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三下鄉心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-08 16:55:05 心得體會(huì ) 我要投稿

三下鄉心得體會(huì )范文(通用16篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的三下鄉心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三下鄉心得體會(huì )范文(通用16篇)

  三下鄉心得體會(huì ) 篇1

  今天,五月份的最后一天,或許注定是一個(gè)別離的日子,我們今天下午也要離開(kāi)惜今了,我想最后的那個(gè)離別的場(chǎng)面使我們每一個(gè)隊員都不想看到的。

  6:20,我醒了,總感覺(jué)昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實(shí)在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個(gè)人,小朋友也只有幾個(gè)起床而已,不過(guò)林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見(jiàn)了人影!可能一個(gè)人去看風(fēng)景了吧!

  幾分鐘后,隊員也陸續有人起床了,小朋友也陸續起床了,整個(gè)校園又歡快起來(lái),很多小朋友在玩著(zhù)昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問(wèn)我:“哥哥,那些掛著(zhù)的氣球可以拿么?”,我說(shuō)讓它們掛著(zhù)吧,并把教室的門(mén)打開(kāi),帶那兩個(gè)小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開(kāi)心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因為今天下午就要返回學(xué)校了,很多必要的程序還是要進(jìn)行的!捐贈清單、捐贈證明、活動(dòng)證明、還要和校長(cháng)商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結算等都需要在短時(shí)間內得到解決,但是想到自己的筆記本不見(jiàn)了,好多事情都做不了,還真有點(diǎn)急了,記得昨晚應該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點(diǎn)的時(shí)候,有位老師給我們送早餐來(lái)了,順便讓老師把門(mén)打開(kāi)了,終于找到了自己的筆記本!接下來(lái)就是寫(xiě)東西了,但是自己寫(xiě)的字實(shí)在是太爛了,上不了臺!所以叫其他隊友來(lái)寫(xiě)了,東琦真的是厲害,不但寫(xiě)字厲害,而且排版還做得堪稱(chēng)完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!

  轉眼間,8:30到了,今天是星期一,學(xué)校舉行升旗儀式,我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒(méi)參加過(guò)升國旗的儀式了,感覺(jué)還是蠻新鮮的!

  升旗儀式完畢后,我立馬去找校長(cháng)去協(xié)商好前面提到的各項事務(wù),畢竟時(shí)間緊迫,第一節課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項事務(wù)馬上就搞好了!其實(shí)此次三下鄉的圓滿(mǎn)成功,很大程度上在于校方的大力支持。

  9:40,第一節課下課,校長(cháng)集合了所有的師生,十來(lái)分鐘后,資助儀式正式開(kāi)始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個(gè)社團,我們的力量確實(shí)太小了,但同時(shí)它也是非常偉大的,能通過(guò)廢品回收、周末電影的自由捐款,達到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛(ài)心進(jìn)行延續,雖然這點(diǎn)錢(qián)不能給學(xué)生的學(xué)習生活帶來(lái)非常大的改善,但總能為他們帶去一點(diǎn)方便!雖然兩個(gè)主持人都有點(diǎn)緊張,但是流程基本上沒(méi)什么問(wèn)題,但一切還算完善。

  資助儀式過(guò)后,緊接著(zhù)進(jìn)行的是針對“居民生活狀況”的問(wèn)卷調查,10:30,我們出發(fā)了,留給我們的時(shí)間其實(shí)并不多了,我給大家說(shuō)過(guò)13:30,所有隊員必須回答惜今希望小學(xué),而我們要去的村莊—通天籮距離這個(gè)學(xué)校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實(shí)我很心急,不得不較快地走在前面開(kāi)路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來(lái)!對于這個(gè)社團我們聊了許多,我也說(shuō)出了我的許多心里話(huà)!感覺(jué)輕松了很多!真正到達通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊出發(fā),繼續計劃的問(wèn)卷!這里的民風(fēng)很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著(zhù)吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說(shuō)服了!茶我們可是喝的夠飽了,調查的進(jìn)展也非?!因為我們的幾個(gè)調查對象是讀了書(shū)的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個(gè)已經(jīng)18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說(shuō)話(huà)!xx年在惜今小學(xué)畢業(yè)的,還見(jiàn)到過(guò)當年我們社團三下鄉的人員,前段時(shí)間還在工廠(chǎng)打工,最近才回來(lái)忙農活!小小年紀,我發(fā)現他已經(jīng)駝背了!另外一個(gè)女孩的年齡和我們相仿,但是聽(tīng)說(shuō)還在讀初三!還調查到一個(gè)青年,16歲,讀了一個(gè)月的初一就輟學(xué)了,每天在家忙農活,但是對于生活,他還是充滿(mǎn)信心的!為他們惋惜的同時(shí),也被他們樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度所感染!

  在回來(lái)的路上,玉容說(shuō),她們調查到一個(gè)老婆婆,都七十多歲了,只有一個(gè)女兒都嫁到了隔壁村了,現在家里已經(jīng)斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊員每人湊了點(diǎn)錢(qián)給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉對大家的觸動(dòng)蠻深的!

  在回來(lái)的路上,我發(fā)現麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅持走到了學(xué)校!到達惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了,比原計劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個(gè)沒(méi)洗過(guò)碗的隊友,最后一起去洗碗,并不是說(shuō)洗碗能學(xué)到什么,但我總覺(jué)得我們這些男生也應該去體驗下!

  洗完碗已經(jīng)中午兩點(diǎn)了,時(shí)間儼然已經(jīng)不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們去韶關(guān)東站的車(chē)子來(lái)了,2:40我們離開(kāi)學(xué)校,看著(zhù)許多同學(xué)都趴在陽(yáng)臺上為我們送行,我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點(diǎn)紅潤,小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著(zhù)我們的隊員,時(shí)間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車(chē)子發(fā)動(dòng)了,留下的是大家慢慢的回味!

  一路上還算順利,只是在出廣州站的時(shí)候,來(lái)了個(gè)小插曲,一個(gè)隊友走散了,其實(shí)沒(méi)什么大不了的,我相信我們都是大學(xué)生了,一個(gè)人回學(xué)校應該是沒(méi)什么問(wèn)題的!一共去了四個(gè)人去找,還是找到了!不過(guò)我們校本部和南校區人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無(wú)險,平平安安地回到了學(xué)校!時(shí)間已是22:40了!

