培訓心得體會(huì )800字（通用25篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的培訓心得體會(huì )800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓心得體會(huì ) 篇1
這一次關(guān)于幼師培訓的活動(dòng)也結束了，獲得不少的收獲，尤其是在教學(xué)和管理上，讓我頗多的受益。培訓讓我學(xué)到到更多在對于幼兒的教育中要如何做的方式，也讓我有不少的體會(huì )。
這次培訓是我們幼兒園跟其他幼兒園合伙做的，讓我們互相學(xué)習，吸取不同的教學(xué)經(jīng)驗，已達到讓我們做好一個(gè)幼師。我作為我們幼兒園的新老師，更是需要這次機會(huì )，所以在培訓確定下來(lái)的那一刻，我就積極報名參加了，很慶幸拿到這個(gè)機會(huì )，這讓我很安心。
教師培訓最終的意義在于幼兒的教育，所以我們培訓的目的也是希望可以找到更適合幼兒學(xué)習的方法，盡可能讓幼兒在幼兒園里進(jìn)行啟蒙，奠定基礎。培訓活動(dòng)開(kāi)始，我們去了幾家幼兒園中最有名的，當我坐在幼兒課堂的時(shí)候，不得不感嘆xx幼兒園能夠有現在的規模不是表面上那么簡(jiǎn)單的，是有真材實(shí)料的。聽(tīng)了這趟課xx老師的講課，我對她頗為敬佩，xx老師能夠準確抓取幼兒的心理，從幼兒自身出發(fā)制定教學(xué)計劃，一步緊跟一步的開(kāi)發(fā)幼兒的'智力，最終就是成功的帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入學(xué)習的世界，首先就讓他們喜歡學(xué)習，才是最好的開(kāi)始。從這里引發(fā)我深思，我之前在教學(xué)生的時(shí)候，是按照我的思維在教的，沒(méi)有去顧忌學(xué)生心理的活動(dòng)是怎樣的，所以教學(xué)效果不怎么令人滿(mǎn)意。
后面就是跟著(zhù)前輩們去了另外一家跟我所在幼兒園齊名的幼兒園去聽(tīng)課，進(jìn)入它里面，感受到整個(gè)園的氣氛很不錯，園里的布置是老師跟學(xué)生一起裝飾的，這就啟發(fā)學(xué)生們自主創(chuàng )作的思維，也很大促進(jìn)了幼兒的創(chuàng )新能力，xx幼兒園的xx老師一邊帶我觀(guān)察一邊講解，很是讓我受益。真正進(jìn)入課堂里，xx老師首先就是請幼兒自己來(lái)介紹，遇到一些不怎么講話(huà)的，xx老師會(huì )耐心的開(kāi)解，然后打開(kāi)幼兒的心扉，逐漸讓他們接受自己自然就鼓起勇氣了，也不再害怕人多，我想著(zhù)要是我，大概就沒(méi)有這么好的耐心了，xx老師給我上了一趟人性課，讓我明白面對幼兒，必須要有足夠的耐心去安撫和鼓勵，一定要從他們自身出發(fā)，不然就會(huì )事極必反。
培訓雖然結束，但留給我的是對于教師職業(yè)有更多的了解，也深刻知曉身為幼師，就要做到深入幼兒內心教學(xué)，不能用成年人的思維限制它們的思維，我想這次的培訓必定讓我在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。
培訓心得體會(huì ) 篇2
非常有幸參加x師范大學(xué)第37期幼兒園園長(cháng)培訓。在短短的一周時(shí)間里，我和x市各位園長(cháng)參觀(guān)x市優(yōu)秀幼兒園、聽(tīng)x等專(zhuān)家講座、觀(guān)摩幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)，每天都頗有收獲。通過(guò)學(xué)習，我找到了差距，認清了努力方向。我的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè )園”、“家園”。
我們先后到x新區x幼兒園和x幼兒園參觀(guān)。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內溜冰場(chǎng)、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽(yáng)光教室等完備的教學(xué)設施，墻壁上裝飾的格言語(yǔ)句散發(fā)著(zhù)一種積極、博愛(ài)、專(zhuān)業(yè)的校園文化。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃。
我們是一所縣城的幼兒園，和x的這些幼兒園根本沒(méi)法比，但是，我們也要舍得在外部環(huán)境和設備設施上投資。在參觀(guān)幼兒園時(shí)，我拍攝了好多照片，覺(jué)得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè )園”、成為孩子們溫馨的“家園”。
二、要讓幼兒教師“減負增效”
朱x教授在講座中提出：幼兒教師應該“減負增效”�，F在的幼兒教師忙于搞園本課程，忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀(guān)察和記錄，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我贊同朱教授的看法。
前幾年當我第一次聽(tīng)說(shuō)某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時(shí)，我就煞費苦心的經(jīng)常想：如果我們要形成什么課程體系，以本園教師的能力，不及��！
三、善于學(xué)習，打造優(yōu)秀團隊。
在聽(tīng)了新區x幼兒園園長(cháng)和x幼兒園園長(cháng)的講座后，我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團隊有了更深的'認識。
團隊像友誼一樣要用心經(jīng)營(yíng)。教師是教育中的重要因素，我們要打造“充滿(mǎn)生機與活力的現代幼兒教師”，讓教師體驗工作的幸福；要善于調動(dòng)每位教師的潛能，讓每一位教師的火都燃得旺旺的。
善于學(xué)習，勇于探索，樂(lè )于實(shí)踐，就會(huì )進(jìn)步。讓我們以這次學(xué)習為契機，實(shí)實(shí)在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情，造福孩子。
最后，感謝市教委給我們這次開(kāi)闊視野、激活思維、交流學(xué)習的機會(huì )。
培訓心得體會(huì ) 篇3
沒(méi)去岑溪天晟茶業(yè)公司學(xué)茶藝之前，我并未接觸過(guò)太多關(guān)于茶相關(guān)的知識，僅僅認為泡茶是很費事的一件事情。但經(jīng)過(guò)這十幾天的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我從中感悟到：當一個(gè)人的心由原來(lái)的急躁變?yōu)槠届o時(shí)，即可以看到生活中的很多美，這是一個(gè)人品質(zhì)的升華。泡茶時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一次心境，都會(huì )影響到我們的生活，讓我們受益匪淺。
茶藝其實(shí)不只是單純的泡茶、品茶如此簡(jiǎn)單。"酒滿(mǎn)敬人，茶滿(mǎn)欺人。"倒茶七分滿(mǎn)是茶道的基本常識，同時(shí)也是寓意我們做人要學(xué)會(huì )保留和謙虛，做人做事，保留一份接納別人對你批評和建議的空間，這會(huì )讓我們時(shí)刻擁有一顆包容的心，也能讓人感受到我們平和、與人為善的態(tài)度。？例如日本茶道有四個(gè)境界：清、和、敬、寂。"清"指的是泡茶的環(huán)境清凈、幽雅，各種茶具的干凈、整潔，會(huì )讓人覺(jué)得舒適；"和"指的是泡茶和品茶的人都心平氣和，氣氛也和諧和諧；"敬"主要表現在對別人的尊敬，對茶具的尊敬；"寂"是茶道里最高的.境界，它體現的是一個(gè)人泡茶的心境淡定、沉著(zhù)，是否可以抵住清寂。人就像茶一樣，越泡越有味道，越泡越出其精華，耐人尋味。做人也應當像茶一樣，當還沒(méi)有被摘采的時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；當被摘采下來(lái)之后，還需修剪加工；當被人品嘗的時(shí)候，要經(jīng)得起評價(jià)和回味。茶的一生如同人的一生，經(jīng)過(guò)荊棘與曲折的考驗才能到達人生的頂峰，才能把最濃郁的清香散發(fā)出來(lái)。
成長(cháng)是一種蛻變，茶藝的學(xué)習過(guò)程對我而言就是個(gè)蛻變的過(guò)程。除了享受茶水帶來(lái)的甘甜之外，還有待人接物淡定而平靜的心境。茶道雖然在日本盛行，但卻是源自于中國，這讓我從中領(lǐng)悟到中國藝術(shù)的偉大和精致。茶藝的學(xué)習過(guò)程中，我不只感悟了人生，也有對中國歷史和藝術(shù)的崇拜、尊敬和熱愛(ài)。
