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傳染病心得體會(huì )范文（通用11篇）
我們有一些啟發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的傳染病心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
傳染病心得體會(huì ) 1
眾所周知，兒童是祖國的花朵，是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發(fā)育健全。家長(cháng)朋友們，在呵護你的孩子時(shí)，你知道嗎？春暖花開(kāi)季節孩子容易發(fā)生傳染病。為什么呢？因為春天乍暖還寒，早晚溫差大，空氣干燥，非常適合有害微生物的繁殖。室內溫度相對較高。如果空氣流通不夠，細菌易繁殖。春天時(shí)空氣非常干燥，削弱了兒童上呼吸道的防御能力，而且人體經(jīng)歷一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天時(shí)大人們活動(dòng)頻繁、流動(dòng)性大，孩子們未能幸免，給疾病傳播增加機會(huì )。所以，傳染病最?lèi)?ài)侵襲兒童。
流行于春季的`常見(jiàn)傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群。
疫苗是預防傳染病發(fā)生的有力“武器”。按時(shí)到預防接種門(mén)診接種疫苗，是家長(cháng)朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門(mén)診注射免疫規劃疫苗，也可以自愿、自費接種二類(lèi)疫苗。一個(gè)孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減少傳染病的發(fā)生。我們在工作中發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就是有的家長(cháng)隨意更改電話(huà)或者手機號碼，如果漏種，我們發(fā)手機群發(fā)短信，或者打電話(huà)催辦，結果有的家長(cháng)通信不暢通，無(wú)法聯(lián)系，耽誤了你的孩子補種。有時(shí)還要強化免疫，如去年脊髓灰質(zhì)炎強化免疫，小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請年輕的家長(cháng)朋友們，盡量不要隨意更改電話(huà)或者手機號碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以保護孩子們的健康。如6個(gè)月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價(jià)肺炎疫苗，預防呼吸系統疾病有較好效果。
我國目前還實(shí)行一類(lèi)免疫規劃疫苗免費接種。如乙肝疫苗預防乙肝和丁肝，間接預防原發(fā)性肝癌。注射流腦疫苗是預防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風(fēng)腮疫苗預防麻疹、流行性腮腺炎和風(fēng)疹，一針?lè )廊�。二�?lèi)疫苗實(shí)行知情同意、自愿自費接種。如果經(jīng)濟允許，最好能夠把二類(lèi)疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預防水痘，成人則預防帶狀皰疹。我國在世界上原來(lái)是乙肝高度流行國家，經(jīng)過(guò)免費接種乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行國家。這是免疫規劃成功的例子，也是我國了不起的免疫防病成功經(jīng)驗。
教會(huì )孩子勤洗手，用流動(dòng)水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時(shí)間要持續20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓，保證所有地方都覆蓋到。手部衛生習慣確實(shí)對預防季節性流感有幫助，也可以預防其他疾病。
春季傳染病預防工作，要做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化，及時(shí)給孩子增減衣服，預防傷風(fēng)感冒。注意家中的通風(fēng)換氣，多讓陽(yáng)光照進(jìn)室內。要給孩子增加營(yíng)養，輔食添加魚(yú)肉蛋奶，增強孩子的免疫功能。給孩子補充水分時(shí)，要喝開(kāi)水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利于孩子們的健康。讓孩子們養成規律生活的好習慣。要給孩子室外活動(dòng)的時(shí)間，接觸大自然，沐浴陽(yáng)光、空氣和水。積極鍛煉身體，鍛煉方式不拘，游泳、跑步、球類(lèi)均可，每天抽點(diǎn)時(shí)間鍛煉，動(dòng)一動(dòng)，出點(diǎn)汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悅感。傳染病流行期間，少去公共場(chǎng)所。一旦發(fā)現孩子有異常情況，就近看社區醫生。
傳染病心得體會(huì ) 2
各位老師、同學(xué)們，大家下午好！誰(shuí)都希望能有一個(gè)健康的身體，今天我們的廣播就來(lái)聊一聊春季如何強身防病的'話(huà)題，《講究衛生，預防春季傳染病》。
同學(xué)們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛生習慣，不愛(ài)洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。
常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類(lèi)傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當的處理，吃進(jìn)走后發(fā)病。
常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類(lèi)傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去的傳染病。細菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。
常見(jiàn)蟲(chóng)媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類(lèi)傳染病是通過(guò)一些昆蟲(chóng)媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲(chóng)先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發(fā)病。
因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。
傳染病心得體會(huì ) 3
冬季跑操，讓我們熱起來(lái)。