  這個(gè)三下鄉,我的收獲應該是最大的,首先,在籌備期間,我認識了社團那么多有愛(ài)心的人,覺(jué)得很值得!其次,這個(gè)三下鄉對我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!

  再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過(guò)社團三下鄉的所有成員的鼓勵和支持,因為你們,這個(gè)三下鄉才得以成功。

  活動(dòng)結束了,我在自己的qq心情上寫(xiě)上了這樣一段話(huà):“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,我希望這次三下鄉過(guò)后,沒(méi)有人說(shuō)我把這個(gè)活動(dòng)搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿(mǎn)意足了!

  懷念昨天,過(guò)好今天,我們更加期待明天!堅信,我們愛(ài)心二號團將越做越好!

  三下鄉心得體會(huì ) 篇2

  為期十天的三下鄉生活已畫(huà)上了句號,但這十天的經(jīng)歷卻足以讓我受益終生。

  20xx年8月12日,是一個(gè)讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情,坐上前往官渡中學(xué)的車(chē)子,三下鄉的序幕在我們滿(mǎn)懷期待和好奇的情況下拉開(kāi)了。而更讓人驚喜的是我們的到來(lái)讓早已等待多時(shí)的學(xué)生們歡呼雀躍,就這樣,在飽含驚喜和歡迎的開(kāi)場(chǎng)白中我們開(kāi)始慢慢地進(jìn)入三下鄉的教師角色。

  在接下來(lái)的日子里,總能看到隊友們忙碌的身影,忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、上第三課堂、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;草地上,有他們每晚定時(shí)聊天和訓練的歡聲笑語(yǔ);辦公室里,有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。在這十天中,我感受著(zhù)隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著(zhù)想的點(diǎn)滴,正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量,催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng),如今,我深深地感謝過(guò)去十天的成長(cháng)經(jīng)歷。

  隊友給我力量,學(xué)生也不例外。這250名學(xué)生中我認識的為數不多,但知道我的卻不少。很大一部分原因在于學(xué)生們都抱有一種強烈的想去認識老師們的欲望,仿佛老師們就是那天然的寶藏,值得他們去開(kāi)采似的。這一點(diǎn)讓每一位隊友都津津樂(lè )道地談起,真所謂:說(shuō)在口中,甜在心中。每天,他們都早早地到教室,這著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的課外補習中保持著(zhù)如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。才發(fā)現:原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足。課堂上,他們充滿(mǎn)好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著(zhù),講課也自然很是順暢,最重要的是上得激情洋溢。當然,有時(shí)候也有一些故意搗蛋的學(xué)生,這時(shí)候就很考作為教師的耐力了。是當場(chǎng)批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白:當一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì )不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。

  例如:上課設計的內容害怕學(xué)生聽(tīng)不懂而要準備幾套方案、害怕批評學(xué)生會(huì )傷害他們的自尊等等,可見(jiàn),成為一名教師真不是一件容易的事。課下,身旁總是圍著(zhù)一群找你簽名和找你聊上幾句的學(xué)生。每當這時(shí),我總會(huì )很開(kāi)心,并不因為自己有了很多fans,而是看到了學(xué)生如白玉般天真無(wú)暇。晚上,在宿舍里總有學(xué)生帶上自家的或者是買(mǎi)到的東西過(guò)來(lái)和我們聊天,這時(shí)候的時(shí)光總也讓人覺(jué)得珍貴。每晚,在陽(yáng)臺上看著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生們離開(kāi),一股股歡樂(lè )的情愫總會(huì )油然而生?粗(zhù)依舊掛在遼闊夜空里的明月,靜靜的,快樂(lè )地覺(jué)得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶。

  三下鄉,收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì )到成為教師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長(cháng),第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì )付出和精心地播種。

  三下鄉,成長(cháng)的橋梁。在這里,我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里,我認識了一群好奇努力且不失童真的學(xué)生們;在這里,我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,并信心百倍地朝著(zhù)未知的旅途前行。

  三下鄉,讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉,讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇3

  七月,收獲的季節。20xx年7月10日,我參加了創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期三下鄉活動(dòng),為期八天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們在欽州市欽南區上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉時(shí)間雖然不長(cháng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì )的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì )在一起,而這次的下鄉,我們26人是一起開(kāi)心,一起流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對我們是抱著(zhù)好奇的心理,因為他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些。

  下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話(huà),所以下鄉時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動(dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話(huà)、白話(huà),詳細地和他們說(shuō),他們用那白話(huà),我們似懂非懂地聽(tīng)著(zhù),但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

  下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們支教組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。18號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。

  三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。

  這次“三下鄉“活動(dòng)在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動(dòng)都能做到有準備,有目的地進(jìn)行。

  這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì ),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的。社會(huì )培養了我,然而我應該為社會(huì )做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè )和愉快?傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著(zhù)我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇4

  期待已久的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于要啟動(dòng)了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

  作為后勤組的組長(cháng),自己認為責任重大。因為一個(gè)隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經(jīng)費又要明確支出的每個(gè)地方,詳細記賬和選擇適宜購買(mǎi)地點(diǎn)相當重要。對于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō),記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經(jīng)費不能丟失或者給錯。

  幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買(mǎi)的物資都有拿著(zhù)發(fā)p找我報銷(xiāo),這對于我的工作有著(zhù)巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實(shí)習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

  賣(mài)完?yáng)|西后,并不代表著(zhù)準備物資的結束,還要清算錢(qián)數是否準確,細致到每個(gè)物品的單價(jià)和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個(gè)清晰的支出明細表。

  作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了PHOTOSHOP組,由于還不是很熟悉,之前也對PHOTOSHOP課程準備得不夠充分,在試講的時(shí)候,效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說(shuō)不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說(shuō)。我很是感動(dòng),所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見(jiàn)和建議,學(xué)生的興趣愛(ài)好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個(gè)主題,通過(guò)實(shí)踐和講課,確實(shí)讓我了解到這個(gè)改變是很好的,在支教的整個(gè)過(guò)程,讓我覺(jué)得,當老師其實(shí)不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實(shí)力很重要。

