大學(xué)培訓心得體會(huì )（通用7篇）
當我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)培訓心得體會(huì )（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)培訓心得體會(huì )1
一、培訓的感悟、體會(huì )
根據自治區殘聯(lián)的統一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區各縣（市）其他同志一道，來(lái)到令人神往的中國最高學(xué)府——上海復旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習培訓生活。九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè )，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓班層級高、規格高。學(xué)習期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識淵博的專(zhuān)家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設置安排合理。
本次學(xué)習開(kāi)設課程多種多樣，內容豐富多彩。既有馬克思主義中國化最新成果作為中心內容，又有黨風(fēng)黨紀、黨史國史和社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，結合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策，更重要的是提供了政治、經(jīng)濟、文化、哲學(xué)、社會(huì )、科技和法律等新知識新技能學(xué)習機會(huì )，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng )新和應對處置能力提供了良好的平臺。三是教授們的授課，既有很強的理論指導，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗，應該說(shuō)每一節課都非常精彩，大家收獲很大。
總之，通過(guò)學(xué)習，自己感到這次培訓班時(shí)間雖短，但安排緊湊有序，內容重點(diǎn)突出，形式靈活多樣，服務(wù)周到熱情，講授精彩紛呈，使人耳目一新，視野頓開(kāi)，受用良多。
二、培訓的收獲、啟示
�。ㄒ唬⿲ΜF代領(lǐng)導干部能力提升有了新的認識。
領(lǐng)導干部的領(lǐng)導力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對不斷變化的社會(huì )新形勢，作為一名合格的領(lǐng)導干部一定要不斷加強學(xué)習，提高知識水平，才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當前黨和政府以及廣大群眾對領(lǐng)導干部的要求已不再滿(mǎn)足于思想堅定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì )形勢亟需領(lǐng)導干部更新知識，跟上社會(huì )發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉政治、經(jīng)濟基礎理論知識，同時(shí)要善于應對社會(huì )媒體，處理突發(fā)事件，做好危機公關(guān)，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當前對領(lǐng)導自身能力的迫切要求，需要我們在工作的同時(shí)，不斷提高和完善。
�。ǘ⿲W(xué)習力是一個(gè)領(lǐng)導干部的重要能力。
身在中國的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習生活中，復旦校園充滿(mǎn)著(zhù)勤奮學(xué)習的精神給我留下了深刻印象。達芬奇曾說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，方得幸福長(cháng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對于領(lǐng)導干部，學(xué)習更是履職盡責的第一能力。在新知識、新事物不斷涌現的時(shí)代，領(lǐng)導干部要做到觀(guān)念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習能力增強過(guò)硬素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(cháng)治久安。聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì )最弱勢群體的部門(mén)，是黨和政府聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、政府在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強學(xué)習和調查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊伍的帶頭人，除了自己加強學(xué)習以外，更要把在上海復旦大學(xué)期間培養起來(lái)的學(xué)習興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展知識更新，將學(xué)習融入到工作生活中去。
