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大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-27 16:31:12 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )(通用4篇)

  從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )(通用4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )(通用4篇)

  大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )1

  為期七周的的大學(xué)物理實(shí)驗就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了,回顧這七周的學(xué)習,感覺(jué)十分的充實(shí),通過(guò)親自動(dòng)手,使我進(jìn)一步了解了物理實(shí)驗的基本過(guò)程和基本方法,為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的實(shí)驗基礎。

  物理學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)就是一門(mén)實(shí)驗的科學(xué),它以嚴格的實(shí)驗事實(shí)為基礎,也不斷的受到實(shí)驗的檢驗,可是從中學(xué)一直到現在,在物理課程的學(xué)習中,我們都普遍注重理論而忽視了實(shí)驗的重要性。本學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗,向我們展示了在物理學(xué)的發(fā)展中,人類(lèi)積累的大量的實(shí)驗方法以及創(chuàng )造出的各種精密巧妙的儀器設備,讓我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,在喟嘆先人的聰明才智之余,更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的求知與探索。

  大學(xué)物理實(shí)驗是我們進(jìn)入大學(xué)后受到的又一次系統的實(shí)驗方法與實(shí)驗技能的培訓,通過(guò)對實(shí)驗現象的觀(guān)察、分析和對物理量的測量,使我們進(jìn)一步加深了對物理學(xué)原理的理解,培養與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗能力以及科學(xué)實(shí)驗素養。特別是對于我們這樣一批工科的學(xué)生,僅有扎實(shí)的科學(xué)理論知識是遠遠不夠的,科學(xué)實(shí)驗是科學(xué)理論的源泉,是自然科學(xué)的根本,也是工工程技術(shù)的基礎。一個(gè)合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識,更要具有較強的實(shí)踐經(jīng)驗,大學(xué)物理實(shí)驗為我們提供了這樣的一個(gè)平臺,為我們動(dòng)手能力的培養奠定了堅實(shí)的基礎。

  除次之外,大學(xué)物理實(shí)驗使我們認識到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗方法,對于我開(kāi)發(fā)我們的智力,培養我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有著(zhù)十分重要的意義,對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著(zhù)積極的現實(shí)意義。

  感謝大學(xué)物理實(shí)驗,讓我收獲了許多。

  大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )2

  經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)物理實(shí)驗的學(xué)習讓我受益菲淺。在大學(xué)物理實(shí)驗課即將結束之時(shí),我對在這一年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行了總結,總結這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(cháng)、補之短,在今后的學(xué)習和工作中有所受用。在這一年大學(xué)物理實(shí)驗課的學(xué)習中,讓我受益頗多。

  一、大學(xué)物理實(shí)驗讓我養成了課前預習的好習慣。

  一直以來(lái)就沒(méi)能養成課前預習的好習慣(雖然一直認為課前預習是很重要的),但經(jīng)過(guò)這一年,讓我深深的懂得課前預習的重要。只有在課前進(jìn)行了認真的預習,才能在課上更好的學(xué)習,收獲的更多、掌握的更多。

  二、大學(xué)物理實(shí)驗培養了我的動(dòng)手能力。

  “實(shí)驗就是為了讓你動(dòng)手做,去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西!爆F在,大學(xué)生的動(dòng)手能力越來(lái)越被人們重視,大學(xué)物理實(shí)驗正好為我們提供了這一平臺。每個(gè)實(shí)驗我都親自去做,不放棄每次鍛煉的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這一年,讓我的動(dòng)手能力有了明顯的提高。

  三、大學(xué)物理實(shí)驗讓我在探索中求得真知。

  那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用實(shí)驗證明了他們的偉大。實(shí)驗是檢驗理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受,你必須用事實(shí)(實(shí)驗)來(lái)證明,讓那些懷疑的人啞口無(wú)言。雖說(shuō)我們的大學(xué)物理實(shí)驗只是對前人的經(jīng)典實(shí)驗的重復,但是對于一個(gè)知識尚淺、探索能力還不夠的人來(lái)說(shuō),這些探索也非一件易事。大學(xué)物理實(shí)驗都是一些經(jīng)典的給人類(lèi)帶來(lái)了難以想象的便利與財富。對于這些實(shí)驗,我在探索中學(xué)習、在模仿中理解、在實(shí)踐中掌握。大學(xué)物理實(shí)驗讓我慢慢開(kāi)始“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。學(xué)習就是為了能自我學(xué)習,這正是實(shí)驗課的核心,它讓我在探索、自我學(xué)習中獲得知識。

