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家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2021-10-08 16:19:29 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(通用11篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(通用11篇)

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )1

  時(shí)光不知不覺(jué)地流淌,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我豁然發(fā)現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個(gè)重大轉折點(diǎn),中考是至關(guān)重要的?赡苁俏易陨淼膯(wèn)題,一直沒(méi)有關(guān)注孩子的學(xué)習,對于日常生活也沒(méi)有照顧的好。過(guò)多關(guān)注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時(shí),那個(gè)“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個(gè)念頭,為什么會(huì )這么差,平時(shí)肯定沒(méi)有認真學(xué)習什么的,對孩子各種否定。

  家長(cháng)會(huì )有個(gè)環(huán)節對我觸動(dòng)很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話(huà)時(shí),總是冷漠的說(shuō):我現在有點(diǎn)事。對她充滿(mǎn)不耐煩。而且內心還有個(gè)邪惡的念頭:再過(guò)一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時(shí)間都屬于自己,F在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來(lái)天,這是我們一家在一起難得的時(shí)光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來(lái)我都沒(méi)有擺正自己的位置,也沒(méi)有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實(shí)我是害怕失去,總覺(jué)得她會(huì )離開(kāi)我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過(guò)多的聯(lián)系,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō),可心里一直繃一根弦。家長(cháng)沒(méi)有上崗培訓也沒(méi)有競爭上崗,我是稀里糊涂的過(guò)這日子,通過(guò)這次家長(cháng)我深刻地反思,存在非常嚴重的問(wèn)題:

  第一、沒(méi)有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點(diǎn);

  第二、過(guò)度關(guān)注分數沒(méi)有了解丟分的原因;

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒(méi)有照顧好日程起居及飲食,基本沒(méi)有做早飯。

  希望在未來(lái)的206天里,能改正以上缺點(diǎn),大家相互配合,攜手走進(jìn)理想的校園,余生很長(cháng),望我們珍惜這短暫的初三時(shí)光。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )2

  20xx年2月29日中午隆重的家長(cháng)會(huì )終于落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng),我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,教室中,還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意,我倍感欣慰!

  家長(cháng)會(huì )活動(dòng)通過(guò)邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課座談的形式展開(kāi),首先表彰優(yōu)秀家長(cháng)。其次聽(tīng)取專(zhuān)家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力”主題報告會(huì ),最后各班家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學(xué)校教育的效率。

  一、家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長(cháng)們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期,學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷。

  二、家長(cháng)會(huì )主要內容

  首先我向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來(lái),更感謝大家對我們工作的支持。接著(zhù)是介紹本班情況、上期學(xué)生成績(jì)分析、學(xué)生行為習慣情況、介紹學(xué)生營(yíng)養餐、加強通學(xué)生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最后給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議。

  三、家長(cháng)意見(jiàn)建議

  在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中,家長(cháng)向學(xué)校和老師提出的建議和意見(jiàn)就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長(cháng)們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解,同時(shí)也非常放心把自己的孩子交給老師們。

  四、總結反思:

  從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功,有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流,通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )3

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著(zhù)很重要的作用,而學(xué)校的教育更是必不可少的。只有家;ハ嗯浜、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長(cháng)。磁澗小學(xué)奔著(zhù)這樣的教育理念,利用家長(cháng)會(huì )讓老師和家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個(gè)孩子都被關(guān)注、被重視,讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月,磁澗小學(xué)組織了第一次月考,成績(jì)揭曉后就及時(shí)開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。我作為一名家長(cháng),參加了四二班的家長(cháng)會(huì )。本次會(huì )議主要有三個(gè)環(huán)節:首先由班主任李老師介紹本班學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生、安全等方面的情況,然后由第一名學(xué)生的家長(cháng)上臺發(fā)言,交流教育孩子的方法,最后各位家長(cháng)和班主任一一溝通,詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的具體情況。聽(tīng)了班主任的介紹,我了解到教師在對學(xué)生的培養中,不僅僅是只為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學(xué)習習慣、科學(xué)的學(xué)習方法,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣,,也更看重每個(gè)孩子的進(jìn)步,更注意挖掘每個(gè)孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書(shū)育人的目的。接著(zhù)第一名學(xué)生的家長(cháng)用自己孩子的實(shí)例談了兩個(gè)方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長(cháng)要多學(xué)習,還向各位家長(cháng)推薦了一本好書(shū)。我想在座的每位家長(cháng),多多少少都會(huì )有心靈上的感觸,都會(huì )反思自己教育孩子的方法,都會(huì )比以前更關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。最后家長(cháng)們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學(xué)校的各方面情況,

