三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告1
今天上了四年級和五年級的音樂(lè )課，在音樂(lè )課上，我先是帶了他們練習了他們以后要表演的曲目，剩下的時(shí)間不再讓他們合唱自己喜歡的歌，而是以鼓勵的方式，想要去挖掘他們在音樂(lè )方面的潛力和技能，給予他們一些在課外特長(cháng)方面的愛(ài)好欲望以及信心。
我之所以喜歡音樂(lè )，是因為當我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，也是華南師大的支教小老師來(lái)到了我們的小學(xué)支教，當時(shí)也是我的小班主任發(fā)現了我唱歌好聽(tīng)，并讓我領(lǐng)唱，給我很多鼓勵，讓我從那時(shí)候發(fā)現了自己的愛(ài)好和潛力。因此我也想把這樣的正能量傳播下去。
所以今天在課堂上，我跟孩子們講，做學(xué)生不能唯分數至上，不是說(shuō)一個(gè)人學(xué)習成績(jì)最好那他就是最優(yōu)秀的。告訴他們特長(cháng)也可以成為自己與眾不同的閃光點(diǎn)，告訴他們身邊都是熟悉的小伙伴不用害怕，在追求喜歡的東西的道路上還會(huì )有許多挑戰，所以要好好地對待和培養好自己的興趣，不要害羞不要怯場(chǎng)，在這樣的引導下，他們慢慢的舉手，開(kāi)始上臺唱歌，并越來(lái)越放得開(kāi)，開(kāi)心地大聲唱。我發(fā)自?xún)刃牡乇頁(yè)P了唱的好的同學(xué)，希望他們通過(guò)這次上臺，能變得更加自信，更愛(ài)音樂(lè )。
后來(lái)的場(chǎng)景的確讓我感動(dòng)，真的希望每個(gè)孩子都能好好的去培養自己的特長(cháng)，挖掘自己的潛力，不要被壓迫，不要被埋沒(méi)，只有鼓勵和給予機會(huì )，才能讓金子有機會(huì )發(fā)光。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告2
這次在北貫鎮中心小學(xué)支教服務(wù)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多事情，有好的方面，也存在不足之處，正是由于這些事情的發(fā)生，我們才覺(jué)得更有意義和更加的是活動(dòng)豐富多彩，同時(shí)，經(jīng)歷和發(fā)生不同的事情也讓我們的心情、心態(tài)隨著(zhù)加以轉變。
剛開(kāi)始，即隊伍出發(fā)前，經(jīng)過(guò)暑期“三下鄉”的出征儀式的舉行和我隊的指導老師輔導員的動(dòng)員大會(huì )的勝利召開(kāi)。我們對此次“三下鄉”支教活動(dòng)的意義等各方面有了全面的了解和認識。我們明白了身上的責任和義務(wù)后，我們各位隊員充滿(mǎn)激情、激情高昂，那時(shí)的我們尤如出征的羅馬戰士。之后，即出征后，來(lái)到實(shí)踐基地——北貫鎮中心小學(xué)。突然被通知原有的6個(gè)辦縮為2個(gè)班，這樣一來(lái)，我們原有的計劃被搞得一團糟，對此我們深感失落之情和不滿(mǎn)之意，但憑借著(zhù)我們每位隊員的相互激勵和相互調配以及共同努力，到最后我們增加了一個(gè)班的同學(xué)，這是我們共同努力的結果，對此我們深感欣慰�；顒�(dòng)期間，我們開(kāi)展了各項活動(dòng)，有慰問(wèn)老人——探望敬老院老人，有安全知識大宣傳，有社會(huì )問(wèn)卷調查，有打掃街道等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中我們以苦為樂(lè )，苦中尋樂(lè )，苦中生樂(lè )，非常開(kāi)心。從中我體會(huì )到了一個(gè)優(yōu)秀團隊的作用和效果。美好的時(shí)光總是短暫的，到活動(dòng)結束時(shí)，難免會(huì )留下許多回憶和不舍之情，但想起自己還有更重要的事情要做就是學(xué)習和深造，一想到這，我的腳步更堅定了，就讓它成為人生當中美好的一部分吧。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告3
今天是一個(gè)忙碌而又勞累的一天，今天早上6點(diǎn)就起床收拾東西，然后很匆忙的收拾完了去體育館簽到，等待學(xué)校領(lǐng)導的到來(lái)。接著(zhù)就是學(xué)校領(lǐng)導為我們送行，并與我們握手，那個(gè)時(shí)候記得第一次和領(lǐng)導握手感覺(jué)是一件很光榮的事情。
