出行安全心得體會(huì )(通用7篇)
有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的出行安全心得體會(huì )(通用7篇),希望對大家有所幫助。
出行安全心得體會(huì )1
珍愛(ài)生命,就是要珍惜不可多得的有限時(shí)光;珍愛(ài)生命,就是要好好利用這寶貴的時(shí)間,去勇敢地開(kāi)拓、不斷地創(chuàng )新;珍愛(ài)生命,就是要保護好自己,不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去;珍愛(ài)生命,就是要遵守交通規則,永記珍愛(ài)生命,安全出行。所以,我們要更好地了解交通安全知識,遵守交通規則,時(shí)時(shí)處處做到關(guān)愛(ài)生命,安全出行。
你知道交通信號燈的作用嗎?在繁忙的十字路口,四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠,三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就要聽(tīng)從紅綠燈的指揮。紅燈亮,行或左轉彎,在不礙行人和車(chē)輛的情況下,允許車(chē)輛右轉彎;綠燈亮,準許車(chē)輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún),已?jīng)繼續通行;黃燈閃爍時(shí),警告車(chē)輛注意安全。
你知道如何安全走路嗎?說(shuō)到走路,誰(shuí)不會(huì )呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,普普通通、平平常常的走路也會(huì )闖禍。因此,我們每天上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。走路要走在人行道(斑馬線(xiàn))上。在沒(méi)有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂闖馬路,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴重……交通安全知識還有很多很多,這些都是非常重要的,稍有不慎,死神就會(huì )把你或你的家人帶走。在現實(shí)的生活中,還有很多不遵守交通規則或是不了解交通規則的人,他們常常為此付付出了慘重的代價(jià)!
如1995年5月7日6時(shí)許,江北區新村小學(xué)一年級學(xué)生陳浩豪,男,9歲。他在上學(xué)的途中見(jiàn)一大貨車(chē)正緩緩的朝他行駛過(guò)來(lái),這時(shí),陳浩豪眼珠子一轉,就出了一個(gè)餿主意。他決定和一個(gè)同學(xué)扒吊在腳踏板上,以便更快到校。等到了校門(mén)口,他瞄準時(shí)機,跳下了車(chē),沒(méi)想到一晃兒,倒地了,司機沒(méi)發(fā)現,于是陳浩豪被車(chē)后輪碾壓,經(jīng)搶救無(wú)效死亡……像這樣的案例舉不勝舉,這都是他們對交通安全知識不掌握才造成的。因此,作為一個(gè)小學(xué)生,我們一定要認真學(xué)習交通法規、交通知識,增強交通安全意識,學(xué)會(huì )自我保護。
同學(xué)們,我們要時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘,時(shí)時(shí)做到珍愛(ài)生命,安全出行!
出行安全心得體會(huì )2
同學(xué)們,你們親眼目睹過(guò)車(chē)禍的發(fā)生嗎?那一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,讓人不忍目睹。人們常說(shuō):動(dòng)蕩年代可怕的是戰爭,和平年代可怕的是車(chē)禍。為了讓我校,以及全國各大、中小學(xué)生增強安全防范意識,我校隆重召開(kāi)了“珍愛(ài)生命,安全出行”交通安全教育會(huì )議。
下午兩點(diǎn),大會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。隨著(zhù)樂(lè )隊同學(xué)的運動(dòng)員進(jìn)行曲以及臺下如潮般的掌聲,交警隊和教育局的各大領(lǐng)導們進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),陣勢之大,更體現了國家對交通安全問(wèn)題的重視以及對新一代的關(guān)心與愛(ài)護。
大會(huì )的議程主要有四項:第一項,為來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。伴著(zhù)歌唱祖國的歌聲,少先隊員一雙雙小手熟練又迅速地為來(lái)賓戴上飽含著(zhù)渴求和盼望的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾像一條莊嚴的圣帶在胸前飄揚。第二項由我校校長(cháng)為交警三大隊隊長(cháng)頒發(fā)聘書(shū)。朱校長(cháng)把那燙金字的聘書(shū),帶著(zhù)學(xué)校安全的希望,頒發(fā)給交警叔叔,這可是學(xué)校安全的寄托,有了交警叔叔的保護,上、下學(xué),同學(xué)和家長(cháng)心里更踏實(shí)了。第三項是交警隊領(lǐng)導為學(xué)校小警察佩戴警帽,授權給他們。小警察代表對他們的職責作了發(fā)言,表了決心,全校同學(xué)都會(huì )期待他們的表現的。最后一項,由交警叔叔做基本安全知識講座,他的講話(huà)字字如珠璣,句句比金石,從中我們學(xué)到了很多交通安全知識,也深刻體會(huì )到交通安全的重要性。
大會(huì )圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)這次會(huì )議,同學(xué)們要更加關(guān)愛(ài)自己的生命,安全出行,交通安全從我做起,愿生命之花永遠綻放。
出行安全心得體會(huì )3
朋友,在這漫長(cháng)的暑假里,你是否準備出門(mén)旅行一趟呢?
