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精神科護士心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-01 11:13:53 心得體會(huì ) 我要投稿

精神科護士心得體會(huì )范文(通用6篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編精心整理的精神科護士心得體會(huì )范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

精神科護士心得體會(huì )范文(通用6篇)

  精神科護士心得體會(huì )1

  20xx年我科在院領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,在護理同仁的共同努力下,針對20xx年制定的目標計劃,狠抓落實(shí),認真實(shí)施,重點(diǎn)規范了護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),加強監督管理,保障了護理安全,加大了護理質(zhì)量監控力度,重視護理骨干的培養,提升了護理服務(wù)質(zhì)量。全科護理服務(wù)質(zhì)量穩中有升,病人滿(mǎn)意度大幅度地提高,圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù),F將全年的護理工作總結如下:

  一、工作成績(jì):

  1、全體護理人員在院領(lǐng)導及科主任的領(lǐng)導下,圓滿(mǎn)的完成了年初制訂的工作任務(wù),全年共收住病人xxx人,出院病人xxx人,完成工作任務(wù)xxxxxx元,住院天數為xxxx天,無(wú)重大差錯事故的發(fā)生。

  2、為了提高護士的職業(yè)素質(zhì),為了進(jìn)一步提高病人的滿(mǎn)意度,我們科護士參加了醫院組織的護士技能操作比賽,獲得了光榮稱(chēng)號。

  3、認真落實(shí)各項規章制度,提高護理質(zhì)量,進(jìn)一步規范各班職責,在護理中做到了責任到人,切實(shí)提高了每個(gè)人的工作責任心,做到了全年無(wú)差錯事故發(fā)生。

  4、嚴格執行“三查七對”制度,堅持由各班負責上一班的醫囑查對,明顯降低了因執行遺囑錯誤導致的嚴重差錯事故的發(fā)生。加強護理操作查對制度,每次操作前進(jìn)行核對,杜絕了給病人用錯藥、打錯針現象的發(fā)生。

  5、認真落實(shí)了床頭交接班制度,特別是對危重病人、新入病人、有特殊治療的病人進(jìn)行重點(diǎn)交接,提高了危重病人及特殊病人的護理質(zhì)量,將潛在的不安全隱患及時(shí)消除。

  6、進(jìn)一步加強了對精神病人的安全管理,對其進(jìn)行安全評估,切實(shí)加強安全防范措施,使用了防護欄、約束帶等有效措施。并且及時(shí)向病人及其家屬進(jìn)行了疾病健康宣教,安全防范措施講解,有效的消除了病人及其他人的安全隱患。

  7、為了進(jìn)一步使精神病人有更好的治療效果,我科護士認真對病人做好:工娛治療、護理觀(guān)察量表、音樂(lè )治療等。

  8、加強急救藥品的管理,標記明顯,設專(zhuān)人保管,每周進(jìn)行清點(diǎn)檢查,保證無(wú)過(guò)期、無(wú)混放、確保用藥安全。

  9、每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,利用護長(cháng)提問(wèn)、臨時(shí)抽查等方式,有效的提高了護士的學(xué)習積極性。

  10、規范病區管理,保持病區環(huán)境清潔。認真落實(shí)晨晚間護理和基礎護理。

  11、嚴格執行無(wú)菌操作制度,嚴格執行一次性用品的毀形、消毒、回收制度,醫用垃圾、生活垃圾分類(lèi)處置制度。做到了全年無(wú)院內感染發(fā)生。

  二、成功做法:

  我科領(lǐng)先實(shí)行了績(jì)效考核體系,并獲得了成功。于11月建立了護士每日工作價(jià)值表,將每位護士每日工作量更加細化的體現出來(lái)。通過(guò)這種績(jì)效考核,對護理人員做出客觀(guān)公正的評價(jià),可以發(fā)現護理人員的素質(zhì)、實(shí)際工作知識和技能與崗位任職要求之間的`差距,并進(jìn)行原因分析,確定培訓目標和內容,制定有針對性的培訓計劃,對提高人員培訓的有效性、促進(jìn)培訓內容與實(shí)際工作內容緊密結合、優(yōu)化護理隊伍結構起到積極作用。在護理人員治理中起重要作用的激勵和約束機制,調動(dòng)了人員工作的積極性。