天晟茶業(yè)有限公司的茶藝培訓課程讓我發(fā)現美麗，創(chuàng )造自信，感悟生活，感恩生命。無(wú)論將來(lái)是否從事茶藝師的工作，我都會(huì )永遠熱愛(ài)茶，熱愛(ài)茶文化。我要用我之所學(xué)，倡導更多的人來(lái)喝茶，讓更多的人來(lái)愛(ài)茶。
感謝天晟茶業(yè)有限公司給我一個(gè)展現自我的平臺！
培訓心得體會(huì ) 篇4
第一期分站長(cháng)培訓于10月11日在朱家角培訓中心基地展開(kāi)。我很幸運參加了這一期分站長(cháng)的培訓，訓的時(shí)間雖然很短暫，但是每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我對自己有了一個(gè)新的認識，讓我對分站長(cháng)的職責又有了一個(gè)新的認識，讓我對在一起培訓的纜信弟兄們結下了深厚的友誼�，F將我的培訓感言小結如下：
一：分站管理與技能相結合講授
這次培訓主要培訓分站長(cháng)的管理方面和技能相結合，每個(gè)教員，每個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導負責不同的知識講授。部門(mén)的'領(lǐng)導主要負責講授關(guān)于公司企業(yè)文化，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，運維等情況，這樣可以令學(xué)員更好的結合公司實(shí)際情況來(lái)了解公司的發(fā)展現狀以及分站長(cháng)應該怎么樣做。培訓中心教員負責九項基本技能的講解和分站長(cháng)的職責。通過(guò)管理與技能相結合的講授方式，讓我們在學(xué)習過(guò)程中不會(huì )感到乏味。在學(xué)習過(guò)程中使我深深體會(huì )到領(lǐng)導、教員的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖，這里，四處彌漫著(zhù)一股濃濃的暖意。
二：自我能力的提升
這次培訓，我通過(guò)端正思想，認真學(xué)習新知識，提升自我能力。重新認識到分站長(cháng)這個(gè)職位的重要性，只有分站長(cháng)管理水平和技能達到一定水平，才能更好的培訓出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的新員工，為公司培養出一批批人才。只有自己能力提升，才有可能在公司里進(jìn)一步發(fā)展。
三：其他方面
通過(guò)這十五天的次培訓，除了學(xué)習到不少管理方面的知識和實(shí)操技能外，也對自己的日常生活規律養成了良好的習慣。認識到一群來(lái)自五湖四海的纜信弟兄們和培訓中心的教員們，我們在一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，一起暢談，由不認識到認識，再到彼此熟識對方。雖然現在我們都分開(kāi)了，各自都回到自己的崗位上了，但是我們的心還是在一起的。我們永遠都會(huì )記得我們在一起度過(guò)的培訓歡樂(lè )時(shí)光。
培訓結束后。我感觸很多，通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得學(xué)到了不少東西，生活也充實(shí)多了。關(guān)鍵是：回去怎么樣把這次所學(xué)的東西用到分站管理上，如何把一個(gè)分站管好，管得更加規范化，這是值得我去認真思考的。
培訓心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)這段培訓期的生活，我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程：我們從校園走入商行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)社會(huì )生活，由一個(gè)一直在學(xué)校單一環(huán)境下成長(cháng)的學(xué)子，到踏入社會(huì )進(jìn)入內蒙古銀行并成為其中的一員。這段時(shí)間，通過(guò)自己的學(xué)習、付出，人力資源部及相關(guān)培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過(guò)培訓，我獲得了以下心得體會(huì )：
1、作為一名銀行員工，我們每天要以金錢(qián)和數為工作對象，這需要時(shí)時(shí)處處的細心謹慎、誠實(shí)守信、守法合規、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時(shí)作為一名新行員，我們應該學(xué)習法律知識，加強風(fēng)險防范。
2、通過(guò)7天的培訓，時(shí)間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對xx銀行的xx卡業(yè)務(wù)、票據業(yè)務(wù)、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、會(huì )計基礎等知識都有了較為系統地認識和學(xué)習。培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個(gè)大體的.框架和思路，知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過(guò)培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的xx銀行員工，并與xx銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學(xué)習柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著(zhù)一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專(zhuān)業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專(zhuān)業(yè)知識，使我對xx銀行各項業(yè)務(wù)流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統地認識和學(xué)習，為我們今后工作的開(kāi)展引領(lǐng)了道路。
培訓期基本結束了，感謝內xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過(guò)我們的老師和同事。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓對我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責任心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。我會(huì )把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來(lái)的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與xx銀行共同發(fā)展。
培訓心得體會(huì ) 篇6
推薦備好課是上好課的前提，只有認真全身心地去備課，才能游刃有余地上好課。如何按照“由教教材到教語(yǔ)文”的新理念備好一節課是需要不斷思考和實(shí)踐的，通過(guò)這次參加對如何備課的培訓，深感其中蘊藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)。自己在平時(shí)的備課過(guò)程中往往是先在資源中尋找比較成熟的教案，然后在此基礎上進(jìn)行些修改或調整，但這些修改和調整都是一些細枝末節的東西，其中缺少了自己的思考。反思這一過(guò)程，對專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)都是不利的，應該改變這一思路和做法。對此，進(jìn)行了一些思考。
