讀書(shū)心得體會(huì )300字（通用30篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)心得體會(huì )300字，歡迎大家分享。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
讀書(shū)，可以更新我們的理念；讀書(shū)，可以改變我們的現狀；讀書(shū)，可以提升我們的精神；讀書(shū)，可以陶冶我們的品性；讀書(shū)，可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧；讀書(shū)，更可以支撐我們的教育生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來(lái)豐富自己�！碑斎�，我們也不能為讀書(shū)而讀書(shū)，一定要把讀書(shū)自覺(jué)地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結合起來(lái)，用讀書(shū)指導實(shí)踐，用實(shí)踐指導讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是最有用的讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是有生命的讀書(shū)。
在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(cháng)史，就是一個(gè)人的閱讀史；推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣相關(guān)。讀書(shū)是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建設的基矗如果我們的學(xué)校、我們老師，都能有“讀書(shū)工作化”和“工作讀書(shū)化”的目標追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機，并展現出無(wú)限的生命力。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
在世界圖書(shū)日來(lái)臨之際，我們學(xué)校舉行了為期一周的校園圖書(shū)文化節活動(dòng)，希望我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在圖書(shū)節中，我們舉行了多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)。有做讀書(shū)筆記、有河大圖書(shū)館、寫(xiě)讀后感等。讓我們置身于書(shū)的海洋之中。
讀書(shū)讓我體會(huì )到了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里也有小樹(shù)，也有鮮花，也有歡樂(lè )的小朋友。只是你只要用心體會(huì )，就能發(fā)現更加豐富的東西。我永遠也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂(lè )西和她那機智勇敢的伙伴們；也永遠忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的辛苦；還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯就改的小木偶。
所以，讀書(shū)是快樂(lè )的，讓智慧伴隨人生，讓閱讀成為習慣。一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
從小，我就喜歡讀課外書(shū)，從小學(xué)一年級起，我就和課外書(shū)結下了不解之緣。
還記得小時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)回第一本課外讀物——《兒童讀報》的時(shí)候，我就拿著(zhù)那本書(shū)津津有味的看起來(lái)，居然連飯也顧不上吃，爸爸問(wèn)我：“好看嗎？”我還煞有介事的說(shuō)：“好看！”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來(lái)，而我則是一頭霧水。
其實(shí)，在那時(shí)我并看不懂那本書(shū)，只是覺(jué)得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫(xiě)的什么是一點(diǎn)兒也沒(méi)有弄明白。
漸漸的人長(cháng)大了，也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校里我和書(shū)籍的接觸就更多了，在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書(shū)籍了，它里面寫(xiě)的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書(shū)籍了。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
許多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識，書(shū)教會(huì )我怎樣做人，因為，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū)，在這字里行間蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的知識世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長(cháng)談，我可以放松身心……