�。ㄈ╅_(kāi)拓創(chuàng )新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習培訓，專(zhuān)家、教授們的授課結合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀(guān)念，提高了認識，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開(kāi)拓思維，創(chuàng )新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng )新，處處見(jiàn)創(chuàng )新。特別是結合所聽(tīng)、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái)，專(zhuān)心負責我市殘疾人事業(yè)頂層設計，想方設法提高效率，探索事業(yè)新改革。
�。ㄋ模┲R的積累是干部提高創(chuàng )新能力的基礎。
創(chuàng )新能力提高的基礎源于深厚的知識積淀，知識來(lái)自永不停歇的學(xué)習和積累，并且知識本身也需要創(chuàng )新。目前人類(lèi)社會(huì )的知識總量不斷遞增，知識的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導干部要在不斷地學(xué)習原有知識，更要努力汲取新知識。一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者只有通過(guò)系統化的學(xué)習，不斷掌握專(zhuān)業(yè)知識，才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問(wèn)題�？偠灾�，創(chuàng )新是建立在一定知識的基礎之上的，知識經(jīng)驗是靈感產(chǎn)生的基礎和前提，知識的層次決定了創(chuàng )新的高度。領(lǐng)導干部只有努力學(xué)習一切先進(jìn)科學(xué)文化知識，深入了解專(zhuān)業(yè)知識技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(cháng)，創(chuàng )造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于人民。
三、促進(jìn)工作成效的打算
復旦大學(xué)的學(xué)習雖然已近結束，但我會(huì )自覺(jué)地把學(xué)習堅持下去。緊密結合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗教訓，開(kāi)拓創(chuàng )新。
這次學(xué)習的內容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習的知識與本職工作有機結合起來(lái)，把理論學(xué)習與實(shí)際工作有機結合起來(lái)，用所學(xué)到的知識去指導實(shí)踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計算機軟件應用，深刻認識到數據庫能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數據庫，同時(shí)結合中國殘聯(lián)和自治區殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項調查，全面摸清我市殘疾人的現狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準確了解殘疾人的需求，這必將對今后我區殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響�？梢韵胂�，殘疾人數據庫的建立和完善一定會(huì )使得殘疾人事業(yè)項目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準，組織維權更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習成果轉化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng )新的團隊，形成一套創(chuàng )新的機制，在本職崗位上實(shí)現對基層領(lǐng)導干部知識更新和提高創(chuàng )新能力的殷切期待。
大學(xué)培訓心得體會(huì )2
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習結束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設計豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際；授課形式生動(dòng)精彩，課堂講學(xué)與現場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對標實(shí)踐同行；學(xué)習生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。培訓班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng )意與定位》，結合我區實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、選題很好
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據WTO（世界旅游組織）的統計，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來(lái)都是城市建設和旅游發(fā)展不容回避的問(wèn)題。天心區是長(cháng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設長(cháng)株潭功能區的中心城區，天心區的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢，培訓班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng )意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢和我區工作實(shí)際。
