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創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-18 14:34:54 心得體會(huì ) 我要投稿

創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )(精選18篇)

  當我們有一些感想時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng  )業(yè)培訓心得體會(huì )(精選18篇)

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇1

  我是xx,很榮幸能與大家一起參加xxx市人社局與新華技能培訓校開(kāi)設的SYB創(chuàng )業(yè)培訓課程,雖然只有短短的十天,但這次培訓,讓我受益良多,在這里僅僅說(shuō)一下自己對創(chuàng )業(yè)的淺薄認識。我的主題是“執行”。

  非常喜歡馬云的一句話(huà)“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路!”,這句話(huà)適合絕大部分人,尤其是現在的大生,腦子里的想法想的很好很好,但是輪到做的時(shí)候就編出這樣那樣的由欺騙自己不去做。這種意淫式的創(chuàng )業(yè)連第一步都邁不出去,還談什么以后?一件事,經(jīng)歷就是一種成功,你去闖一闖,不行你還可以掉頭;但是你假如不做,就像晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路,一樣的道。有人說(shuō)“寧可要一流的想法,我寧可要一流的執行!”我很同意這樣的觀(guān)點(diǎn)。

  對于企業(yè),執行是目標與結果之間“缺失的一環(huán)”,是組織能否實(shí)現預定目標的決定性因素。一個(gè)企業(yè)想要成功,戰略與執行缺一不可,即使一個(gè)企業(yè)有好的戰略,缺少了執行力最終也會(huì )失敗。SYB員結業(yè)是每個(gè)人都要交自己創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的,在座的各位,有的已經(jīng)是企業(yè)的老板,有的還是有想法沒(méi)有行動(dòng)的朋友,還有包括在校大生,雖然今天的我們還在尋求夢(mèng)想的路上,但愿明天的我們,都能成就一番作為,在此,預祝在座的所有員都有有所成,以致用。

  每個(gè)人都有自己的價(jià)值,都有自己最初的想,那我想問(wèn),再一個(gè)工作崗位有上百人搶著(zhù)做的環(huán)境里,你的價(jià)值是什么?沒(méi)有了你,還能為社會(huì )增加一個(gè)工作崗位,減少一個(gè)失業(yè)人口。為了實(shí)現自己的價(jià)值,很多人都在等,等自己準備好了,等自己有了積蓄,等著(zhù)等著(zhù),等沒(méi)了自己的想,等沒(méi)了自己的激情,等沒(méi)了生活得意義,變得為了生活而生活,最終郁郁而終。

  SYB的所有員,我們都是一群年輕的人,是一群有激情有共同想的年輕人,那么不要在為自己找借口了,執行你的創(chuàng )業(yè)想法吧!

  記住我們的口號:我們?yōu)閻?ài)而工作,我們終將到達成功的彼岸。加油。!

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇2

  這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng )業(yè)培訓講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我們認真聽(tīng)取了xx老師富有激情且貼切實(shí)際的講課,也著(zhù)手完成了我的培訓心得體會(huì )。

  這次培訓內容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng )業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新的關(guān)系以及當前的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng )業(yè)精神,實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。

  實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  于是針對xx老師的講解,對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,我思考為以下幾點(diǎn)。

  一、凡事豫則立,不豫則廢

  要想創(chuàng )業(yè),并且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。

  第一,我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目,是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。

  第二,在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后,我們要根據自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點(diǎn),來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng )業(yè)了。

  二、艱難困苦,玉汝于成

  創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說(shuō),只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì ),就是一種成功。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇3

  我是山東大學(xué)的交流生,因為在這邊交流課程比較少閑來(lái)無(wú)事,所以參加了創(chuàng )業(yè)培訓。下面是我在培訓過(guò)程中的心得體會(huì ):

  剛開(kāi)始參加培訓時(shí),我有一點(diǎn)失望。因為我感覺(jué)到大家什么都不懂,邱老師就讓他們組隊。當時(shí)對老師培訓的程序有了一些不滿(mǎn)。比如說(shuō),老師讓第一個(gè)團隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱(chēng)不符合規范,他們的只不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)。老師做了糾正并進(jìn)行了講解,但是第二個(gè)團隊也犯了同樣的錯誤,如果說(shuō)情有可原的話(huà),那第三個(gè)團隊就無(wú)法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場(chǎng)外觀(guān)戰的,真的很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫(xiě)到:

  今天去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

  通過(guò)這個(gè)培訓,我懂了創(chuàng )業(yè)需要智勇雙全!但是,現實(shí)......哎!

  那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱(chēng)由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng )業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊!大學(xué)生創(chuàng )業(yè)為什么成功率極低,可以看出點(diǎn)端倪來(lái)吧!由此我懂了,理論不能說(shuō)不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒(méi)有這一段時(shí)間的紙上談兵,想真打仗是萬(wàn)萬(wàn)不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng )業(yè)慎重啊!

  純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),或有偏激,望見(jiàn)諒!!!

  但是隨著(zhù)后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什么不對的地方了,因為參戰的團隊的創(chuàng )業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng )業(yè)構想也日臻完美!

  在這個(gè)過(guò)程中,我不但了解了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來(lái)回答問(wèn)題都不敢,相形見(jiàn)絀!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點(diǎn),這要感謝邱巖老師,感謝就業(yè)辦!

