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勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-03 15:22:41 心得體會(huì ) 我要投稿

勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì )(精選35篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì )(精選35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì )(精選35篇)

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇1

  秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動(dòng),校園教學(xué)樓的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們同學(xué)負責,我們被分成了五組,我所在組的成員共有十一個(gè)人,每周上課時(shí)我們每組都會(huì )分到相應的工作,我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構成了一個(gè)團結的小群眾。在同學(xué)們的發(fā)奮下順利完成了任務(wù)。同時(shí)這些也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!而且通過(guò)對公益勞動(dòng)這一門(mén)課的學(xué)習我們也明白了,公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

  校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所,校園的衛生和環(huán)境時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習的情緒和我們的日常生活。通過(guò)每一次的勞動(dòng),讓我們學(xué)生自己體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性,同時(shí)也體驗到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動(dòng)的艱辛和他們對我們所作出的貢獻,更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的內涵。經(jīng)過(guò)這幾周的勞動(dòng)以及劉老師和郭助教的教導,我們知道了,此刻我們的安心的學(xué)習是由我們背后一群人發(fā)奮所造就的!我想我們每一個(gè)人都就應要珍惜,好好學(xué)習,不辜負他們的期望,不忘記他們的辛勞。

  公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅僅增強了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,更增強了我們的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動(dòng),珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習,生活以及工作當中,養成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力,我們會(huì )時(shí)刻牢記我們的一小步,也會(huì )是我們這個(gè)時(shí)代的一大步。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便,對于這種不禮貌的行為我深?lèi)和唇^。在今后的生活當中我會(huì )督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗,為了他人也為了我們自己!度過(guò)難忘的公益勞動(dòng)課后,我們的收獲也是巨大的!我想我們也會(huì )通過(guò)這短短幾周的公益勞動(dòng)受益終生!

  勞動(dòng)是人類(lèi)產(chǎn)生的源泉,也同樣是世界上一切快樂(lè )樂(lè )和一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、并能夠通過(guò)勞動(dòng)提升自身潛質(zhì)與素質(zhì)。因此,在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法:期望學(xué)校學(xué)校對公益勞動(dòng)這一門(mén)課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,我們的這個(gè)小群眾雖小,但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小群眾無(wú)疑會(huì )是巨大的。團結就是力量!我們同學(xué)累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù),經(jīng)歷過(guò)越多,我想明白的也會(huì )會(huì )越多。

  公益勞動(dòng)結束在即,短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠遠沒(méi)法相提并論的,我們也不能正因公益勞動(dòng)這門(mén)課的結束就此停住自己腳步,我們要把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,在生活中去做個(gè)禮貌人,不去做不禮貌的行為,看見(jiàn)不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代,我們這個(gè)團體代表的是祖國。我們定當為國爭光,爭當國民表率,社會(huì )棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人!我們是中國的期望,我們就當對得起我們的稱(chēng)號,做一個(gè)真正的新世紀的準大學(xué)生。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇2

  現在的大學(xué)生大多數過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng);這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評估,在xx院的組織帶領(lǐng)下,我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周?chē)拿恳粋(gè)角落進(jìn)行了清理。

  雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神!疤鞂⒔荡笕,必先苦其心志,勞其筋骨”,現在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎。

  學(xué)校以培養德才兼備的人為目標,學(xué)生畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個(gè)走向生活的人;“逢山開(kāi)路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。

  在家里總是衣食無(wú)憂(yōu),都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會(huì )鍛煉自己,也就自然而然對勞動(dòng)有了一種厭惡感,對勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因為大學(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受,那也就不要指望找工作了。

  以我覺(jué)得在大學(xué)里,我們應該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機會(huì )得到鍛煉,這樣既可

  以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂(lè )而不為呢.在這一次長(cháng)達十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì )了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。

  在這次的活動(dòng)中,我們每當我們在清理石子,清除雜草的時(shí)候,就覺(jué)得特別的快樂(lè ),因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì )感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現在我們的校園里那么的生計勃勃!

  古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現在是明達的志愿者,而且永遠是明達的志愿者。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“社區是我家,美麗靠大家”。要把我們社區環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇3

  勞動(dòng)節馬上就要到來(lái),又到了我們學(xué)校一年一度傳統的勞動(dòng)節活動(dòng),每次在勞動(dòng)節前后,在我們放勞動(dòng)節的假的時(shí)候,我們學(xué)校就會(huì )舉行全校性的大掃除,每個(gè)人都會(huì )有自己的任務(wù),每個(gè)班級都有自己的區域和任務(wù),我們每個(gè)學(xué)生也都會(huì )積極的參與到其中。每年只有這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校才會(huì )顯得特別的生機勃勃,特別的團結和有愛(ài),當然,我也才進(jìn)入到大學(xué)的校園里面,這些也都是聽(tīng)說(shuō),自己也還是第一次經(jīng)歷,當我參加這次的活動(dòng)之后,我也感受到了很多,對我們學(xué)校又有了一個(gè)重新的認識,這次的經(jīng)歷也將會(huì )成為我在大學(xué)校園里面最為寶貴的回憶。

  盡管過(guò)程是非常的辛苦的,但是看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)的都愿意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出,我們都可以不辭辛苦的朝著(zhù)我們共同的目標而努力,朝著(zhù)我們自己的方向去做事,為我們的校園奉獻出自己的一份力量,但是對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)日常的清掃還是簡(jiǎn)單,但是對于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次,所以對于我個(gè)人而言,這次的活動(dòng)也是非常的新穎的,我也充滿(mǎn)了好奇和期待,在激動(dòng)的心情當中我們也開(kāi)始了自己的區域的任務(wù),但是慢慢的,隨著(zhù)任務(wù)的增多,以及自己對于勞動(dòng)的辛苦和疲倦,自己的激動(dòng)和好奇都已經(jīng)被漸漸的消磨了,但是幸運的是,我們學(xué)校的所有學(xué)生都是非常的積極的,要是覺(jué)得累了,也會(huì )團結友愛(ài)的互相幫助,對于累了的同學(xué)我們也會(huì )選擇輪流的換崗,積極的跟對方打氣,等自己休息好了之后又迅速的進(jìn)入到任務(wù)的完成當中,就這樣,我們在互相的鼓勵當中也顯得沒(méi)有那么的辛苦了,在我們打掃完學(xué)校之后,將自己的任務(wù)和整個(gè)學(xué)校所有的區域都打掃的干干凈凈,看著(zhù)自己煥然一新的學(xué)校,呼吸一口干凈校園里的空氣,我們也感到非常的滿(mǎn)足,每個(gè)人臉上都是喜悅的,我們都堅持的完成了自己的事情,在我們的努力之下,也將自己的校園環(huán)境和校園的衛生煥然一新。