二、準備用心
牟紅教授通過(guò)對旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語(yǔ)，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來(lái)的城市旅游”等的系統講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語(yǔ)言，對城市旅游的文化創(chuàng )意和定位進(jìn)行了闡釋?zhuān)牧县S富，準備用心。
三、討論熱烈
課間休息，同學(xué)們即對課堂教學(xué)內容結合天心區情和工作實(shí)際，展開(kāi)了熱烈的討論。城市建筑設計的任性、旅游傳播語(yǔ)的無(wú)力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區是長(cháng)沙市的中心城區，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉村、會(huì )展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(cháng)株潭融城核心的區位優(yōu)勢得天獨厚。天心區的城市設計、建筑設計、形象定位和傳播語(yǔ)設計等應該何去何從、如何錦上添花令人深思；我們在工作實(shí)踐中應該如何更好的為天心區城市旅游的發(fā)展貢獻力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
�。ㄒ唬┏鞘新糜蔚母拍畎盐罩档猛魄�。牟紅教授認為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉村旅游、旅游景區快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現后不得不關(guān)注的旅游類(lèi)型和現象。這個(gè)把握是不準確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀(guān)存在的一種現象，歷史久遠，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內容。準確把握城市旅游的過(guò)去、現在和未來(lái)，是研究城市旅游的基礎和原點(diǎn)；把握不準，難免出現偏頗。
�。ǘ┏鞘新糜蔚恼n程講授并未破題。與第一個(gè)問(wèn)題相隨的，是課程體系的架構和教學(xué)內容的組織，出現了一些問(wèn)題。城市旅游的文化創(chuàng )意與定位，從建筑和演繹、傳播語(yǔ)等來(lái)構建教學(xué)內容，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應用，一直以來(lái)就是城市建設的難題。遺憾的是，我們在課程中聽(tīng)到了建筑等的現象批判，但是沒(méi)有學(xué)習到具體的價(jià)值觀(guān)和方法論。其次，旅游形象傳播語(yǔ)只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構建，才有形象傳播語(yǔ)的設計。把旅游形象傳播語(yǔ)的梳理，理解為“定位”的講授，是過(guò)于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來(lái)講，這門(mén)課程其實(shí)并沒(méi)有破題。
五、對天心區城市旅游發(fā)展的啟示
天心區城市旅游發(fā)展的資源基礎和區位優(yōu)勢明顯，其時(shí)已到其勢已成。結合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：
一是加大供給側改革。牢牢把握住城市建設與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線(xiàn)、串線(xiàn)成面；要加大旅游基礎設施和旅游公共服務(wù)設施的建設，形成天心區主客共享的旅居氛圍。
二是快速推進(jìn)全域旅游建設。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區五屆人大三次會(huì )議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現“融城核心”新作為》，應督請區政府加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區全域旅游發(fā)展。
三是做好品牌形象構建與推廣。應構建好天心區鮮明的城市旅游品牌形象，既區別于其它縣市區，又有明顯的天心印記，具備獨特性、可識別性和可傳播性。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)力度，推動(dòng)天心區旅游發(fā)展與城市建設相得益彰。
大學(xué)培訓心得體會(huì )3
我來(lái)到杭州，開(kāi)始了為期五天的浙江大學(xué)——鄭州航空港實(shí)驗區領(lǐng)導干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班學(xué)習培訓生活。很早就對堅持“以人為本，整合培養，求是創(chuàng )新，追求卓越”教育理念的浙江大學(xué)充滿(mǎn)了美好的憧憬，現在有幸到浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)行培訓，更是抑制不住內心的激動(dòng)。五天時(shí)間里，我接受了浙大名師最頂級的教育培訓，真正感受到了“求是、創(chuàng )新”的浙大校訓的魅力，這次學(xué)習不僅是個(gè)人的一次寶貴經(jīng)歷，也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。
