防溺水安全教育心得體會(huì )教案
作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的防溺水安全教育心得體會(huì )教案，歡迎大家分享。
防溺水安全教育心得體會(huì )教案1
活動(dòng)背景：
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì )”活動(dòng)。
在主題班會(huì )上，各班主任向學(xué)生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”的形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳防溺水安全知識，要求家長(cháng)注重對孩子游泳技能的培養，提醒學(xué)生家長(cháng)強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負起監護人的責任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱(chēng)為溺水。
引導：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監督，互相提醒，若發(fā)現有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。
三、學(xué)習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天？
1、引導：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天？
2、討論，總結：
同學(xué)們，生命的`全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì )更好！
防溺水安全教育心得體會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強在生活中的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
教師：小朋友們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì )怎么保護自己呢？
二、學(xué)習防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會(huì )帶來(lái)危險，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
防溺水安全教育心得體會(huì )教案3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
師："小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。"
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
防溺水安全教育心得體會(huì )教案4
教學(xué)目標：
1、懂得溺水相關(guān)知識，感悟生命的可貴。
2、培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。
教學(xué)重點(diǎn)：溺水安全自救與預防措施。
教學(xué)難點(diǎn)：溺水安全自救方法指導。
教學(xué)準備：收集溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件、視頻。
教學(xué)形式：多媒體教學(xué)
教學(xué)過(guò)程：
一、激情引入
1、多媒體出示學(xué)生溺水死亡的照片。
2、播放學(xué)生溺水死亡的案例。（視頻）
20xx年6月22日云南省個(gè)舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生（均系男生）于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動(dòng)車(chē)，結果5名不慎溺水死亡。
師：同學(xué)們看了圖片和新聞報道之后，你有什么感受呢？請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
小結：生命安全高于一切，父母給“我們”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。
今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
二、新課教學(xué)
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1、小組討論溺水事件發(fā)生的原因，指名交流。
【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20xx年6月22日云南省個(gè)舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生（均系男生）于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動(dòng)車(chē)，結果5名不慎溺水死亡。
每年暑假，醫院急診科都會(huì )遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現場(chǎng)急救措施不得力而錯失搶救時(shí)機，令人痛心。
2、根據學(xué)生交流，老師小結，得出溺水原因�！境鍪径嗝襟w】
�。�1）可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
�。�2）意外掉入水中，開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄；
�。�3）不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
�。�4）在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來(lái)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家對溺水救助的指導。
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【出示多媒體】據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蚴菤夤軆任氪罅克肿璧K呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
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師：溺水導致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現場(chǎng)搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢？
學(xué)生討論并交流思考后回答：
【出示多媒體】（1）對于手腳抽筋者，則可將手握拳頭，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次。腳抽筋時(shí)可輕度跳動(dòng)或甩腿，直到抽筋消除為止；
�。�2）發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或讓大人來(lái)營(yíng)救，同時(shí)撥打110。未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。
�。�3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。[模擬現場(chǎng)就護示意照片]學(xué)生演示救護方法。
三、總結
1、同學(xué)們生命只有一次，幸�？鞓�(lè )每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛(ài)生命，感受生命價(jià)值，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。
2、最后，送給同學(xué)們一首安全兒歌：
小朋友，要牢記，安全課，為己好；
聽(tīng)爸媽?zhuān)?tīng)老師，不隨意，不疏忽；
講安全，守規則，危險處，不要去；
防事故，除隱患，講和諧，保平安；
懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，幸福家，你我他；
校園樹(shù)，安全花，結碩果，獻大家。
防溺水安全教育心得體會(huì )教案5
一、活動(dòng)目標：
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)準備：
各種溺水事故圖片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入。
1、小朋友知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？
2、今年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？（有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。）
�。ǘ┓滥缢逃�。
1、小朋友們，我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？
2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥�、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
5、觀(guān)看溺水事件圖片，請幼兒討論說(shuō)說(shuō)應該怎么做？并引導幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生？
�。ㄈ┙Y束活動(dòng)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)。，你懂得了什么？
2、教師小結：
人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
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