  通過(guò)這次,我也徹底的感受到了我們大學(xué)生的拼搏以及堅持不懈,在打掃衛生的過(guò)程的當中,我們也都會(huì )互相幫助,都在為了共同的目標,為了我們學(xué)校的美好的環(huán)境而共同的努力,我很喜歡這樣的氛圍,也喜歡這樣的學(xué)校,喜歡我們學(xué)校的所有的同學(xué),希望以后還能繼續參加這樣的活動(dòng),能夠更加的充實(shí)自己的校園生活。

  最后,我也想說(shuō)一句:勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇4

  勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了,我們身為當代的青年大學(xué)生,就更加應該要繼承好、發(fā)揚好這一美德,所以我們身為大學(xué)生就應該要積極參加勞動(dòng),只有多勞動(dòng)才能夠創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。我身邊有不少的同學(xué)都認為我們現在還是學(xué)生,最主要是的事情是學(xué)習,搞勞動(dòng)這種事情不是我們需要操心的,那些以后出來(lái)工作上班再考慮完全來(lái)得及。我并不贊同這樣的觀(guān)點(diǎn),在平時(shí)跟這類(lèi)同學(xué)接觸的時(shí)候我也是這么跟他們說(shuō)的,勤勞的人或許不會(huì )創(chuàng )造多么大的經(jīng)濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那一個(gè)人絕對會(huì )生活的更好,也絕對會(huì )創(chuàng )造出更大的精神財富。

  拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來(lái)說(shuō),他換下來(lái)的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的,無(wú)論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的,能用機器絕對不會(huì )用手洗,當然我并不是說(shuō)用機器洗不好,而是我覺(jué)得有時(shí)候適當的勞動(dòng)絕對是能夠給我們一些鍛煉的,比如以后去沒(méi)有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動(dòng)活動(dòng)中,我就發(fā)現了不少的同學(xué)都有這樣的問(wèn)題,因為過(guò)段時(shí)間我們體育館要承包一個(gè)大的賽事,所以學(xué)校安排我們去打掃體育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心里是有點(diǎn)抵觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分……我發(fā)現有很多的同學(xué)都是對這些勞動(dòng)比較懈怠的,并不是因為不會(huì )做,而是覺(jué)得特別的累不愿意做,其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有強制安排我們來(lái)弄,都是自愿報名的,我覺(jué)得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現,而我們中間部分同學(xué)就因為平時(shí)很少參加勞動(dòng),所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過(guò)程中負責任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情況存在,在結束回宿舍的時(shí)候,我還聽(tīng)到了有同學(xué)說(shuō)手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個(gè)人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒(méi)想到會(huì )有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的地步了,這就是缺錢(qián)勞動(dòng)的情況了。

  我們參加勞動(dòng)其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動(dòng)可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現的更好,還有就是勤勞其實(shí)是一種好的品德,所以我們愛(ài)勞動(dòng)的話(huà),可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說(shuō),我們當代大學(xué)生,應該要多去參加勞動(dòng),比如去做一些兼職參加下實(shí)踐活動(dòng)什么的都可以,既能夠增加自己的見(jiàn)識,還可以培養自己的能力。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇5

  勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國社會(huì )主義教育方針的重要內容,勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,全日制學(xué)校開(kāi)設勞動(dòng)課,是向學(xué)校生有計劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。

  它對于培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)會(huì )勞動(dòng),在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。

  為此,我校安排了勞動(dòng)課程,每周各年級一節,由各班班主任來(lái)上這節課,并根據大綱對各年級的不同要求,按年級開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)教育。

  一、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐中在勞動(dòng)課教學(xué)中,勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎,勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中,把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來(lái),努力做到實(shí)踐性、教育性相統一。

  二、認真備課,加強現場(chǎng)教學(xué)勞動(dòng)課也要認真備課,選好教學(xué)內容、勞動(dòng)場(chǎng)地,通知學(xué)生帶好勞動(dòng)工具,加強現場(chǎng)教學(xué),并盡量運用現代化教學(xué)手段操作示范。

  例如《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線(xiàn)團一個(gè)。

  在勞動(dòng)課上,肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動(dòng)手做示范怎樣握針,怎樣穿針引線(xiàn),并教學(xué)生:“注意線(xiàn)不能太長(cháng),否則容易繞結!辈⒏嬖V學(xué)生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。

  老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽,最后引導學(xué)生針線(xiàn)和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì )釘扣子的好處,進(jìn)行思想教育。

  三、從實(shí)際出發(fā),因地制宜勞動(dòng)課要選擇一些盡可能做到的、看得見(jiàn)的、摸得著(zhù)的、能親手操作的知識進(jìn)行教學(xué)。

  例如:《種蕃茄》一課時(shí),宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識這方面的知識,講起來(lái)抽象,有難度。

  于是老師們經(jīng)過(guò)討,這節課選擇種大蒜的教學(xué)內容。

  老師們找來(lái)幾個(gè)花盆,裝上土,提來(lái)一桶水,準備一把蒜瓣放在講壇上。

  課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動(dòng)手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。

  接著(zhù)讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),最后讓學(xué)生分組輪流動(dòng)手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽(yáng)臺上的花盆里,門(mén)前的花園中,菜哇上種大蒜。

  這樣動(dòng)手動(dòng)口相結合、理論與實(shí)踐相結合、課堂內外相結合的教學(xué)方法,學(xué)到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識,也沒(méi)有照搬課本的內容,而是結合本地實(shí)際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動(dòng)技能,完成了勞動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。

  四、加強與社會(huì )、學(xué)生家庭的聯(lián)系利用勞動(dòng)課時(shí)或節假日期間組織學(xué)生到工廠(chǎng)、商店、社隊、車(chē)站和軍烈屬、五保戶(hù)家里參加力所能及的公益勞動(dòng),既開(kāi)闊學(xué)生視野,義學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)。

