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科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì )（精選18篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 1
此次培訓我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心安排，領(lǐng)導的言傳身教，無(wú)一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過(guò)參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開(kāi)闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為新任科級干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓的開(kāi)班典禮上，王書(shū)記和劉部長(cháng)的講話(huà)，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進(jìn)一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過(guò)學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)，更加適應經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書(shū)記、劉部長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)兩天的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰型
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在長(cháng)武飛速發(fā)展的新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展，社會(huì )問(wèn)題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。唐愛(ài)玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力提升有了深刻的了解；穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統、切實(shí)加強黨的建設的講座，使我對如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步認識；葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座，使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認識有了進(jìn)一步的提高，拓展了視野；正書(shū)記的黨風(fēng)廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽(tīng)了唐愛(ài)玲教授的《科級干部應具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領(lǐng)導力的系統理論認識得到了升華，同時(shí)也對我們的工作是一個(gè)鞭策，給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導干部開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的'人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好，領(lǐng)導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發(fā)點(diǎn)。對不同的員工，要運用不同的領(lǐng)導方式來(lái)帶領(lǐng)，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過(guò)何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個(gè)人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門(mén)甚至對自己來(lái)說(shuō)是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時(shí)候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說(shuō)的自控包括：在高壓的環(huán)境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來(lái)，冷靜處理問(wèn)題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時(shí)都在被他人（上級、下屬、其他部門(mén)）關(guān)注。利用各種機會(huì )，通過(guò)自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導力是一門(mén)綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領(lǐng)導干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題。再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心，以全面理解上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)短短兩天的培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的領(lǐng)導干部。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 2
一、危機四伏
首先是人才危機。在中國假如wto后，將面臨著(zhù)人才的嚴重短缺，由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價(jià)位很高，國內的國有企業(yè)很難留住人才。因為目前我們的企業(yè)還沒(méi)有意識到人才對企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的重要意義，還沒(méi)有制訂出留住人才、用好人才，以及人才競爭戰略的目標，還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰(shuí)的胡子長(cháng)，白頭發(fā)多，誰(shuí)的工資就高。不論貢獻與業(yè)績(jì)，不管市場(chǎng)人才的價(jià)位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場(chǎng)上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競爭優(yōu)勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話(huà)，我們企業(yè)目前的大多數員工將要被新招聘的人所替代，對于現有的素質(zhì)不夠高，不符合新機制運做的保守、不思進(jìn)取、沒(méi)有學(xué)習能力、保持思想慣性的人（主要是中高層管理、技術(shù)干部），將意味著(zhù)真正危機的到來(lái)�，F在看來(lái)，不管企業(yè)組織還是個(gè)人，都需要及時(shí)進(jìn)行再造、變革，否則就會(huì )自取滅亡。
其次是競爭危機。從任丘出發(fā)到北京，再到深圳、朱海、廣州，公路兩邊所有的加油站，也即是石油產(chǎn)品的主要銷(xiāo)售點(diǎn)，幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著(zhù)，但中國石油的市場(chǎng)占有率在銷(xiāo)售點(diǎn)的表現上比中石化差別很大，處處都是sinopec，而很少能看見(jiàn)petro—china的標識�，F在我們的成品油銷(xiāo)售量和生產(chǎn)量不平衡，油罐全滿(mǎn)，銷(xiāo)售緩慢，這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿后，進(jìn)入壁壘消失，國外的石油公司加入競爭，我們的中國石油很難保證能夠在市場(chǎng)競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時(shí)候如果真的有危機的話(huà)，將會(huì )帶來(lái)大量的裁員。
第三是資源有限帶來(lái)的危機。資源的枯竭是一定時(shí)間問(wèn)題，根據預測也就是幾十年光景，對于個(gè)別區塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒(méi)有著(zhù)手準備開(kāi)辟新的`生存發(fā)展的新領(lǐng)域，或者叫長(cháng)遠的多元發(fā)展戰略，將來(lái)早晚有一天會(huì )滅亡。而油田目前的管理方式，導致了員工技能單一，社會(huì )求職就業(yè)機會(huì )少，這對多數人，尤其的基層員工，可能會(huì )出現在即將退休或者在應該事業(yè)有成的時(shí)候面臨著(zhù)痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數人不愿意自己創(chuàng )造希望，而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對比中進(jìn)行擇決。
二、對企業(yè)文化的認識
企業(yè)文化建設的真正內涵絕不是我們以往所講的辦個(gè)刊物，寫(xiě)篇文章，搞個(gè)文體活動(dòng)，建個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所等。通過(guò)參觀(guān)、學(xué)習、閱讀，我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。
真正的企業(yè)文化應該包括三個(gè)層次：
一是精神層，是企業(yè)文化的核心和靈魂，企業(yè)文化的標志和標準。一般包括企業(yè)精神、目標、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。
許繼集團的企業(yè)文化核心如下：
許繼的使命：讓我們的客戶(hù)充分享受高可靠性、高科技的裝備。
許繼的價(jià)值觀(guān)：崗位職業(yè)化。
許繼的發(fā)展目標：在中國電力裝備行業(yè)做到……
康佳集團的愛(ài)事業(yè)、愛(ài)同事、愛(ài)家人、愛(ài)生活，創(chuàng )造了員工之間親密無(wú)間的互相聯(lián)系的氛圍。
二是制度層：對企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團采用目標管理法，月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線(xiàn)管理分級負責制等，都決定了他的特有的企業(yè)文化�？导鸭瘓F的把參加工作第一個(gè)月的工資寄給父母制度，也體現了他的“四愛(ài)”為核心的企業(yè)文化特點(diǎn)。
三是物資器物層：主要包括企業(yè)標志；廠(chǎng)容、廠(chǎng)貌；產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等；廠(chǎng)服、廠(chǎng)旗、廠(chǎng)歌等；企業(yè)文體活動(dòng)設施；文化傳播網(wǎng)絡(luò )。
目前企業(yè)文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統的國有企業(yè)一般有集體觀(guān)念，個(gè)人對組織的信任依賴(lài)等良性的一面，也有長(cháng)期形成的論資排輩、保守、不思進(jìn)取等不良文化。這對于公司改造無(wú)疑是很大的阻力。
我們廠(chǎng)作為分公司的生產(chǎn)單位，不直接面向市場(chǎng)，企業(yè)文化精神層的建立應該針對員工隊伍和任務(wù)目標的完成，而不是面向服務(wù)和客戶(hù)�？梢赃x擇參照如下字條作為核心文化：美好生活來(lái)自于對石油的傾注；少花錢(qián)，多采油，一切要更好；*一廠(chǎng)生存，一廠(chǎng)靠我發(fā)展；獻身石油，創(chuàng )新生活；油田效益在井口，我的效益在崗位；一廠(chǎng)是我家，發(fā)展靠大家；創(chuàng )新思維，不斷超越；精細管理，責任到底；改革就是機遇，改革蘊藏著(zhù)潛力；油田發(fā)展離不開(kāi)實(shí)用技術(shù)，技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工；我們辦了難辦的事，辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng )新；不要過(guò)多地要求員工怎樣做，只要有好的政策激勵，員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料；簡(jiǎn)單的往往是實(shí)用的；高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵；我們的目的是為員工創(chuàng )造和諧美好的生活等等。在不同的改革時(shí)期，企業(yè)的戰略變化了，企業(yè)文化的'核心理念就要跟著(zhù)變化，企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰略目標服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據核心層的需要而做不同的適時(shí)調整。
三、創(chuàng )新是企業(yè)生存的法寶