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇4

  在現今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。

  在我看來(lái),大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián),我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣,是一種學(xué)習的過(guò)程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細節、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng )業(yè)不能盲目,在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

  創(chuàng )業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”,要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中,我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則:

  1、必須是喜歡的產(chǎn)品,能夠不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景,產(chǎn)品是不斷增值的

  2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大

  3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)

  4.、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),成長(cháng)性高,能長(cháng)期發(fā)展

  5.有一定區域壟斷性,我的地盤(pán)我做主,避免低層次的競爭

  6.苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但投資不能太大,滾動(dòng)發(fā)展

  針對以上的原則,我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng )新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè),但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì ),做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會(huì )打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng )新精神,例如我要賣(mài)一件衣服,另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該采取一些措施,創(chuàng )新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,廠(chǎng)家又無(wú)法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng )新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

  創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā),做實(shí)際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā),去選擇創(chuàng )業(yè)。

  一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。

  第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

  第二,創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。

  第三,創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō),應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖,同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。

  第四,面對激烈的市場(chǎng)競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會(huì )也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

  第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。

  第六,必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。

  大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里,對社會(huì )缺乏了解,特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要有充分的準備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習,來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面,靠參加創(chuàng )業(yè)培訓,積累創(chuàng )業(yè)知識,接受專(zhuān)業(yè)指導,為自己充電,以提高創(chuàng )業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。

  所以盡管我們有知識、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁,但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗,缺乏管理團隊的經(jīng)歷,創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習以前成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗,努力提高自身的創(chuàng )業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng )新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的路上走得更遠,給社會(huì )帶來(lái)更多的財富。

  創(chuàng )業(yè)是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái),但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō):“走好每一步,這就是你的人生!逼鋵(shí),我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。

  人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過(guò)后,我們才有理由相信,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有那么難,不要有所畏懼,大膽去開(kāi)拓,成功總會(huì )屬于我們。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇5

  去年年底開(kāi)始,創(chuàng )業(yè)熱在大陸開(kāi)始迅速升溫,大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng )業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔任創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的教師推到了勢在必行的境地。

  通過(guò)本次學(xué)習,我體會(huì )到以下幾點(diǎn):

  首先,對從事創(chuàng )業(yè)教育的我們而言,危機與挑戰并存。一般高校的創(chuàng )業(yè)教育幾乎一片空白,但通過(guò)此次培訓,使得我們對重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動(dòng)性。

  二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習當中去,學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件,學(xué)習相關(guān)政策及法律等知識避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

  三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流,準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路。

  四是我們要做好創(chuàng )業(yè)教育這件事情,應該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識,即關(guān)注用戶(hù)(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng )業(yè)項目),無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過(guò)虛擬團隊,為創(chuàng )業(yè)團隊提供機會(huì )),社會(huì )化傳播。

  在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中,甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓,大家掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等,更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇6

  20xx年11月5日至15日,這十天是我過(guò)得最充實(shí)的日子,在這十天,我參加了運城市職業(yè)培訓中心舉辦的SYB創(chuàng )業(yè)培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人,我被安排在第180期。在這次培訓中,我受益匪淺,了解到了許多創(chuàng )業(yè)、會(huì )計、管理、營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識,掌握到了創(chuàng )業(yè)的一系列方法和程序,同時(shí),更在與老師和同學(xué)的交流中收獲頗豐。

  為我們180期講課的有兩位老師,一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李曉慧老師,另一位是幽默風(fēng)趣、嫻熟負責的張保業(yè)老師,兩位老師配合默契,為我們呈現了一場(chǎng)異彩紛呈的知識盛宴。第一天,老師就給我們介紹了什么是企業(yè),以及創(chuàng )辦企業(yè)需要具備的素質(zhì)。一天下來(lái),大家發(fā)現,原來(lái)創(chuàng )辦企業(yè)真的不是件容易的事情,大部分人離一位優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者還相距甚遠。通過(guò)仔細、深入的分析我才發(fā)現,原來(lái)自己還有那么多的不足,自己對于創(chuàng )業(yè)還只是有一些片面的、模糊的想法,還遠遠不能付諸實(shí)踐。以前總覺(jué)得別人當老板是那么的風(fēng)光、那么的自由,殊不知老板背后的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪:難道自己就真的不適合創(chuàng )業(yè)嗎?難道我做老板就只能是一個(gè)發(fā)財夢(mèng)嗎?

  很快,我們進(jìn)入了創(chuàng )業(yè)計劃培訓階段,這部分內容是我們培訓的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)艱苦的學(xué)習,我系統掌握了如何評估市場(chǎng),如何管理人員,如何選擇企業(yè)的法律形態(tài),如何預測啟動(dòng)資金需求,如何制定利潤計劃,如何完成企業(yè)的日;顒(dòng),等等。我還學(xué)會(huì )了使用SWOT分析法分析自己的構思的企業(yè),學(xué)會(huì )了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的“4P”理論。更讓人出乎意料的是,這次培訓還特別從外面請來(lái)專(zhuān)家為我們講授了電子商務(wù)方面的知識和技巧。在這之前,電子商務(wù)對于我來(lái)說(shuō)緊緊停留在網(wǎng)購的層面,雖然網(wǎng)購對我來(lái)說(shuō)早已是輕車(chē)熟路了,但對于如何創(chuàng )辦網(wǎng)店,如何利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)推銷(xiāo)自己的商品我卻完全不懂。通過(guò)學(xué)習,我明白了原來(lái)網(wǎng)上還有那么多學(xué)問(wèn),原來(lái)網(wǎng)絡(luò )的力量如此強大,在今后的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中,任何企業(yè)、任何生意都將離不開(kāi)電子商務(wù)。在電子商務(wù)這方面,我需要補充的知識還很多,技術(shù)層面只是其中最微不足道的部分,更多的是商業(yè)眼光的培養和營(yíng)銷(xiāo)策略的學(xué)習。這次創(chuàng )業(yè)培訓讓我學(xué)到了太多的創(chuàng )業(yè)知識,這將成為我以后發(fā)展的寶貴財富。