  三、存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)別護士責任心不強,基礎護理落實(shí)不到位。

  2、分護理落實(shí)不到位,巡視病房不夠及時(shí)。

  3、護士的安全意識較弱。

  4、人別護士操作不規范,存在操作時(shí)不戴口罩,職業(yè)暴露及自我安全防護意識淡薄。

  5、主動(dòng)學(xué)習風(fēng)氣不濃厚。

  精神科護士心得體會(huì )2

  XX年是全國衛生系統繼續深化改革的一年,一年來(lái),在院領(lǐng)導和護理院長(cháng)及科護士長(cháng)的領(lǐng)導、幫助和指點(diǎn)下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,完成了xx年護理計劃90%以上,現將工作情況總結

  認真落實(shí)各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫療的根本保證。

  護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

  堅持了查對制度:

 。1)護理操作時(shí)要求三查七對;

 。2)要求醫囑班班查對,每周護士長(cháng)參加總核對1—2次,并有記錄;

 。3)堅持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。

  認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤(pán)。

  堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

  精神科護士心得體會(huì )3

  xx病房已經(jīng)半年了,在這半年里雖然有時(shí)候很辛苦,但是收獲挺大的。感想總結與以下幾點(diǎn):在這半年中,我上的最多的班就是基礎護理班,工作內容是,鼻飼護理,整理病房環(huán)境,給病人剪指甲,刮胡子,擦身,洗頭,總之一切關(guān)乎病人生活護理的內容都是我的.工作范疇。這個(gè)班次是由于開(kāi)展全程優(yōu)質(zhì)護理而設立的班,讓病人滿(mǎn)意。

  雖然病人是滿(mǎn)了,護士姐妹們確實(shí)叫苦不迭。但是干了半年下來(lái),其中的苦樂(lè )其實(shí)只有自己知道。這看來(lái)是很卑賤的工作,剪指甲,刮胡子,還擦身,洗頭本應該是護工干的活,現在卻要讓我們護士來(lái)做,這心態(tài)上是不能接受的。本來(lái)病人家屬還很尊敬我們,這樣以后我們在人家面前的姿態(tài)又低了好多。

  不過(guò)在這過(guò)程中,病人的滿(mǎn)意度真的提高了很多。我很多次在給病人護理的時(shí)候,家屬和病人都嘖嘖稱(chēng)贊。我想從大局考慮,從護理事業(yè)的前景考慮,生活護理是必不可少的。因為他意義重大,幫助病人重新樹(shù)立個(gè)人形象,體現護士對病人更加貼近生活無(wú)微不至的關(guān)懷。在做這些操作的同時(shí),我們還可以利用這個(gè)時(shí)間與病人進(jìn)行交流溝通,健康教育等等,更能拉近與病人間的距離。我在想怎樣能完善生活護理,既然我們必須做生活護理,那什么方法能讓我們提高效率。關(guān)于剪指甲,我有一個(gè)問(wèn)題。就是我經(jīng)常能看到有的護士幫病人剪完指甲后離開(kāi)的時(shí)候,床上一攤得指甲躺在那里。如果能把剛剛剪下來(lái)的直接收集起來(lái)就好了,維護了病房環(huán)境,又不會(huì )劃傷病*膚,特別是意識不好的病人,指甲遺留在床上對病人的皮膚傷害很大?墒羌舻脮r(shí)候并不能控制指甲的去向,所以如果有一個(gè)指甲收集器將指甲收集起來(lái)就好了。

  半年過(guò)去了,雖然有時(shí)候辛苦到想放棄,但是最后還是堅持下來(lái)了,要想成為一個(gè)好護士,就必須有很強的同情心。用愛(ài)心去照顧每一個(gè)病人。我這方面還很欠缺,不過(guò)我會(huì )繼續努力下去的。

  精神科護士心得體會(huì )4

  xx月24—29日,我和李艷容、黃雪媚三位護師參加了XX省護理學(xué)會(huì )舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學(xué)習班》。