  例如:“五·一”勞動(dòng)節學(xué)生到京溪村頭打掃衛生。

  四月十二日植樹(shù)節學(xué)生幫助生產(chǎn)隊植村。

  “八·一”建軍節學(xué)生到軍醫大、干休所、老紅軍家里慰問(wèn)、掃地、擦窗戶(hù)。

  三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日四年組學(xué)生到五保戶(hù)家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。

  五、學(xué)生還經(jīng)常走出校門(mén)請教有經(jīng)驗的農民種菜、插秧等知識,還到配件廠(chǎng)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對勞動(dòng)人民的思想感情,教育他們珍惜勞動(dòng)成果。

  特別是“三·八”婦女節,要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,認識母愛(ài)的偉大。

  六、積極開(kāi)展科技文體活動(dòng)我校根據新課程計劃,把“科技文體”活動(dòng)列入課程。

  做到課堂打基礎,課外多實(shí)踐。

  我校除了十五個(gè)提高型小組外,各中隊有一個(gè)普及型活動(dòng)小組。

  每逢這節課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習編織、折疊、繪畫(huà)等手工,并動(dòng)手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹(shù)、種草、養免、養魚(yú)等試驗,開(kāi)展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。

  通過(guò)這些活動(dòng),使兒童善于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手,培養他們的勞動(dòng)興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng )造才能。

  通過(guò)勞動(dòng)課,學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動(dòng),家務(wù)勞動(dòng),公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識,培養了正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),養成了良好的勞動(dòng)習慣,以及熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇6

  必須得承認,我是一個(gè)比較懶惰的人,家里面的人對我也是這樣子評價(jià)的,甚至還給我起了相關(guān)的外號,在這個(gè)假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動(dòng),很好的鍛煉了我自己。

  剛剛放假回家的時(shí)候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了后面總是說(shuō)我,懶惰啊、不做事啊之類(lèi)的,為了避免在家“破壞母子關(guān)系”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著(zhù)要重一點(diǎn)東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來(lái)是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機吧,所以這段時(shí)間我開(kāi)始了大量的勞動(dòng)……

  這個(gè)季節正好是種東西的季節,春種秋收,只有這個(gè)季節付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了,所以也沒(méi)有種什么水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒(méi)想到對于我這個(gè)很少勞動(dòng)的懶惰者,確實(shí)這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器,所以什么都是依靠的人工,而言種豆子的話(huà),先要松土,就是給這幾分田都給挖一邊,然后在挖出一個(gè)個(gè)孔,往里面放豆子。好在我是個(gè)農村長(cháng)大的孩子,所以鋤頭還是會(huì )用的,但是幾分田的勞動(dòng)下來(lái),手上都起了好幾個(gè)水泡了,甚至了破了有起了,因為鋤田的時(shí)候需要彎腰,后面放豆子的時(shí)候也要彎腰,所以一天勞動(dòng)下來(lái)腰都要斷了的感覺(jué)。

  終于,兩個(gè)人忙碌了一天多的時(shí)間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的差不多了,可是看到所有的都弄完的時(shí)候,心里會(huì )不由自主地生出一股自豪感,覺(jué)得勞動(dòng)獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒(méi)發(fā)芽呢,更何況結果了。這次的勞動(dòng)給了我很大的感觸,那么多的勞動(dòng)者是用了多少的汗水和時(shí)間才種出糧食來(lái)啊,可是我平時(shí)的時(shí)候卻不懂得珍惜,給我第一個(gè)收獲就是要尊重勞動(dòng)成果。還有就是勞動(dòng)雖然很辛苦,但是真因為有勞動(dòng)付出才會(huì )有后面的收獲,如果什么都不做的話(huà),什么都不會(huì )有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時(shí)要多參加勞動(dòng)才能夠得到更好的成功。

  這個(gè)假期里面的勞動(dòng)讓我有了很多的認識,知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動(dòng)才行。這一次的勞動(dòng)也讓家里人對我印象有了很大的改觀(guān),我也會(huì )堅持下去的,絕對不會(huì )讓他們再認為我是一個(gè)懶鬼了!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇7

  一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。新時(shí)代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來(lái)的。時(shí)代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽(yáng)、時(shí)代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍,開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。

  新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動(dòng)模范,用愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。

  幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō):“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺,億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續努力的接力前行,是無(wú)私無(wú)畏的奉獻付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇,不索何獲?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機會(huì ),與祖國和時(shí)代一起成長(cháng)進(jìn)步。

  中國特色社會(huì )主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的.,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng )造幸福明天。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇8

  各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。

  勞動(dòng)奉獻光榮,奮斗創(chuàng )造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng )造的,社會(huì )是勞動(dòng)創(chuàng )造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步,創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富,讓社會(huì )更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì )主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng )造和奉獻,夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì )需要脊梁。勞動(dòng)奉獻者和為理想而奮斗者是全社會(huì )的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì )需要弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān),勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì ),進(jìn)行而實(shí)現現代化強國,所有社會(huì )勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì )創(chuàng )新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國家和社會(huì )的同時(shí)成就自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇9

  我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

  在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著(zhù)它的到來(lái),我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……

  偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感?粗(zhù)雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著(zhù)大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì )被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著(zhù)被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

  一個(gè)禮拜的時(shí)間,因為那些落葉,我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的,將來(lái),我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號……

  在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動(dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺(jué)得心里暖洋洋的,樂(lè )融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團結,更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節,依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……

  在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是通過(guò)這次勞動(dòng),使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì ),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……

  一個(gè)禮拜以后,看到因為我們的勞動(dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動(dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(cháng),更學(xué)會(huì )了對人生的思考。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇10

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀大學(xué)生,有著(zhù)較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )化素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。

  我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!

