大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。
大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì )1
眾所周知,學(xué)生管理是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是一種境界。他們就像一群小馬駒,充滿(mǎn)活力又很頑皮。我深信培養好了他們會(huì )成為良駒、好馬!榜R無(wú)夜草不肥”,夜草需要人去準備,我愿意去準備新鮮的夜草,因為只有用愛(ài)才能培養出好的學(xué)生。愛(ài)雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)字,但是也要講方法講技巧的去愛(ài),而不是溺愛(ài)。應該是嚴厲的愛(ài),關(guān)心的愛(ài),耐心的愛(ài)。
無(wú)規矩不成方圓,但是現在的學(xué)生又不能一味的管教,這樣進(jìn)不到他們心里,所以要靈活的嚴厲。新生入學(xué)開(kāi)班會(huì )時(shí)我就把學(xué)校的規章制度告訴同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們認真學(xué)習了《學(xué)生手冊》,當然《學(xué)生手冊》的內容很枯燥,為了讓同學(xué)們能聽(tīng)進(jìn)去,我讓每位同學(xué)都讀一段,讀到重點(diǎn)的地方我再強調一下,給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事,讓大家加深印象。但是再怎么強調還是有的同學(xué)不去執行,那這就需要規章制度來(lái)約束,針對班級的具體情況制定班規,在班規中特別注重公平合理,讓同學(xué)們感覺(jué)到“一分耕耘一分收獲”,把所有的活動(dòng)、事項進(jìn)行量化,甚至遲到曠課都包括在內。
學(xué)生無(wú)小事,小事管一生。于寒是我們班來(lái)的最晚的一個(gè)學(xué)生,他原名不叫于寒,是后來(lái)他找到我讓我給他改的,他說(shuō)他厭惡自己的名字,在他上高三時(shí)他的父親去世了,他是家里最小的一個(gè)孩子,本來(lái)就不和諧的家庭因為父親的去世更不和諧了,他又在高三那年外出打工時(shí)傷了腰部,體育課都不能上,去年冬天的一個(gè)周日開(kāi)完班會(huì )我正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)準備往校門(mén)口走時(shí),看到了瘦弱而顯得個(gè)高的他,原來(lái)他是特地出來(lái)等我的,他說(shuō)他要去上?床,在濰坊看了最好的醫院還是不行,那晚于寒跟我說(shuō)了很多很多心里話(huà),想不到小小的孩子經(jīng)受過(guò)如此多的磨難。一個(gè)月以后的一天我接到了他的電話(huà),電話(huà)中低沉的聲音我知道可能檢查結果不好,“強制性脊柱炎”的意思是他以后不能干一點(diǎn)重活,甚至不能有正常人的生活,他失去了生活的信心,但是他又是一個(gè)自尊心很強的孩子,怎么辦呢?等他從上;貋(lái)時(shí)我經(jīng)常到教室專(zhuān)門(mén)去看看他,中午我不回家,有時(shí)也把他叫到校園里散散步,我想我能做的只能是傾聽(tīng),也許很多事情說(shuō)出來(lái)就好了,聊一聊心里就寬敞很多。我還趁他不在教室時(shí)跟其他同學(xué)說(shuō)要把他當做正常人一樣看待,不能傷到他的自尊心,把他的注意力引導到學(xué)習上來(lái),忘記身心的痛苦,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,他重拾信心,經(jīng)常問(wèn)我一些關(guān)于專(zhuān)升本的事情,學(xué)習成績(jì)也比上一學(xué)期好很多?吹轿业男●R駒又活蹦亂跳了,我的心里是由衷的高興。我認為,只要從細節上真正的關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當大事對待,總有一件小事可能會(huì )影響學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
有耐心是做所有事情的基礎,耐心的觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習,耐心的感受學(xué)生的生活,耐心的體會(huì )學(xué)生的思想。
既然是學(xué)生那學(xué)習肯定是最重要的,如果一個(gè)班級有了良好的學(xué)習風(fēng)氣,其他很多問(wèn)題都能迎刃而解,因為每天同學(xué)們都覺(jué)得很忙,有很多事情要做,那曠課、遲到的'現象自然就會(huì )降低,對于文科班的同學(xué)來(lái)說(shuō)課下的作業(yè)比較少,所以從大一下學(xué)期開(kāi)始很多同學(xué)就開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)事做,有時(shí)上課也提不起精神,針對商務(wù)類(lèi)班級來(lái)說(shuō)應該怎么辦呢?在工作中我漸漸的摸索著(zhù)、總結著(zhù),覺(jué)得這些辦法還比較可行,開(kāi)學(xué)時(shí)我就強調期末考試如果打小抄本門(mén)課成績(jì)就是零分,而且全系通報批評,讓同學(xué)們充分感覺(jué)到這是一個(gè)紀律嚴明、公平競爭的班級,其實(shí)再“刺頭”的同學(xué)也是要面子的,通過(guò)這個(gè)辦法可以起到震懾作用。
