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素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-06 07:58:32 心得體會(huì ) 我要投稿

素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )(精選7篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )(精選7篇),歡迎大家分享。

素質(zhì)農民培訓心得體會(huì )(精選7篇)

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇1

  依據市農業(yè)農村局關(guān)于印發(fā)《市2021年高素質(zhì)農民培育項目實(shí)施方案》的通知的通知精神,現結合我市專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對高素質(zhì)農民培育的需求,市農業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《2021年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》,并組織實(shí)施。

  一、指導思想

  2021年全市高素質(zhì)農民培育工作以促進(jìn)現代農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向,以滿(mǎn)足農民理念知識技能需求為核心,以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵,深入推進(jìn)農民教育培訓提質(zhì)增效行動(dòng),全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業(yè)、服務(wù)農民的愛(ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)農民隊伍,為我市率先實(shí)現農業(yè)現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。

  二、學(xué)員遴選

  按照市農業(yè)農村局《市2021年高素質(zhì)農民培育項目學(xué)員遴選標準》,具有初中以上文化程度,身體健康,致力于農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的18—60歲青壯年農民,原則上培育對象年齡不超過(guò)60周歲。具備種養業(yè)的基本理論知識,現代農業(yè)生產(chǎn)理念,實(shí)際技術(shù)操作能力,經(jīng)營(yíng)、應對市場(chǎng)變化能力和管理能力,善于應用現代農機裝備和科學(xué)技術(shù)從事農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),是農業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過(guò)程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模標準:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上。

  三、計劃安排

  2021年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目培訓任務(wù)為186人。

 。ㄒ唬┡嘤枌(zhuān)業(yè)及規模

  結合我市家庭農場(chǎng)、農民合作社、種養大戶(hù)對高素質(zhì)農民培育的需求開(kāi)設培訓班。培訓學(xué)員186人、學(xué)員在11個(gè)鄉鎮街中遴選;

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  專(zhuān)業(yè)課:鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。

 。ㄈ⿴熧Y配備

  按照《2021年市高素質(zhì)農民培育項目培訓計劃》,扎實(shí)開(kāi)展好2021年高素質(zhì)農民培育工作,計劃聘請農業(yè)科技學(xué)院等教授授課。

 。ㄋ模⿻r(shí)間安排

  高素質(zhì)農民培育項目按照累計培訓不低于5天(40學(xué)時(shí))的要求。

 。ㄎ澹┌嗉壒芾

  為強化培訓管理,保證培訓質(zhì)量,將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理;二是成立班委會(huì ),選配好班委會(huì )成員;三是以鄉鎮街為單位成立學(xué)習小組,指定農業(yè)站專(zhuān)人任組長(cháng),負責整個(gè)培訓期間的學(xué)員管理。

 。┵Y金及使用

  2021年農業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農民培育項目任務(wù)186人,國補資金22.32萬(wàn)元。累計5天的集中培訓,按人均1200元標準進(jìn)行補助。按照“錢(qián)隨事走”的原則,高素質(zhì)農民培訓資金主要用于農業(yè)農村部門(mén)及培訓機構、開(kāi)展高素質(zhì)農民培育全過(guò)程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習用品教材費耗材費、學(xué)員培訓食宿交通、租車(chē)、參觀(guān),租用場(chǎng)地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的`支出。

  差旅費、會(huì )議費和培訓費有關(guān)問(wèn)題可參照吉財黨群〔2021〕162號文件、吉財黨群〔2021〕1059號文件執行。

  高素質(zhì)農民培育項目培訓預算223200元,其中課堂培訓及實(shí)訓支出165200,參觀(guān)交流支出58000元。

  嚴格執行《省2021年高素質(zhì)農民培育工程項目實(shí)施方案》規定使用培訓補助資金。

  四、保障措施

  1、加強組織領(lǐng)導。在市高素質(zhì)農民培育工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下全面開(kāi)展好年度培訓工作。

  2、創(chuàng )新培訓模式。實(shí)行“分段式、重實(shí)訓、參與式”培育模式,做到“一班一案”,建立指導員制度。注重實(shí)踐技能操作,提高參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性,推進(jìn)信息化手段在高素質(zhì)農民培育工程中的應用。

