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暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2021-01-06 10:19:52 心得體會(huì ) 我要投稿

【推薦】暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14篇

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編為大家收集的暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

【推薦】暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14篇

暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  在我的暑假實(shí)踐過(guò)程中,我接觸到形形色色的人群各類(lèi)各樣的事,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,在學(xué)校里也許有老師給你分派什么,給你制定工作內容,但是在社會(huì )上,沒(méi)人會(huì )給你更多的指示,該做什么,不該做什么,如何去做,全都是靠自己去掌握,我們就像離開(kāi)了枝頭的蒲公英,靠自己適應風(fēng)的方向不斷調整自己的姿態(tài)。

  興許在學(xué)校里我們學(xué)習成績(jì)很好,我們知道這些題目如何做更加完美,任何細節我們都考慮到了,但是真正工作時(shí),更多的細節我們需要注意,面對上司、領(lǐng)導、顧客等等,我們都需要考慮到對應的語(yǔ)氣、態(tài)度、舉止等。我記得有一次和某公司經(jīng)理談話(huà)結束跟著(zhù)他走出會(huì )話(huà)廳時(shí),正好我是最后一個(gè),當我走出門(mén)外,那位經(jīng)理回過(guò)頭,然后走過(guò)來(lái)把門(mén)關(guān)上了,說(shuō):“這個(gè)門(mén)要順手帶一下”,當時(shí)真的有點(diǎn)慚愧。生活工作中,細節是體現一個(gè)人的嚴謹性與認真性的標量,也是一個(gè)人成功的前提,因為細節決定成敗。古英格蘭有一首名謠:少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役,敗了一場(chǎng)戰役,丟了一個(gè)國家。要想做好某件事,必須考慮到每一個(gè)環(huán)節,注重每一個(gè)細節盡量把失誤最小化,那么終端結果的完美必定水到渠成。

  我們要反思:為什么我們樹(shù)立了宏偉的理想,還有積極向上的精神都不能讓夢(mèng)想實(shí)現?也許我們只是缺乏了從細、精處入手的作風(fēng),缺乏了處理微不足道的小小紕漏的耐心,人與人之間最重要的就是溝通。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的學(xué)習和鍛煉。在職場(chǎng)上,首先要溝通的就是應聘面試時(shí),在現在這個(gè)人才濟濟的社會(huì ),面試時(shí)似乎越來(lái)越“嚴格”只有具備豐富的知識和良好的應變能力才能獲得對方的欣賞。而對于很多大學(xué)生,特別是那些少與別人交往溝通的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大劣勢。在這個(gè)社會(huì )上,不是每個(gè)人都能閉門(mén)造車(chē),工作、生活上都離不開(kāi)推銷(xiāo)與自我推銷(xiāo),別人需要被我們贊可,我們也渴望獲得他們的肯定,這中間的橋梁就是很好的溝通。同時(shí),社會(huì )是一個(gè)大團體,沒(méi)有一個(gè)人能夠孤立地生存,人在社會(huì )中都回融入這個(gè)大團體中,使其在做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。每個(gè)人都有可取之處,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)權衡得當后,必定不會(huì )后悔所做之事。

  另外,在工作上還要有足夠的自信,當然自信來(lái)自于對自我能力的肯定,沒(méi)有自知之明的肯定就是自負。當你有足夠的能力,夠自信,就會(huì )有足夠的底氣與魄力讓別人信服你,做事便更順暢。

  社會(huì )是一本百科全書(shū),這里有廣闊的天地,是一個(gè)大舞臺讓每個(gè)人盡情表演,顯現著(zhù)百味人生。人們都說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,F實(shí)社會(huì )的確是處處有坑道,路路有荊棘,面對著(zhù)越來(lái)越激烈的就業(yè)壓力,和各式各樣的欺詐手段,我們被催促著(zhù)成長(cháng)、堅強、成熟。長(cháng)大身不由己,成熟悉聽(tīng)尊便。

  這次的暑假社會(huì )實(shí)踐讓我明白了很多:決定你一生的,不是你的能力,而是你的選擇。當我們選擇了大學(xué)這道路,就意味著(zhù)我們必須通過(guò)理論與實(shí)踐的完美結合,以一個(gè)大學(xué)生該有的綜合素質(zhì)面對社會(huì )。選擇一個(gè)不悔的人生,就要付出相應的努力。我們大學(xué)生要在與社會(huì )色接觸過(guò)程中,盡快調整自己的心態(tài),加快融入社會(huì )的步伐,才能在眾多才人中有立足之地,才能更好地追逐自己的夢(mèng)想。

暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。

  做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì ),真的很有意義,我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

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  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我,也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著(zhù)別人不知到的理想,總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì )有一個(gè)清醒的認識,才會(huì )正確地給自己定位,確立相對現實(shí)的目標。

  在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的。實(shí)踐是檢驗真理的標準多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。

  這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì ),不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右,那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的,只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。

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  開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)一個(gè)月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著(zhù)我這第一次的社會(huì )實(shí)踐也結束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。

  我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人。

  對于大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕。不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話(huà)時(shí)刻在耳邊圍繞。在現今社會(huì ),招聘會(huì )的展板上都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),在瞬息千變萬(wàn)化的社會(huì )中嶄露頭角,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認出——我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我行!

  雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重,不會(huì )有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì )因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到。一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里勝作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還勝作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。我深深體會(huì )到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?

  但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理一些社會(huì )上發(fā)生的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,我們終是社會(huì )一份子,與社會(huì )交流,為社會(huì )貢獻是我們的義務(wù)和責任。

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  這次假期實(shí)踐我以"善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

  二、在社會(huì )中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的"在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

  四、工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎!

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  這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要,因為過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗,我也是做好了很多準備,我能夠保持一個(gè)好的心態(tài)。

  這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著(zhù),社會(huì )實(shí)踐當中我也得到了很多的鍛煉,這是我應該去做好的事情,我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真,平時(shí)認真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我現在需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應該往哪方面做好,在這件事情上面還是應該做好準備的,作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增加了我的閱歷,以后會(huì )堅持去做好分內的事情。

  我也明白了賺錢(qián)的不容易,這對我有著(zhù)深刻的意義,端正好自己的心態(tài),這是無(wú)比重要的,不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備,在社會(huì )實(shí)踐當中,我有很多的進(jìn)步。

  只有搞好自己的學(xué)習,這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識,也沒(méi)有一個(gè)概念,這次一個(gè)多月的工作結束,當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的,能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步,這一直都讓我很有成績(jì)感,在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心,實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗,我不能夠顧辜負了,也不能夠浪費了,在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作,認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了,但是這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻,我應該經(jīng)常鍛煉自己,像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多,真的非常感激,以后我一定會(huì )對自己要求更高的。

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  結束了此次的實(shí)踐,也是要回到學(xué)校了,回顧實(shí)踐里面的收獲,我也是感受到我們專(zhuān)業(yè)的知識的確是在工作里頭會(huì )運用到很多,同時(shí)也是感慨自己之前的學(xué)習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過(guò)實(shí)踐更能把自己的所學(xué)轉化為自己的一個(gè)能力,以后也是要多來(lái)社會(huì )參加這些實(shí)踐的工作。

  這也是我第一次的參加這種類(lèi)型的實(shí)踐,以前都是跟著(zhù)學(xué)校的志愿團隊去做一些服務(wù)的工作,那些雖然也是能接觸社會(huì ),但個(gè)人還是感覺(jué)幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個(gè)暑假時(shí)間也是不短,我也是想找一份自己專(zhuān)業(yè)的相關(guān)工作,來(lái)對自己的所學(xué)更加的了解也是可以為以后的職業(yè)發(fā)展做更清晰的了解,更能規劃好,的確在實(shí)踐工作里頭我也是對于自己的專(zhuān)業(yè),以及所處的行業(yè)更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實(shí)踐的經(jīng)驗,更是感嘆自己在校的學(xué)習還是有很多的方面要多努力,雖然成績(jì)還算不錯,但是也是有很多進(jìn)步的空間,時(shí)間也是要多花費在學(xué)習上面一些。而此次實(shí)踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專(zhuān)業(yè)并不是很虛浮的,反而是很實(shí)際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實(shí)踐才更能理解這些。

  同時(shí)對于自身,我也是更多看到一些擅長(cháng)可以去做的`事情,以及自己的短板,這些短板目前來(lái)看對于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長(cháng)更遠,那么也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學(xué)校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過(guò)很多關(guān)于社會(huì ),這個(gè)行業(yè),以及崗位的一些事情,這些經(jīng)驗也是特別的寶貴,讓我對于以后也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎么樣的來(lái)走要學(xué)哪些方面,又是哪些是可以去規避,畢竟同事們也是在社會(huì )有了幾年的時(shí)間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對于以后自己的職業(yè)規劃,其實(shí)都是有很大的幫助,認識和對職場(chǎng)的理解也是更多了,可以說(shuō)此次的實(shí)踐給予了我很多的收獲;氐綄W(xué)校,其實(shí)對于以后要學(xué)的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來(lái)做,可以說(shuō)有了目標,那么去實(shí)現就只要做了,也是更能激勵自己,今后也是要多參與實(shí)踐。