發(fā)現同學(xué)們在生活上存在的問(wèn)題,為他們提供一個(gè)有利于身心健康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷,可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長(cháng)身體的時(shí)候,如果不吃早飯對身體的危害非常大,可是只跟同學(xué)們說(shuō)一句一定要吃早飯是沒(méi)用的,怎么辦呢?有天我在看電視節目時(shí)看到有位教授把不吃早飯對人體的影響說(shuō)的非常生動(dòng),于是我把教授的話(huà)總結了一下從醫學(xué)的角度講給同學(xué)們,第一句話(huà)就是:“不吃早飯會(huì )讓人發(fā)胖”。這句話(huà)說(shuō)完后很多同學(xué)都抬起頭,看到了大家感興趣的眼神,我知道機會(huì )來(lái)了,接著(zhù)又把如何會(huì )使人發(fā)胖的原因告訴大家,我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!說(shuō)完后大家哄堂大笑,從那以后只要讓我知道誰(shuí)不吃早飯我就用“你想保持苗條的身材嗎?那請吃早飯吧!”來(lái)善意的挖苦一下那位同學(xué),慢慢的大家基本上都養成了吃早飯的習慣。
大二下學(xué)期學(xué)生出去實(shí)習半年后,再回來(lái)上課時(shí)很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化,很難再靜下心來(lái)學(xué)習,面對這種情況,我想最基本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住,所以每天早上我都去班里看看,但不是看完了什么也沒(méi)發(fā)現就走了,而是細心的觀(guān)察每位同學(xué)的舉止表情,針對那些問(wèn)題學(xué)生我專(zhuān)門(mén)到教室坐到他的邊上,問(wèn)問(wèn)他實(shí)習時(shí)有什么感受,通過(guò)實(shí)習的經(jīng)歷,盡量把話(huà)題往學(xué)習上靠,比如說(shuō)找工作時(shí)英語(yǔ)、計算機的重要性,專(zhuān)業(yè)課在工作中如何運用等等,一次不能說(shuō)服就再來(lái)一次,直到把問(wèn)題學(xué)生“磨”到投降,通過(guò)這樣的辦法大部分同學(xué)都能從思想上認識到回到學(xué)校就是應該學(xué)習了。
班主任應該擁有一顆通透之心、無(wú)私之心、不圖回報,不計名利,用高尚的品德、真摯的關(guān)愛(ài)去感染學(xué)生,善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量,善納百川,不捐細流,靜水流深。
大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì )2
我是xxx,現任xxxx學(xué)院xx級通信工程一班的生活委員。
在我的觀(guān)點(diǎn)中,誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”?梢(jiàn),誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。這也是對一個(gè)班級的生活委、班級會(huì )計的本質(zhì)要求。
班級的生活委管理著(zhù)一個(gè)班級的資金的使用,而這些資金在使用的時(shí)候,由于經(jīng)常是一些小物品,或者是一些比較零碎的物品,所以不會(huì )有一些非常正規的票據,因為我們經(jīng)常在小商品市場(chǎng)買(mǎi)東西,在這件事上我只能面對現實(shí),畢竟像復印學(xué)習資料、小氣球、彩帶這些事不會(huì )開(kāi)票的。所以,我必須以誠信為根本,在班級的賬冊上盡量詳細的記下移動(dòng)的金額,時(shí)間以及經(jīng)手人。這就使得班級的資金的使用更加透明化,只要通過(guò)尋問(wèn)經(jīng)手人后再核對賬冊,就可以辨別其真偽。
以誠待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統之一?鬃釉疲骸罢\者,乃做人之本,人無(wú)信,不知其可”;韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生也曾說(shuō)過(guò):“不作假秀才,寧為真白丁”……但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)在迅速發(fā)達的市場(chǎng)經(jīng)濟熏陶下,摒棄了人類(lèi)最基本的傳統和優(yōu)秀的東西,真是可惜可嘆!而我們大學(xué)生就更要努力的去改變現狀,用我們的那股子鋒銳之氣去消磨他,去改變他。
誠,就是要實(shí)事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本,做人的準則,是企業(yè)和人的第二張身份證,。一個(gè)班委如果張口就謊話(huà)連天,如果說(shuō)話(huà)不算數,不守信義,誰(shuí)還會(huì )相信他,誰(shuí)還會(huì )服從他的調配。這樣就無(wú)法有效、高速的開(kāi)展班級活動(dòng),這樣就無(wú)法建立一個(gè)有凝聚力、向心力的整體。
