學(xué)校管理工作心得體會(huì )5篇
所謂心得就是工作或學(xué)習中的體驗和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱(chēng)作心得體會(huì )。下面是小編我為您準備的學(xué)校管理工作心得體會(huì )，希望能對您有所幫助。
學(xué)校管理工作心得體會(huì )篇1
一、德育教育的內容。
要實(shí)現德育管理的科學(xué)化，必須建設一支素質(zhì)好、能力強、結構合理、相對穩定的隊伍，并按國家有關(guān)德育教育教學(xué)的政策、法令，用衛生、文體等其它管理工作也不相同。但它們之間卻有著(zhù)密切的聯(lián)系。中小學(xué)德育教育要與學(xué)校的教育要求相適應，要遵循學(xué)生的思想品德形成規律和思想品德教育規律，還應符合學(xué)校管理的規律，這是學(xué)校德育管理的基本特點(diǎn)。
最先進(jìn)的教育科學(xué)理論武裝德育工作者的頭腦，不斷更新德育觀(guān)念，這是搞好德育管理的思想基礎。對德育工作實(shí)行計劃、執行、檢查、總結的科學(xué)管理，抓好德育的常規管理（包括教學(xué)和其它活動(dòng)），搞好各項規章制度的建設和班風(fēng)、校風(fēng)的建設等。這些是衡量學(xué)校德育工作是否正軌，學(xué)校管理秩序是否穩定，工作是否正常運轉的重要標志和體現。運用現代教育理論對德育工作進(jìn)行質(zhì)量檢查、考評、評定和總結，是搞好德育工作的關(guān)鍵，也是加強德育管理的一項重要內容。
二、學(xué)校德育管理的特點(diǎn)。
學(xué)校德育管理的目的是提高德育教育的效率和質(zhì)量，保證德育工作的正確開(kāi)展，高質(zhì)、高效地實(shí)現德育的目標和任務(wù)，更好地發(fā)揮德育的功能。學(xué)校德育管理的特點(diǎn)是與其它管理不同的，主要指不但與社會(huì )成年人的政治思想教育管理不同，而且與學(xué)校的教學(xué)管理、
學(xué)校的德育是對青少年進(jìn)行政治教育、思想教育、德育教育的總稱(chēng)。它是教育者根據一定的社會(huì )政治、思想準則和道德規范，有目的、有計劃地對受教育者施加影響，使受教育者逐步養成一定的社會(huì )思想品德。這就要求教育主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導者、管理者，根據教育學(xué)和管理學(xué)的科學(xué)原理，通過(guò)管理過(guò)程，有效地開(kāi)展學(xué)校的德育工作，較好地實(shí)現學(xué)校的德育目標和任務(wù)。
三、學(xué)校德育管理的基本任務(wù)。
學(xué)校德育管理的主要任務(wù)是為完成學(xué)校德育任務(wù)。為完成學(xué)校德育任務(wù)，從管理角度來(lái)說(shuō)應該注意以下幾點(diǎn)：
1、認真貫徹執行黨和國家關(guān)于學(xué)校德育的方針、政策、指示的規定。德育教育具有鮮明的社會(huì )性、政治性、現實(shí)性的特點(diǎn)，經(jīng)常隨社會(huì )變化而變化。認真貫徹黨和國家的政策法令，能使學(xué)校德育更積極地適應社會(huì )進(jìn)步的.要求，發(fā)揮其社會(huì )功能。
2、有效地組織德育工作，形成德育合力。學(xué)生思想品德的形成是學(xué)校、社會(huì )、家庭多方面影響的綜合成果。這些影響能形成正確的教育合力，積極促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展。因此，只有加強德育管理工作，將多種教育力量和因素有效地組織起來(lái)，并把它統一到黨和國家規定的教育目標上來(lái)，才能保證德育目標的實(shí)現。
3、組織好管理過(guò)程，保證實(shí)現管理職能。管理職能是通過(guò)管理過(guò)程實(shí)現的，要發(fā)揮好各項職能，就必須組織好管理過(guò)程，抓好計劃的制定、執行、檢查、總結等各項環(huán)節。
4、積極探索管理規律，努力提高管理質(zhì)量。管理的目的是為了提高工作效率和質(zhì)量。這就要求管理者積極探索德育教育規律，住思想變化的新特點(diǎn)，研究德育改革的新思想和新經(jīng)驗，這樣才能使德育管理達到科學(xué)化。
學(xué)校管理工作心得體會(huì )篇2
一、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
1、領(lǐng)導重視和措施有力
為進(jìn)一步做好安全保衛工作,學(xué)校始終把安全工作列入首位,成立了安全工作委員會(huì ),每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì ),負責安全保衛的行政副校長(cháng)每周召開(kāi)一次安全工作例會(huì )。分解、細化和落實(shí)各處室責任,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級的新要求。健全并完善了各項規章制度,獎懲細則及各類(lèi)預案。
2、制度保證和措施到位
�、俳⒘税踩Ｐl工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學(xué)校校長(cháng)負責,行政副校長(cháng)具體負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
�、诤炗喠税踩熑螘�(shū)。學(xué)校與處室負責人,年級主任、班主任、一線(xiàn)教師的人員等層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
�、鄄粩嗤晟茖W(xué)校安全保衛工作規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進(jìn)一步強化門(mén)衛值班、自行車(chē)管理、安全保衛工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。
�、芙W(xué)校各類(lèi)安全應急預案。學(xué)校重新制訂、梳理和完善了應急預案并進(jìn)行演練,提高了學(xué)校安全管理水平和應急能力。每年學(xué)校都進(jìn)行了“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、齊抓共管和群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與社區派出所、文保支隊、交警、消防、法院、衛生防疫等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校面向師生組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
