【實(shí)用】心得體會(huì )作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的心得體會(huì )作文9篇,希望能夠幫助到大家。
心得體會(huì )作文 篇1
現在,我們古城西安已進(jìn)入創(chuàng )建國家衛生城市的關(guān)鍵時(shí)期。那么社會(huì )各界人士對創(chuàng )衛有什么感想呢?就讓我做一次小記者來(lái)采訪(fǎng)一下大家吧。
l人說(shuō)
這不,迎面走來(lái)個(gè)男人?此L(cháng)的斯斯文文、帶著(zhù)個(gè)金絲眼鏡、穿著(zhù)黑色西服、腳上的皮鞋也是擦的油亮油亮的。他一邊走一邊還看著(zhù)手里的文件,真是認真。我正要走上前采訪(fǎng),卻見(jiàn)他突然把手里的文件撕了隨便撇到了草坪里。我走上前問(wèn):“叔叔你知道什么是創(chuàng )衛嗎?”“創(chuàng )衛呀,知道知道。就是創(chuàng )建國家級衛生城市嗎。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,使用文明語(yǔ)言以營(yíng)造一個(gè)文明健康的社會(huì )氛圍!薄班,那你剛才還……”“哪個(gè)哪個(gè),我還有事就不多說(shuō)了”
“哎,叔叔別走呀!
l垃圾桶說(shuō)
“創(chuàng )衛,哎!你說(shuō)說(shuō),你們人長(cháng)說(shuō)做什么事都要從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起?墒钦嬲@么做的能有幾個(gè),就說(shuō)我們這些垃圾桶,你們創(chuàng )衛最起碼應該做到不亂扔果皮紙屑吧,你看我肚子――空空的,我都餓了好幾天了,你在看看這整個(gè)一條街,站這多少兄弟等你們扔垃圾?蔀槭裁茨銈兙筒煌覀兌亲永锶佣S手亂丟呢?我們自從站在這就沒(méi)吃過(guò)幾天飽飯。眼巴巴的看著(zhù)你們扔垃圾卻吃不上。哎哎哎!
l馬路說(shuō)
“不用我說(shuō),你看看,你看看我的臉。深一塊、淺一塊的!薄盀槭裁磿(huì )這樣呢?”“為什么!還不是那些小商小販整的,他們白天在這里賣(mài)菜晚上又在這里擺夜市。又不打掃衛生又不講衛生把什么爛菜葉、臟水、剩飯往我臉上到,整的我是滿(mǎn)黃褐班。前年才給我美過(guò)容今年有破相了”“那沒(méi)人管嗎?”“管!有人管。剛開(kāi)始管的時(shí)候還不錯小商小販都走了,可是都后來(lái)風(fēng)頭過(guò)了、管的松了他們又回來(lái)了。哎!沒(méi)辦法!
l電話(huà)亭說(shuō)
“雖說(shuō)創(chuàng )衛,但你看我全身,到處都是野廣告。有寫(xiě)上去的、粘上去的還有刻上去的。你說(shuō)說(shuō),我本來(lái)是方便大家的現
在卻方便了那些不法分子!薄澳阋矂e太自責了!薄岸,我現在就希望趕快出臺一些措施來(lái)制制那些人!
l三中說(shuō)
“好歹我也是個(gè)百年名校,你看我周?chē),都是一些‘一線(xiàn)天’的平房。過(guò)道窄的只能容一個(gè)人行走。這存在這多大的安
全隱患。如果出個(gè)什么事真是跑也跑不出來(lái)、進(jìn)也進(jìn)也進(jìn)去。雖然那么大的創(chuàng )衛標語(yǔ)掛在我門(mén)前,可是我那些學(xué)生在學(xué)校里可以做到自覺(jué)遵守行為規范但出了校門(mén)呢?他們也能做到嗎?”
l我說(shuō)
其實(shí)創(chuàng )衛的成功與否全都在與我們。如果我們每個(gè)人能做到從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。自覺(jué)屏棄陋習、自覺(jué)遵守行
為規范那么創(chuàng )衛明天就會(huì )成功。如果還是我行我素那么創(chuàng )衛成功也許會(huì )成為西安人永遠的一個(gè)夢(mèng)!