  只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。

  我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸?鞓(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇11

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。x月x號,我們黨課學(xué)員義務(wù)對學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿(mǎn)、認真的勞動(dòng)著(zhù),不怕臟、不怕辛苦,將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

  李大釗曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!眲趧(dòng)是可貴的和值得珍惜的?嘁埠,累也罷,勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì )勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的,能體現勞動(dòng)的生活是充滿(mǎn)幸福的。

  公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  公益勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎,為社會(huì )主義建設添磚加瓦。

  公益勞動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì ),回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

  雖然勞動(dòng)很臟,很枯燥,很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團結協(xié)作的精神,F在多吃點(diǎn)苦,多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì )作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用,同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅實(shí)的基礎。

  學(xué)校一直致力于培養德才兼備的合格大學(xué)生為目標,學(xué)生就業(yè)后,不管身在任何崗位,離開(kāi)吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以,作為當代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子,對這些義務(wù)勞動(dòng)應該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機會(huì )鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng),我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團結協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無(wú)私奉獻的精神。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇12

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),公益勞動(dòng)周終于到來(lái)了。

  這是大學(xué)生活中第一次公益勞動(dòng)周。大家對第一次勞動(dòng)顯得十分期待,早在十一月,“勞動(dòng)周”開(kāi)始逐漸出現在同學(xué)們日常談話(huà)的字里行間,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著(zhù)人們的思想,我的胃口,無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)?怎么樣勞動(dòng),為什么勞動(dòng)?

  我很幸運,被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學(xué)習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶(hù)打開(kāi),時(shí)間從里頭躥了出來(lái),在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開(kāi)的窗子里探進(jìn)去,大門(mén)依然緊鎖,我們仍然沒(méi)有鑰匙。

  勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工,我們三個(gè)人各司其職,將碩大的實(shí)訓室劃分為三個(gè)小部分。我能看見(jiàn)灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見(jiàn)乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤(pán)上。水壺被我輕輕地擰開(kāi),水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會(huì )讓水馬上被吸干,也不會(huì )讓紙巾過(guò)分濕潤。紙巾掠過(guò)桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤(pán)的水紋在濕潤的紙巾下銷(xiāo)聲匿跡,我注視著(zhù)鍵盤(pán),手漸漸停下!耙粋(gè)月前,我們在這實(shí)訓,該不會(huì )也這么臟吧?”我說(shuō)著(zhù),臉上的表情開(kāi)始凝滯。

  打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價(jià)值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來(lái)得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態(tài)環(huán)境有著(zhù)密切聯(lián)系。

  改變永遠不會(huì )一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長(cháng)過(guò)程。中午吃飯前,我在校門(mén)口的煌上煌買(mǎi)鹵味時(shí),讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時(shí),我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì )投來(lái)不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。

  打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀(guān),一個(gè)人對生活的態(tài)度!肮什环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,只有每一個(gè)人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇13

  本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負責,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構成了一個(gè)團結的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛生有了更深的感觸! 校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所,校園衛生也時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性,同時(shí)也體驗到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便,對這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應做的貢獻。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學(xué)們累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù),經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(cháng)大一點(diǎn)。

  通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中,構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。 勞動(dòng)周已經(jīng)結束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會(huì )棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人!

  在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì )了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng )造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標,腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿(mǎn)校園,感動(dòng)著(zhù)你,也感動(dòng)著(zhù)我。

  在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院XX級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說(shuō):“我們做到了!”當然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會(huì )懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因為至少我們一齊勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè )!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇14

  跑車(chē)間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話(huà)筒,尋找身邊的最美勞動(dòng)者。在“五一”國際勞動(dòng)節即將到來(lái)之際,南京市委宣傳部、市總工會(huì )聯(lián)合相關(guān)媒體,開(kāi)展“弘揚勞模精神,尋找最美勞動(dòng)者”主題宣傳活動(dòng)。

  尋找最美勞動(dòng)者,首先要在我們每個(gè)人的心目中,樹(shù)立起“勞動(dòng)最美”的信念。過(guò)去我們學(xué)習社會(huì )發(fā)展史,知道是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),今天我們更清楚地體會(huì )到世界上的一切,都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。因此,勞動(dòng)最神圣,勞動(dòng)者人人都是最美的。

  凌晨,在我們的睡夢(mèng)之中,環(huán)衛工人已經(jīng)清掃著(zhù)馬路,讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說(shuō)這樣的環(huán)衛工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿(mǎn)目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說(shuō)這樣的紡織工人美不美?五一節日大家都外出旅游,欣賞著(zhù)祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們舒適愉快的到達旅游景點(diǎn),你說(shuō)這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進(jìn)城打工,至今仍然堅持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說(shuō)這樣的農婦美不美?勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者,但是,這千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,我認為人人都是最美的。

  勞動(dòng),當然有簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復雜勞動(dòng)之分,有勞心與勞力之分,有對社會(huì )貢獻的大小之分,但勞動(dòng)卻沒(méi)有高低貴賤之分。中國歷來(lái)有“勞心者治人,勞力者治于人”的說(shuō)法,有輕視體力勞動(dòng)的傳統。這種說(shuō)法和傳統,其實(shí)是封建統治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識在群眾中的流毒。應當承認,這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現了復活和強化。輕視體力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)者的現象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì )的和諧帶來(lái)嚴重的負面效應。因此,在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候,我們更應該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人,樹(shù)立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì )風(fēng)尚;樹(shù)立起只要是社會(huì )需要的勞動(dòng),都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì )意識,用強大的社會(huì )力量維護勞動(dòng)者的權益和人格尊嚴,使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì )的共識。

  尋找最美勞動(dòng)者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節而開(kāi)展的一次活動(dòng),也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個(gè)公民永久的主題,長(cháng)期的行動(dòng)。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇15

  學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到很多很多的東西,也得到了許多深刻的.待人接物、為人處世的道理。

  我們學(xué)校把社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們學(xué)校生走進(jìn)社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )和認知社會(huì )。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的寂寞和孤獨,同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。

  我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。

  公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說(shuō)不出的愉快和自豪。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì )勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯誤,正確認識自己和評價(jià)自己新的思考。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“社會(huì )公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

  這次的社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因為,那是我們學(xué)校生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們學(xué)校生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  社區勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的`社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)校生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇16

  上大學(xué)的第一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了,留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的,的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動(dòng)組的組長(cháng),第一天帶著(zhù)5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開(kāi)始。

  第一天因為是星期六很早差不多是8點(diǎn)鐘去的,那些(人)還沒(méi)有睡醒。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來(lái)往人員,收收電費空余時(shí)間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒(méi)事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午。

  下午2點(diǎn)半又要開(kāi)始掃地可這次,就是很差表現的是大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。開(kāi)始掃了。從5號樓的后面開(kāi)始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀(guān),沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒(méi)有等到我們走,突然間看到天空飄著(zhù)好及片白白的袋子。一片一片~素質(zhì)問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō)。沒(méi)有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開(kāi)。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多。大家分開(kāi)掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛(ài)干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見(jiàn)樓道呀,簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現了這么沒(méi)素質(zhì)的行為。一個(gè)寢室打開(kāi)大門(mén)認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問(wèn)題我只好這么說(shuō)。我我我~~~無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒(méi)有修養這么沒(méi)素質(zhì)。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇17