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  作為一名大學(xué)生,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己是一個(gè)非常不錯的方式,我感覺(jué)自己正好缺少這方面的經(jīng)歷,過(guò)去一直沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗去搞好學(xué)習,在學(xué)習當中我做的也不是很好,有些事情還是應該有一個(gè)客觀(guān)的判斷,一段時(shí)間我是進(jìn)步了很多,只有一個(gè)用一個(gè)好的態(tài)度才能夠把工作做好,在這樣的環(huán)境下面我也是感覺(jué)很有收獲,作為一名大學(xué)生我認為這是我應該去做好準備的,雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是每當我想起來(lái)的時(shí)候都會(huì )感覺(jué)非常的有意義,在這樣的狀態(tài)下面才能夠得到一定的成長(cháng)和提高在,這次的社會(huì )實(shí)踐我也有一些心得。

  大學(xué)的學(xué)習時(shí)間是非?斓,所以我是非常希望自己可以積累足夠的知識,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,這對我誰(shuí)很有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面對自己的要求高一點(diǎn),嚴肅的對待這次實(shí)踐,在工作方面的努力的去做好才能起到意想不到的收獲,大學(xué)時(shí)間雖然過(guò)的很快,但是我也是在這樣的環(huán)境下面進(jìn)步了很多,我希望能夠堅持去搞好自己的工作,一個(gè)多月的時(shí)間可以學(xué)習到很多東西,未來(lái)還有更多的事情等著(zhù)我去做好,我也會(huì )在這樣的環(huán)境下面努力的去提高自己能力,雖然這次暑假的是比較短的,但是我也是希望可以通過(guò)這樣的方式去積累經(jīng)驗,我是對自己的要求比較高的人,在這短暫的時(shí)間內去做好足夠多的事情,我真的是有很大的進(jìn)步。

  首先我就知道了工作的辛苦,過(guò)去一段時(shí)間我確實(shí)是有很多的進(jìn)步,也在這樣的環(huán)境下面努力了很久,我也是清楚的意識到了自己的不足,需要一點(diǎn)點(diǎn)的糾正,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我真的感覺(jué)我是有非常多的成長(cháng)的,不斷的提高自己的能力,改善各個(gè)方面的綜合能力,這些都是對我的一個(gè)進(jìn)步,還有就是在工作當中很別人相處,相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn),我非常清楚自己在這方面的一個(gè)能力,現在我努力去搞好了很多,這是的對我的一種能力最好的證明,只有在這樣的環(huán)境下面才能夠得到充分發(fā)展,暑假期間這給我的感覺(jué)還是很好的,我也一定會(huì )在以后大學(xué)生活當中更加的有毅力,通過(guò)這次的實(shí)踐我明白了很多道理,這是自己親自經(jīng)歷的, 我感覺(jué)我也是有很多的進(jìn)步,我也一定在接下來(lái)更加的努力,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)fa票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,工作總結又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

  平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣。

  企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

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  大學(xué)階段我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么實(shí)踐,這一直都是我的一個(gè)遺憾,這次暑假我毅然決定去鍛煉一下自己,鍛煉的方式有很多,我選擇了去做暑假工,我認為作為一名大學(xué)生缺乏實(shí)踐工作能力這是對以后有一定影響的,大學(xué)階段轉瞬即逝,時(shí)間不會(huì )很久,轉眼之間我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生,可見(jiàn)時(shí)間是多么的快,在社會(huì )實(shí)踐當中我缺乏這些,這也是我應該去思考的,暑假的時(shí)間雖然不是很長(cháng),但是足夠我去體驗一下工作,這次我是在一家工廠(chǎng)里面,一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)讓我也有一些心得。

  我應該主動(dòng)積累這些,包括這次在工廠(chǎng),在工作方面我非常端正,也是無(wú)比認真,每天有條不紊的去落實(shí)好自己的工作,這讓我感覺(jué)很好,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我一直都是感覺(jué)很好在,只有不斷的提高工作能力,把工作當中應該去搞好的事情做好,認真去維持一個(gè)好的工作狀態(tài),這次的社會(huì )實(shí)踐才是有意義的,現階段這也是我需要去規劃的,實(shí)踐可以快速的提高一個(gè)人的能力,我非常相信這一點(diǎn),這絕對是毋庸置疑的,所以我堅持做好了很多,通過(guò)實(shí)踐的積累我更加愿意去填充自己,這讓我感覺(jué)很充實(shí),只有不斷的去提高自己業(yè)務(wù)能力,在這方面才可以積累的足夠多,這也是我對自己能力的一種證明,在過(guò)去一段時(shí)間的工作當中我相信我是可以把握好心態(tài),給我印象深刻的是在工廠(chǎng)工作的時(shí)候是極其枯燥的,感覺(jué)也是很累,或許是自己過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的體驗,所以還是給了我很多壓力,雖然給我感覺(jué)是很不好的,但是工作方面我依然給自己很多鼓勵。