通讀教材和教參是第一步。我想，要備課，首先要了解這篇課文的內容，以及對其比較權威性的解讀，并在這一過(guò)程中把握教學(xué)目標，體悟思想和感情。然后精讀教材，研讀其中蘊藏的語(yǔ)文元素——字詞的運用、寫(xiě)作手法、表達方式、寫(xiě)作順序等，最后形成一個(gè)教學(xué)思路。作為新教師，我想，必要的借鑒是不可缺少的，最值得借鑒的是什么呢？我想，其一是有關(guān)教學(xué)重難點(diǎn)的借鑒。教學(xué)重難點(diǎn)的把握是新教師比較薄弱的環(huán)節，在借鑒的同時(shí)還需要了解所教學(xué)生的現有水平，實(shí)踐“為學(xué)習而設定教學(xué)”的目標，就像楊老師所強調的對學(xué)生學(xué)習情況的前測，以實(shí)現最有效的教學(xué)。其次我認為最應該借鑒的是提問(wèn)的技巧和過(guò)渡語(yǔ)的設置。對于學(xué)生已經(jīng)掌握的、前面已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識，可以通過(guò)齊答或老師敘述的方式帶過(guò)，對于一些稍有難度，需要思考的問(wèn)題，提問(wèn)的技巧是非常重要的，有時(shí)候提問(wèn)的方式?jīng)Q定著(zhù)學(xué)生的回答情況。在上《小露珠》講解植物為什么喜歡小露珠時(shí)，我的問(wèn)題是：自己再來(lái)讀一讀這一小節，看看作者是如何寫(xiě)出植物對小露珠的`喜歡的？只有幾個(gè)學(xué)生舉手，而且答案也是五花八門(mén)，經(jīng)過(guò)倪校的指導，將這一問(wèn)題改為：前面作者是用比喻的寫(xiě)作手法寫(xiě)出了小動(dòng)物們對小露珠的喜愛(ài)，那么這一小節作者是用什么方法寫(xiě)出植物對小露珠喜愛(ài)的呢？自己再來(lái)讀一讀。結果第二次上的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題學(xué)生回答得就很好。同時(shí)，過(guò)渡語(yǔ)是教學(xué)中不可缺少的，是連接每個(gè)教學(xué)環(huán)節的紐帶，能夠使內容更加連貫有序。
俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我會(huì )在實(shí)際的備課過(guò)程中踐行自己的合理想法，完善自己的備課。
培訓心得體會(huì ) 篇7
學(xué)習的時(shí)光總是過(guò)得非常的快速，經(jīng)歷過(guò)了培訓老師的仔細講解之后我也是對接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟，同時(shí)更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著(zhù)幼兒園中的小朋友開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
剛開(kāi)始的培訓就是小朋友們的行為與其性格的觀(guān)察，對于孩子來(lái)說(shuō)他們所有的情緒，狀態(tài)都是表現在他們的行為與表情上的，只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子，我們老師是很難有心能夠留意到每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)也就正是在我們的生活容易忽視的一點(diǎn)。對于那些性格本就比較孤僻、內向一點(diǎn)的孩子有更多的鼓勵，更多的關(guān)心，使他們能夠真正的融入班集體中，這是非常重要的。雖說(shuō)在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友，但是也需要盡可能的對每一位孩子進(jìn)行，以幫助自己了解每一個(gè)小朋友。
然后重點(diǎn)就是講解在教學(xué)過(guò)程中的安全方面，畢竟小朋友對這個(gè)環(huán)境的新奇，對危險事物的無(wú)所知，是非常的容易造成危害的出現，所以更是要對小朋友進(jìn)行多加宣傳，更是明確哪些事情不應該要做的，甚至可以采用模擬的方式來(lái)讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的感知。
經(jīng)過(guò)培訓老師的詳細介紹，我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責任感，更是希望自己能夠在接下來(lái)的工作中去做出更好的教育，并帶領(lǐng)著(zhù)班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當然也正是這次的培訓讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要盡可能的.將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長(cháng)，去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。
雖然我知道自己身為幼兒園教師，在帶領(lǐng)小朋友的過(guò)程中還是有很多的不好之處，通過(guò)這一次的培訓，我也是進(jìn)行了好好的，并且仔細的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力，同時(shí)我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(cháng)，去努力做好自己應該要做的。當然我也是時(shí)常去反省自己，將自己的疏漏之處都找尋出來(lái)，更是慢慢的去做出彌補，不要因為我自己的一些小問(wèn)題造成不可換回的嚴重影響。
下一步的我更是會(huì )非常用心的去照顧好每一位小朋友，更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖，也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下，成長(cháng)得更加好！
培訓心得體會(huì ) 篇8
一、培訓總體感想
這次培訓主要是三個(gè)部分，一是銷(xiāo)售技巧，二是產(chǎn)品知識，三是CRM系統，從收獲上看，銷(xiāo)售技巧的收獲比較多，更加細化了銷(xiāo)售意識和手法，受到一些新的啟發(fā)，主要表現在從尋找客戶(hù)的需求上入手，可能會(huì )更加的有效，成功的可能性會(huì )更高；產(chǎn)品培訓方面，有新的產(chǎn)品和舊的產(chǎn)品，對了解公司目前的主要銷(xiāo)售方向有一個(gè)好的認識，另外通過(guò)結合本地實(shí)際情況，能找出一些銷(xiāo)售機會(huì )；CRM系統方面，這是一個(gè)新的銷(xiāo)售管理系統，對比原來(lái)的系統，這個(gè)系統更加人性化，操作也比較簡(jiǎn)單，應該對銷(xiāo)售是個(gè)好的幫助。
二、個(gè)人的最大收獲
從這次培訓來(lái)看，最核心的內容應該是《解決方案銷(xiāo)售》中的各種銷(xiāo)售技巧，從客戶(hù)的角度去分析問(wèn)題，需找客戶(hù)的“PAIN”，這種思考方式應該是比較有效的，從客戶(hù)的角度去尋找銷(xiāo)售機會(huì )，而不是盲目的.去簡(jiǎn)單銷(xiāo)售，可以避免浪費大量的人力物力時(shí)間，更加有效率的去工作，如何去分析各層面客戶(hù)的需求，是這次銷(xiāo)售管理培訓最核心的內容，其中有很多技巧，需要在實(shí)踐中慢慢去體會(huì )和吸收。
三、培訓意見(jiàn)和建議
1、這次培訓的時(shí)間比較長(cháng)，內容也比較多，從學(xué)習的角度看，時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )影響學(xué)習的效果，每天從上午到晚上，時(shí)間安排的很密，這樣會(huì )比較疲倦，希望公司的培訓能安排的短小緊湊些；
2、這次產(chǎn)品培訓，缺乏書(shū)面的教材，由于講師講的很快，筆記有可能會(huì )遺漏，希望講師能把培訓教材發(fā)到個(gè)人，以便隨時(shí)的溫習，另外在以后的工作中，也需要這些資料根據客戶(hù)的需求做方案，希望公司能盡快解決。
四、下一步培訓需求
希望公司能多組織啟發(fā)銷(xiāo)售思路的培訓，同時(shí)多組織各地銷(xiāo)售同事進(jìn)行交流，這樣能對每一個(gè)銷(xiāo)售都有啟發(fā)作用。
培訓心得體會(huì ) 篇9
我昨天下午做為聯(lián)系員沒(méi)有親身參加小組訓練，但置身其中之一，感悟很深。
訓練一：盲人與啞吧：兩人一組，一人假裝盲人，一人假妝啞吧，此過(guò)程中要對換角色。當我是盲人的時(shí)候，真的感到很無(wú)助，真的感謝身邊的啞吧能幫助我引路。通過(guò)此活動(dòng)，我覺(jué)得：任何人都是有差異的，身上優(yōu)缺點(diǎn)各不一樣，但無(wú)論什么情況下，做人都必須幫助別人，因為人在遇到自己缺陷時(shí)，肯定是需要別人幫助的。此活動(dòng)說(shuō)明了一個(gè)普遍的真理，那就是永遠要幫助自己身邊的人，能做到這條是成為精英的`基本條件。
訓練二：小組成員送禮品：感悟較多：
1、人的思維中禮品只限于物，而沒(méi)有意識到精神，精神禮品是最寶貴的東西;
2、由于規則限制，每個(gè)人都羞于出口，害怕別人拒絕，也就是怕失敗，所以人人都放不開(kāi)，只想不敢做。
3、做組長(cháng)學(xué)會(huì )拒絕別人，并且不讓別人積極性受影響。
訓練三：雷區取水，兩個(gè)小組都取到水了，但水量不一樣，第一小組，三位同學(xué)：安琪、小博、小坤從始到終都積極參與，小梁和宜霖兩位參與不積極，其實(shí)此活動(dòng)主要訓練：主動(dòng)參與意識、團隊配合意識、積極實(shí)踐意識、不怕失敗意志堅定。第二組參與意識強，團隊協(xié)調很好，組長(cháng)指揮若定，取水方案較科學(xué)，基本達到了訓練的目的，此小組成員：組長(cháng)正軒，組員：小皓、燦鋒、智程、曉天等。加油!