  作為一名大學(xué)生我認為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂(lè )而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫(xiě)藥類(lèi)植物等等。

  不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著(zhù)爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂(lè )趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥。

  或許我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì )更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì )深有感觸,對于城市的孩子可能會(huì )有些陌生,畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì )有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機會(huì ),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。

  x月x日,我隨校學(xué)生會(huì )生活部的分支伙管會(huì )的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開(kāi)心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè )意去做的,學(xué)生除了學(xué)習之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

  回顧將近一年,這一年的準大學(xué)生活即將接近尾聲了;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過(guò)歡喜有過(guò)傷心,得到了也失去過(guò)。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì )知足,“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì )太在意別人對自己的看法,當然他人的批評還是的虛心接受的。

  當自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習,還要積極參加各類(lèi)的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線(xiàn),不停息的往返,還要走出家門(mén),校門(mén),去大自然中,去社會(huì )中實(shí)踐。

  大家都知道我們的學(xué)習目的是為了服務(wù)于社會(huì ),因此我們更應該開(kāi)闊我們的視野,培養我們的實(shí)踐能力,寓知識于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個(gè)多元化的社會(huì ),競爭激烈,各個(gè)招聘單位對應聘人員的要求都很高的:社會(huì )實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習理論知識和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習生活更加的充實(shí),豐富了,我希望以后在社會(huì )中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇18

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)就是鍛煉!許多得同學(xué)在聽(tīng)到要勞動(dòng)得時(shí)候可能是第一反應就是抱怨,會(huì )覺(jué)得勞動(dòng)特別得累,還會(huì )占用自己得時(shí)間,又會(huì )讓自己少一段休息和玩游戲的時(shí)間,其實(shí)適當的勞動(dòng)不僅僅不會(huì )占用我們的時(shí)間,還會(huì )讓我們更好地珍惜時(shí)間。因為適當的勞動(dòng)會(huì )讓我們知道工作是辛苦的,我們只有珍惜住時(shí)間好好學(xué)習,才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以后從事更加勞累的工作,最重要的是參加勞動(dòng)可以讓我們得到鍛煉,使得自己變得更加的強大!這就是勞動(dòng)的意義。

  在這一次的校園環(huán)境打掃活動(dòng)的勞動(dòng)中,我們參加活動(dòng)的同學(xué)都從勞動(dòng)中體會(huì )到了意義,知道了勞動(dòng)的不容易,之后也會(huì )更加尊重勞動(dòng)。因為這個(gè)季節正好是樹(shù)木長(cháng)新葉子換掉舊葉子的季節,在加上風(fēng)一吹,樹(shù)下又會(huì )堆積起以前樹(shù)葉,就會(huì )讓之前的清掃白費功夫了,所以學(xué)校的保潔阿姨和大叔這段時(shí)間的工作特別的累,因此學(xué)校就組織了這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)自己報名參與到校園的打掃中來(lái),共同維護好校園環(huán)境,我和我的室友們就報名參與了這次的.勞動(dòng),雖然最開(kāi)始的時(shí)候是因為參加這個(gè)活動(dòng)可以賺素拓分,但是勞動(dòng)結束后的我們,才發(fā)現,原來(lái)勞動(dòng)它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開(kāi)始是為了素拓分的目的。

  我們校區的面積是比較大的,校園里面種植的又是樹(shù)葉比較多的樟樹(shù),所以即使這才參加活動(dòng)的同學(xué)非常的多,可是我們每個(gè)人的工作量依舊是比較大,再加上我們現在的大學(xué)生比較缺乏鍛煉,所以一次勞動(dòng)下來(lái),大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面刮著(zhù)大風(fēng)都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子,我就更加的羞愧了,平時(shí)沒(méi)有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應下來(lái)了,而且還不會(huì )覺(jué)得累,可是我們每個(gè)人現在負責的地方小多了,還是這么辛苦,我就更加的羞愧了。

  這次的勞動(dòng)雖然累是非常的累,但是給我的反思卻也是同樣的多,我們身為當代的大學(xué)生,是不是真的很少勞動(dòng)了呢?不要求我們會(huì )插秧割禾,可是現在的大學(xué)生恐怕讓他做飯都不會(huì )了吧,平時(shí)也沒(méi)有參加什么勞動(dòng)吧,鍛煉就更加了,所以才會(huì )在這樣小的勞動(dòng)中(參加的人多,所以勞動(dòng)。├鄣牟怀蓸幼,可見(jiàn)我們身體體質(zhì)之差了。這次的工作雖然特別的累,但是真的讓我得到了鍛煉,也讓我意識到了勞動(dòng)的重要性,我們只有多參加勞動(dòng)才會(huì )在之后遇到挑戰的時(shí)候,有更加強大的姿態(tài)去面對!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇19

  這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個(gè),也是一個(gè)很好的假期,在假期當中,我也去參加了學(xué)校所安排的社會(huì )實(shí)踐,我去到了我所在的城市的環(huán)衛處,進(jìn)行了兩天的義務(wù)勞動(dòng),和我們的城市的環(huán)衛工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動(dòng)工作當中,我也體會(huì )到了環(huán)衛工人的不易,更是對于我們這個(gè)城市也有了一個(gè)新的認識,我也會(huì )在以后的日子里,做好自己作為一名大學(xué)生所應該要做的,我也會(huì )去用心的完成自己的學(xué)業(yè),爭取在以后的日子里,去為我們的社會(huì )做出自己力所能及的貢獻。

  這幾天的勞動(dòng)也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒(méi)有足夠的亮,剛泛白的時(shí)候,我就需要去跟著(zhù)其他的環(huán)衛工人一起清掃大街,將著(zhù)整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時(shí)的清理干凈,當人們陸陸續續的起床的時(shí)候,我們早上的工作也已經(jīng)結束了,隨后就需要開(kāi)展自己日常的維護工作,在這之前,我從來(lái)不知道環(huán)衛工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風(fēng)雨,不論嚴寒,每天都總會(huì )出現在自己的工作崗位上,在自己的工作過(guò)程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會(huì )看不起他們,但是我想說(shuō)的是,那些看不起環(huán)衛工人的.人才是最被社會(huì )所瞧不起的,環(huán)衛工人在我們的生活和學(xué)習當中都是一個(gè)非常重要的存在,如果沒(méi)有他們的努力和付出,我們的城市也將會(huì )變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對他們充滿(mǎn)敬佩之情,也要愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護他們的勞動(dòng)的成果。

