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經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-05-20 20:17:19 心得體會(huì ) 我要投稿

經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )(精選10篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )(精選10篇)

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是意大利文學(xué)家高爾基所說(shuō)的一句話(huà),教育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,如今,這句話(huà)使許多人走上了成功之路。

  在那個(gè)時(shí)期,還有一位文豪,他就是尼古拉.奧斯特洛夫斯基。他也是一位歷史性的人物。

  他的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》在當時(shí)風(fēng)靡了全世界。這不僅是因為這本書(shū)好看,更因為它表達了一種堅韌不屈的精神,這種精神體現在主人公保爾.柯察金身上。在他身上,不僅有布爾什維克的革命精神還有對人類(lèi)做出奉獻的渴望。在書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) 人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應這樣度過(guò)∶當回首往事的時(shí)候,他不會(huì )應為虛度年華而悔恨也不會(huì )因為卑賤庸俗而慚愧;在臨終的時(shí)候,它能夠說(shuō)∶我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭!必須抓緊時(shí)間充分生活,因為一場(chǎng)莫名奇妙的疾病活一次意外的悲慘事故都可能是生命突然中止。

  這不僅表達要珍惜時(shí)間,還表達了保爾即使在生命的最后一秒也不忘布爾什維克,也不忘人民。

  在這本書(shū)里,從保爾小時(shí)候一直講到了保爾的生命的最后一刻。生命何其寶貴,只有一心為他人生命才會(huì )變得光彩,尼古拉.奧斯特洛夫斯基的話(huà)也就是這樣。為人民,為社會(huì ),為大家的人的生命才會(huì )光彩,人活著(zhù),就是要為別人奉獻,一心為自己,一生為自己的人什么也得不到!

  百善而不足,一不善而足。在做好事時(shí)還要注意少做壞事。在佛教里千善才能抵一過(guò),可見(jiàn)保爾做了多少好事。

  如果說(shuō)劉伯承是軍神,那么保爾無(wú)疑是軍圣,在戰斗中,他屢建奇功,多次受傷,但死神總奪不去他的生命。

  我們向保爾頑強的精神學(xué)習吧!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )2

  在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在,經(jīng)得起檢驗的理念、建議,這些建議,告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛(ài)護兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會(huì ),他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康,關(guān)心他的利益和幸福,關(guān)心他的完滿(mǎn)的精神生活,這意味著(zhù)要愛(ài)護孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你,因為你是教師、導師和人性的榜樣。你必須嚴格地、堅持地關(guān)心孩子,毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關(guān)心、冷酷無(wú)情的現象。

  對于這一點(diǎn),我也是感同身受,你給予學(xué)生多大信任,學(xué)生就會(huì )回報給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當中,發(fā)現這樣一個(gè)現象:我給學(xué)生訂下了學(xué)習目標,訂到80分,學(xué)生的成績(jì)就能達到80分,而我修改目標,給其訂了90分,他的成績(jì)就往往會(huì )提升到90分,學(xué)生的本身的智力沒(méi)有變,老師的教學(xué)方法也沒(méi)有變,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任,你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生,學(xué)生一定會(huì )感受到老師的這種希望,他們定會(huì )給你意想不到的回報。同時(shí),正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):孩子對信任這朵嬌嫩的花兒,也是很容易被摧折、被曬枯,被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴格地堅持地關(guān)心孩子。

  讀了這條建議后,我不但對其教育理論有了更深的理解和感情,同時(shí)對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿(mǎn)了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅強的毅力、辛勤的汗水,讓我們每一個(gè)教育工作者時(shí)時(shí)不忘己任,時(shí)時(shí)不忘貼近學(xué)生的心靈,給他們平等的尊重,最大限度的激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力和他們的熱情,讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用的人。

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )3

  書(shū)籍,是人婁的精神食。

  ——題記

  書(shū)是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼,書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內心的浮燥,書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書(shū)是一種營(yíng)養,它能讓你精神強壯,書(shū)是一壺銘茶,讓我回味無(wú)窮……

  沒(méi)去過(guò)廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒(méi)有到過(guò)泰山,卻從杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒(méi)去過(guò)云南,卻從沈從文中的.《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。

  讀書(shū),讓我神游中華大地。

  “日出江花經(jīng)勝火,春來(lái)江水綠如藍,”詠這優(yōu)美的詩(shī)句,誰(shuí)不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩(shī)句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

  讀書(shū),讓我感悟古人的思慮情思。

  雖然生命如流水,隨即而逝,但我們能夠經(jīng)過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原或原景,呈此刻眼前。

  讀書(shū)不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問(wèn)一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負重,唐太宗的闊達心胸,明正德的荒謬無(wú)稽,岳飛的鐵膽忠心……