  通過(guò)這次在工廠(chǎng)的工作,我也實(shí)在是認為自己提高了很多,只有堅持去搞好這些,讓自己努力的去展示自己才可以放寬心心態(tài),這次我體驗到了工作幸苦,甚至有幾次我想回家,但是的還是在堅持著(zhù)。再有就是知道了賺錢(qián)的不易,我總是認為錢(qián)不是那么難賺,這一個(gè)多月的時(shí)間教會(huì )了的賺錢(qián)難的道理,我肯定是不會(huì )再有這樣的想法了,我應該主動(dòng)去搞好自己的工作,以后如果有機會(huì )我還是會(huì )再次體驗的,讓我明白了很多,也見(jiàn)到了在學(xué)校見(jiàn)不到的東西,包括工作,包括和同事的相處方式,這些都是一些經(jīng)驗,作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的, 在以后的學(xué)習生活當中我會(huì )牢牢記住這些,給自己一點(diǎn)壓力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

  我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì ),是一個(gè)充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對于人才的培養應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。環(huán)境保護本身的社會(huì )實(shí)踐很強所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠(chǎng)的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,剛到會(huì )計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。

  由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。

暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12

  暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修,參加培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷,而我則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實(shí)踐這項活動(dòng)。

  實(shí)踐教學(xué)是培養學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習”相結合的辦法,才能培養具有求是創(chuàng )新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強大學(xué)生對于社會(huì )、國情和學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的了解;通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現實(shí)問(wèn)題,使其開(kāi)闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng )新意識、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;增強勞動(dòng)觀(guān)念,激勵學(xué)生創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神。

  它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐,從中我覺(jué)得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著(zhù)各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地,這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實(shí)踐過(guò)程中,不能只是在實(shí)踐中觀(guān)察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)踐報告或心得,這樣才能很好的總結實(shí)踐經(jīng)驗,為以后的工作奠定基礎。

  一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí),我急著(zhù)找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現、去了解?赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。

  其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà),都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級,原因是彼此不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。

暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13

  暑假的時(shí)間總是過(guò)的那么的快,這次暑假我也是進(jìn)步了很多,我相信我各個(gè)方面都能夠得到的進(jìn)步,這一年來(lái)我也是做的比較用心的,對自己各個(gè)方面都比較有自信,這一點(diǎn)是一定的,實(shí)踐當中考驗自己的能力,在這樣的環(huán)境下面我確實(shí)還是有一定的進(jìn)步的,這次暑假我主要重視對自己的磨礪,因為安逸的時(shí)間久了是人會(huì )有一種惰性,我希望自己能夠不受到這方面的影響,以后我一定會(huì )堅持去做好自己的本職工作,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐也是能夠的足夠多的進(jìn)步,這次的社會(huì )實(shí)踐當中,讓我有了一番心得。

  作為一名大學(xué)生或許是在學(xué)校的時(shí)間久了,我在做一件事情的時(shí)候態(tài)度一直都不是那么堅定,所以這是對工作影響很不好的,我也一定要去認真的糾正這一點(diǎn),我是希望自己可以把工作做的更加的到位,思考了很久,在這次的社會(huì )實(shí)踐當中我很是用心,我清楚的意識到了在工作方面我還需要有哪些調整,和在學(xué)校不一樣,在這里一切都需要自己自覺(jué),自覺(jué)地去遵守工作的規定,還有工作也需要認真的對待,如果是做不好也沒(méi)有那么的理由,給我的感覺(jué)就是一切都需要再三思考之后去完善好,我也是堅持做好了很多分內的事情,現在我深刻的意識到了這些,我需要給自己的足夠的時(shí)間去調整好狀態(tài),在過(guò)去的一個(gè)暑假當中我把這些都做的很好,工作上面從來(lái)不拖拖拉拉,也能夠滿(mǎn)足好自己各個(gè)方面,這對我而言是有著(zhù)很大的幫助的。