在每天晚上睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識的海洋遨游一番，讓學(xué)習了一天的身心，放松一下。在我看來(lái)，讀書(shū)是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書(shū)，我竟然奇跡般的快樂(lè )起來(lái)。我細細地品味著(zhù)，思索著(zhù)，我明白了，因為書(shū)就像一位良師益友，它溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
讀書(shū)的樂(lè )趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完�？傊�，既長(cháng)知識，又領(lǐng)樂(lè )趣，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不可計數，它就像我的老師教給我許多知識。
記的我上了二年級后，我最?lèi)?ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等�，F在，我已經(jīng)四年級了，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿(mǎn)足，總是一而再，再而三的要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì )與朋友換書(shū)看。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中知識。
隨著(zhù)知識的增多，我的寫(xiě)作也因為讀憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯，可我心中在想：都是書(shū)籍的功勞��！
讀書(shū)，愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識。我迷讀書(shū)，迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
今天，當我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打的考驗��？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢(qián)，養育我們長(cháng)大成人，其實(shí)我們的父母的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們是否體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養育之恩，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡殷w會(huì )到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含著(zhù)一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來(lái)。
��！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們！
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
克洛德：看完巴黎圣母院的第一個(gè)念頭是：巴黎圣母院是諷刺---的嗎?關(guān)于克洛德的兩個(gè)分析，第一個(gè)就是---對他的葬送�？梢哉f(shuō)，他完完全全是被給毀了，他恐懼女人，認為女人就是種罪惡，女人是”巴比倫的女兒“，自然的生理需求在他看來(lái)是通向地獄的斜坡，對他的迫害不限于生理，還有精神，“給愛(ài)神吃了毒藥，當然還無(wú)法殺死他，卻使他墮落”，這是尼采的箴言。
純潔的愛(ài)情在克洛德看來(lái)是邪惡的墮落，對女人的愛(ài)使他有強烈的負罪感和困惑——“天使般的愛(ài)斯梅達拉...但她不是來(lái)自天堂，也不是地獄...而是火焰，她會(huì )毀了我的”他能感受到愛(ài)的美好，卻又感到---道德對他的鞭笞，因而異常痛苦，尋常人——對---道德不那么遵守的人，是不會(huì )受到這樣大的痛苦的，而克洛德偏偏是---的教士，一個(gè)極端遵守，信奉它的人，這樣的痛苦也就可想而知了。他甚至把愛(ài)斯梅達拉的名字和圣母瑪利亞放在一起，雖然是無(wú)意之間。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业捏w會(huì )：
文中的小老鼠很愛(ài)幫助別人，有一天，它開(kāi)著(zhù)車(chē)，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，恰巧落到了它的車(chē)里。那只小鳥(niǎo)說(shuō)有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)管子里，老鷹沒(méi)看見(jiàn)就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂(lè )于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來(lái)，也是這只小鳥(niǎo)救了它。這也說(shuō)明了好人有好報的道理。
我以后要多讀書(shū)，多做讀書(shū)筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂(lè )善好施，助人為樂(lè )。比如，當殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過(guò)馬路時(shí)，我要扶著(zhù)他們，并且送他們到要去的地方。力爭做一個(gè)文明好少年。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，它是衡量人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的標尺。我們每讀到一本好書(shū)或幾段好句時(shí)，都會(huì )為它的精華所感慨。
