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象賢中學(xué)學(xué)習心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的象賢中學(xué)學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
象賢中學(xué)是廣州市番禺區一所辦學(xué)歷史悠久、教育質(zhì)量高、社會(huì )聲譽(yù)好的高級中學(xué)。在學(xué)校何校長(cháng)以及學(xué)校部分行政領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在8月6日至10日，我們對象賢中學(xué)進(jìn)行了三元整合導學(xué)模式的學(xué)習、經(jīng)驗交流。在烈日炎炎的暑假，我們頂著(zhù)酷暑，每天準時(shí)到象賢中學(xué)高三級觀(guān)課，參加他們備課組活動(dòng)，5天下來(lái)，收獲良多，感觸很深，在教育教學(xué)上，對我有很大的啟發(fā)作用。
首先，在教學(xué)方面。我總共聽(tīng)課10節（5節語(yǔ)文課，2節政治，2節歷史，1節英語(yǔ)）。該校老師統一使用導學(xué)案，統一備課，教師在上課的過(guò)程中，能很好地調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，教師進(jìn)行啟發(fā)式指導。雖然是高三復習課，但是我們要學(xué)習的“20分鐘課堂的教學(xué)模式”、“小組討論模式”、“以導促學(xué)模式”、“兩段六步教學(xué)流程”都能從個(gè)別課堂看出他們的效果。以上四大核心方面，在接下來(lái)我校的創(chuàng )新班教學(xué)中，應該逐步學(xué)習實(shí)踐實(shí)施。在觀(guān)課的過(guò)程中，發(fā)現無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生的學(xué)習熱情高，小組討論的時(shí)候，學(xué)生主動(dòng)積極舉手發(fā)言，沒(méi)有那種害羞忸怩的樣子。這一點(diǎn)是我們學(xué)校所沒(méi)有的，應該思考怎樣培養我校學(xué)生做到這樣。
其次，該校教室布置情況，高考勵志標語(yǔ)、座位安排采用小組形式、甚至是學(xué)生的衣著(zhù)方面（統一校服）都可以看出有一種大家庭的感覺(jué)。讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習，有家的溫馨感。
第三，對于學(xué)生的管理方面，該校充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，培養學(xué)生的自主性。這一點(diǎn)也是我們學(xué)校應該重點(diǎn)學(xué)習的地方。同時(shí)，該校注重學(xué)生的綜合發(fā)展，開(kāi)設體育課、心理課、研究性學(xué)習等高考不考查科目，讓學(xué)生適當的放松、減壓，有好的身體才會(huì )有好的學(xué)習成績(jì)。
以上是我5天學(xué)習主要的心得體會(huì )，象賢中學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗，我一定會(huì )好好借鑒，用于高一創(chuàng )新班的教學(xué)中，克服各種困難，不斷提高自己的教學(xué)水平，不斷提高創(chuàng )新班的成績(jì)，爭取3年后的高考碩果累累。
鄭國清
20xx年8月10日
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