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學(xué)生法律知識心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-15 10:18:39 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生法律知識心得體會(huì )范文

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學(xué)生法律知識心得體會(huì )范文

  學(xué)生法律知識心得體會(huì )1

  6月9日下午我校繼續組織了老師一起學(xué)習了《未成年人保護法》,《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專(zhuān)門(mén)法律,它具體規定了保護未成年人的指導思想、保護內容、保護工作的原則,對未成年人的合法權利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的方法與內容,以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任,是部保護未成年人合法權利的基本法。趙慶敏老師提到“它的頒布和實(shí)施,充分體現了黨和政府以及全社會(huì )對未成年人健康成長(cháng)的重視和關(guān)懷,為維護未成年人合法權益,優(yōu)化少年兒童成長(cháng)環(huán)境提供了有力的法律保障!

  未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養、被監護、被教育、被保護的地位。在生活活中,未成年人的人尊嚴常常受到監護人、教師及其他成年人的侵犯,嚴重傷害了未成年文人的人格和自尊心。如:在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權利、傷害學(xué)生自尊心的現象時(shí)有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站,有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時(shí)對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規定,嚴重危害了學(xué)生的身心健康。

  因此,我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務(wù),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權益的行為。保護未成年人健康成長(cháng),已逐步成為全社會(huì )的共識。然而,社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人,未成年人只有自自己長(cháng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害,應該讓他們懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。所以,在加強來(lái)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí),增強未成年人自我保護意識,提高自我保護的能力依法維護自身權益則十分必要。未成年人是人類(lèi)的希望,國家、民族的未來(lái)。對未成年人的合法權益予以特殊保護,做好他們的培養教育工作,是一項具有戰略性的,需要全社會(huì )共同參與的系統工程。我們每一個(gè)公民,都承擔著(zhù)保護未成年人合法權益,培養未成年人健康成長(cháng)的神圣義務(wù)。因此,我們教師要認真學(xué)習教育法制的基本知識,不斷增強教育法制觀(guān)念,在教育教學(xué)中自覺(jué)地貫徹執行國家的的教育法律、法規,正確的履行自己的權利和義務(wù),保護學(xué)生的合法權益,不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力,提高教育教學(xué)水平。作為教師,知法是重要的權利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。

  通過(guò)對此次學(xué)習,進(jìn)一步的提高了我對教師這個(gè)職業(yè)的認識,有利地指導了我今后的行動(dòng)!

  學(xué)生法律知識心得體會(huì )2

  召開(kāi)安全法制教育講座,是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午,我校邀請了莎車(chē)縣公安局交通警察大隊的努爾買(mǎi)買(mǎi)提江同志。他來(lái)我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座過(guò)程中,努爾買(mǎi)買(mǎi)提江同志為了進(jìn)一步深化學(xué)生們交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能力,他利用宣傳板報,以提問(wèn)學(xué)生,獎勵學(xué)生等方式,有趣地講解交通安全法制知識,提高學(xué)生們學(xué)習對交通安全法制知識的熱情和興趣,營(yíng)造了一個(gè)良好的交通安全教育氛圍,圓滿(mǎn)完成了本次的交通安全法制教育講座。

  我們高一年級政教組長(cháng)在致辭中講到:召開(kāi)安全法制教育講座,是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導小組、安全督查小組,明確職責,制定了交通安全事故緊急預案處理辦法,督查小組定期檢查并做好記錄;為了使交通安全法制觀(guān)念深入每一個(gè)學(xué)生的心里,學(xué)校利用板報、廣播、電視等各種形式進(jìn)行安全宣傳教育,并開(kāi)展主題隊會(huì )、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)良好的交通安全教育氛圍。在全體老師和同學(xué)的共同努力下,在過(guò)去的一年里,確保了無(wú)一例交通安全事故的發(fā)生。我們將進(jìn)一步加大對全體學(xué)生的交通安全宣傳教育力度,努力提高學(xué)生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續實(shí)行教干、教師值班制度,提前到崗,對學(xué)生的課間活動(dòng)、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查,為學(xué)生在校期間的安全付出很大的努力。

  在做好本職工作的同時(shí),經(jīng)常深入學(xué)校,了解法制方面的教育情況,到學(xué)校外圍看一看,了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境,如發(fā)現問(wèn)題,立即向上報告,及時(shí)整改,為附小創(chuàng )造一個(gè)良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。

  活動(dòng)意義:安全重于泰山,安全在于防范。法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作,為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。短短的一個(gè)小時(shí)的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,增強了師生們交通安全法制意識,達到了預期的效果。

  學(xué)生法律知識心得體會(huì )3

  我們學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習了與教師密切相關(guān)的法律、法規,例如:《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等等,通過(guò)學(xué)習,我對《教師法》有了更深的理解和認識。

  教師,不同于其他職業(yè),是被稱(chēng)為“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì )隊伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門(mén)功課。在學(xué)習的過(guò)程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位。這時(shí)認真學(xué)習“教師法”用法律武器捍衛我們的權利顯的刻不容緩。

  但是教師在享受權利的同時(shí)要清楚的認識到自己的義務(wù)。從在師范院校學(xué)習的第一天起,我就記的在學(xué)習“教師法”的'同時(shí)還在學(xué)習著(zhù)“義務(wù)教育法”和“未成年人保護法”。通過(guò)學(xué)習讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在工作中,嚴格規范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)放心,社會(huì )認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長(cháng)。時(shí)刻以教師的道德行為規范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長(cháng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。理論的知識豐富了,但是當我真正將它付之行動(dòng)時(shí)才發(fā)現要考驗我的原來(lái)遠遠沒(méi)那么簡(jiǎn)單。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結合起來(lái);在教育過(guò)程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護。

  教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學(xué)生的言行舉止,去照亮學(xué)生的心靈,去培養好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生適應時(shí)代發(fā)展。教書(shū)和學(xué)習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創(chuàng )新精神。用《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來(lái)規范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí),還要保護學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長(cháng)。

  在以后的工作中,我還要繼續努力,認真學(xué)習有關(guān)法律法規,堅持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養;并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規范,切實(shí)轉變工作作風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師,做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的教師。

  學(xué)生法律知識心得體會(huì )4

  為認真貫徹執行全國人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們民族學(xué)校通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容,抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學(xué)習效果。

  在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、教師要愛(ài)國守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導力量,更應學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

  二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

  教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)修養和個(gè)性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè )教,甘于奉獻,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

  三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規,嚴格執行師德師風(fēng)規范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  現代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì )密切配合,課內外,校內外多種方法結合,調動(dòng)學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

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