我們的孩子正處在長(cháng)身體長(cháng)知識的黃金時(shí)期，為了使孩子掌握更多的知識，領(lǐng)悟其中的奧秘，我特為她制定了一系列的讀書(shū)計劃。
每天下午放學(xué)后，在她完成作業(yè)的基礎上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當遇到好的詞語(yǔ)或好的語(yǔ)句時(shí)，隨時(shí)抄記在《讀書(shū)百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想，都要讓孩子搞得清清楚楚，一目了然，當她讀到有感情的時(shí)候，我都要為她喝彩或鼓掌。好的語(yǔ)段我們一同吟朗，共同斟酌。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦讀，不但我的知識得到了鞏固，孩子的知識更是如虎添翼，其中的語(yǔ)句背誦的滾瓜亂熟，連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。
我們共同認識到，只有多讀書(shū)才能積累更多的素材，只有更多素材才能做到一瀉千里。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
大家都會(huì )寫(xiě)關(guān)于經(jīng)典的東西了�？纱蠹抑澜�(jīng)典是什么意思嗎？經(jīng)典的意思就是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫(xiě)一篇經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)篇——《白雪公主》。
我相信各位小朋友們都看過(guò)《白雪公主》吧？沒(méi)看過(guò)的小朋友也沒(méi)有關(guān)系，我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！
從前有一位美麗、善良的白雪公主，因為她很美，所以她的后母很恨她，就派人去殺害她。白雪公公主逃到了一座小房子，房子里住著(zhù)七個(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋(píng)果，白雪公主就被蘋(píng)果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過(guò)了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋(píng)果從嘴里掉出來(lái)了，白雪公主就活了。
大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎？主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì )幫助你。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
孫子，名孫武，字長(cháng)卿，春秋齊國樂(lè )安（今山東博興北）人。春秋末吳國將軍。其著(zhù)《孫子兵法》一部，流傳至今，古今中外人士深得其益。
如今英國劍橋和美國哈佛學(xué)生必修《孫子兵法》；它也是松下公司中高級管理人員的必備書(shū)；美國高級軍校必修書(shū)目，已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰隊作戰指導思想中。
《孫子兵法》第一句話(huà)便是：”兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！�
的確，不管什么國家，沒(méi)有一支強大的軍隊，就不可能抬起頭來(lái)。如今我國經(jīng)濟實(shí)力并不強，但有一支無(wú)堅不摧的人民解放軍，即使是美國也不敢對我動(dòng)武。
其中還有一句話(huà)：”……令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危�！�
這說(shuō)明，軍民一心，政府與民一心，也是取得戰爭勝利的重要因素，我國抗日戰爭便是如此。
《孫子兵法》一書(shū)極其有用，希望大家也去閱讀一番，定會(huì )大有收獲。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
今天我讀了一個(gè)革命故事，叫做：閃閃的紅星送鹽的片段。這個(gè)片段大意是這樣的：游擊隊那邊缺少鹽吃，有許多兒童團的孩子去送過(guò)鹽，可是都被敵人發(fā)現了。于是兒童團就決定讓聰明的潘冬子去送鹽�？墒�，敵人們搜查的很?chē)�，只要誰(shuí)帶了鹽被發(fā)現的話(huà)，就得被處死。潘冬子看到了這幅情景，就努力想出了一個(gè)方法。他和爺爺去河里面打了一桶水，澆在了鹽上面，讓鹽溶化，接著(zhù)將鹽水撒到自己身上，才逃過(guò)了這一劫，沒(méi)讓敵人們發(fā)現��！
這個(gè)電影片段，表現了潘冬子勇敢機智，敢于斗爭和不輕易放棄的精神，這樣才能輕而易舉的騙過(guò)了敵人，讓游擊隊員們吃上了鹽，打破了敵人企圖封鎖游擊區的陰謀。
我們和潘冬子比起來(lái)，真是不如人哪！就拿我舉一個(gè)例子吧，有一次，老師布置了幾個(gè)實(shí)驗作業(yè)讓我們回家去做，可我做了好幾次都還不成功，就有點(diǎn)想放棄了！唉，現在想起來(lái)臉上還是一陣燙，真是慚愧不如��！
我們真是應該好好的學(xué)習潘冬子這種永不放棄的精神��！
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
讀書(shū)是人生一大妙事，也是一樁必要的事。凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都樂(lè )享其中，大有收益。像文學(xué)家們，大多少年時(shí)代是酷愛(ài)讀書(shū)的。比如，從林海音的《竊讀記》中我知道了，她千方百計地進(jìn)入書(shū)店，鉆進(jìn)人群，就是要在不花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情況下，把一本書(shū)讀完，她如此迷戀書(shū)日后果然成為了聞名的作家。讀書(shū)的好處千千萬(wàn)，現代人更是需要“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，所以，我也慢慢喜歡上書(shū)了。