心得體會(huì )作文 篇2
“別趴著(zhù),站起來(lái),挺直腰,抬頭向前看……”這是國慶節去登山是爸爸對我說(shuō)的話(huà);“不要慌,不要怕,一步步往前走!边@是媽媽教我登山的話(huà)語(yǔ)。
國慶節假日的最后一天,我們一家三口到附近的巧勝巖登山,感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼,一向懶于戶(hù)外運動(dòng),但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè ),我還是很樂(lè )意的。
開(kāi)始登山了,盡管對這里的一切我都很熟悉,但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高,也不是很陡,但在我看來(lái),就正如李白所說(shuō)的“蜀道難,難于上青天!
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”,四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上,我幾乎是匍匐前進(jìn)的。眼看著(zhù)爸媽健步如飛,和我的距離越來(lái)越大,我急得扯開(kāi)嗓子大叫:“媽?zhuān)任已?我……”望望下面的山地,我的腳不爭氣地直抖:“我怕……”看著(zhù)我的狼狽樣,爸爸媽媽哈哈大笑,我急得直嚷:“我……我上不來(lái)了!我……我真的怕!”我幾乎要哭了。爸爸不理睬,繼續向前走,邊走邊說(shuō):“別趴著(zhù),站起來(lái),先深呼吸,再一步步走上來(lái)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做,可剛直起身,一想起下面陡陡的山壁,往下看,我的腳又直抖,于是,我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái),我以為她來(lái)扶我上去,本能地向她伸過(guò)手去?蓩寢寘s說(shuō):“你小時(shí)侯不是登山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎!薄皠e廢話(huà),站起來(lái),抬頭,挺胸,站直站穩,找到落腳處,走一步!”上面又傳來(lái)爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬!昂⒆,還記得學(xué)過(guò)的《走一步,再走一步》嗎,照文中說(shuō)得做,別怕,一步步來(lái)!”媽媽親切的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。對呀,“走一步,再走一步,不要想著(zhù)遠在下面的巖石,而要著(zhù)眼于那最初的一小步”,我能行的!我頓時(shí)有了信心,上頭又傳來(lái)爸爸的話(huà):“無(wú)限風(fēng)光在險峰!”
一步,兩步……我穩扎穩打,一步步向上攀爬。這時(shí),我腦海中又出現這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺,爸爸在前面開(kāi)路,媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我,如今我又找回了自我!
這次登山,我受益匪淺,對課文有了更深層的 了解,還有對人生的感悟:朝著(zhù)目標,走一步,再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走,父母不可能扶著(zhù)我走一輩子。只有不畏艱險,踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂,飽覽人生的秀麗風(fēng)光!
心得體會(huì )作文 篇3
3月29日和30日,我很榮幸參加了貴陽(yáng)名師堂開(kāi)展的這次新作文教學(xué)培訓,作為一個(gè)作文教學(xué)經(jīng)驗匱乏的教師來(lái)說(shuō),我感覺(jué)真是受益匪淺。從管建剛老師、吳勇老師等幾位老師的作文教學(xué)和相關(guān)講座中,我進(jìn)一步了解了小學(xué)語(yǔ)文習作教學(xué)的一些方法,反思了自己教學(xué)工作中的不足。作為語(yǔ)文教師,不是只懂一些語(yǔ)文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養,培養自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。而且語(yǔ)文教師還要學(xué)高為師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養,只有這樣我們才能引導學(xué)生發(fā)現教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng )造美。通過(guò)這次的學(xué)習,我有以下幾點(diǎn)感悟:
一、不斷學(xué)習,做一個(gè)博學(xué)的老師
