閱讀傅雷家書(shū)心得感悟范文通用5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這個(gè)時(shí)候,就可以寫(xiě)一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟,以下是小編整理的閱讀傅雷家書(shū)心得感悟范文通用5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀傅雷家書(shū)心得感悟范文通用5篇1
在以前,人們不像此刻一樣有電話(huà)能夠方便人們來(lái)與遠方的家人交流,所以書(shū)信,便成為了一種很好的方式。談起家書(shū),《傅雷家書(shū)》這本名著(zhù)肯定會(huì )浮此刻腦海間。.。.。.
書(shū)的第一章說(shuō)了不少作為父親對自我孩子虐待的道歉話(huà)語(yǔ),從中能夠看出來(lái)父親對孩子的濃濃愛(ài)意。在孩子走后,父母也表達出了自我的不舍之情,是啊,那畢竟是自我的骨肉啊,誰(shuí)能舍得呢!在除夕夜,也僅有深深的思念。大人總是比孩子要有經(jīng)歷的,于是自我便能夠告訴孩子各種關(guān)于學(xué)習的方法,幫孩子分析失利的原因,當在深夜,也不能擋住一個(gè)父親對兒子訴說(shuō)的心境,為孩子成熟而開(kāi)心,與孩子討論自我的工作。.。.。.這些不都是一個(gè)父母對孩子愛(ài)的表現嗎在這些家書(shū)中,每一封都有著(zhù)父母對孩子的教育,這足以體現對遠在他鄉的孩子的關(guān)愛(ài)。每每當孩子來(lái)信,父母總是會(huì )上揚嘴角,熱淚盈眶的讀完那封期盼已久的家書(shū)。天下父母心。
想想自我在家里的表現,對父母的話(huà)語(yǔ)有多少厭煩與氣惱,總覺(jué)得自我長(cháng)大了,不用他們管了,可他們卻還是喋喋不休地嘮叨。其實(shí)這都是父母的愛(ài),只是我們此刻還小,不能明白透徹。如果我們像傅聰一樣離開(kāi)家里,或許就會(huì )懂得父母了。
我們平常對家人總是不滿(mǎn),總是挑剔,卻從不曾注意他們漸漸白去的兩鬢,那是為我們操勞的結果。家書(shū)的資料并沒(méi)有局限在關(guān)心兒子身上,更多的是與孩子討論自我的生活、工作、詩(shī)人和音樂(lè )家,最重要的還是父母的那些經(jīng)驗及教育道理。請記住,父母永遠是最?lèi)?ài)我們的人。
請從此刻開(kāi)始,對父母好點(diǎn),理解他們的所有苦心。
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打開(kāi)《傅雷家書(shū)》,就是走近一位父親,聆聽(tīng)他“充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨”。父親對孩子的深?lèi)?ài)作為一條人類(lèi)的公理,如同太陽(yáng)的光輝溫暖著(zhù)其間的每一個(gè)人。傅雷對傅聰的愛(ài)也是如是,這樣的愛(ài)是高尚的、純潔而又無(wú)私的,它蕩滌了世間塵事的功利,洗去了人生的浮華,留下的是舔犢情深的人間第一情!岸嗌賹δ愕膼(ài),對你的友誼,不知如何在筆底下傳達給你!孩子,我精神上永遠和你在一齊!”這是多么真摯的人間真愛(ài)呀。
然而,這樣的愛(ài)畢竟又是特殊的,它超越了那種愛(ài)加威嚴式的教導,代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎上的一種隱沒(méi)、深沉的父愛(ài)。傅雷是“清高”的那類(lèi)人,在他的骨子里都滲透著(zhù)這種獨特的個(gè)性,當他把這種“清高”帶到給兒子的信中,卻成就了一份“清高”的父愛(ài)!
于是這一封封家書(shū)中便少了幾分唏噓不已,更沒(méi)了世事鉆營(yíng)的技巧,寫(xiě)下的卻是對人生、藝術(shù)的見(jiàn)解,對崇高精神和真理的追求。人生何其大,真理又何其空!而這又是多么可能會(huì )使這些家書(shū)變成概念的準則!然而沒(méi)有,做父親的以他自我大半生的心路歷程來(lái)給愛(ài)子揭示生活的'方向、精神的歸宿!這般的揭示卻不是那種藝術(shù)化的“展示”,卻是結合了百般的勇氣和無(wú)私的愛(ài)。
傅雷極其敏銳地覺(jué)察到孩子在藝術(shù)之外所遇到的問(wèn)題,譬如交友、感情、花銷(xiāo)等等。家書(shū)中有一句話(huà)是“赤子便是不明白孤獨的。赤子孤獨了,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界,創(chuàng )造許多心靈的朋友!永遠堅持赤子之心,到老也不會(huì )落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想:一個(gè)人有了它,也便有了整個(gè)世界!
