工作會(huì )學(xué)習心得體會(huì )（通用5篇）

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的工作會(huì )學(xué)習心得體會(huì )（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　工作會(huì )學(xué)習心得體會(huì )1

　　10月10日下午，我參加了xx小學(xué)第一次班主任（中隊輔導員）培訓會(huì )議。通過(guò)培訓，我收獲頗多。優(yōu)秀班主任文xx和李xx兩位老師為大家帶來(lái)了班級活動(dòng)開(kāi)展和班級轉型的成功經(jīng)驗分享，教務(wù)禹學(xué)豐主任對接下來(lái)班主任工作重要內容提出明確要求，孟新校長(cháng)明確指出了目前班主任工作中的主要問(wèn)題，進(jìn)一步明確了班主任工作的職責及針對相應問(wèn)題的整改要求。我認真地反思了自己以前的班主任工作，我認為在以后的工作中，應做到以下幾個(gè)方面：

　　一、增強班級凝聚力，組織開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。

　　班級活動(dòng)是學(xué)生充分展現自己、鍛煉自己、并從中增強同學(xué)之間的友誼、增強家長(cháng)了解及加校粘性的最有效的集體行為。班主任是活動(dòng)的引領(lǐng)者，應根據教育的要求和學(xué)生的興趣組織好班級活動(dòng)。任何一次活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)老師和學(xué)生的參與，更離不開(kāi)家長(cháng)的理解和支持，有了家長(cháng)的理解和支持，活動(dòng)就成功了一半。班主任要架好學(xué)校和家長(cháng)的橋梁作用，多與家長(cháng)溝通，取得他們的理解和信任，做好架橋人。自己這方面的經(jīng)驗還是比較欠缺，要積極向文老師請教學(xué)校班級活動(dòng)成功開(kāi)展實(shí)施如何爭取到家長(cháng)的支持的辦法。

　　二、增強責任意識，關(guān)注學(xué)生安全。

　　班主任的責任重大，使命光榮，不僅僅要教好書(shū)，更要育好人。孩子的任何安全的事情都不是小事情，留意存在安全隱患的細節，比如早讀時(shí)間無(wú)人管理、課間游戲時(shí)間無(wú)人管理、教室門(mén)鎖未鎖等，及時(shí)改進(jìn)。早讀涉及老師職責明確，當值老師提前進(jìn)班組織管理早讀時(shí)段，避免孩子們無(wú)序狀態(tài)，防范安全事故。課間混亂的打鬧追逐源于課間活動(dòng)未做引導，課間引導組織孩子們做有益的課間活動(dòng)如下棋、跳繩等。

　　三、教育的使命就是養成好習慣。

　　習慣形成性格，性格決定命運。班主任要關(guān)心孩子的身心成長(cháng)，幫助孩子們養成養成受益一生的習慣——收拾整理的習慣、正確書(shū)寫(xiě)姿勢的習慣、早睡早起的健康習慣，將這些好習慣養成納入平時(shí)的作業(yè)中。自己也要嚴格要求自己，以身作則，做好這些好習慣，給孩子們正確的身教。

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　　這次的班主任（中隊輔導員）培訓，讓我收獲多，受益匪淺。不僅使我了解了應該做的具體的班主任工作，更從xx和xx兩位優(yōu)秀班主任的案例上，給了我處理班級事務(wù)的啟示，這使得我在自己的班主任工作當中，不斷的思考，不斷的反思，努力去做一位好班主任。