  四、大學(xué)物理實(shí)驗教會(huì )了我處理數據的能力。

  實(shí)驗就有數據,有數據就得處理,這些數據處理的是否得當將直接影響你的實(shí)驗成功與否。經(jīng)過(guò)這一年,我學(xué)會(huì )了數學(xué)方程法、圖像法等處理數據的方法,讓我對其它課程的學(xué)習也是得心應手。經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)物理實(shí)驗課的學(xué)習,讓我收獲多多。但在這中間,我也發(fā)現了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強,當有些實(shí)驗需要很強的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應對;我的探索方式還有待改善,當面對一些復雜的實(shí)驗時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數據處理能力還得提高,當眼前擺著(zhù)一大堆復雜數據時(shí)我處理的方式及能力還不足,不能用最佳的處理手段使實(shí)驗誤差減小到最小程度……

  總之,大學(xué)物理實(shí)驗課讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)現了自身的不足。在實(shí)驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現的不足,我將努力改善,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應成為學(xué)習、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無(wú)私的'學(xué)習、奉獻中實(shí)現自己的人身價(jià)值!

  大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )3

  本學(xué)期我們生科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了3門(mén)實(shí)驗課,在實(shí)驗課中,我學(xué)到了很多在平時(shí)的學(xué)習中學(xué)習不到的東西,尤其是物理光學(xué)實(shí)驗。它教會(huì )我更多的應該是一種態(tài)度,對待科學(xué),對待學(xué)習。為期七周的的大學(xué)物理實(shí)驗就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了,回顧這七周的學(xué)習,感覺(jué)十分的充實(shí),通過(guò)親自動(dòng)手,使我進(jìn)一步了解了物理實(shí)驗的基本過(guò)程和基本方法,為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的實(shí)驗基礎。

  我很感謝能夠有機會(huì )學(xué)習物理實(shí)驗,因為每一位老師都教會(huì )了我很多。每次上實(shí)驗課,老師都給我們認真的講解實(shí)驗原理,輪到我們自己動(dòng)手的時(shí)候,老師還常常給予我們幫助,不厭其煩地為我們講解,直到我們做出來(lái)。有的同學(xué)在實(shí)驗過(guò)程中出現了問(wèn)題,就耽誤了時(shí)間,老師也總是陪著(zhù)我們直到最后一名同學(xué)做完實(shí)驗。

  在大學(xué)物理實(shí)驗課即將結束之時(shí),我對在這一年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行了總結,總結這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(cháng)、補之短,在今后的學(xué)習和工作中有所受用。下面我就對我這一年所學(xué)到的東西做一個(gè)概述:

  1、實(shí)驗課的基本程序

  1.1、課前預習:

  對于每一次將要進(jìn)行的實(shí)驗,我們都要做好預習,通過(guò)閱讀實(shí)驗教材,上網(wǎng)搜索資料,自己翻閱其他輔導書(shū),弄清本次實(shí)驗的目的、原理和所要使用的儀器,明確測量方法,了解實(shí)驗要求及實(shí)驗中特別要注意的問(wèn)題等。這一步至關(guān)重要,它是實(shí)驗成敗的關(guān)鍵。我覺(jué)得我對于這一點(diǎn)還是做的不錯的,因此每一次實(shí)驗都能夠很順利地完成。而且我發(fā)現我準備地越充分,實(shí)驗就會(huì )越順利。因為前期的準備可以使我在實(shí)驗的時(shí)候避免手忙腳亂,充分的預習也使我充滿(mǎn)了信心。因為我做了充分的預習,在實(shí)驗中就不會(huì )遇到突發(fā)狀況就不知該如何是好。就這樣一步一個(gè)腳印,就不必“從頭再來(lái)”,節省了時(shí)間。

