秋季新教師培訓心得體會(huì )范文
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的秋季新教師培訓心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作為一名新教師，我們很榮幸能參加鎮教委辦組織的新教師培訓，領(lǐng)略五位資深教師暢談她們的經(jīng)驗，分享她們這幾年來(lái)的心境，讓我懂得了，要當好一名好的教師，需要走的路還很長(cháng)。
初為二年級的班主任，對于新教師的我，實(shí)在無(wú)從下手。聽(tīng)了老師“如何上好第一節課”，使我受益匪淺。我懂得了如何上好新班級的第一節課，首先需要注意外在的儀表，要讓學(xué)生感受到你是一位可親的老師；其次要注重感情因素的培養，讓學(xué)生認為你是一個(gè)和藹的老師；最后則是注重水平的發(fā)揮，使學(xué)生感到你是一位可信的老師。相信只要做到幾點(diǎn)，我會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象。
繼而我又清楚從葉瀾教授的一席話(huà)中認識到了什么課才是好課？葉瀾教授這么認為，扎實(shí)的課——有意義的課，充實(shí)的課——有效率的課，豐實(shí)的課——動(dòng)態(tài)生成的課，平實(shí)的課——是常態(tài)課，真實(shí)的課——有待完善的課。
那怎么上好一科的好課呢？在那老師的講授下，我懂了精心備課的重要性。備課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的總策劃和總設計，不僅需要備教材，還需要備學(xué)生，備導入，備教學(xué)方法，備提問(wèn)，備語(yǔ)言，備板書(shū)，備課件，備總結，備作業(yè)等。我還深刻的認識到：備課不等于抄寫(xiě)教案，備課是最后一個(gè)程序，課堂是活的，教案是死的。精心備課是需要研讀課標，我們是用教材教，不是教教材。需要糾正的一個(gè)問(wèn)題：鉆研教材并不是把教學(xué)參考書(shū)上的幾點(diǎn)說(shuō)明寫(xiě)在課文里，就叫備書(shū)，需要有自己的理解跟反思。
那個(gè)老師的一句話(huà)敲響夢(mèng)中人，“一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師，寫(xiě)三年的反思能成為名師�！苯處煈摲此嫉氖浅晒Φ腵做法，精彩的瞬間，失敗的做法，還要反思教學(xué)目標是否達成落實(shí)，教學(xué)過(guò)程是否適應學(xué)生的差異，反思二次教學(xué)，如何設想設計。這些對一個(gè)老師來(lái)說(shuō)才是最重要的。
而陳宏明的一堂課“如何做一名讓人喜愛(ài)的老師”，讓我知道了關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，童心不泯，要有好脾氣，學(xué)會(huì )激勵，學(xué)識魅力等，就可以做一名學(xué)生喜歡的老師。二要做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意的老師，需要增強責任心，人格魅力，尊重家長(cháng)，及時(shí)溝通。三要做同事敬佩的老師，需要有扎實(shí)的知識，以崗位奉獻為樂(lè )，做同事的貼心之友。
最讓我觸動(dòng)的是李珊紅老師的那堂課“盡心盡責，當好班主任”，記得小時(shí)候她曾經(jīng)到我們金山小學(xué)任課。那天看到她那雙執著(zhù)的雙眼，我知道她堅持了這項事業(yè)很多年，她付出了很多，同時(shí)也得到了她想要的回報。她說(shuō)當一名班主任可以讓一個(gè)人受益四處：一是學(xué)會(huì )統籌規劃，分清輕重緩急；二是增強協(xié)調，組織能力；三是提高洞察力，分析能力；四是訓練人際交往能力。她提的三點(diǎn)建議對我們有很大的幫助：在臺歷上寫(xiě)下明天必須辦的事情，經(jīng)常寫(xiě)班主任工作隨筆，教育敘事，還有就是要多讀書(shū)。
青年才俊許麗麗老師更是催人奮進(jìn)，她說(shuō)要堅定信念，相信我能行。教，在探索中前行。思，回顧、審視、提升。她一直提醒著(zhù)我們要執著(zhù)自己的追求：我要做。她說(shuō)主動(dòng)承擔，讓自己忙起來(lái)；主動(dòng)參賽，讓自己轉起來(lái)；主動(dòng)閱讀，讓自己充實(shí)起來(lái)。
做比想來(lái)得重要，就讓我開(kāi)始在新的學(xué)期中忙起來(lái)吧。
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