節約用水節約用電的心得體會(huì )（通用6篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的節約用水節約用電的心得體會(huì )（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節約用水節約用電的心得體會(huì )1
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！泵慨斃收b這篇詩(shī)歌時(shí)，都會(huì )陶醉于那字里行間透露美�！叭蹮o(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！敝蒙碛谒h(huán)繞地方，人內心充滿(mǎn)了寧靜舒暢情結。
古人喜歡水，今人也是如此。
趙萬(wàn)里寫(xiě)到：“無(wú)邊無(wú)際廣闊海水，波動(dòng)時(shí)如巨人般掀起滾滾浪潮，平靜時(shí)如姑娘般溫柔深邃�！彼嵌嗝疵��？墒�，有多少人真愛(ài)水呢？水從指尖滑過(guò)，那輕柔感覺(jué)，那溫柔滋潤，有誰(shuí)是真珍惜呢？
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這蔚藍星球、有了它，整個(gè)世界才有了生
命氣息、有了它，我們世界才變得生機盎然、有了它，我們才有了秀美山川清澈溪水，湛藍海洋我們才有了一切。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難往外滴著(zhù)水，滴水速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到最后一滴水將是我們自己眼淚�！�
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)子孫萬(wàn)代。因為最早原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命搖籃。人類(lèi)生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
水還是大自然“空調器”，炎熱夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁情緒；當寒冷冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存熱量源源不斷地送給它周?chē)懙剡@些都是水作用。我們國家水資源雖然非常豐富，但可以用淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕一件事��！此外浪費水現象也十分嚴重，據統計：一個(gè)中等城市每年浪費水相當于一個(gè)洞庭湖水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一生命中每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì )用光。況且，生活中人們對水浪費是那么肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停這在某些人看來(lái)，又是多么“平�！卑�。讓我為大家算一筆賬吧：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)可怕數字��！
節約用水節約用電的心得體會(huì )2
說(shuō)到節水將永遠認為央視是一個(gè)公益廣告。明智廣告：如果你不救水，最后一滴水將是人淚水。水對于這個(gè)水藍色星球來(lái)說(shuō)太重要了，這意味著(zhù)兩個(gè)詞：生活。
我們不是魚(yú)，不生活在被環(huán)境包圍水中，但我們和魚(yú)和什么是不同于水我們可以逗留多久？看不到眼睛，我們怎么能相信地球已經(jīng)變得如此干燥母親！
照片上土地原本是一個(gè)池塘，土地是池底，原來(lái)總是充滿(mǎn)水池，現在甚至池底都看不到一滴水，很長(cháng)一段時(shí)間底部草現在已經(jīng)成為干草�？吹竭@些，沒(méi)有幫助心痛。最后意識到節約用水重要性。
今年，我們在云南遭受了60年最大干旱：非常高溫，滴雨，破裂土地，牲畜和家禽水。截至目前，我省干旱已造成農作物3016.4萬(wàn)畝，占已播種面積81.7％以上，其中土地2049.2萬(wàn)畝，林地8.09億畝;森林面積4305畝; 490萬(wàn)頭，343萬(wàn)頭大家畜飲水困難。干旱已造成該省直接農業(yè)經(jīng)濟損失近65億元。
由于嚴重干旱，云南近年火災點(diǎn)近年來(lái)明顯增加，比森林火災，昆明，寶山，曲靖，香格里拉等地發(fā)生了山火。我們士林縣在2月7日晚上發(fā)生火災，現在火沒(méi)有戰斗，父親和叔叔誰(shuí)已經(jīng)在第四天滅火，直到昨天晚上，我聽(tīng)說(shuō)火還是很大。
在這里，我希望你從我開(kāi)始，節約用水。朋友們，讓我們珍惜生命之水，為水而驕傲，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓水空。只要我們總是有一個(gè)節水意識，多用途水，使蔬菜，米飯，洗衣服，洗手后用水，用水沖洗，沖洗廁所和擦地板如果長(cháng)期堅持開(kāi)發(fā)好水 - 所以，每一個(gè)小我，節約用水，保護水資源，保護人類(lèi)共同家園，做出應有貢獻！節水不是一個(gè)口號，她更多地反映在行動(dòng)中。對于我們共同祖國，我們每個(gè)人都應該有勇氣站起來(lái)，用我們手莊嚴地承諾自然，讓地球母親恢復青春臉，我們行動(dòng)，以移動(dòng)這個(gè)人性質(zhì)。但承諾不僅僅是承諾，而且還是行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們承諾。珍惜水是珍惜生命。每個(gè)人都喜歡水，它可能有人生命和生活;與每個(gè)人生活?lèi)?ài)，人類(lèi)可能有一個(gè)快樂(lè )家。
節約用水節約用電的心得體會(huì )3