在華為、許繼等公司參觀(guān)的過(guò)程中，創(chuàng )新的氛圍非常明顯，公司鼓勵創(chuàng )新，并允許員工創(chuàng )新的失敗，“先干起來(lái)再說(shuō)，錯了也比不改強”，企業(yè)里人人都在創(chuàng )新，人人都在想出路。用哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)矛盾論來(lái)看問(wèn)題，任何時(shí)候都存在矛盾，就的矛盾解決了，新的矛盾出現了，一個(gè)事物才能真正的前進(jìn)。那么我們的企業(yè)也不例外，不管是先進(jìn)還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問(wèn)題，只是主要矛盾和次要矛盾的焦點(diǎn)不同。正如許繼集團一位高層主管所說(shuō)的：沒(méi)有問(wèn)題的公司是將死的公司，天天發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，企業(yè)才能前進(jìn)。創(chuàng )新是企業(yè)的出路。我們廠(chǎng)幾年來(lái)不斷堅持改革創(chuàng )新，才使我廠(chǎng)的生命力得到加強，只是具有創(chuàng )新的勇氣和決心的不夠的，我們企業(yè)的許多人還幻想著(zhù)計劃體制下的溫床中，害怕變革與創(chuàng )新。創(chuàng )新是一種環(huán)境，是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習創(chuàng )新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習組織的員工，在崗位上不斷發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
根據生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應的制度進(jìn)行創(chuàng )新改革、對管理需求的變化進(jìn)行組織再造（進(jìn)行管理幅度和層次的變化、組織結構的調整設消）、根據體制等方面變化進(jìn)行戰略的改變、技術(shù)的創(chuàng )新等等等等，創(chuàng )新決定了企業(yè)的生存與滅亡，生機與頹廢。這一點(diǎn)可以通過(guò)華為和許繼等公司的案例加以說(shuō)明：華為集團研發(fā)人員占45%，營(yíng)銷(xiāo)人員占35%，生產(chǎn)人員占10%，管理及其他人員占10%。學(xué)歷構成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng )新能力比較強，華為集團實(shí)施了人才壟斷戰略，每年在大學(xué)招畢業(yè)生時(shí)整班整班的招，而且給予較高的薪金，對國內同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力，也就是在創(chuàng )新力量的積蓄的對比上的壓力�，F在有人說(shuō)目前最值錢(qián)的不是金子而是知識，知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識，而是在于他應用掌握的知識進(jìn)行創(chuàng )新的能力�，F在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理，并想盡千方百計留住能創(chuàng )新的中高級人才。按照市場(chǎng)價(jià)位定標準工資，在許繼集團本科月薪3000，碩士8000，博士10000以上，華為則更高；有的采用事業(yè)留人；有的采用文化留人。整個(gè)人才市場(chǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)人才競爭。都想在創(chuàng )新能力的儲備上略勝一籌，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我們廠(chǎng)的生存與發(fā)展也在創(chuàng )新，要重點(diǎn)抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大，但一個(gè)采油工工作再努力有創(chuàng )新能力，也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層，調動(dòng)他們的創(chuàng )新積極性，在留人的政策上做適當的調整，才會(huì )奠定我廠(chǎng)發(fā)展對創(chuàng )新能力的基本需要。
四、政工管理的定位
我是帶著(zhù)政工管理到底應該如何定位的疑問(wèn)到康佳、許繼集團參觀(guān)的。眾所周知，在進(jìn)行價(jià)值鏈分解時(shí)，生產(chǎn)管理（投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出）、行政管理（財務(wù)、人事、技術(shù)、結構性）構成企業(yè)的價(jià)值系統，但我國國有企業(yè)還存在政工管理（黨工團婦），是具有中國特色的管理部門(mén)，政工部門(mén)應該如何定位？對企業(yè)而言存在的價(jià)值在哪里？康佳集團黨組織沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的組織，幾乎全部兼職，許繼集團專(zhuān)職書(shū)記管生產(chǎn)，主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門(mén)。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結果。其實(shí)中國有中國的特色，不一定國外的經(jīng)驗對中國就一定實(shí)用，我認為，要保證黨在經(jīng)濟組織核心作用，那么政工組織的定位應該在企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)總體戰略管理方面。因為企業(yè)在聘用、續聘、晉升人員中所持有的標準往往傾向于選擇與企業(yè)現存價(jià)值觀(guān)相適合的人，是企業(yè)文化得到形成和強化的有力保證；一般企業(yè)在對新員工進(jìn)行培訓時(shí)，都要對他們進(jìn)行企業(yè)文化灌輸；這種灌輸越正規和嚴密，企業(yè)文化也就越強化且不易改變；獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現，對企業(yè)文化的形成起到一定的強化和促進(jìn)作用。而企業(yè)文化又要服從于戰略。所以把戰略管理部門(mén)、人力資源部門(mén)、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法，既實(shí)現了黨組織的歷史任務(wù)與使命，又能很好地與國際現代企業(yè)制度接軌，是具有中國特色的管理戰略組織設計方針。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 3
我帶著(zhù)濃厚的興趣參加了情境領(lǐng)導培訓課程，課程由實(shí)戰經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導力培訓專(zhuān)家劉老師進(jìn)行講解講師。通過(guò)此次培訓，我感受頗深，從中學(xué)到了很多管理方面的知識，受益匪淺。
情境對權力的運用具有極大的影響，每種情況都需要相應的領(lǐng)導模式才能發(fā)揮最大的作用。在一個(gè)環(huán)境中有效領(lǐng)導的模式，可能在另一個(gè)環(huán)境中就是失敗的。同時(shí)，一個(gè)領(lǐng)導者所處的情境又是一個(gè)變動(dòng)的變量，一個(gè)持續成功的領(lǐng)導者，也同時(shí)需要判斷情境的狀況，并適時(shí)調整領(lǐng)導模式，并和情境要素之間產(chǎn)生互動(dòng)，積極引導情境變量向有利于自己的方向轉化。
情境領(lǐng)導理論認為，領(lǐng)導者的行為要與被領(lǐng)導者的準備程度相適應，才能取得有效的領(lǐng)導效果，也就是說(shuō)領(lǐng)導風(fēng)格不是一成不變的，而要根據環(huán)境及員工的變化而改變。情境領(lǐng)導模式與管理方格模式類(lèi)似，都是脫胎于斯托格第爾的領(lǐng)導方式-雙因素理論，而且情境領(lǐng)導模式與雙因素理論的四象限表述更為接近。情境領(lǐng)導模式把員工的工作狀態(tài)分為四種：第一種消極的學(xué)習者；第二種為熱情的學(xué)習者；第三種為謹慎的執行者；第四種為高效的完成者。員工的四種工作狀態(tài)，直接影響領(lǐng)導者在實(shí)際領(lǐng)導過(guò)程中的效能和風(fēng)格。
在一個(gè)管理團隊中，能夠成為一名合格的.優(yōu)秀管理領(lǐng)導者，時(shí)間非常困難的事情。與員工的四種發(fā)展階段相對應的是四種不同的領(lǐng)導類(lèi)型：第一種為教練型領(lǐng)導，向員工解釋工作內容以及工作方法，同時(shí)繼續指導員工去完成任務(wù)；第二種為指令型領(lǐng)導，對員工的角色和目標給予詳盡的指導，并密切監督員工的工作成效，以便對工作成果給予經(jīng)常的反饋；第三種為支持型領(lǐng)導，領(lǐng)導者和員工共同面對問(wèn)題，制定解決方案，并給予鼓勵和支持；第四種為授權型領(lǐng)導，提供適當的資源，完全相信員工的能力，將工作任務(wù)交由員工全權負責、獨立作業(yè)。因此，我們需要全面的提升自己，全身心的投入，將整個(gè)團隊的每個(gè)成員都了解清楚，分別采取不同的管理模式，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行不同的管理，才能達到事半功倍的效果，才能將整個(gè)團隊管理好。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 4
一、小集體，大合力
從嚴格意義上來(lái)說(shuō)，我們的中青年干部培訓班并不能算做一個(gè)完整的班集體，但我們卻是一個(gè)有著(zhù)嚴格紀律，為著(zhù)共同夢(mèng)想奮斗的優(yōu)秀組織。這個(gè)組織容納了全縣19個(gè)鄉鎮和10余個(gè)縣直部門(mén)的50余名中青年干部，是一個(gè)地地到到地人脈平臺和資源儲備。如果說(shuō)每個(gè)人都一個(gè)是宏大的世界，每一個(gè)團隊就是一個(gè)廣袤的宇宙。這里不僅有規范嚴謹的縣直精英，而且有左右逢源的鄉鎮俊杰;不僅有心思縝密的組工干部，而且有作風(fēng)樸實(shí)的宣傳骨干;不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學(xué)神考霸;至于優(yōu)雅高貴的大美女，風(fēng)流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無(wú)所不含，包羅萬(wàn)象。一滴水尚能折射太陽(yáng)的光輝，一個(gè)團結的集體，一個(gè)優(yōu)秀的組織彰顯的則是團隊的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。在這個(gè)人人濟濟的臨時(shí)組織里我們廣結善緣、擴充人脈、凝聚合力，同學(xué)的相互理解、戰友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指，難題立破;利刃出鞘，所向披靡。
二、小課堂，大天地
班上乾坤大，課里日月長(cháng)，這小小的課堂，真是一個(gè)廣闊的天地呀。這里不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗教學(xué);不僅有師長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，而且有同學(xué)間親密無(wú)間的相互鼓勵……在這里我們學(xué)習新方法，總結新經(jīng)驗，化解千心結，凝聚正能量。不僅收獲了友情，陶冶了情操，而且進(jìn)一步樹(shù)牢了自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，切實(shí)堅定了永遠跟黨走和走中國特色社會(huì )主義道路的.信心和決心。小小的課堂里、有限的場(chǎng)地上，我們獲取了新知識、認識了新同學(xué)、結交了新朋友。既學(xué)到了知識又擴充了人脈，實(shí)現了知識、人脈結構的重組優(yōu)化和充實(shí)完備。4天的學(xué)習培訓，切實(shí)凈化了我的心靈，蕩清了我的雜念、邪念，充實(shí)了我的生活，使我從內而外，從頭到腳來(lái)了一次華麗變身和優(yōu)雅綻放。
三、小課程，大智慧
“山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈”;“課不在大，有智則優(yōu)，業(yè)不在多，有魂則佳”。小課程中真的蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的大智慧和大思維，無(wú)論是踐行群眾路線(xiàn)匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領(lǐng)導干部要履職盡責哼哼教誨;無(wú)論是危機公關(guān)與媒體應對的嚴謹細致，還是推動(dòng)縣域經(jīng)濟發(fā)展的明確思路;無(wú)論是提高依法行動(dòng)能力的中規中矩，還是廉潔自律和預防職務(wù)犯罪的防微杜漸……無(wú)一不透露著(zhù)正能量，無(wú)處不彰顯著(zhù)正導向，無(wú)時(shí)不傳遞著(zhù)正價(jià)值。小小的課堂教育就像火箭的“助推器”，就像汽車(chē)的“增壓機”，為我們這些年輕人注入了生機和活力，讓我們滿(mǎn)電開(kāi)工，加速成長(cháng)。小小的課堂，不僅開(kāi)闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實(shí)了我們的心靈，而且更讓我們體會(huì )到了見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實(shí)實(shí)的“智慧大餐”，更是一場(chǎng)啟迪心質(zhì)、完善自我的“豪華盛宴”。.