  作為通訊組的一員,寫(xiě)了第一篇通訊稿。說(shuō)真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會(huì ),一定按時(shí)按質(zhì)量完成。

  這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學(xué)到了很多,與人溝通的`能力,學(xué)會(huì )對人的理解,學(xué)會(huì )換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇5

  為期三天的XX縣XX村“三下鄉”活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕,雖然時(shí)間并不是很長(cháng),但是在XX村的每一天都是充實(shí)的、有收獲的。當地的景與人都有一種與生俱的淳樸,讓人感覺(jué)心曠神怡,遠離城市的喧囂,村民們每天寧靜的生活都是在慵懶的陽(yáng)光照耀下開(kāi)始的。

  在這一次的“三下鄉”中,我的工作安排主要是在生活組、趣味實(shí)驗組及調研組,再外加負責一個(gè)關(guān)于抗戰勝利xx周年的項目。我很喜歡這種同時(shí)兼顧幾個(gè)小組工作的感覺(jué),因為讓我更加深入和全面地參與到這次意義非凡的活動(dòng)中。

  生活組主要負責這三天大家飲食和采購方面的工作,第二天所需要準備的食材都會(huì )在前一天決定好,清晨時(shí)分我們一行人就會(huì )出發(fā)準備大家的早餐。因為早起,所以就能看到太陽(yáng)最有朝氣而且很溫柔的一面。清晨的陽(yáng)光真的很舒服?粗(zhù)大家品嘗著(zhù)我們一起買(mǎi)回的早餐,心里也是樂(lè )滋滋的。為了保證所買(mǎi)食材的新鮮,我們一日三餐所需要用到的材料都至少在一天內分開(kāi)三次去買(mǎi),一買(mǎi)回就開(kāi)始烹飪。這三天最要提及的就是我們的大廚師——兩位輔導員。有輔導員老師的精心烹調,這三天的伙食感覺(jué)都是很幸福的。在當地買(mǎi)東西的時(shí)候準會(huì )帶上會(huì )講客家話(huà)的同學(xué),每次我都會(huì )嘗試仔細聽(tīng)聽(tīng)他們的對話(huà)內容,不過(guò)發(fā)現聽(tīng)懂的沒(méi)幾句。在生活組的事情比較像在家做的家務(wù),和同學(xué)們一起“做家務(wù)”的感覺(jué)也是很溫馨的,出門(mén)在外什么都需要靠自己的,只要有一雙手,其實(shí)很多事情都是力所能及的。

  趣味實(shí)驗組真的是個(gè)很有趣的小組,我們六個(gè)人在“三下鄉”之前就準備好所有的實(shí)驗道具,而且對每個(gè)實(shí)驗都進(jìn)行了演練,檢查是否會(huì )出現問(wèn)題!爸淙贿要知其所以然”,我們除了要掌握實(shí)驗的做法還要理解每個(gè)實(shí)驗的原理。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)細節都很重要,要考慮當地的小孩子是否會(huì )感興趣,考慮到他們是否能真正學(xué)會(huì )我們所說(shuō)的原理,更重要的還有安全問(wèn)題,所以從實(shí)驗的挑選之初我們就已經(jīng)是小心謹慎的了。大家一起演練實(shí)驗的時(shí)候也都是笑料百出,有很多歡樂(lè )的場(chǎng)景。實(shí)際與想象還是存在差距的,等到我們把所有實(shí)驗搬上講臺跟小朋友們展示的時(shí)候,發(fā)現現場(chǎng)的確會(huì )存在很多預想不到的情況。

  而且面對這班小學(xué)的小朋友,我們在教他們的時(shí)候除了要能吸引他們的注意力,更多地還要注意跟他們交流的方法。和他們相處交流的時(shí)候是一個(gè)軟硬兼施的過(guò)程,要能有效地活躍堂,但也要讓小學(xué)生們明白認真守紀律的道理。小孩子總是精力充沛的,所以我們也必須展現出活力四射的感覺(jué),和他們一起動(dòng)、一起想。為了活躍堂氣氛,志愿者們還和他們一起跳“小蘋(píng)果”,還一起玩了個(gè)“趣味競答”的游戲。小朋友們雖然是零零后,但是他們都很愿意和我們交流,最重要的是我們首先不能覺(jué)得他們難相處,不能先入為主地認為有代溝,更不能認為我們所知道的就比他們多。其實(shí)小孩子們都是很簡(jiǎn)單的,只要我們用心、真心與他們相處,他們也會(huì )同樣以真心相待。

  調研組是智力活加體力活的結合體,我也很喜歡調研組的工作。為了了解當地人民對“一村一法律”政策的了解,我們分隊進(jìn)行不同街道的訪(fǎng)問(wèn)與調研。在這個(gè)過(guò)程中雖然很曬,雖然走了很遠的路,但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累,一心想著(zhù)可以多訪(fǎng)問(wèn)一些人,多了解當地的實(shí)際情況。當遭到拒絕,我們也是一笑而過(guò),想著(zhù)“沒(méi)關(guān)系,再接再厲”;當遇到愿意和我們聊的村民,心里真的充滿(mǎn)了感激。我感覺(jué)親身做調研的效果比單單只填一份問(wèn)卷的效果好很多,我們把問(wèn)卷調查上的問(wèn)題轉化為通俗口語(yǔ)化的聊天話(huà)題進(jìn)行調研,大部分村民都會(huì )比較容易接受,在和村民做訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中,我們能更加深刻地感受到該項政策所存在的地方性問(wèn)題,也能更直接地了解到群眾對“一村一法律”政策的看法。