為了你的安全出行,那就請你先學(xué)一點(diǎn)安全知識吧!假如你是到城市里旅游,最主要的就是要注意交通安全,大城市里高樓林立,人口繁多,車(chē)來(lái)車(chē)往,簡(jiǎn)直讓你眼花繚亂目不暇接。一不留神的話(huà)很容易出交通事故,車(chē)禍比老虎還要來(lái)得兇猛啊,傷亡也是很?chē)乐氐。朋友你到大城市觀(guān)光時(shí)一定要遵守交通規則,要做到一停二看三通過(guò),要走人行道斑馬線(xiàn),不要在馬路上嬉戲玩耍。在游樂(lè )場(chǎng)游玩時(shí)也要遵守那兒的規則,不然出了意外就不得了啦。假如你是想到海邊去看看大海,那最好是在大人的陪同下,在游泳前要穿泳衣戴泳鏡在大人的.監視下不能往深處游,潛水時(shí)也是如此。坐游艇或劃船時(shí)要聽(tīng)工作人員的指揮以防發(fā)生事故……
大?瓷先ズ芷届o可是它也很無(wú)情的喲!假如你是想到山區的旅游景點(diǎn)觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,那你最好穿上登山鞋,攀登山崖時(shí)一定要小心,不要攀爬山路上的欄桿,不能在狹窄的山路上推推擠擠,以免滾落山崖 。如果你是坐纜車(chē)就要按次序聽(tīng)從工作人員的安排,而且要系好安全帶,不要把頭手亂伸。當你站到山頂,會(huì )當絕凌頂,一覽眾山小時(shí),你可不要得意忘形喲,千萬(wàn)要注意安全!朋友你在出門(mén)時(shí)能遵守安全規則,那你肯定能享受到大城市的繁華,領(lǐng)略的祖國名山大川五湖四海的美景,那么你也能在此次的出行中滿(mǎn)載而歸!
出行安全心得體會(huì )4
國家的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達,汽車(chē)給人們提供了便利,但也危害著(zhù)人們的生命。疲勞,酒后,超載駕駛嚴重威脅著(zhù)人們的生命。當我看見(jiàn)6歲的小紅彥因為司機叔叔的疲勞駕駛,失去雙腿。他不能穿鞋子,不用穿襪子,甚至連褲子也不用穿了。他不能像其他小伙伴一樣出去玩,奔跑,走路,而且也不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。
叔叔阿姨們,您們在出外駕車(chē)時(shí),想一想他——一個(gè)坐在籃球里的孩子。因您的貪財,疲勞駕駛,嚴重的超載。您的一時(shí)大意,讓多少人失去了年輕的生命,離開(kāi)了他們向往的世界。最小的只有幾個(gè)月,有的一家都離開(kāi)了人間,您讓他們的親人如何生活下去啊。
不到幾個(gè)月的嬰兒就這樣失去了父愛(ài)和母愛(ài),難道為一時(shí)的貪婪就失去無(wú)數人的生命嗎,您還要找刺激嗎?這些危險您還嘗試嗎?司機叔叔,阿姨把握好您手中的方向盤(pán),否則浪費的是無(wú)數人的生命,又有多少人要體會(huì )分離苦,有多少親人在淚水中相思,您也不會(huì )體會(huì )到年邁的老人那心如刀絞的痛苦。
不是您,您體會(huì )不到親人分離的痛苦,誰(shuí)能保證在馬路上你一定不輸,誰(shuí)不想日子舒舒服服。
平安出行,讓愛(ài)相隨。
出行安全心得體會(huì )5
城市交通環(huán)境和秩序是城市文明的窗口,以遵章守法、安全有序、暢通快捷為主要取向的交通文明建設,是文明城市建設的重要組成部門(mén)。打造交通文明,是交巡警部門(mén)的職責所在,也是一項社會(huì )工程。
打造交通文明,首先要著(zhù)力營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。隨著(zhù)城市化進(jìn)程加快,城市建成區面積逐步擴大,但為數不少的城市居民是“洗腳上岸”的農民,交通安全意識相對較差。應當以這部分群體以及車(chē)輛集中單位、學(xué)校、企業(yè)和城市周邊的鄉村為重點(diǎn),通過(guò)交通安全知識講座、案例分析、警示宣傳、創(chuàng )建交通安全村等形式,強化交通行為人的文明意識。
打造交通文明,需要嚴格執法與文明執法的有機結合。我們認為,交通文明建設必須防止宣傳教育與嚴格執法“兩張皮”傾向。據調查,95%以上的交通違章行為,都是行為人在明知違章的情況下發(fā)生的。對這種“習慣性違章”,教育的作用雖然有效,但是也很有限。應當打破“法不責眾”的慣例,按照交通法規規定的處罰上限執罰,以形成相應的威懾力。同時(shí),應當加強對交巡警隊網(wǎng)伍的教育管理,以理服人,以法服人,文明管理,以良好的執法形象樹(shù)立執法權威。