四、小體驗，大收獲
體驗式教學(xué)--是一種以提高團隊協(xié)作能力為主題的全新教育教學(xué)方式，屬于寓教于樂(lè )型，在于讓人在游戲娛樂(lè )當中學(xué)到知識，于自由競爭中領(lǐng)悟道理。體驗中，我們充分發(fā)揮自己動(dòng)手，豐衣足食的首創(chuàng )精神，從團隊命名、隊標設計到隊歌選擇、口編排號等均體現了XX縣年輕干部的新奇構思和巧妙設計。傳奇隊、紅星隊、團結隊、夢(mèng)之隊你方唱罷，我登場(chǎng)，各顯神通，各領(lǐng)風(fēng)騷。你講個(gè)道理，我說(shuō)個(gè)觀(guān)點(diǎn);你上臺發(fā)言，我登臺講演，你舉個(gè)啞鈴，我托個(gè)竹竿……讓團隊的競爭進(jìn)入“白熱化”，達到了“臨界點(diǎn)”，有一觸即發(fā)之式。同時(shí)，我們也在游戲中體驗到了團隊的力量，凹槽運水讓我們學(xué)會(huì )了合作協(xié)調，時(shí)代動(dòng)車(chē)讓我們學(xué)會(huì )了步調一致，巧運綠豆讓我們學(xué)會(huì )了創(chuàng )造創(chuàng )新，啞鈴比賽激發(fā)了我們的內在潛力。別出心裁的小品，獨具匠心的段子讓廣大同學(xué)在歡笑之余，體會(huì )到了創(chuàng )作的樂(lè )趣。兩天的范文大全體驗式教學(xué)，把課堂上苦澀無(wú)味的理論說(shuō)教變成了實(shí)實(shí)在在的切身體會(huì )，讓人在不知不覺(jué)領(lǐng)會(huì )了團結協(xié)調，鍛煉了溝通藝術(shù)。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 5
創(chuàng )建和諧單位是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的一個(gè)切入點(diǎn)和諧社會(huì )是指整個(gè)社會(huì )處于順和、協(xié)調、穩定的狀態(tài)。也就是讓社會(huì )各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系融洽、協(xié)調、無(wú)根本利害沖突，人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助，氣氛良好。
我們參訓的每一位領(lǐng)導，都有自己的單位，而單位又是社會(huì )的基本組織，單位和諧是社會(huì )和諧的基礎，每一個(gè)單位都把和諧社會(huì )的要求落到實(shí)處了，社會(huì )主義和諧社會(huì )就有了強力支持。那么身為一單位的領(lǐng)導，我們如何去創(chuàng )建自己和諧單位呢？我認為必須從如下幾方面去考慮：
�。ㄒ唬� 要深化對構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要性和緊迫性的認識。思想是行動(dòng)的先導，充分認識構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要性和緊迫性，是把構建和諧社會(huì )的要求落實(shí)到 創(chuàng )建和諧單位具體實(shí)踐中的必不可少的思想前提。為此，要通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)統一思想，凝聚力量，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )建和諧單位的各項工作。
�。ǘ� 深化改革，創(chuàng )新機制，調動(dòng)積極因素，增強職工的創(chuàng )造活力。全體人民各盡所能，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性和創(chuàng )造性，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要條件。為此，創(chuàng ) 建和諧單位就應充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng )造性。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng )造性，必需做到如下三點(diǎn)：一是要改革和完善用人制度；二是要充分發(fā)揮社會(huì )主義民主健 全民主
決策，民主議事制度，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù)；三是要完善分配制度。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，物質(zhì)利益問(wèn)題是一個(gè) 直接關(guān)系到人的創(chuàng )造活動(dòng)發(fā)揮的重要問(wèn)題。為此在機制創(chuàng )新中，尤其要理順好單位內部的分配關(guān)系，在堅持實(shí)績(jì)優(yōu)先的同時(shí)，做到兼顧公平，并把公平問(wèn)題放在重要 位置，認真研究制定切實(shí)可行的，能夠使單位大多數人滿(mǎn)意的分配方案。
�。ㄈ┳龊盟枷胝喂ぷ�，化解矛盾，理順情緒。隨著(zhù)改革的日益深化 和經(jīng)濟關(guān)系的調整，思想觀(guān)念的碰撞，經(jīng)濟利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內部矛盾，是實(shí)現社會(huì )和諧的必要手段。充 分發(fā)揮黨思想政治工作的優(yōu)勢，探索做好新時(shí)期思想政治工作的新途經(jīng)、新方法，提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性，化解矛盾，促進(jìn)和諧。
�。ㄋ模� 引導職工立足崗位，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。社會(huì )主義和諧社會(huì )應當是一個(gè)發(fā)展的社會(huì )，沒(méi)有發(fā)展，就失去物質(zhì)基礎。同理，和諧單位也應是事業(yè)發(fā)展的單位，各方面的工作 一團糟，是談不上和諧的。因此，創(chuàng )建和諧單位，要求單位的干部職工要立足崗位，腳踏實(shí)地地干好本職工作，共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部更要愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué) 習、樂(lè )于奉獻，為周?chē)娜罕娮鞅砺�。這樣，通過(guò)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，促進(jìn)單位各項事業(yè)的.發(fā)展，為創(chuàng )建和諧單位打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄎ澹┘訌� 團結，形成創(chuàng )建和諧單位的合力。單位成員之間的團結友愛(ài)，既是和諧單位的內在屬性，又是創(chuàng )建和諧單位的必須要求。單位領(lǐng)導成員之間更要自覺(jué)堅持民主集中 制，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，事事處處維護團結。只有全體干部職工圍繞創(chuàng )建和諧單位，大家都心往一處想，勁往一處使，才能形成創(chuàng )建和諧單位的合力。
�。� 關(guān)心職工的工作生活，誠心誠意為干部職工辦實(shí)事、辦好事。以人為本是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是創(chuàng )建和諧單位的要求，全心全意為人民 服務(wù)是我黨的宗旨，時(shí)刻關(guān)心群眾，努力為群眾謀利益，是我黨的優(yōu)良傳統。實(shí)現單位的和諧，就要認真做好與干部職工工作和生活密切相關(guān)的各項工作，想之之所 想，急之之所急，誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。凡是事關(guān)干部職工工作和生活的問(wèn)題，單位的領(lǐng)導要及時(shí)掌握，認真研究，精心部署，抓緊 解決；切實(shí)把各項幫民之策，意民之舉，落到實(shí)處，讓干部職工得到實(shí)實(shí)在在的好處，為構建和諧單位工作努力。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 6
在浙江大學(xué)干部培訓的課堂上，還真如魯老師所說(shuō)，注定前世有一種緣，冥冥之中會(huì )安排我來(lái)浙江大學(xué)聆聽(tīng)高師的點(diǎn)撥，助推著(zhù)我的成長(cháng)，當然這種成長(cháng)它更多的是一種思想境界和思維能力的成長(cháng)。再想想在7月21日動(dòng)員會(huì )上的承諾，原來(lái)還感覺(jué)有點(diǎn)說(shuō)大話(huà)的顧慮也減少了不少，因為收獲太多，感悟太多。
到現在為止，在浙江大學(xué)干部培訓的課堂上，已聽(tīng)了五位老師的六堂課，堂堂精彩，而且個(gè)個(gè)有特色。有感嘆文化大餐的美不勝收的同時(shí)，卻要埋怨它的太美調起了我想胡吃海喝的強烈沖動(dòng)。浙江大學(xué)干部培訓老師幾番指點(diǎn)，有恍然大悟之感，似乎找到了路徑，但感覺(jué)還不是弄得太明白，只想再多問(wèn)幾個(gè)為什么。讀書(shū)方知腹中的空乏，于是只想多學(xué)點(diǎn)，再多學(xué)點(diǎn)。
這些老師授課給我的感受是深刻的，他們天馬神空式的思維，散而不亂，收放自如，體現著(zhù)前瞻性和思辯性。他們指引著(zhù)一條道路，引發(fā)你的思考，但始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，那就是你們回去后該怎么發(fā)展。
如果把促進(jìn)婁底的發(fā)展比做為登山，這每一位高人看的角度、站的角度不一樣，給出的觀(guān)點(diǎn)和選擇的途徑也不一樣。比如，黃祖輝教授從統籌城鄉發(fā)展的角度娓娓道來(lái)，讓我們明白了農村要發(fā)展，必須是城鎮化和新農村建設兩條腿走路；徐旭初則從中共黨史講起，讓我們驚悟，現在是非搞社會(huì )管理創(chuàng )新不可了。這些老師就像八仙過(guò)海各顯神通一般，個(gè)個(gè)身懷絕技，指導我們用不同的方法和途徑去應對工作中的難題和困惑，最終能讓婁底在轉型中殺出一條血路。比如怎么去應對媒體、處理危機，優(yōu)雅的熊衛平老師從一個(gè)個(gè)案例的分析中給出了答案；應云進(jìn)教授則從婁底和浙江產(chǎn)業(yè)結構的對比分析中，讓我們明白了差距，也找到了工作的著(zhù)力點(diǎn)。
最為有趣的`莫過(guò)于魯柏祥教授，在一天的創(chuàng )新思維與現代管理的講課里，他用哲學(xué)和佛學(xué)闡明了發(fā)展和增長(cháng)的關(guān)系，用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)闡述了如何抓管理、抓經(jīng)濟。風(fēng)趣幽默的他，用生活的案例和常識解答了一個(gè)個(gè)費解的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，并且顛覆著(zhù)前人的觀(guān)點(diǎn)。一天聽(tīng)下來(lái)，感覺(jué)他像《理想國》里的柏拉圖，用啟發(fā)和引導一一論證了他的觀(guān)點(diǎn)。因為他對佛學(xué)的精湛理解，也因為他身在浙大，使我想起了曾在杭州師范大學(xué)教過(guò)學(xué)的弘一法師，弘一法師作為佛學(xué)律宗的始祖，大學(xué)任教的是雜課音樂(lè )和美術(shù)，但即使是雜課，也是學(xué)生聽(tīng)課最為認真的，絲毫不敢馬虎。今天我作為魯老師的學(xué)生，我也絲毫不敢隨便應付，生怕跟不上思維，也生怕漏掉了一個(gè)知識點(diǎn)。魯老師是弘一法師？我們皆因眾緣和合而一起。我不敢妄言佛學(xué)的好壞，我也不信佛，但從魯老師處，我明白了每一種存在都有它的緣由。比如正是魯老師的佛學(xué)思維，讓我們從溫州高鐵事故中明白：任何一場(chǎng)災難都是在僥幸心態(tài)下的零存整取。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是精辟的，如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能明白，并能做到，心存一份敬畏，反腐倡廉的工作就少之又少了。
來(lái)浙江大學(xué)參加干部培訓是頗有收獲的，它改變著(zhù)我的傳統思維，教會(huì )我去逆向思維、去哲學(xué)思考，平時(shí)也想過(guò)這樣做，卻領(lǐng)會(huì )不深刻，自然就難做了。它還改變著(zhù)我的觀(guān)念，教會(huì )我思考工作的角度也要轉型了，婦女工作的著(zhù)力點(diǎn)在哪里，還是老三套嗎，肯定不是，該從如何創(chuàng )新社會(huì )管理的角度和理論層面去思考和謀劃婦女工作了；它更增添了我的知識，從傳統經(jīng)濟學(xué)到現代經(jīng)濟學(xué)和創(chuàng )新經(jīng)濟學(xué)，從社會(huì )管理學(xué)到心理學(xué)，均有涉及，收獲多多。
浙江大學(xué)干部培訓的各位名師把我領(lǐng)進(jìn)了一扇門(mén)，我還得去修煉。將赴上海，一定是一番新的天地，而且是在中國最前沿的實(shí)戰現場(chǎng)，我打好包裹，揣上滿(mǎn)懷的期待和自信再次出發(fā)了！
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 7
一、提高執行力就要做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念。
日常工作中，我們在執行某項任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題。而對待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì )完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)。反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果，我們會(huì )不由自主的問(wèn)到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路。觀(guān)念轉、天地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的'。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀(guān)念，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉變觀(guān)念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力。綜觀(guān)我們園區近年來(lái)所取得的超常規、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀(guān)念解放的必然結果。實(shí)踐，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹(shù)立了新的改革創(chuàng )新發(fā)展觀(guān)念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì )有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰略決策，經(jīng)營(yíng)規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執行力就要做到誠實(shí)做人，認真做事。