　　一直以來(lái)我覺(jué)得自己還有很多的不足，不能夠勝任班主任的細小的工作。一方面語(yǔ)言方面的知識不夠淵博，在教育孩子方面往往讓我覺(jué)得心有余而力不足，講不好什么大道理。另一方面覺(jué)得每次看的都是英文的作業(yè)，沒(méi)有常見(jiàn)孩子的中文文字性的作業(yè)，難以從文字上知道每個(gè)孩子內心是如何的想法。所以這常常讓我感覺(jué)到當班主任很吃力，生怕教不好這些孩子。尤其是我們班上的孩子個(gè)性鮮明，又正直六年級，所以這都時(shí)常讓我有點(diǎn)不知所措。但是通過(guò)這次兩位優(yōu)秀的班主任分享，我想其實(shí)也是一個(gè)慢慢的過(guò)程，就像xx說(shuō)的孩子看到愛(ài)穿裙子的李老師也會(huì )不惜把裙子弄臟而蹲下來(lái)教育孩子。從這小小的細節慢慢的潛移默化的影響孩子。我想其實(shí)你的用心孩子們都會(huì )看在眼里，記在心里。你的好，孩子們不是不懂，只是不曾說(shuō)出。

　　用心教育孩子，孩子們總會(huì )看到的。我想今后的班主任工作中還要更加用心，細心和耐心。常反思，�？偨Y。用心澆灌每一朵花，孩子們總會(huì )知道。

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　　剛剛登上講臺就接過(guò)了班主任這一重任，說(shuō)實(shí)話(huà)最開(kāi)始的時(shí)候我的內心是非常忐忑的，心中有千萬(wàn)種擔心，擔心自己沒(méi)有經(jīng)驗無(wú)法勝任，擔心自己不能夠被學(xué)生和家長(cháng)認可等等。從與學(xué)生的第一見(jiàn)面到第一次家長(cháng)會(huì )，許多事情我都像無(wú)頭蒼蠅一樣不知道從何做起，好在碰上了一位好師傅帶著(zhù)我，能跟著(zhù)彭老師一起學(xué)習我感到非常榮幸，許多小細節彭老師都細心給我們指導，讓我這只小菜鳥(niǎo)順利的將開(kāi)學(xué)的工作完成了。

　　接下來(lái)的第一個(gè)星期一年級進(jìn)行了常規訓練，在開(kāi)始之前我就聽(tīng)很多前輩說(shuō)過(guò)，常規訓練非常重要，常規訓練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開(kāi)始的時(shí)候看到這么多可愛(ài)的孩子們，我說(shuō)話(huà)非常的親和，后來(lái)發(fā)現靠親和力去管理班級是不行的，想立規矩必須要嚴厲。在不斷的摸索中，我開(kāi)始了解一年級小朋友的一些小心思，比如及時(shí)的表?yè)P表現好的學(xué)生會(huì )激勵其他學(xué)生向他學(xué)習，比如運用一些小口令小游戲來(lái)集中他們的注意力等等。在休息時(shí)間我也開(kāi)始看一些教育類(lèi)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。

　　慌亂的一個(gè)星期終于結束，學(xué)生們開(kāi)始逐漸適應小學(xué)的生活和規律，可以說(shuō)我與他們是一起成長(cháng)的，作為一名新老師，我也在適應。接踵而來(lái)的難題便是學(xué)生們的安全問(wèn)題，一年級的小朋友喜歡追跑打鬧，班上常常出現學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識到作為班主任，責任非常的重大，安全教育必須時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長(cháng)來(lái)責問(wèn)，也有非常明事理的家長(cháng)支持我的工作，無(wú)論遇到什么事，我都認為是一次成長(cháng)。

　　班主任日常會(huì )處理許多的瑣事，但語(yǔ)文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒(méi)有任何的課堂經(jīng)驗，站在講臺上說(shuō)的話(huà)常常不夠嚴謹，對于PPT的依賴(lài)性非常強，但經(jīng)過(guò)韓校、禹主任、彭老師的評課后，我意識到了自己的許多問(wèn)題，課堂常規和課堂設計上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽(tīng)過(guò)彭老師的一節語(yǔ)文課，聽(tīng)完之后心中盛滿(mǎn)了敬佩，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維，而不是老師一味的灌輸，好的語(yǔ)文老師讓學(xué)生掌握的是語(yǔ)文的素養而不單單是課本上的內容。在語(yǔ)文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然選擇了老師這條路，我便要努力的將它走好。要學(xué)習的東西實(shí)在太多，希望自己能夠保持年輕的心態(tài)，擁有充沛的精力，踏踏實(shí)實(shí)的去完成每一項工作，成為一名學(xué)生喜歡，家長(cháng)信任的班主任。