接著(zhù)我們就開(kāi)始前往茂名化州市新岸小學(xué)，我們一開(kāi)始懷著(zhù)無(wú)比期待的心情坐著(zhù)大巴車(chē)去新岸小學(xué)，途中差不多經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí)的旅程，可是當我們下車(chē)的時(shí)候，其實(shí)內心是有點(diǎn)痛苦的，因為那個(gè)時(shí)候太陽(yáng)太曬了，并且全身背著(zhù)重重的行李箱，而且路還是很嶇崎不平的，那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)想打道回府的念頭。但是還是想堅持一下，體驗一下三下鄉是什么感覺(jué)。來(lái)到了新岸小學(xué)，由于校長(cháng)和老師都不在，我們無(wú)法清理課室整理行李。那個(gè)時(shí)候大家可能都特別累了，拿著(zhù)自己準備的面包使勁地啃，只有那個(gè)時(shí)候我才真正明白可能未來(lái)的10天我們會(huì )吃不飽，那個(gè)時(shí)候才明白我們幸福生活的來(lái)之不易，所以我們應該更要努力一點(diǎn)，為了以后幸福一點(diǎn)，現在受這點(diǎn)苦怕什么呢。
接著(zhù)我們就在教室里玩撲克牌，玩uno，那個(gè)時(shí)候真的覺(jué)得集體挺好的，還有就是在你很餓的時(shí)候，她們很多人雖然也餓，但是她們卻與你分享她們的小面包，真的感覺(jué)是有福同享有難同當。相信通過(guò)這次三下鄉我們之間的友誼會(huì )更加牢固，我們也會(huì )變的更加成熟與穩重，我們也會(huì )更加珍惜現在所擁有的，努力地去實(shí)現自己的目標。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告4
20xx年7月13日早上8點(diǎn)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情終于踏上了暑期三下鄉的征程當中。此次三下鄉我們去的是橫縣。我們一共31人，其中包括我們的帶隊老師陳其鋒，其他30人為我院大一到大三各年級學(xué)生，男生18人女生12人。然而報名參加這次下鄉的同學(xué)遠不止30人，所以能被選上我特別開(kāi)心，并且決定要出色的完成任務(wù)，絕不能辜負這一個(gè)重要的名額。
此次下鄉，我們代表的不僅僅是我們化生學(xué)院，還代表了我們整個(gè)廣西民族大學(xué)，最明顯的是我們的衣服和帽子上寫(xiě)的就是廣西民族大學(xué)三下鄉志愿者。正是由于我們肩負著(zhù)偉大的使命，我們學(xué)院非常重視此次活動(dòng)，而我們下鄉的每個(gè)人也都非常的清楚意義的重大，絕不會(huì )顯現出半點(diǎn)怠慢。特別是我們的帶隊老師和隊長(cháng)，一直都在和下鄉目的地那邊聯(lián)系，從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前，隊長(cháng)也特意為我們請來(lái)了去年和前年的三下鄉隊長(cháng)林志海師兄和樊少華師兄為我們開(kāi)了下鄉培訓大會(huì )。兩位師兄為我們作了明確的指示，也把經(jīng)驗授予了我們，并特別指出了我們應該注意的地方。經(jīng)過(guò)這次培訓，我學(xué)到了很多東西，對我產(chǎn)生很大鼓舞，使我對此次下鄉之行更有信心。臨走出發(fā)之前，校領(lǐng)導和我們學(xué)院的領(lǐng)導老師為我們送行，特別囑咐我們安全最重要，強調一定得平安歸來(lái)。就算是沖著(zhù)領(lǐng)導和老師這份關(guān)心，我們也決心很好的完成任務(wù)。
三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，真的很不想離開(kāi)橫縣，不想離開(kāi)那里善良的人們，不想離開(kāi)那飄著(zhù)濃濃花香的茉莉花之鄉。出發(fā)時(shí)我是上車(chē)就睡著(zhù)了，但歸來(lái)時(shí)我是一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，我兩眼一直望著(zhù)窗外，想看清這里的每一樣東西，想記得這條通往茉莉花飄香的路。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程很快就結束了，回到學(xué)校也不可能會(huì )忘記這次經(jīng)歷，我會(huì )把這次經(jīng)歷放進(jìn)腦里，讓它變成我永遠的回憶。