  在這次的“三下鄉”活動(dòng)中,我還有和另外一名志愿者負責一個(gè)關(guān)于“抗戰勝利xx周年”的宣傳。于我而言,這項安排給我的感觸真的很大。作為一個(gè)歷史學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我對抗日戰爭的了解的確有很多,但是抗日戰爭是很沉重的,在接到這項安排后,我和我的搭檔都苦思冥想要怎樣才能讓當地的小學(xué)生去接受這方面的知識。作為這個(gè)宣傳的主講人,我覺(jué)得自己做得很不好,沒(méi)有做到讓小朋友們感興趣去了解這段歷史,讓他們有興致想聽(tīng)下去。一直以我都有在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我應該如何把沉重的歷史說(shuō)得讓身邊的人接受和理解,如果我日后真的如我所愿成為一名老師,我又該如何讓我的學(xué)生對那些沉重的歷史感興趣并且能深深吸引他們由此進(jìn)行研究。

  活動(dòng)開(kāi)展的那天晚上我有一些失落,雖然這項活動(dòng)是順利完成了,但是我覺(jué)得留下了遺憾,也引發(fā)了我的深思。其實(shí)歷史是每個(gè)人都會(huì )有所了解到的知識,每個(gè)人或多或少地了解許多歷史,而作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得必須要更深入地去挖掘并且掌握更多才行。要如何在一個(gè)大家都知道的事情上找到突破點(diǎn)并成功進(jìn)行講授是我必須認真思考的問(wèn)題。

  在XX村的三天,我們每天每個(gè)時(shí)間段都有安排的事情,是非常充實(shí)的一次“三下鄉”。這三天,我們向當地村民宣傳正能量的東西,但同時(shí)我們自己也是被教育的其中一員,我們同樣收獲了很多,看到了一些可能過(guò)去沒(méi)有看到的事情,感受到了過(guò)去一些可能沒(méi)有感受過(guò)的東西。為了“三下鄉”,大家共同努力、共同付出。因為經(jīng)歷,所以感觸,我會(huì )一直記住在這三天里面我的所見(jiàn)所聞所思所想,當然還有與我并肩奮斗的伙伴們。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇6

  一個(gè)酷暑的季節,一次難忘的,一份無(wú)聞的付出,在這驕陽(yáng)烈似火的七月,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤一方。性格開(kāi)朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì )實(shí)踐會(huì )鐫刻在我的心頭,直到永遠!記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動(dòng)烈日,要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我激情昂揚地參加出征儀式時(shí),激動(dòng)的會(huì )場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦,一切都會(huì )值得的!

  在大家支教的日子里,每天都被工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,白天和隊友們一起出去活動(dòng),晚上回來(lái)做總結到凌晨,拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué),經(jīng)歷了,收獲很多;貋(lái)之后,我始開(kāi)梳理自己的,發(fā)現這一路的經(jīng)歷讓我著(zhù)實(shí)成長(cháng)了很多。在三下鄉的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、樂(lè )善。

  具體情況如下:

  一、思想方面,精心部署,全面策劃,全力以赴。

  二、把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力,"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  指導老師說(shuō)過(guò),"三下鄉"目的是要增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和歷史責任感,因而我們要以改革創(chuàng )新的精神深入、了解基層、服務(wù)基層,搞好這次活動(dòng),實(shí)現下鄉的最大價(jià)值。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇7

  轉眼,來(lái)到這里就有三天了,每一天我們都在努力地完成任務(wù),創(chuàng )造著(zhù)佳績(jì),大家都好棒!

  今天廚房大叔因為要回家忙農活,所以換了一位阿姨來(lái)幫我們煮飯。阿姨很細心,不僅有大叔炒菜的好手藝,更有一種獨到的細心。她跟我們一起擇菜、一起聊天,聊起她的兒子也在三下鄉,他那里的環(huán)境比我們的差多了。沒(méi)有宿舍,只能打地鋪,沒(méi)有大叔阿姨煮飯,只能自己煮,沒(méi)有鬧市,需要走很遠的路才能到鎮上……所以,覺(jué)得自己的隊伍真的很幸福了,雖然剛來(lái)時(shí)也經(jīng)常抱怨廁所臟、地板臟,但聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),心理倒也好受多了。三下鄉嘛,吃點(diǎn)苦是必然的。

  今天吃了美味的燒鴨做午飯,晚上有青瓜炒豬肉,還有其它的菜,更重要的是,還有西米露糖水,飯后甜品,一級棒!還是很滿(mǎn)意的,吃地好飽哦?墒,為什么這里每天中午都要下雨?剛睡著(zhù)就被那叫喊聲驚醒“下雨啦,收衣服!”這個(gè)感覺(jué)超級無(wú)敵難受,再也睡不著(zhù)了。是不是熱情太高了,需要降一降呀!看來(lái)我每天中午睡覺(jué)前要提前收好衣服了。忙碌的一天又過(guò)去啦,新的一天又即將開(kāi)始,fighting!

  三下鄉心得體會(huì ) 篇8

  經(jīng)歷了八天的三下鄉活動(dòng),我感慨頗多;顒(dòng)生活中的每一天發(fā)生的事情還在我腦海里回旋,它給我帶來(lái)了很多很多的快樂(lè )。

  剛開(kāi)始,覺(jué)得看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔感覺(jué)挺別扭的。后來(lái)慢慢的和老師們熟悉了,老師會(huì )像個(gè)大孩子似的和我們一起玩。八天里,班上有很多的同學(xué)感冒發(fā)燒,老師都會(huì )很關(guān)心這些同學(xué)。

  課堂上,老師也會(huì )教我們平時(shí)學(xué)不到的知識,讓我們擴大了知識面。最喜歡的呢是秋明老師,桂馨老師,國凱老師和佳玉老師了?墒,我有點(diǎn)遺憾,有一次上英語(yǔ)課,我特別想回答問(wèn)題,可是老師不叫我,試過(guò)了好幾次。讓我特別難過(guò)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的。

  到了11號那天,看了秋明老師的感言,我忍不住哭了,很舍不得。三下鄉的最后一天了,老師在講臺上說(shuō)了很多很多,我不敢抬頭往上看,我怕老師會(huì )看見(jiàn)我紅紅的眼眶,就假裝低頭看書(shū)。直到12號,活動(dòng)結束了,我們要回家了,老師們也要回家了。早上秋明老師來(lái)到教室看我們,我坐在座位上偷偷地哭了。也沒(méi)有勇氣和老師說(shuō)一句“再見(jiàn)”,我怕老師也hold不住。

  現在想想,我很后悔,后悔沒(méi)有給老師一個(gè)大大的擁抱,后悔沒(méi)有跟老師道別……我不后悔的是遇見(jiàn)了小老師們,讓我懂得了什么是團結友愛(ài)。

  老師們,我愛(ài)你

  三下鄉心得體會(huì ) 篇9

  你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換后我們都只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,交換后我們都會(huì )有很多思想。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是我們磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺,在這個(gè)舞臺上可以集思廣益,完善自我。

  短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落,在這段日子里,我們12人有沮喪過(guò)、有流淚過(guò)、也有爭執過(guò),但是我們始終相信,只要我們一起努力,共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì )以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們!

