高一個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )（通用7篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的高一個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )（通用7篇），希望對大家有所幫助。
高一個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )1
其實(shí)歷史與理科不同，數理化可能在臨考之前是很難突擊的，但是像史地政這樣的文科在考試前抱一下佛腳然后拿到一個(gè)比較理想的分數應該不是很難的事情，下面一點(diǎn)點(diǎn)心得跟大家分享一下。
首先在課上盡量保證聽(tīng)課的效率(當然對于想學(xué)文科以及歷史想拿高分的同學(xué)是肯定的啦)。如果實(shí)在做不到，也應該做到左耳朵進(jìn)右耳朵出，至少對老師說(shuō)過(guò)的內容有一個(gè)大致的印象，不要連這節課講的是古代的還是現代的，中國的還是外國的都不知道，這樣在最后總復習時(shí)才不至于一頭霧水。
練習題也要跟上進(jìn)度，選擇題最好要自己全部認真地做，因為選擇題是對書(shū)上一些細碎的知識的歸納總結，我們看書(shū)的時(shí)候可能會(huì )很容易忽略的東西。三新上的大題我個(gè)人認為復習時(shí)可一帶而過(guò)，主要以復習提綱上的為主。
我在歷史考試之前的大約兩個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)始復習了，第一遍的復習要特別仔細的看書(shū)，要細到每一句話(huà)，每一個(gè)字，甚至不是正文的內容也要看，如“歷史縱橫”，邊看邊記，然后在腦海中形成一個(gè)清晰的架構和知識的輪廓。當然，看一遍書(shū)就把所有的點(diǎn)都記下來(lái)幾乎不大可能，所以我一般還會(huì )進(jìn)行第二遍的閱讀，鞏固記憶。
以上的任務(wù)在考試前兩天就應該完成，那么考試前幾個(gè)小時(shí)復習什么呢?應側重在對大題的梳理上，每一個(gè)問(wèn)題的條理都要很清晰明了，能一二三四地列出來(lái)，在答題時(shí)也要注意表達的準確性和完整性。
以上是我學(xué)習及復習歷史的方法。
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時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一乾坤過(guò)去了，我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我學(xué)了很多的知識懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數多姿多彩的圖形整式的加減一元一次方程各種描寫(xiě)方法一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界熟悉了新自我懂得了過(guò)有情趣安全健康的生活還了解了中華文明的起源統一國家的建立和政權分立地球與地圖天氣與氣候居民與聚落生物圈和生物細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我快樂(lè )的是我最終學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還不是非常好，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)足為止！當然，有快樂(lè )的事也必定會(huì )有不快樂(lè )的事了。而最令我不快樂(lè )的事就是我對語(yǔ)文學(xué)的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)玩小動(dòng)作，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主的講起話(huà)來(lái)，等我停止講話(huà)的時(shí)候，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不堅固。不過(guò)，我絕不會(huì )放棄語(yǔ)文，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養成良好的學(xué)習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，高中是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續加油！
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來(lái)高中已經(jīng)一年，在一個(gè)新城市、新校區，我們在一起奮斗。展望高一剛開(kāi)學(xué)，我們已經(jīng)成熟了許多，我們學(xué)習的進(jìn)程不斷前進(jìn)。