回想起這三天的經(jīng)過(guò)，我的感觸也是很多。在橫縣三天，首先我們去看望了當地的五保戶(hù)老人，為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清潔;我們去了橫州鎮中心做了調查和宣傳;去了清泉村體驗摘茶的感覺(jué)并對當地茶農做了問(wèn)卷調查;去了華夏茶廠(chǎng)了解制茶過(guò)程;最后我們去了西津電站參觀(guān)。雖然和原先行程有點(diǎn)不同，但是總的來(lái)說(shuō)我們還是過(guò)得比較充實(shí)的。這三天和橫縣人民的接觸，感覺(jué)到那里的人特別熱情與好客，雖然那里生活不算富裕，但感覺(jué)他們生活過(guò)得很開(kāi)心。自從那里被評為茉莉花之鄉后，那里的人對茉莉花感情更深了，茉莉花不僅給他們帶來(lái)了美好生活，還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當我問(wèn)及橫縣被評為茉莉花之鄉大家的想法是什么時(shí)，大家都覺(jué)得是自豪與開(kāi)心。茉莉花知名度得到提升，產(chǎn)品質(zhì)量也得到認可，當然使那里茉莉花市場(chǎng)變得更大，花農生活也會(huì )變得更好。
三下鄉是大學(xué)生走出校園走進(jìn)農村的很好的社會(huì )實(shí)踐，參加三下鄉的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗集體生活的樂(lè )趣，也能考驗大家團結合作的意識，還能收獲到人生路上又一美好回憶，真的很適合我們參加。自己的體會(huì )真的是要自己實(shí)踐過(guò)了才會(huì )深刻，也許有些難以表達出來(lái)，但體會(huì )過(guò)了就夠了。
20xx年7月17日
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告5
20xx年7月4日 ，與27個(gè)盟友一起，我開(kāi)始僅有一次的三下鄉實(shí)踐之旅。早上8點(diǎn)，提著(zhù)重重的行李，走向樹(shù)人廣場(chǎng)集合。與潘老師拍完集體照之后，我們出發(fā)了。一路上，有些隊友在講玩笑，有些隊友卻睡著(zhù)了�？粗�(zhù)一張張面孔都朝著(zhù)我們的目的地出發(fā)，這種感覺(jué)真奇妙，可以說(shuō)很開(kāi)心。
兩個(gè)半的車(chē)程我們來(lái)到了實(shí)踐基地，茂名信宜市水口鎮群豐小學(xué)。到達學(xué)校，我們開(kāi)始收拾自己的行李，打掃衛生...看著(zhù)大家都忙碌起來(lái)，有一種樂(lè )在其中的感覺(jué)。其中，我們還遇到回來(lái)看望他們母校的叔叔啊姨，他們走了一遍校園，逛了一遍課室，然后發(fā)出感嘆：跟我們以前很不一樣了，記得以前...想想，我也好久沒(méi)回自己的小學(xué)看看了，甚至中學(xué)都沒(méi)回去過(guò)了。能約上一兩個(gè)多年前的同學(xué)朋友一起逛校園，肯定別有一番滋味。
十幾個(gè)人住一個(gè)課室真的不算寬敞，密密麻麻掛滿(mǎn)了蚊帳，隔個(gè)手掌的距離又是一張涼席。吃飯也是我們自己搞定，相信這些天過(guò)后就能知道誰(shuí)是生活小能手了。然而，我不是一個(gè)注重結果的人，不太介意環(huán)境一般，住宿一般，伙食一般。能好好享受這支教的過(guò)程，即使有艱辛，有困難;但是開(kāi)心和歡樂(lè )也是會(huì )有的。十天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是對一生來(lái)說(shuō)，這會(huì )是一個(gè)回憶。今天，就是這個(gè)回憶的開(kāi)端，可以的話(huà)，我希望每一天都是開(kāi)心的回憶。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告6
再回首那一張張面容，為什么眼神里多了幾滴還未滴下的眼淚?再回首那一層層宿舍，為什么少了往日的吵鬧嬉戲留下那尷尬的寂靜?別哭，孩子，人生難免會(huì )經(jīng)歷一次次離別。別哭，孩子，至少我們擁有了一段最美好的回憶…
“老師老師，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)~”不知是因為看到新人而興奮還是有事找我幫忙卻靦腆。每次問(wèn)你們怎么了，你們只有笑而不答。哈哈，本是尷尬的氣氛卻異常的違和微妙。
