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幼兒園工作心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-19 15:55:48 心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園工作心得體會(huì )(通用6篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的幼兒園工作心得體會(huì )(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作心得體會(huì )(通用6篇)

  幼兒園工作心得體會(huì )1

  11月3日上午,聽(tīng)了孔淑麗園長(cháng)講的“幼兒園一日活動(dòng)中的保教結合”的講座,我了解了幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。作為一名幼教老師,要以尊重幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)為前提,恰當把握集體生活中常規要求,最大限度的解放幼兒手腳,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。樹(shù)立一日生活中處處是教育的大教育觀(guān),緊緊抓住各個(gè)環(huán)節。

  在生活環(huán)節中老師重點(diǎn)從四個(gè)方面講了幼兒的一日生活中應注意的問(wèn)題:

  一、入園

  要讓孩子愉快來(lái)園。幼兒愿意來(lái)園就要讓幼兒內心感到在幼兒園很快樂(lè ),這種快樂(lè )來(lái)自老師喜歡我。我們喜歡孩子就要讓孩子接受到我們喜歡他的這種信息。

  二、進(jìn)餐

  幼兒在進(jìn)餐時(shí)往往老師規定太多,如不許大聲說(shuō)話(huà),不許剩飯,要大口大口的吃等太多太多的約束。這就使孩子覺(jué)得做什么事都要在老師的約束下進(jìn)行,沒(méi)有自己做主的權利,忽略了孩子的心聲,影響了幼兒自主的意愿。作為教師我們要靈活掌握孩子的情況給他們一點(diǎn)空間,老師只需要求幼兒在不影響自己和同伴的情況下進(jìn)餐就可以。

  三、喝水

  大多數家長(cháng)認為孩子在幼兒園喝水少,一些“負責任”的老師總愛(ài)讓所有孩子喝同樣的大量的水,而幼兒總愛(ài)偷偷把水倒掉。教師沒(méi)有必要強制幼兒喝大量的水,這就需要我們教師要了解孩子的飲水量,引導他們自愿喝水,從而養成飲水的好習慣。

  四、午睡

  要了解所有幼兒的睡眠習慣,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。要關(guān)注幼兒午睡安全,這很重要。

  通過(guò)對以上幾方面的講解,使我深深感到幼教工作任重而道遠,要全身心地投入,從孩子的切身利益出發(fā),從孩子的角度看世界,更好的為他們營(yíng)造學(xué)習和生活環(huán)境。

  幼兒園工作心得體會(huì )2

  孩子們都是天真可愛(ài)的,我們作為教師一定要看到這些孩子的優(yōu)點(diǎn),即便有些孩子可能很調皮不聽(tīng)話(huà),但是那也是因為孩子太小,家長(cháng)們對于教育這方面還不是很重視,所以才需要我們這些教師來(lái)對孩子們進(jìn)行教導。我是親眼目睹了這些孩子的成長(cháng)的,看著(zhù)他們從小班一步步的升到了大班,這些孩子在這幾年里有許多的改變,這讓作為他們教師的我感到很欣慰。

  在最初時(shí),很多孩子一進(jìn)到幼兒園里面就開(kāi)始哭鬧,因為見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,而且周?chē)悄吧娜,陌生的環(huán)境。對于他們的這種哭鬧,我們作為教師就必須要及時(shí)處理,要及時(shí)安慰他們,這樣能拉近與這些剛入幼兒園孩子們的關(guān)系,也能讓他們快速適應幼兒園的生活,F在,這些孩子已經(jīng)是大班的了,他們也很少出現一進(jìn)幼兒園就哭鬧的情況了,從之前的呆萌無(wú)助再到現在能做到基本的生活自理,而且每天看到我還會(huì )親切的叫一聲老師。

  對于這些孩子們的教學(xué)是一個(gè)很重要的點(diǎn),因為幼兒的理解能力和我們成人是沒(méi)法比較的,有時(shí)候我們這些老師覺(jué)得很簡(jiǎn)單的知識,可對于這些孩子就是難以理解,所以我們必須采取歡樂(lè )的教學(xué)模式。要讓這些孩子愛(ài)聽(tīng)你說(shuō)話(huà),我們可以通過(guò)講一些通俗易懂的小故事吸引孩子們的注意力,然后再提出問(wèn)題讓孩子們解答,誰(shuí)能答出就給他一朵小紅花。這些孩子們雖然小,但是他們的爭強好勝心還是有的,就這樣,可以讓這些孩子們在上課的時(shí)候變得格外的積極活躍。

