暑期教學(xué)心得體會(huì )(通用7篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的暑期教學(xué)心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇1
十二天的xx暑期高中新課程教師全員遠程培訓今天結束了。十二天里我們一起看視頻,一起網(wǎng)上完成作業(yè),F在依然有幾萬(wàn)人在線(xiàn)。而我們的學(xué)習并沒(méi)有結束,我的心都久久不能平靜。素質(zhì)教育的春風(fēng)已經(jīng)吹綠了齊xx大地,吹綠了黃河兩岸,今年我們又和xx的各位教師坐在了一起研討我們的新課程。通過(guò)專(zhuān)家的講解,指導教師的在線(xiàn)點(diǎn)評及各位同仁的在線(xiàn)不斷的交流,我們的收獲是非常豐富的。
在思想方面,我進(jìn)一步加深了對新課改的認識。教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握一定量的知識,而且要通過(guò)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,F在的教學(xué)不僅是看教師“教”的水平,更重要的是看學(xué)生“學(xué)”的水平。時(shí)刻記著(zhù)“教師始終是為學(xué)生服務(wù)的”。教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,教給學(xué)生學(xué)習的方法。培養不斷學(xué)習、不斷探索、不斷探索的能力,以適應不斷變化的世界。
再知識方面,通過(guò)學(xué)習視頻課程,完成每天的作業(yè)以及對其他教師的作業(yè)和文章的瀏覽和點(diǎn)評,對課本內容的理解更加深刻了。從創(chuàng )設問(wèn)題情境、激發(fā)學(xué)生興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性到教學(xué)方法的靈活選擇再到作業(yè)的布置、批改、試卷的講評都有了新的認識,受益匪淺。
培訓雖然結束了。我們前進(jìn)的腳步一刻也沒(méi)有放松,前面的路還很漫長(cháng),還有很多事情需要我們去做,去努力。讓我們攜起手來(lái),去開(kāi)創(chuàng )教育更加美好的明天!
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇2
8月25日參加了教育局組織的班主任培訓我收獲很多,其中印象非常深刻的一點(diǎn)是做好家校聯(lián)系。孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(cháng)。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,除了做好學(xué)生的教育、管理外,還要做好家長(cháng)的工作,要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持與配合,這樣校內外結合,雙管齊下,才能把學(xué)生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展一些親子活動(dòng),根據需要不定期地進(jìn)行家訪(fǎng)等。這次班主任培訓讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長(cháng)期的班主任工作,我會(huì )用自己積極認真負責的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到"教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標準嚴格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
8月26日,27日兩天我參加了旗教育局組織的小學(xué)數學(xué)教師的培訓,培訓主題是數學(xué)核心概念例談,主講人是尚飛老師。第一主要分析了小學(xué)數學(xué)課程標準,核心概念解讀包括數感,符號意識,空間觀(guān)念,幾何直觀(guān)。尚飛老師還向老師們展示了一節生本課,我學(xué)到很多知識。數學(xué)課堂也可以上的很精彩,學(xué)生積極性很高。單元整體教學(xué)思路的學(xué)習使我明確從整體看整個(gè)單元,安排學(xué)習活動(dòng)。認真備課,并且上好每一節課。提高學(xué)習及教學(xué)效率。
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)這次新課改遠程研修培訓的學(xué)習,我從中學(xué)到很多東西。這次培訓使我發(fā)現了教學(xué)中存在的一系列問(wèn)題并且使我對其有深刻理解。我在思想認識、教育理念上發(fā)生了很大變化,進(jìn)一步明確了我們教師在建設發(fā)展中的使命和責任,進(jìn)一步理清了各項工作的思路和頭緒,進(jìn)一步思考了教學(xué)宗旨和理念,進(jìn)一步堅定了我們對教育理想的信心。此次研修對自己是思想有著(zhù)極大的觸動(dòng)和震撼,通過(guò)學(xué)習思維活躍了,觀(guān)念更新了,思路清晰了。另外,豐富的課程資源,雄厚的專(zhuān)家陣容,廣泛的研修團體,本次研修無(wú)疑對我們是一次很好的'學(xué)習交流、開(kāi)拓視野的機會(huì )。讓我們領(lǐng)略了知名專(zhuān)家的思想和智慧。
夯實(shí)了理論基礎,豐富了文化底蘊。本次研修課程蘊含了深厚的理論知識,通過(guò)學(xué)習,我對現代教育理論有了新的更深刻地認識和領(lǐng)會(huì ),提高了知識層次和理論素養。通過(guò)本次研修,豐富了自己的教育理論,許多教育問(wèn)題更加豁然開(kāi)朗,思路更加開(kāi)闊,更有助于今后的管理實(shí)踐。在學(xué)習中,我掌握了很多的理論知識,武裝了自己的頭腦,使我在日常的工作中有了一定的理論基礎指導。
教師每時(shí)每刻都要學(xué)習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習和研究,多讀一些有價(jià)值的教育書(shū)籍,努力提高自己的整體素質(zhì)。同時(shí)希望遠程培訓越辦越好!