最后一天的你們似乎比往常更加的活躍，是不是因為離別太突然，生怕有遺憾?信中的你們問(wèn)我會(huì )不會(huì )想你們，簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻勾起了我無(wú)數的感慨…離別在我們這個(gè)年紀已經(jīng)是家常便飯了吧，對你們這些孩子來(lái)說(shuō)，更希望陪伴吧。我也很想陪著(zhù)你們但還是希望你們可以長(cháng)大接受獨立。要知道，惜緣即可，無(wú)需攀緣。至少我們還有那么一段緣。那留下的電話(huà)號碼會(huì )不會(huì )撥以及會(huì )不會(huì )撥通都沒(méi)有關(guān)系，我們只要知道彼此記念著(zhù)就好。我不能改變你們的生活，改變你們的命運，但是我相信我的一言一行影響著(zhù)你們對未來(lái)的認知。我喜歡跟你們講我的大學(xué)生活，喜歡看見(jiàn)你們眼中憧憬的光芒，我相信，只要你們心中有夢(mèng)想，努力學(xué)習，一定會(huì )走出大山!改變你們的命運!加油!
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告7
三下鄉的日子過(guò)了一半，總想要留下些什么，總希望自己能得到更大的成長(cháng)�；仡櫫诉@幾天的情況，從剛開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到慢慢地了解學(xué)生的個(gè)性，漸漸地適應了下鄉的生活。平時(shí)總是不亦樂(lè )乎地與隊友分享班上同學(xué)的情況。三年級的學(xué)生，因為年齡還小，充分張揚自己的個(gè)性，會(huì )毫無(wú)顧慮地說(shuō)出自己的看法，不喜歡就是不喜歡，沒(méi)有太多的為什么。
今天根據學(xué)生的需求，安排了兩節的暑假作業(yè)指導課。每一個(gè)學(xué)生都帶暑假作業(yè)過(guò)來(lái)，有的不止一份�？戳藢W(xué)生提問(wèn)的題目，我反思究竟為什么要給小學(xué)生布置家庭作業(yè)，里面的題目是非常死板的，只是一再地重復，對學(xué)生能力的提高起到的作用是有限的。在指導學(xué)生的時(shí)候，我比平時(shí)指導弟弟妹妹作業(yè)的時(shí)候多了一份耐心，更多地引導學(xué)生思考，發(fā)散學(xué)生的思維，而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節作業(yè)輔導課的時(shí)候，班上的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了。有學(xué)生在追逐打鬧，有學(xué)生在玩石頭，有學(xué)生在玩腦筋急轉彎，有學(xué)生依舊在做練習等等�？傊�，整個(gè)課堂就像是活動(dòng)課。當我叫一個(gè)女同學(xué)回到座位上做練習時(shí)，她回答說(shuō)，班上的其他同學(xué)，也沒(méi)有在做作業(yè)，為什么她們可以玩，我就不可以呢?我無(wú)從回答，從中深刻地反思到老師要一視同仁，有原則。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告8
20xx年6月28日-30日，我們在XX城市職業(yè)學(xué)院團委的精心安排組織下，在XX斐老師的帶領(lǐng)下，12名師生青年志愿者前往XX市XX村X(qián)X中心小學(xué)開(kāi)展暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐。
歷時(shí)三天的暑期三下鄉的教育關(guān)愛(ài)團夏令營(yíng)“奮進(jìn)新時(shí)代 青春當先鋒 關(guān)愛(ài)青少年 共筑薌城夢(mèng)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
我很高興可以參與其中，為這群可愛(ài)的孩子們送去別致的關(guān)愛(ài)，盡管我沒(méi)有擔任小老師的角色，但是看到孩子們在四點(diǎn)半公益課堂上認真活躍的模樣，心里也是泛起了和小老師們一樣開(kāi)心喜悅的心情。
作為機動(dòng)組的一員，為孩子們移好桌椅，提供一個(gè)良好的環(huán)境，入戶(hù)走訪(fǎng)，看著(zhù)她們的父母，爺爺奶奶，即使平日里都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛(ài)，感觸頗深，雖然家長(cháng)們因為忙可能疏忽了自己的孩子的學(xué)習或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。
青少年是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，不管她們身處何地，這個(gè)事實(shí)終究不會(huì )被改變，因此我們需要投以更充分的養分，讓他們茁長(cháng)成長(cháng)，不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步，也推進(jìn)了我們志愿者的感情。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告9