  讀書(shū),讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方感情的偉大凄美。

  文學(xué),向世人展現了憧憬與追求,任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。

  享受讀書(shū)的樂(lè )趣,駕馭著(zhù)心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )4

  讀完《安妮日記》,安妮,這個(gè)比我大幾歲的小姐姐,給了我太多的震撼。為了躲避納粹的追殺,他們一家住進(jìn)了狹小的秘密后屋。他們整天生活在恐懼之中,小心翼翼地活動(dòng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有自由、沒(méi)有足夠食物的幾十平方米的小天地里,時(shí)刻擔心被人發(fā)現,被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過(guò)了25個(gè)月。面對這樣的生活,安妮從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),她堅持讀書(shū)學(xué)習,希望將來(lái)能成為一名記者和作家,盼望著(zhù)有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能,做出自己的一份貢獻。

  我關(guān)掉燈,想象著(zhù)我的小房間就是安妮曾經(jīng)呆過(guò)的秘密后屋,在這兒住上25個(gè)月,那該有多可怕!我得整天面對恐懼,在黑暗中摸索著(zhù)行走,不能大聲說(shuō)話(huà),甚至連上廁所沖水都要膽戰心驚我每天都提心吊膽,死亡會(huì )隨時(shí)降臨。我渴望自由,渴望和平,渴望見(jiàn)到湛藍的天空,渴望美麗的大自然,可是,我都不能!我一定會(huì )絕望,我想我甚至會(huì )發(fā)瘋。這時(shí),我才感到,我是多么幸福!

  生活在黨的陽(yáng)光下的我,從小就在爸爸媽媽呵護下長(cháng)大,好似一個(gè)美麗的泡泡,燦爛奪目,卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。我常常會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難而苦惱,比起安妮,我所謂的困難根本不值得一提。對于安妮來(lái)說(shuō),自由,理想,和平就是她的幸福,這些對于生活在今天這個(gè)和平時(shí)代的我來(lái)說(shuō),天天都擁有,安妮在那樣的磨難中尚且能夠以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝一切困難,為自己的理想努力奮斗。我還有什么借口說(shuō)自己做不到呢?還有什么理由不去珍惜我所擁有的一切呢?

  讓我們一起勇敢地面對困難,把自己磨練得更加堅強!有一天能為祖國的發(fā)展做出自己的一份貢獻。安妮,一個(gè)不曾絕望的女孩,一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的女孩,一個(gè)不愿低頭的女孩,她永遠活在我們的心中,不斷地激勵著(zhù)我們。

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )5

  最近,我讀了《豐碑》一文,文中講述了軍需處長(cháng)將棉衣都發(fā)給了戰士們,自己卻凍死了。當將軍要人去找軍需處長(cháng)問(wèn)為什么不給這個(gè)死去的同志發(fā)棉衣,同志們不說(shuō)話(huà),當將軍再次說(shuō)這句話(huà)時(shí),有人輕聲對將軍說(shuō),他就是軍需處長(cháng)。

  讀了這篇文章,我深受感動(dòng)。多么關(guān)心同志,舍己為人的軍需處長(cháng)!他把棉衣全都發(fā)給了同志們,連一件也不給自己留。同時(shí),軍需處長(cháng)將生的希望也發(fā)給同志們,把死的可能留給了自己。他是多么偉大!

  軍需處長(cháng)給了戰士們生命之愛(ài),身邊的小人物也不乏奉獻無(wú)私之愛(ài)。記得最近的時(shí)候,茶葉異常茂盛,家里人拼了命地去采摘,生意好不興!我回到家來(lái)隨手放下書(shū)包,挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其后。一到山頂,我們迫不及待地開(kāi)始了采摘行動(dòng)。我們用盡全身力氣地摘,不久,在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)刻,我與表妹那不爭氣的肚子便開(kāi)始叫了,聲音愈來(lái)愈大,最后竟變成了響徹云霄!我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄云外。姑姑的速度也明顯慢了許多。于是,我提議去吃些東西再來(lái)采。表妹欣然同意了?蓛H有的食物只剩下一罐八寶粥了,這該怎么辦呢?正當我一籌莫展的時(shí)候,姑姑開(kāi)口打破了這片沉默:你們分著(zhù)吃了吧!我還沒(méi)很餓!表妹與我極力反對,姑姑卻固執地不得了,還狡猾地使用了上屋抽梯之計逼使我們吃了下去,我們的眼睛都濕潤了,那罐八寶粥變得有千斤重一般。

  !這件事雖小,但它反應了與軍需處長(cháng)一樣的高尚品德。同學(xué)們,給予比索要更快樂(lè ),讓我們也做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少先隊員吧!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )6

  讀完朱自清的《春》這篇文章,我有一種深有感觸,春天是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑就很美,未來(lái)是無(wú)限美好的。

  “盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著(zhù)我們上前去!