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),每個(gè)家長(cháng)都會(huì )對自己孩子有一個(gè)更深的了解,也會(huì )更加關(guān)注孩子的學(xué)習、生活、思想,也一定會(huì )采取相應的措施教育好自己的孩子。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )4

  我的堂妹是一家公司的職員,兒子涵涵已五歲多了,聰明活潑,非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個(gè)寶貝兒子,再加上兒子天資聰穎,因此對孩子寄予了非常高的期望,總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類(lèi)拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究,過(guò)高的期望值與孩子愛(ài)玩的天性發(fā)生了激烈的沖突,從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中,迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話(huà)題,所以我開(kāi)博不久就告訴了她,希望她能從家長(cháng)博客這方新天地汲取養分,提高素質(zhì),少走彎路,以利于孩子健康的成長(cháng)。

  今天,已好久沒(méi)聯(lián)系的妹妹突然給我打來(lái)了電話(huà),告訴我她參加了我市春風(fēng)化雨家長(cháng)沙龍,受益匪淺,剛寫(xiě)了一篇體會(huì )文章,希望我能看看,提提意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)交談,我才知道,妹妹看了我 10月31日的文章后,很受啟發(fā)。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專(zhuān)家王培東老師,經(jīng)過(guò)認真的考察,她毅然加入了王老師開(kāi)辦的春風(fēng)化雨家長(cháng)沙龍,每周按時(shí)去聽(tīng)課,和家長(cháng)一起交流育子方面的困惑,反省自己曾經(jīng)陷入的家教誤區。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,妹妹終于豁然開(kāi)朗,找到了出現問(wèn)題的根源,于是便寫(xiě)了這篇文章。她說(shuō):“姐姐,你知道嗎,那天老師讓我們帶著(zhù)孩子一起參加了沙龍。王老師問(wèn)涵涵,如果讓你跟媽媽說(shuō)一句你最想說(shuō)的話(huà),你想說(shuō)什么?涵涵不加思索地說(shuō):媽媽—我愛(ài)你!那一刻,在場(chǎng)的好多家長(cháng)都流下了激動(dòng)的淚花,他們說(shuō)一個(gè)5歲的孩子能如此真實(shí)地表達出對媽媽的情感的確太難得了!”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報!今天,我把妹妹的這篇體會(huì )文章貼于此,希望和大家一起分享妹妹的喜悅!

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )5

  20XX年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開(kāi)展了20XX界首次家長(cháng)會(huì )。當晚座無(wú)虛席,每個(gè)幼兒的家長(cháng)都幾乎到齊,每位家長(cháng)都非常守秩序。

  會(huì )中,幼兒園園長(cháng)和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗和心得,還教了家長(cháng)們如何培養幼兒的獨立性和生活自理的細節,令到家長(cháng)們都獲益良多。

  會(huì )后,班主任還和家長(cháng)們親密交流,談?wù)撚變涸谟變簣@的各方面表現,還講術(shù)了平時(shí)應該注意些什么問(wèn)題等。在此,感謝育才幼兒園給這個(gè)機會(huì )令家長(cháng)們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長(cháng)們和老師們,有你們對幼兒無(wú)限的愛(ài),我們家長(cháng)就放心把子女交給你們了。衷心說(shuō)聲謝謝!謝謝你們!

  北大一班/勞燁津會(huì )計工作中,經(jīng)常遇到的差錯種類(lèi)很多,其主要表現在:記賬憑證匯總表不平,總分類(lèi)賬不平,各明細分類(lèi)賬戶(hù)的余額之和不等于總分類(lèi)賬有關(guān)賬戶(hù)的余額;銀行存款賬戶(hù)調整后的余額與銀行對賬單不符等。在實(shí)際工作中常見(jiàn)的記錄錯誤主要有以下三種:

 。1)會(huì )計原理、原則運用錯誤

  這種錯誤的出現是指在會(huì )計憑證的填制、會(huì )計科目的設置、會(huì )計核算形式的選用、會(huì )計處理程序的設計等會(huì )計核算的各個(gè)環(huán)節出現不符合會(huì )計原理、原則、準則規定的錯誤。例如,對規定的會(huì )計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產(chǎn)、負債、所有者權益不真實(shí);對現行財務(wù)制度規定的開(kāi)支范圍、標準執行不嚴等。