轉眼已到了三下鄉的最后一天，我們的活動(dòng)也接近尾聲。經(jīng)過(guò)了昨天在中醫院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫院的病人。
我們雖然不能與專(zhuān)業(yè)的醫護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來(lái)打點(diǎn)滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉的學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有感到驚訝或是路出欣賞的表情�？赡苁且驗楝F在這種活動(dòng)太多，活動(dòng)的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱著(zhù)完成學(xué)校規定的任務(wù)而已。但通過(guò)進(jìn)一步交流，我們表達了自己想為病人做些事情的想法，并且已在前一天在醫院進(jìn)行了維護秩序的活動(dòng)之后，阿姨開(kāi)始相信我們，言語(yǔ)中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們，這種實(shí)踐活動(dòng)她見(jiàn)得多了，一般都是隨便逛逛，露個(gè)臉，再拉幾個(gè)人照照相就算完事。但向我們這種坐下來(lái)，花時(shí)間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨后也表示，我們以后會(huì )舉行更多這樣的活動(dòng)，深入基層，和老百姓們用心交流，不會(huì )拘于形式，把三下鄉的實(shí)踐意義發(fā)揮出來(lái)。
最后，我們在醫院門(mén)前合影留念，圓滿(mǎn)完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大家的一張張笑臉，告訴我們這次活動(dòng)是成功的，以后，我們需要更多這樣的活動(dòng)，讓我們看到社會(huì )百態(tài)，關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)，為顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題貢獻自己的力量。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告10
七月四日，這一天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了荷花一中。這一天讓我印象最深刻的是我們自己準備的第一頓飯。
我們來(lái)到荷花一中的時(shí)候已經(jīng)差不多三點(diǎn)了，我們來(lái)到自己的宿舍，然后整理了自己的東西。四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就去開(kāi)會(huì )，首先是鄧校長(cháng)發(fā)言，她為我們介紹了荷花一中。其次是政教處主任講話(huà)，講了有關(guān)于安全第一、現實(shí)與理想是有差距的、學(xué)會(huì )感恩等內容，我們聽(tīng)了感觸頗深。開(kāi)完會(huì )，鄧校長(cháng)就帶著(zhù)我們參觀(guān)了解學(xué)校。這時(shí)候大家都很餓了，于是我們就去準備晚餐，由于匆忙來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有充分的準備，我們的晚餐就比較簡(jiǎn)單。來(lái)到廚房，雖然大家都是第一次做那么多人的飯，但是都互相配合著(zhù)工作。我們有的人去用水泡著(zhù)面，有的人去洗米煮白粥。面泡好了，會(huì )炒面的同學(xué)就開(kāi)始炒，我們炒的是雞蛋面。后來(lái)我們又炒了雞蛋和酸菜，有的同學(xué)就去買(mǎi)來(lái)了榨菜。在大家的努力下，我們的第一頓晚飯就準備好了。大家圍在一起吃，雖然這頓飯簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是大家都吃得很開(kāi)心。
這一天我們過(guò)得很充實(shí)，我相信接下來(lái)的日子會(huì )更充實(shí)、愉快。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告11