我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，大多都是科普類(lèi)的。我之所以喜歡這類(lèi)書(shū)，是因為我想在書(shū)中發(fā)現更多這類(lèi)知識�？破諘�(shū)籍帶給我最大的快樂(lè )就是讓我了解的關(guān)于自然`生物`科學(xué)等知識越來(lái)越多。所以說(shuō)，只要讀適合自己的書(shū)，總能收獲知識。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)有太多益處，給我帶來(lái)了太多快樂(lè )，讓我坐在椅子上、靠在沙發(fā)上吮吸書(shū)中精華的同時(shí)，又如同徜徉在一個(gè)奇妙無(wú)比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時(shí)懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內心世界。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
通過(guò)讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道了父愛(ài)也同樣偉大。
作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢(qián)，家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車(chē)，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車(chē)道的另一面有賣(mài)橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語(yǔ)句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛(ài)。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì )到父愛(ài)，正如朱自清所寫(xiě)：“我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了�！弊髡叩母赣H為他買(mǎi)橘子的辛苦，足以證明，父愛(ài)是偉大的！當父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠時(shí)，用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。父愛(ài)是偉大的！
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇15
對簡(jiǎn)愛(ài)，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
然而，最打動(dòng)我心的卻是海輪，一個(gè)同樣充滿(mǎn)智慧和愛(ài)心的小姑娘。
海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡，是因為她完全放棄現世，達到了浩淼高遠的精神境界，有著(zhù)難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個(gè)人心目中的天使不美麗呢？
海倫的超凡是常人無(wú)法企及的，也是常人無(wú)法理解的。包括簡(jiǎn)愛(ài)。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇16
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)勇敢的小男孩蒂蒂和他天真可愛(ài)的妹妹咪蒂一起尋找青鳥(niǎo)的故事。一路上，他們遇上了許多被使了魔法能夠和人類(lèi)一樣說(shuō)話(huà)的生物，一起經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門(mén)、恐怖的墓地之旅、難以置信的青孩子的世界，以及在幸福家園的見(jiàn)聞。而經(jīng)歷了的種種，都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
幸福無(wú)處不在，只要細心體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現我們的生活其實(shí)被濃濃的幸福包圍著(zhù)。有些人認為只有整天坐在豪華的酒店里大吃大喝那才是真正的幸福，不，其實(shí)正如作家莫里斯。梅特林克所說(shuō)的那樣：有些人終其一生都沒(méi)有發(fā)現幸福。但它近在眼前，那即是助人為樂(lè )�？墒�，這種幸福嘗嘗被人們忽略。是啊，贈人玫瑰，手有余香，這一點(diǎn)卻要自己慢慢去領(lǐng)悟。需要有一雙能夠發(fā)現幸福的眼睛和能夠感受幸福的心靈。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇17
在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，令我感觸最深的就是《青鳥(niǎo)》了。
這本書(shū)主要講了：一對兄妹，一個(gè)叫蒂蒂，一個(gè)叫咪蒂。他們要去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因為這些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