  1.2、實(shí)驗操作

  我們做實(shí)驗是在每周周二的下午,先由實(shí)驗輔導老師對實(shí)驗進(jìn)行講解,老師的講解很重要,一定要認真地聽(tīng)。因為老師會(huì )講一些實(shí)驗中可能會(huì )出現的問(wèn)題及注意事項,這會(huì )幫我們解決很多麻煩,可以避免很多錯誤。老實(shí)講解完實(shí)驗有關(guān)的事情后,還會(huì )給我們再詳細的對實(shí)驗儀器的使用進(jìn)行講解,在對基本實(shí)驗的裝置了解之后,我們對自己動(dòng)手實(shí)驗就不會(huì )有一種很陌生的感覺(jué)了,這一點(diǎn)對我們來(lái)說(shuō)很有利,我們可以很投入和很成功的完成實(shí)驗。因為我們已經(jīng)知道什么地方是操作的要點(diǎn),什么可能導致失敗。并且物理實(shí)驗本就在很大程度上調動(dòng)我們學(xué)習的積極性。實(shí)驗完畢,實(shí)驗數據須經(jīng)教師審閱、簽字,再將儀器整理好。

  1.3、實(shí)驗數據記錄

  “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,通過(guò)實(shí)驗,我們在研究中才能獲得第一手的數據,以幫助我們順利得出結論。同時(shí)我們也初步體會(huì )到了何謂“嚴格審慎的科學(xué)態(tài)度”:科學(xué)實(shí)驗容不得一絲作假,它是永遠與“誠實(shí)”二字相聯(lián)系的;即使在實(shí)驗過(guò)程中遇到挫折與失敗,也要實(shí)事求是。我們不能因為一點(diǎn)虛榮心,就只想把成功的步驟或漂亮的結果記到實(shí)驗記錄里,而不想把那些不好的甚至是失敗的過(guò)程留下。其實(shí)這是不好的。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現就這樣與你擦肩而過(guò)?陀^(guān)、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。我們應該始終摯著(zhù)地追求科學(xué)真理,就能無(wú)愧吾心,科學(xué)的大門(mén)也將為我們敞開(kāi)!

  1.4、整理實(shí)驗報告

  實(shí)驗報告是實(shí)驗成果的文字報告,是實(shí)驗過(guò)程的總結。我們是在做完實(shí)驗的下一周交報告,這樣的好處是我們不會(huì )為了寫(xiě)報告手忙腳亂而且還會(huì )很好的幫我們能復習一下實(shí)驗內容。實(shí)驗報告對我們整個(gè)大學(xué)期間的物理實(shí)驗都是很重要的一步,這也是檢測我們學(xué)生學(xué)到什么的重要一步,并且也是考察我們數據處理能力的一個(gè)重要依據。對于實(shí)驗報告我每次都很認真地對待,很認真地去完成。只有將實(shí)驗報告完成了,才表示本次實(shí)驗已經(jīng)完成了。

  2、物理實(shí)驗數據處理的基本方法(列表法、作圖法、最小二乘法、逐差法)

  一般在記錄原始數據的時(shí)候用列表法,在處理數據的時(shí)候有時(shí)為了直觀(guān)會(huì )用到作圖法,另外兩種方法并不是很常用。

  在實(shí)驗中我們還用到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的儀器,我們知道在使用儀器前一定要調整儀器的初態(tài)使之處于安全位置,還要對零位作調整如果沒(méi)有歸零的話(huà)應使其歸零,在做某些實(shí)驗如:薄透鏡焦距的測定(需使用分光計)需要將儀器調整至水平則還需要做這方面的調整,還需要在轉動(dòng)機械搖桿時(shí)注意避免空程誤差……

  總之在實(shí)驗中需要注意的事情很多,但也是因為這些事情讓我們能體會(huì )到,物理實(shí)驗需要的是嚴謹的思維,需要認真的去想,每一步都要做的很?chē)乐,不然就?huì )產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數據結果,導致實(shí)驗失敗。