打造交通文明,離不開(kāi)必要的物質(zhì)投入特別是交通管理設施投入!痢两ㄊ幸詠(lái),城市框架拉開(kāi)很快,公路密度成倍增加,但交通管理設施建設比較滯后,我們多方籌資,投入320萬(wàn)元,先后在市區8個(gè)主要道口增設了“電子警察”、多相位信號燈等設施,提升了管理設施建設檔次,為交通文明建設提供了必要的物質(zhì)支撐。
出行安全心得體會(huì )6
制度形同虛設,操作就會(huì )亂來(lái),自然而然安全事故就會(huì )臨門(mén)。道路安全關(guān)系到人民群眾生命、財產(chǎn)安危的頭等大事,切實(shí)保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益。每一個(gè)駕駛員一定要把道路安全作為一項長(cháng)期艱巨的任務(wù),警鐘長(cháng)鳴,充分認識加強安全重要意義和自身的責任,努力做到“尊重生命,安全第一”。
牢固樹(shù)立安全行車(chē)法制意識。一個(gè)合格的駕駛員,不但要有最佳的身體狀況,而且應該具有良好的駕駛作風(fēng):遵章守紀,安全第一。遵守道路交通法規和安全操作規章,確保車(chē)輛和自身以最佳的狀態(tài)投入駕駛中,機車(chē)三不漏(不漏油、不漏氣、不漏水)、五良好(調整、潤滑、電器、儀表以及各連接部位的堅固),事故隱患消滅在萌芽中。服務(wù)主動(dòng)、熱情、周到、耐心,文明行車(chē),禮讓三分。嚴格遵守“一慢二看三通過(guò)”,時(shí)刻謹記“寧停三分,不搶一秒”,不開(kāi)英雄車(chē)、冒險車(chē),不開(kāi)“賭氣車(chē)”、“帶病車(chē)”,主動(dòng)減速,鳴號,靠右行,爭當文明駕駛員;顧全大局,團結協(xié)作。服從交通指揮和調度,遇有事故幫助救護傷員,遇有追逃等特殊情況,主動(dòng)配合,顧全大局,集體行車(chē)不搶前恐后。廣大駕駛員一生都應牢記謹慎駕駛三條原則:集中注意力、文明行車(chē),平安出行。
出行安全心得體會(huì )7
交通安全關(guān)系著(zhù)我們的生命。有許多安全事故,都是由于不遵守交通規則,疏忽大意造成的。
今天,我們來(lái)到了階梯教室,聽(tīng)交警隊魏警官的安全講座。魏警官先讓我們看了一個(gè)安全教育的視頻,每一起交通事故看起來(lái)都讓人覺(jué)得可怕又揪心。一起起事故傷害的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,在這些可憐的受害者里,很多都是天真可愛(ài)的小孩子!看完之后,魏警官說(shuō):“這些案件讓你們痛心嗎?我們以后一定不要讓它們再發(fā)生了!”日常生活中,我們應該遵守紅燈停,綠燈行。千萬(wàn)不要搶紅燈;過(guò)馬路時(shí),要等到?jīng)]有車(chē)了再過(guò),過(guò)時(shí)要左右看一看,千萬(wàn)不要猛跑;坐電動(dòng)車(chē)不能倒坐;不要在馬路上玩耍;路上行走隨時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛,不能在過(guò)馬路時(shí)低頭看書(shū)看手機……
接著(zhù),老師給我們講了一個(gè)故事:有一個(gè)父親,帶著(zhù)自己不到3歲的孩子去送快遞。父親送快遞時(shí),小女孩自己下車(chē)蹲在爸爸的車(chē)前玩,爸爸送完快遞回來(lái)后開(kāi)車(chē)就走,當他感覺(jué)壓到什么東西,下車(chē)查看的時(shí)候,看見(jiàn)他的孩子已經(jīng)被自己壓死了。聽(tīng)了這個(gè)故事誰(shuí)不會(huì )痛心呢?這個(gè)父親會(huì )恨自己一輩子的!
是呀!那個(gè)父親是多么痛心,他們家一定都非常地傷心痛苦。雖然,我們已無(wú)法挽救那些逝去的生命,但是同學(xué)們,讓我們把五條“不能”轉告給父母、親人以及身邊的更多人,讓我們一起學(xué)會(huì )保護自己吧!
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