  如若不是因為自己的這次勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,我可能很難體會(huì )到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學(xué)習的過(guò)程當中,也要去努力的完成自己的學(xué)習,保證自己在進(jìn)入社會(huì )當中可以用自己的能力去為社會(huì )做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會(huì )更加的珍惜自己現在所來(lái)之不易的生活,我們現在的美好都離不開(kāi)社會(huì )上所有的人的努力和付出。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇20

  假期我幫媽媽做家務(wù),從中體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦。

  首先是擦地,為了讓地板顯得非常干凈,我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰,使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過(guò)我的努力,終于把地板擦干凈了。啊,真累!

  打掃書(shū)桌,再一次讓我體會(huì )到媽媽的辛苦,書(shū)籍的歸類(lèi)擺放讓我暈頭轉向,碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿(mǎn)雜物的窗臺讓我無(wú)處下手,在媽媽的指揮下,我仔細地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍,連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗,但是我感到整個(gè)臥室都干凈多了。

  學(xué)做飯算是我的最?lèi)?ài),我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說(shuō);“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了,形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然,假期我獨自在家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下,我又學(xué)會(huì )了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。

  通過(guò)假期的家務(wù)勞動(dòng),我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛(ài)。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習成績(jì),應該是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大希望。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇21

  “起床了,起床了!眿寢尳泻暗。原來(lái)又是每月一次的大掃除。

  我剛起來(lái),媽媽就已經(jīng)開(kāi)始掃地了,我怎么能閑著(zhù)呢?

  于是我拿起拖把開(kāi)始拖地。爸爸擦玻璃,擦得很火熱。不好,我看到媽媽要查到我的小秘密了,我在沙發(fā)下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那,大喊了一聲說(shuō):“焦鵬,過(guò)來(lái),這到底是怎么回事?”我像一只小鹿被兇狠的“老虎”抓住一樣。

  我想:這次屁股一定要被打開(kāi)花了。我走過(guò)去,媽媽讓我無(wú)論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來(lái)。媽媽說(shuō)完就去一邊掃地了。還好,沒(méi)被打。我開(kāi)始實(shí)行A計劃,用手把泡泡糖弄下來(lái)?墒桥菖萏蔷谷煌旰脽o(wú)損,于是我決定實(shí)行B計劃,用小刀刮,終于把泡泡糖弄下來(lái)了。掃完地,全家人拿起抹布,開(kāi)始擦家具。

  媽媽偏偏讓我擦電視機。傻大個(gè)電視機仿佛在說(shuō):“不把我擦干凈,媽媽就打死你!蔽覈樍艘惶,我真是可憐!開(kāi)工,快速的擦電視機,終于擦完了。把電視機擦得干干凈凈,這可費了我九牛二虎之力!爸爸媽媽還沒(méi)干完活,呀!我是第一名啊。我高興地不得了。又去幫媽媽擦!巴旯ち!”一聲大叫,我累得坐到了地上。媽媽干完了,也回房間休息了。

  做家務(wù),真是一份辛苦的工作!第一次做家務(wù),我終于知道了爸爸媽媽每天做家務(wù)的辛苦了!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇22

  一天吃晚餐時(shí),我公布飯后我來(lái)刷碗,大家都張大了嘴巴看著(zhù)我表示懷疑,我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀(guān)察過(guò)了。這時(shí)候只有老爸平靜的說(shuō)了一句話(huà),全家哈哈大笑,我呢?氣得半死。我爸說(shuō):我來(lái)幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,榮獲了爸爸的這樣一句話(huà)。下面,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!

  吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盤(pán)子,飛快的跑到廚房。我先拿起抹布,擠上幾滴洗滌靈,然后拿起一個(gè)碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一沖。ok!一個(gè)碗就刷好了!正當我干得起勁,老媽來(lái)了,拿起我剛刷的碗看了看說(shuō):慧慧,你看,上面還有大米粒呢!他人看了就會(huì )說(shuō):你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽(tīng)到這,我酡顏了。拿起剛才刷過(guò)的碗,開(kāi)始我的xxx計劃。

  我把抹布放在左手上面,右手拿著(zhù)碗,仔細的刷起來(lái)。老天似乎在跟我作對似的,把平時(shí)那熱和的水變的超級涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著(zhù)歌,刷著(zhù)碗。都唱走調了,我還興高采烈的。不一會(huì )兒手就熱和了。我想,是唱歌的過(guò)

  吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰(shuí)讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒(méi)的唱了,京劇都上場(chǎng)了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌聲中結束了。

  勞動(dòng)也是有樂(lè )趣的。只要你親身體會(huì ),就可以感遭到。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇23

  星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買(mǎi)菜去了,只有我一個(gè)人呆在家里。

  正當我感到無(wú)聊時(shí),突然看見(jiàn)了房間的地板上有很多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更干凈些,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。

  說(shuō)干就干,我走到陽(yáng)臺上,拿起拖把,跑到水池旁打開(kāi)水龍頭認真沖洗起來(lái),然后,我走到電腦房開(kāi)始拖地。不一會(huì )兒,我就拖到了廁所里,這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,有氣無(wú)力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦!

  經(jīng)過(guò)一翻努力,所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下,突然,發(fā)現廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著(zhù)。沒(méi)幾下,油漬消失了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)?粗(zhù)被打掃得干干凈凈的.地板,我心里喜滋滋的。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng),就會(huì )有收獲!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇24

  盧梭說(shuō):“家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)家務(wù)勞動(dòng),沒(méi)有家務(wù)勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而家務(wù)勞動(dòng)集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的家務(wù)勞動(dòng)成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

  而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(cháng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì )兒,就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

  這些家務(wù)勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結,學(xué)會(huì )了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇25

  充實(shí)的快樂(lè ),是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì )讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現,原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì )因為活動(dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè )了。

  這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著(zhù)做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動(dòng),還是因為我說(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。

  當我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著(zhù),生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著(zhù)掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì )的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專(zhuān)門(mén)跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。

  這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺(jué)得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會(huì )給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。

  在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒(méi)什么用,我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話(huà)我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著(zhù)把我“救”出來(lái)的。

  這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè ),是我平日里只知道的玩,所沒(méi)有的體驗。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇26

  美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng )造出來(lái),一滴滴辛勤汗水,換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪!