一、緊張充實(shí)的五天。
作為培訓工作的具體負責人，這五天也是我精神高度集中，工作相當繁忙的五天，從班級的管理到與學(xué)校的對接，再到對每名學(xué)員的服務(wù)，事無(wú)巨細，我都要充分考慮到，對我的組織能力、管理能力、協(xié)調能力提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續教育學(xué)院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了！
二、受益匪淺的五天。
這次浙大培訓的課程涉及宏觀(guān)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)集聚區建設、航空經(jīng)濟、城市規劃、行政執法、社會(huì )管理、領(lǐng)導科學(xué)、創(chuàng )新意識培養等各個(gè)方面，內容全面而系統。多堂課的學(xué)習，使我拓展了思路、開(kāi)闊了視野。戴文標教授的《當前國內外宏觀(guān)經(jīng)濟金融形勢分析》，通過(guò)簡(jiǎn)單明了的案例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，觸類(lèi)旁通的講解，使本來(lái)很艱澀難懂的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)變的淺顯易懂，使我對國家經(jīng)濟形勢有了更加透徹的理解。
錢(qián)錦國老師的《領(lǐng)導干部創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理》，從什么是創(chuàng )新開(kāi)篇，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲和互動(dòng)，啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng )新思維和更好地進(jìn)行創(chuàng )新管理。朱法貞教授的《現代領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)》，通過(guò)對當前中國社會(huì )矛盾的解讀，闡述了現代社會(huì )與現代科學(xué)領(lǐng)導的關(guān)系，讓我明白了科學(xué)決策對社會(huì )發(fā)展的重要意義。
三、深有感觸的五天。
五天的時(shí)光，讓我感受到了集體的力量、團隊的凝聚力。結業(yè)典禮，很多人都表示時(shí)光太短暫。我們來(lái)自航空港實(shí)驗區不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓既給大家提供了學(xué)習的機遇，同時(shí)也提供了團隊建設的機遇。今年是實(shí)驗區大開(kāi)發(fā)、大建設的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書(shū)香寶地，通過(guò)共同學(xué)習生活，組成了緊密的團隊和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強了為實(shí)驗區建設發(fā)展貢獻力量的決心。
四、難以忘懷的五天。
浙大校訓“求是、創(chuàng )新”，就是要實(shí)事求是，嚴謹踏實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新”，學(xué)習必須專(zhuān)心致志，追求真理，知識應用必須積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新。浙大的培訓，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗區一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗區的發(fā)展凝聚力量，做出一名干部培訓工作人員應有的貢獻。
大學(xué)培訓心得體會(huì )4
陽(yáng)春三月，迎著(zhù)似霧如煙的春雨我走進(jìn)了有著(zhù)中國最美校園之稱(chēng)的廈門(mén)大學(xué)，榮幸的參加了“五大發(fā)展理念”專(zhuān)題培訓班學(xué)習。初識廈大，處處散發(fā)著(zhù)文藝氣息，時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)寧靜祥和。古樸典雅的紅瓦白墻間，無(wú)不滲透著(zhù)廈大濃厚的人文氛圍、深厚的文化底蘊以及悠然閑適的生活方式。帶著(zhù)“充電”的學(xué)習態(tài)度，在廈大學(xué)習的這些日子，我專(zhuān)心聽(tīng)、細心記、靜心思，一路走來(lái)，收獲頗豐。
一、學(xué)會(huì )感恩生活
生活不只有詩(shī)和遠方還有責任與使命。課堂上教授們的精心授課，深入簡(jiǎn)出、循序漸進(jìn)，向大家傳遞了豐富而前沿知識信息，開(kāi)闊了我們的視野，增長(cháng)了大家的見(jiàn)識；通俗易懂、詼諧幽默的授課方式讓大家忘記工作壓力，融入學(xué)習之中，帶來(lái)全新的思考方式和工作理念。除了教室授課以外還有外出參觀(guān)學(xué)習，在廈門(mén)信息中心和軟件園，同學(xué)們親身感受到廈門(mén)這座城市不僅自然環(huán)境優(yōu)良，而且重視“智慧城市”的打造，政府的支持、企業(yè)的研發(fā)讓前沿科技為百姓生活帶來(lái)全方位的舒適和便利。特別是參觀(guān)中國最文藝的漁村——曾厝垵，完全顛覆了我對傳統漁村的全部印象，一排排錯落有致、風(fēng)格迥異的小店鋪，讓人耳目一新、流連忘返。