在生活上,他教給兒子外國的禮節,指導兒子的為人處世;在事業(yè)上,他為兒子搜集資料,一齊研究音樂(lè )藝術(shù),他們是一對父子,卻更勝似一對朋友。在兒子跌入人生低谷的時(shí),他以活力的語(yǔ)言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時(shí),他以平實(shí)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)服了兒子的躁動(dòng)。他為兒子所付出的,遠遠勝過(guò)自我。
在那段父子離別的日子里,父親用一封封家書(shū),一段段感人肺腑的文字,延續了一段遠隔重洋的父子情,讓遠在他鄉的兒子不再孤獨。是那一封封家書(shū),讓我們看到了父親的另一面,讀懂了父親那份熱烈卻又深沉的愛(ài)。傅雷對兒子的愛(ài),不是那么強烈,也不是那么震撼人心,更不是那么耀眼,但它很溫暖,慢慢地流入心里,滋潤著(zhù)整個(gè)靈魂。
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傅雷是一位偉大的父親。
在讀《傅雷家書(shū)》這本書(shū)之前,我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個(gè)兒子傅聰是鋼琴大師,另一個(gè)兒子傅敏是英語(yǔ)特級教師。我不禁感嘆:兩個(gè)如此厲害的人那么他們的家長(cháng)一定也很厲害。但是,厲害的家長(cháng)不一定教育出厲害的兒子,而需要很多品質(zhì)才行。例如要負責,有耐心,而且在教育的同時(shí)還要付出很多,比如說(shuō)時(shí)間,體力,腦力等等,而傅雷就是這樣一位偉大的父親。
事實(shí)上,不僅僅是傅雷,所有的父親哪個(gè)不希望自己的孩子好呢?也許一些人會(huì )常常被父母嘮叨,自己非常非常的煩躁,還在想如果父母不再?lài)Z叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己?jiǎn)?人生是我們自己的事,既然如此,他們(yōu)槭裁催要費時(shí)間費力的幫你管你教導你,你還不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆鲞@種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己?jiǎn)?為了讓我們的未?lái)更美好,只要看著(zhù)這些,就足夠了。他們并不期望你長(cháng)大后報答他,孝敬他,只要能在一個(gè)地方默默地看著(zhù)你發(fā)展的更好就足夠了,甚至他們都擔心老了以后會(huì )成為你的累贅。如果說(shuō)孩子是為父母活著(zhù),那說(shuō)明孩子錯了,如果說(shuō)父母是為孩子活著(zhù),我想這句話(huà)一定是對的。
我們之所以存在,是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯事,世界上任何人都拋棄你,父母永遠都會(huì )等著(zhù)你,等你轉身,等你回頭。
所以,從今天開(kāi)始,不要做了錯事責怪父母,不要讓父母為你做完一切你需要做的事,不要和父母頂嘴,不要大聲對父母說(shuō)話(huà),父母的年紀大了,不要在他說(shuō)話(huà)時(shí)提出他的錯誤,不要埋怨父母沒(méi)有給你好的一切,因為父母給你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開(kāi)始,做一個(gè)好孩子。還不晚。
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有一種愛(ài)叫父愛(ài),他不同于母愛(ài),他沒(méi)有優(yōu)柔綿長(cháng)。他更像是一杯溫開(kāi)水,雖平淡無(wú)奇,可又讓你渾身溫暖,倍感熱血。
《傅雷家書(shū)》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954—1966年間寫(xiě)給兩個(gè)兒子的家信,總共186篇。傅雷在書(shū)信中和兒子論藝術(shù),論音樂(lè )之美;聊兒子的比賽、生活;說(shuō)自己的處境,講社會(huì )、國家。生活中大大小小的事都寫(xiě)在信中,充滿(mǎn)了父親對兒子的愛(ài)、期望。
每一封家書(shū)都值得我細細地品、慢慢地研,它擁有著(zhù)文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深?lèi)?ài)著(zhù)孩子,“親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦](méi)一天不想著(zhù)你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),也說(shuō)不出為什么!睘槭裁?因為父親在思念著(zhù)、愛(ài)著(zhù)孩子!白约贺焸渥约憾鴽](méi)有行動(dòng)表現,我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人某事而已,我以前常和你說(shuō)的,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡!边@是一位父親講給兒子的人生大道理。
傅雷對兒子說(shuō)“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛(ài),把兒子當作朋友,討論藝術(shù)上的問(wèn)題;指導端正著(zhù)兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想,有獨立的觀(guān)念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書(shū)》,我想了想自己,也不禁一觸。天下父母之愛(ài)都一樣深沉。記得我初一住校時(shí),約定每天與父母打一通電話(huà),父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,給我指明學(xué)習方法,提醒我注意身體,好好學(xué)習。一次周末回家,看到一個(gè)小本,本上密密麻麻的字,原來(lái)是父母每天接我的電話(huà)前,先記下要和我說(shuō)的話(huà)。每天雖時(shí)間不長(cháng),可在這一句句話(huà)中夾著(zhù)愛(ài)。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。
父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問(wèn)、愛(ài)國,言傳身教,影響著(zhù)兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛(ài),他們的言行舉止感染著(zhù)我們,扶著(zhù)我們走向正確的道路。父母的話(huà),我們要用心去聽(tīng),去體會(huì )。因為,他們是世界上最?lèi)?ài)我們的人。
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打開(kāi)《傅雷家書(shū)》,仿佛就走進(jìn)一位父親用他的一生教導孩子如何成為一個(gè)與祖國息息相通,淡泊名利,樸實(shí)無(wú)華的君子。
在傅聰留學(xué)國外的過(guò)程中,傅雷寫(xiě)了近百封給自己的兒子,盡管遠隔千里,傅雷依然忍受著(zhù)腰酸背痛的折磨,堅持寫(xiě)信。他從不曾有過(guò)老派人依靠?jì)号哪铑^,正是相反,他走的是另一極端:只知道撫育兒女,教育兒女,將兒女作為摯友進(jìn)行交流,盡量滿(mǎn)足兒女的希望當作他的責任與寬慰。
傅雷在書(shū)信中善于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。在對傅聰音樂(lè )上的教育上,原先是強調技巧、而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身。他不僅談藝術(shù)學(xué)習,還談生活、戀愛(ài),談做人,談修養,甚至還幫助兒子糾正錯別字,這使我們清楚地感受到傅雷細致入微,認真,嚴謹的態(tài)度與作風(fēng)。
書(shū)中有這樣一句話(huà)讓我記憶猶新“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無(wú)累,真正的解脫。多么深刻的一句話(huà)啊,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè ),這些高潮和低潮才構造了精彩的人生。
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