  學(xué)習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個(gè)課目,如精神病護理學(xué)進(jìn)展;睡眠中危急狀況的識別與護理;精神(心理)護理文書(shū)相關(guān)問(wèn)題;護士身心健康的維護;護理科研中的.科研——選題技巧等內容。

  通過(guò)學(xué)習,使我受益匪淺,簡(jiǎn)述如下:

  一、精神病護理學(xué)進(jìn)展。

  國際精神病與精神衛生護理聯(lián)盟關(guān)于約束、隔離精神病患者的原則。

  1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關(guān)愛(ài)、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利;任何精神衛生機構應將患者權利以通俗懂的語(yǔ)言置于顯著(zhù)的地位。

  2、應有合格專(zhuān)業(yè)護士,實(shí)行24小時(shí)責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無(wú)效、無(wú)法保證安全的緊急情況下使用。

  3、所有患者在病程中應接受全面評估,包括生物學(xué)因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平,既往精神創(chuàng )傷史,共患疾病,基礎行為水平。

  4、提倡依靠環(huán)境,設施盡可能保證安全及減少約束。

  精神科護理心得體會(huì )3篇精神科護理心得體會(huì )3篇

  5、護士應接受行為評估,各年齡段用藥,安全監控等專(zhuān)業(yè)培訓,應接受對攻擊行為評估和干預的培訓,如癥狀的識別,語(yǔ)言干預技巧,選擇最小約束的思考策略。

  6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。

  7、醫生或資深執業(yè)護士應在約束后1小時(shí)內對患者進(jìn)行面談評估,24小時(shí)內對患者必須更改指令,同時(shí)應進(jìn)行面談評估。約束時(shí)間應標明:成人<4h,9—17歲青少年<2h,<9歲兒童<1h,到時(shí)需行行為評估。

  8、資深注冊護士是最佳再評估人,可以觀(guān)察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。

  9、約束時(shí)不得遮擋患者面部,不得單獨約束或隔離兒童,被約束的患者至少每2小時(shí)應活動(dòng)其身體,必須提供給飲水,解便及測量生命體征。

  10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全,約束后1小時(shí)內必須告知醫師或執業(yè)護士。

  11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬,應予書(shū)面通知,不應以約束為理由阻止家屬訪(fǎng)視;颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃,治療護理計劃是否正規、是否適合患者特點(diǎn)應受到監控。

  12、使用約束或隔離時(shí)護士應接受患者的詢(xún)問(wèn)及給予清楚明白的解釋。益處:促進(jìn)對癥狀的認識、促進(jìn)解決問(wèn)題、提高沖突解決技巧,可減少約束對患者的負性心理體驗。

  13、精神衛生機構應收集約束,隔離的效果資料,以幫助改進(jìn)有關(guān)指南,需要在循證基礎上研究約束,隔離的有效性。

  14、應警覺(jué)掩蓋之下的“零容忍”規則,這將造成很多副作用及意外。

  二、睡眠中危急狀況的識別與護理

  怎樣看病人睡覺(jué)?

  護理要點(diǎn):

  1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解,對睡眠過(guò)程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。

  2、重視對睡眠的觀(guān)察:“窗口”,有無(wú)主觀(guān)性失眠、有無(wú)打鼾及鼾聲特點(diǎn)、有無(wú)表情和動(dòng)作異常等;

  3、與醫生做好溝通,及時(shí)反應病情變化、“清醒”地執行醫囑;

  4、重點(diǎn)病人的護理:睡姿、防護、觀(guān)察生命體征和引流搐等;

  2、做好解釋、安慰和心里支持工作;

  3、重視自身的睡眠;勿誤導患者。

  三、護理文書(shū)相關(guān)問(wèn)題中的病情記錄常見(jiàn)缺陷

  欠準確:如;護理記錄為“發(fā)現患者呼吸困難,要求吸煙,在大廳行走!贬t生記錄:“患者自訴呼吸困難,要求護士給煙抽就好,未見(jiàn)呼吸急速,缺氧表現”;

  欠具體:如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”,但沒(méi)有具體的心率值和心跳節律的記錄。