我來(lái)到高一的普通班。來(lái)到這個(gè)班的人，中考沒(méi)有拔尖的，我們屬于實(shí)力大體相當的一類(lèi)人。當然，仍有個(gè)別成績(jì)較為突出的。有些人在來(lái)到高中后，重新努力，最后取得了理想的成績(jì)；然而有些人，盡管起點(diǎn)高一些，但由于高中的懈怠，成績(jì)江河日下。
的確，高中較以前的生活是又一番天地。任何人只要想努力，都可以取得傲人的成績(jì)！
當然，努力仍然需要講究技巧。首先，要有一個(gè)目標，其次，要有高效的進(jìn)程。來(lái)到高中，我第一次發(fā)現，有很多人是那么的刻苦。我看見(jiàn)他們奔跑向食堂的斗志；深夜，別人都睡了還在努力的頑強。這些毅力、勇氣都是好的。我不止一次的觀(guān)察這些人的成績(jì)，發(fā)現他們并沒(méi)有太大的起色。相反，一直停留在一二十名的成績(jì)。這也很好地反映出，高效的方法有多么的重要。很多事情，往往不能蠻干，就好比南轅北轍一番，努力之前要想一想：如何才能既快又好的完成這件事？然而，技巧并非偷懶。在掌握好的技巧的同時(shí)，需要踏踏實(shí)實(shí)的努力。
有注意到“學(xué)霸”的人都知道，學(xué)霸們都比較注重三點(diǎn)：一點(diǎn)是上課認真聽(tīng)講，一點(diǎn)是注重錯題，一點(diǎn)是不人云亦云。上課認真聽(tīng)講或許很多人在小學(xué)就可以做到，然而上了中學(xué)，卻發(fā)現，注意力開(kāi)始逐漸的轉移，以至于老師講的要點(diǎn)都忽視了。等到考試的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)自己有那么多的東西不會(huì )。抓住課堂時(shí)間，不僅僅是要求課堂不走神，同時(shí)也要將每一點(diǎn)知識都弄會(huì )。曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)實(shí)驗班的學(xué)生，上課高度集中，一下課，就圍住老師，將每一點(diǎn)知識都搞清楚，這樣學(xué)習，怎么會(huì )學(xué)不好呢？錯題集在考試來(lái)臨之前很有幫助，因為到時(shí)候，根本就來(lái)不及復習，而錯題集可以比較系統地概括自己知識點(diǎn)的漏洞，從而在較短時(shí)間找到自己的不足。
我所說(shuō)的最后一點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)就是有主見(jiàn)，不和別人雷同。當你做一件事情的時(shí)候，要考慮好為什么要這樣做？這樣做有沒(méi)有價(jià)值？而不應該想：別人都這樣做，我當然要這樣做啦。
其實(shí)勝利屬于我們每個(gè)人，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不服輸，循序漸進(jìn)，我們都可以獲得成功。
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復習的目標主要是透徹理解基礎知識、梳理整合學(xué)科體系、初步聯(lián)結時(shí)政熱點(diǎn)、規范定型題型解答。其中，基礎知識的理解掌握和梳理運用是根本。很多同學(xué)也對怎樣準確扎實(shí)地掌握基礎知識感到苦惱，在此提供以下方法供大家借鑒。
1、壓縮主干，提取要點(diǎn)：
基礎知識是豐富磅雜的，只有通過(guò)壓縮主干、提取要點(diǎn)，才能居高臨下地對知識形成宏觀(guān)的清晰把握，并進(jìn)而為自由準確地提取和篩選知識提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識。比如：微觀(guān)層面上可以把第三產(chǎn)業(yè)的意義壓縮為推進(jìn)“兩化”、擴大就業(yè)、改善民生等;宏觀(guān)層面上可以把整個(gè)國家制度提取出國體、政體、國家結構、國家機構、國家職能、公民與國家關(guān)系等六個(gè)板塊。
2、聯(lián)系比較，混錯了然：
把相近的、相反的知識歸納到一起加以聯(lián)系比較，并進(jìn)而形成易混易錯知識群。這樣既能舉一反三提高復習效率，又能增強辨別選擇題錯項異項的能力。比如：將政治常識中的人民代表大會(huì )制度、中共領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進(jìn)行比較理解。
3、對接事例，理材成塊：
將重點(diǎn)理論與典型的時(shí)政素材配對，做到抽象理論具體化。把主干知識與本年度大政方針對接起來(lái)，既提高對知識的理解水平，又提高解讀時(shí)政材料的能力。最好借此用本年度高考熱門(mén)時(shí)政材料按角度輻射教材知識，形成材料塊。比如：將利率變化與今年國家先后兩次下調利率和存款準備金率對接起來(lái)，全面理解三種貨幣政策的來(lái)龍去脈。
4、多看多練，多習多見(jiàn)：