  3、強化培訓管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式,在教學(xué)班內以鄉鎮街為單位設立學(xué)習小組(鄉鎮街教學(xué)班)指定專(zhuān)人進(jìn)行培訓管理;二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進(jìn)行管理;三是嚴格按照省里制定的管理規范進(jìn)行日常操作。

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇2

  一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念,認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí),專(zhuān)家對以工促農,以城帶鄉,發(fā)展階級的基本判斷,惠農政策解讀,超級水稻高產(chǎn)栽培,測土配方施肥及有機質(zhì)提升,改粳工程,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理,農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制,現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù),農業(yè)減災避災技術(shù),水稻機械育秧技術(shù),理性看待轉基因等等的.講解,都十分的精彩,也使我大開(kāi)了眼界,深受啟發(fā)。

  二、通過(guò)本次學(xué)習,我提高了認識,懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒(méi)有出路,我下定決心回去后擴大生產(chǎn),流轉更多的土地,成立合作社,把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存,追求財富,服務(wù)社會(huì )。

  三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習,讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感,尤其我們安陸是農業(yè)大市,地廣人多,農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單,很多農民崇尚外出打工賺錢(qián),棄荒田地,確實(shí)令人憂(yōu)心。那么,安陸農業(yè)如何走呢?

  我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議:

  一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;

  二是讓新型職業(yè)農民在培訓后,領(lǐng)導幫助其流轉土地,擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模,使想種地的人有地可種;

  三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才,服務(wù)于農村,服務(wù)于農民。

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇3

  今年年初,我有幸參加了某農廣校組織的20xx年新型職業(yè)農民培育工程‘水稻種植’大戶(hù)培訓班的學(xué)習。7天緊張愉快的理論學(xué)習,讓我聆聽(tīng)到了省、市、區各級老師關(guān)于農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農業(yè)惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人而言,我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要,因為它不僅讓我學(xué)習到了更多的理論知識,更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí),與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,使得我較全面地提高了自己的.理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、多種形式的學(xué)習,提高了理論水平

  作為一名剛出校門(mén)的有著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情的大學(xué)生,我有了一定的理論知識,但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據,對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧和現代信息技術(shù)應用課程,讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化,也可以進(jìn)行電子商務(wù),為農民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。

  二、深入的學(xué)習,認真理解新型職業(yè)農民的特點(diǎn)和作用

  新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高,但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向,是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者,應該具備三個(gè)明顯素質(zhì):一是具有較好的社會(huì )素質(zhì),自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛(ài)、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì),熟悉和會(huì )用現代農業(yè)技術(shù),熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力,能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。

  三、認真學(xué)習新型職業(yè)農民基礎和技能知識

  作為一個(gè)新型職業(yè)農民,不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規、農產(chǎn)品安全衛生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識,還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農產(chǎn)品品級鑒定、農產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì ),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識,打開(kāi)了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識,感謝給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。

  今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實(shí)際工作中,真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農民。

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇4

  以培育新型職業(yè)農民為抓手,培養和穩定現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊伍,是促進(jìn)農業(yè)科技成果應用、構建新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的重要基礎!3月11日,全國政協(xié)、農業(yè)部副部長(cháng)張桃林在接受記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō),“溫在《政府工作報告》中指出:要采取有效措施,穩定農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊伍,積極培育新型農民。對此我十分認同!

  我國是農業(yè)大國,解決13億人的吃飯問(wèn)題始終是治國理政的頭等大事。張桃林說(shuō):“當前,農業(yè)勞動(dòng)者質(zhì)量結構方面存在的'問(wèn)題,導致我國農業(yè)專(zhuān)業(yè)化分工難以深入推進(jìn)、先進(jìn)農業(yè)設施裝備難以推廣、現代農業(yè)科技成果難以轉化,甚至影響到新型農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的構建,成為制約現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設的瓶頸!