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　　11月29日下午，xx中心校召開(kāi)全體校長(cháng)會(huì )議。靳新廷主任組織我們進(jìn)行了認真的學(xué)習，學(xué)習內容是全縣中小學(xué)教學(xué)管理工作會(huì )議上的領(lǐng)導講話(huà)。教體局朱局長(cháng)講話(huà)中對當前教育面臨的形勢和主要任務(wù)進(jìn)行了深入分析，提出了今后教學(xué)工作努力的方向。潘局長(cháng)切合教學(xué)常規管理中目前存在的一些問(wèn)題給我們提出了一些具體的要求。

　　朱局長(cháng)在提出今后工作努力方向時(shí)，首先從教育部門(mén)對校長(cháng)進(jìn)行管理的角度明確指出，準備實(shí)施校長(cháng)職級制改革，同時(shí)旁征博引訓導校長(cháng)要樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)思想，不斷增強辦學(xué)特色，加快學(xué)校標準化建設。其次，對提高教師隊伍整體素質(zhì)作了具體的部署要求。特別是針對進(jìn)行有效課改闡述的深入懇切。對學(xué)校的德育工作要求做到具體化、系列化。最后又強調了一些科學(xué)的工作方法和思路。

　　無(wú)論作為一名教師，還是一名校長(cháng)，我都感到收獲頗豐，肩上責任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同時(shí)也促使我審視第五小學(xué)的管理工作，進(jìn)行了深入反思。

　　作為一名學(xué)校領(lǐng)導，我要更認真地履行好自己的職責，敢于解放自己的思想，學(xué)習反思，保持思想創(chuàng )新性，做有思想的校長(cháng)。并能將思想與行動(dòng)統一起來(lái)，創(chuàng )新工作思路，率先垂范，勇于實(shí)踐，經(jīng)�？偨Y反思，研究新情況，解決新問(wèn)題。具體我談以下幾點(diǎn)體會(huì )。

　　一、要勤于思考，不斷提高自身素質(zhì)，和學(xué)校一起成長(cháng)。

　　校長(cháng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長(cháng)思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵支持教師放開(kāi)手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現的失誤，確保一切創(chuàng )新理念得到尊重、創(chuàng )新舉措得到肯定、創(chuàng )新才能得到發(fā)揮、創(chuàng )新成果得到彰顯，教學(xué)成績(jì)穩步提升。

　　今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細管理，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護更精心，讓生命準備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標：追求師生共同成長(cháng)的和諧教育，追尋師生快樂(lè )幸福的教育生活。

　　我將和全體師生一起堅定不移的沿著(zhù)我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長(cháng)，我一刻也不會(huì )忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵自己，確立新的教育理念，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長(cháng)。本期自己要撰寫(xiě)一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽(tīng)課評課40節，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。

　　其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。

　　二、創(chuàng )新管理，重視教師隊伍建設，推進(jìn)走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路的進(jìn)程。

　　加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。加強師德師風(fēng)建設，列入績(jì)效工資考核。激勵教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的'人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。

　　重視教師走終身學(xué)習的路子的引導，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅動(dòng)，營(yíng)造氛圍，促使教師成為學(xué)習型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習、終身學(xué)習。

　　鼓勵教師和學(xué)生一起讀書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè )。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書(shū)角、圖書(shū)室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機會(huì )，加強師生讀書(shū)習慣的培養，同時(shí)打破學(xué)科界限，增強教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習的高標和楷模。

　　三、要繼續深入高效課堂的鉆研，讓我校成為陜縣城區不可或缺的旗幟學(xué)校。

　　朱局長(cháng)在講話(huà)中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運。我校近年來(lái)一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰。我們將從潘局長(cháng)提出的常規落實(shí)入手，認真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調動(dòng)師生工作、學(xué)習的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀(guān)審視、指導工作，從而去努力實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來(lái)學(xué)校璀璨的明天。

