感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì )范文400字（通用11篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì )范文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì )變得更美好�！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞艷麗；像火熱的太陽(yáng)熱情。
老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫生治好自己的女兒。她忍著(zhù)痛，讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎？快去洗澡”。每當老師嚴厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不可以養成這個(gè)壞習慣”。每當同學(xué)說(shuō)：“這次分數低沒(méi)系，下次努力�！蔽揖陀X(jué)得：哼！為什么聽(tīng)你們�，F在我錯了，大家時(shí)時(shí)刻刻心著(zhù)我。
滴水之恩，當涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的`本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會(huì )和扶我們走向成功第一步的人，因為，是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛(ài)，英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會(huì )和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì )風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū)，一遍一遍地提煉著(zhù)社會(huì )的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結在同樣的`主題下，使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(cháng)河上的航標，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著(zhù)這個(gè)社會(huì )的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛(ài)取代了私人情感，他們將淚強下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己？你看，那一片藍色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿(mǎn)面，模糊了的視線(xiàn)看不見(jiàn)，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著(zhù)感動(dòng)的波瀾，不能停息。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 3
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習我學(xué)會(huì )了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習的'平臺和就業(yè)的機會(huì )，感謝父母對我的養育之恩，感謝一切一切對我好的和不好的人，陪我成長(cháng)，讓我成長(cháng)。
我看到了，我身上從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的責任感，我以前總是以為只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責任，對事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我知道，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì )在潛意識里面浮現出來(lái)，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì )慢慢的把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
因為我的固執傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執著(zhù)，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對的，在我證明了我是對的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因為我的執著(zhù)，我的自以為是。
我現在只想和我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對不起，同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你！
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
8月26日，我有幸傾聽(tīng)了朱江琴園長(cháng)的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛(ài)的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。
那么多不幸的人兒，都懷著(zhù)一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的`呢？學(xué)會(huì )以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會(huì )很陽(yáng)光，也利于孩子的成長(cháng)。作為一名幼兒園教師，我是幸福的，每當看到那一張張天真無(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的
。每當看到家長(cháng)對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的詩(shī)人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心，讓家長(cháng)們放心地把孩子交給我們吧！無(wú)論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會(huì )感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì )感謝，感謝老師的表?yè)P、感謝老師的批評（有批評才會(huì )有進(jìn)步）、感謝陽(yáng)光、感謝。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 5
經(jīng)由這兩天的學(xué)習我學(xué)會(huì )了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習的平臺和就業(yè)的機遇，感謝父母對我的養育之恩，感激所有一切對我好的和不好的人，陪我成長(cháng)，讓我成長(cháng)。
我看到了，我身上素來(lái)不看到過(guò)的責任感，我以前老是認為只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辭義務(wù)，對事情總是一股不聞不問(wèn)的立場(chǎng)，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì )在潛意識里面顯現出來(lái)，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì )緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(cháng)處。