  用詞不當:如“未見(jiàn)抽搐行為”!扒榫w不協(xié)調”。

  抄襲檢查結果沒(méi)有護理意義:有時(shí)還抄錯,例如:心電圖報告非特意性st—t異常,護士寫(xiě)成“特意性st—t異!。

  語(yǔ)句組織欠妥,造成錯誤意思:“仍有飲酒欲望,按醫囑予凱西來(lái)利血生,沙肝醇等藥治療”。

  欠全面:記錄中有防壓瘡護理,但沒(méi)有寫(xiě)皮膚情況。

  病情觀(guān)察無(wú)連慣性:例如;一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況,無(wú)跟蹤記錄。

  護理措施不徹實(shí)際:例如“四肢肌張力高,已矚病者放松”;颊弑忝貙(xiě):“矚多飲水”,建議改為“督促病人多喝開(kāi)水,或矚陪護予多喂開(kāi)水”。

  自暴濫用約束:例如:“病者主訴沒(méi)有不適,已告知醫生,未見(jiàn)三防行為,按醫囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒(méi)有醫囑,解除約束后,未停醫囑。保護性約束病人無(wú)跟蹤記錄。

  語(yǔ)句欠條理,表達不清楚:例如“三脂偏高,戒糖飲食”。

  特殊病情沒(méi)有交班:例如:病人空腹血糖2。2mmol/l,沒(méi)有交班。

  記錄用方言:如:“爛飯”。

  在疾病高峰期,護理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識,不適宜。

  護理記錄過(guò)期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。

  四、護士身心健康的維護

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  是影響個(gè)人工作滿(mǎn)意度和心里健康最有效的方式。

  1、維護護士人才身心健康的基本對策;

 。1)制定特殊崗位的人才政策;

 。2)推行一線(xiàn)留人的優(yōu)先對策;

 。3)解除后顧之憂(yōu)的保障措施;

 。4)維護身心健康的咨詢(xún)機構;

 。5)提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。

  2、注重護士心理、社會(huì )、倫理等方面知識的教育:

 。1)注意提高在職護士,尤其是基層醫院的社區保健護士與人溝通的技巧,加強護士心理衛生保健知識教育,掌握自我心里調適技巧。

 。2)在發(fā)生各種沖突時(shí),找有類(lèi)似經(jīng)歷的同事,關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴,使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。

 。ǘ┳o士心理健康自我維護的措施

  1、培養樂(lè )觀(guān)的闊達的人生態(tài)度;

  2、加強學(xué)習,提高自身的心理品質(zhì);

  3、調節好自己的情緒;

  4、創(chuàng )造良好的人際環(huán)境;

  5、社會(huì )輿論的正確導向;

  6、生活中注意勞逸結合。

  論文交流部分,有兩篇交流論文使我有深刻的體會(huì ):

  1、帶教精神科新護士的體會(huì ):

  由XX市第三人民醫院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫(xiě)。我也有擔任護士帶教工作,所以對于這篇論文特感興趣,通過(guò)論文交流學(xué)習,我更加清楚地認識到隨著(zhù)社會(huì )競爭越來(lái)越激烈,人們的壓力也越來(lái)越大,精神病的發(fā)病率也隨之增大,因此,擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來(lái)越重要,而帶好每一名新護士是重要的起點(diǎn),只有基礎打好了,才會(huì )有高素質(zhì)的人才出現。要把帶教工作做得更好,就要不斷學(xué)習,只有不斷提升自我,才能提高自己的教學(xué)能力;才能滿(mǎn)足新護士的各種學(xué)習需求。

  2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀(guān)察。

  這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛,這一點(diǎn)啟發(fā)了我,在臨床上病人經(jīng)常會(huì )因長(cháng)期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎,今后,我們也可以嘗試使用喜療妥,如果用喜療妥外涂有效的話(huà),那將是患者的福音,不但可以減輕患者的痛苦,也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。

  精神科護士心得體會(huì )5

  我是消化科的一名護士,帶著(zhù)對心理學(xué)的熱愛(ài)與美好的憧憬走進(jìn)了首屆精神科專(zhuān)科護理培訓班。轉瞬之際培訓已接近尾聲,這次培訓讓我結識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼,進(jìn)一步了解了心理醫學(xué)科這個(gè)大家庭,感受到她們的工作和學(xué)習氛圍、她們的辛苦。