我們居住這個(gè)地球，它還有一個(gè)美麗名字叫水球。雖然，叫水球，但海洋占地球表面71%，陸地淡水只占全球水體總量3.5%，可見(jiàn)水資源相當短缺。如今，60年不遇大旱襲卷整個(gè)云南，先不說(shuō)生產(chǎn)，農業(yè)用水缺乏，一些地區甚至連日常生活水都成了困難這長(cháng)年不遇旱災使農業(yè)直接損失經(jīng)濟達5761萬(wàn)元。為了節約用水，我班召開(kāi)了“節約用水”主題班會(huì )，交流節約水心得，提倡節約用水，爭做節約用水標兵。
水是生命之源，與我們生活息息相關(guān)。一滴水，仿佛干將一把鐵錘，飛速劃過(guò)空氣，擊打在堅硬巖石上，濺起無(wú)數火星，一滴一滴，一下一下，在清脆嘀嗒聲中，造就了滴水穿石神話(huà)。正是有水存在，烈日下莊稼才能茁壯成長(cháng)，我們人類(lèi)才會(huì )不斷發(fā)展。在這長(cháng)年不遇旱災里，我們更應該節約用水。也許我們身處易門(mén)水鄉，位于龍泉水旁邊幸福我們，是有點(diǎn)感受不到旱災困惑。但我們還是可雙看到昔日龍泉河細水長(cháng)流，山清水秀，如今也斷流了，有些地方積水也變成了死水，上面漂滿(mǎn)了垃圾，可見(jiàn)人們還不知道保護水資源，連這種一點(diǎn)點(diǎn)積水也不放過(guò)污染。學(xué)校為了節約用水，同時(shí)也讓我們體驗一下旱情，開(kāi)始實(shí)行停水活動(dòng)，同學(xué)們用水必須到離宿舍很遠四方潭取，同學(xué)們用著(zhù)自己辛苦提來(lái)水也就不浪費了。
不知同學(xué)們是否記得電視上常播公益廣告：別讓最后一滴水成為你眼淚！在此大旱季節，你那可憐眼淚也是苦澀，我們在這大旱之年真正應該做是節約用水，我們不僅要在思想上樹(shù)立節約用水意識，更應該做出實(shí)際行動(dòng)。
水是生命源泉，發(fā)展基礎，節約用水，人人有責，節約用水，從我做起。我們在校應做到以下幾點(diǎn)：
1、隨手關(guān)緊水龍頭；
2、洗臉、漱口時(shí)用小盆裝水，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭就著(zhù)洗，讓水白流走；
3、衣服不要二三天洗一次，而且還只是一兩件，我們要把衣服積累到足夠多，足夠臟再洗；
4、一水多用，如洗臉水、洗腳水用來(lái)澆花草，沖廁所、拖地等；
5、珍惜水資源，不污染水資源。
一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得珍惜，所以無(wú)論是什么，在我們還擁有時(shí)候，一定要去珍惜它，這才是最重要。
節約用水節約用電的心得體會(huì )4
陽(yáng)春三月，根據杭州市火炬金獎挑戰營(yíng)活動(dòng)要求，我們在老師和家長(cháng)的指導下，認真組織策劃開(kāi)展了“節約用水，從點(diǎn)滴做起”的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我深有感觸。
在這次活動(dòng)中我認識到水資源的寶貴，也認識到節約用水是需要持之以恒的。節水方法有很多。比如，將淘米水拿來(lái)澆花，這樣不僅可以節約澆花水，還能讓植物吸收更多的養分，因為淘米水是很有營(yíng)養的，它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地??方法。只要我們堅持每天節水，我們的水將會(huì )有一個(gè)湖泊那么大。
通過(guò)參加本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，極大地提高了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，使我們關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，使我們在日常交往中學(xué)會(huì )了很多。在本次活動(dòng)中，我們主要學(xué)會(huì )了如下幾點(diǎn)：
1．活動(dòng)使我們關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，原先發(fā)生在我們身邊的一些熟視無(wú)睹的問(wèn)題，在活動(dòng)中我們通過(guò)調查、采訪(fǎng)、查資料等了解后，感到了那些問(wèn)題的嚴重性。
2．這次活動(dòng)，提高了我們解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)中，我們主要通過(guò)采訪(fǎng)調查的方式了解問(wèn)題。在活動(dòng)中我們學(xué)會(huì )了在社會(huì )中的交際問(wèn)題。
在調查和與人交流的過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到一些困難。例如：在說(shuō)服別人接受采訪(fǎng)時(shí)，許多人因為這樣或那樣的原因不愿意接受采訪(fǎng)，這時(shí)就需要我們想方設法讓別人接受采訪(fǎng)；這是就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法。在這些解決問(wèn)題的過(guò)程中，不知不覺(jué)就提高了我們解決問(wèn)題時(shí)的應變能力和表達能力等一系列解決問(wèn)題的能力。
3.本次活動(dòng)，我們采用了小隊合作的方式， 通過(guò)組員的分工合作，完成小組的工作。這樣做充分發(fā)揮了小隊的不同優(yōu)勢，使隊員們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作。通過(guò)小組合作，促進(jìn)了我們的團隊精神，使我們在活動(dòng)中互相學(xué)習、互相幫助。
4.在具體了解問(wèn)題的過(guò)程中，需要我們經(jīng)常與人交流，在交流中，就鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力和說(shuō)服性。