4、加強教育,增強能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我校開(kāi)設了安全教育地方課程,做到了計劃、教材、師資三落實(shí)。以全國中小學(xué)安全教育周為契機,對學(xué)生展開(kāi)安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
�、僬J真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文 件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
�、陂_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會(huì )、消防講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
二、居安思危,加大投入,強化監督管理力度
加強檢查,及時(shí)整改
學(xué)校每月將對全校進(jìn)行全面的安全檢查,對檢查中發(fā)現的隱患及時(shí)研究,并由政教處下發(fā)《整改通知書(shū)》,限期整改。
總之,我們要經(jīng)常性地總結經(jīng)驗教訓,時(shí)刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題, 這樣才能做好學(xué)校的安全工作,把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
學(xué)校管理工作心得體會(huì )篇3
“加強安全管理，共建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達到這個(gè)目標是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。本人對學(xué)校安全管理有以下體會(huì )。
1、全員參與，齊抓共管，構筑安全管理體系
學(xué)校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會(huì )，分解、細化和落實(shí)人，研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問(wèn)題，以及落實(shí)上級的新要求。健全并完善了各項規章制度，獎懲細則及各類(lèi)預案。
2、制定相應制度，保證措施到位
1.建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2.簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校與年級主任、班主任、一線(xiàn)教師的人員等層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學(xué)校安全規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，進(jìn)一步強化安全保衛工作獎懲細則、自行車(chē)管理、防火、飲食衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞漏洞。
4.建立學(xué)校各類(lèi)安全應急預案。每年學(xué)校都應該進(jìn)行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強教育，增強能力
提高學(xué)生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校要開(kāi)設安全教育地方課程，認真落實(shí)。以全國中小學(xué)安全教育周為契機，對學(xué)生展開(kāi)安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1.認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故場(chǎng)地修繕、增強各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等進(jìn)行安全教育。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。
我們要經(jīng)常性地總結經(jīng)驗教訓，時(shí)刻繃緊安全穩定工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題;學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
學(xué)校管理工作心得體會(huì )篇4
本學(xué)期我的工作出現了全新的挑戰，在這段過(guò)去的時(shí)間里，承蒙學(xué)校領(lǐng)導重用，感謝學(xué)校培養，從本學(xué)期開(kāi)始我走上了食堂主管崗位，負責對食堂全面工作的開(kāi)展與落實(shí)，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項工作繼續堅持雷校長(cháng)提出的“服務(wù)、規范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實(shí)，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng )造性開(kāi)展工作。繼續依照校長(cháng)先進(jìn)的辦學(xué)理念，引導食堂人員養成用心工作、勤于思考的良好習慣，調整心態(tài)，準確定位，牢固樹(shù)立“服務(wù)、規范、高效、一流”服務(wù)意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂(yōu)，高標準完成飲食衛生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負責，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。我校自建校以來(lái)，一直以超常規的跨越式發(fā)展，學(xué)校食堂擔負著(zhù)為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任�？梢哉f(shuō)，食堂后勤管理是一個(gè)與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門(mén)。
通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的工作，在主任的指導下，在全校各部門(mén)領(lǐng)導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實(shí)到實(shí)處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個(gè)新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。