 。2)記賬錯誤

  主要表現為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現為錯記了會(huì )計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等。

 。3)計算錯誤

  主要表現為運用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )6

  今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂研討活動(dòng)。我聽(tīng)了兩節課。

  每一節課都有很多值得我學(xué)習借鑒的東西,下面談一談自己的聽(tīng)課心得體會(huì ):

  首先,充分調動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和諧的發(fā)展,限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

  其次,兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實(shí)現向“新知”的遷移,注重學(xué)生學(xué)習策略的培養。

  最后,兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

  聽(tīng)課中我發(fā)現兩位老師基本有以下幾個(gè)共同特點(diǎn):

  1、口語(yǔ)流利,發(fā)音準確。只有做到這一點(diǎn),才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識,地道的語(yǔ)言。

  2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),使學(xué)生接觸到的知識更立體,更直觀(guān),更生動(dòng)。

  3、教態(tài)親切,表情豐富,充滿(mǎn)激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性。

  通過(guò)這次聽(tīng)課,我對自己也提出了相應的問(wèn)題去思考,怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開(kāi)展分層次教學(xué)?限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習時(shí)空和學(xué)習。我們應該承認學(xué)生的個(gè)性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生,理解學(xué)生,實(shí)事求是地分析學(xué)生的學(xué)習現狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心,善于找出學(xué)生的進(jìn)步點(diǎn),提供好的學(xué)習方法,創(chuàng )設成功的機會(huì ),激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)機與行為。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )7

  今天雖然天公不作美,但作為畢業(yè)生家長(cháng),xx小學(xué)并沒(méi)有讓我們失望,因為今天請來(lái)的是教育系統特聘專(zhuān)家——xx市中學(xué)的劉xx老師。

  望子成龍,望女成鳳,我想許多家長(cháng)都有和我一樣的困惑,究竟怎樣才能讓自己的孩子愛(ài)上學(xué)習,自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習呢?

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。今天非常有幸聽(tīng)到劉老師為我們講述的培養孩子學(xué)習自覺(jué)性的五個(gè)源頭。通過(guò)旅游孩子能了解國家與國家的區別、城市與城市的區別,人與人的區別,看得多聽(tīng)到多了,心里就會(huì )有比較,會(huì )產(chǎn)生羨慕和向往之情,進(jìn)而激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,即使因為各方面的原因不能出去旅行,也可以通過(guò)閱讀、網(wǎng)絡(luò )來(lái)幫助孩子認識外面的世界,讓他知道要想考出去,不努力學(xué)習是不行的…平時(shí)要多帶孩子結交那些優(yōu)秀的大學(xué)生和社會(huì )成功人士,聆聽(tīng)他們對生活和事業(yè)的感悟,從而激發(fā)孩子學(xué)習的斗志……

  劉老師的這一席話(huà)真的是說(shuō)到了我們的心坎上,讓我們這些家長(cháng)受益匪淺,有了劉老師送給我們的精神食糧,我們對孩子的教育將更加信心百倍,雖然小學(xué)生活只剩下最后的三個(gè)月時(shí)間了,但孩子的人生之路才剛剛開(kāi)始,以后還要上初中、高中,老師的講述就像是一盞明燈指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,我覺(jué)得我的孩子離成功又進(jìn)了一步!

  學(xué)校急孩子所急,想家長(cháng)所想,今天在這里請允許我代表家長(cháng)們,對我們孩子們學(xué)習和生活了六年的xx小學(xué)表示深深地感謝!向給予我們孩子們無(wú)私關(guān)懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意!真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過(guò)小學(xué)生活的最后時(shí)光!

