
相約星期二閱讀心得通用10
《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國的一位記者，主人公莫里是一名社會(huì )學(xué)教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽(tīng)電臺采訪(fǎng)得知這個(gè)消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。
讓作者沒(méi)想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門(mén)課——人生。因為身體原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續了十四周，莫里將聽(tīng)課內容整理成書(shū)，書(shū)名《相約星期二》。
第一次讀到這本書(shū)，是在大四的時(shí)候，即將走出象牙塔，真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì )，當時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書(shū)館看到這本書(shū)，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書(shū)的社會(huì )學(xué)教授，短短十四節課，他會(huì )怎樣展開(kāi)自己厚重的一生，講述人生最后一課？我們來(lái)看一下書(shū)中談?wù)摰脑?huà)題——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢(qián)、永恒的愛(ài)、婚姻、文化、原諒。
所有這些都是人的一生中不可回避的話(huà)題，也是人們都在面對和尋找答案的話(huà)題。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)看這本書(shū)，是為了找到自我，那現在看這本書(shū)，則是學(xué)會(huì )看淡自我。
在書(shū)中，當米奇問(wèn)及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏(yíng)的態(tài)度來(lái)對待生活，那么面對死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。
他的生活態(tài)度也讓我想起了中國的一位文學(xué)家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng )作的高峰，寫(xiě)下過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩(shī)句。
就像這本書(shū)一樣，死亡雖然是這本書(shū)的主線(xiàn)，也是主人公終將奔赴的結局，但它卻教會(huì )我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責任與活的意義。
如果您還未尋找到自我，希望這本書(shū)能夠為您照耀一個(gè)溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自我，也歡迎您打開(kāi)這本書(shū)，打開(kāi)一位樂(lè )觀(guān)而博學(xué)的老人不一樣的一生。
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