科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )范文(通用6篇)
從某件事情上得到收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )1
記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫藥大學(xué),我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著(zhù)鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹(shù)木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開(kāi)放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒(méi)有了復試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),接下來(lái)我們歡快的交流著(zhù),很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認識了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結識了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿(mǎn)了對新生活的期待。
幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺(jué)來(lái)到了醫學(xué)的圣堂,我要聆聽(tīng)天籟的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專(zhuān)注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì )思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì )三能,能表達,能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì ),會(huì )問(wèn),會(huì )溝通,會(huì )查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現問(wèn)題,他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當中積累,并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現問(wèn)題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,激勵我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì )獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的'課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創(chuàng )新點(diǎn)。他還教會(huì )我們與導師溝通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿,科研和生活中所持有的心態(tài),無(wú)一不是對我們日后研究生的生活起著(zhù)重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動(dòng)的技巧,并激勵我們學(xué)會(huì )強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過(guò)對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學(xué)中醫的人——將面臨著(zhù)中醫走向國際化的一代人,無(wú)疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!
“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話(huà),他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,宰相肚里能撐船,不僅如此,他還說(shuō),我們既然是北中醫的團隊,就應該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜,味道是一樣的,“勤求博采,厚德濟生”,永遠是我們的標志!志存高遠,持恒守毅,淡泊寧靜,誠信治身,這是我們需要修煉和完善的人格,固本強基,量才而行,抓住機遇,以專(zhuān)代通,承上啟下,通曉科學(xué)研究的規律,廣交友朋,強健體魄,這是成才的必經(jīng)之路,他用洪亮的聲音,似乎在號召我們,點(diǎn)撥我們的頭腦,開(kāi)啟我們的智慧,聆聽(tīng)大師的教導,領(lǐng)略大師的風(fēng)范,欣賞大師的淵博的知識,我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光!
接下來(lái)王偉院長(cháng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠信問(wèn)題,安全問(wèn)題,心理問(wèn)題,政治敏感度問(wèn)題,涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面,他如同一位細心的嚴父,讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑禮貌的行為,友善誠懇的態(tài)度,娓娓道來(lái),讓我們受益頗豐!
幾天下來(lái),我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養模式,懂得了自己的的選課要求,了解了獎學(xué)金的評定依據,中文核心期刊論文發(fā)表的要求,論文開(kāi)題和完成的時(shí)間,醫療管理規定,這些都讓我們不再困惑,面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動(dòng)”,賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步,第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè),對待生活小事的看法,比如要正確看待導師,要全方面的接受和認識導師,正確處理專(zhuān)業(yè)、導師與自己期望的落差,學(xué)術(shù)上出現分歧時(shí)要充分尊重自己的導師,正確處理同師門(mén)的關(guān)系,要養成勇于擔當的習慣,對導師交代的任務(wù)要看成是對自己
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )2
入學(xué)感想六年的時(shí)間如同流水,已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如同回憶,已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè )如同茗茶,已經(jīng)慢慢涼去……如今,我們告別了小學(xué)的生活,小學(xué),已經(jīng)成為一個(gè)歷史,牢牢印在我們的心里,現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物,對我來(lái)說(shuō)不只是好奇,還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的,一周已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣了忙碌的感覺(jué),越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè ),在忙碌中過(guò)去,發(fā)現一周很快很快,仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,這里是我將要生活三年的“家”。
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )3
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到了學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度是決定一切的,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)的時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課是從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也是拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )4
新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習生活,緊湊的生活時(shí)間,緊張的學(xué)習氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前,在技校的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時(shí)候的我認為學(xué)習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無(wú)關(guān)緊要的樣子,F在看到我們紀中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力,熱愛(ài)學(xué)習,謙虛請教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué),不自主,不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習方法,態(tài)度去對待學(xué)習。這樣才不愧成為一個(gè)紀中人,高一(28)班人。即使現在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學(xué)校是根據我們的情況而分班的,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì )產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力,去追趕。我的目標是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科,不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,也不會(huì )像以前那樣會(huì )強調完再強調,更多的需要自主學(xué)習。起初還不適應,但是我會(huì )盡最大能力去追趕,去適應,F在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人我是認識的,路也不認得,感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認識了第一個(gè)朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了,很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì )自薦的,因為我認為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任,而且我很沒(méi)有責任心。但是這次不同,我爭取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因為我覺(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的,當時(shí)相當想擔任這個(gè)職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心,增強自己的實(shí)踐能力,何樂(lè )而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū),所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒(méi)錯的!
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來(lái)的三年學(xué)習生涯充滿(mǎn)了期待和信心。
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )5
從懵懂到求知,從依賴(lài)到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學(xué)習,讓我感觸到技校帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習的平臺,它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時(shí)又要履行自己應盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化,密集的課時(shí),獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(cháng)大,如此的悄然。
在適應了技校的節奏后,我們開(kāi)始了遠航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負責。我會(huì )認真地鉆研學(xué)習,積極地踐行,提高自己的修養和內涵,用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué),做到德才兼備,精益求精。
請相信技校將塑造我全新的靈魂,而我將在技校實(shí)現人生價(jià)值。
科學(xué)入學(xué)的心得體會(huì )6
邁入高中的門(mén)檻,我應該要學(xué)會(huì )珍惜這個(gè)千載難逢的機會(huì ),努力拼搏,闖出屬于自己的一片天地。
現實(shí)中的高中并不是想像中的那么美好。
發(fā)課本咯,哇噻,天那,哪來(lái)的這么多課本,我要暈倒了。
老師告訴我們現在高中不比初中了,以前只有語(yǔ)數英三科,現在有九科了,如果你們一味的向從前那樣考試時(shí)臨時(shí)報佛腳是不行的。
是啊,以前的我們總是在考試的時(shí)候才用功的,那時(shí)也還有點(diǎn)用,只需看重點(diǎn)對付考試是綽綽有余的。但現在呢還能這樣嗎?答案已經(jīng)很明確了:NO。哎,原來(lái)高中這么難,不僅內容多了,而且知識也更難了,我能應付這些嗎?難道我該放棄嗎?心里好矛盾啊。
老師又接著(zhù)說(shuō)雖然如此,但只要你們肯勤奮學(xué)習,一切都好辦。
嗯,對,既然我已經(jīng)作出這個(gè)選擇,我就不能退縮。而且我要相信只要我肯付出就一定會(huì )有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆,從現在起認真學(xué)習圓自己的大學(xué)夢(mèng)。在人生中,我們也會(huì )遇到許許多多的困難,不可能都風(fēng)平浪靜,總有波濤洶涌的時(shí)候,只有這樣的人生才精采,才有意義。在困難前我們不能低頭,要迎難而上,克服困難相信自己最棒!
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