  轉眼間,培訓已經(jīng)接近尾聲了,除了要進(jìn)行考試外,我們每個(gè)學(xué)員都要完成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。其實(shí),班上的學(xué)員們有的已經(jīng)創(chuàng )辦了自己的企業(yè),開(kāi)了自己的小店,有的也已經(jīng)有了成熟的創(chuàng )業(yè)想法和計劃,而我,起初腦子里空空如也,完全不知道自己適合做什么、可以做什么。經(jīng)過(guò)幾天的培訓,我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的創(chuàng )業(yè)計劃,并將其按照老師的要求具體化,為自己的企業(yè)進(jìn)行SWOT分析、進(jìn)行資金預算、預測銷(xiāo)售收入、運用4P理論進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)......在最后的創(chuàng )業(yè)演講中,我的計劃雖然不是最成熟的,但我的演講卻是很自信的,我的表達能力與創(chuàng )業(yè)激情得到了老師的肯定,這也為我以后的創(chuàng )業(yè)增加了自信。

  這次培訓最讓我印象深刻的當屬創(chuàng )業(yè)最后一晚的文藝晚會(huì )。其實(shí),在培訓班開(kāi)課第二天,就由同學(xué)們公開(kāi)投票選舉出了班長(cháng)和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學(xué)們選為主持人。驚訝之余,我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是,班上的同學(xué)人才濟濟,而且十分積極主動(dòng)。班長(cháng)和我組織大家排練節目,大家積極參與,主動(dòng)出謀劃策。由于增加了電子商務(wù)課程,我們沒(méi)有了排練節目的時(shí)間,大家只能利用中午和晚上的休息時(shí)間加班加點(diǎn)地排練。我們的節目單一遍又一遍地完善,節目不斷地調整,串詞也一遍又一遍的修改,最后,終于在最后一天的晚上,大家精神飽滿(mǎn)、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類(lèi)的主持經(jīng)驗不多,多少還有些低虛,但是看到同學(xué)們精神這么飽滿(mǎn),看到同學(xué)們對我這么支持,我只好硬著(zhù)頭皮努力去做,一遍遍地修改串詞,一遍遍地背誦臺詞。最后,晚會(huì )比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿(mǎn)地劃上了句號。

  最后,就要跟老師和同學(xué)們告別了,大家除了不舍還是不舍。是啊,十天的時(shí)間真的太短了,我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時(shí)間,在今后的漫長(cháng)日子里,大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后,大家將合影和通訊錄仔細珍藏,因為這不僅是美好回憶的見(jiàn)證,更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。

  在這十天的培訓里,我們經(jīng)歷了苦與樂(lè )、酸與甜,我學(xué)習到了創(chuàng )業(yè)所必須的知識和技巧,更體驗到了創(chuàng )業(yè)所需要的激情與精神。雖然現在創(chuàng )業(yè)條件還不夠成熟,但我相信,這幾天所學(xué)到的東西將會(huì )對我今后的工作和生活大有裨益,也終將會(huì )幫助我開(kāi)創(chuàng )一片新的天地。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇7

  轉眼間10天的培訓即將結束,這10天里首先感謝的是;xx市人力和社會(huì )保障局、xx市創(chuàng )業(yè)培訓領(lǐng)導辦公室、xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,給我們創(chuàng )造了這個(gè)平臺,更感謝的是默默奉獻了10天的老師們,是他們指引了我們創(chuàng )業(yè)企業(yè)的門(mén)路,是他們每天口干舌燥的為我們講解著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站著(zhù)為我們默默的奉獻了這么多天,請允許我們說(shuō)聲:老師,您幸苦了!

  10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè),一起玩游戲中度過(guò),在這過(guò)程中,有歡樂(lè ),有心奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng )業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng )辦企業(yè)成績(jì)都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍,但是因為xxx創(chuàng )業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。

  創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且千頭萬(wàn)緒,難以入手。xxx創(chuàng )業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅定。

  在今天這個(gè)社會(huì )里,就業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì )形成創(chuàng )新,創(chuàng )業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復雜的社會(huì )中,創(chuàng )業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰,足足不夠,沒(méi)有很大的交際圈,更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力,曾經(jīng)聽(tīng)多人講過(guò);“生意場(chǎng)上,只有共同的利益,沒(méi)有共同的朋友.但是xxx創(chuàng )業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的相處,我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”,創(chuàng )業(yè)培訓的兄弟姐妹們,我們將是永遠不會(huì )解散的集體!我們一起成長(cháng)一起見(jiàn)證我們的成就吧!

  在10天的xxx創(chuàng )業(yè)培訓中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達到成功的彼岸。

  從現在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是為了明天更好的相聚。等到我們一起見(jiàn)證成功的那一天,讓我們一起為成功祝賀。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇8

  通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓,在老師的指導幫助下,完成了實(shí)訓課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng),但課程很充實(shí),從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng )業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng )業(yè)有了更深刻的認識。

  現在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng )業(yè),不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值,提高個(gè)人的自信心,在這種創(chuàng )業(yè)的分為下,推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟的發(fā)展。

  在創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的過(guò)程中,x老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考,各個(gè)團隊創(chuàng )立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析,運用什么營(yíng)銷(xiāo)策略等。通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓,我認為定位市場(chǎng)的目標非常重要,這決定著(zhù)我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專(zhuān)業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng )業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對未來(lái)成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著(zhù)自己的目標努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,而且需要一個(gè)創(chuàng )業(yè)者有著(zhù)耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng )業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的,他們步步為營(yíng),堅持不懈,一步一個(gè)腳印,才取得了成功。在創(chuàng )業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng )造出屬于自己的天空。

