聽(tīng)孫朝霞教授專(zhuān)題講座心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的聽(tīng)孫朝霞教授專(zhuān)題講座心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
四月份,我有幸聽(tīng)了牡丹江師范學(xué)院孫朝霞教授的有關(guān)小學(xué)生傷害事故的法律講座,受益匪淺。為了預防和減少學(xué)校內學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(cháng),教育部特制定《學(xué)生傷害事故處理辦法》,我仔細閱讀,知道可能引發(fā)校內學(xué)生意外傷害事故的主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧,學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué);顒(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備等維護、管理不當;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護措施等,都會(huì )引發(fā)學(xué)生不可避免的傷害。因此,如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類(lèi)糾紛,明確法律責任已經(jīng)迫在眉睫。通過(guò)學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》,我有以下體會(huì )。
學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》體會(huì )到,對于在校老師、學(xué)生人身傷害事故予以妥善、正確處理,這不僅有利于維護老師、學(xué)生和學(xué)校的合法權益,也為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展多種形式的活動(dòng),促進(jìn)老師、學(xué)生身心的全面發(fā)展,提供必要的保障。它不僅避免了家長(cháng)和學(xué)校之間不必要的扯皮,讓我們老師也可以把更多的精力放在提高教學(xué)質(zhì)量,嚴抓教育管理和校園建設上!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》的出臺,以法律的形式劃定了學(xué)生事故傷害的責任范圍及其責任人,將學(xué)校、老師、學(xué)生及其監護人所負的責任明確,將有助于更妥善、更準確地解決處理學(xué)生在校期間遇到的.人身事故傷害,兼顧學(xué)校和學(xué)生兩方面的合法權益。
我認為,小學(xué)生在校期間發(fā)生一些傷害事故是在所難免的,但在事故的解決過(guò)程中往往要牽扯學(xué)校、老師太多精力和財力,并且學(xué)校往往要成為事故的主要責任人而被推上被告席。不管學(xué)生在校期間發(fā)生了什么事情,學(xué)校擔大頭,這對學(xué)校而言是不公平的,因為學(xué)校成了事實(shí)上的“弱勢群體”。
仔細閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》后,體會(huì )到在某種意義上是為了維護教育事業(yè)的正常發(fā)展,是為了保護“弱勢群體”的利益,而不是幫學(xué)校擺脫責任找一個(gè)合理的借口。但是《學(xué)生傷害事故處理辦法》也在教育我們學(xué)校老師在實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,作為老師、班主任,一定要盡責盡力教育好學(xué)生安全防范措施,安全教育和自護自救教育;應當按照規定,建立健全安全制度,采取相應的管理措施,預防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患;當發(fā)生傷害事故時(shí),應當及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。當然學(xué)生也必須遵守學(xué)校紀律和學(xué)校的規章制度,在不同的受教育階段,應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。在學(xué)校期間聽(tīng)從老師的教導,不得從事危及自身或者他人安全的活動(dòng)。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》還提醒我們,如果發(fā)生傷害事故,學(xué)生或其監護人應當承擔相應的責任,不能完全推給學(xué)校,可以通過(guò)協(xié)商方式解決;如不能協(xié)商解決,可依法起訴。每位教師都要牢記:當學(xué)生發(fā)生傷害事故時(shí),要及時(shí)通知家長(cháng)并緊急救助。因學(xué)校、學(xué)生或者其他相關(guān)當事人的過(guò)錯造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當事人應當根據其行為過(guò)錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔相應的責任。這樣避免了老師、家長(cháng)和學(xué)校之間不必要的扯皮。也讓未成年學(xué)生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責,配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護工作。
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