  那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。

  下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽(yáng)金光萬(wàn)丈,烘的我們里心暖暖的.。第三節課,大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶(hù),忙得不亦樂(lè )乎。不過(guò),我們提著(zhù)勞動(dòng)工具,來(lái)到了一(六)班門(mén)前。

  “老師您好!我們來(lái)幫您打掃衛生!蔽疑锨熬戳艘粋(gè)隊禮,笑著(zhù)說(shuō)。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚(yú)貫而入。大家按照約定的分工,認認真真地打掃起來(lái)。

  鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹(shù)苗拍著(zhù)巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,卻依然使出渾身解數;一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語(yǔ)的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著(zhù)欄桿擦窗戶(hù)。她擦得是那樣仔細,那樣認真,抹布所到之處,污跡全無(wú);體質(zhì)健壯的男生拎著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車(chē)旁,來(lái)來(lái)回回,額頭上閃著(zhù)晶瑩的汗珠,可是他卻笑著(zhù)指指墻上的黑板報:“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著(zhù)。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。

  陽(yáng)光牽著(zhù)我們的手,春風(fēng)梳理著(zhù)我們的頭發(fā),班級里,一雙雙可愛(ài)的小眼睛好奇地望著(zhù)我們,臉上充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激。時(shí)間到了,我們扛著(zhù)勞動(dòng)工具載著(zhù)滿(mǎn)腔的歡喜與自豪,說(shuō)笑著(zhù)回到了班級。

  我們做好事不留名,我們不圖表?yè)P,助人為樂(lè )是我們應該的。勞動(dòng)的感覺(jué)真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。

  啊,勞動(dòng)的感覺(jué)真好!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇27

  勞動(dòng)心得體會(huì )每一次的義務(wù)勞動(dòng),我相信對于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講,都具有一定的意義。

  為什么這樣講呢

  我的.理由是:通過(guò)組織一個(gè)班,去吧一個(gè)明確的地點(diǎn),“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。

  打掃了一篇。

  首先不管弄沒(méi)有弄干凈,我認為只要去了的同學(xué),在哪兒沒(méi)有閑著(zhù),就會(huì )有所收獲

  通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng),對我來(lái)講,感受最深的有一點(diǎn),對于這一點(diǎn),我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述,來(lái)說(shuō)明它。

  一說(shuō)到勞動(dòng),在我的腦海中總是會(huì )出現這樣的一個(gè)想法;“我現在都已經(jīng)大二了,也注定是一個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的認了,而這次的離開(kāi),也將是我人生在校學(xué)習生涯的終結,對于在學(xué)校的這些活動(dòng)也將成為我人生的一個(gè)個(gè)美好的回憶”所以我一想到這些,心里就是一個(gè)顫。

  我得好好做好我這些事啊,再不好好做,以后也沒(méi)有什么機會(huì )在這樣,全班同學(xué)一起干活兒了。

  因此我想著(zhù)自己的認真點(diǎn),珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的,我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒還以為是和上次一樣,把我們的教室打掃干凈,我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布,結果拿來(lái)也沒(méi)有用上。

  之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小掃帚來(lái)了,這也不行啊,所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚這才解決了問(wèn)題。

  我們六個(gè)人在一頭掃,其他人掃另一頭,就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)現象,當我們六個(gè)人都在認真的掃的時(shí)候,掃得特快,而當一個(gè)不好好干活兒時(shí),就會(huì )大家都慢了下來(lái)

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇28

  陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到外婆家,發(fā)現她家的陽(yáng)臺被雜草“包圍”了!我決定展開(kāi)一次“除草大行動(dòng)”。

  第一次:除青苔難度:20

  瞧!外婆的陽(yáng)臺簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上,都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉,我拿出了心愛(ài)的小鏟子,先輕輕地把它插入青苔底下,再重重地一刮,青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后,青苔馬上“絕跡”。

  第二次:除花壇草難度:50

  外婆家陽(yáng)臺上有許多花壇,但由于沒(méi)有好好打理,因而成了雜草的“樂(lè )園”。我先把鏟子插入土中,然后往上一鏟,緊接著(zhù)把雜草的葉和莖剔出去,再翻翻土。俗作文話(huà)說(shuō),斬草要除根嘛!最后把葉和莖埋入土中,使土壤變得更加肥沃,讓它們化作春泥更護花,就大功告成了!

  第三次:除墻上草難度:100

  外婆家的墻角大概是因為年久失修,許多處都漏出了泥土,于是長(cháng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下,可根本無(wú)濟于事,鏟子在墻角毫無(wú)作用,根本除不干凈呀!雜草似乎看透了我的心思,隨著(zhù)風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦!我氣得直跺腳,不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過(guò)望,隨即拿來(lái)一副手套,把它套在手上,用手把它們全部拔掉。哈哈,搞定!

  今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿(mǎn)結束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )!

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇29

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。

  我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!

  只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。

  我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸?鞓(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇30

  11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

  首先,此次活動(dòng)增強了我的服務(wù)意識。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象,我們應該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著(zhù)。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。

  其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù),但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì )有很多同學(xué)向我們學(xué)習的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。

  黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì )得到人民廣泛的認可和支持;形象不好,人民就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿(mǎn)意,讓同學(xué)滿(mǎn)意。

  最后,我認為此項活動(dòng)不僅僅給我帶來(lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習的:

  1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。

  2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

  3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。

  以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì )。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇31

  人人都知道,勞動(dòng)是很辛苦的體力活,因此好多人都不喜歡去勞動(dòng)。但是我想你們也都知道,勞動(dòng)也是能使人變得快樂(lè )的事情——我勞動(dòng),我快樂(lè )!