  作為大學(xué)生,我們創(chuàng )業(yè)還面臨著(zhù)許多的挑戰,需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng )業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現里面有好多不可預測的困難。當然,在實(shí)訓的同時(shí),也發(fā)現了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng )立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

  總之,這次創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓受益匪淺,學(xué)習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習,以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己,創(chuàng )造一個(gè)屬于我自己的明天。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇9

  上午的創(chuàng )業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,雖然只有短短的一天半還不足兩天時(shí)間,但伴隨著(zhù)課程的結束我們也收獲了很多!皠(chuàng )業(yè)”這一詞語(yǔ)在我們的腦海中也重新得到了詮釋?zhuān)粌H僅是字面上體現出來(lái)的意思。在兩天的課程中,我們經(jīng)歷了無(wú)領(lǐng)導小組討論問(wèn)題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng )業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng )業(yè)者必備的素質(zhì)、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來(lái)的創(chuàng )業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個(gè)培訓環(huán)節是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。

  首先,從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開(kāi)不開(kāi)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡(jiǎn)單,與ERP相比,簡(jiǎn)單得不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然只有三個(gè)小組,但我們小組整體成績(jì)還不錯,獲得了一個(gè)銷(xiāo)售額第一的稱(chēng)號。一個(gè)好的企業(yè)離不開(kāi)好的銷(xiāo)售,我們模擬的企業(yè)雖然在銷(xiāo)售與戰略方面做得比較成功,但是有兩點(diǎn)我們的CEO沒(méi)有把控好,就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會(huì )的公共關(guān)系處理不太合理。第一、隨著(zhù)一個(gè)企業(yè)的形式發(fā)展得越來(lái)越好,但是對員工的福利卻越來(lái)越少,如果是真的企業(yè)在實(shí)現生活中是沒(méi)有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因為員工會(huì )覺(jué)得不值得,這樣的CEO太沒(méi)有遠見(jiàn)了,只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展,從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二、我們企業(yè)和其它兩個(gè)小組比起來(lái)已經(jīng)有足夠多的剩余資金,但是對捐贈,社會(huì )的貢獻方面太小了。一點(diǎn)兒也不像一個(gè)大企業(yè)的做法。當然我們能贏(yíng)得第一,與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì),進(jìn)入市場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線(xiàn)的發(fā)展策略。創(chuàng )新意識:我們團隊有一個(gè)創(chuàng )新天才,不論什么時(shí)候,總是對產(chǎn)品的創(chuàng )新特別熱愛(ài)與執著(zhù)?偰茉诘谝粫r(shí)間內研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來(lái)。對我們企業(yè)的銷(xiāo)售額的增加做出了強大貢獻。他同時(shí)也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團隊協(xié)作能力:我們組雖然只有一個(gè)創(chuàng )新性人才,但其它的成員也相互配合,如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個(gè)人做,他是根本無(wú)法在老師限定的時(shí)間內完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時(shí)我們也不可能取得這么好的成績(jì),雖然大部份成員不會(huì )也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng )新,但我們追求大眾的目標是一致的,大家的一致意見(jiàn)是先想辦法讓企業(yè)活下來(lái)才再去談創(chuàng )新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時(shí)交貨,就會(huì )形成資源的浪費。這樣的結果就是最后我們被市場(chǎng)所淘汰。

  其次,在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。雖然這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,就是大家在玩這個(gè)游戲的時(shí)候要相互介紹,把對方介紹給其它同學(xué),最好的效果是讓第一次見(jiàn)他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過(guò)程中也不是很容易的,因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,如果你只是簡(jiǎn)單的把它當成一個(gè)游戲來(lái)玩,效果可能不會(huì )是太明顯?赡苁芪覀儗(zhuān)業(yè)影響的原因,分成三個(gè)小組的同學(xué)在玩這個(gè)游戲的時(shí)候老師的點(diǎn)評是大家沒(méi)有放開(kāi)的玩,她說(shuō)我們身為管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該比其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更放得開(kāi)才對,但是從你們身上我并沒(méi)有看到。第一、沒(méi)有把對方的名字描述清楚,最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫(xiě),這樣不至于在下次之再見(jiàn)面的時(shí)候而叫不出名字或寫(xiě)錯對方的名字而產(chǎn)生尷尬,而老師過(guò)目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運用聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三種方式獲取對方的信息。第三、盡快習慣你當前所在的表達環(huán)境,不要受氣氛的影響。第四、禮貌問(wèn)題,克服自己的一些弱點(diǎn),不良的表達習慣,注意自己的無(wú)意識行為,這些與你平時(shí)參加的活動(dòng)是離不開(kāi)的。如果是平時(shí)鍛煉太少,很多時(shí)候都是因為你自己的無(wú)意識而得罪了你的觀(guān)眾。通過(guò)這個(gè)游戲,再一次讓我們看到了我們語(yǔ)言表達能力的重要性與必要性。

  最后,我們討論了一個(gè)創(chuàng )業(yè)者必須具備的一些素質(zhì),當然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng )業(yè)就一定可以成功。只能說(shuō)如果你具備以下這些素質(zhì),你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢,同時(shí)取得成功的概率要大。我們三個(gè)小組的總結如下:

  最基本的素質(zhì):

  1、有創(chuàng )辦企業(yè)的動(dòng)機

  2、有風(fēng)險承受能力

  3、有堅忍不拔和處理危機的能力

  4、有家庭的支持

  5、有主動(dòng)性

  6、有協(xié)調家庭、社會(huì )和企業(yè)的能力

  7、有決策的能力

  8、有適應企業(yè)需要的能力

  9、有對企業(yè)的承諾

  10、有談判技巧

  11、有終身學(xué)習的能力與意識。

  這就是我們三個(gè)小組加老師總結得出來(lái)的初步結論,當然一個(gè)人不可能同時(shí)都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇10