我覺(jué)得，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒(méi)有注意，幸�？傁矚g與你擦肩而過(guò)，但是它是存在的。就比如說(shuō)，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥(niǎo)，其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在他們家里，和他們永遠在一起。有些人總覺(jué)得，幸福離他們很遠很遠，其實(shí)，幸福就在身邊。比如說(shuō)著(zhù)涼時(shí)，媽媽的一句問(wèn)候。拿到好成績(jì)時(shí)，爸爸的夸獎，家人的歡笑，都承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。只是有時(shí)候，幸福會(huì )在我不經(jīng)意之間消失了。
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的幸福。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇18
《史記》這本書(shū)不但是中國文學(xué)史上第一本傳通史，而且是司馬遷走南闖北，嘔心瀝血完成的曠世巨作，史記讀書(shū)筆記4篇。
這本書(shū)中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困，所有人都嘲笑他，最后，他卻憑著(zhù)自己的毅力與勇氣，用那三寸不爛之舌，讓燕王將整個(gè)國家托付給他。聯(lián)系生活，再想一想我，我雖然有足夠的勇氣，可是，我的毅力，在嗎？我不知如何判斷，便想起了往事。以前，我總是一件事沒(méi)做完，就去做另一件事：有一次，我正在做作業(yè)，可不知怎么了，我卻很想看書(shū)！于是，我不由自主地拿起書(shū)看了起來(lái)！以后，我再也不這樣了。我應該把一件事做完，再做另一件事，不能半途而廢，把每一件事做得完整快速，還要保質(zhì)保量。才能進(jìn)步更快，超越自我。不僅學(xué)習是這樣，日常生活也要這樣做。
《史記》告訴我很多道理，讓我受益匪淺。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇19
《史記》這本書(shū)里面有一個(gè)小故事，名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了，我可喜歡看了。
這本書(shū)主要講了有個(gè)名叫馮諼的齊國人，家里十分貧窮，就托人找孟嘗君。說(shuō)他愿意投于他門(mén)下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來(lái)后，有許多人瞧不起馮諼，只給他粗茶淡飯。有一天，馮諼倚柱彈劍而歌：“長(cháng)鉠歸來(lái)乎，出無(wú)車(chē)”孟嘗君給馮諼配了馬車(chē)�？捎诌^(guò)了幾天，馮諼又嘗到：“長(cháng)鉠歸來(lái)乎，不能養家，孟嘗君便給他親人送飯。有一次，孟嘗君讓馮諼到了薛地，把債券燒了，民呼萬(wàn)歲。之后，孟嘗君去薛地，百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君，因為馮諼懂得收買(mǎi)人心，他把債券燒了，把薛地百姓的民心都收買(mǎi)了，得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買(mǎi)人心，招納賢士，借用他人的智慧和才能為自己服務(wù)，三教九流，各有所有。
讀完這本書(shū)我明白了，要會(huì )收買(mǎi)人心，招納賢士，利用別人的長(cháng)處來(lái)補救自己的不足。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇20
我讀《史記》這本書(shū)后，覺(jué)得自己的知識又增長(cháng)了一些；人也感覺(jué)輕松多了。其中，給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。
我曾經(jīng)看過(guò)《封神榜之武王伐紂》這部電視劇，我覺(jué)得特別好看，里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪，這些都是妲己請過(guò)來(lái)抵抗武王伐紂的。但是我的《史記》這本書(shū)上卻沒(méi)有。當然，因為那些都是神話(huà)傳說(shuō)，并非真理，實(shí)際上是治理無(wú)方的紂王，他只知道吃喝玩樂(lè )，不理朝政，不僅他不理朝政，而且大搞“順我者昌，逆我者亡”。后來(lái)武王帶著(zhù)軍隊來(lái)伐紂了，紂王也派七十萬(wàn)大軍來(lái)抵抗，但那七十萬(wàn)人里面，沒(méi)有一個(gè)人不恨紂王的。后來(lái)，武王殺進(jìn)來(lái)的時(shí)候，七十萬(wàn)大軍有的投降，有的自殺，還有的為武王叫開(kāi)城門(mén)。最后，武王的軍隊如潮水般撲向商紂。紂王見(jiàn)大勢已去，便身著(zhù)寶玉衣投鹿臺而死。
《史記》，我最?lèi)?ài)的書(shū)。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇21
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一齊閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長(cháng)故事》。這是一本培養我們智慧的故事書(shū)。讀完這本書(shū)，讓我更加學(xué)會(huì )愛(ài)父母，學(xué)會(huì )愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩。