今天是我第一次正式地走上講臺，這個(gè)神圣的三寸講臺一直是我心中仰視的存在。在課前把課件看了一遍又一遍的我還是很緊張。同學(xué)們好，這節課老師要帶你們開(kāi)展一次奇妙的植物之旅…一句青澀的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了這節植物鑒賞，一開(kāi)始學(xué)生們還是很吵鬧，我很是慌亂，這時(shí)我的助教幫我叫了一下紀律，他們就瞬間安靜了下來(lái)，這時(shí)我開(kāi)始大膽地講課。我的課件分常見(jiàn)植物識別和有趣植物鑒賞兩部分，每講到一種植物我都把自己能想到的相關(guān)生活的拓展知識講給他們聽(tīng)，他們似乎也對此很感興趣，慢慢地他們每一個(gè)都進(jìn)入了課堂的節奏，很認真地聽(tīng)課，我也因此被鼓舞了，班里整節課都彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
本來(lái)還準備了一個(gè)有關(guān)植物的視頻想在講完課件后播放給他們看，沒(méi)想但差點(diǎn)沒(méi)講完課件，但孩子們興致勃勃，都要求聽(tīng)講完最后的一點(diǎn)課件才下課，我很開(kāi)心，看見(jiàn)他們對我講的`課這么感興趣，我覺(jué)得很自豪、很有成就感。我想這大概就是身為一名教師的滿(mǎn)足吧，看到自己的學(xué)生對自己講的課這么著(zhù)迷，看到他們學(xué)到了自己給他們帶去的新知識真的很欣慰，你們閃閃發(fā)亮的好奇眼光是我站上三寸講臺的動(dòng)力。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告12
久不聞泥土的芬芳,久不見(jiàn)墻角的新綠,久不聽(tīng)外婆的叨嘮,久不嘗家鄉的菜肴。已然淡忘家鄉的味道，只能望月思故鄉。
不知不覺(jué)，已然進(jìn)入三下鄉的第二天，我們依然在做著(zhù)下鄉的準備，可我卻身在曹營(yíng)心在漢，思緒已飄飛到童年的時(shí)代，一撮泥、一根草、一片藍天，傻傻的笑。
有人說(shuō)，回憶是美好的，現實(shí)是殘酷的，未來(lái)是不可預測的�？墒俏蚁胝f(shuō)，回憶再美好，終究只是回憶，時(shí)光不可能倒流，過(guò)去了的就永遠無(wú)法回來(lái)，現實(shí)也許殘酷，但我們卻能改變，更何況，現實(shí)真的殘酷嗎？未來(lái)雖是不可測，但終究抱有一份希望。對于即將到來(lái)的下鄉之旅，懷著(zhù)一份忐忑的同時(shí)，又充滿(mǎn)了澎湃的熱情。
自從離開(kāi)鄉村，來(lái)到都市求學(xué)，已有四五個(gè)年頭了，那一身純樸的農村氣息，早已在城市的霓虹燈下消散無(wú)形，漸漸淹沒(méi)在燈紅酒綠之中，有時(shí)總在迷茫，自己是農村的孩子還是城市的孤兒？然而這一次的下鄉之旅，卻喚醒了我兒時(shí)的回憶，這才意識到，原來(lái)自己只是流落在城市的農村的孩子。
歲月真的很可怕，可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng )傷，還能夠潛移默化的改變一個(gè)人。而這次多虧了三下鄉，它讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)在時(shí)間的毒藥中迷失本我。為了感謝它，我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告13
隨著(zhù)地平線(xiàn)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束，一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠的記憶，作為支教組的一員，我會(huì )常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué)，想起大家。
這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼，團結才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶(hù)外還是生活，那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平線(xiàn)這支隊伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中，被小朋友一直一直纏著(zhù)會(huì )很煩，但是現在很想他們再來(lái)煩我，同學(xué)都很認真，接受能力超出我們想象，音樂(lè )老師教的歌曲老師只唱一句，臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了，當時(shí)真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是：沒(méi)有做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作，讓學(xué)生回家后打電話(huà)來(lái)報平安，有學(xué)生做到了，而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話(huà)追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(cháng)的提醒下，最后有改善。