  在20xx年5月19日——5月23日期間,財經(jīng)管理學(xué)院吳建榮、向紅兵、易詩(shī)蓮、劉洋、牛媛、卿云暉一行6人參加了在北京舉行的KAB項目教育培訓班。在這里,我們與來(lái)自全國各地的24名學(xué)員共聚一堂,相互交流、相互學(xué)習,通過(guò)這次連續五天緊張的培訓學(xué)習,我們都感到受益匪淺。

  KAB,英文全稱(chēng)Know About Business,意思是“了解企業(yè)”,是國際勞工組織為培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的教育項目。相信我們和很多人一樣,剛開(kāi)始接觸這個(gè)項目培訓的時(shí)候總會(huì )有這個(gè)兩個(gè)誤區:“創(chuàng )辦企業(yè)論”、“第二課堂論”。

  其實(shí),KAB創(chuàng )業(yè)教育的總體目標是培養“企業(yè)家型”的復合型人才,該項目通過(guò)教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng )業(yè)的基本知識和技能力圖對當代大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念進(jìn)行科學(xué)指導,培養他們的創(chuàng )業(yè)意識,幫助他們正確認識企業(yè)在社會(huì )中的作用和自我雇傭,了解創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基本知識和實(shí)踐技能,從而提升他們的創(chuàng )業(yè)能力和就業(yè)能力。

  這次培訓的主要目的就是讓我們KAB講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓技巧。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),KAB創(chuàng )業(yè)教育是以人的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)培養為核心的廣義的創(chuàng )業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng )業(yè)教育。

  培訓課程過(guò)程中,我們印象比較深刻的主要有“商業(yè)模擬游戲”和“小球投擲游戲”等,通過(guò)這些游戲,我們認識到創(chuàng )辦企業(yè)需要考慮的各種影響因素,懂得了“團隊合作”、“博弈”、“組織”、“領(lǐng)導”等概念的深層次內涵,也深刻體會(huì )到任何企業(yè)要想在競爭的環(huán)境中獲得生存和發(fā)展是一個(gè)系統工程,需要對企業(yè)的各方面資源進(jìn)行很好的整合才行,消滅對手的想法是及其錯誤的,實(shí)現“雙贏(yíng)”才是企業(yè)得以獲得可持續發(fā)展能力的最佳途徑。

  通過(guò)高級培訓師趙偉老師深入淺出的講解,我們都體會(huì )到曾經(jīng)教學(xué)方法上的不足,如學(xué)生參與性不夠,講授的內容針對性不強等。

  總之,這次培訓不僅讓我們創(chuàng )業(yè)教育知識得到了補充和提升,而且也讓我們懂得了在今后的教學(xué)中如何將創(chuàng )業(yè)教育的理念和方法運用到教學(xué)中去。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇11

  短短的培訓很快就結束了,這期培訓雖然時(shí)間短,但老師精辟幽默的講授,學(xué)員們大膽熱烈的討論,使我受益匪淺。

  處處留心皆商機。 要創(chuàng )業(yè),首先要有創(chuàng )業(yè)理念,問(wèn)題就是商機,要做個(gè)留心人,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,嘗試新產(chǎn)品。

  強化經(jīng)營(yíng)理念。經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè),經(jīng)常要有創(chuàng )新,要考慮

  顧客需求,建立個(gè)性化市場(chǎng) 。經(jīng)營(yíng)好自己的員工,善待員工,讓員工心懷感激為你工作。經(jīng)營(yíng)好自己的顧客,商人商人,凡事都可以商量的人。哪里有顧客,哪里就市場(chǎng),學(xué)會(huì )欣賞、取悅、贊揚顧客,要明白,顧客之所以走掉,要么是沒(méi)有顧客需要的產(chǎn)品,要么是你不能提供他要的價(jià)格和服務(wù),要尊重顧客的感受,不與顧客爭執,幫助顧客解決問(wèn)題。讓顧客滿(mǎn)意,能給你帶來(lái)更高的效益。

  慎重選擇合伙人。不要盲目合伙,要有合伙協(xié)議約束對方,分工明確,責任明確,出現問(wèn)題,積極解決,不互相埋怨。

  評估你的市場(chǎng)。通過(guò)市場(chǎng)調查,了解你的顧客和競爭對手的情況,知己知彼,制定切實(shí)可行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃。

  短短的培訓,讓我明白,處處留心皆學(xué)問(wèn)。除非不想學(xué),這個(gè)高速發(fā)展的世界,我們需要學(xué)的東西太多太多,抱著(zhù)謙虛的態(tài)度,可以學(xué)到很多。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇12

  4月13日,長(cháng)沙商貿旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一期團學(xué)干部培訓班暨SIYB創(chuàng )業(yè)培訓,在一陣熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,作為信息技術(shù)系經(jīng)理助理、計算機應用技術(shù)831班的班長(cháng)的我很榮幸參加了這次團學(xué)干部培訓班的學(xué)習。雖然這次培訓的時(shí)間并不長(cháng),但讓我對學(xué)生干部有了更新的認識,讓我看到了自己的不足,以及在今后的日子里我要怎樣當好一名干部,怎樣學(xué)習,怎樣做人。