訓練四：是最具教育意義的：紅黑大戰，兩方都得正分就結束，根據規則，只有一種情況才能把游戲結束，也就是兩隊每次都出黑牌才能達到雙贏(yíng)目的，其它都不可能。但第二組，沒(méi)有認真對待此活動(dòng)，很隨意地做出決定，導致此次活動(dòng)方案失敗。但每一組認識到了活動(dòng)的真諦：人生與任何人接觸(包括對手在內)，一定做到雙贏(yíng)是最好的結果，也是最長(cháng)久、最穩定的關(guān)系。所以人生中一定要遵循此原則。
培訓心得體會(huì ) 篇10
感謝公司給予學(xué)習的平臺，感謝領(lǐng)導給予進(jìn)步的機會(huì )。我很高興能參加此次《店面銷(xiāo)售技巧》培訓課程。經(jīng)過(guò)這次培訓，使我在思想上對銷(xiāo)售有了更全面的認識，同時(shí)對銷(xiāo)售理論有了空前的突破，相信接下來(lái)我不僅會(huì )將所掌握銷(xiāo)售思想復制到門(mén)店人員身上同時(shí)還會(huì )把所學(xué)理論運用到實(shí)踐，下面我主要談一談在培訓期間的學(xué)習心得。
首先，王延廣老師的講解記憶深刻、幽默風(fēng)趣，于談笑間將以往銷(xiāo)售中的種種問(wèn)題點(diǎn)撥出來(lái)。
王老師講行業(yè)：
銷(xiāo)售是世界上最光榮最有保障的工作，收入不穩定才有高收入。通過(guò)六脈神劍步驟講解(吸引客人→留住客人→了解需求→塑造價(jià)值→先跟后帶→快樂(lè )成交)每個(gè)步驟每個(gè)案例都是那么的深刻，使我更清晰的掌握如何處理工作中遇到的'種種問(wèn)題并且嚴格要求自己在今后工作中將簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情堅持做，堅持的事情快樂(lè )做。
王老師講心態(tài)：
在學(xué)習期間，我明白了不管任何工作首選要從思想上樹(shù)立行業(yè)的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立熱愛(ài)工作的信念，不惜一切努力，為業(yè)績(jì)而奮斗。只有端正了心態(tài)，才能經(jīng)得起被顧客拒絕的的考驗
王老師講形象：
通過(guò)學(xué)習掌握“形象和標準化”讓我從個(gè)人形象到商品形象再到店鋪形象都清楚的理解到管理門(mén)店應該發(fā)揮視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具備競爭力。
王老師講技巧：
引用痛苦銷(xiāo)售法從發(fā)現問(wèn)題→制造問(wèn)題→放大問(wèn)題→解決問(wèn)題來(lái)講述顧客購買(mǎi)就在一念之間關(guān)鍵看我們如何把我們的思想放進(jìn)顧客的腦袋，把顧客的錢(qián)放進(jìn)我們的口袋。
通過(guò)培訓，我決心要從以下幾個(gè)方面提高自己和帶動(dòng)團隊：首選我要認真學(xué)習理論知識，做到學(xué)以致用、應才適用。其次努力成為優(yōu)秀團隊的建設者提升門(mén)店的營(yíng)運能力，促進(jìn)門(mén)店績(jì)效提升。然后推進(jìn)現場(chǎng)教育、培訓活動(dòng)、提升門(mén)店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進(jìn)門(mén)店營(yíng)業(yè)目標的達成。
培訓心得體會(huì ) 篇11
這次孩子們園新晉了許多的新教師，參與培訓的有8人，我就是其中一個(gè)，本次培訓由孩子們園的骨干教師王老師給我們進(jìn)行，聽(tīng)說(shuō)她可是在幼師這個(gè)職位上干了6年的教師了，所以在她對孩子們的教育工作熟的不能再熟了，我能得到她的培訓，也算是三生有幸了，培訓中她給我們看了許多的實(shí)例，她的培訓方式并不是一股腦的把自己所知道的工作經(jīng)驗傳授給我們，而是先詢(xún)問(wèn)我們遇到這樣的事情會(huì )怎么去處理，比如說(shuō)兩個(gè)小孩子發(fā)生矛盾了應該怎么處理，在視頻里我們明顯可以看出來(lái)完全是其中一個(gè)孩子們在尋釁滋事才導致兩個(gè)人打起來(lái)的，我們集思廣益說(shuō)了好幾個(gè)辦法，但是都被王老師否決了，她告訴了我們作為幼師最正確的解決方式，那就是引導孩子們們自己去解決，讓他們互相知道自己錯在哪，為什么會(huì )引起這次的，然后互相道歉，重歸于好，這樣才能讓他們在日后的相處中不會(huì )有任何的隔閡。這次培訓比我在師范學(xué)校的每一節課都學(xué)到的多，可謂是受益匪淺。
我作為一個(gè)孩子們園的`新教師，對她我是打心底里佩服，我才意識到自己要學(xué)習的東西太多了，我們不比那些小學(xué)初中的老師，我們要做到的就是讓孩子們們在學(xué)習當中玩耍，在玩耍當中學(xué)習，這兩句話(huà)看起來(lái)是那么的，但是卻是最有效的孩子們教學(xué)方式，經(jīng)過(guò)這次培訓完全刷新了我對幼師這個(gè)職業(yè)的看法，我本以為我可以很好的處理好跟孩子們們的關(guān)系，并且很快就能有一番作為的，經(jīng)過(guò)培訓后，之前的那種自信轟然倒塌，但是我卻燃起了斗志，對于我日后在工作中的發(fā)展目標有了一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形，人生從不缺乏挑戰，但是缺的就是敢于去面對的勇氣。
我相信有王老師這員將在背后支撐著(zhù)我，我一定能成為一名備受孩子們喜愛(ài)的教師的，也一定能成為孩子家長(cháng)們最放心的教師，我會(huì )往這個(gè)方向一直努力，這是我對于我即將展開(kāi)的教學(xué)工作的目標。
培訓心得體會(huì ) 篇12
今天，我有幸參加了龍潭區教師進(jìn)修學(xué)校組織的中小學(xué)電教骨干教師培訓。在這次培訓中，我認識了一種新的教學(xué)輔助設備——交互式電子白板，同時(shí)也更深刻地了解了它的作用。
在上課開(kāi)始，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我在電視里面看新聞播報時(shí)，主持人隨意拖拽屏幕上的圖片、文章，想大就大，想小就小，真是令人羨慕，沒(méi)想到就要在我們的教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)現了，真是太令人高興了。老師為了讓所有學(xué)員體驗這種白板的使用功能，讓所有學(xué)員到前面來(lái)做一個(gè)自我簡(jiǎn)介，并將自己的名字寫(xiě)在黑板上，我看到大家都用老師給的筆去寫(xiě)，我想用我的筆試一下，就和老師說(shuō)了，老師同意了，結果效果很好，真是令人興奮。這種交互式電子白板是一種新式的`電教輔助設備。它擁有強大的功能，是一種集文字書(shū)寫(xiě)、聲音處理、圖像處理、課件演示等多項功能于一體的高科技手段。他在我們未來(lái)的教學(xué)中將起到不可估量的作用，因為它的實(shí)用性太強了，將代替現在黑板。在這次的培訓中，雖然接觸的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但卻給我留下了深刻的印象。這是一種即將走入我們工作之中的高科技產(chǎn)品，它的投入使用，必將引起我們這個(gè)地區教育的一番變革。那時(shí)，教師的教學(xué)工作將更加地生動(dòng)，知識的講解將更加地清晰。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，將會(huì )真正體會(huì )到學(xué)習給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。相信會(huì )有更多的學(xué)生將真正的喜歡上學(xué)習這項活動(dòng)。
記得培訓老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“你想成為名師嗎？要想成為名師就必須學(xué)會(huì )使用電子白板�！笨梢砸�(jiàn)得電子白板對于教師教學(xué)所起到的重要作用。
當然在本次學(xué)習中還有些遺憾，感覺(jué)學(xué)習的時(shí)間太短，沒(méi)有將課件里面的比較實(shí)用的東西學(xué)到手。如果有時(shí)間，有機會(huì )一定多多向老師請教，真正將這門(mén)技術(shù)學(xué)到手，應用到我的教學(xué)當中去，那樣我的課堂將會(huì )變得更加生動(dòng)，有趣。
培訓心得體會(huì ) 篇13
不管是在學(xué)校還是在社會(huì )，但凡一個(gè)組織，都是管理他人與被管理的關(guān)系，如果哪個(gè)組織脫離了這層關(guān)系，那么將會(huì )難以維持和生存。
一個(gè)社團是一個(gè)組織，它是一個(gè)校干級的領(lǐng)導組織，領(lǐng)導者可以帶領(lǐng)整個(gè)社團成員去組織活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，把社團發(fā)展壯大。但是沒(méi)有規矩不成方圓，如果不受約束，肯定會(huì )脫離原則的軌跡。社團聯(lián)合會(huì )是管理社團的組織，我們是彼此相依的關(guān)系，社聯(lián)在發(fā)展社團和管理社團上給予社團指導，如此，社團可以盡情地發(fā)揮它的作用，在建設校園文化上體現它的光彩一面。
