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建筑培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-09 14:55:02 心得體會(huì ) 我要投稿

建筑培訓心得體會(huì )范文

  當我們有一些感想時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的建筑培訓心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑培訓心得體會(huì )范文

  建筑培訓心得體會(huì )1

  通過(guò)本次二級建造師繼續教育,受益匪淺,本人著(zhù)重從以下幾個(gè)方面談?wù)勈斋@:

  一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:

  自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成,通過(guò)項目策劃和項目控制,使建筑工程項目的費用目標,進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。 建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工,它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大,中型工程項目,業(yè)主,設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗,也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。 在項目建設中,業(yè)主,設計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同,其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面,業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度,而設計單位主要控制設計進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。

  二、工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種:

  業(yè)主方的項目管理; 設計方的項目管理; 施工方的項目管理; 供貨方的項目管理; 建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段,參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理,承包商的工程項目管理,監理工程師的工程項目管理。

  三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常 ,但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。

  一方面是人際關(guān)系的協(xié)調; 組織關(guān)系的協(xié)調 ; 另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調; 供求約束關(guān)系的協(xié)調; 這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部,施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。

  四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,建筑工地上的安全。

  近幾年來(lái),建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展, 有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片, 里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺(jué)得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因, 除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶, 加上臨邊防護不嚴,時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  這是我學(xué)習這門(mén)課以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng),但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢(mèng)想!

  建筑培訓心得體會(huì )2

  今天是開(kāi)學(xué)來(lái)第十二周,很高興也很榮幸能有這個(gè)機會(huì )參加《西華大學(xué)青馬學(xué)校第三期建筑與土木工程學(xué)院分!,期待了這么久,周末終于來(lái)了,青馬學(xué)校也終于開(kāi)課了。

  聽(tīng)到青馬培訓是兩周前的事情,當時(shí)收到通知時(shí)很慶幸也很迷茫,慶幸的是自己能夠有幸參加青馬培訓,而迷茫的當然是:什么是青馬培訓?當然當時(shí)就問(wèn)過(guò)許多人什么是青馬培訓,大家的回答五花八門(mén),有的說(shuō)就是青年馬克思教育,有的說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的會(huì )叫人去打醬油湊人數的會(huì )議……反正當時(shí)聽(tīng)到這些挺郁悶的,因為聽(tīng)到的負面消息太多了,當時(shí)就覺(jué)得一定是個(gè)無(wú)趣又要耽誤我周末玩耍的會(huì )議,帶著(zhù)一份無(wú)所謂的心態(tài)我來(lái)到了課堂,看來(lái)外界的話(huà)并不能全部相信,因為這次學(xué)習真的受益匪淺。

  青馬開(kāi)課了,這次主講的是我們學(xué)院的書(shū)記汪兆旗,汪大爺從多個(gè)方面形象生動(dòng)的講解了“學(xué)生干部的領(lǐng)導藝術(shù)”,從中我學(xué)到了很多,尤其是其中關(guān)于政治素養,知識素養和能力素養的講解中讓我懂得了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,如何做一名優(yōu)秀的人以及各方面能力培養的重要性,聽(tīng)完講解我更加堅定了正確的政治方向,更加可解對于馬克思列寧主義的理論思想以及廣泛的科學(xué)文化知識的重要性,以及對自己創(chuàng )新能力,洞察力,利益整合,組織協(xié)調能力等多方兩能力的重視與培養……

  今天是十一月十號星期六,青馬開(kāi)課第二堂了,今天主講的是我們的許洋學(xué)長(cháng)和黃倩學(xué)姐,他們以自己的親身經(jīng)歷給我們講解了他們的許多經(jīng)歷和經(jīng)驗,特別印象深刻的是許洋學(xué)長(cháng)關(guān)于認真學(xué)習拿到獎學(xué)金對于未來(lái)的重要性,還有黃倩學(xué)姐關(guān)于各方面能力均衡發(fā)展和關(guān)注就業(yè)動(dòng)向的強調等,他們的講解更加讓我重視起對各方面能力以及學(xué)習的重視等。

  青馬最后一課是素質(zhì)拓展,開(kāi)展許多活動(dòng),每一個(gè)人都玩得開(kāi)心重要的是學(xué)到了很多,在活動(dòng)中認識了許多新朋友,學(xué)到了如何與人相處、相交,學(xué)到了什么是團隊合作精神,學(xué)到了什么是協(xié)作精神……每一項活動(dòng)的'開(kāi)展為我帶來(lái)了快樂(lè )帶來(lái)了知識。