  這幾年里,看著(zhù)這些孩子們一天天的成長(cháng),而且他們在學(xué)習上、在生活里做的也越來(lái)越好了,這真的讓我為他們感到驕傲啊。雖然這些孩子在離開(kāi)幼兒園后,說(shuō)不定會(huì )忘記我這個(gè)老師,但是我還是沒(méi)有什么怨言的,因為把每一個(gè)學(xué)生教育好,這已經(jīng)盡到了我的職責。

  幼兒園工作心得體會(huì )3

  xxxx年5月6日,我園開(kāi)展xxxx版《幼兒園工作規程》的學(xué)習活動(dòng)。本次活動(dòng)由符朱鳳老師主持,黃玲園長(cháng)主講。

  通過(guò)這次的學(xué)習,使我對《規程》有了更深刻的'認識和理解,也讓自己對以后的工作有了更加明確的方向。我覺(jué)得新的《規程》更加規范化、科學(xué)化和明晰化!兑幊獭肪拖褚槐K引路燈,它在指引著(zhù)學(xué)前教育走向正確的方向。這次的學(xué)習讓我感頗深的是以下幾點(diǎn):

  一、堅持立德樹(shù)人。規定幼兒園入園除進(jìn)行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測查;幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內容,不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng)。

  二、強化安全管理。要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動(dòng)相關(guān)的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應急預案。建立與幼兒身心鍵康相關(guān)的一系列衛生保健制度。

  三、規范辦園行為。對幼兒園的學(xué)制、辦園規模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。

  四、注重與法律法規和有關(guān)政策的銜接。

  五、完善幼兒園內部管理機制。要求幼兒園進(jìn)一步加強科學(xué)民主管理,強化了家長(cháng)委員會(huì )的職能作用,家長(cháng)委員會(huì )應參加與幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益事項的管理。強調幼兒園應當建立教研制度,加強教育教學(xué)研究,研究解決教師在保教工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  以上這些新修訂的內容更契合現在幼兒園工作中的現實(shí)情況!兑幊獭肥撬杏變航處熢诠ぷ髦械睦碚摵鸵罁,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過(guò)學(xué)習《規程》在工作中要做到心中有數,在以后的工作實(shí)踐中,我要不斷深入學(xué)習,把《規程》精神逐步落實(shí)到自己的工作中。

  幼兒園工作心得體會(huì )4

  一、對幼兒進(jìn)行了操作習慣的培養

  1、教孩子認識數學(xué)書(shū),掌握正確的翻書(shū)方法,學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)惜書(shū),

  2、教孩子怎樣運用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。

  我班經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒(méi)有一人的學(xué)具和書(shū)丟失。

  二、游戲式的教學(xué)活動(dòng)

  在課前我認真分析教材,畫(huà)好掛圖,準備好所需教具。以培養孩子“主動(dòng)學(xué)習、邏輯推理、創(chuàng )造思考、解決問(wèn)題”的能力為主旨,活動(dòng)以“游戲式數學(xué)”的精神為主軸,增強數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣,讓孩子在輕松、快樂(lè )的情境下展開(kāi)與數學(xué)的第一類(lèi)接觸,在學(xué)習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構完整的數理概念,讓孩子更喜歡數學(xué)并養成主動(dòng)探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。

  特別是在本期的《組合建構篇》活動(dòng)中,孩子對變化萬(wàn)千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動(dòng)中,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過(guò)對學(xué)具的嵌入、翻轉、排列、組合,將所需傳授的知識展開(kāi),螺旋式深化,運用學(xué)具操作活動(dòng),引導幼兒把零散的感性知識概括化,促進(jìn)學(xué)習的遷移,形成舉一反三的認知能力。并且在活動(dòng)中我注重增強教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力。

  通過(guò)一期的學(xué)習,孩子在聽(tīng)故事、玩游戲的快樂(lè )環(huán)境中學(xué)習了量、數、計數、空間與數概念,并進(jìn)一步提高了自己解決問(wèn)題的能力,奠定了一生都受用的基礎。