  現在想想,還真有點(diǎn)舍不得那段日子,往日的一個(gè)個(gè)畫(huà)面總是會(huì )浮現在腦海中:還記得,第一天大家都很興奮地前往西門(mén);還記得,城北之行時(shí)糊涂地把調查反饋表落在了學(xué)校,后來(lái)我跑回來(lái)再;還記得,去岙山基地見(jiàn)識了最大的油罐,感受了國家儲備庫的宏偉;還記得,走訪(fǎng)了舟山浙華石油運輸有限公司,佩服浙華女總經(jīng)理的才能;還記得,在炎熱的正午和隊員一起去圖書(shū)館發(fā)放問(wèn)卷;還記得,團隊聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識問(wèn)答;還記得,大家一路顛簸來(lái)到甬東,感受了該加油站員工的年輕化;還記得,安監局工作人員的熱情款待;也還記得,活動(dòng)的最后一天晚上,我們在海山公園舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的,從中我學(xué)到的東西是寶貴的,我深感榮幸自己參加了此次三下鄉活動(dòng)。

  時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝,回過(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的打滾摸爬,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西:

  艱辛體驗,增長(cháng)才干

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。此次深入加油站和油庫,從中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確,只要嘗試過(guò),拼搏過(guò),無(wú)論結果如何,我們都能在實(shí)踐中收獲、成長(cháng)。

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項目,和隊友不斷地輾轉于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店,雖然疲憊,但我們收獲了經(jīng)驗,提升了我們的交流表達能力,同時(shí)對商家的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解。對于我自己來(lái)說(shuō),我意識到只要肯做肯說(shuō)沒(méi)有什么事情辦不到,任何事都需要自己大膽地嘗試,這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。

  另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中,我們隊員精心籌備了表演,并獲得了廣大市民的認可與掌聲,一張張的笑臉、一句句的鼓勵,使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng),我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演,這對我又是一次鍛煉,我意識到大膽、自信必不可少。

  集思廣益,完善自我

  學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì )

  現實(shí)生活中人們還是存在安全知識貧乏、安全意識淡薄、安全行為松懈的現象,因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團隊在海山公園開(kāi)展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的,但為了社會(huì )的和諧,我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放,讓他們意識到防火防災的重要性,并且對新消防法知識的了解使他們能進(jìn)一步走近消防,走近安全。

  共同努力,收獲友情

  實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力,俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔當,明白了團隊精神的重要性,也收獲了最真摯的友情。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇10

  三下鄉結束了,感觸有點(diǎn)多。想當初剛來(lái)到角尾中心小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)我是想早點(diǎn)結束早點(diǎn)回家的,這估計是人的一種排外的心理吧,對未知的事情有點(diǎn)抵觸。而現在,到了離開(kāi)的時(shí)候,我卻有太多的不舍。

  我們是早上10點(diǎn)坐車(chē)回家的,但是那些孩子六點(diǎn)就早早到了我們宿舍樓下,那時(shí)候還下著(zhù)雨,這使我的心情有如天上的烏云那樣沉重。打掃完宿舍下樓后,下面已經(jīng)是哭成一片了。那些小孩哭著(zhù)說(shuō)不讓我們走,讓我們多呆幾天。我沉默不語(yǔ),因為這是不可能的,車(chē)已在一旁等候。聽(tīng)著(zhù)這些哭聲,我只能轉過(guò)身去,我怕看到那場(chǎng)面,雖然美,但是卻很悲。

  我感覺(jué)我的衣服被扯了一下,“哥哥,你能遲點(diǎn)再走么,晶晶舍不得你!甭(tīng)到這聲音,我感到鼻子有點(diǎn)酸。我轉過(guò)身蹲下,摸著(zhù)她的頭說(shuō):“晶晶乖,不哭!薄案绺缒闶裁磿r(shí)候回來(lái)?”看著(zhù)她哭紅的眼睛,想起每次我向她手招手,她都遠遠地跑過(guò)來(lái)拉著(zhù);下課后在樹(shù)下給她講改編的童話(huà)故事;天黑了送她回家……我的眼淚也忍不住流了下來(lái)。雖然我可以說(shuō)下個(gè)學(xué)期暑假還會(huì )回來(lái),我也知道她會(huì )相信,但是我不忍心騙她!案绺绻烙嫑](méi)什么特殊情況,不會(huì )再回來(lái)了!笨粗(zhù)她又有要哭的趨勢,我趕緊說(shuō):“晶晶答應我一件事好不好?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭!艾F在努力讀書(shū),以后到大學(xué)里找哥哥好不好!彼肓艘幌,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我會(huì )的!”

  在車(chē)上,想起那小女孩點(diǎn)頭時(shí)的那股認真勁,和我拉鉤鉤時(shí)那樂(lè )呵呵的表情,我不由地嘀咕了一句:“果然還是小屁孩!辈贿^(guò)我還是相信我們會(huì )相遇的。因為在某個(gè)早上,某所小學(xué)的某棟宿舍門(mén)前,我和一個(gè)叫晶晶的小女孩許下了一個(gè)承諾。承諾里說(shuō)我們會(huì )再相見(jiàn)!