課余時(shí)間，組織部的同志們?yōu)槲覀儼才帕素S富多彩的課余生活。清晨，我們踏著(zhù)晨霧跑步、升旗、登山；傍晚，我們迎著(zhù)晚霞暢游沙灘、暴走思源谷。同學(xué)們三五成群徜徉在校園里，仿佛自己也回到了學(xué)生時(shí)代，天空飄灑著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨，遠處的青山在云霧中若隱若現，身邊行人如織穿梭，圖書(shū)館和教室里燈火通明，一切是那么美好和井然有序。更加激發(fā)了內心干事創(chuàng )業(yè)的那份激情與夢(mèng)想，真想趕快回到工作崗位中盡自己最大的努力將我們深?lèi)?ài)的二七建設成為景色宜人，環(huán)境宜居，創(chuàng )業(yè)宜發(fā)展的一片沃土。
二、不忘初心，追求卓越
�。ㄒ唬⿲ⅰ皩W(xué)習”作為永恒的主題
“活到老，學(xué)到老”，樹(shù)立不斷學(xué)習、終身學(xué)習的理念，將“學(xué)以修身、學(xué)以致用”貫穿工作和生活的始終。努力做到以下三個(gè)轉變：一是由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，強化自身學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不僅要學(xué)而且要學(xué)的深入，學(xué)到精髓。二是由過(guò)去單一的業(yè)務(wù)知識學(xué)習向多領(lǐng)域、跨專(zhuān)業(yè)的方面學(xué)習，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三，靈活運用。三是由過(guò)去的傳統學(xué)習方法向多元化學(xué)習方法轉變，當今是信息化的時(shí)代，學(xué)習的手段更加的豐富多樣，不僅要向書(shū)本、報紙、雜志等傳統媒體學(xué)習，更要向生活學(xué)習，向身邊的領(lǐng)導、同事學(xué)習，運用好微信、微博、網(wǎng)絡(luò )傳媒等新興的學(xué)習方式，及時(shí)掌握更新更全面的訊息資信。
�。ǘ⿲ⅰ柏熑巍弊鳛橛篮愕膭�(dòng)力
善于負責，體現一個(gè)人的能力，敢于負責體現一個(gè)人的魄力，責任感是我們做人做事的基石，責任心是我們干事創(chuàng )業(yè)的條件，“天下興亡，匹夫有責”在新常態(tài)下，作為一名青年干部，要將責任意識放在首位，進(jìn)一步增強現實(shí)責任性和歷史責任感，在履職盡責的過(guò)程中，始終保持如履薄冰、如臨深淵、負重前行的心態(tài)，永遠記住“我是誰(shuí)？為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？”。
�。ㄈ⿲ⅰ白非笞吭健弊鳛橛篮愕哪繕�
在廈大的學(xué)習期間，我內心并不是十分平靜的，越是學(xué)習，越是發(fā)現自己的不足和欠缺，一種前所未有的恐慌感充滿(mǎn)內心，深感自身的知識儲備匱乏，知識更新滯后，于此同時(shí)產(chǎn)生的強烈求知欲和進(jìn)取心也是前所未有的。一切的學(xué)習都是為了更好是工作和生活，只有將“追求卓越”作為工作生活的永恒目標，才能更好的激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力，增添干事創(chuàng )業(yè)的活力，創(chuàng )造性的完成各項工作任務(wù)，從而實(shí)現自我價(jià)值，獲得成就感和幸福感。
三、工作的建議
通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者、教授的精心授課，和實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)過(guò)自身的理解、領(lǐng)會(huì )，深受啟發(fā)，有了一些粗淺的認識，結合自身工作，對區委區政府的工作提以下幾點(diǎn)建議：（如有不當之處，請領(lǐng)導批評指正）
�。ㄒ唬⿲⒅腔鄢鞘械陌l(fā)展理念融入到我區發(fā)展建設當中，實(shí)現“集約、智能、綠色、低碳”的發(fā)展，嘗試打造一批智慧社區、智慧學(xué)校，并以二七特色商業(yè)區“一街、一園、一中心”的建設為試點(diǎn)，將綠色、環(huán)保、科技與傳統城市文化商業(yè)建設融為一體，打造現代城市游園的新亮點(diǎn)，增添城市新特色，實(shí)現自然與城市的和諧發(fā)展。
�。ǘ┪覅^在當前“品牌、品質(zhì)、品位”的發(fā)展定位基礎上，邀請具備國際領(lǐng)先水平的策劃公司，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)策劃包裝，通過(guò)先策劃后規劃的方式，打造我們二七區的地產(chǎn)名片，例如引進(jìn)“品牌商業(yè)地產(chǎn)”、“品牌教育地產(chǎn)”，進(jìn)一步提升二七區土地價(jià)值，堅持發(fā)展綠色經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟的原則，進(jìn)一步提升二七區的發(fā)展品質(zhì)，著(zhù)力打造二七區特色文化名片，從而全面提升二七區的城市品位。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)發(fā)展大數據、互聯(lián)網(wǎng)+等現代服務(wù)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)。