  開(kāi)幕式后的第一講由何處長(cháng)為我們講的“精細化管理”,作為信息化時(shí)代的一名干部,我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具,即——機械化管理。何處長(cháng)也為我們做了詳細的講解。作為信息技術(shù)系一員,我就更應該掌握。何處長(cháng)跟我們強調我們要做好工作就要做到精、細!疤煜麓笫,必作于細,天下難事,必成于精”。 局部細微的弱點(diǎn)都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要做得好,就必須注重細節,精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數人在多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實(shí)。

  第二講是由余經(jīng)理為我們主講的“貫徹團市委全會(huì )精神,共謀團學(xué)工作新局面”。余經(jīng)理為我們講解了共青團長(cháng)沙市第十七屆五次全委(擴大)會(huì )議精神,使我們進(jìn)一步統一思想,提高認識。余經(jīng)理還多次強調我們要緊跟黨走,要求我們認清使命、突出重點(diǎn)、重心下移。余經(jīng)理還和我們介紹了我院團學(xué)的基本情況,讓我們更好地了解我院團學(xué)機構和自己的職責。余經(jīng)理還和我們講了他當年做學(xué)生干部的經(jīng)歷,告訴我們如何提高自身綜合素質(zhì)開(kāi)展創(chuàng )新工作,要我們注意能力的培養,不斷的努力,把自己的工作做的更好。

  第三講是王靈芝老師主講的“學(xué)生干部心理健康教育” 王老師全面分析了學(xué)生干部心理壓力的來(lái)源,針對不同的壓力來(lái)源為學(xué)員們介紹相關(guān)的調適抒解方法,也從心理健康的角度,如何進(jìn)行自我調適提出了各種不同的方案,王老師還跟我們測試了幾個(gè)實(shí)例。最后,王老師還講了最好解決問(wèn)題的方法是——面對問(wèn)題。讓我們明白了這樣去調節自己的心態(tài),怎樣去處理與老師、同學(xué)的`關(guān)系,怎樣去面對問(wèn)題,怎樣去解決問(wèn)題;讓我明白了作為一名學(xué)生干部,最基礎的職責和要求就是要明確自身崗位的性質(zhì)和工作任務(wù),只有確定了自己的職責,才能有目的有規劃地進(jìn)行和開(kāi)展工作,起到帶頭模范作用,在各方面嚴格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用,努力架起老師與同學(xué)之間的橋梁,使各項工作都能順利有序地進(jìn)行,使同學(xué)團結互助,自覺(jué)為班集體作出自己的貢獻,當好領(lǐng)導老師的助手。另外,作為一名學(xué)生干部,更應該注重注重提高自身的綜合素質(zhì),提高思想政治素質(zhì),能力素質(zhì)和心理素質(zhì),全面提高,全面發(fā)展,才能在工作中不斷鍛煉和提高自己。

  第四講是 “公文基礎知識”由王萍老師為我們主講。作為一名干部,我們經(jīng)常要寫(xiě)申請書(shū)、策劃書(shū)、總結等。怎樣去寫(xiě)好一篇申請、一篇策劃、總結這對于我們來(lái)說(shuō)非常的重要。首先,不管你內容寫(xiě)的怎樣,你的基本格式一定不能錯,基本格式都錯了給老師、同學(xué)帶來(lái)的第一印象就很差。我們大學(xué)畢業(yè)工作后,在工作單位也可能要時(shí)不時(shí)起草個(gè)文件,寫(xiě)個(gè)發(fā)言稿或者階段性的工作總結,開(kāi)會(huì )的時(shí)候有時(shí)也會(huì )要作個(gè)記錄。所以公文寫(xiě)作的基本知識我們必須掌握,學(xué)好公文寫(xiě)作的基本知識不僅在大學(xué)有用,對我們以后也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓最實(shí)在的一堂課。

  上完這四講就是各組進(jìn)行分組討論,我們這組討論的題目是“如何做一名學(xué)習型團學(xué)干部”。在這次討論會(huì )上,我們每個(gè)人都發(fā)了言,給我印象最深的就是學(xué)院團委副經(jīng)理鐘華,他講我們干部要學(xué)習學(xué)院領(lǐng)導、老師的講話(huà)、發(fā)言以及各種公文;他還和我們強調了群眾基礎的重要性。李怡從她的一次應聘經(jīng)歷中,講了我們要學(xué)會(huì )細化工作,以及細化的重要性。而我認為學(xué)生干部本質(zhì)上還是學(xué)生,首當其沖的自然是不能脫離自己的本職工作——學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。不言而喻,大學(xué)的學(xué)習主要是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,外加思想道德的修養,作為干部我們要思想一致,為同學(xué)服務(wù)。我們要有主動(dòng)性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀(guān)點(diǎn),同樣作為一名學(xué)生干部,他們讓我發(fā)現了他們很多值得我學(xué)習的地方,同時(shí)也發(fā)現了自己的不足,收益頗深,我將在以后的日子里不斷加強自己的道德修養,磨礪自我。作為一個(gè)稱(chēng)職的大學(xué)學(xué)生干部,他必須緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心,牢牢抓住培養學(xué)生成才這條主線(xiàn),將自己所學(xué)的運用到實(shí)際中去,堅持與時(shí)俱進(jìn),爭取做好一名學(xué)習型團學(xué)干部。

  短短的幾節課,幾位老師向我們展示了精心準備的一節課,雖然上課的時(shí)間并不長(cháng),但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗,讓我懂得了怎樣去做人,怎樣去當干部,怎樣去融入這個(gè)社會(huì )。這對我以后步入社會(huì )走向工作崗位也有很大的幫助。這里我衷心地感謝我們的領(lǐng)導、老師,謝謝您們!