  三下鄉心得體會(huì ) 篇11

  昨天晚上,我到操場(chǎng)找群音。我們還沒(méi)聊幾句,她就忍不住哭了。我知道她從三下鄉以來(lái)就一直都在為后勤煩惱,尤其這幾天她都感覺(jué)很累,無(wú)論是心理上亦或是生理上。

  她哽咽著(zhù)說(shuō),為什么她要這么累,為什么無(wú)論怎么做大家都不滿(mǎn)意,為什么她要受這種委屈。當初三下鄉前她為后勤表花費了很長(cháng)時(shí)間,結果到這里后,原先的后勤表又要重新編排了。后勤表里能安排的人少了許多,每天的后勤卻又需要11個(gè)人。且不說(shuō)這個(gè),有好些人都向她抱怨能不能不要安排他們做后勤,或者是不要安排那么多后勤任務(wù)給他們。但問(wèn)題是,他們之中有好多人根本平時(shí)就沒(méi)有怎么做后勤,或者說(shuō)是幾乎不做。這就使得群音特別難為,如果把這些不想做后勤的人和新聞組的人以及當天已經(jīng)輪過(guò)值的人剔除,每天需要的11個(gè)人,但最終能安排的人只有5位左右。群音不想強硬地安排那些不愿意做后勤的人,她一直都很在意他們的抱怨,最后以致于她分配了很多后勤任務(wù)給自己,即使她平時(shí)已經(jīng)很忙了。無(wú)論是她還是我都無(wú)法明白,為什么那些人不愿意干多些活,我們是一個(gè)團體,并且這是三下鄉活動(dòng),難道不應該是每個(gè)人都應懂得為集體多付出嗎?

  三下鄉心得體會(huì ) 篇12

  三下鄉已經(jīng)過(guò)去好久了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,這次三下鄉留給我的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。

  在抵達xx小學(xué)時(shí),我便知曉我長(cháng)達一周的令人萬(wàn)分期待的三下鄉活動(dòng)就要開(kāi)始了。懷著(zhù)那份激動(dòng),我開(kāi)始了我的第一次三下鄉活動(dòng)。

  剛開(kāi)始知道我是五年級的班主任是,心情是復雜的,因為我一直對自己的領(lǐng)袖能力懷著(zhù)懷疑的態(tài)度,但同時(shí)我又是激動(dòng)的,我認為這是鍛煉自己的一次機會(huì )。懷著(zhù)如此復雜的心情,我見(jiàn)到了那群小家伙,我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)行我們的第一項任務(wù),自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉活動(dòng)。就那樣,我的三下鄉之旅開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始當班主任時(shí)覺(jué)得有些吃力,因為不懂得如何管理好班里的紀律,也不忍老是對他們大呼小叫,還好最后,雖然還是當了“嚴厲的母老虎”但總算覺(jué)得有所收益,這是我最開(kāi)心的了。

  義教過(guò)程中總有那么幾個(gè)可愛(ài)的小家伙讓我印象深刻,譬如乖巧懂事的欣媛,可愛(ài)的劉雪,還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月,那個(gè)只會(huì )三腳貓功夫卻老是嚷嚷著(zhù)要和我打架,有人欺負我會(huì )幫忙的宇航,還有人小鬼大的石嵩,有正義感的正朋和艱苦奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當然還有其他班級的,如三年級的來(lái)源和基源,我超級愛(ài)他們的,基源上課很認真,總是自己拿著(zhù)毽子在一旁努力練習(我教的是毽球課)。而來(lái)源是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,托他的福,我想在三下鄉打籃球的愿望得以實(shí)現。

  再說(shuō)起我們這群可愛(ài)的老師們,我想念的是柯老師的手藝;想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄;想念的是流著(zhù)汗扛著(zhù)相機拍照的貝貝;想念的是我親愛(ài)的搭檔劉藝和欽鋒;想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰,那味兒,好吃!還有其他的伙伴們!

  是他們帶給我歡樂(lè ),帶給我感動(dòng),而在這些難忘的歡樂(lè )和感動(dòng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。我試著(zhù)學(xué)會(huì )了以一個(gè)老師的身份和學(xué)生相處,我也懂得了作為一名老師的責任重大,我也明白了團隊合作的重要性三下鄉活動(dòng)的重要意義……

  在這次三下鄉活動(dòng)中,我們去一個(gè)老人院打掃衛生,那是一個(gè)老兵之家。我對老兵是敬重的,他們的貢獻是巨大的,他們的晚年是辛酸的,雖然有老兵之可以居住,但是整天待在那里看電視是最磨人心志,是最無(wú)聊的悠閑。而這,讓我覺(jué)得難過(guò),不只為這群曾經(jīng)為國貢獻的兵人也為自己那不可預知的未來(lái)。我害怕自己的晚年會(huì )是無(wú)聊至極地度過(guò),也害怕自己的一生碌碌無(wú)為。

  在這次三下鄉活動(dòng)中,真的是收獲良多!不僅收獲了友誼還有知識,希望我們的三下鄉活動(dòng)能越辦越好。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇13

  為了完成理論與實(shí)際的結合,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )建設需要的高素質(zhì)的復合型人才,在學(xué)校的安排下,20XX年1月14日,我和鄧麗閣老師、徐麗娟老師帶領(lǐng)187名學(xué)生在江蘇省蘇州市冠捷和日本電波兩個(gè)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的的頂崗實(shí)習。于20XX年3月27日、4月12日和4月14日分三批順利返校,本次實(shí)習非常成功、收獲很大,現將實(shí)習情況及效果向大家做如下匯報:

  一、本次實(shí)習的作用

  頂崗實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,本次實(shí)習雖然只有三個(gè)月,但意義重大。 首先 他能夠培養學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生通過(guò)親身了解企業(yè)和工藝過(guò)程,熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節,實(shí)際體會(huì )一個(gè)企業(yè)的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  其次 為步入社會(huì )作好準備工作。通過(guò)實(shí)習,讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,以便在返校后的學(xué)習期間找準方向并及時(shí)補充相關(guān)知識,為今后步入社會(huì )做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、實(shí)習管理

  實(shí)習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)制度和紀律,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實(shí)際工作能力。

  2、以“學(xué)徒”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠,不只是了解所從事的崗位,還應從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),增強適應能力。

  3、安全第一,服從管理。在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠(chǎng)的規章制度,服從實(shí)習老師的統一管理。