  中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì )便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。正因為如此,胡錦濤同志才會(huì )在“兩會(huì )”中提出“八榮八恥”,才會(huì )在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。

  在國慶長(cháng)假的時(shí)候,為讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”不再是一句空話(huà),我從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,培養自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾整理自己有點(diǎn)雜亂的房間,疊被子、掃地、擦桌子,然后將衣柜里的衣服分類(lèi),最后是洗襪子、擦鞋子。有的時(shí)候我在廚房觀(guān)察爸爸媽媽做菜的過(guò)程,我也適當找機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆,飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì )養成勤勞的習慣。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇32

  上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng),在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開(kāi)始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛,但是一切都得堅持。

  當一周的勞動(dòng)結束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會(huì )注意以后自己的行為。

  我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì ),對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì )到了工人的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。

  勞動(dòng)者每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng )造財富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  這一星期的勞動(dòng)增強了我們對社會(huì )的認識。讓我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會(huì ),對于我們這些大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。只有現在了解社會(huì )才能在今后順利的融入到社會(huì )里。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇33

  “春陰垂野草青青,時(shí)有憂(yōu)花一樹(shù)明”。眼看就要五一勞動(dòng)節了,我們在老師的帶領(lǐng)下,頂著(zhù)烈日來(lái)到操場(chǎng)上參加拔草活動(dòng)。

  操場(chǎng)上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這里的大王,它們都是我的奴隸!倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那,一副沒(méi)精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以后還怎么耀武揚威。

  老師告訴我們,球形的細長(cháng)的植物是我們人工種植的草坪,而頭上長(cháng)著(zhù)像小麥穗的是雜草。老師一聲令下,我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過(guò)去,彎下腰,把雜草扭成一團,再抓住雜草的根部,左右搖晃,雜草生氣地大喊大叫:“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草!蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶,這棵雜草就成了我的戰利品。

  我俯下身子繼續尋找。咦,這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開(kāi)土仔細瞧了瞧,原來(lái)是棵紅色雜草,身上還長(cháng)著(zhù)“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來(lái),接著(zhù)拉住它的根部想將它連根拔起?墒沁@雜草真夠倔強的,躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來(lái)!拔疫治不了一棵雜草!蔽覛鈶嵉叵胫(zhù)。我又將雜草邊上的泥土松了松,再用力向上提起,可是這雜草還是無(wú)動(dòng)于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮,發(fā)現一根枯樹(shù)枝。我一狠心,把樹(shù)枝掰斷,用手磨磨尖,然后用力地插向雜草的根。泥土頓時(shí)松了許多。這方法管用,我立馬充滿(mǎn)了自信,又來(lái)回地插了幾次,再用力一提!耙!”這倔強的雜草終于被我消滅了。

  我們在明媚的春光中結束了這次快樂(lè )的活動(dòng)。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,小草也微笑著(zhù)看著(zhù)我們,迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇34

  “拔草護綠美校園!睆V播里傳來(lái)曹老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,大家都在干什么呢?原來(lái),“海萌娃”勞動(dòng)節開(kāi)幕啦!

  我們在俞老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng),三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著(zhù),好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長(cháng)得高,一棵比一棵長(cháng)得壯。而一旁的草坪沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,非常委屈地看著(zhù)一旁的雜草拼命吸收自己的養分,卻無(wú)能為力?粗(zhù)那些雜草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤(pán)。

  說(shuō)干就干,帶上太陽(yáng)帽,擼起袖子,拿著(zhù)小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長(cháng)得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著(zhù)自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實(shí)在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草仿佛在哀求:“求求你了,饒過(guò)我吧,以后再也不會(huì )跟青草搶營(yíng)養了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。

  我接二連三地拔了好幾棵,不一會(huì )兒,眼前的草坪干凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒(méi)有拔掉,它長(cháng)著(zhù)大大的葉子,莖很粗壯,無(wú)情地霸占著(zhù)一大塊地方,正享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動(dòng),我兩只手一起拔,它還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我有點(diǎn)急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒(méi)能拔出來(lái)。一旁的林智萱看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“我用小鏟子來(lái)幫你吧!”我們一個(gè)來(lái)拔,一個(gè)鏟,齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。

  看著(zhù)整干凈整潔的操場(chǎng),老師笑了,同學(xué)們笑了,可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。

  勞動(dòng)教育課程教學(xué)心得體會(huì ) 篇35

  什么是勞動(dòng)?很多人不是很懂,都覺(jué)得勞動(dòng)苦,勞動(dòng)累。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的煙幕。勞動(dòng)是甜蜜幸福的,只能親身體會(huì )。每次幫媽媽打掃衛生,擦玻璃,掃地,都讓我和媽媽汗流浹背。然而,我和媽媽臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會(huì )到了工作的樂(lè )趣。勞動(dòng)的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。比如,你可以感覺(jué)到,自己動(dòng)手就能創(chuàng )造成功。這種樂(lè )趣和喜悅,就像是生機勃勃的春天里努力工作,金色的秋天里收獲的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)窮。比如你的勞動(dòng)為人們做出了貢獻,你的心情就像春天盛開(kāi)的花朵一樣燦爛。當你用自己的勞動(dòng)把工作做好了,你就受到了別人的表?yè)P。我的心一定比蜂蜜還甜。這時(shí),你就可以體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣了。

  勞動(dòng)就像甜豆餅,讓你覺(jué)得好玩。

  勞動(dòng)就像一顆苦果,讓你感到疲憊。

  有喜怒哀樂(lè ),有喜怒哀樂(lè ),有酸甜苦辣。真的是心里有滋味。

  勞動(dòng)是一件非常美好的事情。如果地球創(chuàng )造了人類(lèi),那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng )造新地球的最好武器。

  中國綿延五千年,很多都教我們勞動(dòng):勞動(dòng)創(chuàng )造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮,他總有一天會(huì )富有的。再有錢(qián)的懶人,總有一天也會(huì )窮的。自己動(dòng)手,豐衣足食,應該永遠記在心里。勞動(dòng)是一個(gè)人修養、道德、文化、內涵最明顯的標志。是的,老舍老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有勞動(dòng),連花也活不下去。這句話(huà)真是耐人尋味,諷刺不會(huì )勞動(dòng)的人,體現了勞動(dòng)的價(jià)值。一個(gè)商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):努力是發(fā)財的關(guān)鍵。勞動(dòng)就像一把堅不可摧的劍,用得好可以穿透世間一切堅硬的東西。勞動(dòng)最光榮,沒(méi)有勞動(dòng)最可恥。

  努力的人被表?yè)P,懶惰的人被唾棄。勤奮幫助你,懶惰傷害你。我們應該依靠努力工作來(lái)獲得老年,而不是做白日夢(mèng)。

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