書(shū)中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與資料，如《困境即是賜予》、《小鷹長(cháng)大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀(guān)失望，要勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地應對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那么我們就能夠創(chuàng )造出人生的奇跡�！顿u(mài)力救火的小松鼠》、《為自我創(chuàng )造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會(huì )遇到坎坷和災難，我們只要用心冷靜地去應對，去解決問(wèn)題，那么我們就能夠戰勝困難，創(chuàng )造出輝煌有好處的人生……
成功者決不放下，放下者決不成功。在以后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面的小男孩學(xué)習，做任何事情不放下，不退縮，向著(zhù)目標努力拼搏。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇22
今天看完了整本書(shū)，也看到了那個(gè)年代形形色色的眾多人物的結局。好人永遠的好了下去，沒(méi)有因為命運磨滅了他的好。與生命逆行，也許正如作者所說(shuō)的，除了善良他還想求死，可是活了過(guò)來(lái)之后他依舊無(wú)私的好著(zhù)。好這個(gè)字眼誰(shuí)都沒(méi)有解釋過(guò)，可是后來(lái)人們都知道，劉峰是好的，無(wú)論他有兩只胳膊還是一只胳膊，無(wú)論他最后的時(shí)光身邊是何小曼還是林丁丁。無(wú)論最后，當年那些說(shuō)不清道不明的情愛(ài)被狠狠的埋進(jìn)了現代的塵土，無(wú)論那是感激還是愛(ài)，也許誰(shuí)都說(shuō)不明白，一個(gè)永遠被人崇拜的人被人唾棄了，一個(gè)永遠被人唾棄的人突然被人崇拜了，我想著(zhù)也許是為什么最后的時(shí)間他們兩個(gè)人在一起。那場(chǎng)追悼會(huì )，我在，何小嫚在，劉峰的女兒在，他曾是英雄，卻收場(chǎng)的有些凄涼，不過(guò)也夠了，真的夠了，還有人的心里有他紅色的影子，有他忙碌的勤勞的身影。
我們追悼著(zhù)永不老去劉峰，也追悼著(zhù)那平凡又不平凡的過(guò)往。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇23
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見(jiàn)一側的情況，而對另一側的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著(zhù)草地，把壞的眼睛對著(zhù)大海，就不會(huì )有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦！終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現人，對于人的逼近，一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，結果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì )明白，原本以為危險會(huì )來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的'代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì )付出慘痛的代價(jià)。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇24
最近幾周，我完成了《孟子》這本書(shū)。
其書(shū)共分為梁惠王章句上，梁惠王章句下，公孫丑章句上，公孫丑章句下，滕文公章句上，滕文公章句下，離婁章句上，離婁章句下，萬(wàn)章章句下，萬(wàn)章章句下，告子章句上，告子章句下，盡心章句上，盡心章句下。
其實(shí)，我對那些古文是一竅不通。但是后來(lái)，我發(fā)現家里實(shí)在是沒(méi)有什么書(shū)了，只能讀它了。它里面有原文、譯文和注釋?zhuān)@也帶個(gè)我了不少便利。一開(kāi)始，我是按照原文、注釋和譯文來(lái)讀的。原本就不懂古文的我按照這個(gè)順序讀書(shū)，自然更是“一頭霧水”了。我是讀著(zhù)讀著(zhù)就不想讀了。因此，我一直在想辦法解決這個(gè)難題。直到幾天后，我無(wú)意中先看了譯文，又看了注釋?zhuān)詈蟛趴戳嗽�，這樣我一下子就可以讀懂了。真是太棒了！我終于成功了。
于是，在后面的閱讀中，我是嚴格按照先譯文，后原文，再注釋的順序。我也明白了很多孟子的思想和道理，我受益無(wú)窮。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇25
我讀了一個(gè)故事，它十分的有教育好處，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見(jiàn)一側的狀況，而對另一側的狀況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著(zhù)草地，把壞的眼睛對著(zhù)大海，就不會(huì )有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦！最后有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現人，對于人的逼近，一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，結果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì )明白，原本以為危險會(huì )來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì )付出慘痛的代價(jià)。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇26