通過(guò)這次走進(jìn)名師的課堂,我被他們思維的敏捷、語(yǔ)言的風(fēng)趣所打動(dòng),他沒(méi)不僅有著(zhù)獨特的教育視角,豐富的教育經(jīng)驗??,從他們的語(yǔ)言中,我還能感受到他們一個(gè)個(gè)都是博學(xué)多才的。他們怎么會(huì )這么有才呢?我覺(jué)得應該離不開(kāi)閱讀,所以我認為教師應該要多讀書(shū),不斷豐富自己的知識。想給學(xué)生一滴水,教師就必須有源源不斷的活水注入。不僅是語(yǔ)文知識方面的,還得學(xué)習科學(xué)、社會(huì )、新聞等方面知識。
二、教學(xué)作文應從解決“溫飽”過(guò)渡到“美”。
從管建剛老師的作文教學(xué)課和他的講座中,我了解到平時(shí)我們納悶的學(xué)生寫(xiě)作時(shí)找不到內容可寫(xiě),于是便編、重復的編的這種現象,應該正確引導,讓他們由寫(xiě)的內容多到寫(xiě)得美。明確寫(xiě)作文時(shí)如何把內容寫(xiě)豐富的同時(shí),還得注意不能重復。
三、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣——發(fā)表。
結合我校的學(xué)生實(shí)際,多數學(xué)生都只是為了完成作業(yè)而作文,一提到寫(xiě)作文,很多學(xué)生都是唉聲嘆氣,只要一聽(tīng)到說(shuō)這次測驗不寫(xiě)作文,學(xué)生邊歡聲雀躍。面對這一情況,我覺(jué)得管建剛老師的方法很不錯,利用發(fā)表的機會(huì )激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。我們學(xué)校?,但我覺(jué)得語(yǔ)文老師可以自己創(chuàng )建班刊,讓學(xué)生有更多的機會(huì )發(fā)表,從而激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣,讓他們愛(ài)上寫(xiě)作。
四、教作文離不開(kāi)閱讀,學(xué)作文也離不開(kāi)閱讀
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;所以要讓學(xué)生廣泛地閱讀,不斷增加詞匯量,并在積累中有所發(fā)現,有所創(chuàng )新!币虼,教師應積極引導學(xué)生到生活的大課堂中學(xué)習生活的語(yǔ)言。把家庭中人與人之間發(fā)生的事積累下來(lái),學(xué)校中老師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間、班級和班級之間發(fā)生的事積累下來(lái)。教師引導隨時(shí)摘錄,寫(xiě)感受,有意識地背誦,小學(xué)階段讓學(xué)生多記住一些東西,對
他們的一生都大有益處。激發(fā)閱讀興趣,鼓勵他們多看一些有趣的故事、寓言,多讀一些詞句優(yōu)美、情節感人的詩(shī)詞文章。把自己在閱讀中學(xué)到的佳詞美句抄錄下來(lái)。這樣既豐富了學(xué)生的寫(xiě)作素材,也激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)作興趣,提高了學(xué)生寫(xiě)作水平。
五、進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,引發(fā)創(chuàng )意。
小學(xué)生的想象力是豐富的,是有無(wú)限創(chuàng )意的,聽(tīng)了張祖慶老師的課,我幡然醒悟:原來(lái)對適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,刺激他們的創(chuàng )意,也能激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。
在語(yǔ)文教學(xué)的生涯中,也可以談得上“路漫漫其修遠兮”了,我們能做到的只有邊學(xué)邊用,邊用邊學(xué)了。
心得體會(huì )作文 篇4
酷熱的太陽(yáng)在鍛煉咱們的毅力,滾燙的大地在檢測咱們的耐力。軍訓單調煩躁,軍訓艱苦難忍。軍訓莫非只給咱們留下這樣的回想?
不,身體在軍訓中健壯,毅力在軍訓中磨煉,風(fēng)采在軍訓中展現。軍訓中的酷熱、疲乏、苦楚軍訓中的忍受、堅持、剛強時(shí)間短的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段銘肌鏤骨的回憶,時(shí)間短的軍訓對我來(lái)說(shuō)是終身享受不盡的財富。
從前看到整齊、威武的戎行走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這全部正是正步的魅力?烧l(shuí)知今單純練起正步來(lái),竟如此讓人苦楚?罩惺幹(zhù)大火球,烈日似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著(zhù)一個(gè)個(gè)行列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但咱們都挺過(guò)來(lái)了,堅持住了。咱們戰勝了烈日,戰勝了疲乏,咱們驕傲極了!在汗水中,咱們脫去幼嫩,漸顯老練;在軍訓中,咱們丟掉軟弱,變得剛強,咱們成長(cháng)著(zhù)!