我們常說(shuō)，誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。做人要有一個(gè)做人的標準，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區一樣，規模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認真地執行好園區的每一項決策。要時(shí)刻牢記執行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著(zhù)責任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著(zhù)熱情、帶著(zhù)情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 8
x年xx月xx日，我有幸參加了第x期黨政機關(guān)正處級干部輪訓班。雖然培訓時(shí)間并不冗長(cháng)，但是培訓內容豐富合理。通過(guò)專(zhuān)題講座、自學(xué)參考教材、“情景模擬”教學(xué)及到無(wú)錫現場(chǎng)教學(xué)等多種形式，從當前的國際國內形勢和發(fā)展趨勢、領(lǐng)導者應具備能力和素質(zhì)、領(lǐng)導的藝術(shù)和領(lǐng)導的方法、新聞應對與網(wǎng)絡(luò )輿情、職務(wù)犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內容充實(shí)的干部成長(cháng)的必修課。因此，時(shí)間雖短，但收獲良多，小結如下：
一是武裝了頭腦，更加增強了使命感和責任感。開(kāi)班儀式上，呂校長(cháng)向我們大家提出了：“端正學(xué)習態(tài)度；善于學(xué)習，勤交流探討；善讀精品好書(shū)；聯(lián)系實(shí)際思考；妥善處理工學(xué)矛盾等五方面的要求。所以這次培訓以突出馬克思主義理論學(xué)習的系統性，加強與現代化相關(guān)知識的學(xué)習，增強黨性鍛煉，提高駕馭復雜局面、解決復雜矛盾的能力為宗旨，為我們安排了周密、細致、內容豐富的理論教學(xué)計劃。大家通過(guò)不同層面的學(xué)習、討論、考察，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎上，通過(guò)對《中國共產(chǎn)黨歷史》的導讀、龐元正老師對辯證思維與科學(xué)發(fā)展的輔導學(xué)習和召開(kāi)組織生活會(huì )、結對討論等，使我對共產(chǎn)黨精神的理解更加深刻，對馬克思主義辯證思想認識更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準確，更加增強了一種責任意識。在以后抓工作中要知關(guān)節、得要領(lǐng)，
善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節和各種優(yōu)勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統籌運作，把長(cháng)遠目標和短期安排結合起來(lái)，增強工作的預見(jiàn)性、前瞻性和可操作性。通過(guò)這次學(xué)習我還進(jìn)一步強化了情為民所系、利為民所謀、權為民所用的意識。
二是解放了思想，更加開(kāi)闊了眼界，啟發(fā)了思路。這次培訓從我們學(xué)員的切實(shí)求知需求出發(fā)，在教學(xué)內容上作了精心安排，有針對性地開(kāi)設了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰略和海洋經(jīng)濟、“十二五”期間上海率先轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的.瓶頸與對策等。理論上深入淺出，講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀(guān)念得到了極大的更新。特別是通過(guò)教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)與學(xué)的促動(dòng)、課堂與課外的聯(lián)動(dòng)，我們普遍感到通過(guò)學(xué)習，豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經(jīng)濟有了更深一步的了解，進(jìn)一步認清了形勢，明白了新世紀黨面臨著(zhù)十分嚴峻的考驗和挑戰；體會(huì )了解放思想的根本要求是察民情重民生；認識了新時(shí)期下，只有在重視經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)緩和社會(huì )轉型時(shí)期的突出矛盾，才能保持社會(huì )和諧有序穩定發(fā)展。同時(shí)也解開(kāi)了很多實(shí)踐中產(chǎn)生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學(xué)員論壇，提倡大家緊密結合本單位、本行業(yè)系統的工作實(shí)際，研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問(wèn)題，以達到在研討中相互學(xué)習，在交流中相互啟發(fā)的目的。從而統一了思想，提高了認識，開(kāi)闊了眼界，啟發(fā)了思路。
三是廣泛學(xué)習各方面知識，更加提升了思維層次和領(lǐng)導水平。學(xué)習的目的在于提高工作能力。隨著(zhù)城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤(pán)活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著(zhù)群眾的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實(shí)際工作中，繼而促進(jìn)本職工作的深入開(kāi)展，這就要求我們必須通過(guò)不斷的學(xué)習各方面的知識來(lái)提高統籌協(xié)調能力。
在培訓期間，市人大財經(jīng)委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課，他從深度思維的角度教導我們從作為領(lǐng)導干部的角度去開(kāi)拓創(chuàng )新能力，要善于運用科學(xué)的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來(lái)推動(dòng)各項工作的落實(shí)。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，把思想認識從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制中解放出來(lái)，實(shí)現思路創(chuàng )新、舉措創(chuàng )新。要切實(shí)增強工作的責任感、緊迫感，把開(kāi)拓創(chuàng )新作為一種常態(tài)；而情景模式的媒介素養教育教學(xué)實(shí)施方案和案例教學(xué)也出現在培訓教程里，這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對媒體的應對能力和處理突發(fā)狀況的第一手應對措施。力求通過(guò)這次多領(lǐng)域的學(xué)習，使我們在今后的工作中不斷有所創(chuàng )新、有所突破、有所提高。
四是自覺(jué)加強黨性鍛煉，更加提高了黨性修養和人生境界。在黨校學(xué)習培訓的這段時(shí)間，也是深入進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的時(shí)間。朱華教授的黨性分析動(dòng)員、觀(guān)看楊善洲先進(jìn)事跡、周敬青教授的黨性時(shí)代要求教育典型案例分析等各種專(zhuān)題講座和學(xué)習、考察交流一系列研究活動(dòng)，真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來(lái)堅持，作為一種準則來(lái)恪守。通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來(lái)說(shuō)，黨性突出地表現為政治立場(chǎng)的堅定性、服務(wù)大局的自覺(jué)性、把握政策的原則性、改革創(chuàng )新的敏銳性和反腐倡廉的戰斗性這“五性”。通過(guò)這次的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進(jìn)一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，進(jìn)一步提高了黨性修養和黨風(fēng)意識，增強了組織性和紀律性，從思想、組織、作風(fēng)上加強對自己的約束和管理。這次培訓還注重把增強黨員領(lǐng)導干部的黨性修養與新形勢新任務(wù)以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結合起來(lái)，圍繞民生改善這個(gè)中心，服務(wù)大局，著(zhù)力增強黨性修養的針對性。 在加強正面引導深化黨性教育的同時(shí)，也給我們利用聽(tīng)取處級干部違法違紀分析報告的方式對我們開(kāi)展廉政警示教育。
收獲頗多，不能一一舉例。這次豐富的培訓內容既宏觀(guān)把握了當前新形勢、新問(wèn)題，又結合了實(shí)際情況；既做到務(wù)虛，又做好務(wù)實(shí)；既注重理論性又注重實(shí)用性，不僅使我們提高了思想認識水平和理論素養，又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來(lái)說(shuō)，這次培訓幫助我們拓寬了工作思路，對我們今后開(kāi)展工作和提高自己的基本素質(zhì)都有很大的幫助。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 9
省直機關(guān)工委黨校第16期機關(guān)優(yōu)秀科級干部培訓班于3月17日到3月28日在工委黨校開(kāi)辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學(xué)習。先后聆聽(tīng)了鐘衛國教授的《以深化經(jīng)濟體制改革為重點(diǎn)，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設》等非常精彩的講座，參加了學(xué)校組織的拓展訓練。經(jīng)過(guò)十天的培訓，應該說(shuō)豐富了知識、開(kāi)闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習體會(huì )和心得。
一、學(xué)習培訓對現職干部十分重要
省直機關(guān)科級干部大多工作在一線(xiàn)，起著(zhù)承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干，在平時(shí)工作中，他們經(jīng)常會(huì )參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習或政治理論學(xué)習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的政治理論學(xué)習，而且安排了有關(guān)經(jīng)濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領(lǐng)略到各類(lèi)知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營(yíng)造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內容，從民族精神、傳統文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。
二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個(gè)人認識自身潛能，增強自信心，改進(jìn)自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志調試身心;同時(shí)，能夠讓大家認識到群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責任心啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力學(xué)習欣賞別人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人助人為樂(lè )，關(guān)愛(ài)生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。3月18日，根據課程的安排，我們到祥峪森林公園開(kāi)展拓展訓練，對于我們這些來(lái)自不同單位的公務(wù)員來(lái)說(shuō)，這一訓練無(wú)疑是新穎的，雖然見(jiàn)過(guò)不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類(lèi)警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的`第一個(gè)項目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養團隊內部的相互信任;增強學(xué)員挑戰自我的勇氣;發(fā)揮團隊精神、相互幫助;通過(guò)挑戰懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價(jià)值;培養學(xué)員換位思考的意思�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網(wǎng)能夠冷靜仔細觀(guān)察認真討論，大家共同商議出一個(gè)合理的穿越方案并進(jìn)行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓練服，作為第一個(gè)穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著(zhù)成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過(guò)電網(wǎng)，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著(zhù)電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個(gè)項目是空中斷橋，主要是要每個(gè)學(xué)員克服心理障礙,增強自信心;學(xué)會(huì )用平常心對待新的、嚴峻的挑戰;培養學(xué)員勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的素質(zhì);突破心理舒適區;責任心與集體榮譽(yù)感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動(dòng)請纓擔任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著(zhù)每一位在空中的同學(xué)，手里緊緊握著(zhù)纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說(shuō)下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過(guò)……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個(gè)來(lái)回，突破了自己的心理。