為豐富校園文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，充分展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，讓教師們也能以強健的體魄、充沛的精力投入到繁忙的工作中，臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校組織教師與學(xué)生在大課間開(kāi)始了全員冬季跑操活動(dòng)。冬意雖濃，但阻擋不了大家的熱情。有了老師們的加入，學(xué)生們跑操的積極性大增，穿著(zhù)統一，精神振奮，口號響亮，昂首挺胸，踏著(zhù)一致的`步伐，青春亮麗，陽(yáng)光十足。方隊旁邊，各班班主任也精神十足，邊跟跑邊維持隊形，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
冬季跑操活動(dòng)不僅提升了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，增強了集體主義觀(guān)念和凝聚力，也拉進(jìn)了師生間的關(guān)系，更展現了職教中心師生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
傳染病心得體會(huì ) 4
2月28日，尖角小學(xué)對學(xué)生開(kāi)設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著(zhù)重圍繞“春季傳染病的種類(lèi)”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳教育。
周校長(cháng)在會(huì )上進(jìn)一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時(shí)隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風(fēng)、消毒和衛生工作，保持校園的清潔衛生。三是注意飲食衛生，要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃 “三無(wú)”食品。自覺(jué)做到“勤洗手，喝開(kāi)水，吃熟食”；四是教育學(xué)生講究個(gè)人衛生。
通過(guò)講座，學(xué)生對春季傳染病的預防有了更深層次的`了解，并且將防治措施落實(shí)到位，效果明顯。
預防春季傳染病”知識講座
春季是一些傳染病高發(fā)季節，在校小學(xué)生是一個(gè)特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學(xué)生了解春季傳染病的有關(guān)知識，提高防治水平和防治能力，扎實(shí)做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫生對全體師生進(jìn)行了“春季傳染病預防”的講座。
周醫生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識，還重點(diǎn)講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時(shí)還向大家介紹了小學(xué)生衛生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場(chǎng)所等。
通過(guò)本次講座讓同學(xué)們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數的傳染病是可防可治的；更讓老師們學(xué)到了不少防病知識，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航，為創(chuàng )建平安、和諧校園添磚加瓦。
另外，為了實(shí)實(shí)在在的做好春季傳染病預防工作，學(xué)校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生及時(shí)和家長(cháng)、衛生院取得聯(lián)系，做到早隔離，早治療。學(xué)校同時(shí)也大力開(kāi)展衛生活動(dòng)，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專(zhuān)用教室等學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所開(kāi)窗、通風(fēng)等情況進(jìn)行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質(zhì)量關(guān)。班級開(kāi)展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。
傳染病心得體會(huì ) 5
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增添全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要留意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預防等學(xué)問(wèn)。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要留意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣轉變準時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增添身體素養。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防學(xué)問(wèn)有了更多的`了解，增添了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校內提供了進(jìn)一步保障。
傳染病心得體會(huì ) 6
每周一班會(huì )，周周都精彩。在本周班會(huì )時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)期盼。伴著(zhù)溫順的音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今日的班會(huì )主題，同學(xué)們的留意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與一般感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤會(huì )，認為只是一種微缺乏道的感冒而已，但令人驚異的是，它的殺傷力可遠遠比人們料想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增添體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會(huì )課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的`互動(dòng)，在愉悅的氣氛中宣揚了科學(xué)防疫學(xué)問(wèn)，贏(yíng)得的掌聲一陣比一陣劇烈。
同學(xué)們表示：通過(guò)這次班會(huì )課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅決基礎。從今刻起，要培育科學(xué)的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說(shuō)不！
傳染病心得體會(huì ) 7