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇13

  歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。

  學(xué)會(huì )團隊合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組,開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識,我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng),通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程,對尚未接觸社會(huì ),對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言,是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。

  作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探索的時(shí)間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì ),我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節,也在這一過(guò)程,內化了各種新思想,開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界,課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎,而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng),各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓,這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細節上的處處把握。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇14

  21世紀又是一個(gè)創(chuàng )新的世紀,當今社會(huì )迫切需要大批具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的人才?梢哉f(shuō),創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力已經(jīng)成為社會(huì )向前發(fā)展的源動(dòng)力。創(chuàng )新,是一種能力的培養,而這種能力就是創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力是指運用知識和理論完成創(chuàng )新過(guò)程、產(chǎn)生創(chuàng )新成果的綜合能力。創(chuàng )新能力的表現形式是發(fā)明和發(fā)現,是人類(lèi)創(chuàng )造性的外化。創(chuàng )新能力包含著(zhù)創(chuàng )造性思維能力和創(chuàng )造性實(shí)踐能力,主要包括四個(gè)方面的內容:創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技能和創(chuàng )新人格。

  創(chuàng )業(yè),是就業(yè)的形式。其體現出的創(chuàng )業(yè)能力是指在各種創(chuàng )新活動(dòng)中,憑借個(gè)性品質(zhì)的支持,利用已有的知識和經(jīng)驗,新穎獨特地解決問(wèn)題,產(chǎn)生出有價(jià)值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng)。創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的人才應具有的能力包括:創(chuàng )造力和創(chuàng )造精神、學(xué)習能力、技術(shù)能力、團隊合作精神、解決問(wèn)題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。創(chuàng )業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。

  創(chuàng )業(yè),是殘酷的。創(chuàng )業(yè)培訓老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)”。創(chuàng )業(yè)者,需要忍受寂寞!還沒(méi)有成功之前,是沒(méi)有任何的說(shuō)話(huà)權利的。如果真的要說(shuō),那么請你成功后再說(shuō)。因為創(chuàng )業(yè)者需要一個(gè)低調做人,高調做事的風(fēng)格。倘若你想成為一個(gè)高調的人,我想你不適合創(chuàng )業(yè)。更多的適合去做一個(gè)吹牛皮的人,或者說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),你適合去做故事編劇!再且,初步創(chuàng )業(yè)的人,說(shuō)出的話(huà)沒(méi)有任何的力量。因此,創(chuàng )業(yè)需要低調,穩重,踏實(shí),沉著(zhù),沉默??創(chuàng )業(yè)者的痛苦只有自己知道,創(chuàng )業(yè)者所遇到的困難,也只有自己來(lái)解決,于是,創(chuàng )業(yè)者必須要懂得忍受寂寞!因為,在路上,除了自己的團隊之外,也就是你自己了!

  創(chuàng )業(yè),很多大學(xué)生的夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,其中含著(zhù)太多的挑戰和困難。創(chuàng )業(yè)高風(fēng)險,機會(huì )成本、時(shí)間成本、經(jīng)濟成本等等,在我們做出決定并付諸于實(shí)踐之前,我們必須做好充足的準備。

  古人云:“無(wú)規矩,不成方圓!眲(chuàng )業(yè)培訓老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方!敝挥兄贫ㄗ约旱娜松繕,然后腳踏實(shí)地的去完成自己的目標,這樣才能成就自己的人生。當然,計劃固然重要,但是不能夸夸其談,只說(shuō)不做。

  要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者,首先,要提高自身的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。創(chuàng )業(yè)者要具備良好的信譽(yù),有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),有非常強的溝通能力;并具有熟悉本行的專(zhuān)業(yè)知識;對待周邊人群具備開(kāi)放的心胸和一顆同情心、關(guān)懷心。要樹(shù)立自我的創(chuàng )業(yè)意識,實(shí)現自身價(jià)值,更要樹(shù)立為社會(huì )服務(wù)和創(chuàng )業(yè)意識,為國家艱苦創(chuàng )業(yè)的偉大理想與堅定信念,以及為人民服務(wù)的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學(xué)校和接收單位上,要有敢為天下先的動(dòng)機和信念,凡創(chuàng )業(yè)成功者莫不如此。

  人脈就是一種財富,對于一個(gè)剛創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō),謙遜,誠懇是處理好人際關(guān)系的基礎,也是創(chuàng )業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵條件!

  最后,也是最重要的是提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。如何將自己的理想和希望變成現實(shí),就要有對市場(chǎng)的分析、判斷和預測能力,根據自身實(shí)際情況科學(xué)合理規劃未來(lái)職業(yè)的能力和不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的能力,獨立生存和終身不斷學(xué)習的能力,讓這些能力作為實(shí)現目標的手段和方法。創(chuàng )業(yè),是平凡的人做平凡的事情!很多人都說(shuō)創(chuàng )業(yè)者不容易,創(chuàng )業(yè)者了不起。我想,創(chuàng )業(yè)者更受人關(guān)注,不是因為創(chuàng )業(yè)者更了不起,而是因為創(chuàng )業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了!創(chuàng )業(yè)者,不需要任何的光環(huán),只需要腳踏實(shí)地;創(chuàng )業(yè)者,不需要糖衣炮彈,只需要苦口良藥;創(chuàng )業(yè)者,不需要大眾美麗的贊可,只需要認可就行了。創(chuàng )業(yè)者充其量只是一個(gè)站在不同角色去做對社會(huì )無(wú)害的事的人罷了。沒(méi)有什么了不起。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)者就是一個(gè)就業(yè)者。