幾年前初讀《愛(ài)心樹(shù)》，直覺(jué)是不喜歡�；蛟S是它打碎了心中那最美的夢(mèng)吧，男孩一次次的索取，大樹(shù)一次次的割舍，那樣的簡(jiǎn)單與直白，那母子之間的互動(dòng)，竟不是腦海中一貫記憶的溫馨與溫柔，而是如此的殘酷嗎？雖然子女對父母的愛(ài)，不如父母對子女那般無(wú)私，但子女對父母的孺慕之情，亦是再真摯不過(guò)的。
如今再讀《愛(ài)心樹(shù)》，那綠色的樹(shù)，綠色的葉，綠色的氣息，有一種暖暖的味道，讓人不由得心生愧疚；或許是因為工作的原因，不能常常地在父母面前盡孝，或許是親眼目睹了母親撫育小侄子的細膩與辛苦，突然覺(jué)得，自己與那個(gè)男孩何其類(lèi)似；偶爾回家，更多的是在辛苦的工作之余尋找一個(gè)安心�？康母蹫�，對父母孝心的成分又占了多少？就算每次回去都帶有精心挑選的禮物，與幼時(shí)父母的精心撫育相比，何異天空與微塵？
如果有一天回想當初，感嘆“子欲養而親不待”，恐怕是人生最大的悲劇了吧？
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇27
我讀完這本書(shū)后給我的感覺(jué)就是一個(gè)中國女人寫(xiě)的中國版的《沉思錄》很不容易，整個(gè)作品是作者歷經(jīng)人世苦難最終完成鳳凰涅槃后的心血凝練。作者苦難的童年和多蹇的少年、青年時(shí)代，讓她比一般許多人提前完成了對于許多重大人生問(wèn)題的追問(wèn)和思考。一切只是自性的流露。所以你需要做的只是安安靜靜地讀下去，或者是翻開(kāi)任何一頁(yè)開(kāi)始你的閱讀，放下內心所有的成見(jiàn)，如果在這過(guò)程中感到有一股清泉涓涓流溢，漸漸漫過(guò)了你的心田，那就是她帶給你的驚喜和成長(cháng)。
人的核心只有到心中去找。常人的心要到他的言語(yǔ)中、行為中去找。而一個(gè)作家的心只有到他的文字中、作品中去尋找。 我回味良久，記下了她的這段話(huà)，以填補此處。但我要了一些她的照片，我相信言為心表、相由心生。暫且讓她以她的靈肉之軀和她的文字代言她本身。
我們要學(xué)習作者的品質(zhì)與堅強。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇28
小朋友，你想成為精靈嗎？下面，我要為大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)叫《閣樓精靈》。
這本書(shū)的內容是：從前，有一個(gè)古老的精靈家族，是閣樓精靈，他們在古老的閣樓上生活著(zhù)，他們照顧鄉村里的小孩子們，可是，有一天，他們發(fā)現人類(lèi)變了，以前，人餓了，才會(huì )去打獵，吃掉動(dòng)物的肉；冷了，才會(huì )剝掉動(dòng)物的皮取暖，現在，人們打獵不是為了充饑，也不是為了取暖，只是為了證明自己的勇敢，或是為了獲得一種叫金錢(qián)的東西。人得到了它，就把它鎖在箱子里，沒(méi)辦法，精靈們只好決定遷移到精靈谷，可是到過(guò)精靈谷后，卻被一群幽靈纏住了。最后他們終于戰勝了幽靈。同時(shí)它們在遷移的路上，他們又遇到了女巫格里格，女巫格里格要吃掉精靈奶奶，變成幽靈，可是它并沒(méi)有吃掉精靈奶奶，而是變成了一只善良的烏鴉，這只烏鴉后來(lái)幫助了阿三和小西。兩個(gè)要被幽靈吃掉的精靈，飛到了城市里，讓幽靈永遠找不到他們。
這個(gè)故事告訴我們：只要團結一心，就能戰勝邪惡！
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇29
暑假里，我讀了一本書(shū)《閣樓精靈》。
這本書(shū)的內容是這樣的：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，帶閣樓的鄉下老房子越來(lái)越少。終于，因為一條鐵路要穿過(guò)，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲息之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了艱難的遷徒。一路相隨的還有一群老鼠和一個(gè)世上最笨最笨的笨巫婆。在鸛鳥(niǎo)的幫助下，他們如愿以?xún)數氐竭_了夢(mèng)中的天堂——精靈谷�？删`們又開(kāi)始懷念與人類(lèi)相處的日子。于是，一個(gè)翹鼻子小精靈，騎在一只烏鴉的背上，朝著(zhù)遙遠的霓虹燈閃爍的城里飛去。我覺(jué)得最可憐的是花仙子。為什么這樣說(shuō)呢？因為花仙子們愛(ài)比美，決定到花園里去。結果被殺蟲(chóng)藥噴死了。
《閣樓上的精靈》播撒的是真、善、美和智慧的種子。讀了這本書(shū)之后，善良和智慧的種子將在我的心中發(fā)芽生長(cháng)。
讀書(shū)心得體會(huì ) 篇30
在《桂花雨》，琦君寫(xiě)的多半是她一生最親近的人，如父母、丈夫、兒子、朋友，由于作者和他們有天生的關(guān)系或至深至重的情誼存在，寫(xiě)來(lái)加倍扣人心弦。在這些文章，琦君并不特意去強調什么，去說(shuō)明什么，也沒(méi)有運用什么文字技巧。而只是老老實(shí)實(shí)的去敘述，而動(dòng)人的氣氛，就自然進(jìn)到文章里去。我想，琦君可貴的地方就在此，這是一般喜愛(ài)玩弄文字魔術(shù)的作者，所難以比擬的。
《桂花雨》這篇文章名字取得很美，讓人初見(jiàn)之下，便有了很芬芳的印象。讀過(guò)琦君的《桂花雨》，桂花的香，更叫人神往。書(shū)中寫(xiě)她兒時(shí)在家搖院子里的桂花樹(shù)，桂花紛紛落下來(lái)，落得滿(mǎn)坑滿(mǎn)地的盛況，真正叫我心向往之。認為那是一幅很美的畫(huà)面，也是很美的經(jīng)驗。
琦君的散文，不是任何人可以寥寥數言所能形容的。必須由讀者親自閱讀，再三咀嚼，才能讀出真味。
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