護理技術(shù)操作規范化培訓心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編精心整理的護理技術(shù)操作規范化培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
20xx年6月份我有幸參加了云南省護理學(xué)會(huì )組織的云南省護理技術(shù)操作規范化培訓班。首先非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我這次學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,受益非淺,感受頗深,現將學(xué)習中的所見(jiàn)所聞所得總結如下。
一、學(xué)習禮儀
禮儀,可以說(shuō)是在人際交往溝通交流過(guò)程中必須具備的必不可少一門(mén)學(xué)問(wèn)。特別是作為一名護士,無(wú)論在接觸病人、家屬、同事等等過(guò)程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進(jìn)行各項操作時(shí),我們不應該只關(guān)注操作流程,在面對病人與家屬時(shí),還應該做到面帶微笑、語(yǔ)言溫馨、舉止得體,使他們產(chǎn)生信賴(lài)感、舒適感和滿(mǎn)意感。
二、關(guān)注細節
老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。它精辟地指出把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現在我們的.護理工作中尤為重要。比如:嚴格執行床邊雙人核對、三查八對和無(wú)菌操作技術(shù),操作過(guò)程中注意保護病人的隱私、為病人保暖(最主要體現在為患者導尿以及進(jìn)行壓瘡護理),注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時(shí)詢(xún)問(wèn)病人的感受,如核對手腕帶時(shí)輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。
三、一步到位
我們在進(jìn)行各項護理技術(shù)操作時(shí),很多時(shí)候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理,才能省時(shí)省力且保持美觀(guān)。比如整理床單位時(shí)我們要一次性將被子的每個(gè)腳拉平;準備物品時(shí),應將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經(jīng)常轉身操作;行CPR時(shí),雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學(xué)習任何技能都必須經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程:模仿,練習,熟練,創(chuàng )造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀(guān)看培訓老師進(jìn)行操作演示的時(shí)候,看著(zhù)他們一步接一步,動(dòng)作嫻熟,可是到我們自己上手的時(shí)候卻發(fā)現根本就沒(méi)有看著(zhù)那樣容易,所以這就要求我們多加練習平時(shí)自己相對做得少或者做得不好的操作,
多思考自己操作過(guò)程中存在的問(wèn)題,應該如何改進(jìn),多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強化理論
印象最深刻的就是講解心肺復蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個(gè)動(dòng)作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進(jìn)了很多國外的理念,這給我敲了一個(gè)很大的警鐘。我們平時(shí)應多學(xué)習書(shū)本理論,多看藥物使用說(shuō)明書(shū),不要總是拿沒(méi)有時(shí)間來(lái)當借口。多學(xué)習老師如何給病人和家屬進(jìn)行健康宣教。多問(wèn)自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實(shí)踐相結合,用科學(xué)理論指導實(shí)踐,在創(chuàng )新實(shí)踐中發(fā)展理論。這樣當病人問(wèn)我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)操作,吃這個(gè)藥輸這個(gè)補液有什么作用時(shí),我們都能夠自信而準確的回答。
我覺(jué)得此次技能培訓已超越護理操作這個(gè)層面,作為一種整體護理,靈活地把護理程序系統化地運用到臨床護理中去。通過(guò)此次技能培訓,培養了我整體護理的思想;提高了我的護理操作技能;強化了我的查對意識和無(wú)菌操作意識;樹(shù)立了我的自信心同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里,我由衷地感謝醫院各位領(lǐng)導和老師們,為我們提供了這樣一個(gè)提高自我、挑戰自我和完善自我的平臺。
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