關(guān)于冬季安全心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編整理的關(guān)于冬季安全心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
冬季安全心得體會(huì )1
1月6日，全校師生進(jìn)行了寒假校園安全培訓，尤其是冬季取暖防火安全的學(xué)習，現就這方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì )：進(jìn)入冬季，生產(chǎn)生活用火、用電等大量增多，火災危險性加大；加上天干物燥，是火災較頻繁的季節，做好防火應注意：其一：嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區吸煙。吸煙時(shí)應到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得進(jìn)入工作場(chǎng)所。糾正不良的吸煙習慣，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二：使用爐火、燈火時(shí)應注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì )爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣，就容易釀成火災。
一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎，城鎮居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì )爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內，在用爐火取暖的房間里，不能同時(shí)使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定，所用導線(xiàn)要求絕緣效果要良好，禁止電氣線(xiàn)路老化或者存在超負荷現象，以免發(fā)生電線(xiàn)短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場(chǎng)所�；驅⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱�，更不能亂接亂拉電線(xiàn)。家用電器使用后務(wù)必及時(shí)關(guān)掉電源，否則電器長(cháng)時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈，避免溫度過(guò)高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過(guò)小的導線(xiàn)或容量過(guò)小的開(kāi)關(guān)、插頭，以免發(fā)熱或打火。
三要謹防煙頭引發(fā)火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙，禁止在維修汽車(chē)和清洗機械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場(chǎng)所。應糾正不良的吸煙習慣，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進(jìn)入山林。
四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹，而應在指定地點(diǎn)燃放。要教育兒童，不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關(guān)好門(mén)窗，防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內引起火災。
五要避免陽(yáng)臺、樓道等地方堆放雜物�；馂陌l(fā)生與否與環(huán)境的'因素關(guān)系較大，居民應及時(shí)對居室周?chē)s物進(jìn)行清理。由于天冷，一些居民在陽(yáng)臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍，如果發(fā)生火災，會(huì )影響逃生通道的暢通；另外這些物品很多是易燃物，火災發(fā)生以后會(huì )助長(cháng)火勢。因此定期清理居室周?chē)s物，也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。
冬季安全心得體會(huì )2
一、高度重視，扎實(shí)安排
學(xué)校接縣局文件后，更加重視冬季安全工作，立即開(kāi)展排查整改工作，認真負責，不走過(guò)場(chǎng)，力爭不留死角死面。
二、整改隱患
查出的隱患得到了整改，主要表現在以下方面：
1、加強了對蛋奶飲用過(guò)程的管理。
2、清理了周邊環(huán)境，清理了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的雜物。
3、拆除危房22間，圍墻15米。
三、存在問(wèn)題
校園有土木結構教師住房且年代久遠，有安全隱患，盡快維修，另有部分圍墻傾斜，需要拆除。這些工作正在進(jìn)行中。
四、整改要求與措施
由總務(wù)處做好土木結構校舍和圍墻的拆除、封閉、維修工作。
五、加大檢查力度、做好清查工作
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角�！跋腊踩I(lǐng)導小組”定期對各校進(jìn)行消防安全檢查，要求各校必須有學(xué)校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實(shí)情況，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對進(jìn)行防火安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題。提出整改意見(jiàn)，限期整改。
六、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度
建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、外來(lái)人員出入等規章制度。
七、組織冬季安全教育
各班級組織上好冬季安全教育課，主要是防寒防凍，防滑、防水災、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知識技能。加強與學(xué)生家長(cháng)溝通，共同監管孩子。
八、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據具體情況的需要及時(shí)進(jìn)行修訂、落實(shí)。安全是一切工作的基礎，我校全體師生學(xué)安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成績(jì)，為學(xué)生創(chuàng )建了一個(gè)安全的學(xué)習和生活平臺。
冬季安全心得體會(huì )3
20XX年公司冬季安全培訓已經(jīng)結束。本次培訓主要針對從20xx年開(kāi)機至今選廠(chǎng)所產(chǎn)生的典型事故為案例，進(jìn)一步有針對性地進(jìn)行總結分析，以總結出一些科學(xué)的規范化的作業(yè)、操作方式、方法。通過(guò)本次安全培訓，我作為公司的一員，受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產(chǎn)是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在，如果人們失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”，也充分說(shuō)明了安全在人們的生產(chǎn)活動(dòng)中地位。
任何事故的發(fā)生都是有原因的，但總結起來(lái)，大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷三方面進(jìn)行總結：
1、人的不安全行為是導致事故的主要因素
凡事都要靠人去做，產(chǎn)品的生產(chǎn)、工作任務(wù)的實(shí)施、設備的安裝、規章制度的制訂、技術(shù)改造、崗位作業(yè)等等的安全因素都要人去把關(guān)。人操縱設備，人與設備的有序配合就不會(huì )發(fā)生事故，但人如果發(fā)生不安全行為（三違現象），就
會(huì )引起系統的能量逸散，再好的設備、再完善可靠的安全裝置也可能會(huì )造成事故的發(fā)生。據統計，由于人的不安全行為所造成的事故，約占事故總數的85%以上。
2、物的不安全狀態(tài)是導致事故的危險因素
據調查，在所有傷害事故中，包含有物質(zhì)條件不安全狀態(tài)因素的事故，約占事故總數的80%~90%。物質(zhì)條件的好壞，操作對象的機器、設備、物料、環(huán)境是否安全可靠與事故的.發(fā)生有著(zhù)密切的關(guān)系。物質(zhì)條件的不安全狀態(tài)，除了機器、設備外，作為處理對象的物料也存在著(zhù)危險性，如生產(chǎn)系統中使用的危險物品，或生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的易燃易爆、有毒有害物質(zhì)等也都存在著(zhù)不同程度的危險因素，它們都是發(fā)生事故的物質(zhì)基礎。
3、管理和監督上有缺陷也是導致事故的重要因素
有些事故（問(wèn)題）發(fā)生在操作工身上，其根源卻在班組長(cháng)的組織管理上面。班組長(cháng)的違章指揮、班組長(cháng)的不作為或管理職責的缺失、管理和監督上存在的缺陷往往也會(huì )導致物質(zhì)的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的發(fā)生，雖然沒(méi)有直接造成事故發(fā)生，但有時(shí)卻往往是導致事故的最本質(zhì)因素。
選廠(chǎng)自建廠(chǎng)以來(lái)，大小事故不斷，事故涉及各個(gè)工種，各個(gè)崗位，各個(gè)班組。發(fā)生事故后我們不能僅僅對事故責任人進(jìn)行救治、處罰，就過(guò)去了。我們確實(shí)應該坐下來(lái)仔細想想，為什么有些事故會(huì )重復的發(fā)生，為什么有些事故會(huì )在同
一個(gè)地點(diǎn)、時(shí)間段發(fā)生。為什么有些職工上班五六年，工作完成的很好，而且從來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全事故，而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規律可循的，只要我們掌握了它的規律，科學(xué)的去防范，就能把事故扼殺在萌芽之中。
安全生產(chǎn)事關(guān)選廠(chǎng)一百多個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)。許多職工安全生產(chǎn)意識任然較為單薄，認為產(chǎn)生事故的概率很小，安全生產(chǎn)事故距離自己很遠，殊不知，正是一念之差導致巨大災難。我們通過(guò)學(xué)習以前的事故案例，對以前的那些血淋淋的教訓進(jìn)行分析和總結，找出事故發(fā)生的規律。希望能從源頭上根治安全生產(chǎn)問(wèn)題，為選廠(chǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)秩序。
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