　　四、要沉潛心智，扎實(shí)工作。

　　人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì )、家庭、校園形形色色的事件，面臨著(zhù)各種考驗，通過(guò)這次學(xué)習，認真總結，我將積極主動(dòng)解決認識上的問(wèn)題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

　　腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。

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　　我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。認同了這樣一個(gè)樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

　　工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力等等，都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。我們每個(gè)人都需要工作，用工作體現自身價(jià)值，在工作中創(chuàng )造自身價(jià)值，正如威廉貝內特所說(shuō)的“工作是我們要用生命去做的事”，真正做到在工作中尋找樂(lè )趣和意義，這才是工作的境界。

　　1、為了認識工作，我們要用心靈去斟酌體會(huì )。

　　許多人對于工作常常缺乏更深入的認識和理解。認為自己是在為了薪水工作，沒(méi)有認真對待工作，也沒(méi)有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識。以這種思想應對工作是極端錯誤的。

　　第一，我們的工作時(shí)間占據了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，人生就會(huì )變得暗淡無(wú)光，生活就會(huì )變得毫無(wú)意義。

　　第二，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)紛繁復雜的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與各界人士的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。

　　第三，如果全身心投入工作，努力與周?chē)�的人快�?lè )相處，我們的心情就會(huì )更加愉快。如果我們用學(xué)習的思想面對工作，工作可以豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧，提升我們的才能，為今后的工作、生活打下了堅實(shí)的基礎。

　　2、為了勝任工作，我們要用態(tài)度去塑造敬業(yè)。

　　工作態(tài)度就是競爭力，在激烈的職業(yè)競爭下，每個(gè)人的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢在哪里？可以肯定地說(shuō)，我們的優(yōu)勢取決于我們對職業(yè)的態(tài)度、對工作的敬業(yè)、對事業(yè)的忠誠。如果抱著(zhù)“我不得已才干這份工作”的想法去工作，那么外在表現絕不會(huì )激情四射。既然選擇了，就得真誠，就得負責，就得承擔起工作給予我們的機遇和挑戰，這樣才能贏(yíng)得上司和同事的信任，被社會(huì )所認可和接納，當機遇來(lái)臨的時(shí)候才能脫穎而出，取勝職場(chǎng)。

　　3、為了做好工作，我們要用行動(dòng)去創(chuàng )造完美。

　　如果說(shuō)一個(gè)人的工作態(tài)度是通往成功的基石，行動(dòng)就是通往成功的橋梁。態(tài)度直接決定工作行為，外在行為直接決定成敗。要在工作中創(chuàng )造完美，就要認真做好每一件事，勿以事小而不為、勿以事雜而亂為、勿以事急而盲為、勿以事難而怕為，用行動(dòng)證明工作的質(zhì)量和自身的價(jià)值。成功的機會(huì )往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中。在工作中沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。認真對待工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。

　　4、為了成就工作，我們要用激情去點(diǎn)燃卓越。

　　既然有了用心的體會(huì )、執著(zhù)的態(tài)度、扎實(shí)的行動(dòng)，我們的卓越將不是遙遠的夢(mèng)想。突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，點(diǎn)燃自己的激情，滿(mǎn)懷對工作的渴望，命運就掌握在自己的手中。

　　我們應該明白，激情就是工作的靈魂，要在工作中堅持以一種積極的心態(tài)去工作、去釋放、去燃燒你的激情，工作就會(huì )變得積極主動(dòng)、激情洋溢。我們也應該懂得，成功沒(méi)有捷徑，只要我們比別人多做一點(diǎn)，氣質(zhì)高昂一點(diǎn)，工作認真一點(diǎn)，用心誠懇一點(diǎn)，成功的可能就會(huì )離我們更近一點(diǎn)。所以說(shuō)，“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴(lài)于今天的努力”。

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