三、結合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責任感
李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個(gè)商幫是我們陜西商幫，其出現早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來(lái)的，李教授用地道的陜西話(huà)，從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對陜西、對有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設為例，講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀(guān)，我省文化強省建設的思路以及近年來(lái)我省文化建設的成就。使大家進(jìn)一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時(shí)，曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng)，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績(jì)的同時(shí)，應該清醒的認識到當代陜西人所肩負的責任。
最后，通過(guò)培訓，使我結識很多其他部門(mén)的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓，為我們提供了一個(gè)交流的平臺，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會(huì )，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，不斷地鞭策我們前進(jìn)。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 10
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓班學(xué)習。截至目前，培訓 班歷時(shí)五天，省內有關(guān)教授、專(zhuān)家及市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導就“全面推進(jìn)依法治國、推動(dòng)政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會(huì )主義的科學(xué)內涵、領(lǐng)導干部要增 強謀略意識、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強國等七個(gè)個(gè)專(zhuān)題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據的講解�？芍^內容豐富、講解透徹，使聽(tīng)者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己 的學(xué)習體會(huì )和心得。
一、進(jìn)一步強化了對十八大精神的學(xué)習和理解。
梁三利教授就十八大后，全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行了全新的闡釋?zhuān)ㄔO法治國家 的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進(jìn)政治體制改革”，使我們更加清楚的認 識到，我國為什么要進(jìn)行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實(shí)踐，十八大進(jìn)一步明確了中國特色社會(huì )主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體質(zhì)改革的新論斷，并 制定了落實(shí)人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、 學(xué)習了領(lǐng)導者的用權和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)
在培訓中，柴宇球將軍的.《領(lǐng)導干部要增強謀略意識》一課中，領(lǐng)導者的用權藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。
溝通藝術(shù)，講的是在現代社會(huì )里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jì)效能否提升與其內外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有 效的溝通能更快地解決問(wèn)題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營(yíng)造交談氣氛; 更密切地建立商務(wù)關(guān)系; 更專(zhuān)業(yè)地樹(shù)立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )處事，與同級會(huì )溝通，與下級會(huì )溝通，與上級也要會(huì )溝通，與媒體與自己也要會(huì )溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語(yǔ)言語(yǔ)調也要肢體和動(dòng)作。
另外，還聽(tīng)取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告，也頗有收獲�？傊�，五天的學(xué)習，內容很充實(shí)，收獲很大。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 11
20xx年5月17日到19日，參加了xx區委組織部在市委黨校舉辦的第二期科級干部培訓班，市委黨校的吳會(huì )霞教授、石傳延教授、寧丹講師、崔麗英教授、許洪亮教授、王富新教授從信仰的力量、京津冀協(xié)同發(fā)展、強化創(chuàng )新驅動(dòng)意識建設創(chuàng )新之城、預防職務(wù)犯罪、政府應急管理、社會(huì )治理機制等方面進(jìn)行了全面細致的講解并參觀(guān)了滄州市反腐倡廉教育基地，感覺(jué)收獲很多，下面從三個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì )：
一、堅定了共產(chǎn)主義信仰,堅信中國特色社會(huì )主義越走越寬廣�！缎叛龅牧α俊肥情_(kāi)班后的第一堂課。吳會(huì )霞教授講授從什么是信仰、信仰出現的新變化、沒(méi)有信仰就沒(méi)有忠誠度三個(gè)方面詮釋。
信仰是指一個(gè)人、一個(gè)社會(huì )群體對某種偶像、理論、制度等的一種忠誠、信賴(lài)以及由此所產(chǎn)生的精神激勵和維系力量。我的理解是，信仰是人們生命的支撐，是人們前進(jìn)時(shí)擁有的堅強后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點(diǎn)燃生命之火，活力不枯，勇氣無(wú)竭。
我們的共產(chǎn)黨人正是這樣一個(gè)有著(zhù)堅定信仰的政黨，對共產(chǎn)主義的信仰，是中國共產(chǎn)黨從苦難走向輝煌的內在動(dòng)力，是中國軍隊創(chuàng )造奇跡的有力支撐，是鼓舞中華民族前進(jìn)的精神號角。
然而，改革開(kāi)放30年間,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,同時(shí)信仰缺失問(wèn)題也伴隨而來(lái)。吳教授結合中國國情從多個(gè)方面分析了當前信仰缺失的原因及表現，對我們重塑信仰提出了具體的要求，就是要堅定共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂，心中永遠有共產(chǎn)主義這盞明燈，腳下要走穩中國特色社會(huì )主義道路，肩上要背負為人民服務(wù)的天職。作為一名黨員干部，我們更要志存高遠，忠實(shí)踐行，抓好思想理論建設這個(gè)根本，抓好黨性教育這個(gè)核心，抓好道德建設這個(gè)基礎，堅定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)刻保持昂揚向上、奮發(fā)有為的.精神狀態(tài)，用旺盛的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中做出不凡的業(yè)績(jì)。
二、對未來(lái)滄州的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。寧丹講師講授的《京津冀協(xié)同發(fā)展與滄州五城建設》從協(xié)同發(fā)展的核心脈絡(luò )，滄州面對的挑戰等幾個(gè)方面講授了京津冀協(xié)同發(fā)展對滄州未來(lái)發(fā)展的重要性以及將滄州建設成創(chuàng )新之城，產(chǎn)業(yè)之城，生態(tài)之城，文化之城，好人之城的五城建設。石傳延教授講授的《強化創(chuàng )新驅動(dòng)意識，建設創(chuàng )新之城》實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略建設創(chuàng )新之城將滄州建設成為圍繞全面建成小康社會(huì )。許洪亮講授的《政府應急管理》從政府應急管理等方面對大家進(jìn)行了培訓。
創(chuàng )新型城市建設，是基于世界科技發(fā)展大背景的必然選擇，是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的要求，是提升城市綜合實(shí)力和競爭力的要求，也是全面建成小康社會(huì )的必由之路。所以，要明確創(chuàng )新的戰略地位，加快建立以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研有機結合的技術(shù)創(chuàng )新體系，強化創(chuàng )新之城的人才支撐，同時(shí)政府要營(yíng)造好的環(huán)境與平臺，充分利用國內外科技資源，提高創(chuàng )新能力，以制度創(chuàng )新釋放創(chuàng )新活力。
圍繞依法治國，強化法治思維，創(chuàng )新社會(huì )管理。法治缺失，是導致社會(huì )矛盾凸顯和激化的重要因素，所以要強化政府法治思維，創(chuàng )新社會(huì )管理。教授具體講了五個(gè)方面：一是要加強政府社會(huì )管理的法治理念，二是要依法保障公民參與社會(huì )管理，三是要營(yíng)造社會(huì )組織發(fā)展的法制環(huán)境，四是要依法規范虛擬世界的社會(huì )管理，五是要加強民生法制建設，改善和保障民生。
國富批發(fā)市場(chǎng)的大火，為我們提高應急管理能力，切實(shí)保障公共安全敲響了警鐘，也對我們提出了更高要求。教授引用這一事件，對應急事件的處理提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)：提高認識水平，培樹(shù)安全文化;突出預防和準備;切實(shí)提升應急救援尤其是醫療救援能力;強化領(lǐng)導干部公共安全責任，提升應急管理的領(lǐng)導指揮能力和執行能力。
三、受到了一次廉潔自律教育，筑牢了反腐倡廉的思想道德防線(xiàn)。5月18日下午，培訓班組織學(xué)員們參觀(guān)了滄州市反腐倡廉教育基地�；剡\用圖片、文字、影音、雕塑等技術(shù)手段展示了滄州籍和在滄州工作過(guò)的清官廉吏、革命先烈及當代的清廉典范;歷史上十大惡貫滿(mǎn)盈而受到懲處的巨蠹大貪;黨和國家領(lǐng)導人對反腐敗、懲治和預防職務(wù)犯罪的要求以及以來(lái)反腐敗和懲治職務(wù)犯罪方面取得的豐碩成果等，教育黨員干部認真汲取反面典型的教訓，進(jìn)一步堅定理想信念，嚴守黨的紀律，真正做到用權為公、執政為民，營(yíng)造良好的政治生態(tài)，為滄州經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展提供堅強保障。
市委黨校崔麗英教授結合參觀(guān)情況從正確認識反腐斗爭的形勢、中央反腐重大部署、現階段反腐重點(diǎn)等方面又給我們上了一堂生動(dòng)的理論課。通過(guò)反腐倡廉學(xué)習教育，我深刻地體會(huì )到：一要進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識。要自覺(jué)加強黨性修養，從思想道德教育這個(gè)基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。二要進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導干部，要認真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導干部要牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 12
過(guò)去的一個(gè)月，我參加了xx縣委組織部組織的正科級后備干部培訓班，在這次培訓中，老師們著(zhù)重對我縣在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、和諧社會(huì )的構建以及黨的理論創(chuàng )新成果、法律法規知識、黨務(wù)知識、文化知識、縣域經(jīng)濟知識、縣情知識等方面的知識系統全面的進(jìn)行了講解，使我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、等有了一定程度的提高。
第一，通過(guò)這次學(xué)習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專(zhuān)門(mén)為新任科級干部特別是鄉鎮新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實(shí)者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，縣委組織部及時(shí)組織了這樣的培訓班，給了我們一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，所以說(shuō)感到非常的興奮。