成立一個(gè)社團容易，發(fā)展和管理一個(gè)社團就不簡(jiǎn)單，就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個(gè)社團，最重要的是領(lǐng)導核心，一個(gè)成功的領(lǐng)導者首先要有個(gè)人魅力，自己說(shuō)的話(huà)要有人聽(tīng)，并且服從。更重要的`是學(xué)會(huì )用人，根據自己領(lǐng)導的核心團隊下的每個(gè)人的性格和能力，分工合作，使整個(gè)核心工作轉起來(lái)，整個(gè)社團就會(huì )充滿(mǎn)活力，有發(fā)展的潛能。
作為一個(gè)社團負責人，還應該去經(jīng)歷更多的艱難困苦，在工作中遇到困難要想辦法去解決，會(huì )從中幫助我們積累更多的工作經(jīng)驗。作為學(xué)生，學(xué)習永遠是不變的話(huà)題，在繁重的工作中，要擠時(shí)間出來(lái)學(xué)習，鍛煉時(shí)間管理能力，這會(huì )讓我們在生活和學(xué)校中做到兩不誤。既然一個(gè)組織是一個(gè)管理與被管理的關(guān)系，那么在服務(wù)于同學(xué)的同時(shí)，也要鍛煉服務(wù)學(xué)校的能力，這樣會(huì )很大程度地提高了人際關(guān)系交流網(wǎng)，狐疑擁有廣大的人脈。還有一個(gè)重要的因素就是要有自信心，這是工作的動(dòng)力和源泉，于此同時(shí)，要促進(jìn)自我的心智的發(fā)展與成熟。
對于社團的發(fā)展問(wèn)題，指導老師是一個(gè)關(guān)鍵人物，平時(shí)要善于老師溝通和交流，學(xué)習寶貴的工作經(jīng)驗。群龍無(wú)首則如一盤(pán)散沙，處理好與指導老師的關(guān)系將會(huì )在日后的工作中更加順利。
作為一個(gè)社團，不免外校有所接觸，安全是永遠不變的話(huà)題，當然了，還要注意形象的塑造，在外界的交流中將會(huì )將“他山之石，可以攻玉”運用其中。
培訓心得體會(huì ) 篇14
通過(guò)這兩周的實(shí)訓，學(xué)到了很多的東西，懂得了很多有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的東西。
其中這個(gè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀就是通過(guò)這個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓學(xué)習到的。我們還學(xué)習了如何在淘寶上開(kāi)店、如何熟悉網(wǎng)上的開(kāi)店流程和如何在網(wǎng)上購物等等。我們也知道了拍拍網(wǎng)、易趣網(wǎng)和淘寶，對于我們這些喜歡網(wǎng)上購物的人來(lái)說(shuō)，是學(xué)到了很多東西的，除了這些，還學(xué)習了第三方物流配送。最后，是學(xué)習了調查派，關(guān)于如何設計調查問(wèn)卷的。對以后的工作或許很有作用……
通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)訓也算對電子商務(wù)有了比較全面的認識和理解，讓我學(xué)到了許多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對書(shū)本的熟悉，更重要的'是在實(shí)際的操作。
這次實(shí)訓讓我明白了我們實(shí)訓的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的實(shí)習來(lái)積累經(jīng)驗，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識轉化為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學(xué)習。在以后的工作、生活和學(xué)習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
這次的實(shí)訓，沒(méi)有規定的上課時(shí)間，也沒(méi)有規定的課室，我們有時(shí)候是下午上課，有時(shí)候又是晚上上課，很久沒(méi)試過(guò)晚上上課了，這次晚上上課讓我感覺(jué)有種回到大一的感覺(jué)。我們只有在大一的時(shí)候晚上上過(guò)課，也是上電腦的。
為期兩周的實(shí)訓完畢了，學(xué)到了很多東西，老師也很有耐性教我們哦！我們的基礎不是很好，但是他還是很有耐性的教我們，作業(yè)也很多都有指點(diǎn)我們，教我們怎樣做……
我也向老師問(wèn)了很多問(wèn)題，因為剛開(kāi)始時(shí)我確實(shí)聽(tīng)不懂他說(shuō)什么，不過(guò)他也是很有耐心的教，一直教到我懂了為止，指導作業(yè)怎么做了為止……
呵呵！真是個(gè)很有耐性的老師……而且，還沒(méi)見(jiàn)到他發(fā)脾氣……
好了�？偨Y完畢……
以后會(huì )更加努力學(xué)習的！
培訓心得體會(huì ) 篇15
本次培訓第一次接觸了IPD管理體系的思想和方法，經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習，對IPD管理體系有了基本的認識。IPD特別強調以市場(chǎng)需求作為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的驅動(dòng)力，將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作為一項投資來(lái)管理，尤其是強調細分客戶(hù)需求，對于現實(shí)工作具有很強的指導意義，下面談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì )：
一、如何能夠真正實(shí)現產(chǎn)品、技術(shù)與市場(chǎng)結合
1、準確把握市場(chǎng)需求
市場(chǎng)需求不僅僅是了解客戶(hù)對技術(shù)指標的要求，要深層次了解到客戶(hù)每個(gè)技術(shù)要求背后的應用需求。這個(gè)階段最好是市場(chǎng)人員、技術(shù)人員共同參與。
2、將市場(chǎng)需求轉化為可成功開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品
在市場(chǎng)需求收集確認后，將其轉化為產(chǎn)品包需求，進(jìn)而確定設計指標和產(chǎn)品規格說(shuō)明書(shū)。IPD的思想要求產(chǎn)品都由成熟技術(shù)組成，尚未成熟的技術(shù)轉預研階段。若在客戶(hù)的需求中存在企業(yè)尚未掌握的技術(shù)就需要決策是暫緩產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還是選擇外部成熟技術(shù)。
3、在市場(chǎng)需求收集中預測技術(shù)發(fā)展方向
通過(guò)市場(chǎng)需求的收集把握技術(shù)發(fā)展的趨勢，對關(guān)鍵技術(shù)提前進(jìn)入預研階段，這樣在新產(chǎn)品規劃時(shí)，產(chǎn)品包的組成就是滿(mǎn)足要求的可用成熟技術(shù)。
二、如何把IPD的管理思想融合到我們日常的管理工作實(shí)踐中
IPD管理的核心是需求管理，目前公司的需求管理各方面的工作都有涉及，但在下列問(wèn)題上仍有改進(jìn)空間：
●處于客戶(hù)要求=客戶(hù)需求的狀態(tài)，對于專(zhuān)業(yè)化程度較高的`客戶(hù)，這種情況尚可支撐，但對于部分專(zhuān)業(yè)程度有限的客戶(hù)，可能會(huì )出現需求描述不明或過(guò)度需求的情況。
●對客戶(hù)需求的收集，技術(shù)指標類(lèi)、市場(chǎng)規模類(lèi)需求收集較為完善，應用需求、價(jià)格等因素考慮較少。
●市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、技術(shù)需求混為一談。
●拿到的需求分散，缺乏整理分析
●直接提出的技術(shù)需求需要自己分析后引導客戶(hù)調整，而不是直接拿回客戶(hù)的指標開(kāi)始啟動(dòng)研發(fā)公司。
培訓心得體會(huì ) 篇16