  對于開(kāi)展新型職業(yè)農民教育培訓,張桃林指出了三個(gè)亟待解決的突出問(wèn)題。一是培訓投入不足。從中央層面看,目前針對務(wù)農農民的中等職業(yè)教育沒(méi)有納入到免學(xué)費和國家助學(xué)政策中。從地方層面看,產(chǎn)糧大縣往往是財政小縣,加之農業(yè)對拉動(dòng)地方GDP貢獻有限,因此地方難以有足夠的動(dòng)力和財力投入到量大面廣的農民教育培訓中去。二是培訓條件較差。作為農民教育培訓主體力量的各級農業(yè)廣播電視學(xué)校,雖然有完整的辦學(xué)體系,但由于長(cháng)期以來(lái)投入不足,培訓缺場(chǎng)所、教學(xué)缺設施、下鄉缺工具、實(shí)習缺基地,培訓功能難以得到很好發(fā)揮。三是扶持政策缺乏。農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險大、比較效益低,是導致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農、轉業(yè)的重要原因。我國現有的強農惠農富農政策中,專(zhuān)門(mén)針對種養大戶(hù)等新型職業(yè)農民和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的還不多,亟須加強和完善。

  為解決這些問(wèn)題,張桃林建議,首先要加大新型職業(yè)農民教育培訓投入力度。建議國家研究設立新型職業(yè)農民中等職業(yè)教育專(zhuān)項,以農廣校和中等農業(yè)職業(yè)學(xué)校為依托,對專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主等新型職業(yè)農民接受中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行免學(xué)費和國家助學(xué)政策,培養具有農科中等職業(yè)教育水平的職業(yè)農民等。

  談到新型職業(yè)農民扶持政策時(shí),張桃林提出:“建議相關(guān)部門(mén)結合當前農業(yè)生產(chǎn)力水平,分級別、分產(chǎn)業(yè)、分區域制定新型職業(yè)農民資格標準,以能力素質(zhì)、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模、比較效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、示范帶動(dòng)作用等為要素,構建新型職業(yè)農民指標體系。深入研究支持新型職業(yè)農民發(fā)展、扶持新型職業(yè)農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的政策體系,并將其作為未來(lái)國家支持農業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要投入方向,重點(diǎn)在土地流轉、基礎設施建設、金融信貸、農業(yè)補貼、農業(yè)保險、社會(huì )保障等方面給予傾斜和支持。

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇5

  20xx年6月份,我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學(xué)習,通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓及外出考察參觀(guān)活動(dòng),讓我開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識,顛覆了我多年來(lái)的傳統種植觀(guān)念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。

  一、學(xué)習感受

  1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視:農業(yè)是國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎,只有打牢了基礎,全社會(huì )進(jìn)步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓,正是為促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展,保障國家糧食安全。

  2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗,面朝黃土背朝天的'累死也不能創(chuàng )造很大的價(jià)值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農機應用,才能讓農業(yè)變得有效益。

  3、農民是體面而受尊重的職業(yè),農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民,同樣能創(chuàng )造財富,從事農業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造更多的輝煌事業(yè)。

  二、主要收獲

  1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術(shù),使我們開(kāi)闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高,更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。

  2、認識到加強學(xué)習的必要性和緊迫性,F代社會(huì )日新月異的發(fā)展,科技時(shí)刻在進(jìn)步,一刻不學(xué)習就落后,不能將新技術(shù)投入到農業(yè)生產(chǎn)中,就無(wú)法獲得較好的農業(yè)效益,唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  3、理論與實(shí)踐相結合。學(xué)習的知識應用到實(shí)際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結,運用學(xué)習的知識與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。

  總之,參加這次培訓學(xué)習對我有很大的幫助,我會(huì )繼續努力把自己的農業(yè)生產(chǎn)搞的更好。

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇6

  作為一名基層的農資經(jīng)銷(xiāo)商,我感覺(jué)近年來(lái)農村的農業(yè)生產(chǎn)出現了一些新變化:農村的勞動(dòng)力大量進(jìn)城,部分農田被荒廢,種田大戶(hù)開(kāi)始涌現。通過(guò)參加這次培訓,我進(jìn)一步認識到“新型職業(yè)農民”是農村發(fā)展的大勢所趨,為新型職業(yè)農民提供農資服務(wù)離不開(kāi)“私人訂制”。