稍息、立正、向右看、還禮、禮畢這些聲響仍然還在我耳邊游蕩!對了咱們軍訓還有競賽,咱們初一的六個(gè)班都在加倍的操練一遍、兩遍、三遍咱們都期望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:咱們班的心都緊緊結和在一同,闡明咱們咱們是聯(lián)合的。
我深信只需咱們聯(lián)合一致,咱們就會(huì )得到咱們想要的成果。
心得體會(huì )作文 篇5
為期三天的作文教學(xué)研討會(huì )結束了,觀(guān)摩和聆聽(tīng)了于永正、賈志敏和管建剛等名師和專(zhuān)家的精彩課例和報告后,我得到了以下啟發(fā):
1、語(yǔ)文課要有三個(gè)原則:
以同學(xué)為本,以訓練為主,以鼓勵為主。語(yǔ)文是一種技能,所以教學(xué)中老師要想方設法地提高同學(xué)學(xué)習的積極性,扎實(shí)訓練,指導小朋友的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),學(xué)會(huì )欣賞他人文章,修改作文,做好課內與課外的結合,培養同學(xué)的良好習慣,習慣一旦養成,以后作文訓練就不費勁了。能讓同學(xué)不認為是作文課時(shí)才是最有效的。
回顧自身的教學(xué),為了提高小朋友的寫(xiě)作能力,我除了堅持讓小朋友每天讀課外書(shū)外,還堅持寫(xiě)周記和每篇課后的小練筆,比方續寫(xiě)、讀后感或者與自身喜歡的人物對話(huà)等。明天早讀時(shí)間開(kāi)始讀自身的文章,讀之前先自身修改,然后同桌互批,最后讀一讀,師生互批。最后證明這樣做效果很好。這些做法與名師的講座不約而同,應該繼續發(fā)揚。
2、語(yǔ)文教師要有素材意識
要有一雙善于發(fā)現的眼睛,會(huì )考慮,要有好奇心和童心。老師能想多遠,同學(xué)就能走多遠。所以老師要多看書(shū),多積累,養成勤動(dòng)筆的習慣。
假如教師沒(méi)有素材意識,同學(xué)就更不知道寫(xiě)什么了。反思我們的教學(xué),教學(xué)中的確有許多值得我們考慮的地方。從教師自身看,要養成多看書(shū)、多積累、勤于動(dòng)筆的習慣還需要鍥而不舍;從同學(xué)方面看,很多小朋友寫(xiě)的非?斩,內容簡(jiǎn)短,沒(méi)啥可寫(xiě),詞語(yǔ)也不豐富,干巴巴的。教師應該把素材意識傳導給同學(xué),讓他們學(xué)會(huì )選材,學(xué)會(huì )把環(huán)境、局面、心理、動(dòng)作、對話(huà)、神態(tài)描寫(xiě)具體。
3、老師要學(xué)會(huì )運用三種鏡子。
一會(huì )用放大鏡放大小朋友的優(yōu)點(diǎn);二是用顯微鏡放大自身課堂的缺乏;三是用廣角鏡觀(guān)察大千世界,吸取國內外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
我在教學(xué)中比較注意時(shí)刻鼓勵小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步,這是值得發(fā)揚的地方。在今后的教學(xué)中,我們不只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,一張會(huì )表達的嘴,還要有一對能診斷語(yǔ)言的耳朵。教學(xué)中除了傳授同學(xué)知識外,更重要的是要做個(gè)有心人,注重培養同學(xué)的表達能力,力求讓每一位同學(xué)會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、讓每一節課更生動(dòng)、更有趣。
心得體會(huì )作文 篇6
我有一個(gè)疼我的媽媽和愛(ài)我的爸爸。他們每天忙碌著(zhù)工作,還要做家務(wù),照顧我。他們非常辛苦。
放假了,我決定每天分擔些他們的辛苦。早晨,吃過(guò)早飯,我對媽媽說(shuō)?“從今天起,由我來(lái)打掃房間,你休息一下吧!眿寢屄(tīng)了非常高興,便隨口答應了。說(shuō)完就行動(dòng)起來(lái)吧!我先把每個(gè)房間丟的亂七八糟的東西分類(lèi)、整理好,放回原處。再洗一塊抹布,把所有的柜子和桌子仔細的擦了一遍。
這時(shí),我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,胳膊都酸了,可是地還沒(méi)有擦。心想,每天看見(jiàn)媽媽打掃時(shí),都會(huì )非常輕松的樣子,可是做起來(lái)真的沒(méi)那么容易,媽媽一定也是非常累得。因為她做的要比我多得多,可媽媽從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),她為了我們這個(gè)家付出了非常多。所以我不能被一點(diǎn)辛苦下倒,我要堅持,每天都幫媽媽分擔一些辛苦,讓媽媽輕松一些!
心得體會(huì )作文 篇7
三個(gè)月的實(shí)習期告已段落。在三個(gè)月里,學(xué)到了很多。確實(shí),有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的,暫且不說(shuō)我們成人高考出來(lái)的學(xué)歷、文化程度的高低...
