課內比教學(xué)心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的課內比教學(xué)心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷了近半個(gè)月的課內比教學(xué)活動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校里各位老師的精彩課程,我收獲很多,感悟頗深,深深體會(huì )到了臺上一分鐘,臺下十年功的深刻含義。在比賽過(guò)程中,我盡量爭取時(shí)間去聽(tīng)不同老師,不同學(xué)科的課,每個(gè)教師都是那么的認真,那么的精彩。通過(guò)聽(tīng)課,我感到,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),每一堂課都可以講得很精彩。下面是我的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì ):
一、課前教師要有充分的準備
只有備好課才能上好課,教師站在講臺上也自然底氣十足。首先,教師備課要認真了解教材的結構、重點(diǎn)、難點(diǎn),能夠自如運用知識。其次,教師要了解學(xué)生,不僅要了解學(xué)生原有的.知識經(jīng)驗,還應對學(xué)生學(xué)習新知識會(huì )產(chǎn)生哪些困難,要采取哪些預防措施有所了解。我這次上課的題目是分類(lèi)這一單元的《整理房間》,在此之前,學(xué)生在商場(chǎng)等生活場(chǎng)景中已感受過(guò)分類(lèi),所以,讓學(xué)生通過(guò)整理房間來(lái)感受分類(lèi)的含義與方法,讓學(xué)生在經(jīng)驗中學(xué)習。再次,要考慮教法,就是教師怎樣把已掌握的知識傳授給學(xué)生。另外,上課之前教師要精心準備課件,這次比賽,我們都是白板教學(xué),每位教師都有別出心裁的課件,一個(gè)好的課件可以給本節課增加亮點(diǎn),給學(xué)生帶來(lái)新鮮感,激發(fā)他們學(xué)習的興趣,能夠集中學(xué)生的注意力,而且運用起來(lái)比較方便。另外教師還應要求為上課做好準備,比如,我聽(tīng)了八年級的一節教學(xué)《老王》的語(yǔ)文課,這是一篇散文,要求學(xué)生掌握課文的主要內容,教師盡量引導學(xué)生自學(xué)思考,通過(guò)交流體會(huì )到了與人分享的快樂(lè )。學(xué)生有準備地發(fā)表自己的見(jiàn)解,改變了過(guò)去那種總是教師講,學(xué)生聽(tīng)的狀況,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。這樣也體現了新課改與新課程標準的價(jià)值取向:要求教師成為決策者而不是執行者,要求教師創(chuàng )造出班級氣氛、創(chuàng )造出某種學(xué)習環(huán)境等。
二、上課要組織得當
各部分銜接好,一環(huán)扣一環(huán),始終保持良好的課堂氣氛,教師和學(xué)生要處于積極主動(dòng)地狀態(tài)中,引導學(xué)生的思路,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。要有良好的課堂紀律,所以平時(shí)要加強學(xué)生的紀律訓練,使一節課順利進(jìn)行。教師的語(yǔ)言要表達清楚,聲音抑揚頓挫,并且培養學(xué)生語(yǔ)言的完整性。
三、課堂要有新穎之處,設計一些小游戲
小學(xué)生的注意力持續時(shí)間短,把游戲貫穿于課堂中,會(huì )提高學(xué)習積極性,快樂(lè )的學(xué)習。
四、要不斷提高自己的個(gè)人魅力
通過(guò)這次比賽,我觀(guān)察到許多教師舉手投足間都是那么的風(fēng)趣幽默,教師與學(xué)生共同學(xué)習,教師教的快樂(lè ),學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。
以上是這次活動(dòng)中我的一點(diǎn)心得體會(huì ),此次課內比教學(xué)活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習機會(huì )。我會(huì )汲取各位老師的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足。在今后的教學(xué)道路上,不斷學(xué)習,刻苦鉆研,做一名持續創(chuàng )新的教師。
【課內比教學(xué)心得體會(huì )】相關(guān)文章:
課內比教學(xué)總結04-02
比應用教學(xué)設計04-04
《比尾巴》的教學(xué)課件04-05
比尾巴教學(xué)反思課件04-05
比尾巴教學(xué)反思15篇03-15
比尾巴教學(xué)反思三篇03-15
比尾巴教學(xué)反思(10篇)03-15