在培訓的開(kāi)班式上，縣組織部長(cháng)史炬煒出席開(kāi)班儀式并發(fā)表了重要的講話(huà)，重點(diǎn)闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來(lái)的培訓充滿(mǎn)的期待。面對這樣的培訓機會(huì )，我認認真真的參加了整個(gè)培訓過(guò)程，對每一次課程進(jìn)行認真的學(xué)習。通過(guò)上課發(fā)現，每一節課的主講老師都是在某個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專(zhuān)業(yè)的干部。
第二，通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的'理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有一個(gè)月的課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，使我在以后的衛生工作中對以后的目標更明確，可以說(shuō)受益匪淺。通過(guò)對縣情知識和依法行政專(zhuān)題講座，我認識到一個(gè)小小系統的發(fā)展也會(huì )牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個(gè)有機的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現一個(gè)共同的發(fā)展目標而協(xié)調的運動(dòng)。而這種協(xié)調和運動(dòng)往往是隨著(zhù)一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴格的管理，就不會(huì )有工作上的高效率和高效能，也不會(huì )有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名基層鄉鎮領(lǐng)導崗位的工作人員，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導，做一名優(yōu)秀的執行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對于有效的管理，沒(méi)有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會(huì )有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實(shí)現的辦法。
作為一名年輕的干部，開(kāi)展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著(zhù)正確的方向發(fā)展。在培訓中，副縣長(cháng)譚贛明親自授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實(shí)際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動(dòng)，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話(huà)，必然會(huì )出現思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識；進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色；進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
通過(guò)對法律法規知識的講解，使我對依法行政有了更新的認識，對實(shí)際工作的指導意義就更大了。也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個(gè)很好的示范作用。
第三，通過(guò)培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關(guān)懷，一個(gè)月的學(xué)習，讓我深刻地認識到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。我想對于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻，才能體現出自己的價(jià)值。
最后，通過(guò)培訓，使我結識很多其他部門(mén)的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓，為我們提供了一個(gè)交流的平臺，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會(huì )，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì )在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 13
光陰似箭，轉眼間，區副科級后備干部培訓就結束了，在兩天培訓時(shí)間里，通過(guò)老師授課、專(zhuān)家講座、領(lǐng)導重要講話(huà)，感覺(jué)收獲頗豐。
一、開(kāi)闊了眼界
通過(guò)遼寧省社科院社情研究所梁?jiǎn)|所長(cháng)關(guān)于遼寧經(jīng)濟發(fā)展的新思路-----“五點(diǎn)一線(xiàn)”的講座，讓我深刻地了解了“五點(diǎn)一線(xiàn)”戰略的背景和意義、內涵和思路、
環(huán)境和優(yōu)勢及盤(pán)錦市、興隆臺區在“五點(diǎn)一線(xiàn)”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過(guò)梁?jiǎn)|所長(cháng)的講座，感覺(jué)自己的眼界開(kāi)闊了，知識豐富了，思路打開(kāi)了，不僅對當前我省宏觀(guān)經(jīng)濟形勢有了新的認識，而且思考科技創(chuàng )新政策、“科教興區”戰略和科技管理問(wèn)題時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，許多原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題，找到了答案。比如：以前認為盤(pán)錦市在“五點(diǎn)一線(xiàn)”上沒(méi)有被點(diǎn)上，通過(guò)培訓，讓我感受到盤(pán)錦市仍然屬于“五點(diǎn)一線(xiàn)”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)地區，而興隆臺區作為盤(pán)錦市經(jīng)濟、文化、政治的中心，在引領(lǐng)盤(pán)錦區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中我們大有作為。
二、提高了理論水平
作為一名從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的工作人員，在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統，也沒(méi)有上升到理論高度。通過(guò)在培訓這兩天時(shí)間的學(xué)習，通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平得到了提高。比如，通過(guò)學(xué)習組織行為學(xué)，原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正，原以為只要做好自己工作就可以了，通過(guò)學(xué)習，發(fā)現作為領(lǐng)導干部，迫切需要的工作就是通過(guò)制度、激勵等手段調動(dòng)全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓學(xué)習，恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案，甚至永遠找不到正確答案。
三、認清了不足
通過(guò)李艷杰同志的講解及其本人的事跡，認清了自身存在的不足。作為社區黨總支書(shū)的李艷杰同志沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是平凡而瑣碎的.忙碌，但她用自己的真誠和愛(ài)心，將“小巷總理”這個(gè)“芝麻官”當得有聲有色，當得上上下下都叫好。面對真實(shí)可信的社區黨總支書(shū)李艷杰同志，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不忘社區群眾，時(shí)時(shí)處處心系社區群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質(zhì)和能力，對照領(lǐng)導干部所具備的素質(zhì)和能力，認清了自己工作方法的差距，找到了提高的途徑。通過(guò)區領(lǐng)導的重要講話(huà)，認清了當前興隆臺區干部隊伍的形勢。作為副科級后備干部，通過(guò)培訓，讓我們看到了自己與當前興隆臺區迫切需要一支能擔當落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及和諧社會(huì )建設重任的干部隊伍的要求的差距，同時(shí)也找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。
四、幾點(diǎn)建議
一是適當延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，建議以后類(lèi)似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排，在內容設置、師資安排都準備得十分充分。但是，相對于需要學(xué)習的內容來(lái)講，兩天時(shí)間顯得有些短促，相對而言，有些課程由于時(shí)間緊而講不深、講不透。
二是適當加強交流。一個(gè)蘋(píng)果交換一個(gè)蘋(píng)果，每人還是一個(gè)蘋(píng)果，如果一條經(jīng)驗交換一條經(jīng)驗，就是兩個(gè)經(jīng)驗了。作為后備干部，將來(lái)有些人要走上領(lǐng)導崗位，拓寬視野、積累經(jīng)驗，對我們來(lái)說(shuō)加強學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導的交流是十分必要的。
三是適當安排到企業(yè)考察。興隆臺區經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行，作為后備干部了解區內企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況是有積極意義的。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 14
經(jīng)過(guò)一周的培訓學(xué)習，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，無(wú)論是領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，都使我的內心備受洗禮，在黨建理論、黨性修養、政治體制改革、法律法規、等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會(huì )和收獲:
一、對現代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領(lǐng)導干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。在培訓的開(kāi)班式上，縣委組織部常崢部長(cháng)蒞臨現場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對科級領(lǐng)導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會(huì )，我認認真真的參加了整個(gè)培訓過(guò)程，聽(tīng)好每一節課。通過(guò)上課學(xué)習，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專(zhuān)業(yè)講授，收獲很大。
二、通過(guò)學(xué)習增強了學(xué)習的緊迫感和使命感
通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有五天的課程，但每一節課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺(jué)。通過(guò)對《非常時(shí)期的決勝藍圖》、《牢記黨章黨規堅守初心使命》、《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》等課程學(xué)習，使我從黨的.發(fā)展史中獲取工作經(jīng)驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰，讓我認識到，作為一名黨員干部，開(kāi)展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于自身向著(zhù)正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實(shí)際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，面對一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動(dòng)，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項工作的基本前提，我也清醒認識到今后的工作中要進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識;進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
三、對今后的工作和學(xué)習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定。
通過(guò)培訓，使我感到了責任重大。在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流、接受新事物，培養自己的創(chuàng )新意識。多向不同部門(mén)的同志學(xué)習，接觸不同的領(lǐng)域，開(kāi)拓自己的視野和思維，培養自己的創(chuàng )新能力。工作中，要埋頭苦干，做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì);要頑強拼搏，克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;要甘于奉獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
嚴則正、實(shí)則行。作為一名檢驗檢測工作者，更應該常律己、修正德，無(wú)條件的遵守黨的各項規章制度，在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身修養，提高自身素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。為我們檢驗檢測工作做出自己應有的貢獻。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 15