  多么富有詩(shī)意的文章!春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春天是草長(cháng)鶯飛,是鮮花盛開(kāi)的季節,春天是充滿(mǎn)生機的季節。

  讀完這篇文章后,我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作技巧所吸引,就像被帶到了世外桃源。

  嫩綠的草地覆蓋著(zhù)田野,孩子們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)了花。各種各樣的花散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨著(zhù)眼睛眨著(zhù)!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親愛(ài)撫著(zhù)你,還夾雜著(zhù)泥土、青草、鮮花的味道。

  雨在春天是最常見(jiàn),淅淅瀝瀝,像牛毛,像針,喚醒萬(wàn)物——“一年之計于春”,春天能使人神清氣爽。

  春天是一個(gè)開(kāi)始,一切剛起頭,有的是工夫,有的是希望,春天就像一個(gè)嬰兒,從頭到腳都是新的,它在成長(cháng);春天就像一個(gè)小女孩,花枝招展,微笑著(zhù),走著(zhù)。

  抓住春天的機會(huì ),繼續向前邁進(jìn)一個(gè)新的階段,只要你肯努力,成功就是你的!以前的挫折和失落都被春風(fēng)卷走了,來(lái)到你面前的是一個(gè)新的開(kāi)始,以前的一切都已成為歷史。

  春天是一條起跑線(xiàn),努力工作,加油,你的起跑線(xiàn)一定會(huì )完美!

  我們的祖國也像春天一樣,像一條盤(pán)旋在東方的巨龍,總有一天會(huì )“飛翔”!

  讀了這篇文章,我深刻地認識到:春天就像未開(kāi)墾的土地,只要你在春天努力工作,你一定能收獲豐碩的秋天!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )7

  房龍所著(zhù)的《寬容》敘述的是關(guān)于人類(lèi)的故事。他以寬容為線(xiàn)索利用文學(xué)的手法向我們娓娓道出從原始時(shí)代到一戰期間的人類(lèi)思想的發(fā)展歷程。從書(shū)名上看,這本書(shū)似乎是要告訴我們關(guān)于寬容的歷史,然而恰恰相反的是,作者是要告訴我們人類(lèi)的歷史,其實(shí)就是一部不寬容的歷史。

  《寬容》是一部描寫(xiě)人類(lèi)思想發(fā)展史、暢銷(xiāo)近百年的通俗歷史讀本。房龍從人文主義的立場(chǎng)出發(fā),從不同宗教派別的沖突中尋找背后的深層根源,揭示了一幕幕因為固執己見(jiàn)所帶來(lái)的悲劇,勾勒了一幅波闌壯闊的人類(lèi)思想解放史。作者圍繞人類(lèi)生存發(fā)展的最本質(zhì)問(wèn)題,向人類(lèi)的無(wú)知和偏見(jiàn)挑戰,深入淺出地將知識和真理普及為人所共知的常識。其智慧的妙語(yǔ)和真知灼見(jiàn)讓人獲益匪淺。寬容是一種美德。寬容能使人性情溫和,消除許多無(wú)謂的矛盾,化干戈為玉帛。寬容的人,時(shí)時(shí)處處都會(huì )受到人們的擁戴,因為他能夠處理好各種人際關(guān)系,能夠很快地適應各種不同的環(huán)境,能夠融洽地與人合作,充分發(fā)揮自己的潛能。

  現在的孩子都是獨生子女,是家里的寶貝,在學(xué)校受到別人家孩子的欺負,父母就心疼得不得很多父母喜歡這么說(shuō):“別人對不起你,你就對不起他;別人打你,你就打他!边@樣的教育方法很明顯是錯誤的。但是,很多的父母還是沿用這一方法來(lái)教育孩子。這種錯誤的教育方法會(huì )影響孩子以后的人生觀(guān)及處世態(tài)度。因此,教孩子學(xué)會(huì )寬容,不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)關(guān)系,也是為了孩子將來(lái)的幸福打基礎。父母應該讓孩子明白,他人是自己的影子,要在生活中學(xué)會(huì )理解他人,善待他人,也就是善待自己。在生活中,不要過(guò)分計較自己的得失,能夠笑一笑,這就是寬容。

  讓我們一起學(xué)會(huì )寬容吧!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )8

  生日那天,媽媽送我一個(gè)很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)。媽媽對我說(shuō):孩子,媽媽希望你像小王子一樣,永遠有一顆純潔的心。我很納悶,小王子到底是一個(gè)什么樣的人?所以我就趕快抱起書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。

  看到前言我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名,是大人、小孩都喜歡看的書(shū),難怪媽媽會(huì )把它送給我。我又捧著(zhù)讀了下去,小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人住的星球,每天給他的玫瑰澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到了許多奇奇怪怪的小星球的人,直到他到地球上時(shí),在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員,小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也見(jiàn)不到他了。

  讀了這本書(shū),我終于明白什么是純潔的心靈,小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給花兒畫(huà)了口罩,并對他說(shuō),他的玫瑰和地球上的玫瑰不一樣。如果沒(méi)有花兒,那么所有的星球都失去了光芒,這是多么真摯的感情!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了他,它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。

  媽媽還告訴我,這里面有好多故事是有寓意的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們,不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間,而那個(gè)不停歇的燈,熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職守、認真負責……

  我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事,大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣,我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中,永遠要有一顆純潔的心靈,這樣我們能真正地找到自己要尋找的東西!