三個(gè)月的實(shí)習期告已段落。在三個(gè)月里,學(xué)到了很多。確實(shí),有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的,暫且不說(shuō)我們成人高考出來(lái)的學(xué)歷、文化程度的高低,最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度,做人處事的方式方法等。跟著(zhù)我的輔導老師從剛進(jìn)來(lái)一點(diǎn)都不懂,到慢慢的開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己策劃方案,這些當中都離不開(kāi)他們的耐心教導;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實(shí)習生到過(guò)了一把班主任的隱,當從老師口中聽(tīng)到有學(xué)生對我的看法,還真的蠻感動(dòng)的。因為覺(jué)得自己也沒(méi)有跟他們走的很近,由于相處的時(shí)間短,一開(kāi)始束手無(wú)策,也就沒(méi)能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩,雖然沒(méi)能圓當幼師的夢(mèng),但這些都是一次次很好的機會(huì ),在活動(dòng)中,偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語(yǔ)接龍、猜猜腦筋及轉彎、講講鬼事故什么的,這些都會(huì )讓我覺(jué)得很開(kāi)心。他們真的很厲害,跟他們比比,我想我們這代已經(jīng)落伍了。
在談天的過(guò)程中會(huì )發(fā)現,小孩子本來(lái)就很天真,他們說(shuō)出的話(huà)會(huì )讓我們大吃一驚,但都很誠實(shí),這就是他們的本性。三個(gè)月下來(lái),除了跟孩子們的接觸外,給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給學(xué)生開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會(huì ),便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多,而且工作經(jīng)驗又豐富,盡管每月一次的大會(huì )上,會(huì )屁股有點(diǎn)坐不住,但我喜歡聽(tīng)她講,因為會(huì )讓我感觸很深,她還會(huì )教導我們一些遇到困難時(shí)所面臨的解決方法;很多事情,看在眼里,記在心上,盡管每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不管別人眼里是怎么看的,當然我也會(huì )議論,也有自己的想法,雖然聽(tīng)不到她講少代會(huì )上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及身上出了疹子的感受,但從她身上,我真的學(xué)到了很多很多。
心得體會(huì )作文 篇8
經(jīng)過(guò)幾次的競賽,我開(kāi)始深深地覺(jué)得世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)呀!
上幾次的考試經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒,爸爸媽媽要我重新認識了自己。在一次班上數學(xué)測試,因為不認真抄數字,計算錯了三題,自從去少年宮學(xué)以后我越來(lái)越喜歡奧數了,做起題來(lái)得心應手,有時(shí)甚至不用老師講解也能作題了,自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )參加奧數比賽,然而事實(shí)并不是我想的,為什么不讓我去?這個(gè)人到今天都是這樣,什么事總愛(ài)講,差點(diǎn)錯失的機會(huì ),還好以前教數學(xué)的張老師給我一個(gè)機會(huì ),選為了比賽選手,說(shuō)實(shí)話(huà)不興奮的心情下,元旦的時(shí)候,我要邁入了考場(chǎng)參加福州市奧林匹克數學(xué)競賽。
簡(jiǎn)直不敢相信,學(xué)校的學(xué)科競賽名次都和我擦肩而過(guò),特別是作文競賽,我天天練習著(zhù),僅僅是希望能在我喜歡的科有一點(diǎn)兒成績(jì)。競賽結果出來(lái)后令所有人大跌眼鏡!不過(guò)馮老師安慰我時(shí)說(shuō)像這樣的機會(huì )以后還很多!就這樣今年學(xué)校比賽都和我失之交臂。元旦那天奧數競賽有3題不會(huì )做,真是慘不忍睹,我的腦袋都被“壓”大了。將試卷檢查了幾遍,感到很后悔,為什么平常不做媽媽布置的奧數題?但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我以后一定要聽(tīng)話(huà)!
我要認真又認真但是沒(méi)有這個(gè)基礎,我又怎么去獲得更高的獎呢?我真希望有奇跡出現,至少要得到三等獎!加油!