1、強化組織，精心準備：
針對全園人員平時(shí)在工作中擔當的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)專(zhuān)、培訓的內容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際情況，在培訓前我園強化了組織領(lǐng)導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時(shí)候注意了理論政策和時(shí)的突出重點(diǎn)。
2、明確目的突出重點(diǎn)：
開(kāi)展醫務(wù)人員培訓是再醫職務(wù)工作者學(xué)習和提高的有效途徑。為了使我園傳染病報告管理及突發(fā)公共衛生事件處置上一個(gè)新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選大量的規范文件;既考慮了幼兒春秋季的多發(fā)病常見(jiàn)病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束后還采取了書(shū)面考核對所學(xué)進(jìn)行了鞏固。
3、培訓工作開(kāi)展情況：
此次培訓內容我們以常見(jiàn)的.傳染病、傳染病防治法、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )直報工作以及突發(fā)公共衛生應急預案等，并采取理論學(xué)習與實(shí)際演練相結合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿(mǎn)足了教師、保育人員的學(xué)習需要，確保了培訓實(shí)效。
4、培訓工作取得的成：
此次培訓的開(kāi)展，得到了保教人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展保教服務(wù)工作，提高保教服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)對傳染病法，重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的認識。 培訓的實(shí)施取得了顯著(zhù)的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛生事件報告意識得到了提升。
傳染病心得體會(huì ) 8
每周一班會(huì )，周周都精彩。在本周班會(huì )時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神抖擻，充滿(mǎn)期待。伴著(zhù)輕柔的音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì )主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的`要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣變化及時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。
傳染病心得體會(huì ) 9
學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，感等呼吸道傳染病是比較簡(jiǎn)潔入侵的，所以要做好預防的.措施。
為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作，確保全校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區第二中學(xué)組織各年級利用班會(huì )時(shí)間宣揚預防流行性感冒常識。通過(guò)此次班會(huì )，讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本學(xué)問(wèn)、把握流感預防方法。教育同學(xué)們留意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預防病毒、病菌的入侵。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認識，增添了自我愛(ài)惜意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的展開(kāi)，以保障全體師生的身心健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
傳染病心得體會(huì ) 10
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)病率，學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生抵抗力弱，為了普及疾病健康知識，提高學(xué)生的疾病預防意識，確保學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，漢亭區新陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展了冬季流感預防主題教育班會(huì )議。
活動(dòng)以小組討論和教師講解的形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解流感病毒的特點(diǎn)、感染途徑和個(gè)人預防措施。班主任在了解流感知識的基礎上，教育學(xué)生注意個(gè)人衛生和飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強抵抗力；每年流行季節前接種流感疫苗是預防流感的`最佳方法。
會(huì )議結束后，每個(gè)班寫(xiě)報紙深入講解了主題班會(huì )。學(xué)生們用畫(huà)筆以文字或漫畫(huà)的形式展示了調查到的信息。流感等易發(fā)傳染病的特點(diǎn)、預防和治療措施躍然紙上。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們知道如何預防和控制流感，意識到健康的重要性，并向周?chē)娜藗鬟_他們所學(xué)到的健康知識，并共同努力建立一個(gè)健康和健康的校園。
傳染病心得體會(huì ) 11
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組商議 和教師講解形式進(jìn)行宣揚教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等學(xué)問(wèn)。在對流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充分的睡眠；主動(dòng)參加體育鍛煉，增添身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà) 筆把調查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現出來(lái)，流感等易發(fā)的`傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給四周的人，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校內。
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