  這次暑假當中我也知道了自己的工作一個(gè)狀態(tài),對于我而言很多事情是應該做好規劃的,在社會(huì )實(shí)踐當中我一直都是保持著(zhù)一個(gè)好的狀態(tài),在這次的實(shí)踐當中我體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易,也不斷的提高了自己的工作能力,我希望可以得到大家的認可,在這方面的工作當中我也是處理的很不錯,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候對這些都是沒(méi)有概念的,我確實(shí)也是沒(méi)有注意到這些,走位一名大學(xué)生這是我應該去思考的,感激在工作的當中自己的進(jìn)步,我也希望自己以后能夠把這些做的很好,作為一名學(xué)生應該提高自己的適應能力,現階段我也是在保持好的狀態(tài),對于在工作當中的變化我是得到了很大的提高,在暑假當中我是比較樂(lè )觀(guān)的,各個(gè)方面都達到了一個(gè)好的層次,通過(guò)這次實(shí)踐我也學(xué)習到很多,感激實(shí)踐給我帶來(lái)的收獲。

暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14

  這個(gè)暑假是我成為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次參加社會(huì )工作,經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會(huì )工作,社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,不再像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì )是一個(gè)比較復雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會(huì )背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì )承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監督,在工作中,再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習,要學(xué)習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺(jué),要在工作中不斷學(xué)習,充實(shí)自己。在這一個(gè)月的工作中,我經(jīng)歷著(zhù)一名學(xué)生到職員的轉變,學(xué)會(huì )適應從學(xué)校到社會(huì )的工作環(huán)境。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假實(shí)踐工作雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”。

  時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué)我們在這已經(jīng)“熬”過(guò)一個(gè)月了,記得剛來(lái)的時(shí)候,我們有太多的不滿(mǎn)接著(zhù)是順從,既來(lái)之則安之,學(xué)會(huì )了慢慢適應!一個(gè)月從不懂到懂,從跟師父到自己獨立,現在想想自己都不知不覺(jué)的熬過(guò)來(lái)了!今天下午人事部找我談話(huà),談我的工作感受與生活問(wèn)題,坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月,以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課,下午四點(diǎn)五十放學(xué),吃飯睡覺(jué)玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除過(guò)休息,早上八點(diǎn)上班,六點(diǎn)半起床,半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間,七點(diǎn)去吃員工餐,之后開(kāi)會(huì ),接著(zhù)一天的工作就開(kāi)始了,下午四點(diǎn)半下班,吃過(guò)飯就回宿舍休息,不累的情況下出去逛街!每天都是重復的生活,原來(lái)這就是所謂的社會(huì )人!我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的角色! 一切都有不習慣變成了習慣,好多同事看見(jiàn)我都說(shuō)脫去工裝看著(zhù)你好!有一個(gè)領(lǐng)班開(kāi)玩笑的對我說(shuō):你好年輕哦!我還是一個(gè)單純的小女孩,我不會(huì )與人玩心眼,所以吃虧的總是我!

  一個(gè)月來(lái)我單單是工作,可以說(shuō)是混日子吧!還是沒(méi)有從我的工作中找到樂(lè )趣,發(fā)現我好機械化!經(jīng)理有一次給我談話(huà)問(wèn)我后悔不后悔我的選擇,我說(shuō)后悔過(guò),但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇,現在走進(jìn)工作崗位,去實(shí)踐過(guò)之后我不后悔了。記得他第一次就教導我們幾個(gè)要擺正心態(tài),從學(xué)習中成長(cháng),從小事做起!那次很令我感動(dòng),我有一個(gè)工作沒(méi)有做到位,他就親手教我,尤其他那句話(huà)說(shuō)的很好:細節做不到何來(lái)管理!他還鼓勵我繼續學(xué)習英語(yǔ),堅持做下去總有成功的那一天! 我把我的感受說(shuō)出來(lái)時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我心里是很不平衡,整天工作的很壓抑、沒(méi)有激情,然而助理針對我的感受又談了她的見(jiàn)解,她的一席話(huà)瞬時(shí)點(diǎn)亮了我,當你無(wú)法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己,我們是堂堂大學(xué)生是不錯,是社會(huì )就不承認你是大學(xué)生怎么著(zhù),你是大學(xué)生那來(lái)的經(jīng)驗讓人家用你,你不還得從零做起,所以心態(tài)很重要,有時(shí)你必須向社會(huì )低頭!這個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰,相信我會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰,但愿我能學(xué)會(huì )更多!

  在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無(wú)數個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個(gè)公司是一個(gè)團體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人 的力量是創(chuàng )造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過(guò)程中每一步,要嚴格按照工作步驟,切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的大一學(xué)生,幾乎沒(méi)有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄,所以工作過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。

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