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇4
家訪(fǎng),對我們教師來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)陌生的詞,是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段,是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過(guò)家訪(fǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),耐心傾聽(tīng)家長(cháng)對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長(cháng)的感情。
今天的家訪(fǎng),雖然孩子們學(xué)習情況不一樣,家庭背景也不一樣,但是他們的家長(cháng)對我們的到來(lái)非常的歡迎,從這些家長(cháng)的身上我看到了他們對孩子學(xué)習的用心。
在家訪(fǎng)的過(guò)程中,我深切地感受到了家長(cháng)們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴(lài),這次家訪(fǎng)我詳細地了解學(xué)生的性格特長(cháng)及家庭結構、成長(cháng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習環(huán)境、在家表現,并聽(tīng)取了家長(cháng)對教師的意見(jiàn)、希望。
通過(guò)本次家訪(fǎng),我們全面了解了受訪(fǎng)學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎;我們與學(xué)生家長(cháng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(cháng)的想法,解除家長(cháng)對學(xué)校教育工作的疑惑和不解;廣泛聽(tīng)取社會(huì )對我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。
家訪(fǎng)結束后深深地體會(huì )到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視,了解了家長(cháng)的期望與要求,了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,不僅加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇5
20xx年縣暑假研修在x月x日如期開(kāi)始了。小學(xué)數學(xué)組xx老師首先將自己獨到見(jiàn)解展示出來(lái)與各位老師交流共享,隨之很多精彩而獨到的見(jiàn)解隨著(zhù)大家的交流發(fā)言源源不斷的涌現出來(lái)?梢钥闯龃蠹艺娴膹男牡捉邮懿⒄J識到了這次研修的意義和作用。這更說(shuō)明大家都很珍惜這樣的學(xué)習、展示和交流的機會(huì )。
在今天的研修活動(dòng)中,無(wú)論從教師對教材的分析、對課標的把握、對某些知識點(diǎn)獨到的見(jiàn)解、還是教師自身各方面的素質(zhì),都讓我受益匪淺!同時(shí)在與全縣教師的交流中,讓我感受到了他們的激情和睿智,有那么多老師讓我感受到了他們的腦海中豐厚的知識儲備和文化底蘊,讓我感覺(jué)到他們的腦海中盛滿(mǎn)的是新鮮的、流動(dòng)的、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的信息,讓我感受到了他們在課堂上的激情四射!孔子說(shuō):“學(xué),然后知不足;教,然后知所困”。確實(shí)是這樣,只有不斷學(xué)習,才能充實(shí)自我,提高自我。感謝這次培訓,讓我有時(shí)間、有空間思考自己的教學(xué)工作,反思自己的工作。
但是由于,我們xx數學(xué)組在平時(shí)的教學(xué)工作中習慣了埋頭苦干,卻不善登臺展示,這使得在今天的交流中沒(méi)有得到充分的展示,而這主要是因為我們的勇氣不足造成的。如此好的交流平臺,如此好的鍛煉機會(huì ),我們沒(méi)有理由讓它從身邊溜走,就讓我們勇敢地站起來(lái),說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),亮出自己的風(fēng)采。相信在后邊的活動(dòng)中我們一定表現的更棒!