一周的培訓學(xué)習是短暫的，但“自強不息，止于至善”的廈大精神對我的感染卻是永恒的；知識的汲取是有限的，但是感受到“行勝于言”的精神財富對我的影響卻是無(wú)限的。懷著(zhù)一顆對黨、對群眾、對事業(yè)、對家庭的忠誠之心，在今后的工作生活中，努力成為一名有學(xué)識、有見(jiàn)識、有膽識、對黨忠誠、自身干凈、勇于擔當的合格的領(lǐng)導干部，為二七區各項事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學(xué)培訓心得體會(huì )5
在期末考試后最忙碌的時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導組織了全校所有教學(xué)干部、骨干教師和教研組長(cháng)進(jìn)行了為期三天的清華大學(xué)教育教學(xué)管理者創(chuàng )新管理高級研修班的培訓，在短短的三天里我們共進(jìn)行了六個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習，分別是清化大學(xué)周士淵教授《幸福人生的自我管理》、國防大學(xué)馬駿教授《國際形勢分析》、清華大學(xué)覃征教授《中國信息化發(fā)展對未來(lái)社會(huì )的影響》清華大學(xué)張牧寒教授《引導式溝通與管理》清華大學(xué)心理系副教授樊富珉《積極心理學(xué)與學(xué)校教育的結合》清華大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院講師賀林《創(chuàng )新思維與科學(xué)決策》。六場(chǎng)講座，場(chǎng)場(chǎng)精彩，讓人耳目一新，回味無(wú)窮，也使自己收獲很多。周士淵教授有關(guān)習慣的講座更能讓我們受益匪淺。他用他的人生經(jīng)歷告訴了我們如何才能獲得成功。
周教授自嘲是清華園里敗得最慘的人，身心一度是一片廢墟，25歲的他不幸患上了重度抑郁癥，一天夜里在重傷自己之后，又灌下了98%濃硫酸，自殺未遂，又先后累計病休了四五年、住院了兩三年、身上開(kāi)了三刀，可謂九死一生，敗至盡頭仍回首，這讓我從滿(mǎn)滿(mǎn)的震撼到由衷的贊嘆！在周教授上天無(wú)路、入地無(wú)門(mén)的情況下，他卻意外地發(fā)現了撬起整個(gè)人生的神奇支點(diǎn)，發(fā)現了普普通通的“習慣”二字中，竟蘊藏著(zhù)使人“知必行、行必恒、恒必達”的秘密。
一切都從一個(gè)個(gè)真實(shí)的令人難以置信的意外開(kāi)始……
意外，奇跡，不敢相信，這是我聽(tīng)完周教授講座后現在的收獲和成就的真實(shí)感受，他在身心曾經(jīng)的廢墟上建起了一座美麗的城堡！作為“過(guò)來(lái)人”，他愿意與我們分享這一切，愿意讓他的事跡感染更多的人，并為我們設計了一條美妙的幸福之路，他就是要告訴我們：奇跡在平凡中創(chuàng )造，夢(mèng)想在現實(shí)中實(shí)現，我們離幸福只有一個(gè)習慣的距離！
周教授談習慣不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是言傳身教，他把他這些年的心得體會(huì )、方式方法毫無(wú)保留的獻給了聽(tīng)眾，讓我們看到，他的點(diǎn)滴成功和收獲都是一步一步做出來(lái)的，都是有章可循的，就是這些極有效，極簡(jiǎn)捷的方法人人可以復制。
世界上最可怕的力量是習慣，世界上最神奇的力量也是習慣。周教授強調人生要養成三大習慣：一是選擇陽(yáng)光，其本質(zhì)是如何善待自己、關(guān)愛(ài)自己、讓我們的心靈永遠灑滿(mǎn)陽(yáng)光；二是目中有人，其本質(zhì)是如何善待他人，如何與人相處，如何成為心中有愛(ài)的人；三是自動(dòng)自發(fā)，其本質(zhì)是如何善待我們的學(xué)業(yè)和事業(yè)，如何使我們學(xué)習優(yōu)異、職場(chǎng)成功。
談習慣免不了說(shuō)毅力，周教授給毅力定位為我們每個(gè)人最難能可貴的一種品質(zhì)，他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們毅力也是一種習慣，是一種可以后天逐步培養的習慣。我欣賞那些有毅力之人，更是敬佩那些憑著(zhù)毅力與困難抗爭，在逆境中頑強拼搏之人。周教授告訴我們毅力不是天分，它恰是平凡之人通往成功的不二法門(mén)，我們都值得擁有！
習慣造就毅力，毅力成就人生。好習慣可以讓人終生受益，壞習慣也能讓人遺憾一生，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓習慣使你變得更加優(yōu)秀！
當然，其他五位老師的演講也非常精彩，更讓我們開(kāi)闊了視野。在今后的工作中我們應該向他們學(xué)習，把自己的感受傳遞給身邊的朋友和自己的學(xué)生，讓清華校訓“自強不息，厚德載物”的精神發(fā)揚光大。
大學(xué)培訓心得體會(huì )6
華為沒(méi)有成功，只是在成長(cháng)。華為的使命，聚焦客戶(hù)關(guān)注的挑戰和壓力，提供有競爭力的通信解決方案和服務(wù)，持續為客戶(hù)創(chuàng )造最大價(jià)值。
經(jīng)過(guò)21年的發(fā)展，深圳華為科技有限公司，當年很小的通信產(chǎn)品代理商，如今已經(jīng)發(fā)展成為國內、乃至世界上首屈一指的電信設備供應商。了解深圳華為科技有限公司的內部創(chuàng )新計劃如何制定、實(shí)施、評估、控制，如何實(shí)施創(chuàng )新項目管理與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，我個(gè)人感觸良深。特別是華為的內部創(chuàng )新計劃制定，讓人印象深刻。
一、華為公司內部創(chuàng )新計劃制定的重要性。