  大學(xué)物理實(shí)驗心得體會(huì )4

  大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)接觸的第二門(mén)物理實(shí)驗課,相對于物理電學(xué)實(shí)驗,這一次我有了上次的經(jīng)驗,對于光學(xué)實(shí)驗就更得心應手一些。通過(guò)對其長(cháng)時(shí)間的學(xué)習與了解,我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)實(shí)驗的方法與要求,更重要的是,在自己親自嘗試與接觸各種實(shí)驗操作過(guò)程中,我了解到要作為一個(gè)合格的實(shí)驗者,必須具備很多綜合素質(zhì):1)科學(xué)的嚴謹性;2)解決問(wèn)題的主動(dòng)性;3)對知識的探索性。開(kāi)放實(shí)驗教會(huì )了我許多東西,而這些東西,恰是我今后大學(xué)生活乃至日后的科學(xué)研究方面所必須具備的。

  物理實(shí)驗遠沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單,要想做好一個(gè)物理實(shí)驗,容不得半點(diǎn)馬虎。大學(xué)物理實(shí)驗正是這樣一門(mén)培養我們耐心、恒心和信心的課,讓我們的思維和創(chuàng )造力得到了大幅度的提高,讓我們的科學(xué)素養有了很大的飛越。真真正正變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,激發(fā)了我們的學(xué)習熱情,不管實(shí)驗成功或是失敗,我們都能從中獲得很多從其它地方得不到的知識,讓我們獲益匪淺!

  當然對于這門(mén)課程,我也有一些想法,我們所做的六個(gè)實(shí)驗都是按照已經(jīng)設計好的路子走下來(lái)的,有點(diǎn)變化也不怎么大,如果這門(mén)課程可以變成一門(mén)開(kāi)放的課程就更好了,讓學(xué)生自己去摸索,自己去查閱資料,自己去想辦法做好一個(gè)實(shí)驗,或者讓學(xué)生自己去設計一個(gè)實(shí)驗驗證一些理論,這樣的話(huà)這門(mén)課將會(huì )變得更加有吸引力,而且學(xué)習效果也會(huì )更加的明顯。

  回顧六個(gè)實(shí)驗的過(guò)程,總的來(lái)說(shuō)收獲還是很多的。最直接的收獲是提高了實(shí)驗中的基本操作能力,并對各種常見(jiàn)儀器有了了解,并掌握了基本的操作。但感到更重要的收獲是培養了自己對實(shí)驗的興趣。還有,就是切身的體驗到了嚴謹的實(shí)驗態(tài)度是何等的重要。本學(xué)期的實(shí)驗也在很大程度上開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,在喟嘆先人的聰明才智之余,更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的求知與探索。而且這才實(shí)驗也是對我們進(jìn)入大學(xué)后的又一次系統的實(shí)驗方法與實(shí)驗技能的培訓,通過(guò)對實(shí)驗現象的觀(guān)察、分析和對物理量的測量,使我們進(jìn)一步加深了對物理學(xué)原理的理解,培養與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗能力以及科學(xué)實(shí)驗素養。特別是對于我們這樣一批理科的學(xué)生,對于我們的理論知識的要求并不是很高,因此對于物理我們并不是理解的很透徹的,實(shí)驗就給了我們一個(gè)機會(huì ),讓我們更直觀(guān)地去理解科學(xué),理解物理?茖W(xué)實(shí)驗是科學(xué)理論的源泉,是自然科學(xué)的根本,大學(xué)物理實(shí)驗為我們提供了這樣的一個(gè)平臺,為我們動(dòng)手能力的培養奠定了堅實(shí)的基礎。

  除次之外,大學(xué)物理實(shí)驗使我們認識到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗方法,對于我開(kāi)發(fā)我們的智力,培養我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有著(zhù)十分重要的意義,對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著(zhù)積極的現實(shí)意義。

  感謝大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗,讓我收獲了許多。也非常感謝所有的實(shí)驗老師,對我的悉心指導。

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