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )9

  書(shū)海無(wú)邊無(wú)際,書(shū)山高聳入云。

  一位法國作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)!蔽覀(gè)人認為,書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀樂(lè )。因此,我特別喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得書(shū)像一位調動(dòng)情感高手。當我讀的高興時(shí),我就會(huì )情不自禁地放聲大笑,與主人公一起享受快樂(lè )的時(shí)光,讀的傷心處,我心便會(huì )跟著(zhù)主人公的不幸遭遇而一次次揪緊,讀到氣憤處,我便會(huì )狠狠地詛咒著(zhù)卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩飾我對他的憤恨,讀到激動(dòng)處,我的心情便如潮水一般澎湃?裣、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情,都在書(shū)上闡釋得如此到位。

  我覺(jué)得書(shū)能教我怎么做人,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,他是令我打開(kāi)世界文學(xué)名著(zhù)的鑰匙,主人公具有堅強的意志和崇高的精神,讓我深深地為文學(xué)名著(zhù)的色彩所震驚,。我覺(jué)得主人公的精神和堅強的意志,能鼓舞千萬(wàn)讀者為了人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)而奮斗。而且,主人公他那對生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度激勵了無(wú)數陷入困境的的人們,使他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。這本著(zhù)作不僅贏(yíng)得了千百萬(wàn)讀者的喜愛(ài),并在我國讀者中產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。

  不過(guò),我覺(jué)得讀書(shū)多的人最大的好處是——作文寫(xiě)得好!人人都想把作文寫(xiě)好,但是,你不多看點(diǎn)書(shū)那怎么會(huì )寫(xiě)好作文!一方面在讀書(shū)的過(guò)程中,把好詞好句抄下來(lái),到到時(shí)候,就靈活運用,把在書(shū)上抄下來(lái)的好詞好句運用起來(lái),那不就成了一篇好的作文嗎?而且,你看多了書(shū),你的作文的水平也會(huì )有所提高的。讀書(shū)的好處有許許多多講也講不完。

  書(shū)是我的好朋友,我可以通過(guò)它“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……

  經(jīng)典讀書(shū)心得體會(huì )10

  今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),心情很復雜,說(shuō)不出是被保爾的頑強精神所感動(dòng),還是為保爾的悲慘遭遇所難過(guò)。這本書(shū)為我們敘述了保爾·柯察金一生命運坎坷,參加過(guò)無(wú)數場(chǎng)殘酷的戰爭,負過(guò)許多次傷,但一次次地又頑強的站起來(lái)了,他仍希望為自己的國家做些什么,但傷痛使他一次又一次的倒下,最終他用筆寫(xiě)出了震撼世界的名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的堅強故事。它使我明白在困難中不要退服而是要樂(lè )觀(guān)的去面對生活,要有鋼鐵一般的意志使困難不攻自退。

  保爾在病床上雖不能打戰,但他以筆為槍?zhuān)c敵人作著(zhù)殊死拼搏。他還說(shuō):“還不如左眼瞎了呢,我怎么打槍啊!庇纱丝煽闯,保爾是多么渴望能英勇的站在疆場(chǎng)上,保衛祖國,雖然病了,仍不忘保衛祖國,也可看出保爾十分的樂(lè )觀(guān),負了傷應該是悲傷絕望的,可他卻用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)了這番話(huà),他不僅是在安慰自己同時(shí)也希望家人不要為他傷心了,他真是個(gè)愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和有著(zhù)鋼鐵般的堅強意志的堅強勇敢的男人。在保爾出生的那個(gè)年代戰火連連,他卻不顧自己的生命和父兄一起馳騁疆場(chǎng),英勇殺敵,他為了戰爭不僅犧牲了健康,甚至犧牲了愛(ài)情。他是個(gè)英雄更是個(gè)強者,它帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是他那不屈服的頑強意志。讓我們用心去感受書(shū)中那無(wú)限的高尚與不屈的精神。

  讀完了這本書(shū),使我深受啟發(fā):人世間既有失去的,也有收獲的,你可能會(huì )為了學(xué)習放棄了玩的時(shí)間,但你收獲的是知識是贊美是自豪。同學(xué)們,既然保爾都能那樣為了祖國英勇獻身,為什么我們連一點(diǎn)小小的困難都承受不了呢?

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