  對于這一次課程,很高興我參加了。

  青馬課程我收獲了快樂(lè )與知識。

  我想說(shuō):青馬課程明年我還要參加如果有機會(huì )。

  建筑培訓心得體會(huì )3

  首先,我非常感謝公司給我們員工的培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視員工,培養員工”的戰略方針;對于從事建筑業(yè)的我,也非常珍惜這次機會(huì )。認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注,認真的聆聽(tīng)和記錄,如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的理念。大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得,學(xué)習氣氛十分濃厚。

  此次培訓的導師——安巖,安巖老師現任某品牌地產(chǎn)公司集團總工程師之職。擁有20xx年知名設計院和標桿地產(chǎn)公司工程管理的一線(xiàn)操作經(jīng)驗以及深厚的結構設計、結構成本控制的專(zhuān)業(yè)底蘊。長(cháng)期在國內甲級建筑設計院及著(zhù)名外資建筑設計公司擔任結構總工程師之職。曾在金地集團全面負責整個(gè)集團的結構設計管理及結構成本控制管理工作,在集團內享有很高的專(zhuān)業(yè)權威地位。

  安巖老師的經(jīng)驗講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。這次重點(diǎn)學(xué)習了項目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、采購管理、風(fēng)險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及PMP項目管理九大知識體系總結及互動(dòng)交流。

  將人力、運營(yíng)、計劃、成本、設計、工程、采購、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等九大核心節點(diǎn)系統整合學(xué)習;借鑒目前國內標桿地產(chǎn)公司在項目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗和操作方法,打造企業(yè)核心競爭力;將PMP核心管理理論與項目操作相結合,系統提升項目骨干成員的管理水平和操作能力。

  這次的學(xué)習真可謂受益匪淺,讓我懂得了很多以前不知道的管理知識,也讓我把以前許多穆棱兩可的專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)管理,在此次學(xué)習中大多數都已經(jīng)解決。古人云:“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師,不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習,前期準備工作做的不夠充分,下次如果還有機會(huì )讓我來(lái)學(xué)習深造,我一定先制定一份充分詳細的學(xué)習計劃,讓我的學(xué)習有目的、有計劃、有效果,恩格斯說(shuō),人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng )新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng )新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng )新工作中去,積極培育創(chuàng )新思維。時(shí)光總是匆匆而逝,很快三天得培訓就這樣過(guò)去了。學(xué)習帶來(lái)收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng )新。在以后的工作中我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

  建筑培訓心得體會(huì )4

  我工作多年,從幾年前的一名普通工人,經(jīng)過(guò)多年的努力工作,逐漸成為技術(shù)人員和管理人員,擔任專(zhuān)職安全管理人員,經(jīng)常到施工現場(chǎng)檢查安全,應公司的要求, 在武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校學(xué)習了關(guān)于安全生產(chǎn)方便的一些知識,結合周?chē)氖聦?shí),就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì ),同各位同仁探討。

  近幾年來(lái),我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。

  造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電,也就是我們通常所說(shuō)的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。

  一、施工人員素質(zhì)低

  目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,文化素質(zhì)低,“三夏”“三秋”在家忙農活,閑時(shí)外出打工掙錢(qián),這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,同時(shí)由于現在房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)建設,促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展,造成建筑行業(yè)用工荒,而且為了早日交工,為趕工期,現在施工現場(chǎng)大部分為“小包工”,砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等,工人多勞多得,按勞分配,造成工人為了多掙錢(qián),忽略了安全防范。并且從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

  二、建筑市場(chǎng)不規范

  根據《湖北省建設安全管理條例》、《湖北省建筑質(zhì)量管理條例》和《建筑法》對建設單位、施工單位、監理單位,甚至主管部門(mén)都有約束,我們常提到問(wèn)責制。時(shí)常出現一個(gè)項目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì )信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過(guò)程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統一管理。

  三、違反安全操作規程,野蠻施工

  非機械動(dòng)力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線(xiàn),不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開(kāi)關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  四、材料機具質(zhì)量不合格

  塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

  五、防護設施不全

  臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒(méi)有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無(wú)護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風(fēng)口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。

  施工企業(yè)安全管理,是一個(gè)系統的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規章制度,而且這些制度要隨著(zhù)施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開(kāi)展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規知識宣傳活動(dòng),努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長(cháng)鳴。

  通過(guò)這次的培訓,讓我明白了很多,更加知道施工安全的重要,以后在工作中,我會(huì )為施工安全盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,再次感謝武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校的各位老師,謝謝!