7月13日-23日，我有幸赴吉林長(cháng)春參加了固原市國稅局副科級領(lǐng)導干部培訓。一路遠行，幾多收獲。
一、怎一個(gè)“綠”字了得
流火七月。凌晨3點(diǎn)多起床收拾行囊，4：30從固原準時(shí)出發(fā)，先后乘坐汽車(chē)、飛機，經(jīng)歷了一天的長(cháng)途跋涉，到晚上7點(diǎn)多，終于到達了目的地吉林長(cháng)春。習慣了干旱燥熱的大西北，進(jìn)入長(cháng)春，第一感覺(jué)便是沁人心脾的溫潤，第一印象便是撲面而來(lái)的一個(gè)字--“綠”。真不愧是北國春城！腦海里東北應是寒冷的、僵硬的，但溫潤的氣候，讓我幾近感覺(jué)是在氣候宜人、風(fēng)景秀麗的江南，而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達42.5%，不管是農村鄉野，還是城市街角，幾乎看不到黑土地的顏色，只有一個(gè)賞心悅目的綠字。
二、“博”字令人心生敬佩
開(kāi)班儀式上吉林省稅務(wù)干部學(xué)校校長(cháng)王法錕致歡迎詞，熱情洋溢；講授《道德與稅務(wù)職業(yè)道德》，博古通今，深入淺出。班主任戰振海表情沉穩，不管是開(kāi)班的開(kāi)場(chǎng)白，還是每次課前介紹老師教授，或是課后總結，概括力極強，言辭得當，恰如其分，多一句則贅，少一句則欠，絲毫沒(méi)有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌，感覺(jué)好極了。我想，他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通，才知他竟然是講授納稅服務(wù)知識的。吉林省稅務(wù)干部學(xué)校副教授程鵬，40多歲，中年女人，體態(tài)肥胖，一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開(kāi)口講課，卻語(yǔ)驚四座，引人入勝。她講解了《領(lǐng)導干部文學(xué)修養》，字正腔圓，抑揚頓挫，帶領(lǐng)大家穿越唐詩(shī)宋詞的美妙時(shí)空，欣賞時(shí)代偉人的文學(xué)佳作，體會(huì )提升領(lǐng)導的藝術(shù)修養。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚州稅務(wù)學(xué)院的客座講師。她，是我們稅務(wù)系統的于丹嗎？”吉林省委黨校教授張秀巖（女）為我們解讀了《十八大精神》的深刻內涵，內容廣泛，妙語(yǔ)連珠；針砭時(shí)弊，精彩絕倫。張教授已經(jīng)59歲了，稍有點(diǎn)駝背，還有點(diǎn)羅圈腿，但精神很好，開(kāi)了一輛紅色的小轎車(chē)，博學(xué)、時(shí)尚、謙和，令人神往。還有《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評估定位與技巧》、《稅務(wù)行政執法風(fēng)險防范與控制》等稅收專(zhuān)業(yè)課程，講師們都是吉林省國稅局相關(guān)處室的副處長(cháng)，但他們各個(gè)博學(xué)多長(cháng)，知識面廣，信息量大，理論聯(lián)系實(shí)際，講課滔滔不絕，感覺(jué)更像是專(zhuān)業(yè)的授課教師，而不是稅務(wù)干部。
三、“厚”字縈繞心間
厚重的歷史。參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地--偽滿(mǎn)皇宮博物院及東北淪陷史陳列館，空間是狹小壓抑的，空氣是停滯凝重的，心頭是沉重憤懣的�！鞍伺督钡呐畱鹗恐凶畲蟮�25歲，最小的只有13歲，隊長(cháng)冷云，年僅23歲，她們用青春和生命成就了“八女英靈，永垂不朽”的千古壯懷；偽滿(mǎn)皇宮是日本帝國主義武力侵占中國東北、推行法西x殖民統治的歷史見(jiàn)證。面對天地長(cháng)白、白云黑土，一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊，我向你們致敬！
憨厚的民眾。松嫩平原四季分明，冬夏溫差很大，物產(chǎn)豐饒，資源豐富，造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說(shuō)話(huà)口音圓潤，接近普通話(huà)，但比京味兒的普通話(huà)更正一些，很好聽(tīng)。不像我們西北人說(shuō)話(huà)去聲太多，語(yǔ)氣生硬。時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“大哥”“大姐”的稱(chēng)呼，感覺(jué)老親熱了。東北人身形高大，女人大多身材高挑，皮膚白皙。但是，東北女人普遍不修邊幅，穿著(zhù)打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時(shí)可見(jiàn)時(shí)尚漂亮的美女，嘴里卻叼著(zhù)香煙。沒(méi)有江南美女的清秀雅致，也沒(méi)有西北美女的含蓄待發(fā)，有的，是一種天地豪氣，透著(zhù)一股自信與厚度。
四、“情”字貫穿始終
辛國仁，吉林省國稅局副局長(cháng)，但他對寧夏情有獨鐘，稱(chēng)寧夏為第二故鄉。因為，他的青春歲月、人生的輝煌時(shí)期是在寧夏度過(guò)的。2001年3月，時(shí)年37歲的辛國仁通過(guò)參加全國國稅系統公開(kāi)選拔副廳級領(lǐng)導干部考試被選拔任用，遠離故土親友，從美麗富饒的東北平原來(lái)到艱苦的大西北寧夏工作。20xx年7月，調任吉林省國稅局副局長(cháng)。隨后，出版了《在寧夏的日子》，詳實(shí)的記錄了他在寧夏國稅工作、生活時(shí)的酸甜苦辣和工作歷程。
培訓學(xué)習之初，辛局長(cháng)就飽含深情、語(yǔ)重心長(cháng)地為我們講授了《青年干部成長(cháng)規律》，他以自身為例，循循善誘，融會(huì )貫通，闡述自我成長(cháng)規律與實(shí)踐工作緊密相扣，相得益彰。辛局長(cháng)出身農家，兩歲喪母，從初中中專(zhuān)到研究生、管理學(xué)碩士、法理學(xué)博士，從工廠(chǎng)的翻砂工到以工代干、稅務(wù)干部、副廳級領(lǐng)導，他的人生充滿(mǎn)了傳奇與勵志的色彩。他艱苦絕卓的'奮斗歷程，堅韌不拔的進(jìn)取精神，熱情質(zhì)樸的人格魅力，深深地感染了每一位學(xué)員。長(cháng)春稅務(wù)干部學(xué)校那美麗的后花園，難忘的螢火之夜，見(jiàn)證了這位孜孜不倦的稅務(wù)人的赤誠之心，收藏了這位年已半百老領(lǐng)導的拳拳深情。辛局長(cháng)頻頻舉杯，與男士們擁抱道別，“愿吉林與寧夏的友誼長(cháng)存！愿寧夏國稅事業(yè)蒸蒸日上！”此情，如天池的水一樣純凈；此義，如長(cháng)白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場(chǎng)面，使我想起了長(cháng)白山的美好寓意“長(cháng)相守，到白頭”。是的，不管是友情、愛(ài)情、親情，人間最難得的就是真情！
重拾《在寧夏的日子》，細品其中滋味，多了一份感動(dòng)，一份堅韌。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 16
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校20xx年秋季鄉局級干部培訓班，通過(guò)這次為期二個(gè)月的培訓,我的感悟很深,體會(huì )很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從三個(gè)方面談?wù)勎覍Υ舜闻嘤柕捏w會(huì )：
一、進(jìn)一步明確了工作方向，養成了謙虛的處事態(tài)度
一個(gè)人在前進(jìn)的步伐上，必須設立明確的方向，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的方向都沒(méi)有了，那談何工作和成功呢？我們這個(gè)班是20xx年秋季鄉局級干部培訓班，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著(zhù)想，尤其是我們作為班干部更要有明確的工作方向：使每位學(xué)生度過(guò)一期終身難忘的黨校生活。
除了具備明確的方向之外，要想取得更快地進(jìn)步，我們需要持有謙虛的態(tài)度。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得進(jìn)步。我們更應該抱著(zhù)“不恥下問(wèn)”的謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì )，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得進(jìn)步的，就算是進(jìn)步也不會(huì )別人的認可。在現實(shí)生活中，如果我們抱著(zhù)謙虛的態(tài)度去對人或對事時(shí)，往往會(huì )發(fā)現，我們的人際關(guān)系會(huì )更好，這樣也會(huì )讓我們更容易獲得進(jìn)步。
二、要有寬廣的心胸，政治立場(chǎng)要高
紀委程書(shū)記主講的“黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題報告”、曾曉娥老師主講的“職務(wù)犯罪的預防”我感觸很深，的確如此，在物質(zhì)充斥的當代社會(huì )，作為領(lǐng)導干部一定要樹(shù)立較高的政治立場(chǎng)及防腐敏銳度，這樣才能抵擋各種“糖衣炮彈”的攻擊，程書(shū)記、曾老師所列舉的案例無(wú)一不是給我們敲響警鐘，很多干部的前期都是好的，可以說(shuō)根紅苗子正，但是在社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程中缺乏防腐敏銳度從而陷入腐敗的泥潭，最終失去自由，追悔莫及。在現實(shí)生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時(shí)一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著(zhù)至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著(zhù)你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切，很多腐敗的干部都是看到周?chē)芏嗄芰Σ蝗缱约旱娜硕及l(fā)財了，自己心里不平衡，從而將“黑手”伸向集體，因此樹(shù)立較高的政治立場(chǎng)對于我們這些鄉局級干部是很有必要的。
何校長(cháng)主講的“管理者的素質(zhì)與能力”我認為是此次培訓班內涵最深的，它通過(guò)把中華民族特有的人性特點(diǎn)與現代管理理念有機的結合，通俗易懂地講解了能力與本質(zhì)。特別是講到人際關(guān)系如何溝通，我們應該在日常生活和工作中善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個(gè)人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人交往，然而，在這人際交往的過(guò)程中，也必然存在著(zhù)不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候，我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時(shí)，那些矛盾或摩擦就會(huì )大事化小，小事化無(wú)。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使個(gè)人的身心健康帶來(lái)更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂(lè )和長(cháng)壽。美國的前總統羅斯福曾經(jīng)就是一位心胸開(kāi)闊的偉人。雖然他小時(shí)候是一個(gè)體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當上美國的總統，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時(shí)，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經(jīng)體弱多病的`而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動(dòng)證明了這個(gè)事實(shí)。
三、學(xué)會(huì )管理自己，亮明觀(guān)點(diǎn)履好職。
班級是個(gè)臨時(shí)的，是組織選任的，可以說(shuō)是也是同學(xué)們認可的，在短暫的二個(gè)月內，感到的是壓力、責任，收獲的是理解、信任，不足的是服務(wù)不到位。要別人做到的自己先做到，我們班委會(huì )一班人團結一心和諧共事。做到牢記一個(gè)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)。確保兩個(gè)落實(shí)：安全責任、學(xué)習內容。做到三個(gè)提高：
�。�1）理論素質(zhì)提高，
�。�2）專(zhuān)業(yè)知識提高，
�。�3）工作能力和應變能力的提高。
達到四個(gè)滿(mǎn)意：
�。�1）組織滿(mǎn)意，
�。�2）單位滿(mǎn)意，
�。�3）學(xué)員滿(mǎn)意，
�。�4）社會(huì )滿(mǎn)意
我們來(lái)自不同的單位，履好職、盡好責，是我們每一個(gè)學(xué)員應盡的天職，特別是我們不同于普通老百姓，對自己的言行舉止要高標準嚴要求，明確自己的工作目標，用黨校老師所授的理論知識武裝頭腦，為實(shí)現應城經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展而勤奮工作。
通過(guò)這次黨校培訓班的學(xué)習，使我認識到黨校學(xué)習對于一名干部成長(cháng)的重要性，雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，經(jīng)過(guò)了集中培訓、異地培訓（紹興）、社會(huì )實(shí)踐（調研）三個(gè)階段，但是所涵蓋的內容很值得我和我們在日常工作中不斷地去體會(huì )，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導自己實(shí)踐，我堅信我們都會(huì )成為一名合格的干部，更好地為黨組織服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 17
學(xué)院組織宣傳部、紀檢監察審計室聯(lián)合組織了對新任處科級干部的培訓學(xué)習。培訓學(xué)習期間，我們學(xué)習了《黨的十八大報告解讀》、《團隊合作與溝通力》，《公文寫(xiě)作與處理》、《教學(xué)管理機制與實(shí)施》、《提高執行力、落實(shí)力》及《反腐倡廉警鐘長(cháng)鳴》七項內容，并進(jìn)行了小組學(xué)習與討論�，F將我個(gè)人培訓學(xué)習后的體會(huì )總結如下：