5.在制定方案的過(guò)程中，使我們在對問(wèn)題的分析與思考上有了提高，加強了我們對問(wèn)題的認識能力，培養了我們對問(wèn)題的思考認真的好習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都得到了鍛煉，都感到受益匪淺，這次活動(dòng)對我們今后的學(xué)習和發(fā)展也將起到重要作用。讓我們一起珍惜一滴水，讓世界變得更美好，更燦爛輝煌，更和諧吧！
節約用水節約用電的心得體會(huì )5
一、活動(dòng)目標
1、知識與技能
�。�1）了解水在動(dòng)植物的生長(cháng)和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺(jué)性。
�。�2）整理收集到身邊浪費水、污染水的現象，了解人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視“水資源”所出現的問(wèn)題，積極想辦法解決污染、匱乏的情況。
2、過(guò)程與方法
�。�1）在教師指導下通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作、調查研究等多種活動(dòng)方式，培養學(xué)生問(wèn)題意識、語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計、調查研究等能力。
�。�2）通過(guò)此次活動(dòng)，培養學(xué)生實(shí)踐能力、合作能力、分析問(wèn)題的能力。
3、情感目標
�。�1）培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。
�。�2）教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種綜合性的實(shí)踐課程，強調學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強探索和創(chuàng )新意識，學(xué)習科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的密切聯(lián)系，了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會(huì )現象，形成初步技術(shù)能力，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。
二、確定主題 制定方案（3課時(shí)）
1、確定主題
猜謎語(yǔ)：教師出謎語(yǔ)“你們知道什么東西越洗越臟嗎?”學(xué)生回答、教師根據學(xué)生回答板書(shū)(水)
那么水有哪些用途呢？教師出示圖片
缺水地區圖)學(xué)生觀(guān)看圖片，談感受。（發(fā)出感慨，水資源缺少，應該節約用水等）同學(xué)們想進(jìn)一步了解我國水資源的現狀嗎？那么我們應該做些什么叫？此次，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題就是——節水從我做起。想想你們關(guān)于水資源想提出什么問(wèn)題進(jìn)行研究呢？
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的穩定。當今世界，隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。
我國是世界上12個(gè)缺水國之一，人均水資源不足世界人均水量的1／4，全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認為：祖國地大物博，資源雄厚，水是循環(huán)反復、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴酷的國情現實(shí)，從現行教材中反映的卻很少。因此，節約用水的意識很淡薄，浪費水的現象依然存在。為了加強同學(xué)們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們六年級的`全體同學(xué)開(kāi)展了一次“節水從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。意在讓同學(xué)們在參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查、討論的過(guò)程中了解生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。
2、引導學(xué)生提出感興趣的問(wèn)題
師：關(guān)于水資源你有什么想要研究的問(wèn)題嗎？
生：學(xué)生提出以下問(wèn)題
�、傥覈Y源面臨哪些問(wèn)題？
�、谖覀兇逵心男┪廴舅默F象？
�、畚覈Y源面臨哪些問(wèn)題？
�、芪覈廴舅默F象有哪些？
�、菸覀冩傆心男┪廴舅默F象？
�、拊鯓庸澕s用水？
�、吣膫�(gè)地方缺水？
�、辔鬯�能變成飲用水嗎？
�、嵛覈娣e是多少？
�、馑诠I(yè)方面有哪些作用？
�、纤畬χ参镉心男┳饔�？
�、兴畬�(dòng)物有哪些作用？
�、盐覀兇謇速M水的現象有哪些？
�、訉W(xué)校有哪些浪費水的現象？
�、约彝ビ心男├速M水的現象
�、瘴覀儑依速M水的現象有哪些事例？
3、整理問(wèn)題
教師引導學(xué)生在以上問(wèn)題中，有選擇性地篩選、歸類(lèi)，把相似的問(wèn)題歸為一類(lèi)，最后把學(xué)生歸類(lèi)的問(wèn)題給合適的總結出主題寫(xiě)到黑板上：
�。�1）水都有什么作用？
�。�2）怎么樣節約水資源？
�。�3）浪費水的現象有哪些？
�。�4）污染與破壞水資源的現象有哪些？
節約用水節約用電的心得體會(huì )6
一、活動(dòng)背景
雨露滋潤禾苗壯，萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)水。水是構成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件，水是人類(lèi)賴(lài)以生存的主要資源之一。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。事實(shí)卻相反，地球上只有不到1%的水可被人類(lèi)直接利用，而我國的水資源稀缺，人均水資源只有世界人均水資源的二十分之一，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個(gè)國家之一。