  幼兒園工作心得體會(huì )5

  幼兒時(shí)期的人們剛剛開(kāi)始認知這個(gè)世界,對于善惡是非的辨別來(lái)自于身邊的人,家長(cháng)還有老師,孩子是天真的,但是也是聰慧的,不能認為他們什么都不懂,九江他們的問(wèn)題糊弄過(guò)去。在這個(gè)學(xué)期,我感受最深的就是,孩子的世界是單純的,也是善惡分明的,我們必須要先做好自己為孩子們做表率,完成最基礎的教育。

  因為喜歡孩子,所以我成為一名幼師,但是完成好一份工作不僅需要喜歡,還要有責任心,對待孩子還要有愛(ài)心與耐心。從小就是看見(jiàn)別人家的孩子怎么就那么懂事、可愛(ài)呢,我萌生出去當幼師的想法,但是沒(méi)有意料到當一名幼師還有這么多需要學(xué)習的、去了解的,更沒(méi)想到照顧小孩子這么累。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習,我也意識到帶小孩子不僅僅需要教他們簡(jiǎn)單的知識,還有讓他們明白一些簡(jiǎn)單的道理,一些事情不能做,是錯的。在與他們接觸的過(guò)程中,我發(fā)現他們對任何事物都有著(zhù)強烈的好奇心,我們不能遏制他們的想法,通過(guò)引導釋放天性,找到自己的愛(ài)好。

  每一個(gè)小孩子都是獨特的一片樹(shù)葉,有著(zhù)不同的個(gè)性,但是他們都是天真的善良的,從孩子們身上我也學(xué)習到不同珍貴的品質(zhì)。小朋友的一天是簡(jiǎn)單的也是豐富的,簡(jiǎn)單是在我們大人看來(lái)輕松歡快,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐富是在小朋友每天童稚的話(huà)語(yǔ)中可以感受到一天的事情可多了,陪伴在孩子們的身邊感覺(jué)自己也有一顆單純的心,一天的煩惱都會(huì )被歡快的笑聲所趕走。我感覺(jué)得到不只是我在教給他們知識,他們也在傳遞能量給我。

  這一個(gè)學(xué)期我收獲了很多小朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài),也認真的教授知識給他們,幫助他們養成了良好的習慣,這種自豪感一直縈繞在我的心上。

  幼兒園工作心得體會(huì )6

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并用心支持、幫忙家長(cháng)提高教育潛力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。而辦好家長(cháng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

  一、領(lǐng)導重視

  職責明確我園在園長(cháng)室的領(lǐng)導下設四個(gè)行政職能部門(mén):保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部,分別由四位班子成員擔任部長(cháng),并由部長(cháng)負責成立領(lǐng)導小組。由我負責德育啟蒙部,分管幼兒園的德育、家長(cháng)工作,并下設家教中心組,組織開(kāi)展幼兒園的一切家長(cháng)工作。四個(gè)部門(mén)相對獨立由相互配合,大家分工明確,共同協(xié)助,完成幼兒園的各項工作。

  二、機構健全、制度規范

  1、建立規范各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校制度規范制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保障,我園自以來(lái),先后制定了金陽(yáng)幼兒園家委會(huì )制度、家長(cháng)志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開(kāi)家教中心組會(huì )議,學(xué)習領(lǐng)會(huì )家教指導工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導三年規劃等資料,提高幼兒園家教指導隊伍整體素質(zhì)。

  2、發(fā)揮家委會(huì )橋梁作用我園家委會(huì )由園級家委會(huì )和班級家委會(huì )組成,班級家委會(huì )每班由4名家長(cháng)組成,其中一名為園級家委會(huì ),在第一屆的家委會(huì )成員中我們又產(chǎn)生了選舉產(chǎn)生了幼兒園家委會(huì )主任,來(lái)參與幼兒園的日常管理。我們堅持每月一次的家委會(huì )活動(dòng),先后進(jìn)行了“家委會(huì )調查問(wèn)卷”、“家委會(huì )獻一計”、“家委會(huì )參與園所推薦表”、并多次邀請家委會(huì )成員來(lái)園參加幼兒園各類(lèi)大型活動(dòng)的觀(guān)摩和評比活動(dòng)。

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