高�？萍壐刹渴菍W(xué)校各項方針、政策的具體實(shí)施者，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)者。立足高�？萍壐刹抗ぷ鲗�(shí)際和我的自身情況，從理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作能力、品質(zhì)修養等方面著(zhù)手，談?wù)勎覍Ω咝？萍壐刹繎绾翁岣咦陨淼幕舅刭|(zhì)的一些看法。
干部素質(zhì)一般是由思想理論素質(zhì)、政治水平、文化知識、領(lǐng)導能力、道德品質(zhì)、性格氣質(zhì)等諸多因素組合而成。高�？萍壐刹考仁歉咝９芾淼幕鶎痈刹�，又是高層管理的后備人才，如何在新時(shí)期高等教育改革過(guò)程中，尤其是學(xué)習了黨的十八大報告之后，深深體會(huì )到提高科級干部自身素質(zhì)對學(xué)校建設發(fā)展的至關(guān)重要性。結合十八大之后新的形勢需要，我認為高�？萍壐刹啃杈邆湟韵滤膫�(gè)方面的基本素質(zhì)：
一、加強學(xué)習，不斷提高理論素養
高�？萍壐刹繎斁哂休^高的理論素養，較高的思想政治覺(jué)悟，較強的政策水平和較寬的知識面。在諸多的素質(zhì)中，最核心最根本的是政治理論素養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，它對高�？萍壐刹空紊系膱远ㄐ�、敏銳性、預見(jiàn)性以及大局意識具有重要的影響。
沒(méi)有正確理論的指導，就沒(méi)有科學(xué)世界觀(guān)的形成。沒(méi)有正確理論的指導，不可能從根本上提高工作水平。要經(jīng)受住考驗，更離不開(kāi)理論上的清醒與堅定。從這個(gè)意義上講，對于高�？萍壐刹縼�(lái)說(shuō)，學(xué)習問(wèn)題不單單是一個(gè)一般的增長(cháng)知識的問(wèn)題，而是一個(gè)政治問(wèn)題。
注重學(xué)習，貴在自覺(jué)，貴在堅持。學(xué)習是循序漸進(jìn)、沒(méi)有止境的。提高理論素養，沒(méi)有任何捷徑可走，只有刻苦勤奮、堅持不懈地學(xué)習。通過(guò)深入學(xué)、反復學(xué)、長(cháng)期學(xué)，真正把馬克思主義理論轉化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動(dòng)力，真正掌握、汲取傳統文化知識。因此，高�？萍壐刹恳盎畹嚼�，學(xué)到老”，做講學(xué)習的表率，把更多的時(shí)間和精力集中到學(xué)習知識、提高素質(zhì)上來(lái)。
二、兢兢業(yè)業(yè)，著(zhù)力提高業(yè)務(wù)水平
高�？萍壐刹�?jì)H有奮斗的愿望是不夠的，還要有相應的本領(lǐng)，要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識修養和才能素質(zhì)。這就要廣泛獵取知識，掌握本單位有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，強化自身知識修養，增強自身的組織、管理才能和科學(xué)工作方法，著(zhù)力夯實(shí)履行崗位職責的理論基礎和綜合素質(zhì)。
要提高業(yè)務(wù)水平，基本的方法主要有四個(gè)：一是通讀、掌握自身工作相關(guān)的政策法規，對一些重要的工作依據做到熟記在心、胸有成竹；二是主動(dòng)、及時(shí)的向經(jīng)驗豐富的老同志請教，虛心學(xué)習，努力汲取他們在長(cháng)久的工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗；三是在自身工作的具體操作中，耐心細致，善于發(fā)現，善于總結，善于改進(jìn)；四是積極的參加各種培訓，及時(shí)的了解有關(guān)訊息，以打開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
當前，在高�？萍壐刹恐�，有不是特別熟悉自身業(yè)務(wù)的現象，主要的原因是思想上不重視，遇到什么事就做什么事，做完了也不總結好壞，下次做時(shí)又從頭再來(lái)。有的同志工作效率老是提不上來(lái)，從來(lái)沒(méi)有去下意識的認真思考自己所做的工作，到底還有沒(méi)有改進(jìn)的辦法，有沒(méi)有更好的方法可用，以一種不適當或者不能適應新形勢的工作方法應對新的局面，導致一天老是各種事務(wù)纏身，卻又老是沒(méi)有什么成果。
三、積極進(jìn)取，全面提高工作能力
一是基本能力訓練。包括口頭表達能力：能夠清晰準確的表達你的意見(jiàn)，不能詞不達意，懂得在什么樣的場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話(huà)；書(shū)面表達能力：能夠比較規范的使用漢，注重邏輯，可以較為輕松的起草各種文稿；人際交往能力：能夠快樂(lè )的融入工作的集體，真誠待人，關(guān)系和諧；傾聽(tīng)能力：能夠準確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意見(jiàn)，也能較好的聽(tīng)取并領(lǐng)會(huì )服務(wù)對象的意見(jiàn)；計算機操作能力：這在嶄新的信息化時(shí)代，已成必備能力之一。
二是創(chuàng )新能力培養。包括洞察力：能夠分析事物，有自己獨到的見(jiàn)解；預見(jiàn)力：能夠根據現有情況，結合工作進(jìn)度，預見(jiàn)將來(lái)可能出現的各種狀況并提前采取必要的預防措施；決斷力：能夠在政策實(shí)施等方面果斷的作出判斷；推動(dòng)力：能夠在開(kāi)展工作的過(guò)程中，靈活巧妙的化解各種阻力，順利的推動(dòng)工作；應變力：能夠根據實(shí)際情況，及時(shí)、適當的采取應變措施；辨才力：能夠較為準確的認識到別人的優(yōu)點(diǎn)和不足，善于發(fā)揮他人的長(cháng)處。
三是綜合能力發(fā)展。包括信息獲取能力：能夠在有限的時(shí)間內獲取各種信息，及時(shí)的在工作中作出調整；知識綜合能力：能夠自如運用各種知識，找準著(zhù)力點(diǎn)，有效解決工作問(wèn)題；利益整合能力：能夠平衡各種關(guān)系，做到把握全局；組織管理能力：能夠學(xué)會(huì )“彈鋼琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調。
四、內外兼修，切實(shí)改進(jìn)工作方法
一是從工作態(tài)度上講，要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁。有些科級干部或者對待工作不負責任，對待同志不講團結，對待職工群眾利益漠不關(guān)心；或者漠視自身存在的'問(wèn)題，高高在上，當官做老爺；或者好高騖遠，工作不切實(shí)際，不求實(shí)效；或者對待困難與問(wèn)題動(dòng)輒請示匯報，好像離了拐杖就走不得路；或者遇到矛盾繞道走，錯誤的不敢反對，正確的不敢堅持，在問(wèn)題面前態(tài)度暖昧；或者思想懶惰，作風(fēng)飄浮，不愿做艱苦細致的工作；或者抓工作沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有思路，眼高手低；或者只看領(lǐng)導眼色行事，一味取悅領(lǐng)導等等，結果造成本地區本部門(mén)本單位困難重重，矛盾叢生，問(wèn)題成堆。高�？萍壐刹恳哉_的人生態(tài)度努力工作，對內搞好溝通協(xié)調、人際融洽，對外以誠相待、樹(shù)立良好形象，把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現置于對工作的無(wú)私奉獻之中，以忘我的精神，視名利為煙云，做人梯為己任，絕不把付出的和應得到的名利劃等號。只有這樣，才能始終堅持正確的理想信念，“任爾東西南北風(fēng)，咬定青山不放松”。
二是從工作實(shí)際上講，要立足本職，樂(lè )于奉獻。高�？萍壐刹�，無(wú)論是在機關(guān)還是學(xué)院，都非常辛苦，都有大量的工作要做，常常加班加點(diǎn)，因此，要首先具備“敢于吃苦，甘于吃苦”的老黃牛品質(zhì)。對我們的工作而言，每一天都意味著(zhù)全新的開(kāi)始，它要求我們始終保持旺盛的精力，勇敢的迎接挑戰，積極的應對各種新情況，牢記責任，腳踏實(shí)地，全身心的投入，忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中，還應懂得體會(huì )工作的樂(lè )趣，當你把自身的工作當作自己的事業(yè)時(shí)，就可以盡情享受工作的過(guò)程。同時(shí)，應力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現，體現為急功近利，好大喜功，貪圖虛名，不求實(shí)效。高�？萍壐刹繎眉訌妼W(xué)習，苦練內功。要“沉得下去”，切實(shí)樹(shù)立實(shí)干的工作作風(fēng)，不要讓浮躁之氣成為自己成長(cháng)的絆腳石。
三是從工作意識上講，要放眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)。高�？萍壐刹吭陂_(kāi)展工作的過(guò)程中，不能一成不變，生硬死板，無(wú)論是自己所從事的工作，還是自身的全面發(fā)展，都要面向未來(lái)，主動(dòng)的思考，積極的應對，使自己真正成為人生前進(jìn)的舵手。高�？萍壐刹靠傮w上講年富力強，容易接受新生事物，要敢于超前思維，超前工作，敢為人先，不能老是步人后塵，更不可因循守舊，平平庸庸，得過(guò)且過(guò)，固守“攤子”。改革和創(chuàng )新是當前我們工作充滿(mǎn)生機活力的力量源泉，也是高�？萍壐刹客晟谱晕�、提高自我的動(dòng)力所在。高�？萍壐刹咳绻枷胧嘏f、僵化，沒(méi)有改革精神和創(chuàng )新意識，就不可能適應黨的工作新形勢和新任務(wù)的需要，也就不可能做一個(gè)新時(shí)期合格的高�？萍壐刹�。
同時(shí)，高�？萍壐刹勘仨殘猿植恍傅丶訌姷赖滦摒B，著(zhù)力提高思想境界�！俺崖杉褐�，常修從政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想”，“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私”，自覺(jué)地保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，恪守職業(yè)道德。要擋得住誘惑，熬得住艱苦，耐得住清貧，守得住原則，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅。
科級領(lǐng)導干部培訓班心得體會(huì ) 18
我非常榮幸參加昭蘇縣婦女干部提素培訓班。我十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習機會(huì )，每節課認真聽(tīng)，認真記，培訓時(shí)間雖然短短的五天，但豐富的內容，精堪的講解，開(kāi)拓了我的視野。這次培訓班的縣婦聯(lián)為我們精心安排豐富的學(xué)習內容。涵蓋了多方面的知識，涉及到了婦女工作相關(guān)知識。中央民族工作會(huì )，自治區民族工作會(huì )，自治區民族工作會(huì )解讀，深入開(kāi)展去極端化，鏟除xx滋生的土壤，從歷史與現實(shí)的角度解讀新疆各民族的文化交流交融等知識講座。深受啟發(fā)和教育，體會(huì )如下:
一、尚識很多不足。自參加工作以來(lái)，我對婦女工作作的知識很缺。
二、面對現實(shí)，深感責任重大。如何做好新時(shí)期婦女工作，是擺在我們的`女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部面前必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學(xué)習和熟練掌握與相關(guān)的知識和專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣才能有效地開(kāi)展了各項工作，引導和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會(huì )的洪流中去，以實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟持續快速健康發(fā)展。
三、通過(guò)學(xué)習培訓，讓我體會(huì )到，作為一名女性干部，要培養三種心態(tài)：一是要有一顆進(jìn)取心。工作中要積極進(jìn)取，勇于爭先創(chuàng )優(yōu)，樹(shù)立“我能”，“我行”的信念，要不斷學(xué)習并掌握創(chuàng )新思維方法，開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng )新潛能，自覺(jué)養成思維創(chuàng )新的習慣;走出依賴(lài)、順從、被動(dòng)的陰影，要放腦想事，放心謀事，放膽干事，要有布布幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態(tài)平和，不要自尋煩惱，擁有平常心的生活是簡(jiǎn)單的生活，快樂(lè )生活。要在工作中學(xué)會(huì )寬容，要以裕達和真誠去面對一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩家人、感恩他人，在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務(wù)社會(huì )，擔當責任。
四、就我們女性而言，在生活上確實(shí)存在一些實(shí)際的難處，在工作中也可能面臨一些具體困難，通過(guò)學(xué)習培訓，使我認識到了新時(shí)代對婦女干部的新標準，新要求。從而努力克服女性安于現狀的性格弱勢，在學(xué)知、資歷、實(shí)踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同志之間的差距，把全要精力集中在如何大膽發(fā)揮婦女干部?jì)?yōu)勢和獨特作用上。善于做“多面手”，學(xué)會(huì )根據不同場(chǎng)合、不同情境、不同對象、分別展現我們婦女干部的優(yōu)雅、內秀、干練、潑辣等不同的風(fēng)采。要處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系，享受親情、友情、要明白這些都是幸福人生的重要撐點(diǎn)，有了幸福感，才會(huì )激發(fā)我們的熱情，責任感和創(chuàng )造力。
在人生黃金時(shí)期，我要加倍珍惜組織和領(lǐng)導們給我們提供發(fā)揮才能，發(fā)展風(fēng)采的機會(huì )，最大限度的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
工作者、忙碌著(zhù)的人生才是美麗的、快樂(lè )的人生。要著(zhù)力培養自己獨立思考、沉著(zhù)冷靜、堅強果斷、豁達大度等素質(zhì)，揚長(cháng)避短，提介自我，增強職能力，做一名讓他人尊重，令親人自豪，受社會(huì )稱(chēng)道的時(shí)代性女性，以自己的人格魅力去贏(yíng)得組織和群眾的認可。感謝縣婦聯(lián)為我們這次難忘的學(xué)習機會(huì )，我將繼續努力學(xué)習，認真工作。
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