近幾年我國旱情嚴重： 20xx年入冬以來(lái)，我國北方冬麥區降水非常偏少，造成多個(gè)省份30年至50年一遇的特大旱情；20xx年北方大旱，小麥主產(chǎn)區旱情50年不遇；今年年初全國普遍干旱，7月以來(lái)，我國平均降水量更是為近11年來(lái)最少，西南地區河流干枯，水庫見(jiàn)底，作物絕收，飲水困難，旱災已經(jīng)讓幾萬(wàn)余人、幾百萬(wàn)頭大牲畜飲水吃緊。每當看到那些干旱地區觸目驚心的畫(huà)面，那干旱的土地，那人們臉上干枯的表情，深刻的認識到節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
為了加強人們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感，我們決定在工廠(chǎng)、社區、商場(chǎng)內開(kāi)展一次“節約用水，保護水資源”的社會(huì )調查研究宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解水在動(dòng)植物的生長(cháng)和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺(jué)性，培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說(shuō)別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
2、讓同學(xué)們在調查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、調查能力、處理信息能力。
三、活動(dòng)時(shí)間和過(guò)程
1、4月1日到4月2日是第一階段社會(huì )實(shí)踐的籌備時(shí)間，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍等收集關(guān)于“水”的資料，在我市母親河進(jìn)行水質(zhì)、水源的調查研究，使自身更了解水資源的利用與現狀。并印制了一些宣傳單、宣傳圖片，準備競賽獎品和獎狀。與活動(dòng)區域的管理人員進(jìn)行了溝通。
2、4月3日早九點(diǎn)，我們身著(zhù)藍色隊服，在大豐市社區開(kāi)始社區節水考察宣傳活動(dòng)。首先，在社區分發(fā)宣傳單，用干旱地區的圖片給居民講解，增強小區居民的節水意識，并進(jìn)行志愿簽字節水，同時(shí)招募節水知識競賽的參賽家庭。在講解過(guò)后，有很多家庭積極地參與到節水知識競賽中來(lái)。下午一點(diǎn)到四點(diǎn)，以考察、宣傳、普及為目的，圍繞全球水資源現狀，中國水資源分布和日常節水行為等方面，組織社區節水知識競賽。節水知識競賽形式新穎多樣，有家庭合作答題環(huán)節，家庭游戲環(huán)節，還用深入家庭節水展示環(huán)節。參賽家庭在輕松和諧的氛圍下，了解了更多的節水知識，并喚醒了節水的熱情。
3、4月4日和5日，隊員對活動(dòng)的照片和視頻進(jìn)行了整理，并把實(shí)踐日志和通訊稿件寫(xiě)好，并在到學(xué)校之后向全校師生作了展示，讓全校師生再次體會(huì )有關(guān)節水行動(dòng)的成果。
四、活動(dòng)成果
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區居民宣傳節約用水，保護資源的理念，用我們的小手拉動(dòng)社會(huì )的大手，共同開(kāi)展節約用水的活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中，做到一明白：水的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國已被列入世界貧水國家之列，節約用水是何等重要。二宣傳：保護環(huán)境，人人有責，合理用水，關(guān)系你我。三做起：節約用水，人人有責，樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念；
從我做起，在學(xué)校里，不隨便浪費一滴水，洗手的水積累起來(lái)，用于澆花、沖洗廁所。在家里，合理用水，一水多用，節約水資源。同學(xué)們通過(guò)“節水金點(diǎn)子”活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察生活，動(dòng)腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統計方法，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養他們的責任心�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來(lái)越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴(lài)以生存的水資源。
節約用水利在當代，功在千秋。今后，我們還將以 “節約用水，保護水資源”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)為契機，多途徑、多渠道探索開(kāi)展“節約用水”創(chuàng )新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
【節約用水節約用電的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
節約用水節約用電口號04-18
節約用水節約用電作文07-27
節約用水節約用電宣傳的標語(yǔ)10-26
節約用水節約用電演講稿（通用5篇）09-29
節約用電心得體會(huì )（精選7篇）08-20
節約用電08-21
節約用電心得體會(huì )800字最新10-11
節約用電心得體會(huì )（通用7篇）08-20