學(xué)習學(xué)習，邊學(xué)邊習。教材和資料的`規范格式反而會(huì )鉗制我們的思維。試題設置的信息和障礙是隨機的、多樣的，它有助于我們多角度多側面地深入知識，并因此激發(fā)不期而遇的思想浪花。練習不在多，在精、在透、在歸納、在消化。
5、歸納錯誤，提煉領(lǐng)悟：
對于重點(diǎn)概念、重點(diǎn)原理、重點(diǎn)題型中經(jīng)常犯的典型錯誤，要加以總結歸納。理清犯錯原因、錯誤表現、糾正辦法。比如：非公有制經(jīng)濟是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的重要組成部分，而不是社會(huì )主義經(jīng)濟的組成部分;我們要積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應，而不能與社會(huì )主義制度相適應。
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這段時(shí)間下來(lái)的網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習，讓我感受到了不一樣的學(xué)習樂(lè )趣，對我的鼓勵非常的大，我也非常堅信我是能夠適應這樣的狀態(tài)，保持好的態(tài)度去給自己加油鼓勵，現在我清晰的認識到了這些，我對自己的信心有很大，在這一階段的學(xué)習當中我真的是感到非常的專(zhuān)注，對自己的學(xué)習也是非常的有信心，在接下來(lái)的學(xué)習當中我肯定會(huì )進(jìn)一步的去提高學(xué)習能力，作為一名高一學(xué)生我的學(xué)習能力還是需要進(jìn)一步加強的，這對我有著(zhù)很大的幫助，我也一定會(huì )陸陸續續的去做好這件事情，這段時(shí)間的下來(lái)的網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習我也有了一些心得。
從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)這樣的學(xué)習的方式，剛剛步入高中階段的我對學(xué)習是非常的認真，高中的學(xué)習也是非常的緊張，這需要我重視起來(lái)，這段時(shí)間下來(lái)就給了我很大的轉變，我認為我是能夠保持好的心態(tài)，在工作當中也能能夠利用好這樣的方式去提高自己，網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習很多都是自己自覺(jué)，這期間我非常的用心的在做好自己的事情，我一直都在認認真真的處理好相關(guān)的工作規定，自覺(jué)是非常重要的，沒(méi)有老師監督，在一些事情上面完全就是靠自覺(jué)，這樣的感覺(jué)讓我有很大的心理轉變，我認為我通過(guò)這樣的方式在得到了自己的想要結果，提高了自主學(xué)習能力，雖然說(shuō)沒(méi)有老師監督，但是我也是意識到了學(xué)習的緊張，上網(wǎng)課的時(shí)候我不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，給自己的積累知識的同時(shí)也在鍛煉學(xué)習能力。
現在這么一段時(shí)間下來(lái)真的讓我感觸很大，我把一些事情想的太過(guò)于簡(jiǎn)單了，我相信有些事情還是需要用心去做好，在工作當中我也會(huì )經(jīng)常的提醒自己，能夠做好的事情就一定要做好，不要給自己找借口，這次的網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習沒(méi)有老師在旁邊我也是做到了認真，但是這樣的也有一個(gè)問(wèn)題，當我在學(xué)習的過(guò)程當中遇到了困難，有一些知識點(diǎn)是自己不懂的，那么就沒(méi)辦法及時(shí)的請教老師了，這是非常讓人困惑的，這樣的情況我一般都會(huì )做好筆記私下去問(wèn)老師，雖然在上網(wǎng)課的過(guò)程當中要遇到很多問(wèn)題，但是我都能夠一一的克服，這真的讓我感觸非常的大，我一直都在思考這么一件事情，在學(xué)習當中堅持去做自己想做的事情，這對我的鼓勵是非常大的，我認為很是時(shí)候都是應該去思考的，面對這件事情我應該主動(dòng)起來(lái)，感激這段時(shí)間以來(lái)的網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習經(jīng)歷。
高一個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )6
高一就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一(6)班一員已一年�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。
本人個(gè)人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規范;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