“無(wú)誠則有失,無(wú)信則招禍”。那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將作繭自縛,自食其果。如果我們班委,作為一個(gè)班級的領(lǐng)導者,不講求誠信,欺詐老師和同學(xué),隱瞞真相以從中獲利,那我們最終面對的將會(huì )是老師的批評和同學(xué)的指責,最為嚴重的是:他將失去同學(xué)、老師對他的信任。他將會(huì )被孤立,甚至被拋棄。因此,誠信確確實(shí)實(shí)是做人、立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起,恪守誠信,讓誠信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏蕜t;只有這樣,我們的生活才能絢麗多彩,我們的社會(huì )才能不斷進(jìn)步。
誠信使我們做人的最基本的要求,同時(shí)也是我們的生活目標。有時(shí)我們不得不面對現實(shí):我們每個(gè)人都或多或少說(shuō)過(guò)謊。但是,我們大學(xué)生,作為一個(gè)成年人,就要努力的去該掉這些壞習慣,這不僅僅是對他人負責,這更是一種對我們自己一生負責的表現。
誠信是人的一張臉,他寫(xiě)著(zhù)你的品德和操行。我們在班級中如果沒(méi)有了誠信,或者你的誠信受到了懷疑,那么你將難以融入這個(gè)班級,難以融入到這個(gè)集體中去,難以在同學(xué)心中立足。小勝靠智,大勝靠德。
大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì )3
在大學(xué)工作有蠻久的了,尤其是作為一名大學(xué)輔導員,帶過(guò)不少讀的班級。我雖然是班級的輔導員,但是在管理班級上我是作為輔助力量的,今天就來(lái)談?wù)勎覍τ诎嗉壒芾淼男牡谩?/p>
進(jìn)入大學(xué)工作許久,在班級的管理上,我也逐漸摸出了一些經(jīng)驗。大學(xué)眾多班級,我作為xx學(xué)院的輔導員,管過(guò)不同專(zhuān)業(yè)的班級,有時(shí)候還同時(shí)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)以上的班級,這對于現在的我來(lái)說(shuō),可是有不少的經(jīng)驗。班級不同,管理方式也不一樣,但是有一點(diǎn)是一樣的,就是我至少作為他們的輔導員,只作為他們的助力,我只管大事,班上的事情一般我都會(huì )交給學(xué)生自己去管理,我不會(huì )過(guò)多的去涉及,畢竟他們都是大學(xué)生,都成年了,大家也都是獨立的人了,在對班級管理上,也應該是他們自己去做了。
所以通常一個(gè)班級,我只會(huì )幫助他們選拔班委、班干部,但是這些也是要經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票的,我只是作為一個(gè)終審人,幫助一個(gè)班級把班委也選齊,其他事情我幾乎就不怎么去管理了,除非他們解決不了的事情,我才會(huì )去插手。大學(xué)是一個(gè)培養獨立自主的地方,不是高中了,高中老師在班級里的作用是極大的。一般也都是班主任去管理,但大學(xué)不一樣,不能同昨日相比。學(xué)生都有自己的思維,一個(gè)班級的建設是要靠全班同學(xué)的合作才能建設好的。因此班級的整個(gè)管理工作,我基本上都交到班干部去做,每個(gè)人分工明確,把屬于自己的工作做好,為整個(gè)班提供服務(wù)。
等班干部正式上任后,就分別叫他們加入相關(guān)的QQ群,之后對于班上的通知除非是經(jīng)過(guò)我手的,基本上就是班干部他們自己去進(jìn)行通知同學(xué)了,這些事情我就不會(huì )去過(guò)的的管理。因為班級的重點(diǎn)是學(xué)生自己,我即使是他們懂得輔導員,也不能什么都去管,這樣是不利于他們的能力的發(fā)展的,該放手的時(shí)候就要放手。班上的各類(lèi)活動(dòng),也是他們自己去組織,我只是一個(gè)旁觀(guān)人,在旁做一些提示,是不能直接越過(guò)學(xué)生去辦理的,因為時(shí)間長(cháng)了,他們就會(huì )去過(guò)分依賴(lài)老師,而不注重個(gè)人的能力培養,這是不行。
大學(xué)生就要自己自主辦事,需要去學(xué)很多的東西,這些事情都是對自己有利的,那我這個(gè)老師也就不能去阻止他們的成長(cháng)。班級管理最重要還是在于他們自身,只有班級真正的進(jìn)入學(xué)生自主管理,班級的建設才會(huì )更加順利和成功。
【大學(xué)班級管理培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章:
初中班級管理培訓心得體會(huì )12-21
大學(xué)班級管理條例02-27
大學(xué)班級管理規定范文04-26
大學(xué)班級管理制度細則02-27
管理會(huì )計培訓心得體會(huì )-培訓心得體會(huì )12-20
管理培訓班心得-培訓心得體會(huì )12-21
銀行鳳險管理培訓心得體會(huì )-培訓心得體會(huì )12-20
現場(chǎng)管理培訓學(xué)習心得體會(huì )3篇-培訓心得體會(huì )12-21
大學(xué)班級總結06-06