由于我的執拗傷害了良多的人，我以前老是以為自己是對的.，可是上過(guò)這次課之后終于清楚了，自己的執著(zhù)，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證實(shí)自己是對的，在我證明了我是對的時(shí)候，我同時(shí)也失去了許多，我失去了曾經(jīng)很好的友人，失去了一段情感，就是因為我的執著(zhù)，我的自以為是。
我當初只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對不起，同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你！
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 6
在感恩教育活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，都認為這是一次非常有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會(huì )感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果，并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)這次對曹阿姨的采訪(fǎng)，我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易，讓我們知道了我們平時(shí)無(wú)意踏過(guò)的.一個(gè)腳印對清潔工們卻意味著(zhù)又一次的彎腰；我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對清潔工們卻意味著(zhù)又一次工作的開(kāi)始；我們平時(shí)習慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對于她們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)奈……
我們的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有了老師的教育之恩，長(cháng)大以后還會(huì )得到社會(huì )上的人的滴水之恩……然而對于每一個(gè)有恩于我們的人，我們都要感激他們！無(wú)論是父母，還是老師；無(wú)論是一位清潔工，還是一位萍水相逢的陌生人，我們都應該用自己的行動(dòng)來(lái)表示對他們的感激，盡管是一句“謝謝”！一個(gè)小小的動(dòng)作等等……
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 7
在感恩教育活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，都認為這是一次非常有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會(huì )感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果，并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)這次對曹阿姨的采訪(fǎng)，我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易，讓我們知道了我們平時(shí)無(wú)意踏過(guò)的一個(gè)腳印對清潔工們卻意味著(zhù)又一次的彎腰；我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對清潔工們卻意味著(zhù)又一次工作的開(kāi)始；我們平時(shí)習慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對于她們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)奈……
我們的`一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有了老師的教育之恩，長(cháng)大以后還會(huì )得到社會(huì )上的人的滴水之恩……然而對于每一個(gè)有恩于我們的人，我們都要感激他們！無(wú)論是父母，還是老師；無(wú)論是一位清潔工，還是一位萍水相逢的陌生人，我們都應該用自己的行動(dòng)來(lái)表示對他們的感激，盡管是一句“謝謝”！一個(gè)小小的動(dòng)作等等……
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。全校同學(xué)一起坐在塑膠草坪上，家長(cháng)們坐在我們的板凳上。
活動(dòng)開(kāi)始了，張云棟老師拿著(zhù)話(huà)筒對我們講了一個(gè)故事：有一位單身母親好不容易才把自己的孩子帶大，因為這個(gè)孩子很努力，所以他考上了清華大學(xué)，這位母親想讓自己的兒子考上博士，她就在大街上撿垃圾為生，養活自己的孩子……張老師講的這個(gè)故事感動(dòng)了全校師生，讓我們知道家長(cháng)對我們孩子的關(guān)心和愛(ài)護。
張老師又讓我們找一找家長(cháng)的白頭發(fā)又多了幾根，臉上有沒(méi)有皺紋？家長(cháng)的手暖不暖和，衣服穿了幾件？他還讓我們跪在家長(cháng)面前，讓家長(cháng)重新看到我們生出來(lái)的樣子。
我們抱著(zhù)家長(cháng)，都感動(dòng)地流下了眼淚，真是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 8
5月22日周四下午，我們全體師生和家長(cháng)在學(xué)校的操場(chǎng)上，聆聽(tīng)了一次感恩講座。平時(shí)我們每個(gè)人都說(shuō)要感恩，其實(shí)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，安老師一場(chǎng)精彩的演講，讓我們每一個(gè)同學(xué)都明白了，什么才是感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個(gè)關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的人！
先說(shuō)說(shuō)感恩父母吧，父母給予了我們生命，父母對我們的愛(ài)是真心實(shí)意，不求回報的，從小父母就要照顧我們的生活起居，對我們形影不離，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)，在成長(cháng)的過(guò)程中，恨不得把最好的都給我們。都說(shuō)母愛(ài)如水，但我覺(jué)得母愛(ài)是波濤的江水，載著(zhù)我這條小船前行，都說(shuō)父愛(ài)如山，我覺(jué)得父愛(ài)是座雄偉的大山，為我遮風(fēng)擋雨。但慚愧的`是，我盡情的貪婪的享受著(zhù)這份愛(ài)，卻連一句謝謝你們，愛(ài)你們的話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。當安老師讓我們去摸摸父母粗糙的手，看看他們有些發(fā)白的頭發(fā)，說(shuō)出那句他們最想聽(tīng)的那句話(huà)時(shí)，他們已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。也許這就是愛(ài)吧，一個(gè)溫暖的擁抱，父母就如此的滿(mǎn)足！