從9月我全面接手食堂工作時(shí)起就遇到了很大的挑戰，因為9月1日羅馬校區高中部食堂新開(kāi)，要從我光大食堂調派老員工十多名，由于種種原因當時(shí)人員很難招，光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作，本學(xué)期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓勵，對食堂管理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長(cháng)在管理別人的同時(shí)也要提高自己，對他們的工作不規范的地方及時(shí)指出，并提出改進(jìn)措施，指導他們如何使整體工作達到規范和標準，我利用一切機會(huì )幫助他們，直到本學(xué)期結束才把人員招齊。
在常規工作方面，全體人員方向明確“服務(wù)、規范、高效、一流”這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導對總務(wù)處工作的指導方針;我食堂組織全體員工認真學(xué)習學(xué)校的方針政策，將學(xué)校領(lǐng)導的先進(jìn)理念如何轉化到實(shí)際工作之中，使我們的工作真正達到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于全校師生，服務(wù)于社會(huì )，起到良好的綜合效益;通過(guò)每周的例會(huì )，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現服務(wù)，又要體現育人;既要主動(dòng)工作，又要用心工作;通過(guò)這半學(xué)期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，使總的工作得到了有效進(jìn)展。
從每周一開(kāi)始，堅持開(kāi)早會(huì )，對員工不達標的地方及時(shí)解決處理，總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進(jìn)行考核和評價(jià)，使其工作在短時(shí)間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進(jìn)步;每周五下午的例會(huì )，對食堂的整體工作進(jìn)行總結和對下周工作進(jìn)行安排，對員工的本周工作進(jìn)行總結，幫助員工從工作思想上，專(zhuān)業(yè)知識上，技能上，服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。
食堂在“規范”落實(shí)的工作中，采取了多方面的措施;
1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管?chē)栏癜殃P(guān);對不符合要求的原料堅決拒收。
2、對衛生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確;在工作人員減少的情況下，也能保質(zhì)保量地完成日常衛生工作。
3、本學(xué)期我們每周為全校師生提供涼茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據氣候季節為師生制作，使師生有更強壯的身體，能更好地投身教學(xué)
4、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動(dòng)去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變;
5、開(kāi)學(xué)初由于人員變動(dòng)太大，發(fā)現食品質(zhì)量有所下滑，故馬上對食堂全體工作人員做了調整，目的是要更加有效地體現增效的效果，雖然，此時(shí)食堂連續離職了多位員工，但我們的整體工作沒(méi)有受到影響，而是全體員工團結協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導以及全校師生的認可，但離我們的目標“創(chuàng )一流的食堂”還有一定的距離，我們全體員工一定會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的先進(jìn)理念指導下，在總務(wù)處主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快實(shí)現我們的目標，為學(xué)校創(chuàng )一流學(xué)校而貢獻我們的力量。
學(xué)校管理工作心得體會(huì )篇5
參加了“xx年全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓”學(xué)習，使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在此，談?wù)剛�(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì )：
一、加強組織領(lǐng)導，完善落實(shí)責任制
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持提高認識，加強管理，以對學(xué)生高度負責的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn)，以強化層層管理責任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了安全工作責任制，學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責，確保了各項安全工作的落實(shí)。
二、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是加強預防、消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信，讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
三、建立各種報告制度，加強安全管理
各項制度的制定和實(shí)施，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強預防，落實(shí)責任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設出和諧、平安的校園環(huán)境。
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