  這幾天,通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)地參觀(guān)和取土實(shí)踐,我感覺(jué)目前傳統的農業(yè)種植方式亟需改進(jìn)。農民種地很辛苦,但是粗放型的施肥施藥對農產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝,而且味道清甜,但現在誰(shuí)敢喝?為什么糧食產(chǎn)量上去了,除了賣(mài)給販子或者國庫,沒(méi)有其他銷(xiāo)路?為什么雨季旱季不再準時(shí),老百姓普遍還是靠天收?為什么農作物病蟲(chóng)害越來(lái)越多,防治成本居高不下?要解決這些問(wèn)題,都繞不開(kāi)“生態(tài)”這個(gè)詞。

  生態(tài)農業(yè),暫且不論高科技高投入的農業(yè)設施,細心體貼的“私人訂制”式的農資服務(wù)對于我們基層農資經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)尤為重要。將來(lái)種地施肥施藥,我們可以單獨給一塊土地“開(kāi)小灶”,根據土壤營(yíng)養成分和種植作物的具體情況來(lái)訂制肥料和農藥。條件允許的話(huà),甚至可以將作物需要的陽(yáng)光、空氣、水分、土壤一一進(jìn)行生態(tài)模擬或者改造。

  農民種地的本質(zhì)需求是什么?生存發(fā)展!生存的問(wèn)題也就是解決溫飽,F在我們這里,農民的溫飽問(wèn)題可以說(shuō)已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問(wèn)題,也就是農民發(fā)家致富的問(wèn)題,怎么解決?我們也是農民,盡管在農村開(kāi)了店鋪,我們的生意也照樣離不開(kāi)土地離不開(kāi)農民。我們雖然能力有限,但是我們與農村的兄弟姐妹有著(zhù)天然的密切聯(lián)系,無(wú)論我們是否也從事種植,為農民做好農資服務(wù),是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。

  通過(guò)參加這次培訓,我認識到我們經(jīng)銷(xiāo)農資的,所做的不是簡(jiǎn)單的一個(gè)買(mǎi)賣(mài)商品的事情。我們承載著(zhù)促進(jìn)農業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農民轉型成長(cháng)的重要歷史使命。這話(huà)可能有點(diǎn)夸張。但是引領(lǐng)和幫助農民發(fā)展“生態(tài)農業(yè)”,我們還是能發(fā)揮作用的。比如,我們掌握著(zhù)農村作物的`種植、防病、收購等信息,這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布,提升的將不僅是農民的收入,還將深刻地改變農村傳統的農業(yè)格局。一句話(huà),農民富裕了,我們當然有錢(qián)賺。幫助農民科學(xué)種田,其實(shí)也是在為我們自己種樹(shù)乘涼。所以,經(jīng)銷(xiāo)農資,不僅要貨真價(jià)實(shí)憑良心講信用,更要積極引導農民科學(xué)種田并做好相關(guān)農業(yè)服務(wù)。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,我感覺(jué)針對“新型職業(yè)農民”的農資服務(wù)應該圍繞“私人訂制”來(lái)進(jìn)行。莊稼一枝花,全靠肥當家。不同土壤的肥力不同,不同作物的營(yíng)養也不同,所以憑借簡(jiǎn)單的經(jīng)驗種植是無(wú)法獲得高品質(zhì)高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用,也是農民面臨的一個(gè)大問(wèn)題:病蟲(chóng)害耐藥性增強,防治成本不斷增加,環(huán)境污染日益嚴重。

  那么,我們農資經(jīng)銷(xiāo)商該怎么做呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是給每一塊土地和每一種作物“開(kāi)小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒(méi)有技術(shù)可能也缺少資金,但是沒(méi)關(guān)系,政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)是支持這個(gè)事的。我們要做的,就是帶領(lǐng)農民更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn),積極向生態(tài)農業(yè)、新型職業(yè)農民靠攏。所以,我們應該以發(fā)展的眼光,與時(shí)俱進(jìn),積極做好新農村形式下的新型職業(yè)農民的農資服務(wù)工作。

  最后,衷心感謝xx市政府、市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心給我機會(huì ),讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部,我也想表示我真誠的謝意,你們辛苦了!