xxxx年2月10日，作為民辦幼兒園的園長(cháng)，我心潮澎湃地來(lái)到合肥幼專(zhuān)參加國培計劃的園長(cháng)班學(xué)習。對于自己這半個(gè)月的學(xué)習培訓感悟頗深：對幼兒教育這個(gè)領(lǐng)域的認識、實(shí)踐和思考方面都得到了較大的提升，懂得了學(xué)習是終身的道理。在緊張的學(xué)習中，不敢懈怠。努力學(xué)習，課后反思，積極參加各項交流活動(dòng)吸取經(jīng)驗�？墒窃绞侨绱嗽桨l(fā)現自己有太多的不足之處，有些自卑�！昂⒆釉阱e誤中學(xué)會(huì )成長(cháng)”“教育無(wú)痕”一句句專(zhuān)家的話(huà)語(yǔ)隨時(shí)都在耳邊響著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己需要“空杯”，同時(shí)也深深感到了自己肩負的壓力和使命。因為我國的農村幼兒教育現在還面臨著(zhù)觀(guān)念滯后，學(xué)前教育質(zhì)量有待提高這樣一些問(wèn)題。這次國家對我們大力培養，是讓我們充分發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范帶頭作用，是為了提高幼兒教師的整體素質(zhì)，是為了帶動(dòng)農村學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展。有壓力就有動(dòng)力，帶著(zhù)動(dòng)力結束了這次學(xué)習，收獲沉甸甸的，它們將是我以后更加順利的管理好本院的園務(wù)工作的引領(lǐng)。
特別是在學(xué)習做人的方面，我更是感恩于合肥幼專(zhuān)的各位老師，特別是王曲云老師，在我情緒低谷期利用休息時(shí)間幫助我，給予我鼓勵，給我機會(huì )鍛煉自己。也要感恩每位園長(cháng)在學(xué)習階段給予我的支持和信任，使我找到自我，恢復自信。這一切再次證明了“教育來(lái)源于生活”，再次說(shuō)明了“情感留人”在穩定幼兒教師隊伍起到的重要性�！叭祟�(lèi)本性中最深層的.需求就是渴望得到別人的欣賞和贊美”，這句話(huà)是我以后在教師隊伍的穩定性上的一盞明燈。
15天的學(xué)習非常短暫，卻是充實(shí)和自信的15天，也是對我產(chǎn)生深遠影響的15天。它指引了我今后努力的方向，為了更好的提高自己，我會(huì )繼續學(xué)習，準備參加8月份合肥幼專(zhuān)組織的園長(cháng)崗位培訓班，希望通過(guò)再次學(xué)習能在幼教的春天里開(kāi)朵小花。
培訓心得體會(huì ) 篇17
在當今紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境中，在工作、生活過(guò)程中，人們?yōu)榱烁髯缘哪繕藭r(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)行著(zhù)交流，有交流就存在著(zhù)溝通。就溝通而言：溝通的優(yōu)劣，在溝通方式上，直接或間接影響著(zhù)員工的思想動(dòng)態(tài);在溝通工作上，工作能力和效率得到充分體現;在溝通生活上，間接影響著(zhù)員工的工作效率。然而，對于部門(mén)主管，在溝通方面，我認為主要做好以下三個(gè)方面的工作：
一、在溝通方式上，做好思想工作
在公司內，尤其是部門(mén)主管，必須掌握本部門(mén)員工的思想動(dòng)態(tài)。對于公司的動(dòng)態(tài)，要及時(shí)做到上傳下達;同時(shí)員工的思想，要及時(shí)進(jìn)行反饋。在這一過(guò)程中，要注重傳達技巧，也就是所謂的溝通，要講究方式、方法，做到既要讓上級領(lǐng)導滿(mǎn)意，又要讓員工理解、明白。
二、在工作溝通上，減少浪費，提高收率，提高工作效率
在部門(mén)內，堅持廣開(kāi)言路、群策群力的企業(yè)文化。虛心接受員工的意見(jiàn)，再結合自己的觀(guān)點(diǎn)，來(lái)優(yōu)化生產(chǎn)工藝，把各生產(chǎn)環(huán)節做細、做精，避免不必要的浪費，以提高收率，降低成本。
在自己職責范圍內，認真鉆研業(yè)務(wù)知識。向上級領(lǐng)導匯報工作過(guò)程中，要有自己的.多項備選意見(jiàn)，以及各自的優(yōu)缺點(diǎn)，以提高工作效率。
在部門(mén)之間，以主動(dòng)、謙遜的方式做好雙向溝通，在自己力所能及的范圍內進(jìn)行幫助，搞好關(guān)系，做好部門(mén)之間的協(xié)調工作，以實(shí)現雙贏(yíng)，來(lái)提高工作效率。
三、在生活溝通上，加強與員工的信息溝通
在部門(mén)內，了解每位員工的家庭住址、家庭狀況、以及每位員工的近況。在生活上給予一定的幫助，使之放下心來(lái)安心工作，只有在工作中集中精力，才能提高工作效率。也只有這樣，整個(gè)部門(mén)才能呈現出勃勃生機，公司才能發(fā)展壯大。
總之，對于部門(mén)主管，要切實(shí)學(xué)好溝通、做好溝通，在工作中才能事半功倍。
培訓心得體會(huì ) 篇18
日前，我參加鐵路舉辦的工班長(cháng)學(xué)習培訓班，通過(guò)課堂上的學(xué)習，使我了解了做好一名鐵路工班長(cháng)的使命和職責，受益匪淺。
鐵路工班長(cháng)職位不高，職責不小。工班長(cháng)是一線(xiàn)工作的指揮者，監督者和勞動(dòng)者，鐵路工班長(cháng)要充分調動(dòng)班組的勞動(dòng)積極性，并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益，防止出現危急行車(chē)安全因素和工傷事件。
鐵路工班長(cháng)要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責，工班長(cháng)影響決策的'實(shí)施，因為決策再好，如果執行者不得力，決策也很難落實(shí)到實(shí)處，所以工班長(cháng)影響決策的實(shí)施，影響企業(yè)目標的實(shí)現。
工班長(cháng)是職工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶,起著(zhù)承上啟下的橋梁作用。工班長(cháng)必須是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，既是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長(cháng)應該要主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的角色規范權力和義務(wù)準確把握，讓上級知道你的想法，學(xué)會(huì )適應不同管理風(fēng)格的主管，學(xué)會(huì )了解領(lǐng)導對你的期望值，了解職工對你的期望值，主動(dòng)溝通及時(shí)得到幫助和理解。班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后向主管領(lǐng)導匯報，并為主管領(lǐng)導提供解決問(wèn)題的方案。這樣，你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高。
工班長(cháng)辦事要公道，關(guān)心職工生活，化解不良情緒和矛盾，注重語(yǔ)言技巧，注意人情人際協(xié)調，建立與職工的信任，才能得到班組職工支持和幫助。
工班長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關(guān)注細節、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。工作中落實(shí)規章制度，防患于未然，嚴格執行制度標準，安全勿有僥幸心理，不違章作業(yè)，積極消除事故隱患，不斷培養和加強班組職工的責任心，營(yíng)造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責任心氛圍，帶領(lǐng)班組成員有計劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)。
培訓心得體會(huì ) 篇19
學(xué)校組織我們參觀(guān)學(xué)習了日照本地比較大型的商場(chǎng)，商場(chǎng)的負責部門(mén)對我們進(jìn)行了一些簡(jiǎn)短的商品陳列方面的知識，對以后的工作都非常有幫助。主要介紹了：商品陳列的原則及要點(diǎn)1、陳列原則：
�、倜恳豁椛唐凡徽撌且淮蠓诸�(lèi)或小分類(lèi)，均應做整體陳列；②商品必須永遠陳列在顧客能拿得到的地方；③陳列應整齊、豐滿(mǎn)，避免空貨架；④具有高利潤的商品必須配置陳列在與客視線(xiàn)同等高度的貨架（約120cm的黃金線(xiàn)）；⑤先按分類(lèi)后按品牌陳列商品；⑥以垂直陳列替代橫式陳列。⑦同一品牌同一類(lèi)不同規格產(chǎn)品集中陳列；同一種類(lèi)產(chǎn)品集中陳列；同一色彩同一主題的商品集中縱向陳列；⑧把最能表現出商品的一面陳列介紹給顧客；
曾經(jīng)看過(guò)些關(guān)于銷(xiāo)售技術(shù)的一些技術(shù)書(shū)，說(shuō)的是“在人與人之間溝通中，行為學(xué)研究得出這樣的結論：溝通的各種影響因素中，83%來(lái)自視覺(jué)、11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)、3.5%來(lái)自嗅覺(jué)、1.5%來(lái)自觸覺(jué)、1%來(lái)自味覺(jué)”。也就是說(shuō)視覺(jué)在溝通中是最大的影響因素，服裝的銷(xiāo)售服務(wù)也是如此！語(yǔ)言的影響力只有11%，說(shuō)十句話(huà)客人只能聽(tīng)到一句，我說(shuō)我們的質(zhì)量很好，客人想你肯定說(shuō)自家的東西好，而且還不相信。動(dòng)作，視覺(jué)，這是影響力中最為關(guān)鍵的因素�！罢f(shuō)”其實(shí)在服裝服務(wù)的過(guò)程中不是最重要的，對客人的最重要的影響因素是視覺(jué)，是客人所看到的一切，那么在導購服務(wù)過(guò)程中，就是導購的動(dòng)作。舉個(gè)小例子，就好比雙手拿貨品給客人看或是單手拿貨品給客人看的區別！