  六二班 徐xx家長(cháng)

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )8

  8月30日,首都師范附小三個(gè)校區的新生家長(cháng)集聚一堂,召開(kāi)20xx-20xx屆新生家長(cháng)會(huì )。寬敞明亮的籃球館內座無(wú)虛席,卻安靜有序,得益于老師們的精心安排和布置。落座后,隨著(zhù)主持老師親切、悅耳的話(huà)語(yǔ),大屏幕上滾動(dòng)出一張張孩子們天真可愛(ài)的笑臉。原來(lái)這是一段VCR,鏡頭下記錄了三個(gè)校區、四個(gè)半天的學(xué)前培訓情況。第一天孩子們初進(jìn)校園的緊張、好奇,家長(cháng)分享禮物會(huì )的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關(guān)切,孩子們介紹自己時(shí)的稚嫩、可愛(ài),結識新朋友后的歡快、喜悅……看著(zhù)孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉、一張張發(fā)自?xún)刃牡臍g笑童顏,家長(cháng)們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛(ài),不僅打動(dòng)了孩子們,還打動(dòng)了家長(cháng)們。把孩子交給如此用心的學(xué)校、如此用心的老師,我們真的放心了。

  當全體一年級教師隊伍亮相時(shí),家長(cháng)們?yōu)橹徽。大方得體、充滿(mǎn)活力、經(jīng)驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經(jīng)驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。

  家長(cháng)會(huì )上,給我感觸最深的還有一點(diǎn),就是學(xué)校全員上下對閱讀的重視。這一點(diǎn)從宋繼東校長(cháng)發(fā)自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會(huì )。一個(gè)人重視閱讀不難,一個(gè)家庭重視閱讀不難,難的是每一個(gè)班級、每一個(gè)老師都強調閱讀的重要性,強調閱讀對孩子一生至關(guān)重要的影響,并號召全體家長(cháng)重視閱讀,這一點(diǎn)讓我們覺(jué)得學(xué)校真的是以孩子為本,以孩子的未來(lái)為本,踏踏實(shí)實(shí)在做一些實(shí)事,孩子們將會(huì )受益一生。

  學(xué)校的用心,無(wú)處不在。我相信,在老師們愛(ài)的帶領(lǐng)下,這些出巢的小鷹,一定會(huì )飛的很高、很高!

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )9

  第一次給女兒開(kāi)家長(cháng)會(huì ),心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開(kāi)始比較失望,雖然兩位主課老師都在會(huì )上表?yè)P孩子,但是只是說(shuō)這孩子比較扎實(shí),我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相比較較活潑,但是我明白在學(xué)?隙ㄊ潜容^內向,膽小,所以開(kāi)完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的狀況,讓她慢慢改善。

  在跟老師的溝通中,心里越來(lái)越得意,老師說(shuō),說(shuō)到xxx這孩子,只明白是個(gè)成績(jì)挺好的孩子,沒(méi)什么很大的印象,這半個(gè)學(xué)期改變相當大,發(fā)現這孩子竟然是個(gè)比較全面的,成績(jì)、畫(huà)畫(huà)、作文都相當不錯,此刻學(xué)校的活動(dòng)都用心參加,這次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),得了個(gè)全年級第一名,還有一個(gè)精神禮貌獎,得這個(gè)精神禮貌獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個(gè)寫(xiě)稿和被讀稿的人,而且老師說(shuō)寫(xiě)稿的時(shí)候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個(gè)人在那安安靜靜的寫(xiě),對孩子的評價(jià)相當高。還讓我帶句話(huà)給孩子,說(shuō)老師個(gè)性喜歡她。

  老師的幾句話(huà),我覺(jué)得相當重要:

 。1)你把孩子放在什么高度,孩子就會(huì )在什么高度;

 。2)此刻小學(xué)覺(jué)得成績(jì)差不多,初中、高中就會(huì )差很多;

 。3)所有活動(dòng)都參加,敢于嘗試,就會(huì )有收獲;

 。4)不做永遠不明白做,做了不成功也不會(huì )差在那里去,如果成功了就會(huì )更提高孩子的自信心。

  我記得以前我們讓家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,不明白是什么情緒,此刻明白啦,當孩子被老師認可的時(shí)候,家長(cháng)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候都會(huì )很樂(lè )意,如果孩子不足,老師不認可,家長(cháng)也會(huì )覺(jué)得沒(méi)面子,養兒方知父母恩,這句話(huà)真的不錯。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )10

  毋庸置疑,初中三年對于學(xué)生的一生來(lái)說(shuō),是非常重要的。學(xué)生在這三年的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長(cháng),對于自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務(wù)。此時(shí),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )顯然是一個(gè)非常直接與有效的家校間的溝通方式了。

