護理心得體會(huì )范文600字（通用6篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的護理心得體會(huì )范文600字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理心得體會(huì )1
我是一名輪轉人員，至20XX年10月輪轉起，就有人對我說(shuō)，“輪轉非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉近四個(gè)月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎做起，業(yè)務(wù)學(xué)習從零開(kāi)始，人際從陌生開(kāi)始……輪轉，是不斷學(xué)習的過(guò)程，也是不斷適應的過(guò)程。適應不僅是對體質(zhì)的考量，也是對心理素質(zhì)的考驗。歸屬感的缺乏是所有輪轉人員的共識，于我，這種感覺(jué)持續時(shí)間很短。
骨科九區，離開(kāi)了四個(gè)月，徐彩英護士長(cháng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話(huà)叫上我，讓我感覺(jué)到，骨科——我永遠的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(cháng)親自增設的特等獎。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團結和積極的工作精神，孫麗華護士長(cháng)的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護士長(cháng)都會(huì )親自打電話(huà)慰問(wèn)。轉科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區，工作量非常大，但是每天工作都很開(kāi)心。大家不分工作年資，爭先干活。張育紅老師獨特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導，讓我對血液科知識的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節，何海龍主任在晨會(huì )上，親自交待盡量讓我春節回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛(ài)讓我更加熱愛(ài)這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸�？鞓�(lè )，兒院的未來(lái)更加輝煌！
護理心得體會(huì )2
年是我實(shí)習生涯的開(kāi)始。當我們穿著(zhù)潔白的護士服踏進(jìn)醫院，心情是多么的激動(dòng)，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，我們開(kāi)始了10個(gè)多月的臨床護理實(shí)習。實(shí)習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓練。
實(shí)習生活的開(kāi)始，總是感覺(jué)茫然與無(wú)助，對于護理工作的實(shí)踐也感覺(jué)比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始漸漸熟悉了醫院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存，這是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )和病人溝通，這樣才會(huì )在理論與實(shí)踐的基礎上做得更好，這是實(shí)習階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三，并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )學(xué)習，不斷地充實(shí)理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會(huì )；學(xué)會(huì )做人，在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實(shí)習生活的收獲中，我體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會(huì )發(fā)揮出不平凡的成績(jì)，因此我會(huì )在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
護理心得體會(huì )3
兩個(gè)月的學(xué)習結束了，說(shuō)長(cháng)不算長(cháng)；說(shuō)短，對于寶寶才10個(gè)月的我覺(jué)得真的也不算短，首先要感謝醫院護理部以及科室給了我出去學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，我順利通過(guò)了培訓基地所有的考核項目，獲得了四川省腫瘤醫院轉科護士培訓班結業(yè)證以及靜脈治療專(zhuān)科證書(shū)。
專(zhuān)科護士的培訓，不僅讓我收獲了豐富的.專(zhuān)科理論知識，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開(kāi)拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我對專(zhuān)科護士的工作有了全新的認識。
在此期間，我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地優(yōu)秀的帶教老師，她們都來(lái)自臨床護理一線(xiàn)，對護理工作有很深的造詣。培訓中，大家借助這個(gè)平臺，進(jìn)行廣泛的交流和探討，分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習的同時(shí)相互交流各醫院在護理專(zhuān)業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢；也深深體會(huì )到了自己的不足。