  我在學(xué)習中對精神疾病知識有了一定的了解,意識到精神科護理的重要性,讓每一個(gè)在本我、自我、超我中不斷完善自己,學(xué)好這門(mén)知識將助人也自助。有句話(huà)說(shuō)的好:搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。

  首先是對精神病學(xué)有了正確的認識對精神病護理學(xué)發(fā)展史有了一定了解,然后是學(xué)習了一些團體活動(dòng)的知識,并且在參加實(shí)踐課的過(guò)程中體會(huì )到了很多人生的知識,在團體活動(dòng)中大家彼此敞開(kāi)了自己的心扉,積極的參與到了集體的活動(dòng)中,在此中再一次體現了集體的力量。

  在此次授課中,老師們不辭辛苦在百忙之中精心準備了課件,為我們講授了精神病學(xué)、常見(jiàn)精神疾病的癥狀,臨床表現、專(zhuān)科護理及觀(guān)察要點(diǎn)、正常心理健康及異常心理的區別、發(fā)生危機事件的心理干預,對自我的正確認識,讓我受益匪淺,老師們講的案例貼近臨床,尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關(guān)系有很大的啟發(fā),最讓我感動(dòng)與值得學(xué)習的是,她們每一個(gè)患者和護士之間的護患關(guān)系處理的非常好,即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名,這點(diǎn)非常難得。

  在日常生活里,我們會(huì )發(fā)生很多在人際之間、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時(shí),我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時(shí)候各自都認為無(wú)道理或是沒(méi)必要,但就是因為誰(shuí)也放不下面子,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),搞得大家在工作中氣氛很是緊張,F在我不斷在學(xué)習中成長(cháng),能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關(guān)系。每一個(gè)人在生活中或多或少都會(huì )帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒,這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關(guān)系,這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識,大家之間缺乏溝通。

  實(shí)踐課既有趣又生動(dòng),印象也比較深刻,能讓大家全身心的投入和放松,調動(dòng)激情、活躍氣氛,理論聯(lián)系實(shí)際,體現了團隊的重要性。比如:公娛治療里面的放松療法,能讓人真正的融入其中,感覺(jué)大自然的美好與舒適,還有團體活動(dòng),激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神。

  雖然這次的培訓課程已經(jīng)結束,但我對心理知識的學(xué)習卻還沒(méi)有結束,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會(huì )。感謝老師提供展現自己行為的機會(huì )和場(chǎng)所。將此次所學(xué)知識正確的運用于臨床實(shí)踐中去。今后我將會(huì )繼續關(guān)注心理學(xué)、繼續學(xué)習心理學(xué),真正達到學(xué)有所用,不斷完善自己,充實(shí)自己。心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長(cháng)遠的,甚至是一生的。

  精神科護士心得體會(huì )6

  世界上最寶貴的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護士與每個(gè)人都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護士,當你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護士,當一個(gè)人走完人生歷程,帶著(zhù)沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者,健康的衛士,愛(ài)的化身。

  我是一名綜合科護士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(cháng)者,讓他們在金色的晚年里,同樣能享受到健康與愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè )!在實(shí)際工作中,我深深體會(huì )到責任的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿(mǎn)頭大汗,但我的心情卻很輕松,這一定是對病人的愛(ài)讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復著(zhù)謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!

  這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車(chē)帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著(zhù)牙,含著(zhù)淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō):病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂(lè )的日子,可她卻忍受著(zhù)疼痛,默默地工作著(zhù)。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱(chēng)職的母親,但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛(ài)安撫著(zhù)患者的心!

  一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說(shuō):你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺(jué)舒服極了!來(lái)到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識的小伙子,在接受我們的服務(wù)之后,說(shuō)了這樣一句話(huà):來(lái)到你們這里,我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在!是!病人的滿(mǎn)意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿(mǎn)意,是我們義不容辭的責任!

  我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著(zhù)另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著(zhù)他人獲得生命的喜悅。當我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽(tīng),去感悟!作為一名護士,我將把我一生的愛(ài)奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!

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