  我們的學(xué)生每天早上6 點(diǎn)起床坐 40分鐘廠(chǎng)車(chē)到工廠(chǎng)上班,晚上9點(diǎn)回寢室,我和鄧麗閣老師、徐麗娟老師不定時(shí)清點(diǎn)人數,確保他們按時(shí)、安全的回到宿舍。在整個(gè)三個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生出現安全問(wèn)題。

  三、實(shí)習效果

  1、頂崗實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在三個(gè)半月的實(shí)習之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是通過(guò)對企業(yè)有了感性認識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣。

  2、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì ),培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。如巍巍同學(xué)在冠捷表現不是很好,但通過(guò)自我批評和總結,轉到佳世達后,進(jìn)步非常大,工作努力,踏實(shí)肯干,人際關(guān)系處理很好,就像變了一個(gè)人似的,他的努力也得到了格瑞特公司的肯定。

  3、通過(guò)實(shí)習,讓他們親身體會(huì )到父母掙錢(qián)的不容易,讓他們也轉變了觀(guān)點(diǎn),學(xué)會(huì )了節約。大部分的同學(xué)都從第二個(gè)月的工資了拿出1000—1500交了自己的學(xué)費,為家庭減輕了不少的經(jīng)濟負擔。

  4、學(xué)生的自立能力提高很快。當他們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,沒(méi)有父母的呵護,沒(méi)有長(cháng)輩的保護,反而激發(fā)了他們獨立自主的能力。如李雅蘭等同學(xué)在本次實(shí)習期間就表現出很高的

  素養,不僅能夠管好自己,而且像個(gè)大姐姐一樣照顧同學(xué)、團結同學(xué),讓大家在他鄉感覺(jué)到家的溫暖。宋寶榮同學(xué)家庭非常困難,但是他沒(méi)有受到這些情況的影響,在工廠(chǎng)不僅工作非常努力,做事踏踏實(shí)實(shí),而且在生活中經(jīng)常關(guān)心照顧其他同學(xué),體現出了很高的素質(zhì)。

  5、教學(xué)實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的學(xué)生在廠(chǎng)均能積極工作,從小事做起,參與工廠(chǎng)的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,他們的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導的普遍好評,在辦理離職手續時(shí),企業(yè)單位領(lǐng)導都表示,歡迎我校以后能繼續向該單位派出實(shí)習學(xué)生。

  四、存在的問(wèn)題

  1、缺乏吃苦精神

  雖然我們這次實(shí)習的同學(xué)多數來(lái)自農村,但他們年齡都較小,在家沒(méi)有經(jīng)受過(guò)太多的磨練,對工作的時(shí)間長(cháng)、工作緊張、辛苦的狀況缺乏認識,難以承受這樣的工作壓力,經(jīng)常到老師那兒訴苦,甚至有個(gè)別同學(xué)有放棄實(shí)習的念頭,老師只好耐心的給他們做思想工作,希望他們有吃苦耐勞的精神,希望他們能熱愛(ài)自己的工作崗位,對有的崗位實(shí)在較辛苦的同學(xué),我甚至只好到企業(yè)去協(xié)調給他們換個(gè)崗位。

  2、團結協(xié)作精神不夠

  有個(gè)別同學(xué)不能團結同學(xué),與同學(xué)和睦相處,經(jīng)常為點(diǎn)小事就和同學(xué)爭吵甚至有打架的現象,這種種表現不僅讓自己的形象大打折扣也給我們聲譽(yù)帶來(lái)了較大的影響。俗話(huà)說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,希望我們同學(xué)在學(xué)習生活工作中都要做到互助互愛(ài)。

  3、交際溝通能力有待加強

  由于各種原因,有的同學(xué)性格內向,甚至孤僻,他們不善于交流,喜歡獨處,沒(méi)有朋友,時(shí)常被孤獨、寂寞所籠罩,與這種同學(xué)很難溝通給他們做思想工作要花其他同學(xué)幾倍的時(shí)間并且效果還不明顯,有的同學(xué)當老師或是企業(yè)的領(lǐng)導與他們交談時(shí)總喜歡躲躲閃閃,不愿與人交流。其實(shí)喜歡交往的人,他們在給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí),自己也收獲了快樂(lè ),這樣的人生活才會(huì )充滿(mǎn)生機 。

  4、小氣、任性

  在企業(yè)中有的領(lǐng)班或線(xiàn)長(cháng)說(shuō)話(huà)比較刻薄,我們的同學(xué)聽(tīng)不慣,受不了氣,就出現與線(xiàn)長(cháng)領(lǐng)班爭吵或賭氣不去上班,還有同學(xué)在實(shí)習中途未經(jīng)老師知道就交了辭職報告,一時(shí)的任性和沖動(dòng)給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。所以我希望你們學(xué)會(huì )體諒和寬容。

  通過(guò)這次實(shí)習讓同學(xué)們收獲了經(jīng)驗、金錢(qián),感受到了勞動(dòng)的艱辛,明白了父母掙錢(qián)的不容易,養成勤儉節約的習慣,最后我希望同學(xué)們能以此為契機發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,努力奮斗,以更好的成績(jì)來(lái)回報你的家長(cháng),以昂揚的姿態(tài)走向明天。

  謝謝大家!

  三下鄉心得體會(huì ) 篇14

  一個(gè)酷暑的季節,一次難忘的經(jīng)歷,一份無(wú)聞的付出,在這驕陽(yáng)烈似火的七月,

  唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤麻陽(yáng)一方。性格開(kāi)朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在我的心頭,直到永遠!記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動(dòng)烈日,要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我激情昂揚地參加出征儀式時(shí),激動(dòng)的會(huì )場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦,一切都會(huì )值得的!

  在大家支教的日子里,每天都被工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,白天和隊友們一起出去活動(dòng),晚上回來(lái)做總結到凌晨,拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué),經(jīng)歷了很多,收獲很多;貋(lái)之后,我開(kāi)梳

  理自己的思想,發(fā)現這一路的經(jīng)歷讓我著(zhù)實(shí)成長(cháng)了很多。在三下鄉的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、樂(lè )善。

  具體情況如下:

  一、思想方面,精心部署,全面策劃,全力以赴。 二、把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力,"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"指導老師說(shuō)過(guò),"三下鄉"目的是要增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和歷史責任感,因而我們要以改革創(chuàng )新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層,搞好這次活動(dòng),實(shí)現下鄉的最大價(jià)值。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇15

  火熱的七月,我們走進(jìn)社會(huì ),深入群眾,我們在實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng);奉獻的七月,我們用我們的所學(xué)服務(wù)人民、回報社會(huì );激情飛揚的七月,我們的隊旗迎風(fēng)飄揚!