華為技術(shù)是全球領(lǐng)先的下一代電信網(wǎng)絡(luò )解決方案供應商，致力于向客戶(hù)提供創(chuàng )新的滿(mǎn)足其需求的產(chǎn)品、服務(wù)和解決方案，為客戶(hù)創(chuàng )造長(cháng)期的價(jià)值和潛在的增長(cháng)。華為內部創(chuàng )新計劃制定，主要是以自主創(chuàng )新為主，化為提出了建設創(chuàng )新計劃制定的戰略構想。提高自主創(chuàng )新能力，加快科技進(jìn)步被提升到了更加顯要的位置。經(jīng)過(guò)多年各方面的積累和準備，華為大部分員工已經(jīng)具備了自主創(chuàng )新的能力：化為豐富的經(jīng)濟資源和良好的發(fā)展態(tài)勢，吸引人才不成問(wèn)題。
華為公司堅持“自主創(chuàng )新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的方針，把提高自主創(chuàng )新能力作為科技發(fā)展的戰略基點(diǎn)和結構優(yōu)化升級的中心環(huán)節，是華為公司未來(lái)科技發(fā)展的一項重要戰略部署，這一方針包含了四個(gè)層次的創(chuàng )新：在優(yōu)勢領(lǐng)域的原始創(chuàng )新計劃制定，在競爭領(lǐng)域的集成創(chuàng )新和在合作領(lǐng)域的引進(jìn)技術(shù)消化、吸收、再創(chuàng )新及產(chǎn)業(yè)化擴散領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng )新計劃的制定。但是要真正把提高自主創(chuàng )新能力落到實(shí)處，必須抓住每一個(gè)創(chuàng )新環(huán)節，集成資源，突出重點(diǎn)。華為通過(guò)不斷地探索，并在實(shí)踐中逐步積累了經(jīng)驗。發(fā)現創(chuàng )新計劃制定的重要性。
二、華為公司內部創(chuàng )新計劃制定的動(dòng)力所在。
沒(méi)有客戶(hù)的支持、信任和壓力，就沒(méi)有華為的今天�？蛻�(hù)對華為的信任，是依靠華為不斷地艱苦奮斗得來(lái)的。所以華為的內部創(chuàng )新計劃的制定和實(shí)施都堅持以客戶(hù)為中心，客戶(hù)的需求是華為獲取技術(shù)的方向和動(dòng)力�，F在華為的客戶(hù)也在不斷地進(jìn)步，來(lái)自客戶(hù)需求的壓力越來(lái)越大。
三、化為公司內部計劃制定的首要考慮因素。
配合全球運營(yíng)，華為的內部創(chuàng )新計劃須站在國際高度，保證技術(shù)領(lǐng)先。
四、華為公司內部創(chuàng )新計劃制定的全面性。
為應對未來(lái)網(wǎng)絡(luò )融合和業(yè)務(wù)轉型的趁勢，提供全網(wǎng)端到端的解決方案，華為的技術(shù)獲取計劃，應是全面的、全程的、系統的。
華為公司依托于華為雄厚的技術(shù)實(shí)力和華為大學(xué)專(zhuān)業(yè)的培訓體系，華為集合了不同客戶(hù)對于創(chuàng )新產(chǎn)品不同層次的需求，通過(guò)制定內部創(chuàng )新計劃，為客戶(hù)提供實(shí)戰性、專(zhuān)業(yè)化的網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。
華為公司內部創(chuàng )新計劃制定，皆在于將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作為一項投資進(jìn)行管理。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的每一個(gè)階段，都從商業(yè)的角度而不是從技術(shù)的角度制定標準和申請專(zhuān)利進(jìn)行評估，以確保產(chǎn)品投資回報的實(shí)現或盡可能減少投資失敗所造成的損失。由于制定好良好的創(chuàng )新計劃，華為公司產(chǎn)品從一出來(lái)就注意可維護性，技術(shù)支持人員隨時(shí)配備。過(guò)去研發(fā)人員是沒(méi)有技術(shù)支持的，研發(fā)人員隨便寫(xiě)一些資料，現在都有專(zhuān)門(mén)的資料開(kāi)發(fā)人員為他們做新產(chǎn)品的資料配備與計劃創(chuàng )新，沒(méi)有做的話(huà)，可以投訴。強調的是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)第一天所有的人都參與到制定的創(chuàng )新計劃中來(lái)，以保證產(chǎn)品功能、質(zhì)量和長(cháng)期的可維護性—這讓市場(chǎng)成為技術(shù)的指針。每個(gè)研究所注重技術(shù)組合，這個(gè)改變使華為的研發(fā)水平開(kāi)始與國際公司看齊。
五、華為公司內部創(chuàng )新計劃的制定存在的問(wèn)題與采取的措施。
華為內部創(chuàng )新計劃制定到項目的交付，項目管理中，計劃是貫穿整個(gè)項目的核心。華為強調的是計劃之外的靈活性。計劃的重要性不言而喻的，計劃的作用，是讓所有部門(mén)所有人知道應該在什么時(shí)候干什么，當然這個(gè)在華為還沒(méi)有達到自動(dòng)的'程度，還不停的要人去催，在華為內部叫“盯著(zhù)”。計劃的準確性和容差能力對項目甚至整個(gè)企業(yè)來(lái)都是至關(guān)重要的。
計劃是項目交付的核心和靈魂，華為內部創(chuàng )新計劃制定是一個(gè)比較依賴(lài)于公司管理水平和員工經(jīng)驗的，華為在這一塊的差距還是很大，但是華為的老員工雖然不是職業(yè)化的管理團隊，但是都是狼性十足，執行力特別強，所以華為采取的措施就是內部創(chuàng )新計劃的制定，鼓勵更多的是考慮周全化，從華為內部創(chuàng )新計劃的制定可以看出，華為沒(méi)有成功，只有不斷的成長(cháng)。
大學(xué)培訓心得體會(huì )7