這次的`銷(xiāo)售技巧和陳列基本知識培訓，讓我對我的工作有了深一步的認識。以前總是簡(jiǎn)單的感覺(jué)，銷(xiāo)售就是買(mǎi)東西和賣(mài)東西。但隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們的生活水平不斷地提高，銷(xiāo)售已不僅僅是那么簡(jiǎn)單的一種過(guò)程。而是融合了銷(xiāo)售技巧+親切細致的服務(wù)+和客戶(hù)進(jìn)行良性的溝通等等許多方面。
培訓心得體會(huì ) 篇20
我雖工作幾年，但對于運動(dòng)品牌服裝陳列還是知之勝少，所以非常感謝公司領(lǐng)導給我們提供了培訓學(xué)習的機會(huì )，讓我對運動(dòng)品牌服裝陳列又有了更深一成的認識，也非常感 謝三位老師耐心、細致的指導。
20xx年5月24日早上九點(diǎn)我們來(lái)到位于中華路361°專(zhuān)賣(mài)店接受陳列培訓，在培訓陳列之前老師知道我是剛到公司還沒(méi)有幾天，就問(wèn)我認識道具嗎？知道它們的用途嗎？我說(shuō)：“不知道”就在這時(shí)，有一位老師說(shuō)：“我先給你介紹一下吧，讓你先了解它叫什么名字，有什么用途”在老師耐心、細致的指導下我熟悉了道具的名字和用途。然后我們進(jìn)行了人員分組，我們七個(gè)同事被分成兩組，每組由一位老師帶領(lǐng)大家去做，根據老師的指點(diǎn)我們可以按照衣服的品系和色系去做陳列，首先把籃球、網(wǎng)球等系列的衣服進(jìn)行了分類(lèi)，然后根據道具的尺寸進(jìn)行了陳列，在我們的陳列過(guò)程中，老師給了我們很多提示，做得不對的地方，老師立即進(jìn)行了指點(diǎn)，在陳列過(guò)程中我知道了正掛、側掛上掛衣服的尺碼順序，托板與托板之間的距離，正掛與側掛之間衣服顏色的銜接，籃球、鞋、包等的搭配手法。
通過(guò)這次學(xué)習，我深深的感覺(jué)到自己和別人之間的差距，十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是有所幫助的，感覺(jué)自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的運動(dòng)品牌專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )了如何合理的把所學(xué)的'知識運用于實(shí)際操作中，讓我充分的體會(huì )到團隊協(xié)作的必要性，學(xué)會(huì )了時(shí)刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！我們要不斷地學(xué)習新的知識，在實(shí)踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
此時(shí)此刻；最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎。
培訓心得體會(huì ) 篇21
通過(guò)公司組織的四次學(xué)習培訓，我從中學(xué)到了很多知識，受益匪淺。具體心得如下：
學(xué)習型企業(yè)：通過(guò)大量的個(gè)人學(xué)習尤其團隊學(xué)習，充分發(fā)揮員工的創(chuàng )造性思維能力，從而建立起一個(gè)有機的、高度柔性、扁平的、符合人性的、能持續發(fā)展的企業(yè)。企業(yè)文化：企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，逐步形成的為全體員工所認同并且共同遵守的帶有本企業(yè)特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀(guān)和經(jīng)營(yíng)理念以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐、管理制度、員工行為方式、企業(yè)對外形象的總和。成功的企業(yè)文化對外具有一定的引力作用，對內要具有一定凝聚力。企業(yè)文化不僅能提高員工主人翁意識和員工高尚情操，而且能使員工對企業(yè)產(chǎn)生深厚感情。無(wú)論走到哪里員工對企業(yè)的一草一木總是充滿(mǎn)懷念，聽(tīng)到或看到企業(yè)代表人物、標志、廣告、產(chǎn)品等總是有一種親切感。 法律的關(guān)鍵在于制度建設，要求員工能夠按規則為人處事，對自己的行為負責，促使我們理性行事，一個(gè)理性的`人應該是法律教育的理想目標。在我們的工作當中，我們要增強法制觀(guān)念，學(xué)習法律常識。
我們工作應該堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實(shí)安全生產(chǎn)責任制為核心。做到安全生產(chǎn)警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的責任意識。
職業(yè)道德：人們在一定職業(yè)活動(dòng)范圍內應該遵守的道德準則和行為規范。我們應在工作當中做到愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜自己的工作崗位，珍惜眼前的工作；盡職盡責地做好每一件事；每天多做一點(diǎn)；把工作完成在昨天；集中一切精力；學(xué)會(huì )感恩。愛(ài)崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。而要把這種理想變成現實(shí),靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，我收獲頗多，我會(huì )把學(xué)到的知識應用到工作當中，體現自己的價(jià)值。
培訓心得體會(huì ) 篇22
此次遠程教育培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，在上好課——教學(xué)策略這一門(mén)課程的學(xué)習中，我深刻體會(huì )到，教學(xué)策略的運用是有效課堂甚至高效課堂的關(guān)鍵。
1、轉變教師角色
《數學(xué)課程標準》指出：“教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者�！边@一觀(guān)點(diǎn)已逐步被廣大教師接受，但話(huà)語(yǔ)層面上的認同并不能自然生成相應的教學(xué)行為。怎樣合理地組織教學(xué)活動(dòng)？怎樣恰當引導學(xué)生探究、交流？怎樣以學(xué)習共同體一員的姿態(tài)，使教師成為學(xué)生學(xué)習數學(xué)的伙伴？這些問(wèn)題讓我思考著(zhù)、探索著(zhù)，并要求我們實(shí)實(shí)在在地轉化為具體的教學(xué)行為。
2、引導自主探索
課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習的主陣地。教師要進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。在時(shí)間、空間和學(xué)習方法上體現一個(gè)“放”字，確保學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間和空間更多，自主選擇學(xué)習方法。鼓勵學(xué)生通過(guò)自己用眼觀(guān)察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、發(fā)現和掌握數學(xué)知識。力求做到：?jiǎn)?wèn)題讓學(xué)生提，疑難讓學(xué)生解，方法讓學(xué)生悟，思路讓學(xué)生講，錯誤讓學(xué)生析。
3、關(guān)注體驗感悟
學(xué)生的體驗不再是被動(dòng)的接受與單純的模枋，更多的是自主探索與合作交流的體驗、感悟。一位老師這樣設計“10的'認識”：先從生活中找“10”：10個(gè)手指頭、一（10）班……小朋友興趣盎然，紛紛舉例。創(chuàng )設與學(xué)生生活環(huán)境、知識背影密切相關(guān)的情景，使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴。
4、強化合作學(xué)習
小組合作學(xué)習有利于培養學(xué)生合作的精神和競爭意識，有利于因材施教，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。新教材提倡課堂學(xué)習活動(dòng)化，因此可以把學(xué)生分成各種各樣的合作小組，進(jìn)行角色表演、游戲、做分工、完成項目以及陳述、討論、辯論等。但要注意兩點(diǎn)：一是使每個(gè)學(xué)生都有自己明確的合作任務(wù)，每一位都有事可做，有話(huà)可說(shuō)，有問(wèn)題可想；二是要創(chuàng )設合作的氛圍，并采用多樣化的合作方式。