  建筑培訓心得體會(huì )5

  這學(xué)期開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課,其中一門(mén)就是建筑環(huán)境學(xué),下面就談一下我對這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的認識與問(wèn)題。

  首先,我們從專(zhuān)業(yè)的名字來(lái)談一下這門(mén)課的地位,我們專(zhuān)業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設備工程,一本書(shū)占了專(zhuān)業(yè)名字的一半,它的重要性是顯而易見(jiàn)的。我們學(xué)校的建環(huán)專(zhuān)業(yè)的方向主要是空調技術(shù)與設備設計安裝,其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設計時(shí)就不得不考慮室內的環(huán)境,這就不能不對室內環(huán)境有所認識,所以說(shuō)這門(mén)課是我們以后進(jìn)一步學(xué)習的基礎,必須要比較好的掌握住。

  其次,我們從課程內容來(lái)大致了解一下這門(mén)課。我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應、室內空氣質(zhì)量品質(zhì)、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個(gè)主要部分構成,其中還簡(jiǎn)述了對工業(yè)、居住的室內環(huán)境的要求,這些都是我們后續學(xué)習乃至以后工作需要用到的東西。人有百分之九十的時(shí)間都是在室內度過(guò)的,所以室內環(huán)境的好壞還直接與人們的學(xué)習、工作效率相連,如果一個(gè)房間里的環(huán)境很差,人都不愿在里面呆著(zhù),那還談何學(xué)習與工作,所以這門(mén)課還涉及到了其他的學(xué)科,借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學(xué)內容多樣,內容涉及熱學(xué),流體力學(xué),物理學(xué),心理學(xué),生理學(xué),勞動(dòng)衛生學(xué),城市氣象學(xué),房屋建筑學(xué),建筑物理學(xué)等學(xué)科知識!苯ㄖh(huán)境學(xué)好像是一個(gè)以各種學(xué)科為基礎的學(xué)科,是各個(gè)學(xué)科在建筑學(xué)中的應用,我們大一大二所學(xué)的物理、化學(xué)都是為其準備的,所以我認為要想很好的掌握這門(mén)課還得補充學(xué)習一下其他學(xué)科的研究成果。同時(shí),這也從另一個(gè)方面論證了建筑環(huán)境學(xué)的基礎性地位,一個(gè)學(xué)科涉及的范圍如此之廣,這不正是基礎性的體現嗎?

  一個(gè)學(xué)科涉及的范圍如此之廣,也就說(shuō)明它包含的內容很雜,也就是說(shuō)日后要接收的知識是很多的,這對我們學(xué)習可以說(shuō)是帶來(lái)了一定的難度,我瀏覽完課本發(fā)現,這門(mén)課對計算上要求不是很多,大多數是理論概念上的闡述,這需要我們進(jìn)行大量的記憶,所以要花費很多的腦細胞,不過(guò)好在書(shū)中的知識不是無(wú)脈絡(luò )可循,其中三、四章可以歸為一個(gè)系統來(lái)學(xué)習掌握(舒適性),五、六章可歸為一個(gè)系統來(lái)學(xué)習掌握(健康性、生理),七、八章可看做室內環(huán)境對人心理的影響來(lái)掌握學(xué)習,我覺(jué)得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習。

  最后,我覺(jué)得學(xué)習這門(mén)課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎知識上,掌握改變或控制室內環(huán)境的辦法,并能夠應用。其中應用是最重要的,正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”?赡苡腥藭(huì )認為建筑環(huán)境學(xué)這門(mén)課所涵蓋的內容廣而易,所以不太注重,但是我認為內容簡(jiǎn)單的反倒是我們不容易記住的,容易忽略的,有時(shí)事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門(mén)課在教學(xué)過(guò)程中可能不會(huì )要求學(xué)生有很深的了解,但是我覺(jué)得這門(mén)課有很多能夠深入而且值得深入的地方,比如建筑與人們心理的關(guān)系,節能的技術(shù)等等,所以這門(mén)課可以說(shuō)你想難就難,想易就易,不過(guò)它的重要性是不能夠忽略的!誰(shuí)更重視誰(shuí)獲得就會(huì )更多!

  在這門(mén)課中,我個(gè)人最感興趣是有關(guān)室內空氣品質(zhì)的介紹與調節的方法,因為我覺(jué)得這是以后發(fā)展的方向,現在全國各地霧霾天氣日趨嚴重,這勢必會(huì )造成人們對室內環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加,各種空氣清潔機的需求會(huì )逐漸增加,可能不會(huì )一下子暴增,但是這必然是一個(gè)大的趨勢,所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解,我想這對我們未來(lái)的發(fā)展會(huì )有所幫助。

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