  素質(zhì)農民培訓心得體會(huì ) 篇7

  近年來(lái),市政府高度重視就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作,認真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵創(chuàng )業(yè),促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”,“實(shí)施擴大就業(yè)的發(fā)展戰略,促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求,以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)為目標,以加快實(shí)現城鄉一體化為抓手,通過(guò)構建城鄉一體創(chuàng )業(yè)培訓平臺,建立促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓工作長(cháng)效機制,扎實(shí)推進(jìn)農村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工作,推動(dòng)了我市經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。2011年至今我市共組織創(chuàng )業(yè)培訓xx人,其中農村勞動(dòng)力創(chuàng )業(yè)培訓xxx人,創(chuàng )業(yè)項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業(yè)、種養植生態(tài)園、汽車(chē)美容裝潢店、廣告公司等農業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多領(lǐng)域,實(shí)體,創(chuàng )業(yè)成功率達68%以上,創(chuàng )造了xx個(gè)就業(yè)崗位,實(shí)現了農民就近就地就業(yè),推動(dòng)了農村經(jīng)濟快速增長(cháng)。我們的主要做法是:

  一、堅持“三個(gè)結合”,多措并舉引導農民創(chuàng )業(yè)。

  1、堅持加強組織領(lǐng)導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動(dòng)。我市高度重視創(chuàng )業(yè)培訓工作,下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》(澄政辦發(fā)[20xx]38號)和《關(guān)于成立市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng )業(yè)培訓工作專(zhuān)家志愿團的通知》(澄政辦發(fā)[20xx]49號),明確了我市“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標和具體實(shí)施措施,專(zhuān)門(mén)成立由分管為組長(cháng),市各有關(guān)職能部門(mén)為成員的市創(chuàng )業(yè)培訓工作協(xié)調小組,協(xié)調小組辦公室設在市勞動(dòng)保障局,具體負責全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的組織實(shí)施。積極指導各鎮(街道、辦事處)建立相應就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作機構,完善培訓網(wǎng)絡(luò ),在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭,各鎮(街道、辦事處)勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉的就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動(dòng)。組織開(kāi)展了“創(chuàng )業(yè)之星評選”、“創(chuàng )業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng )業(yè)論壇”等活動(dòng),激發(fā)廣大勞動(dòng)者尤其是廣大農民的創(chuàng )業(yè)熱情。

  2、堅持促進(jìn)自主創(chuàng )業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面,鼓勵農民就地創(chuàng )業(yè)。將扶持農民創(chuàng )業(yè)作為實(shí)施創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創(chuàng )業(yè)者及沒(méi)有成熟創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)能力的農村勞動(dòng)者就地就近就業(yè)。

  3、堅持鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)創(chuàng )業(yè)與發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合。一方面,鼓勵農民發(fā)展現代農業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。結合各鎮、街道產(chǎn)業(yè)結構特點(diǎn),引導農民從事花卉苗木、生態(tài)養殖、特色種植等高效規模農業(yè),形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面,支持農民發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)實(shí)現創(chuàng )業(yè)。從發(fā)展無(wú)污染、無(wú)噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手,通過(guò)戶(hù)幫戶(hù)、村帶村,形成一批農村家庭工業(yè)特色村。

  二、實(shí)施“三個(gè)優(yōu)化”,加強培訓促進(jìn)農民創(chuàng )業(yè)。

  1、優(yōu)化目標管理體系。

  制訂“五年一萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)培訓總目標,年初,將年度目標任務(wù)進(jìn)行層層分解,下達到各鄉鎮(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,并將目標任務(wù)作為各鎮(街道、辦事處)年度考核的重要依據,為圓滿(mǎn)完成年度目標任務(wù)提供了有力保障。

  2、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓渠道。

  充分利用全社會(huì )各方面的力量,多渠道、多形式開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統自身職能,利用各鎮(街道、辦事處)勞動(dòng)保障專(zhuān)管員和各社區勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強管理,對農村勞動(dòng)力和外來(lái)農村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創(chuàng )業(yè)意愿等情況,及時(shí)組織培訓。二是實(shí)施專(zhuān)項計劃促創(chuàng )業(yè)培訓。我們會(huì )同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關(guān)部門(mén),專(zhuān)題研究創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項實(shí)施計劃,并形成一致共識,實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)項計劃,即培訓“百名巾幗創(chuàng )業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng )業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng )業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng )業(yè)人才”專(zhuān)項計劃。三是發(fā)揮工商部門(mén)職能促創(chuàng )業(yè)培訓。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體,也是創(chuàng )業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。我們會(huì )同工商部門(mén)在各鎮、街道新登記注冊的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主中開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓宣傳,組織創(chuàng )業(yè)培訓工商聯(lián)動(dòng)班,提升個(gè)私業(yè)主的創(chuàng )業(yè)能力,提高創(chuàng )業(yè)成功率。