再說(shuō)說(shuō)感恩老師。如果說(shuō)父母是我們最親的人，老師就是我們更親的人了，她們每天為我們無(wú)私的默默地奉獻著(zhù)，為班級的學(xué)習、紀律衛生各方面操心，即使再累也沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還總是調皮惹她們生氣，學(xué)習不努力。您為了我們那真是春蠶絲盡，但我們卻總是不爭氣。想到這些我們都低著(zhù)頭像犯錯的孩子，當安老師讓我們起立，舉高雙手，大聲的喊著(zhù)誓言：“親愛(ài)的老師，我一定要好好學(xué)習，不讓您失望……”我們內心無(wú)比的激動(dòng)，心里暗暗下定決心，一定要努力去做，再看看我們的老師，她們已經(jīng)哭的泣不成聲。
安老師的講座讓我們深深的感動(dòng)，我之前總是調皮，貪玩，做事常常敷衍父母和老師，不懂得感恩。以后我要懂事，要承擔起自己的責任，做一個(gè)多體諒父母的女兒，不再讓他們失望，做一個(gè)努力學(xué)習的學(xué)生，不再讓她們傷心。我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )努力成為更好的自己！
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 9
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
今天下午，學(xué)校舉行了“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢(mèng)想”的演講報告會(huì )。我們學(xué)校全體師生和家長(cháng)參加了會(huì )議。在動(dòng)情的背景音樂(lè )下，我陶醉在安老師一句句發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)中。當演講感恩父母時(shí)，我便回憶著(zhù)父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；當演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現出老師孜孜不倦輔導教育我們的畫(huà)面。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著(zhù)我的心靈。
我要感謝生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個(gè)孩子撫養成人，至少需要三十萬(wàn)元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更忙碌的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績(jì)，與其說(shuō)是為自己，不如說(shuō)是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績(jì)，他們疲憊的臉上才會(huì )蕩漾起笑容。
我要感謝教我督促我的老師，師生情不是親情勝似親情。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的`感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報；是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒的回報；是一種美德，更
是一種境界；是值得我們用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。你我學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 10
現在的孩子，獨生子女占大多數，他們都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的`孩子卻越來(lái)越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為家長(cháng)，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育，是通過(guò)相應的教育內容，對受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報恩、施恩的人文關(guān)懷教育，是一種以情動(dòng)情的情感教育，以靈魂喚醒靈魂的人性教育，以德報德的品性教育。
1.對孩子進(jìn)行正面的思想教育，如講述感恩故事，搜集感恩名言，收聽(tīng)感恩新聞等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)孩子，用身邊人去感染孩子，在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對感恩的認識，從而達到了提高感恩意識的目的。
2、情感。通過(guò)反思成長(cháng)的歷程，寫(xiě)感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)孩子的報恩意識。
總之，我得到回報了，孩子自己的襪子能自己洗了，花錢(qián)也不大手大腳了，還學(xué)會(huì )幫大人做家務(wù)了。希望這項活動(dòng)繼續下去，我也不會(huì )放棄。
感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 11
在我們的日常生活中，我們總是忙于學(xué)習、工作和生活，很容易忽略周?chē)娜撕褪�，忘記了向那些幫助和支持我們的人表達感激之情。因此，我們需要時(shí)常參加感恩活動(dòng)，來(lái)提醒自己感恩的重要性，并將感激之情傳遞給他人。
最近我參加了一場(chǎng)感恩活動(dòng)，活動(dòng)中我們與志愿者一起為社區內的老人們送上溫暖和關(guān)愛(ài)。雖然這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但它卻讓我意識到了許多事情。
這次活動(dòng)讓我重新認識到感恩的力量。當我們向他人表達感激之情時(shí)，不僅可以讓自己更加感恩，還可以讓身邊的人感受到自己的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的感謝，就足以讓他人的心中充滿(mǎn)幸福和感動(dòng)。
活動(dòng)中我也深刻體會(huì )到了老人們的孤獨和無(wú)助。有些老人沒(méi)有家人陪伴，有些老人因為身體的原因無(wú)法自理，這些問(wèn)題都讓他們感到孤獨和無(wú)助。因此，我們應該盡自己的.能力去關(guān)愛(ài)他們，給他們帶去快樂(lè )和溫暖。在我們的家庭和社區中，我們也應該更加關(guān)注和照顧老人們的生活，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。
最后，感恩活動(dòng)也讓我意識到自己已經(jīng)擁有了很多，應該更加珍惜和感恩。在我們的生活中，我們總是會(huì )有各種各樣的困難和挑戰，但是只要我們能夠不斷地思考和反省，就會(huì )發(fā)現我們已經(jīng)擁有很多值得感恩的事情。我們可以感恩我們的父母、家人、朋友，感恩我們的健康、工作和學(xué)習機會(huì )，感恩我們的生活環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。只要我們能夠心存感恩，就會(huì )感受到生活中的美好和幸福。
參加感恩活動(dòng)給了我許多深刻的體驗和思考。在我們的生活中，我們應該時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，盡自己的能力去關(guān)愛(ài)和幫助他人，讓自己更加感恩，更加有意義。
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