  但并不是所有的人都適合創(chuàng )業(yè)?炊嗔藙(chuàng )業(yè)成功的事例,看多了那些成功人士風(fēng)雨勵志的傳奇故事。很多人躍躍欲試,希望上天賜福于己,將成功輕易復制,F實(shí)世界沒(méi)那么簡(jiǎn)單,并不是所有人的頭腦都是那么精明,并不是所有人的意志都能經(jīng)受住歷練。對自己有一個(gè)清晰的認識,為自己選著(zhù)一條合適的道路,每一個(gè)人都會(huì )活的精彩。簡(jiǎn)單的快樂(lè )背后往往沒(méi)那么簡(jiǎn)單,所以,時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇15

  20XX年XX月我很榮幸的參加了SYB培訓班。SYB是指創(chuàng )辦你的企業(yè)(StartYourBusiness),在這短暫的10天學(xué)習生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)這次學(xué)習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  還沒(méi)參加SYB培訓時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著(zhù)什么?學(xué)習這個(gè)有什么用?在我腦海里覺(jué)得創(chuàng )業(yè)只要有資金,努力去做就會(huì )成功,但是等學(xué)習了SYB創(chuàng )業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習前,我腦海里對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,也不知道該如何去創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè),也不知道自己改去點(diǎn)什么,怎么去做。

  《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng )辦企業(yè)思路,系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的十個(gè)步驟:創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構思;估計你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;啟動(dòng)資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔任培訓的老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場(chǎng),減少風(fēng)險,減少損失。

  首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說(shuō)法:?創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財?,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用?SWOT?分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會(huì )和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰,對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。

  要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃,有目的的優(yōu)秀的?牧師?,也就是說(shuō):當企業(yè)到了一定規模時(shí),我們要進(jìn)一步完善?4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴大企業(yè)規模)、價(jià)格(根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當企業(yè)擴大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更適合自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

  在今天這個(gè)社會(huì ),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián):本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯(lián):上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業(yè);橫批:愿‘讀’服‘書(shū)’,所以說(shuō)創(chuàng )業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。

  大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個(gè)競爭如此激烈且復雜的社會(huì )中,我們的經(jīng)驗不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

  在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問(wèn)題的答案,在模擬企業(yè)商戰中一次次欠考慮,在做計劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯,在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。

  其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當他說(shuō)出自己想做的事情時(shí),他會(huì )想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說(shuō)出的。當有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會(huì )懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒(méi)有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾一定會(huì )兌現的。巴爾扎克說(shuō)過(guò):遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì )失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì )遵守諾言。

  SYB的老師告訴我們?贏(yíng)在執行,成功只是一步之遙我深知創(chuàng )業(yè)的艱辛。創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險、有挫折、有失敗,但創(chuàng )業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,我們SYB的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來(lái)這里實(shí)現創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長(cháng)。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟海洋中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達到成功彼岸。

  這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng )業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì )運用在這次培訓課程中學(xué)到知識指導我的人生航向。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇16

  創(chuàng )業(yè)培訓第八天,寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),我們在前七天已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng )辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),才把計劃寫(xiě)完,做完計劃后,對企業(yè)有了一個(gè)全新的認識,計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們在做計劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細、準、實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說(shuō):沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作,誰(shuí)都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以就是交大家如和創(chuàng )業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者。

  在參加這個(gè)培訓前我是有過(guò)創(chuàng )業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗,始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓,對于創(chuàng )業(yè)我有了更高的自信心。

  首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會(huì )和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。

  因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰,對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說(shuō):當企業(yè)到了一定規模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4P”

  4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴大企業(yè)規模)、價(jià)格(根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當企業(yè)擴大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更是和自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

  總之,參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng )業(yè)的一筆可觀(guān)的“財富”!

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇17

  轉眼一學(xué)期的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)就結束了,心中感想萬(wàn)千。在今天這個(gè)社會(huì ),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著(zhù)很大的挑戰。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我對創(chuàng )業(yè)有了更清晰的了解,對自身的不足也更加了解。在外出參觀(guān)時(shí)了解了當前社會(huì )較熱的創(chuàng )業(yè)前景,讓自己對自己創(chuàng )業(yè)更加有熱情,但也明白創(chuàng )業(yè)不是一蹴而就,我還需要更深的學(xué)習來(lái)幫助自己成長(cháng),也為自己的創(chuàng )業(yè)做準備。同時(shí),那些創(chuàng )業(yè)實(shí)踐家的講座讓我明白創(chuàng )業(yè)要面臨許許多多的困難,我要有很強的心理承受能力去面對一切,并堅持下去。

  最后,我相信,我以后不論是創(chuàng )業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì )運用這次培訓課中學(xué)到知識知道我的人生航向。

  創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì ) 篇18

  20XX年X月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的10天學(xué)習和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)這次學(xué)習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!

  轉眼間10天的學(xué)習生活結束了,在這10天中,有開(kāi)心、有快樂(lè )、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng )辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意,成績(jì)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前,看到“SYB”字母都不知道它是意味著(zhù)什么?

  更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng )辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門(mén)很好的課程,值得學(xué)習,盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著(zhù)課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習完了才知道在沒(méi)有學(xué)習前,我腦海中對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學(xué)習,很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng )辦企業(yè)思路,系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的步驟,創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià);建立企業(yè)構思;估計你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū),擔任培訓的老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場(chǎng),減少風(fēng)險,減少損失。

  要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷(xiāo)等等因素。

  在這當今社會(huì )里,我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰,但是如今的社會(huì )也給我們提供一個(gè)很好的平臺,相信我們有實(shí)力、有信心能戰勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過(guò)SYB培訓能幫助我在創(chuàng )業(yè)中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創(chuàng )業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng )業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè )的學(xué)習著(zhù),希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì )用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中去,不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長(cháng)補短,創(chuàng )造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

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