我深知學(xué)習的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì )跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應過(guò)來(lái)。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意��！各項成績(jì)真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶��！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改��！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習方法：首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
以前我不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一(6)班，讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里，我應該出份力，我要像愛(ài)護我的家庭一樣愛(ài)護班級。
上體育課還是蠻認真地，有時(shí)候就是想偷點(diǎn)小懶，但是每次都可以自覺(jué)改正。身體素質(zhì)不太好，以后會(huì )加強鍛煉的。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
高一個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )7
政治這門(mén)課程，大多數同學(xué)會(huì )覺(jué)得枯燥、無(wú)聊。有的同學(xué)雖然很認真地學(xué)，但是效果卻不是很理想，這大概是政治學(xué)習的兩大障礙。
知其然，還要知其所以然，同學(xué)們覺(jué)得政治無(wú)趣其實(shí)是因為不了解政治。高中政治課程分為三個(gè)板塊——經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識，每一個(gè)板塊都有其獨特的魅力。比如說(shuō)哲學(xué)板塊，這是我最喜歡的一個(gè)部分。古人曾說(shuō)，哲學(xué)是一門(mén)智慧的學(xué)問(wèn)，馬克思主義哲學(xué)又是眾多哲學(xué)理論中最耀眼的一顆明珠，
閃爍著(zhù)智慧的光芒。哲學(xué)是思維的競技，是思想的碰撞，正是在這種碰撞中擦出了智慧的火花。在哲學(xué)常識的學(xué)習中，我們會(huì )折服于先人的睿智，會(huì )沉迷于自己的思考。此時(shí)，哲學(xué)對我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是一門(mén)必修的課程，而是一個(gè)引人入勝的游戲，一場(chǎng)扣人心弦的思維比拼，有什么理由不對它產(chǎn)生濃厚的興趣呢?所以在學(xué)習政治的過(guò)程中，我們不能將政治課和意識形態(tài)劃等號，和時(shí)事政治劃等號，認為政治課意識形態(tài)的強行灌輸，這樣就是扭曲了政治課的本來(lái)面目，使同學(xué)們“談?wù)握n色變”，從而影響到同學(xué)們學(xué)習思想政治課的興趣。
任何學(xué)科的學(xué)習不是僅僅靠刻苦就行的，還要找到適合自己的方法。同學(xué)們覺(jué)得政治課很難學(xué)好，關(guān)鍵在于沒(méi)有找到適合政治課、適合自己的學(xué)習方法，下面我談?wù)勎沂侨绾螌W(xué)習政治的，希望對大家能夠有所幫助。
首先，重視原理。原理可謂是政治課的基礎，整個(gè)高中政治課程大概就是由一個(gè)個(gè)原理構建起來(lái)的。這些原理就好比一個(gè)人的骨骼，而課本上面舉的例子就好比是一個(gè)人的血肉，有助于人們加深對原理的理解。如對于“物質(zhì)決定意識”這一原理，我們可以通過(guò)各種各樣生活中的例子對之進(jìn)行闡釋?zhuān)恰叭f(wàn)變不離其宗”，原理就是“宗”，所以在學(xué)習過(guò)程中要緊緊抓住“原理”這一塊，最好能夠將重要的原理爛熟于心。
其次，重視邏輯聯(lián)系。在高中政治的五本書(shū)中，原理何其多，要想將它們都記住且能夠在需要的時(shí)候調取出來(lái)，還要注重原理之間的邏輯聯(lián)系。我們可以對原理先進(jìn)行歸類(lèi)，最簡(jiǎn)單的第一層次的歸類(lèi)是按照政治課的三個(gè)板塊進(jìn)行，分為政治常識、經(jīng)濟常識和哲學(xué)常識;第二層次的歸類(lèi)是在已有的三板塊中對于每一板塊按照課本的章節或者按照你自己認為的邏輯結構進(jìn)行，只要能夠有利于原理的記憶即可，就這樣一直分下去，直到不能再分為止。這樣就能形成一個(gè)邏輯結構圖，對記憶裨益很大。
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