預防傳染病心得體會(huì )

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的預防傳染病心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

預防傳染病心得體會(huì )1

　　小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開(kāi)始啦!有這樣一群嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力為幼兒創(chuàng )建干凈、整潔、舒適的學(xué)習、游戲、生活環(huán)境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、后勤工作人員和園長(cháng)們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細致嚴格的消毒衛生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

　　為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂(lè )的成長(cháng)，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來(lái)看一看，我們的老師每日為班級必做的衛生消毒工作吧!

　　早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。每日開(kāi)窗通風(fēng)3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。

　　老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專(zhuān)用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最后清水浸泡后晾曬，確保每條毛巾干干凈凈!

　　進(jìn)教室前、活動(dòng)后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做干凈的小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!

　　幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專(zhuān)業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

　　老師們在對桌椅、門(mén)窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進(jìn)行消毒。

　　每日三次對地面進(jìn)行嚴格消毒!地面清洗干凈后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

　　每日認真對廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

　　每天晚上5點(diǎn)后打開(kāi)空氣消殺機和紫外線(xiàn)燈進(jìn)行班級環(huán)境消毒殺菌。

　　定期對保育員進(jìn)行衛生消毒培訓與考核。

　　這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂(lè )的游戲生活，是我們每一位老師的快樂(lè )!

　　寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?

　　1.室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流暢。注意室內環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開(kāi)窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。

　　2.加強體育鍛煉、增強體質(zhì)，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒對周?chē)�環(huán)境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

　　3.注意孩子的衣著(zhù)，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著(zhù)要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(cháng)把孩子包裹得很?chē)烂�，誤以為這樣就不會(huì )得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動(dòng)，一活動(dòng)就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。

　　4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

　　5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

　　6.教育孩子講究飲食衛生、個(gè)人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播。

　　7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

　　8.家長(cháng)堅持入園前和回家后給幼兒自查，發(fā)現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀，及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。

　　9.加強幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。

預防傳染病心得體會(huì )2

　　一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進(jìn)一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。

　　二、幼兒園面向全園幼兒開(kāi)展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養成了良好的個(gè)人衛生習慣。

　　三、幼兒園全面的徹底大掃除。

　　四、幼兒園對幼兒及家長(cháng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防范能力。

　　五、幼兒園向家長(cháng)發(fā)放了“致家長(cháng)的一封信”，讓家長(cháng)知道了傳染病的防控知識，以積極地態(tài)度贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

　　通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的。好處。我們幼兒園會(huì )繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的`成長(cháng)。

預防傳染病心得體會(huì )3

　　春季天氣多變，氣候干燥尤其在北方換季比較明顯，加之過(guò)年期間孩子在飲食和起居活動(dòng)缺乏節制，活動(dòng)減少免疫力低下，尤其孩子的抵抗力比較差，更加之到校之后學(xué)生同伴多都屬于易感人群，所以家長(cháng)要更加注意孩子的傳染病及健康。

　　通過(guò)學(xué)習陜師大實(shí)驗小學(xué)《春季傳染病預防知識》后，總結出以下幾點(diǎn)心得體會(huì )。

　　一、了解春季傳染病知識是預防傳染病的前提

　　春季易發(fā)流行性感冒麻疹，水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感，結核病。

　　家長(cháng)需要從醫學(xué)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò )初步了解以上病癥的詳細知識做到能發(fā)現、能認識。

　　二、懂得春季傳染病預防方法是解決問(wèn)題的重點(diǎn)

　　首先要多運動(dòng)、合理飲食、按時(shí)休息，提高自身免疫力。

　　第二、多通風(fēng)呼吸新鮮空氣，多曬太陽(yáng)，保證室內干凈整潔。

　　第三、要補充營(yíng)養，讓自己的身體更強壯。

　　第四、少吃生冷辛辣食物，不喝冰冷碳酸飲料，盡量減少去人群集中的公共場(chǎng)所，避免去不衛生的場(chǎng)所就餐。

　　第五、要加強個(gè)人衛生、個(gè)人防護，要勤洗手，勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。

　　勤洗澡、勤剪指甲。

　　避免感冒引發(fā)合并癥狀。

　　三、正確的意識是預防傳染病的難點(diǎn)

　　1．不要認為傳染病是小病，而不重視導致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。

　　2.發(fā)現癥狀后，缺乏正確和科學(xué)的認識，自行在家用藥，貽誤病情。

　　3.杜絕個(gè)別家長(cháng)拍耽誤孩子學(xué)習，有意瞞報病情，讓孩子帶病上學(xué)，造成交叉感染，給其他同學(xué)和學(xué)校帶來(lái)嚴重后果。

　　4.嚴格認真按照學(xué)校和老師要求，積極配合做好春季傳染病預防工作，保證學(xué)校正常秩序，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，才能取得更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。