心得體會(huì )作文 篇9
在一陣急促的起床哨中,寧靜的國防教育基地瞬間熱鬧起來(lái),xxx小學(xué)五年級的學(xué)生開(kāi)始了第四天的軍訓生活。集合、早訓、早餐、隊列操練等都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
今天上午的.訓練科目主要是第一套軍體拳和齊步走等。陽(yáng)光溫柔的照耀著(zhù),偶爾有和煦的微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上密密蔥蔥的綠葉閃出熠熠的光彩,寬大的訓練場(chǎng)地上,正在軍訓的同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,認真的聆聽(tīng)著(zhù)教官的講話(huà),努力地完成好每一個(gè)規定的動(dòng)作,當一場(chǎng)訓練結束,細細密密的汗珠早已掛滿(mǎn)臉頰。
軍訓中,教官對每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格,一旦發(fā)現學(xué)生有不規范的動(dòng)作,立即給予糾正,爭取讓同學(xué)們把每個(gè)動(dòng)作都做到最好。尤其是在站軍姿的時(shí)候,同學(xué)們紋絲不動(dòng),盡管雙肩酸痛,雙腿發(fā)麻,依然像樹(shù)一樣把腰板挺得筆直。
午餐的安排別具匠心。為了讓同學(xué)們體驗軍隊艱苦的生活,磨練吃苦的意志,午餐只有少量的榨菜和白米飯,但是同學(xué)們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,依然吃得津津有味,因為他們經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓練,已經(jīng)懂得,吃苦是人生必修的課程。
下午的訓練充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),因為教官要帶著(zhù)同學(xué)們去爬山,一方面加強體能的訓練,同時(shí)也領(lǐng)略一下初春山野的美麗。這種寓教于樂(lè )的訓練方式讓同學(xué)們興奮不已。一路上,大家說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),并且向教官熱烈地詢(xún)問(wèn)著(zhù)沿途的所見(jiàn)所聞。遇到陡峭的山路,大家手腳并用,相互幫助,相互鼓勵,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅和樂(lè )觀(guān)。就連身體素質(zhì)欠佳的同學(xué),也在大家的鼓舞中勝利地完成了任務(wù)。走在蜿蜒的山路,聞著(zhù)山野的泥土清香,呼吸著(zhù)清新的空氣,大家忘記了訓練的疲憊和艱苦,用心去體會(huì ),去發(fā)現,找到了和平常的生活不同的幸福和快樂(lè )!
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),一周的軍訓也許太過(guò)短暫,他們依然稚嫩,他們的動(dòng)作依然不夠完美,可是,有了良好的開(kāi)端,有了這段不同凡響的經(jīng)歷,有了他們在苦和累中的咬牙堅持,相信他們體會(huì )到了和別的少年不同的成長(cháng)滋味!
時(shí)間過(guò)的真快,我們的軍訓生活已經(jīng)結束了。剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都哭著(zhù)想回家,可真要離開(kāi)了,反而又有點(diǎn)舍不得了。
來(lái)之前,我聽(tīng)爸爸說(shuō)軍訓會(huì )很苦很累:天不亮就要起床跑步,還要站軍姿,練齊步走、齊步跑等等,嚇得我都有點(diǎn)害怕了。但真到了那里,我發(fā)現并沒(méi)有多苦。
剛開(kāi)始上課時(shí),我們都很緊張,但并不是很怕。教官教我們怎樣鋪床、疊被子、整理自己的物品等,雖然這是一件小事,但對我們來(lái)說(shuō)卻很重要,讓我們在這里學(xué)會(huì )了在家從來(lái)沒(méi)干過(guò)的活兒。
我們還上了手工課,教官讓我們每個(gè)人疊出一個(gè)愛(ài)心,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)疊的好。
在法制教育課上,我們學(xué)到了很多法律知識和安全知識,也明白了很多道理。
這次軍訓生活,讓我明白了什么事情都不要依賴(lài)別人,要養成一個(gè)好的生活習慣。
終于放暑假了,范老師說(shuō):“今年暑假要組織夏令營(yíng)活動(dòng),就是到外國語(yǔ)學(xué)校軍訓,她會(huì )親自帶領(lǐng)我們人民大道四.四班一塊去參加!甭(tīng)了這個(gè)消息,大家都非常高興。
七月五日,燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上此時(shí)此刻,為6天的軍訓生活順利地拉開(kāi)了帷幕。
首先,我們人民大道小學(xué)四.四班被編為八連陸軍,有發(fā)了軍裝,看吧,統一整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著(zhù)那響亮的口號聲,一排排,一列列,是那樣賞心悅目。接著(zhù)范老師又帶領(lǐng)大家參觀(guān)了餐廳,然后又認識了一下教官。
吃過(guò)飯,教練讓我們練習向那看齊,向那轉……我們和教官在烈日下同甘共苦,他對我們做的每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格。一發(fā)現我們的動(dòng)作做的不規范,不到位,便細心的給我們做的每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是站軍姿時(shí),我們雙肩酸痛,雙眼冒星,讓我們真正體會(huì )到苦和累。正所謂人生短暫。
的確,軍訓是辛苦的,但同時(shí)又是甜甜蜜蜜的,它留給我們的一切又怎么能讓人忘懷?
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