培訓心得體會(huì ) 篇23
成都七中萬(wàn)達學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校？剛剛進(jìn)入這個(gè)集體的我一直很茫然，而今天的學(xué)習讓我逐漸有了認識。陳校長(cháng)對我們成都七中萬(wàn)達學(xué)校的建設的設想是“承續百年名校優(yōu)良傳統，奠基七中萬(wàn)達世代輝煌”，這個(gè)標題給了我了解七萬(wàn)的一條途徑，便是從細品七中文化入手，抽絲剝繭一窺七萬(wàn)究竟。
通過(guò)教育專(zhuān)家姚文忠老先生和曾任成都七中校長(cháng)的王志堅校長(cháng)的字里行間我慢慢的品讀著(zhù)成都七中這所百年名校的文化底蘊，七中的十二字辦學(xué)傳統就是這場(chǎng)品讀的出發(fā)點(diǎn)：“啟迪有方、嚴謹治學(xué)、愛(ài)生如子”，姚文忠老先生說(shuō)啟迪是中國傳統教育的精華，也是現今老師同學(xué)生對話(huà)時(shí)應當使用的方式，而可以做到有方法有智慧的啟迪學(xué)生就是我們在將來(lái)的`教學(xué)過(guò)程中要不斷摸索不斷前進(jìn)的；嚴謹治學(xué)指的是要拿出做學(xué)問(wèn)的心態(tài)，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、勇敢的創(chuàng )新熱情和無(wú)私的服務(wù)精神去講課、去教研；愛(ài)生如子則是身為一名教師當擁有的師德，視學(xué)生為自己孩子，帶著(zhù)理智的愛(ài)給予學(xué)生需要的教育和關(guān)懷。這十二字里面的內涵遠遠超過(guò)我所寫(xiě)的這寥寥數字，它們是成都七中百年的積淀，它們也時(shí)刻警醒著(zhù)我何為教師。而如何做一名成都七中萬(wàn)達的教師，就需要了解七萬(wàn)，知了自己所處的是一個(gè)怎樣的環(huán)境，又如何把自己的理想同七萬(wàn)的藍圖交疊。陳校長(cháng)的講話(huà)給了我啟示，陳校長(cháng)一直在強調一個(gè)詞——堅持，在開(kāi)拓七萬(wàn)新前景的幸苦時(shí)要堅持，這樣才能看見(jiàn)學(xué)生成才，看見(jiàn)自己成長(cháng)，看見(jiàn)學(xué)校發(fā)展；還要在面對各種物質(zhì)享受時(shí)堅持，不要做一個(gè)急功近利的人，膚淺的把成功定義為名利地位，要享受教學(xué)過(guò)程中帶來(lái)的愉悅，所有的付出都會(huì )在恰當的時(shí)候給予我們回報。七萬(wàn)擁有成都七中這樣優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)頭、擁有萬(wàn)達集團這樣的優(yōu)秀企業(yè)支持、還有金牛區的重視，這樣多優(yōu)質(zhì)的資源擺在我們新進(jìn)教師的面前，我想自己必須拿出足夠的珍視和勤勉才配稱(chēng)自己為一名七萬(wàn)人。
培訓心得體會(huì ) 篇24
3月21日，我們參加了“xx教育集團幼兒園板塊3月份xx地區教師培訓”。聆聽(tīng)了xxx幼兒園吳園長(cháng)的《幼兒園一日生活，如何安排更科學(xué)》，xx幼教的教學(xué)主任徐老師的《記錄xx幼兒的生活》，xxxx幼兒園曹園長(cháng)的《如何與家長(cháng)有效溝通》，xxxx幼兒園蔣園長(cháng)《如何做好興趣班招生工作》，xxxx幼教梅老師《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng )設》和xxxx幼兒園吳園長(cháng)的《幼兒園安全工作管理》以及xxxx幼兒園張園長(cháng)的《有效開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)》，豐富詳實(shí)的講座內容，鮮活的案例分析，讓我受益匪淺。
特別是xx幼教的徐老師帶來(lái)的《記錄xx幼兒的生活》，作為一線(xiàn)老師，我們常常疑惑于如何平衡“教和玩”的難題。我們通常只是單一的.插入一些游戲。為什么在教學(xué)活動(dòng)中孩子的興趣缺失，為什么孩子不愿意學(xué)。通過(guò)培訓我了解到，生活中處處有教育內容，我們要站在質(zhì)量的高度去考慮，幼兒動(dòng)用多種感官探究、交往和表現的機會(huì )更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng )造性更充分一些。
結合講座來(lái)反思自身發(fā)現，在以往的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，雖然在教學(xué)過(guò)程中也能注重體現游戲化，但是在活動(dòng)中并不能體現幼兒為主體的自主性游戲，由于害怕孩子“不會(huì )玩”“玩的不好”“玩的有危險”通常在玩的過(guò)程中沒(méi)能體現孩子的自主，所以往往在玩的過(guò)程中孩子沒(méi)有自我的意識，孩子游戲中的自由自主和創(chuàng )造就會(huì )失去，因此要合理指導游戲，應該融入課程文化，形成習慣。生成課程的關(guān)鍵在教師，焦點(diǎn)在幼兒，幼兒行為總能折射教師的思想和作為。生成課程的核心追求是幼兒積極投入活動(dòng)過(guò)程并充分探索、交往與表現，是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗，在這個(gè)過(guò)程中，主要的不是教師說(shuō)什么和做什么，而是幼兒說(shuō)什么和做什么。
這次的培訓活動(dòng)，給了我啟發(fā)和思考，在今后的教學(xué)工作中，我將修正自己的教育教學(xué)行為，學(xué)習先進(jìn)的理念，與幼兒共同成長(cháng)。
培訓心得體會(huì ) 篇25
“人在一起叫聚會(huì )，心在一起叫團隊”在培訓開(kāi)始投影幕上顯示這句話(huà)的時(shí)候我的內心便有了很深的觸動(dòng)!是啊，心的凝聚力是最不容小覷的。心不在一起就如一盤(pán)散沙不堪一擊，心在一起有凝聚力的團隊則是虎狼之師所向披靡。在本次的學(xué)習中了解了南韓村這個(gè)充滿(mǎn)革命氣息的村落。從開(kāi)始的貧窮到后來(lái)的艱苦創(chuàng )業(yè)再到現在實(shí)力雄厚的重山，這也充分體現了南韓村人民敢闖敢拼的革命精神。
1995年李學(xué)董事長(cháng)提出了“發(fā)展經(jīng)濟，環(huán)保先行”的理念。在20世紀90年代的中國工業(yè)正是大步伐前進(jìn)的.階段，人們對環(huán)保的理念還很模糊。我們的領(lǐng)導首先提出了環(huán)保的全新理念和企業(yè)未來(lái)發(fā)展的新方向，李學(xué)董事長(cháng)的學(xué)習力和思考力是值得我們每位員工學(xué)習的。勤奮是伴隨一個(gè)人終生的一筆財富，學(xué)習是永無(wú)止境的。只有不斷學(xué)習和改革創(chuàng )新才能跟上時(shí)代的節拍、與時(shí)俱進(jìn)。我個(gè)人認為學(xué)習力本質(zhì)是競爭力，當今世界是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，學(xué)習新的知識接受新的理念，才能更好地提升整個(gè)團隊的實(shí)力。
“致良知”是我們的企業(yè)文化。自加入重山以來(lái)參加了幾次相關(guān)學(xué)習，也充分的認識到重山對企業(yè)文化的重視和關(guān)注。企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱，一個(gè)企業(yè)只有具備優(yōu)秀的企業(yè)文化，才可能成為市場(chǎng)的有力競爭者。而重山的“致良知”無(wú)疑是最適合我國國情與企業(yè)發(fā)展的的智慧思想。在現今高速發(fā)展的我國，企業(yè)能以員工為本，以良知為領(lǐng)路者帶領(lǐng)大家一路前行。這是踏實(shí)的，我為能加入重山而感到慶幸!
后續集團的同事又帶領(lǐng)大家實(shí)地參觀(guān)了企業(yè)的文化館，講解員講解的非常精彩和到位。對水泥的發(fā)展史和企業(yè)的發(fā)展歷程有了進(jìn)一步認識，看到一張張照片和過(guò)去的老物件年代感尤為強烈。在安全中心也學(xué)習了很多安全知識，輕松的氛圍和實(shí)際操作體驗，在學(xué)習的同時(shí)也深刻體會(huì )到安全的重要性。
總結，這次山東學(xué)習之行收獲頗多，未來(lái)我們與企業(yè)一路成長(cháng)，一路收獲，創(chuàng )建更美好的重山!
【培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
舞蹈培訓培訓心得體會(huì )03-21
銀行培訓培訓心得體會(huì )05-09
參加培訓心得體會(huì )_培訓心得體會(huì )05-17
保險崗前培訓心得體會(huì )培訓心得體會(huì )03-22
學(xué)校中層培訓心得體會(huì )_培訓心得體會(huì )05-17
培訓機構教育培訓心得體會(huì )06-20
培訓心得體會(huì )08-25
培訓的心得體會(huì )04-19
培訓心得體會(huì )12-07