　　預防春季傳染病是每個(gè)人的義務(wù)和責任，需要我們每個(gè)家長(cháng)都行動(dòng)起來(lái)。

　　使我們實(shí)驗小學(xué)有一個(gè)健康舒適的學(xué)習環(huán)境，讓孩子快樂(lè )健康地成長(cháng)。

預防傳染病心得體會(huì )4

　　幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

　　一、預防措施：

　　1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關(guān);加強每日觀(guān)餐制，食具每餐消毒。

　　3、加強食堂衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生，發(fā)現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

　　二、制定應急預案：

　　本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)(教育三科、防疫部門(mén))，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。

　　三、疫情報告：

　　1、發(fā)現疑似病人應即送往醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應立即通知家長(cháng)帶到就近醫院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發(fā)現傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

　　2、與當地衛生部門(mén)配合，做好監督防控工作。

　　3、教師每天上、下午隨時(shí)觀(guān)察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

　　四、教育宣教：

　　1、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專(zhuān)欄、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　五、健康教育工作計劃：

　　1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》，教職工學(xué)習《細菌性痢疾》。

　　2、四月份全園教職工學(xué)習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。

　　3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》。

　　4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

　　5、七月份《水痘的預防與治療》。

　　6、做好全園保健各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

預防傳染病心得體會(huì )5

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了大幾十名學(xué)生，所以，當一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì )傳染給別的同學(xué)。這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預防。

　　傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有5類(lèi)：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。

　　因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

　　一、疫苗接種。

　　兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。

　　所以在青少年兒童當中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。

　　二、運用各種方式普及衛生知識。

　　利用班會(huì )課、黑板報、專(zhuān)題講座等向學(xué)生普及衛生知識。

　　比如，教學(xué)生如何預防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

　　三、做好班級衛生和消毒。

　　教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應馬上通知家長(cháng)，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生

預防傳染病心得體會(huì )6

　　這學(xué)期重大傳染病選修課結束了，學(xué)習了傳染病這課程，我認為它對我現在以及以后的預防以了解的各種傳染病有很大的幫助，會(huì )讓我學(xué)會(huì )如何去預防傳染病，如何去面對傳染病，對于各種疾病的預防贏(yíng)得更多的時(shí)間，為自己的健康創(chuàng )打下了基礎。

　　選修此門(mén)課程的初衷

　　我是非醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在開(kāi)始選修其他課程的時(shí)候，無(wú)意間看到了此門(mén)《重大傳染病》，想到它應該會(huì )與生物方面掛鉤，因為我在高中對生物課程非常感興趣，特別是免疫學(xué)方面，突然就對它產(chǎn)生了濃厚的好奇心理。

　　同時(shí)，作為非醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我當初認為選修此門(mén)學(xué)科或多或少能學(xué)點(diǎn)有關(guān)醫學(xué)疾病方面的知識，我能從中受益，畢竟我可以了解如何去預防、如何去面對所學(xué)的各種重大的傳染病，這是受益一輩子的事，于是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時(shí)選修了這門(mén)特別的選修課。

　　選修此門(mén)學(xué)科的收獲

　　通過(guò)課堂老師的'講解，結合自身大學(xué)生活的實(shí)際情況，分析個(gè)人、社會(huì )等諸多方面，讓我對各個(gè)重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀(guān)的感悟。

　　上課了，我才發(fā)現有關(guān)疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們人類(lèi)在各種惡性疾病面前是多么的渺小。比如說(shuō)，“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌，再比如說(shuō)“艾滋病”是我們人類(lèi)當前面臨的挑戰最大的病毒性疾病，它的傳染率和死亡率每年都很高，我們目前在它面前真的是束手無(wú)策，但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規知識，了解它們的傳播途徑，這樣才能去有效的控制病毒的傳播，那么才能減輕這些重大傳染病的感染率，我們的科研人員才能贏(yíng)得寶貴的時(shí)間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。

　　老師授課時(shí)候講到了多種重大傳染病，其中“病毒性肝炎”我最為深刻，我感覺(jué)這與我們大學(xué)生有著(zhù)密切的關(guān)系，因為作為大學(xué)生我們出到學(xué)校，各方面的免疫力并不是很強，尤其是我們的肝臟，加上自我保護意識不強，外面菜館的各種不衛生，稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎，這對我們的身體是極大地威脅，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現沒(méi)有及時(shí)治療，那么嚴重的會(huì )危害自己的.生命。但是，老師向我們傳授了如何預防各種的肝型病毒，最主要的方法就是注意個(gè)人衛生，到醫院做一個(gè)全方面的體檢，接種育苗，是自己的免疫系統能抵抗各種肝型病毒。