  召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),一方面在第一時(shí)間向家長(cháng)呈現學(xué)生的考試成績(jì),另一方面對于近階段出現的新問(wèn)題加以強調,在班級管理方面與學(xué)生學(xué)習方面積極取得家長(cháng)的理解與支持。我想在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前有以下幾個(gè)問(wèn)題需要加以注意:

  一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)的到會(huì )率要高。對于在家長(cháng)會(huì )上沒(méi)有到席的學(xué)生家長(cháng),可進(jìn)行電話(huà)交流或直接上門(mén)家訪(fǎng),另外,有個(gè)別家長(cháng)確實(shí)無(wú)法參加的,也應該告知學(xué)生,由家長(cháng)親自電話(huà)請假。對于個(gè)別學(xué)生,近段時(shí)間學(xué)習成績(jì)下降明顯的,班主任不妨親自電話(huà)邀請,以確保家長(cháng)會(huì )的效果直接作用在此類(lèi)學(xué)生身上。

  二、家長(cháng)會(huì )的議程與班主任的發(fā)言?xún)热,有必要充分準備。關(guān)于學(xué)生成績(jì)分析,班級情況介紹、學(xué)生學(xué)習與生活方面出現的問(wèn)題和解決方法等內容,我們都有必要在會(huì )前認真構思,這樣可以使家長(cháng)會(huì )開(kāi)得緊湊。

  三、家長(cháng)應邀參加家長(cháng)會(huì ),應該不會(huì )想來(lái)聽(tīng)空話(huà),套話(huà),他們最關(guān)心的就是自己的孩子近段時(shí)間的學(xué)習成績(jì)了。在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前,有必要準備第一手的真實(shí)的學(xué)生考試成績(jì)。這樣對于學(xué)生的進(jìn)或退,家長(cháng)就可以有個(gè)直觀(guān)認識。

  四、家長(cháng)會(huì )可以作為家長(cháng)學(xué)校的一個(gè)補充。事實(shí)上,我們發(fā)現很多家長(cháng)只有一個(gè)孩子,并沒(méi)有足夠的教育孩子的經(jīng)驗,所以我想利用家長(cháng)會(huì ),對于孩子成長(cháng)過(guò)程中的不同階段出現的不同問(wèn)題,與家長(cháng)一起探討,協(xié)商解決。有必要的話(huà),還可以印發(fā)一些材料與家長(cháng)一起學(xué)習。

  家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )11

  第一次給女兒開(kāi)家長(cháng)會(huì ),心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開(kāi)始比較失望,雖然兩位主課老師都在會(huì )上表?yè)P孩子,但是只是說(shuō)這孩子比較扎實(shí),我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過(guò)我知道在學(xué)?隙ㄊ潜容^內向,膽小,所以開(kāi)完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進(jìn)。

  在跟老師的溝通中,心里越來(lái)越得意,老師說(shuō),說(shuō)到xxx這孩子,只知道是個(gè)成績(jì)挺好的孩子,沒(méi)什么很大的印象,這半個(gè)學(xué)期改變相當大,發(fā)現這孩子竟然是個(gè)比較全面的,成績(jì)、畫(huà)畫(huà)、作文都相當不錯,現在學(xué)校的活動(dòng)都積極參加,這次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),得了個(gè)全年級第一名,還有一個(gè)精神文明獎,得這個(gè)精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個(gè)寫(xiě)稿和被讀稿的人,而且老師說(shuō)寫(xiě)稿的時(shí)候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個(gè)人在那安安靜靜的寫(xiě),對孩子的評價(jià)相當高。還讓我帶句話(huà)給孩子,說(shuō)老師特別喜歡她。

  老師的幾句話(huà),我覺(jué)得相當重要:

  (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會(huì )在什么高度;

  (2)現在小學(xué)覺(jué)得成績(jì)差不多,初中、高中就會(huì )差很多;

  (3)所有活動(dòng)都參加,敢于嘗試,就會(huì )有收獲;

  (4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會(huì )差在那里去,如果成功了就會(huì )更提高孩子的自信心。 我記得以前我們讓家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,不明白是什么心情,現在知道啦,當孩子被老師認可的時(shí)候,家長(cháng)去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候都會(huì )很樂(lè )意,如果孩子不足,老師不認可,家長(cháng)也會(huì )覺(jué)得沒(méi)面子,養兒方知父母恩,這句話(huà)真的不錯

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