調研過(guò)程我參與較少，但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調查，被調查的老百姓都很隨和，很好溝通，這使得接下來(lái)的隨機調查更容易展開(kāi)......
為期七天的下鄉就這樣結束了，但是留在那里的只有回憶和不舍，因為我們累并快樂(lè )著(zhù)!
三下鄉心得體會(huì )_實(shí)習報告14
7月9日，在唐祿小學(xué)支教的第六天，今天依舊是給六年級上英語(yǔ)課，他們還是老樣子，認真做筆記，積極配合，雖然有幾個(gè)小男生比較調皮，不過(guò)他們倒是讓班里氣氛活躍了不少，下課時(shí)候最開(kāi)心的事是，有個(gè)小男生送給我三件小禮物，“老師，給你的”，兩件他給我畫(huà)的肖像，一件是他在手工課折的愛(ài)心卡紙，讓我特別感動(dòng)，我在后面聽(tīng)課，他總會(huì )時(shí)不時(shí)回頭看我笑，時(shí)間真是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，讓初次見(jiàn)面的靦腆變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，還有今天網(wǎng)絡(luò )知識安全講座結束后的拍照環(huán)節，他說(shuō)：“老師，站我后面”，“老師，拍照要笑，要露出牙齒”，可能這就是童年歡聲笑語(yǔ)的特征吧。下午還沒(méi)開(kāi)始上課的時(shí)候，我便看見(jiàn)他跑了上來(lái)，在我們的宿舍門(mén)口左顧右盼，而我太困，依舊躺著(zhù)。
等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之時(shí)，他們很乖地在班里唱著(zhù)歌，跟我聊天，到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，他們熱情高漲，跳繩的時(shí)候給自己的班級加油，最搞笑的一點(diǎn)是，他們永遠覺(jué)得自己很六，贏(yíng)了就特別得瑟，讓我笑了半天，跑步的時(shí)候，他們都奮力奔跑，口上雖然說(shuō)：“我們輸給你看!”，但是到了比賽都很拼盡全力，讓我跟才書(shū)都十分開(kāi)心。也很開(kāi)心自己的候選主持人也十分聽(tīng)話(huà)，接受了主持文藝匯演主持這項工作，或許到了結束那天，自己會(huì )真的很不舍很不舍吧。
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回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉，總的來(lái)說(shuō)是很成功的，但是也有不少的教訓。好的方面主要體現在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內容是很符合我們自身的專(zhuān)業(yè)的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團隊。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過(guò)高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動(dòng)開(kāi)展的不是很徹底，缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結才會(huì )有更大提高。我們三下鄉的路還要繼續走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小朋友們，再見(jiàn)了，20xx年的暑期三下鄉實(shí)踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶！
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