通過(guò)此次學(xué)習，讓我明白：護士進(jìn)行輸液也不僅僅是執行醫囑，我們應該不僅僅護理技術(shù)的提供者，我們還必須是協(xié)助醫療診斷的合作者、提供健康咨詢(xún)的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專(zhuān)科護士，首先要熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，有全面的護理理論知識，高度的工作責任心，并且具備一定的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。最好是在全科方面有一定素養，才能保證靜脈輸液護理質(zhì)量，保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。
培訓結束以后，我的大腦里充斥著(zhù)太多的信息和刺激，我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起，從最基礎做好，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，最大化保護我們的患者，同時(shí)也是保護我們自己。
護理心得體會(huì )4
過(guò)多年的臨床帶教，積累了幾點(diǎn)心得，愿與各位同行互相交流。首選，帶教方式要“個(gè)性化”。要了解每個(gè)護生的個(gè)性特點(diǎn)，根據不同要求，因人而宜。在帶教時(shí)，我對所帶教的護生做到先了解，評估，然后作出判斷，初步擬定帶教方案，在帶教過(guò)程中，還要結合護生的具體實(shí)際情況，不斷作出適當調整，確保護生能較好地完成實(shí)習任務(wù)。
其次，帶教老師要以身作則，為護生樹(shù)立起良好的學(xué)習榜樣。護生正處在學(xué)習的階段，她們的思想行為具有較強的模仿性。和藹親切的態(tài)度，規范準確的操作，得體的儀表，會(huì )給護生留下深刻的印象，而不認真的工作態(tài)度，不規范的操作，則會(huì )對護生造成不良影響。
再者，帶教時(shí)要選擇帶教的良好時(shí)機，注意顧及護生的自尊心。我的做法是：操作前先在治療室了解護生對知識點(diǎn)的掌握，對操作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)先作必要的講解，到病人床前操作時(shí)，做到“放手不放眼”，必要時(shí)給予一定的協(xié)助，操作完畢后回到治療室，再指出操作過(guò)程的不足。這樣的帶教方式，既保障了病人的安全，又使護生學(xué)到了知識，得到了動(dòng)手的機會(huì )。
另外，帶教時(shí)還需把語(yǔ)言的技巧、安全意識、應對突發(fā)事件的能力等方面內容融入其中。護理實(shí)習是護生步入社會(huì )的準備階段，而應對各種困難的能力是護生日后工作及生活所必須具備的素質(zhì)之一，對護生這方面能力的鍛練就顯得尤其重要。在帶教時(shí)，我時(shí)時(shí)要求護生以一名工作人員的身份去考慮問(wèn)題，在問(wèn)題面前，多向自己提出“怎么辦”，促使護生積極思考，并從思考中學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的辦法。
護理心得體會(huì )5
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利！
護士在休息的時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會(huì )到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
護理心得體會(huì )6
5月21日下午，在我們腎病內科病房舉行了一次別開(kāi)生面的護理查房，從我實(shí)習到規培，再到簽合同，這期間參加的護理查房都沒(méi)有醫生專(zhuān)家的到場(chǎng)，而今天，在我們曾護士長(cháng)的主持下，我們的查房邀請到了腎病科的專(zhuān)家鄧金華老師，使得這次的查房更加的生動(dòng)形象而記憶深刻。
首先，我們選定了一個(gè)疑難病例，由責任組長(cháng)姚紅老師做明確分工，組員由年輕護士組成，我們從病人先入題，帶著(zhù)大家了解病人現在的基本情況，接著(zhù)就是匯報病史，提出相應的護理診斷，做出對應的護理措施，治療計劃，最后給予評價(jià)，再到各位老師的補充、討論，這過(guò)程堪稱(chēng)完美。整個(gè)過(guò)程護士長(cháng)和鄧醫生都一直在場(chǎng)認真傾聽(tīng)，護士長(cháng)還提出請鄧老師給我們講解在護理上應該注意的問(wèn)題，如何管理好病人，如何給予健康指導等，整個(gè)過(guò)程互動(dòng)活躍，氛圍良好，不僅使得大家對所講解的內容印象深刻，而且還形成了討論交流的良好學(xué)習氛圍。這樣的護理查房不僅讓我們年輕護士從資料準備中學(xué)習到理論知識，同時(shí)也從現場(chǎng)講解中鍛煉我們的語(yǔ)言表達能力，科室的這一舉動(dòng)為我們年輕的護士搭建了一個(gè)很好的學(xué)習平臺，彌補了我們在工作中對疾病知識的缺乏和護理中的一些盲點(diǎn)，縮短我們學(xué)習的路徑，讓醫生也看到我們的學(xué)習熱情，為醫護溝通建立橋梁關(guān)系。
通過(guò)本次學(xué)習，大家也提出了許多我們在臨床護理工作中遇到的護理問(wèn)題，也總結了許多護理經(jīng)驗，使人感到受益頗深。作為一名護理人員，我深知只有不斷的鍛煉、學(xué)習來(lái)提高自我，這樣才能在醫學(xué)護理上逐步成熟，發(fā)揮應有的作用。
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