  7月2日,在聶鵬老師的帶領(lǐng)下,伴著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光和隊員們激昂的歌聲,我們塌上了前往上饒縣天墩鎮的行程,擦亮青春“三下鄉”心得。即便鐵軌已經(jīng)為我們指明了前進(jìn)的方向,但是前方等待我們的究竟是什么,對“三下鄉”的憧憬和向往終究轉換成了焦急的等待。我們帶著(zhù)“江中”的期待,肩頭背負的是一種使命,一種責任,短短五個(gè)半小時(shí)的車(chē)程也在遐想中變成了漫長(cháng)的煎熬。終于踏上了那片淳樸的土地,來(lái)不及去嗅田里的稻香,來(lái)不及去聆聽(tīng)澗溪的流水,既然來(lái)了,我們有我們的使命和責任。

  在未來(lái)的5天里,實(shí)踐服務(wù)隊一行人在天墩鎮開(kāi)始了“三下鄉”之行:在中心敬老院開(kāi)展“送健康、促溫暖”活動(dòng);在集市中心現場(chǎng)義診,贈送常備藥品,服務(wù)當地百姓;在黃市中心小學(xué)義務(wù)支教等。最后一天還參觀(guān)了上饒集中營(yíng),感受紅色教育,緬懷革命先烈。敬老院里爺爺奶奶們幸福純樸的笑容;小學(xué)孩子們對知識充滿(mǎn)渴望的眼神;集市百姓風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影;田間地頭農民伯伯樸實(shí)的言語(yǔ)……一切的一切都銘刻成了我們內心世界中最美好的記憶。

  7月10日,旭日的朝陽(yáng)躍過(guò)遠方的地平線(xiàn),這個(gè)早晨我們道別了這片淳樸的土地。來(lái)時(shí)的行囊并沒(méi)有因為回程而減輕,相反,隊員們的行囊都沉重了許多,背包中裝填的是我們“三下鄉”的收獲,是我們一生都取之不盡、用之不完的寶貴財富。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,只要我們愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然接受過(guò)程的酸甜苦辣與結果的成敗得失,人生就會(huì )因此而與眾不同!叭锣l”已經(jīng)結束了,但我們的服務(wù)隊將會(huì )繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次實(shí)踐,我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不問(wèn)窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的年華,擦亮青春,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  “三下鄉”告訴年輕的我們要揚長(cháng)避短,博采眾長(cháng),不騖于虛聲,不馳于空想。擦亮青春,縱然萬(wàn)分艱辛,但年輕的我們不怕櫛風(fēng)沐雨,不畏胼手趾足,不懼披星戴月;一路坎坷,一路荊棘,一路高歌。

  三下鄉心得體會(huì ) 篇16

  今天是三下鄉的第四天,我一整個(gè)早上都在備課,因為下午有我們共建組的大活動(dòng)——詩(shī)歌擂臺。

  在中午,有個(gè)可愛(ài)的小女生沒(méi)有回家,她的名字叫做海怡。她很活潑,會(huì )到處亂逛,見(jiàn)到我們的隊員會(huì )去搶著(zhù)看我們的隊牌,然后叫我們老師。她非常的可愛(ài),學(xué)習東西也很快,我們只是放了一遍學(xué)貓叫,她便學(xué)了個(gè)大概,還能跟著(zhù)哼上一段。

  到了下午,我第一次踏進(jìn)B班的課室,給他們上古詩(shī)詞的課。B班的孩子因為比較小,上課會(huì )很調皮,在下面玩其他東西,開(kāi)小差,交頭接耳的都有。我強調紀律便花費了很大的力氣,而每當我轉身在黑板上寫(xiě)粉筆字時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)一些說(shuō)話(huà)聲。但是當我讓他們讀古詩(shī)的時(shí)候,他們整齊劃一并且十分響亮的聲音讓我震驚。第一節課講完了古詩(shī),我便讓他們自己背誦,過(guò)了幾分鐘,下課鈴一響,我還沒(méi)說(shuō)下課,便有幾個(gè)男生站了起來(lái)。我有點(diǎn)氣憤,便對著(zhù)他們說(shuō),老師還沒(méi)說(shuō)下課,不能隨便站起來(lái)。接著(zhù)我便罰他們安靜地坐1分鐘,坐完這一分鐘才讓他們下課。到了第二節課,是我們詩(shī)歌擂臺的初賽了。我便去觀(guān)察每個(gè)課室的情況,發(fā)現C班是最積極的一個(gè)班,每個(gè)問(wèn)題都會(huì )有很多的同學(xué)舉手發(fā)言,就連我們的班主任和主持人都看不出哪位同學(xué)舉手快。

  這期間B班有個(gè)小女生,肚子痛不舒服,給她擦了風(fēng)油精和喝了熱水還是一樣疼。我們聯(lián)系家長(cháng)也是無(wú)法接通。和這位小女生聊了一會(huì )天后,才知道她的媽媽已經(jīng)走了,爺爺奶奶也去世了,她和爸爸生活,只是爸爸對她似乎很?chē)绤,女孩談起爸爸有一絲絲的恐懼。也許是在家里被爸爸罵的多,小女孩比較內向,和她聊天時(shí)也只是你問(wèn)一句,她回答一句,平時(shí)放學(xué)也是自己走路回家,她的家離這里比較遠。最后幾經(jīng)周折,終于有個(gè)村里的人來(lái)接小孩子認出了她,便將她載了回去。

  我對這個(gè)小女孩感到十分同情,在樸圩,百色,廣西亦或是在中國,都有很多像她一樣的孩子,我們能做的就是給她們帶去更多的關(guān)愛(ài)和開(kāi)心,讓她們在學(xué)習知識之余還能感覺(jué)到幸福。

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