　　通過(guò)對這次選修課的學(xué)習，我收獲甚多，我認為作為當代的大學(xué)生更應該掌握好自我保護的意識，去預防各種新發(fā)的各種傳染病，以一種健康的面貌融入到社會(huì )，為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的后盾。大學(xué)，在這里我們不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)習怎樣做人，但是做到 這些更重要的是要有個(gè)健康的身體，所以我們要以積極的態(tài)度去面對

　　各種傳染病，預防從自身做起，也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者，那么當我們面對著(zhù)那些傳染病是才不會(huì )感到恐慌。我堅信只要我們積極向上，并且以積極地態(tài)度去對待各種重大傳染病，不斷努力奮斗，我們人類(lèi)一定會(huì )以有效地辦法戰勝各種重大傳染病。

　　冬天最常見(jiàn)的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時(shí)候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見(jiàn)的。

　　專(zhuān)家指出，冬天到來(lái)，孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室內和室外，要根據氣溫的變化適當地增加衣服和脫衣服，特別是北方地區，室內有暖氣，很暖和，出門(mén)很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

　　小的嬰兒，在特別冷的時(shí)候不要出去，在中午有太陽(yáng)了，天氣比較暖和再帶著(zhù)出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場(chǎng)所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場(chǎng)所。外出工作的父母，回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

　　從飲食上來(lái)講，冬季的寶寶吃東西因為天冷，可以適當地多增加一些熱量、蛋白質(zhì)，可以增強他的抵抗力。同時(shí)也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內有便于穿和脫，出門(mén)的時(shí)候套上外套，進(jìn)屋時(shí)就脫了。這樣，孩子就不容易大汗淋漓，出來(lái)空氣一吹就容易感冒。

　　再有一點(diǎn)，特別是孩子穿衣服要適中。從醫學(xué)上來(lái)講，穿衣服適中，不要穿得過(guò)多，因為孩子穿得過(guò)多一活動(dòng)就馬上出汗。出汗以后，稍微有點(diǎn)冷風(fēng)一吹就容易生病。所以，家長(cháng)要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

　　如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比較差。這樣，這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開(kāi)始可能老是感冒、發(fā)燒，慢慢就會(huì )誘發(fā)哮喘，敏感性增強。所以，小的孩子在冬季適當補充一下維生素A和D也是有效的。因為維生素A對粘膜的修復有作用，適當的吃維生素A對黏膜有保護作用，可以適當地給孩子補充一些。

預防傳染病心得體會(huì )7

　　學(xué)習呼吸道傳染病的心得體會(huì )呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點(diǎn)，今年重點(diǎn)學(xué)習了呼吸道傳染病的防控知識。

　　春季氣候轉暖、萬(wàn)物復蘇，是呼吸道傳染病的好發(fā)季節。

　　呼吸道傳染病是指病毒、細菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。

　　主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點(diǎn)。

　　常見(jiàn)的呼吸道傳染性疾病有：結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

　　這些病都可通過(guò)空氣（飛沫、塵埃）或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播；也可通過(guò)密切接觸傳播。

　　兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養不良或慢性疾病患者、過(guò)度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

　　呼吸道傳染病一旦出現會(huì )給人們的工作、學(xué)習帶來(lái)較大影響，為此，嘉興市疾病預防控制中心專(zhuān)家提醒市民應該提高警惕，積極預防。

　　常見(jiàn)的呼吸道傳染�。航Y核�。河嘘P(guān)調查結果顯示，在我國，約有活動(dòng)性肺結核病人450萬(wàn)，其中涂陽(yáng)肺結核病人150萬(wàn)。

　　每年有13萬(wàn)人死于結核病，我國是全球22個(gè)結核病高負擔國家之一，活動(dòng)性肺結核病患者數量居世界第二位，80

預防傳染病心得體會(huì )8

　　冬季跑操，讓我們熱起來(lái)。

　　為豐富校園文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，充分展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，讓教師們也能以強健的體魄、充沛的精力投入到繁忙的工作中，臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校組織教師與學(xué)生在大課間開(kāi)始了全員冬季跑操活動(dòng)。冬意雖濃，但阻擋不了大家的熱情。有了老師們的加入，學(xué)生們跑操的積極性大增，穿著(zhù)統一，精神振奮，口號響亮，昂首挺胸，踏著(zhù)一致的步伐，青春亮麗，陽(yáng)光十足。方隊旁邊，各班班主任也精神十足，邊跟跑邊維持隊形，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　冬季跑操活動(dòng)不僅提升了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，增強了集體主義觀(guān)念和凝聚力，也拉進(jìn)了師生間的關(guān)系，更展現了職教中心師生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

預防傳染病心得體會(huì )9

　　這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛生保健的第一次培訓，我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和預防”，在這個(gè)課題的基礎上，我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)，首先談病毒性急性出疹性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等，其次談細菌性的傳染病，這類(lèi)傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎（流腦）、小兒結核病、細菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病，這類(lèi)傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎（乙腦）、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。