時(shí)間真的似流水一般，不知不覺(jué)中來(lái)到深圳已經(jīng)整整一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期中，我的足跡留在了百草園的公寓里，留在了機加中心的食堂里和跑道上，留在了培訓中心的教室里。這一個(gè)星期可能是我有生以來(lái)過(guò)的最為忙碌的一個(gè)星期，但同時(shí)也是過(guò)的最為充實(shí)的一個(gè)星期。在這里我們這些華為公司的新員工共同為著(zhù)一個(gè)目標而拼搏著(zhù)，那就是努力使自己成為一個(gè)真正合格的華為人！
我來(lái)自石家莊辦事處，因為在二十期的學(xué)員中有很多我們辦事處的同事，所以剛剛到這里就聽(tīng)到他們給我描述的這里的文化培訓生活，“緊張，累，但很充實(shí)”是最簡(jiǎn)單的概括，有個(gè)同事說(shuō)他在第一天的跑操中他吐了。聽(tīng)到這些我的心中有一絲的不安，雖然我自己在中學(xué)的時(shí)候長(cháng)跑的成績(jì)是很好的，可是自從上了大學(xué)以后鍛煉就很少，真的不知道自己第一天能不能堅持下來(lái)。但是要來(lái)的是終究要來(lái)的，我只有勇敢的面對而不能退縮。
7月4號，伴隨著(zhù)刺耳的鬧鈴聲我從睡夢(mèng)中驚醒，早上5點(diǎn)我和同宿舍的同事都起來(lái)洗漱，說(shuō)來(lái)慚愧，我已經(jīng)不記得上次早上5點(diǎn)鐘起床是什么時(shí)候的事了。因為怕遲到所以我們把時(shí)間留的很充裕，收拾完我們興沖沖的跑道集合地點(diǎn)，本來(lái)以為我們是最早到的，可是到了以后才發(fā)現那里已經(jīng)有了很多的同學(xué)。我的心中一顫，看來(lái)激烈的競爭已經(jīng)開(kāi)始了�，F在已經(jīng)記不太清楚自己是怎么熬過(guò)那第一天的早操了，只記得跑完后大腿疼了整整一天。當時(shí)真的有點(diǎn)不理解，公司的文化培訓為什么非要讓我們經(jīng)受早操的折磨呢？現在想來(lái)公司對我們新員工這樣的要求是有良苦的用心的。第一，只有擁有了良好的身體我們才能更好的工作，身體垮了，什么都沒(méi)有了。所以鍛煉身體是最為重要的前提。第二，公司的企業(yè)文化中有艱苦奮斗這一項，試問(wèn)我們如果連跑操這樣的小事情都不能堅持住，又怎么可能接受以后工作中那接踵而來(lái)的困難呢，我們又怎么能有永不言敗的，永不放棄的精神呢？如果連跑操都不能完成的話(huà)，那我們在沒(méi)有進(jìn)行培訓之前就應該已經(jīng)被淘汰了。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期后，我已經(jīng)適應了這里的生活，這里的生活是很有規律的，教官和老師雖然對我們很?chē)绤�，對我們的要求極為嚴格，但我卻能看出他們對我們這些新員工的深切關(guān)懷和殷切的期望。文化培訓分為課堂授課，課外活動(dòng)和晚上的影片教學(xué)。課程的安排是相當合理的，培訓的三個(gè)部分也是緊密結合在一起的使我對公司的企業(yè)文化有很深刻的理解。
團結合作，集體奮斗。
華為公司的愿景和使命是豐富人們的溝通與生活，聚焦客戶(hù)關(guān)注的挑戰和壓力，提供有競爭力的通信解決方案，持續為客戶(hù)創(chuàng )造最大價(jià)值戰略。面對激烈的市場(chǎng)競爭，產(chǎn)品的日益復雜化以及分工的逐漸細致化，要求我們必須團結合作，通過(guò)集體共同的力量生產(chǎn)出成本低，質(zhì)量高的產(chǎn)品，提供讓客戶(hù)最滿(mǎn)意的服務(wù)，這樣我們才可以保持強大的生命力，在市場(chǎng)激烈的競爭中立于不敗之地。
在戶(hù)外活動(dòng)的拔河比賽中，我對團結合作，集體奮斗有了新的認識，拔河是一項集體的運動(dòng)，要求大家心往一處想，勁往一處使。這正是我們一天所學(xué)的文化的真實(shí)的體現與驗證�？墒菃螁斡芯襁�是不夠的。還要講究一定的技巧。作為拔河比賽的主力選手，我親身體驗了那激動(dòng)的時(shí)刻，隨著(zhù)教官的一聲哨響，兩隊的選手都拼了命的往自己這邊拉繩子，我本來(lái)以為可以很輕松的就能結束戰斗，可是當比賽一開(kāi)始的時(shí)候我就發(fā)現自己錯了，繩子把我的手幾乎勒破，我這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)不到身邊隊友的加油聲，心中只有一個(gè)念頭那就是絕對不能輸，可是在僵持了幾分鐘后，我們的隊伍用力好像有點(diǎn)分散，隊員們并沒(méi)有站在一條直線(xiàn)上而是開(kāi)始搖擺起來(lái)，腳下也開(kāi)始站的不是很穩，繩子一點(diǎn)點(diǎn)向對方移去。大家顯得很著(zhù)急可是我們并沒(méi)有找到很好的解決方法，沒(méi)有能夠站穩腳跟。最后還是輸了，走下賽場(chǎng)我的雙臂已經(jīng)麻木了，雖然身邊的隊友仍在為我們的努力而鼓掌，可是我的心里有說(shuō)的出的難過(guò)。等我冷靜下來(lái)仔細想了想感到，雖然我們大家都盡了自己的最大的努力，可是還是失敗了，為什么？原因就出在我們沒(méi)有很好的領(lǐng)會(huì )團隊合作的精髓。
我們沒(méi)有能夠掌握拔河的技巧，在僵持的最關(guān)鍵時(shí)刻我們的隊伍搖擺起來(lái)，這勢必會(huì )分散我們的力量，雖然我們的心都想著(zhù)往一處用力，可是實(shí)際上我們的力卻是分散的，我們每一個(gè)人的力量雖然大可是卻沒(méi)有凝聚起來(lái)，忽視了我們是一個(gè)團體，而是單兵在作戰，自己往自己認為正確的方向拉，這怎么能不失敗呢？想通了這些我感到一絲的欣慰。因為我從拔河比賽的失敗中，體會(huì )到了團結一致，集體合作的精髓，真正的對公司的這個(gè)文化有了切身的體會(huì )與理解，而不再是以前那簡(jiǎn)單的文字的概念了。我想公司為我們安排這個(gè)比賽的真正目的達到了。
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