  3、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持力度,營(yíng)造良好的政策化境,激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )業(yè)熱情,加強創(chuàng )業(yè)培訓扶持力度,將創(chuàng )業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng )業(yè)2000元/人,進(jìn)一步規范培訓經(jīng)費申報和審批等制度,有力促進(jìn)了我市創(chuàng )業(yè)培訓工作的.深入開(kāi)展。

  三、突出“三個(gè)注重”,確保創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。

  1、注重培訓對象。

  圍繞農村基層黨員干部、外出務(wù)工能人員、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、新成長(cháng)勞動(dòng)力、規模種養植(殖)戶(hù)5類(lèi)重點(diǎn)施訓對象,建立適合各類(lèi)創(chuàng )業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng )業(yè)層次的培訓內容體系,形成激發(fā)創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)、創(chuàng )辦創(chuàng )業(yè)實(shí)體、發(fā)展創(chuàng )業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。

  2、注重培訓內容。

  結合農村勞動(dòng)力的自身特點(diǎn)、農民知識文化結構、思想閱歷等個(gè)體特征,通過(guò)正反案例分析、創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓等形式,讓創(chuàng )業(yè)農民看得懂、學(xué)得會(huì )。組織精干力量,精心制作創(chuàng )業(yè)典型、創(chuàng )業(yè)政策宣傳培訓光盤(pán),面向所有創(chuàng )業(yè)培訓機構推廣使用,增強創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng )業(yè)選址、成功開(kāi)業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、擴大規模等內容的培訓,提高創(chuàng )業(yè)農民熟悉市場(chǎng)、順應市場(chǎng)、駕馭市場(chǎng)的能力,提高創(chuàng )業(yè)成功率和創(chuàng )業(yè)穩定率。

  3、注重培訓形式。

  全面實(shí)施創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)鄉鎮,將創(chuàng )業(yè)培訓重心下移,讓創(chuàng )業(yè)農民就近就地接受創(chuàng )業(yè)培訓。開(kāi)展針對性的創(chuàng )業(yè)培訓和個(gè)性化的創(chuàng )業(yè)指導,使創(chuàng )業(yè)培訓更好地與農民創(chuàng )業(yè)實(shí)際緊密結合。采取“走出去”,“請進(jìn)來(lái)”的辦法,帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng )業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,請成功創(chuàng )業(yè)人士,走進(jìn)教室,現身說(shuō)法,傳授創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,加強培訓學(xué)員與社會(huì )的接觸,開(kāi)闊視野,增加膽識。完善后續跟蹤服務(wù),成立了由勞動(dòng)保障、工商、稅務(wù)、衛生、城—管、經(jīng)貿、銀行等部門(mén)相關(guān)負責人組成的創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團,在開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓過(guò)程中,及時(shí)組織創(chuàng )業(yè)培訓專(zhuān)家志愿團指導學(xué)員解決開(kāi)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,指導學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調查,完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),不斷完善創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學(xué)員創(chuàng )業(yè)進(jìn)展及經(jīng)營(yíng)情況,提供有效的后續扶持服務(wù),確保了創(chuàng )業(yè)成功率。

  四、通過(guò)“三種渠道”,營(yíng)造創(chuàng )業(yè)良好氛圍。

  開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓需要一個(gè)良好的社會(huì )輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng )業(yè)培訓宣傳,利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道,積極宣傳創(chuàng )業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息,讓越來(lái)越多的勞動(dòng)者,了解創(chuàng )業(yè)、認識創(chuàng )業(yè),增強創(chuàng )業(yè)的信心和能力,在全社會(huì )形成了促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓的良好氛圍。

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