　　接著(zhù)，我便談到孩子的接種疫苗而這類(lèi)接種疫苗究竟是預防那類(lèi)傳染病呢？在這個(gè)培訓中我也進(jìn)行了解釋。如：

　�。�1）卡介苗（預防結核�。�

　�。�2）乙肝疫苗（預防乙型肝炎）

　�。�3）百白破三聯(lián)制劑（預防百日咳、白喉、破傷風(fēng)）

　�。�4）脊髓灰質(zhì)炎疫苗（預防小兒麻痹）

　�。�5）麻疹減毒活疫苗（預防麻疹）。

　　由于幼兒傳染病種類(lèi)繁多，我就選最常出現的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡(jiǎn)稱(chēng)流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節，有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現為輕型流感，主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛，少部分出現肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，可出現高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn)，但易合并肺炎，常有敗血癥表現，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒，流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀，下面就是談它的預防。

　　預防有幾點(diǎn)：

　�。�1）個(gè)人衛生

　　A.保持室內空氣流通，流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。

　　B.咳嗽、打噴嚏時(shí)應使用紙巾等，避免飛沫傳播。

　　C.經(jīng)常徹底洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。

　　D.流行期間如出現流感樣癥狀及時(shí)就醫，并減少接觸他人，盡量居家休息。E.流感患者應呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失�；颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫�毒。

　　F.加強戶(hù)外體育鍛煉，提高身體抗病能力。

　　G.秋冬氣候多變，注意加減衣服。

　�。�2）機構內防控。

　　當流感已在社區流行時(shí)，同一機構內如在72小時(shí)內有二人或二人以上出現流感樣癥狀就應警惕，積極進(jìn)行病原學(xué)檢測。一旦確診應要求患者入院治療或居家休養，搞好個(gè)人衛生，盡量避免、減少與他人接觸。當確認為機構內暴發(fā)后，應按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛生應急條例》的有關(guān)規定來(lái)執行。醫院內感染暴發(fā)時(shí)，有關(guān)隔離防護等措施應參照相關(guān)技術(shù)指南的規定來(lái)執行。

　�。�3）接種流感疫苗。

　　接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護，疫苗毒株的更換由WHO根據全球監測結果來(lái)決定。

　　講完流行性感冒就得講幼兒出現率較高的手足口病。手足口病發(fā)現及時(shí)還能做治療，發(fā)現晚了，還會(huì )危及到孩子的生命。手足口�。℉andfootandmouthdiseaseHFMD）是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見(jiàn)。主要出現的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快，導致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕�臨床癥狀。預防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節，要講究環(huán)境、食品衛生和個(gè)人衛生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喂奶前要清洗奶頭。在培訓的尾聲我還對傳染病出現的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示，加深印象。

　　努力學(xué)習，努力做到一名合格衛生保健負責人！

預防傳染病心得體會(huì )10

　　2月28日，尖角小學(xué)對學(xué)生開(kāi)設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著(zhù)重圍繞“春季傳染病的種類(lèi)”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳教育。

　　周校長(cháng)在會(huì )上進(jìn)一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時(shí)隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風(fēng)、消毒和衛生工作，保持校園的清潔衛生。三是注意飲食衛生，要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃 “三無(wú)”食品。自覺(jué)做到“勤洗手，喝開(kāi)水，吃熟食”；四是教育學(xué)生講究個(gè)人衛生。

　　通過(guò)講座，學(xué)生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實(shí)到位，效果明顯。

　　預防春季傳染病”知識講座

　　春季是一些傳染病高發(fā)季節，在校小學(xué)生是一個(gè)特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學(xué)生了解春季傳染病的有關(guān)知識，提高防治水平和防治能力，扎實(shí)做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫生對全體師生進(jìn)行了“春季傳染病預防”的講座。

　　周醫生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識，還重點(diǎn)講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時(shí)還向大家介紹了小學(xué)生衛生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場(chǎng)所等。

　　通過(guò)本次講座讓同學(xué)們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數的傳染病是可防可治的；更讓老師們學(xué)到了不少防病知識，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航，為創(chuàng )建平安、和諧校園添磚加瓦。

　　另外，為了實(shí)實(shí)在在的做好春季傳染病預防工作，學(xué)校建立了預防傳染病的晨檢制度。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生及時(shí)和家長(cháng)、衛生院取得聯(lián)系，做到早隔離，早治療。學(xué)校同時(shí)也大力開(kāi)展衛生活動(dòng)，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專(zhuān)用教室等學(xué)生學(xué)習、生活場(chǎng)所開(kāi)窗、通風(fēng)等情況進(jìn)行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質(zhì)量關(guān)。班級開(kāi)展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。

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