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇6
懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我很榮幸參加了第一天以“提升教師專(zhuān)業(yè)素養,打造卓同教育鐵軍”為主題的教師暑期培訓。在陳校的帶領(lǐng)下,我們各學(xué)部分別分為了“海、陸、空”三軍鐘團隊,并且強調軍隊在改革,我們教育也要改革。每個(gè)軍團斗志昂揚,充滿(mǎn)激情,相信通過(guò)這次培訓更是能磨練我們的意志,培養我們團結協(xié)作,奮勇拼搏,相互進(jìn)取的精神!
其次,也很榮幸聆聽(tīng)到了陳明華教授關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的精彩講座,長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的講座,聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)累感,相反我從中受益匪淺,甚有聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)之感。通過(guò)這次學(xué)習,我對教育工作有了新的認識,而且從中也領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧。以下便是我印象最深刻的幾點(diǎn):
1、作為教師的我們,要始終保持一顆終身學(xué)習的心態(tài),然后永遠不要自甘平庸。
2、要學(xué)會(huì )多寬容、關(guān)愛(ài)學(xué)生!跋耜P(guān)心自己的小孩一樣關(guān)心學(xué)生,像教育自己的小孩一樣教育學(xué)生”,陳明華教授在講座中也談到曾經(jīng)因為對學(xué)生的關(guān)愛(ài)教育,深深地影響過(guò)他曾教過(guò)的那名學(xué)生。
因此永遠不要讓老師的光環(huán)蒙蔽了你的雙眼,教師并不是高高在上的,他的價(jià)值體現在學(xué)生的身上,一個(gè)教師是否成功,在于他的學(xué)生是否有所成就,我想這就是十年樹(shù)木,百年樹(shù)人的道理吧。
暑期教學(xué)心得體會(huì ) 篇7
在發(fā)展學(xué)生的同時(shí),我們也必須發(fā)展自己;當我們擁有了更強的專(zhuān)業(yè)能力,也就有了更大的教育影響力。因此土右旗教育局抓住暑假的“尾巴”于20xx年8月25日開(kāi)展了班主任培訓。
教育局為我們小學(xué)班主任邀請了山東省壽光市“十佳班主任”、“雷夫式的大美教師”、全國優(yōu)秀班主任張玉芝老師。
張老師和我們分享了她的“初心說(shuō)”。做教師就應該擁有一顆初心,一顆真心,因為只有這樣,才算是一名好的老師,好的班主任。
我們的初心在學(xué)生成長(cháng)的任何時(shí)候。面對教育中發(fā)生的問(wèn)題,我們都要和孩子站在一起,打敗問(wèn)題;而不能和問(wèn)題站在一起,打敗孩子。我們的初心在專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我們擁有了浩瀚的知識,才能給予學(xué)生更多知識的甘露。我們的初心在教育幸福和人生價(jià)值。我們的教育要讓生活更美好,使人生更幸福,讓人生更有意義和價(jià)值。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。不和孩子較真!花園里的花各有各的姿態(tài),各有各的精彩。還有些花兒開(kāi)放的慢,我們要靜待花開(kāi);貧w到教育的規律,慢慢地,靜靜地,悄悄地,不要浮躁,不要顯擺,一定會(huì )有我們想要的結果。班級管理上就要擁有這樣的一顆平常心,尊重差異,善待差異。采用科學(xué)的管理方法。我們要夸獎學(xué)生的行為,對學(xué)生進(jìn)行積極的暗示,應對學(xué)生成長(cháng)問(wèn)題時(shí)不逃避,欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)不能忘了要守住師德的底線(xiàn)。
如果我們只是單槍匹馬的戰斗,會(huì )很累。所以我們還應該學(xué)會(huì )借力。讓家庭和學(xué)校齊發(fā)力共同教育孩子。這樣我們的工作不僅輕松而且成效顯著(zhù)。
我們的班主任工作十分瑣碎,但通過(guò)張老師的案例分享,我相信所有的班主任都可以用自己的堅韌和執著(zhù),打開(kāi)屬于自己的幸福之門(mén)。
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